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最后的六一作文400字（精選16篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的最后的六一作文400字，僅供參考，大家一起來看看吧。
最后的六一作文400字 1
時(shí)間，它是人們生命中匆匆的過客，往往在我們不知不覺中，它便悄然而去，不留下一絲痕跡，我們常常在它逝去后才漸漸發(fā)覺，我們在一起的時(shí)間已經(jīng)不多了。
就在今天，我們迎來了期盼已久的兒童節(jié)，但這次的兒童節(jié)對我們來說非常特殊，因?yàn)樗粌H是我們在這個(gè)學(xué)校過的最后一次兒童節(jié)，也是我們在這個(gè)學(xué)期，的最后一段時(shí)間過的最后一個(gè)節(jié)日，對于即將畢業(yè)的我們來說，這個(gè)節(jié)日是很重要的。
今天，我起了床，吃了飯，早早的來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)大部分人都已經(jīng)來了，在第一節(jié)課的時(shí)候我們就拉好了桌子，后來，我們還發(fā)了糖和瓜子，可重中之重，還是倒數(shù)兩節(jié)課。
到時(shí)候，兩節(jié)課的時(shí)候，英語老師和語文老師拿出了兩節(jié)課的時(shí)間讓我們開聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們都特別開心，大家都陸陸續(xù)續(xù)的表演了大約十多個(gè)節(jié)目，每個(gè)節(jié)目都令人目不轉(zhuǎn)睛，可讓我印象最深的是張若曦和宋曉慶表演的一個(gè)小品，一個(gè)只有大約八分鐘的節(jié)目，卻讓同學(xué)們笑聲不斷：從一開始的“一分耕耘，一分收獲”；到后來的'“勇敢的心”；再到“造句”；然后再到最后的“背詩”。每個(gè)都讓人哈哈大笑，過目不忘。
就像老師說的：快樂的時(shí)光總是短暫的，明明一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，可是我們卻感覺只有十分鐘，六一兒童節(jié)會(huì)過去，這學(xué)期的最后一個(gè)節(jié)日會(huì)過去，但是今天的記憶在我腦子里永遠(yuǎn)不會(huì)過去。
最后的六一作文400字 2
又是一個(gè)兒童節(jié)，雖然過了很多次兒童節(jié)了，但這次對我們來說意義非凡。因?yàn)檫@是我們最后一個(gè)兒童節(jié)了。在這天沒有來到前，同學(xué)們就已經(jīng)積極準(zhǔn)備好節(jié)目了，要給最后一個(gè)兒童節(jié)畫上圓滿的句號(hào)。
“哈哈哈”伴隨著一陣陣銀鈴般的笑聲，張若曦和宋曉慶已經(jīng)開始表演聰明的小明，這個(gè)小品了。在她們表演的過程中歡笑不斷。因?yàn)椋粌H張若曦飾演的小明調(diào)皮可愛，宋曉慶飾演的老師也是逼真。一陣陣笑聲過后，我迎來了同學(xué)們的歌，在唱的所有歌中，馬梅湞的出場率最高，因?yàn)樗枵娴暮芎寐牎Ｋ穆曇籼鹈蓝髁粒腥硕枷矚g聽她唱歌。當(dāng)然我們也唱了歌，《畢業(yè)季》。因?yàn)轳R上就要畢業(yè)了，馬上就要分別了。看著我們唱的.津津有味，語文老師也不甘落后了，老師為我們亮開女高音，我們一絲不茍的聽著。最后我們又和語文老師一起合唱了童年。老師陪我們度過了一個(gè)開心的兒童節(jié)。
即將畢業(yè)，馬上就不再是兒童了，而是一個(gè)青少年，不會(huì)再過兒童節(jié)了。啊！最后一個(gè)六一了，即將告別小學(xué)時(shí)光的我們，回想起小時(shí)候天真無邪的自己與和藹可親的老師相處的日子，不禁潸然淚下。母校！老師！我們在這最后的時(shí)光里向您揮手致敬，我會(huì)想念你們的！
最后的六一作文400字 3
今年我們六年級(jí)大多數(shù)人是最后一個(gè)六一兒童節(jié)，這最后一個(gè)六一當(dāng)然也很精彩。
這一天，我們早早地來到了學(xué)校，學(xué)校里張燈結(jié)彩，彩旗隨著五星紅旗一起飄揚(yáng)，各個(gè)教室裝扮得異常美麗。“60個(gè)班級(jí)，60種活動(dòng)，這個(gè)六一讓我們放開性子，放松心情來融入·參加這些活動(dòng)吧……”聽到這里我們就像要沖鋒的隊(duì)伍一樣，準(zhǔn)備沖出教室，不過還要等老師的口令。“好，現(xiàn)在大家自由活動(dòng)吧！”大家一聽就一起沖出教室，不一會(huì)兒就只剩班里的裁判人員了。
我和李可怡先隨便逛了逛，發(fā)現(xiàn)人都很多，心里抱怨道：人都這么多我們還能到哪兒去啊？就排隊(duì)就能排一節(jié)課，還是先回班上看看吧。我們回到班上，看見本班的人不是太多就進(jìn)去玩了。這是“夾彈珠”的游戲，我和李可怡排隊(duì)開始玩了。“準(zhǔn)備，開始！”我緊張的手剛開始有些抖，不過慢慢好了一點(diǎn)，一個(gè)，兩個(gè)……一個(gè)個(gè)彈珠被我夾到碗里，“10，9，8，7……"裁判人員的口令響起，我心里想：快點(diǎn)，再快點(diǎn)。“停！”我們停止夾彈珠，裁判計(jì)數(shù)之后說：“2號(hào)22個(gè)，第一；3號(hào)18個(gè)，第二……”“太好了！我是第一，你是第二，”我對李可怡說，我們拿了獎(jiǎng)品又去玩下一個(gè)活動(dòng)了。
很快，時(shí)間到了，我們各自回了教室。我們回到教室后又抱怨道：“切，才兩節(jié)課的'時(shí)間，也太少了吧！我們還沒玩夠呢！”
我十二歲了今年是最后一個(gè)六一，以后我就長大了，我也要慢慢懂事了，要帶好弟弟妹妹。今后的我，長大了！
最后的六一作文400字 4
空空的屋子里，只有我一個(gè)人。爸爸和媽媽都上班了，我在想大概這個(gè)屬于我的最后一個(gè)“六一”，只能自己度過了……
陽光很燦爛，坐在窗前，外面充滿了歡聲笑語，我看到大街上一家人手拉手一起逛街，似乎他們在有意氣我。我揉揉已經(jīng)濕潤的.眼睛，倒在了床上，望著天花板。我的心就像是這個(gè)屋子一樣空虛，我在心里說，為什么，為什么這個(gè)“六一”，爸爸、媽媽要上班，為什么這個(gè)“六一”我只能一個(gè)人度過，淚再也止不住了，潸然而下……我打開電視，好想解解悶。可是，每個(gè)臺(tái)都在說：“祝全國小朋友‘六一’兒童節(jié)快樂！”我好想快樂，真的好想，可是，在這個(gè)只屬于我自己的屋子里，我能快樂嗎？寂寞、孤獨(dú)似乎要把這個(gè)屋子擠破。我底下了頭，心里酸酸的……我現(xiàn)在好想找一個(gè)人說說話，聊聊天。打開qq，每個(gè)好友的頭像都是灰色的，我知道大家也許都出去玩了，在這個(gè)節(jié)日里，誰還會(huì)選擇在家里呢？于是，撥通同學(xué)的電話——一陣忙音。我的心冷到了極點(diǎn)，我不知道現(xiàn)在我還能做什么，是不是只能和眼淚相伴……
夜很快就來了，肚子早以餓得“咕咕”的作響，望著滿天的星光，我疲倦地閉上了眼睛，心里在想，睡吧，明天一早醒來，孤獨(dú)就會(huì)跑光了……
最后的六一作文400字 5
新的一周，也是新的一月。我從充滿活力的早晨醒來，今天的鳥叫聲更大，陽光比往常更烈。可能鳥兒和太陽都知道今天是“六一"，也是我人生中最后一個(gè)“六一"。
步入初中的我不同于往年的六一，臉上沒了兒時(shí)的幼稚，我緩緩地走在上學(xué)的路上，這只是一個(gè)普通的'一天罷了。語文課，和往常一樣聽寫、講課。
就在我的以為一切都平常時(shí)，邢老師的一個(gè)問題打破了寧靜。她一如往日的平靜，問我們：“知道今天是什么日子嗎？”我們都異口同聲：“兒童節(jié)！”
只見邢老師臉上的笑容慢慢地綻放開，說道：“那……今天沒有語文作業(yè)！”我們聽了頓時(shí)大叫起來，我們大笑著，露出了久違的笑容，我仿佛又回到了無憂無慮的兒童時(shí)代。窗外的太陽從云朵里慢悠悠地飄了出來，欣賞著我們的歡呼雀躍的場面，窗外樹上的鳥兒變多了，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛開著慶祝我們節(jié)日的演唱會(huì)。風(fēng)吹過我們稚嫩的臉龐，我們變成了一朵朵花兒，迎著金砂般的陽光，眼里閃著金光。這一刻，仿佛全世界都屬于我們，我也希望時(shí)光只停留在這一刻。風(fēng)吹起教室的窗簾，仿佛也加入了鳥兒的演唱會(huì)，此刻我們的內(nèi)心在歌唱，歌唱著屬于我們的樂曲。
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間如同手里緊握的沙子，無聲無息地流逝。“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”屬于我們美好的時(shí)光總是那么短暫，但有時(shí)也長的讓人感慨。就讓我們一起走過這最后的兒童節(jié)，迎接無限美好的未來。
最后的六一作文400字 6
今天是“六一”，我們的最后一個(gè)“六一”。昨天，布置完班級(jí)后，和我的好朋友一起回家。經(jīng)過一年級(jí)走廊時(shí)，我想：這是我們最后的一個(gè)“六一兒童節(jié)”了，可他們，還有六個(gè)歡快的“六一”。
寫著寫著，忽然有一種很想哭的感覺——我在想，是不是人都是這樣呢？只有快要失去了才會(huì)懂得珍惜。小時(shí)候，總是天天都在盼望著快快長大，快快畢業(yè)；現(xiàn)在，卻只想讓時(shí)光停留，讓時(shí)間定格。
還有兩周，我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)后，雖然說也在三中，卻不知道我們還能不能再進(jìn)同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班。還有好多好多的同學(xué)，都要離開了。其實(shí)，自己心底，還是都很舍不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事，現(xiàn)在快要分別了，好像突然都長大了。看到同學(xué)一張張?jiān)戎赡鄣哪樕希呀?jīng)日漸成熟——原來，時(shí)間就是這么奇妙的東西。不知不覺中，我們都長大了——或者說，我們都失去了童年。同時(shí)，也失去了“六一”。
還記得，剛剛進(jìn)隊(duì)部的時(shí)候，自己還是個(gè)什么都不懂的`小男生，天天跟在其他同學(xué)背后，對一切新鮮事物都充滿了好奇。現(xiàn)在，小弟弟，小妹妹都稱呼我們?yōu)楦绺缃憬懔恕＿�有那么多的好老師——黃老師，鄭老師，陳老師，余老師，還有很多很多其他的老師，一直都在給我?guī)椭虝?huì)我許許多多的事情。真的，老師，謝謝你們。
最后的六一作文400字 7
時(shí)光的巨輪飛速旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼間又到了六月，又到了屬于我們的節(jié)日——兒童節(jié)。
2016年6月1日，下午3:45左右，潛龍學(xué)校七四班的我們上完體育課后陸續(xù)回到教室。準(zhǔn)備著我們的最后的`六一。
教室的外面驕陽似火，似乎要把地面上的每一個(gè)生物都消滅殆盡。凝固的空氣充斥著每一個(gè)角落，彌漫著燥熱不安的氣息。人們也不安地騷動(dòng)著，等待著一次特殊的講座，一次狂歡的到來。
3:50，講座開始了。在短短的講座里，我們卻領(lǐng)悟到了人生的道理。我們從南郭先生的故事中學(xué)會(huì)了如何處理落差感，面對事情要自信，要有責(zé)任感，要學(xué)會(huì)感恩。
接下來，五點(diǎn)左右，開始發(fā)放六一禮物了。我們每一個(gè)人，都收到了琳瑯滿目的好東西。這也為我們最后的六一留下了不朽的印記。
然后，我們就要正式開始我們的六一狂歡和生日會(huì)了。在簡短地排過隊(duì)后，5:30，我們一路高歌上路了。
走在城市的綠道上，處處鶯歌燕舞，綠葉婆娑。夕陽西下，投射出斑駁的樹影，映在我們的臉上，映在我們愉快的心里。
53個(gè)人，外加家長和老師，總共大約60人左右，走在路上形成長長的一條長河，場面蔚為壯觀。但我們卻并沒有羞澀，心中反而充滿了快樂和期待。
最后的六一作文400字 8
六一，一個(gè)曾經(jīng)被我無數(shù)次盼望的一天，因?yàn)樗褪切腋：涂鞓返拇~。而今天，一股莫名的憂傷卻悄然在心中升起，那是即將從手中掙脫的童年一去不復(fù)返了。
今年的六一既是我們童年時(shí)代的正式謝幕，又為我們拉開了青年時(shí)代的序幕……教室被裝飾得五彩繽紛，黑板上被盡情涂鴉，那肆意的線條分明是一種青春洋溢的.揮灑。雙層豪華蛋糕上插著我們每一個(gè)人的名字，我們手牽著手，圍著它又唱又跳……哈哈，這還是兒童節(jié)嗎？這難道不是屬于我們的狂歡節(jié)？
老師在一旁微笑著，有時(shí)竟悄悄轉(zhuǎn)過頭去擦一擦淚水。六年，3000多個(gè)日子的朝夕陪伴，我們54名同學(xué)和老師早就是一家人了，一個(gè)月以后，我們就將別離。不知是誰起頭唱起“我還是那個(gè)曾經(jīng)的少年”，大家立刻加入了合唱的隊(duì)伍。只是不知道為什么，這歌的歌詞竟然時(shí)時(shí)觸動(dòng)著心間的那根弦，仿佛所有想說的都隨著歌聲傾瀉出來。
歲月的輪盤轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，我們都在這個(gè)轉(zhuǎn)盤上畫了一個(gè)圈，我們12歲了！歲月的輪盤還將轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，只是那曾經(jīng)的孩童已經(jīng)長大，就要奔赴更廣闊的未來了！今年的六一，啊，屬于我們最后的六一，我會(huì)記住你，更記得曾經(jīng)那個(gè)幸福快樂的童年！
最后的六一作文400字 9
在附小的最后一次六一，我們五年級(jí)所有人都玩得不亦樂乎。因?yàn)椋髂甑牧唬峙聸]法過了……有兩個(gè)原因，第一：今年我們就要畢業(yè)了，明年來不了，第二：等上初中，那時(shí)候都不是小孩子了，不能過六一了。
上早自習(xí)，張老師告訴我們了一個(gè)好消息，每人發(fā)個(gè)游園卡，上面有16個(gè)游戲，都在校園里。只要通過了一項(xiàng)游戲，就可以蓋章，通過了8項(xiàng)游戲，獲得“斗士獎(jiǎng)”；通過了13個(gè)，可以獲得“戰(zhàn)神獎(jiǎng)”。真希望能得到“戰(zhàn)神獎(jiǎng)”！
我和張竟丹一起去玩青蛙跳水，沒想到，我們一個(gè)球也沒投中，唉，倒霉啊。我們毫不氣餒，又去玩海底撈珠，規(guī)則是這樣的：先把盆里的小珠珠用筷子弄出來，旁邊有一個(gè)人幫忙端著小盆子，全撈上來算贏。我們挑戰(zhàn)成功了！
最佳搭檔和趣味投準(zhǔn)都需要兩人配合，一人拿著筐子，另一人拿著沙包，把沙包投到對方的筐子里，算贏，好簡單，我們都玩過了！每個(gè)游戲都很精彩，同學(xué)們也很努力，每個(gè)人身上都有辛勤的.汗水，努力拼搏著，都希望自己拿個(gè)獎(jiǎng)。
我們見了一個(gè)游戲就玩一個(gè)，雖然玩不過去，重在參與嘛。很多人都把所有游戲玩過了，羨慕得我直流口水。六一，最有意義的一天！
最后的六一作文400字 10
在那充滿歡樂的學(xué)校里，我們又迎來了六一跳蚤市場。跳蚤市場是由學(xué)校組織學(xué)生組成的一個(gè)買賣小市場，我們跳蚤市場分五個(gè)街美食街、文具街、創(chuàng)意街、玩具街、書香街。
名以食為天，不用說，我第一個(gè)去的就是美食街了。我以六百里一分鐘的`速度奔向美食街，來到了我同學(xué)攤位前，只見上頭擺滿了各色燒烤，我拿起一串羊肉串往嘴一塞，一咕嚕就下了肚，好吃。我左手一串羊肉串右手一串土豆嘴里叼著幾串豆腐。我說“太好吃了，多少錢”“五元。”他說。一單生意就成功了!
既然是兒童節(jié)，當(dāng)然少不了玩具了。接下來，我又逛到玩具街。走到了那里，玩具街場面像菜市場一樣熱鬧非凡。我經(jīng)過他們的攤位，一個(gè)個(gè)擺給我看。那不是跳跳球嗎我過去一看，真的是跳跳球哦。我最喜歡玩這個(gè)了。我說“這一個(gè)要多少”同學(xué)說“這個(gè)2元。”我說“便宜一些吧。”他說“不行，我已經(jīng)便宜賣給你了，我賣給別人都3元呢。我給你2元已經(jīng)很便宜了。”這位同學(xué)真當(dāng)老板的天賦啊。最終我還是花了2元錢買了一個(gè)跳跳球。
之后，我又先后逛了創(chuàng)意街、玩具街、書香街，各種商品應(yīng)盡，玲瑯滿目，我也淘到了好多寶貝。跳蚤市場真是太趣味了，為兒童節(jié)增添了一份樂趣。
最后的六一作文400字 11
光陰似箭，日月如梭，同學(xué)們翹首期盼的六一兒童節(jié)終于又來臨了。
這天我早早地到達(dá)了我的母校。只看大門口有幾位校領(lǐng)導(dǎo)在給我們發(fā)糖。我拿過糖笑著向校領(lǐng)導(dǎo)道謝。然后跑到了班級(jí)里，開始了化妝之旅。
我姐姐先給我在臉上打一遍干粉。我再去找阿姨，畫眉毛，畫眼影。畫完然后再看看周圍同學(xué)，個(gè)個(gè)都像小美人小帥哥。
因?yàn)閳龅赜邢蓿赃^六一被分為一二三年級(jí)表演第一場，四五六年級(jí)表演第二場。
那時(shí)還不到我們高年級(jí)表演的時(shí)候，所以我們現(xiàn)在教室里看一二三年級(jí)表演的直播。
表演開始了，首先管樂隊(duì)表演演奏的曲目是國歌，之后是一二三年級(jí)的小同學(xué)表演。其中我最喜歡的`節(jié)目是《擊鼓顯中華》小同學(xué)們擊的是鏗鏘有力，象征著我國團(tuán)結(jié)一致奮發(fā)向上的精神。
過了好一會(huì)兒才到我們最敬愛的校長講話，表演才正式開始。我最喜歡的節(jié)目是604班的《肥瘦之爭》這個(gè)小品告訴我，高尚才是真正美，心靈才是真正美，健康才是真正美。
等我們們以后上了初中，就再也不能過六一兒童節(jié)了，童年就這樣離我而去，再見了我的童年！難忘的最后一個(gè)六一兒童節(jié)！
最后的六一作文400字 12
今日是一個(gè)歡樂的六一兒童節(jié)，為什么這么說呢?因?yàn)榻袢瘴覀儗W(xué)校舉行了慶祝“六一兒童節(jié)”的活動(dòng)。
早上，教師和同學(xué)們把教室打扮得漂漂亮亮，同學(xué)們也穿上自我最喜愛的衣服，高高興興地來到教室。
沒多久，活動(dòng)開始了。我們首先抽獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品很豐富，紅筆、藍(lán)筆、卡通杯、筆盒……我的運(yùn)氣很好，抽到了一支紅筆，我可高興了!
在這次活動(dòng)中，最緊張的要數(shù)轉(zhuǎn)呼拉圈了。我們分成兩組，分別是男子組和女子組。比賽開始了，觀看的同學(xué)都扯著嗓子喊“加油!加油!”只見比賽的'同學(xué)的越轉(zhuǎn)越快，的只轉(zhuǎn)了幾下，呼拉圈就掉在地上。同學(xué)們都使勁地轉(zhuǎn)，結(jié)果轉(zhuǎn)得滿頭大汗。
班里的氣氛緊張極了，最終分出勝負(fù)了，身手不凡的鄧柏亮獲得了男子組第一名，敏捷靈活的李曉琪獲得了女子組的第一名，我真羨慕他們能轉(zhuǎn)那么久。跟著，教師又請我們班合唱隊(duì)的同學(xué)高歌一曲“小燕子，穿花衣……”聽著這優(yōu)美的歌，我剛才緊張的心境一下子消失了。
最終，教師把五個(gè)漂亮的蛋糕切開，每人一塊，吃著這香甜可口的蛋糕，我覺得我們真是太幸福了!
直到大家都吃飽了，我們才成群結(jié)伴的離開了學(xué)校，這真是一個(gè)歡樂的六一兒童節(jié)啊。
最后的六一作文400字 13
這個(gè)星期，老師說要辦最后的六一聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們既開心又激動(dòng)，我們這些班干部也忙起來了……
好不容易等到了星期五的下午，老師宣布:“聯(lián)歡會(huì)正式開始！”同學(xué)們就“鬧”了起來。同學(xué)們一個(gè)個(gè)上去唱歌，美妙的歌聲飛向我們心中，給我們帶來一種說不出來的快樂溫馨。一首歌結(jié)束了，大家就會(huì)鼓掌大叫:“好！”我的'死黨小敏“不失時(shí)機(jī)”地大叫:“讓我們的班長唱首歌吧。”于是，我極不情愿地唱了首《綠色》，但大家還是給了我很熱烈的掌聲。這樣一來，我“歌性大發(fā)”又唱了一首《一剪梅》。
下面是小瑤的舞蹈《詠荷》，大家很高興，因?yàn)樾‖幙梢哉f是“專業(yè)舞蹈演員”了。《詠荷》跳的真好，好一個(gè)采荷的大美女！花枝招展，閉月羞花！
“老師，為我們唱兩支歌吧！”不知哪個(gè)“皮小子”叫了起來，大家歡呼起來，一向嚴(yán)肅的老師竟然同意了。我們開心地鼓著掌，把老師請上講臺(tái)。老師唱了起來，好聽極了。哇，今天的收獲真不小！
之后，我們又玩了真心話大冒險(xiǎn)，搶椅子的游戲。于是我們帶著滿滿的開心回去了，老師也帶著兩大包零食回去了，全是我們送的……
最后的六一作文400字 14
時(shí)間過的可真快呀，轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)要度過了最后一個(gè)六一兒童節(jié)了。我想依依不舍得向兒童節(jié)揮手告別，又想拉住兒童節(jié)的手，不讓它走。
今天，學(xué)校給我們度過了一個(gè)獨(dú)特的兒童節(jié)，我們很是欣喜。早上，張老師給我們一人發(fā)了一張“游園卡”原來是讓我們闖關(guān)呀，而且還是在學(xué)校里，真新鮮！
我和王熙慧一組，我們兩個(gè)跑到操場，先玩了“掌上明珠”這個(gè)游戲，是用乒乓球放在乒乓球拍上，在規(guī)定的路線內(nèi)走過就算過關(guān)了。我本來覺得很簡單，但是試了試就不容易了，我急急忙忙的，顫顫巍巍的端著乒乓球走了一半的路就把球掉了，真倒霉，但最后我還是過去了。
我們又去玩了許多項(xiàng)目，“小貓釣魚”、“滾球”、“趣味投擲”等等一些好玩的游戲，一個(gè)個(gè)紅色的印章在游園卡上沖我微笑，心里也是甜絲絲的，臉上像開了一朵花似的，樂滋滋的。
我成功闖了十四關(guān)，去領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)了一只套著黑色的中性筆，雖然這份禮物不是那么的豐厚，但是我拿在手里卻沉甸甸的，因?yàn)檫@是我辛辛苦苦一關(guān)一關(guān)地闖才得來的`。而且是我在最后的小學(xué)階段一份彌足珍貴的記憶。
最后的六一作文400字 15
六月一日是兒童節(jié)，是專屬于我們的節(jié)日，同時(shí)也是我們這個(gè)畢業(yè)班的最后一個(gè)兒童節(jié)。
這次六一，學(xué)校舉行了剪紙比賽和游園活動(dòng)。
今年的六一是星期五，上午我們還是照常上課，活動(dòng)在下午開始。剪紙比賽開始了，我剪的是“四角團(tuán)花”。四個(gè)角都有“六一”的圖案（為了慶祝六一）。不知道我的團(tuán)花會(huì)不會(huì)被選上（至少我認(rèn)為是還好的）。
接下來的就是游園活動(dòng)了，每個(gè)班都有一個(gè)或者兩個(gè)游戲，只要“通關(guān)”了，哪里的服務(wù)生或者老師就會(huì)給你一張獎(jiǎng)券，一張獎(jiǎng)券可以到領(lǐng)獎(jiǎng)處去兌換獎(jiǎng)品。我先來到四年級(jí)，哪兒有三個(gè)游戲，我最愛玩的是“吹球”，就是把乒乓球從一個(gè)有水的.臉盆中吹到另一個(gè)臉盆里。我把三個(gè)乒乓球都吹過去了，心里可高興了。
諸如此類，其他班級(jí)還有很多游戲，玩也玩不過來。于是我從四年級(jí)走到三年級(jí)，又走到二年級(jí)，然后是一年級(jí)……
這次的六一兒童節(jié)真有趣，她會(huì)永遠(yuǎn)留在我的童年記憶中；永遠(yuǎn)留在這個(gè)歡樂、溫馨的母校的每個(gè)角落。
最后的六一作文400字 16
時(shí)間，它是人們生命中匆匆的過客，往往在我們不知不覺中，它便悄然而去，不留下一絲痕跡，我們常常在它逝去后才漸漸發(fā)覺，我們在一起的時(shí)間已經(jīng)不多了。
就在今天，我們迎來了期盼已久的兒童節(jié)，但這次的兒童節(jié)對我們來說非常特殊，因?yàn)樗粌H是我們在這個(gè)學(xué)校過的最后一次兒童節(jié)，也是我們在這個(gè)學(xué)期，的最后一段時(shí)間過的最后一個(gè)節(jié)日，對于即將畢業(yè)的我們來說，這個(gè)節(jié)日是很重要的。
今天，我起了床，吃了飯，早早的來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)大部分人都已經(jīng)來了，在第一節(jié)課的時(shí)候我們就拉好了桌子，后來，我們還發(fā)了糖和瓜子，可重中之重，還是倒數(shù)兩節(jié)課。
到時(shí)候，兩節(jié)課的時(shí)候，英語老師和語文老師拿出了兩節(jié)課的時(shí)間讓我們開聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們都特別開心，大家都陸陸續(xù)續(xù)的表演了大約十多個(gè)節(jié)目，每個(gè)節(jié)目都令人目不轉(zhuǎn)睛，可讓我印象最深的是張若曦和宋曉慶表演的一個(gè)小品，一個(gè)只有大約八分鐘的節(jié)目，卻讓同學(xué)們笑聲不斷：從一開始的“一分耕耘，一分收獲”；到后來的“勇敢的心”；再到“造句”；然后再到最后的.“背詩”。每個(gè)都讓人哈哈大笑，過目不忘。
就像老師說的：快樂的時(shí)光總是短暫的，明明一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，可是我們卻感覺只有十分鐘，六一兒童節(jié)會(huì)過去，這學(xué)期的最后一個(gè)節(jié)日會(huì)過去，但是今天的記憶在我腦子里永遠(yuǎn)不會(huì)過去。
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