實用的難忘六一的作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的難忘六一的作文7篇，希望對大家有所幫助。
難忘六一的作文 篇1
盼望著，盼望著，六一兒童節(jié)像一個頑皮的孩子的，撒著歡，凝著笑，向我們走來。
六一是在星期日，但學(xué)校為了讓我們高興，決定提前舉行慶祝活動。可老天不作美，偏偏趕上這幾天下雨，但是我們還是熱切地盼望星期五早點到來。
星期四那天晚上，大雨嘩嘩地下了一夜，但它澆不滅我們心中的焰火。第二天早上，人們的臉上洋溢著歡樂的笑容，背著一書包的食品，興高采烈地走向?qū)W校。操場上很泥濘，但天氣很晴，看來我們可以痛快地在操場上過個六一了。
進了班級，同學(xué)們有說有笑，討論著今天怎么玩，怎樣開心。老師來了，我們才開始上了一節(jié)早自習(xí)。俗話說：“六月的天，孩子的臉，說變就變”，在我們上第一節(jié)課時，老天像生氣了一樣把臉陰了下去，頓時天空中烏云密布，下起了雨。這時，校領(lǐng)導(dǎo)臨時決定下午開六一，聽了這話，同學(xué)們充滿笑容的臉上馬上陰了下去。我也非常失望，責(zé)怪這鬼天氣，為什么在我們過節(jié)日的時候下雨。
中午放學(xué)回家，我沒心思吃飯，也沒心思睡覺，只想著下午的活動，因為我有一個電子琴獨奏的節(jié)目。到了學(xué)校，左等右等，終于，老師通知我們?nèi)h室看節(jié)目。
我們最先看到的是二年級的'表演：詩朗誦、歌舞表演、電子琴獨奏。接著就是我們?nèi)昙壍谋硌萘耍谝粋�節(jié)目是李陳與趙清的詩朗誦＜＜英雄＞＞，然后，“請欣賞電子琴獨奏＜＜獻給愛麗絲＞＞，演奏者三年四班肖威”。報完節(jié)目，同學(xué)們的掌聲給了我極在的鼓勵。以前，我從不相信有暴風(fēng)雨般的掌聲，認(rèn)為這是個拙劣的比喻，沒想到如今我得到了這么熱烈的掌聲。開始演奏了，“咪咪咪來咪西來哆拉”，悠揚的琴聲傳出好遠(yuǎn)，本來有著“沙沙”說話聲的會議室里，頓時安靜了好多同學(xué)用羨慕又嫉妒的眼神看著我，我很自豪，因為我能彈出這么好聽的鋼琴曲。“鐺”的一聲，我的樂曲在優(yōu)美的和弦聲中圓滿地結(jié)束了。“啪，啪”以是一陣掌聲，我放回琴譜，以參加了大合唱＞
六月一日，在這天，全世界的小朋友都在慶祝，處處張燈結(jié)彩，小朋友都有美麗的服裝把自己裝扮得河流漂漂亮亮的。雖然只有一天，但在這一天中，小朋友們是多么開心、多么愉快呀！
難忘六一的作文 篇2
今年的“六一”兒童節(jié)，是個難忘的`節(jié)日。
早晨，我們懷著喜悅的心情高高興興地來到學(xué)校。校園里喜氣洋洋，到處飄揚著五彩繽紛的彩旗，教學(xué)大樓的上面高高地掛著“慶祝六一國際兒童節(jié)”的標(biāo)語。同學(xué)們快樂地聚集在一起，非常熱鬧，到處是一片歡樂的節(jié)日氣氛。
難忘六一的作文 篇3
前幾天，我們迎來了全國少年兒童的節(jié)日——六一兒童節(jié)。為此，我們班舉辦了一個歡慶“六一”的聚餐活動。
要知道，這次的“六一”有點非同尋常，因為這可是我們小學(xué)階段的最后一次兒童節(jié)了，所以，我們每個人都感到特別興奮。
那天，我們都早早地來到了學(xué)校，各自帶來了聚餐用的菜肴、糖果、飲料等。看著課桌上那一大堆飄著誘人香味的食物，我們早就饞涎欲滴了。九點一到，朱老師宣布聚餐正式開始。我們個個就像餓狼撲食般“撲”向了自己愛吃的食物。其中，最受大眾歡迎的要屬張潤澤帶來的小籠包了，短短幾分鐘，一大盤小籠就被我們瓜分了個底朝天。我舔了舔嘴唇上殘留的一點余味，唉，真是意猶未盡呀！
朱老師和陶老師這時似乎也回到了孩提時代，他們也跟我們一起品嘗著可口的食物。我們一邊吃著，一邊談?wù)撝覀円郧暗?趣事，整個教室回蕩著歡聲笑語......
最后，我們還到操場的紫藤架下和好朋友們拍了好幾張照片。
歡樂的時光總是短暫的，兩個小時一晃就過去了，我們的聚餐結(jié)束了。不過，我相信這個美好的回憶將會永遠(yuǎn)留在我們每個同學(xué)的腦海中。
難忘六一的作文 篇4
明天是“六一”國際兒童節(jié)，是我們?nèi)珖∨笥鸭靶W(xué)生們共同的節(jié)日。上午，我們學(xué)校組織了慶“六一”聯(lián)歡活動。
早上，我們學(xué)校全體師生準(zhǔn)時到校，你看，同學(xué)們個個精神抖擻，鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙，學(xué)校四周彩旗飄飄，大院中間鋪著紅地毯，地毯周圍擺著紅桌子，歡聲笑語直沖云霄。
校領(lǐng)導(dǎo)和各位來參加大會的來賓們講過話后，精彩的節(jié)目開始了，“下面請我校樂器隊演奏《鄉(xiāng)土古韻》。”主持人話音剛落，鼓樂齊鳴，瞧，那小鼓手，小號手們各有各的姿勢，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢真不牙于正月十五大街上的“威風(fēng)鑼鼓”。
接下來是小班表演的《濟功活佛》，“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”隨著音樂節(jié)奏，一群可愛的小男孩戴著黑帽子，穿著藍袈裟，脖子上還戴著一串佛珠，學(xué)著和尚念經(jīng)的樣子跑來跑去，看著他們那天真無邪、憨厚可掬的樣子，逗的大家開懷大笑。
精彩節(jié)目一個接著一個，你聽，那一個個小歌手們放開嘹亮的.歌喉，動聽的歌聲傳遍整個校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。
不知不覺，短短的半天時間過去了，節(jié)目演完了，校園漸漸恢復(fù)了平靜，我們依依不舍的離開了校園。
難忘六一的作文 篇5
6月1日是兒童節(jié)，我們高高興興的來到了學(xué)校，以為等一下吃完早餐就發(fā)糖，沒想到老師說：“因為學(xué)校的新教學(xué)樓投資高，所以沒有買糖。”上午先上課，下午我們班才有活動。我們“啊”了一聲，“還有上課，有這樣的嗎？今天不是六一嗎？老師怎么能這樣？”
我同桌就提出了一大堆問題。上午的課，最后一節(jié)課時，老師說：“下午可以從家里帶糖來學(xué)校，隨便帶什么來都的，還有：哪個小組想報名演戲的，就和老師說，如果唱歌的就把歌名寫出來給覃老師。”說完，我們就沖出去排練了。差點把框都擠破了。我們在草原上排練了起來……
下午，我來到學(xué)校的時候，看見我們班上的桌子上。都堆滿了零食。大家都在品嘗零食呢。我也帶了一點糖。分給了小組。過了一會，班長宣布到：“唱歌、演小品，現(xiàn)在開始！有請第一隊。他們的小品過長，所以準(zhǔn)備到放學(xué)時間了，老師說：時間太短了，下次再演。
接著2、3、4、……我越來越緊張。到我們11隊了。我們的演的小品是《知錯就改》主要內(nèi)容講的是：有三個學(xué)生上課不聽課，（小組里的2、4、6號）下課后來和老師（小組里的`語文組長）來認(rèn)了錯。告訴我們知錯就改。老師還給我們拍照了呢！
我第一次過了學(xué)校沒發(fā)糖的日子，但我今天是快樂的！
難忘六一的作文 篇6
今天是六一兒童節(jié)，是我們兒童自己的節(jié)日。同學(xué)們，兒童是祖國的花朵，是祖國未來的希望，祖國的繁榮富強要靠我們來承接。同學(xué)們，我們要讓祖國的花朵在陽光下綻放；我們要讓祖國的花朵在藍天中翱翔；我們要讓祖國的花朵在書海中暢游。
今天天氣晴朗，萬里無云，陽光照耀著大地，微風(fēng)吹佛著我們，讓人感覺舒服極了。
今天同學(xué)們的心情格外的好，因為同學(xué)們迎來了期盼已久的六一兒童節(jié)。下午三時許，學(xué)校的慶六一活動正式開場。同學(xué)們都穿著節(jié)日的服裝整整齊齊的坐成幾排，等著觀看精彩的節(jié)目。
活動開始了，首先是主持人致詞，祝我們節(jié)日快樂，同時希望我們努力學(xué)習(xí)，將來為祖國增光，為民族添彩，話音未落，同學(xué)們不約而同的拍起手來。接著是演出了，我們準(zhǔn)備以久的體藝2+1終于有地方展示了！主持人手持畫簡，風(fēng)彩的主持節(jié)目。首先是口琴表演。最讓我敬佩的還是二年級同學(xué)吹奏的'《送別》了，只見他們身穿整齊的校服，一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾，他們信步走上臺，站在小椅子上，熟練的吹了起來，這婉轉(zhuǎn)而又動聽的歌聲好像把我們帶進了奇妙的音樂世界，帶著我們和音符交朋友，享受到悠揚動聽的音樂......
五彩的魔術(shù)匣子里蹦出了一只只歡樂的小精靈，我們的興奮還蘊含在校園的喜悅和芳香中！我們的六一是最快樂的！今天的六一，我過的很充實、很快樂，體會到了各種風(fēng)采。
時間如流水一般地流逝著，快樂的時光總是那么的短暫，快樂的六。一聯(lián)歡會在我們的笑聲中結(jié)束了......
難忘六一的作文 篇7
為什么今天的校園歌聲飛揚？為什么今天的校園如此美麗？哦，原來今天要進行一年一度的“六一”慶祝活動。只見，校園里熱鬧非凡，二千多名同學(xué)歡聚在一起，每個小朋友的手中都揮舞著一面面鮮艷的五星紅旗，臉上洋溢著幸福的微笑。
臺上的節(jié)目精彩紛呈，有舞蹈、武術(shù)、跆拳道，連老師也走上了舞臺表演紅歌串燒。令我最難忘的`是我們二年級段表演的《共產(chǎn)兒童團團歌》，因為我也榮幸地參加了這個節(jié)目。我們穿著帥氣的迷彩服，背著紅纓槍雄赳赳，氣昂昂地走上臺去。一會兒拿著紅纓槍用力地往前刺去，一會兒跳起來，一會兒蹲下，一會兒又站起來，還不時地變換隊形。剛表演完，臺下就發(fā)出了雷鳴般的掌聲。快樂的時光總是那么短暫，慶祝活動已經(jīng)接近了尾聲，同學(xué)們一起歌唱祖國，一起揮舞國旗。激動人心的歌聲久久回蕩在校園的上空。
雖然六一節(jié)很快過去了，但是精彩的節(jié)目已深深地印在了我的腦海中，成為我童年生活中美好的記憶。
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