【推薦】歡樂的六一作文9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的歡樂的六一作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
歡樂的六一作文 篇1
天是六一國際兒童節(jié)，是我們全國小朋友及小學生們共同的節(jié)日。上午，我們學校組織了慶六一聯(lián)歡活動。
早上，我們學校全體師生準時到校，你看，同學們個個精神抖擻，鮮艷的紅領巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙，學校四周彩旗飄飄，大院中間鋪著紅地毯，地毯周圍擺著紅桌子，歡聲笑語直沖云霄。
校領導和各位來參加大會的來賓們講過話后，精彩的節(jié)目開始了，下面請我校樂器隊演奏《鄉(xiāng)土古韻》。主持人話音剛落，鼓樂齊鳴，瞧，那小鼓手，小號手們各有各的姿勢，各有各的'吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢真不牙于正月十五大街上的威風鑼鼓。
接下來是小班表演的《濟功活佛》，鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破隨著音樂節(jié)奏，一群可愛的小男孩戴著黑帽子，穿著藍袈裟，脖子上還戴著一串佛珠，學著和尚念經的樣子跑來跑去，看著他們那天真無邪、憨厚可掬的樣子，逗的大家開懷大笑。
精彩節(jié)目一個接著一個，你聽，那一個個小歌手們放開嘹亮的歌喉，動聽的歌聲傳遍整個校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。
不知不覺，短短的半天時間過去了，節(jié)目演完了，校園漸漸恢復了平靜，我們依依不舍的離開了校園。
歡樂的六一作文 篇2
期盼已久的‘六一’兒童節(jié)終于來到了！在這快樂的一周里，我們每天下午都有活動——豎笛、校園舞、京劇等，我們盡情地體會著童年的幸福和快樂；在這喜慶的日子里，我衷心祝愿世界上千千萬萬的兒童，天天陽光燦爛、幸福快樂！
清早，我穿上媽媽給我買的嶄新漂亮的節(jié)日禮服，戴上鮮艷的紅領巾，興高采烈地來到學校.一進校門，首先躍入眼簾的是“歡慶‘六一’兒童節(jié)”，幾個閃閃發(fā)光的大字.今天要在我們劉垓子中心小學舉行文藝節(jié)目匯演，全鎮(zhèn)的.小學生們都歡聚一堂。你看同學們臉上個個笑逐顏開、精神煥發(fā)，校園處處洋溢著節(jié)日的喜悅。教學樓前的廣場上更是煥然一新，仿佛走進了五彩繽紛的畫卷中。無數(shù)個汽球和無數(shù)條彩帶掛在兩邊，這都是同學們的杰作，那一個個汽球里裝滿了同學們的夢想和希望，那一條條彩帶，代表著我們少年兒童的生活永遠是豐富多彩的。
正當我沉浸在節(jié)日的歡樂中時，主持人走向舞臺，用那宏亮的聲音高昂地說：“慶‘六一’聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！”喧鬧的廣場上立刻靜了下來，聯(lián)歡會拉開帷幕，首先登場的是同學們自編自演的舞蹈，時而像蝴蝶偏偏起舞，時而像展翅飛翔的小鳥，跳得那么投入，舞姿那么優(yōu)美，接著是我們班的小百靈，給大家獻上幾曲，那嗓音真的猶如百靈般甜美，歌曲也是那么悅耳動聽，往下還有小品、相聲等等，節(jié)目形式多樣，我還過了一把導演癮呢！節(jié)目連連不斷，掌聲此起彼伏，臺下的同學都目不轉睛地觀賞著，就連那些調皮的同學也看得那么津津有味，此時此刻，不管過去的苦與累，還是考試前的壓力，一切都拋在了腦后，只覺得現(xiàn)在是這樣的快樂，這樣的幸福。同學們笑得是那么燦爛，老師也笑得是那么溫柔，好像在對我們說：“孩子們，盡情地唱吧，唱出你們的童真！盡情地跳吧，跳出你們的情趣！”
時間過得可真快，不知不覺已到了晚上，但我毫無倦意，仍然沉浸在白天的歡樂之中，我那激動的心情久久不能平靜……
歡樂的六一作文 篇3
“六一”兒童節(jié)終于在大家的盼望中降臨了，今天下午，我特別高興，因為我們三一班要舉行一場“幸福童年”六一聯(lián)歡會，大家都為這場六一聯(lián)歡會準備了很長時間了。中午，我快速地吃完了午飯，媽媽給我化了妝，就急急忙忙地趕到了文化宮西部報告廳。
哇！這里已經人山人海了，大家有的在化妝，有的在舞臺上蹦蹦跳跳，有的在練習樂器或者舞蹈動作，還有的和好朋友說說笑笑。“幸福童年”六一聯(lián)歡會馬上就要開始了，爸爸媽媽爺爺奶奶們陸陸續(xù)續(xù)地都來了，想到一會兒就要上臺表演了，我的心緊張地砰砰直跳。
在歡笑聲中，六一聯(lián)歡會正式開始了，第一項：古詩誦讀，同學們朗誦的聲音洪亮，而且很整齊，觀眾們使勁為我們鼓掌，我心里美滋滋的。該我們快板表演了，我們五個同學超常發(fā)揮，那響亮的聲音在大廳上空回蕩。輪到舞蹈《飛得更高》了，我們十二位同學在舞臺上跳著優(yōu)美的舞蹈，那漂亮的舞姿，贏得了大家的掌聲。
在鋼琴的.伴奏中，小提琴的聲音響起了，我們拉起了《四季調》，美妙的聲音，再次贏得了觀眾們陣陣的掌聲。如果你問任何一個同學最有趣的節(jié)目是什么？他一定會說：“當然是童話劇《羊吃狼》了！《羊吃狼》的確是名不虛傳啊！我的角色是采蘑菇的小姑娘，我們表演的都很出色、很真實，大家都連聲叫好。
節(jié)目都演完了，主持人走上了臺，替我們全班同學感謝了趙老師的付出，再告訴大家一個小秘密：今天——六一國際兒童節(jié)也是趙老師的生日。等主持人講完后，綦妙兒和李博研推出了一個三層大蛋糕，特別漂亮，趙老師看見了蛋糕，非常感動，眼淚馬上就要流出來了，然后，她給很多人都切了一塊蛋糕，我和王雨琦分了一塊，因為生日蛋糕太好吃了，所以我們一會兒就把它吃完了。
伴隨著生日歌的節(jié)奏，這個有趣又有意義的“幸福童年”六一聯(lián)歡會結束了，走在回家的路上，那一幅幅有趣的畫面依舊浮現(xiàn)在眼前，多么希望明年的六一兒童還可以和趙老師一起度過！
歡樂的六一作文 篇4
轉眼之間，又到了孩子們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。那天，校園里歡聲笑語，組織了三個有趣的活動，分別是年級足球賽、跳蚤市場和英語校園。
說起跳蚤市場，那要是熱鬧非凡啊！整個小學部三十個班級各有風采。有的班書籍十分豐富，有的班食品各式各樣，還有的班學習用品各不相同……
英語校園地也不錯呢！項目那可是數(shù)一數(shù)二的多，有“小紅帽舞臺”、“酷狗套圈館”、“阿拉丁釣魚館”、“盲人摸象”、“泰迪熊彈子房”、“加菲貓文具店”等十一種不同的.游戲。“酷狗套圈館”就是把五個圈圈投到色彩各異的瓶子上，并說出瓶子顏色的英文單詞。“盲人摸象”指的是把你的眼睛蒙上，讓你去摸剪出來的紙板大象部位，請說這個部位的英語單詞。
年級足球賽很不賴。雖然三年級的孩子們十分年幼，但他們踢的每一球力度不欠火候。我們和四二班開球了，鄭思源把球小心翼翼地傳給貝壬奕，把球頂起來再“嘭”的一聲球“飛”過去。“進球了，進球了”我們班的人一蹦三尺高。
六一節(jié)是我們開心的節(jié)日，可是那些辛勤的家長老師們，還在默默無言地付出著，我們要感謝他們。
歡樂的六一作文 篇5
今天，陽光明媚，校園里處處飄蕩著開心的笑聲，這是怎么回事呢？告訴你吧，今天是我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
一大早，我就去客廳的零食柜里挑零食，呀土豆、大白兔奶糖、果凍等裝了一包，背上小書包拎著零食袋興奮地跑向學校。
“叮鈴鈴……”第三節(jié)課鈴聲一落，李老師也拿著各種零食以及又大又甜的西瓜走進教室，在同學們的歡呼聲中，李老師已把西瓜一塊塊切好，我們排著整齊的隊伍按順序去領西瓜。
同學們領來西瓜后迫不及待地正要啃，李老師說話了：“我們來一場吃西瓜比賽，誰吃得最慢誰是冠軍。”李老師剛宣布完比賽規(guī)則，心急的蔡金玉已把西瓜啃完了，倒數(shù)第一已誕生。我瞄了一下四周，同學們有的小口小口地吃，有的慢吞吞地舔著西瓜。
“現(xiàn)在開始誰吃得最快誰是冠軍。”老師突然改變了比賽規(guī)則。機靈的我拼命地吃呀吃，咿，怎么甜西瓜變得酸酸的了？噢，原來西瓜皮已讓我吃掉一大半，我的饞貓樣兒逗得同學們哈哈大笑。
接下來我們要進行一場"智力比拼"，李老師翻開"知識寶典"出題讓我們搶答，第一題居然難倒了所有人。正在同學們思考答案時，我們班的.學霸李明翰高高舉起手，回答正確，教室里響起了雷鳴般的掌聲。看著他上講臺領取誘人的獎品時，我羨慕不已。
這真是一個有趣又開心的“六一”兒童節(jié)！
歡樂的六一作文 篇6
這個星期星期三是一年一度的六一兒童節(jié)，是我最快樂的六一兒童節(jié)，也是令我最難忘的六一兒童節(jié)。因為這一天上午我校要舉行“跳蚤市場”這個活動。對于我來說“跳蚤市場”這個名字我已經不陌生了，在曾經的'班會課上也舉行過，我是我們班的營銷員。
早上，同學們在操場上集合，校長發(fā)表了講話號后，老師分配了任務。活動開始了，大家各守其責，這時一個阿姨走了過來，身邊還帶著一個小弟弟，那個小弟弟托著媽媽要買一把槍。我和許鴻煒急忙湊了過去問阿姨您要買些什么？“他要買一把槍。”我和許鴻煒便介紹起各種槍的好處，“阿姨，要不買這把吧！兩塊錢買的現(xiàn)在只要花5角錢就能購到，多實惠呀！”很快我們就賺了5角錢。接著我們倆又做了許多。我干了很久也想出去逛逛，就讓左宇潔幫我干一干，我回來后碰巧老師正在說著下面生意非常好，叫我們把東西全部搬下去賣了。我隨手捧了幾本書搬到下面，只見同學們高高地舉起各種物品大量宣傳著。我忍不住也跑過去推薦起來，我也幫他們賺了5元錢。這一天，我一共賺了33元。
這一個六一兒童節(jié)過得多么有意義呀！還讓我懂得了一些社會經驗。
歡樂的六一作文 篇7
童年是藍色的，四季是多情的，童年時代是七彩的、充滿歡樂的，在這段美麗的時光中，有多少記憶被珍藏在心里，成為終身最寶貴夢境。
時光飛逝，日月如梭，轉眼間，一年一度的“六一”兒童節(jié)在我們的盼望中終于到來了。在這鳥語花香的六月里，會不會發(fā)生些不一樣的新鮮事情呢？我們期盼著……
早晨，天空中陰云密布，似乎馬上就要下起傾盆大雨。但是，盡管如此，也不能阻止同學們過“六一”愉悅的心情。一進校園，立即就感受到節(jié)日的氛圍。一個大大的舞臺立在校園的大榕樹旁，教學樓里，每個教室都裝飾的絢麗多彩，從遠處看去，這就是個“七彩校園”，走進每個班的門前，才發(fā)現(xiàn)每個教室都布滿了許許多多氣球與彩帶，像是在開一個舞會。到了早上八點半的時候，我們的.“六一”表演開始，首先由校長給大家致辭、頒發(fā)獎狀，然后就是精彩的節(jié)目表演，表演的類型很多，有經典弟子規(guī)誦讀，舞蹈表演，唱歌，跆拳道等等，讓我們看得目不暇接，臺下不時的響起熱烈的掌聲，真是一場賞心悅目的視覺盛宴。
到了下午，是班上個人才藝表演的時間，這是一個自我展示的機會。班里還邀請了家長們來觀看，大家都使出自己的看家本領，表演的節(jié)目也是應有盡有，有小組的，也有各人的，甚至還有老師的表演。唱歌的聲音是那么清脆、洪亮；跳舞的同學，舞姿是那么優(yōu)雅、利索；演舞臺劇的同學，動作是那么有模有樣；還有說相聲的同學，說話是那么流利、風趣，展現(xiàn)了一道濃濃的中國風……表演結束了。
家長們?yōu)槊课煌瑢W準備了一碗家鄉(xiāng)的特色——鹵水米線，味道好極了，同學們吃著，笑著，“六一”活動在大家的歡聲笑語中結束了……
六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)，是養(yǎng)育我的沃土，照亮我的太陽，“六一”兒童節(jié)更是那么的歡快。
歡樂的六一作文 篇8
今早我迫不及待地來到了學校打掃完衛(wèi)生大家都乖乖地坐到位置上等待著老師的到來，“同學們，可以去操場參加游園了。”大家一聽可樂壞了，擁擠著窄小的樓梯口。到操場后我望了望四周，真是人山人海啊！
我第一個玩的是釣魚，釣魚可好玩了，我拿起魚竿（說是魚竿其實也不過是一根棍子上綁著鉤子罷了）開始釣魚（說是魚其實是用紙做的魚）了，我擺動著魚竿找好目標就正式釣了起來，本以為平時經常釣魚的我玩這游戲會很簡單，誰知有那么難，我玩了許久還沒掉到一條魚，這時嘰嘰喳喳的吵鬧聲傳到了我的耳旁：這人怎么那么慢啊，等不急了，我知道我惹禍了，便急忙再次拿起魚竿掉起魚來“哦！太好了，終于釣到一條啦！”我開心地歡呼起來，我把魚拿給老師，老師卻只給了一個糖果，我心想：“這老師真小氣。”
我對腦筋題轉彎非常感興趣，所以我就到“腦筋”區(qū)玩了起來，“在什么地方能找到男廁所？”老師問，我一聽可樂了，這題我知道，“女廁所的旁邊”我大聲吶喊著，生怕老師聽不到，老師聽到后豎起大拇指直夸我說：“真厲害”然后隨手抓了一手的糖果餅干給我，這時我可是滿面春風啊：竟然得到了那么多吃的東西。
接下來我玩了：搶板凳、踩氣球，頂書本等游戲，后來令我期待的一刻到了，在收“攤”的`過程中求老師手中的糖果，“哈哈”我冷笑起來“找到目標了：語文老師”我走到語文老師身邊說：“老師，求你給我一點糖果嘛，你看我多窮啊，”我拿起我的一個糖果給老師看，老師說：“沒辦法呀，給。”老師把手中的糖果都給了我，我就這樣，每個認識的老師都跑過去求“賞錢”了。
回到教室后，我找來我的幾個好友比比看誰的糖果多，最少的人要給最多的人自己一半的糖果，這個游戲可是我每年來必須要玩的，比出結果后，很明顯，我的糖果最多，哈哈，又可以多一些糖果過六一咯。“同學們，請回到座位上坐好。”老師說。最最令我期待的一刻終于到來：發(fā)獎品，老師給了每人一袋餅干糖果，然后開始念期中考試前三名，果然我沒猜錯，有我的份，老師念完后就頒發(fā)獎狀了……
六一真開心啊，有那么多好吃好玩的。
歡樂的六一作文 篇9
題記：馬上又到六一兒童節(jié)了，小朋友們已經按捺不住激動的心，蠢蠢欲動起來了。那么，不妨一邊規(guī)劃今年的六一，一邊回眸去年的六一，讓快樂的種子提前飛起來吧！
今天是六一兒童節(jié)，天氣晴空萬里。我非常高興，因為我要和媽媽去游樂園玩。
到了游樂園里，我覺得大擺錘最刺激，就和媽媽坐上了大擺錘。
游戲開始了，我非常緊張，都感覺能聽見自己的心跳聲，我緊緊的'抓住扶手。它先是小幅度的擺動，我還不覺得害怕，可是隨著擺動得幅度越來越高，我就害怕了。我感到自己都要被甩出去了，所以我一直閉著眼睛尖叫。風從我的耳邊劃過，我想：到底什么時候結束呀！我都快被轉暈了！過了一會兒，他擺動的速度慢了下來，它停穩(wěn)后，我跳下大擺錘時說：“雖然我很害怕，但也很刺激，我真想再玩一次呢！”媽媽為了獎勵我勇敢，還給我買了玩具。
大擺錘真刺激，我下次還要玩大擺錘！
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