歡慶六一作文600字（通用50篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的歡慶六一作文600字，歡迎大家分享。

　　歡慶六一作文600字 1

　　好開心呀好開心，知道我今天為什么那么開心嗎？哈哈哈，因為六一兒童節(jié)馬上就到了，我們學校開展了一年一度的“慶六一”活動，我們在活動的前一天就把教室打掃得一塵不染，布置的漂漂亮亮，等著同學們的大駕光臨。

　　活動即將開始啦，我立即下樓去一年級叫上妹妹一起。一到操場，就看見了兩人三足的游戲，我迫不及待地拉著妹妹沖了過去。一場十人的比賽拉開了序幕，我們都做好了預備的'動作，隨著口哨聲的響起，我和妹妹一個箭步的沖了出去，就是因為這樣所以我們比別人快了一點，要跑一個往返，在返回時妹妹的一個致命失誤造成了我們比別人慢了一拍，但還是因為我們的默契，團結一致得到了第一名，興奮的我就帶著妹妹前去領取第一名的豪華大禮包，嗯……說是大禮包，其實就是一根棒棒糖，不過妹妹愛吃，正好獎勵給她。

　　玩玩兩人三足，又到了五年級畫扇子的班級，咦？平時不是人很多嗎？怎么現在有點反常啊，我不經意地往箱子里一看，原來只剩下3把扇子了，來的早不如來的巧啊！我操起家伙就開始干，畫了一輪紅日，從遠處飛來的大雁，還有一顆長得非常茂盛的樹。我給這把扇子取了個名字：夕陽無限好。啊！我不由自主的沉醉在我美麗的畫當中了。

　　其中最引人注目，也是最受人歡迎的就是三年級的“美食一條街”啦！看著近在眼前的美食，我垂涎三尺，可是粗心大意的我偏偏忘了帶錢，唉，還是去玩游戲緩解一下我受傷的心靈吧。

　　活動即將接近尾聲，老師給我們每人發(fā)了一袋小零食，這才是真正的豪華大禮包啊！

　　一個開心的上午就在我們的歡聲笑語中結束了。

　　歡慶六一作文600字 2

　　上午，操場上不時傳來一陣陣歡樂的歌聲，走過去一瞧，呀，原來是我校師生歡聚一堂，共同慶祝“六一”兒童節(jié)呢！

　　聯歡會的節(jié)目可謂是豐富多彩，在所有節(jié)目當中，我覺得最有意思的要數我們學校第一附屬幼兒園的小朋友們給我們帶來的舞蹈《美麗的花紋》了。聽，音樂響起來了，多么活潑，多么歡快：看，舞臺的燈光亮起來了，可愛的小演員出場了，他們個個都穿著可愛的小動物服裝；瞧，那只棕色的小兔子，搖搖尾巴，晃晃腦袋，頑皮極了！這個舞蹈給我們講述了這樣一個故事：大森林里發(fā)生了一次火災，小熊為了救其它的小動物而受了傷，身上留下了花紋。大家被小熊的一顆美好的心靈而深深感動。這個節(jié)目結束之后，觀眾們掌聲大作。

　　聯歡會的節(jié)目個個精彩紛呈，有京劇，有滑輪表演，有快板，我們大飽眼福，都沉浸在歡樂之中了。這時，主持人再次出場了，他們的臉上洋溢著笑容，用甜美的聲音對我們說：“下面請欣賞藝術體操表演”。快看，演員出來了。滾球，舞彩帶，她們把看家本領都拿了出來。你瞧，中間那個穿黑衣服的女演員，她身體的韌性簡直太好了，隨便一彎腰，輕輕松松頭已經觸碰到腳跟，球兒就像一個聽話的'孩子，隨著動聽的音樂在她的身體上自由地滾動。突然，球兒一不小心，要滾下地了，我們的每一根神經都繃得緊緊的，心想：遭了！這下演砸了。可是演員不慌不忙，只輕輕一抬腿，球兒又乖乖地回到她的手里了。我們被一個一個高難度的動作看呆了，館內靜悄悄的，只有音樂在自由流淌……這個節(jié)目結束了一兩秒鐘，觀眾才回過神來，藝體館里爆發(fā)出經久不息的掌聲。

　　回家后，聯歡會的音樂仍然在我的耳邊回響，我還沉浸在“六一”節(jié)歡樂的氛圍里。作文

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　　兒童節(jié)前一天，學校給我們發(fā)了請?zhí)�，讓我們邀請家長第二天一起來參加“六一”活動。

　　在我們的期待中，“六一”兒童節(jié)終于到來了。這一天，可以說我十分興奮又十分激動，因為我可以欣賞到許多精彩而又有趣的節(jié)目。早上吃完早飯，廣播里便播出通知：“請各班到操場集合，去觀看表演。”聽完廣播后，教室里便一陣喧嘩。一會兒同學們排著隊伍整齊而有序地來到操場，遠遠望去，映入眼簾的是一個大大的舞臺，許多氣球和彩帶貼在舞臺上方，十分漂亮，舞臺上還寫著幾個金光閃閃的大字：盛典歡歌--歡慶“六一” 。

　　“……慶六一文藝匯演現在開始！”主持人大聲而有激情地宣布道，接著在同學們雷鳴般的掌聲中，歡慶“六一”文藝匯演拉開了帷幕！

　　首先是由學前班的小朋友表演的舞蹈《運動娃娃》，他們表演得十分精彩，在舞臺上，他們邊唱邊跳，在悅耳的歌聲中，跳著優(yōu)美的舞蹈。精彩的'節(jié)目一個接一個上演，操場搞笑大王”許涵毓等幾位同學表演的小品，他們把這個小品里面的人物搞笑的樣子演得栩栩如生，活靈活現，差一點讓我們笑破肚皮呢！可是這個小品后來的部分情節(jié)讓我們深深感動了，它讓我們學會了去理解父母……后面的節(jié)目更是應有盡有，精彩紛呈，令人捧腹……時間過的飛快，但精彩的節(jié)目總是會結束，不知不覺便到最后一個節(jié)目了——《明天的輝煌》，隨著這個舞蹈的上演，慶“六一”活動拉下帷幕，圓滿結束了。

　　最后我們便返回了教室，但我們的心卻依然沉浸在慶“六一”的活動之中，我們的心依然十分快樂！

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　　今天，學校組織全體師生在天都城校區(qū)開展“絢彩童年，我是主角”的歡慶“六一”活動。

　　早晨，我們坐車來到了天都城校區(qū)，走進教學樓，我就被活潑歡樂的節(jié)日氣氛感染了，墻上掛著五彩繽紛的氣球，一根根拴在柱子上的絲帶隨風飄揚。簡短的開幕式后，我們分組活動。

　　我是辯論賽的一員，在閱覽室里參加辯論賽。辯論賽的主題是“小學生應不應該帶手機來學校”。首先是一辯陳述觀點，正方的觀點與理由是，可以帶手機上學，方便同學們及時與家長聯系等；反方的.觀點與理由是，不應該帶手機上學，同學們的自制力不好，在學校控制不住會偷偷玩游戲等。之后，雙方展開了激烈地辯論，大家還引用了不少名言、事例等，使自己的觀點更有利。因為沒有辯論賽的經驗，中間有一段時間，辯論的主題有點偏了，還出現了反方答不上正方的問題，冷場的情況。不過，從這次辯論賽中，我最大的收獲是，明白了任何事物都有利有弊，我們要“取其精華，去其糟粕”，才能最大程度地發(fā)揮其作用。

　　結束了辯論賽，我們來到食堂吃了豐盛的午飯。休息片刻，下午，我來到了義賣場地。哇！真是人山人海、摩肩接踵。義賣的東西很豐富，有丑小鴨T恤，熒光筆，書簽……當然，最吸引女孩子的眼球的是各式各樣的發(fā)夾和頭箍。我買了一個粉紅色的發(fā)箍，在二朵乳白色紗布織成的玫瑰中間夾了一顆金色的珠子，看上去很精致。

　　又買了一點自己喜歡的小玩意，我回到閱覽書看了會書。一點左右，和同學們集合坐車回到了學校。

　　我很喜歡今天的“六一”活動。

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　　六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里，我們歡慶著屬于自己的時光。

　　今天是一年一度的六一兒童節(jié)，每一位同學的臉上都掛著欣喜的笑容。我是主持人，這一天,我是多么的開心呀，活象一只剛被放出來的小鳥，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。

　　剛到教室，只聽見教室傳來一陣陣歡快的笑聲。原來是同學們在布置教室啊，教室里非常熱鬧，這里在吹一串串氣球，那里在拉一個個燈籠，還有一些同學拉起了好多拉花。同學們可忙碌啦，一會兒，教室里煥然一新，簡直就是孩子們的天堂！

　　終于，我要開始主持節(jié)目了。臨走上主持臺，我非常緊張，感覺到自己的心怦怦地跳個不停，但我看見同學們期待的目光，我力保鎮(zhèn)定，掛著燦爛的笑容走上主持臺。

　　同學們表演的節(jié)目可真豐富。我很喜歡李菲一演奏的古箏曲，她的雙手在弦上自由自在地移動跳躍，古箏便發(fā)出連續(xù)的美妙的旋律。她的.指尖流淌出聲音如展翅欲飛的蝴蝶，撲閃著靈動的翅膀，清亮亮的流淌著。真是“此曲只應天上有，人間那得幾回聞。”

　　我還很喜歡鄧心怡她們表演的童話劇《小熊請客》，非常有趣。主人公是狐貍和小熊，狐貍好吃懶做，喜歡貪小便宜。一天，小熊請森林里的動物來它家做 客，狐貍知道了，心想：什么都不用做，真是件好事。可是，森林里的動物都知道狐貍好吃懶做，一個也不肯帶它去；于是，狐貍就自己到了小熊家。小熊知道了， 和其它動物一起趕走了狐貍。看過了這個童話劇，我知道了人不能好吃懶做，不能貪小便宜，如果和狐貍這樣，一定會非常討人厭，走到哪兒，都沒人喜歡。

　　這次的六一兒童節(jié)，同學們過得都十分開心，至今，校園里還久久回蕩著我們歡樂的笑聲！

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　　我最喜歡的假期是：兒童節(jié)。

　　周五是兒童節(jié)，但由于某些原因，改在星期四下午，學校為慶祝兒童節(jié)，兒童節(jié)這個時間對我來說意義非凡，因為這是我最后一次曾經在小學生部分，所以我很珍惜這個兒童節(jié)。

　　學校在星期四下午舉行了一次游園會。我們可以玩很多游戲。但是因為游戲太多了，我會選擇其中的一兩個。首先，我會告訴你關于“卡特彼勒賽車游戲”。有兩條毛毛蟲供八個人騎。男女PK。首先，我們男生PK，只聽指揮老師吹口哨，我們會用自己的腿撐著毛毛蟲沖出來。不過，沖的樣子有點奇怪。他像一只大猩猩一樣蕩來蕩去。他旁邊的觀眾笑得前仰后合，但最后我們隊因為身體問題輸了。我會告訴你更多關于指壓接力的事。一些男孩在上五年級時玩的指板留下了心理陰影。所以我不敢去，但我不怕，所以我是第一個玩這個游戲的。一圈之后，所有的男孩都回來了。問我，怎么，怎么，疼嗎？我只回答了一句話，沒有疼，有點癢，聽了我的話，其他的男生也都上了。然后我們完成了剩下的.游戲，回到教室。

　　回到教室，我們看了學校的節(jié)目，節(jié)目非常好。 這個節(jié)目里的人，他們有很好的技巧，他們有很好的功夫。 看完學校的節(jié)目，老師給我彈奏音樂聽，我忍不住跳起舞來，老師表揚我跳得很好，我被免去了工作。 哈哈，我真的很高興，所以在學校過完一個快樂的六一后，我們就放學回家了。

　　這一次是61個國際兒童節(jié)，我既滿足又快樂，雖然我不能再活到這樣的61歲，但我還是很高興，因為這也意味著我長大了理智，但仍然想說：“再見，61個國際兒童節(jié)！

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　　耶！耶！……

　　是什么讓我們班同學這么高興？足球賽？不對。看電影？不對。放假？不可能。啊！是六一國際兒童節(jié)！就是六一，我們孩子的天堂。！

　　在音樂廳里，我們舉行了隆重的頒獎典禮，慶祝我們這一年的收獲，每個同學的心情都無比激動，每個同學的臉上都洋溢著自信的微笑。

　　爾后，我們到了操場上，做起了趣味盎然的游戲。我們先玩了梅花朵朵開這個游戲。意思就是老師說出梅花幾朵開，我們就必須按照梅花開的數量幾個人抱在一起。這個游戲十分考驗我們隨機應變的能力，玩了幾個回合后，我們都面紅耳赤，氣喘吁吁了。雖然我們挺累的.，但是還是一直跳著跑著。

　　還有一個游戲叫向前進。乍一看這個名字，大家就已經有一些了解了吧。向前進就是隊長帶頭，以后的每個人都蒙著眼睛，只有隊長一人看得見路，比哪個隊先到達終點。經過一番激烈的角逐，我們班終于奪得第一。

　　下午我們觀看了六一文藝匯演。里面的節(jié)目繽彩紛呈，令我們目不暇接。其中最有趣的莫過于幽默舞蹈——雷人舞。那大頭的形象，蓬松的假發(fā)，搞怪的動作，個個都讓我們捧腹大笑。還有最古老的節(jié)目——戲曲聯唱，小演員們扮演的惟妙惟肖，引人入勝。這正是一場精彩的文藝匯演！

　　當然還有壓軸的跳蚤市場。在這個市場里，我們不受班級的約束，盡情的買賣。同學們都有不小的成果。尤其是我朋友，他是個砍價王，五元的能砍成一元的。

　　雖然六一兒童節(jié)已經過去很久了，但我還是充滿著長大一歲的喜悅感。真盼望下一年的六一兒童節(jié)趕快到來。

　　歡慶六一作文600字 8

　　六一的天空湛藍如水；六一的歌聲婉轉動聽；六一的祝福暖人心田；六一歡笑洋溢在我的周圍。六一下午，爸爸帶我去游樂場玩耍。

　　我和爸爸先來到“海盜船”。我來到海盜船的最邊上，系好安全帶，游戲開始了。起初，海盜船輕輕地搖擺，就像是搖籃一樣，舒服極了！漸漸地，海盜船的搖擺幅度越來越大，越來越猛，就像在大海里乘風破浪一般驚險、刺激。這船好像要被波濤淹沒了似的，仿佛在波濤中顛簸。乘客的尖叫聲此起彼伏，一聲蓋過一聲。我拼命地抓住欄桿，像饑餓的人抓住面包一樣，生怕會掉下去。當海盜蕩到高空中，我的心咚咚直跳；往下沖的時候，我猶如從飛機上掉下來似的。那快感無法用語言來形容，既刺激又驚險。

　　最可怕的就是“步步驚魂”。剛邁進鬼屋，鬼屋里傳來一陣陣鬼哭狼嚎。頓時，我的臉嚇得蒼白，腳也邁不出去了。手緊緊地握住爸爸，正當我驚魂未定時，忽然，一個白衣飄飄、滿頭白發(fā)的鬼影掉了下來，頭掛在繩子上，惡狠狠的眼神直勾勾地盯著我們。我和爸爸嚇得連連后退。“嗚……嗚”遠處傳來一陣詭異的哭聲，身上涼颼颼的，我忍不住打了一個寒戰(zhàn)。伴著凄涼的慘叫聲我鼓起勇氣繼續(xù)往前走。“啊——”墻壁里，一個趴在地上披著帶血的白衣，頭發(fā)散在地上，眼睛里還流著鮮血的骷髏，用沒有血肉的.手向我逼近，我嚇得又是尖叫，又是跺腳，嚇得慌忙鼠竄。

　　我定下神，來到了旋轉木馬，就覺得自己身體一輕，騎在高高的馬背上，那種神威和自豪帶給我無限樂趣。音樂響起，隨著音樂的旋律，木馬開始轉動，越轉越快，感覺自己好像飛上了天空。那種悠閑、快樂，纏繞在我的身邊。

　　難忘的六一，帶給我無限樂趣，我愛你，屬于我們的節(jié)日！

　　歡慶六一作文600字 9

　　六月一日是少年兒童的節(jié)日，是每個兒童向往的日子，因為在那一天，學校組織慶祝會，我們載歌載舞，那是多么開心呀！

　　清晨，我一骨碌地起了床，揉了揉眼睛，吃了點面包，腳下踩了旱冰鞋似的“飛”向學校。在路上，我一邊歡跳，一邊哼歌，平時極討厭的麻雀今天也讓我覺得它的叫聲十分悅耳，仿佛在說：“祝你們節(jié)日快樂！”不一會兒來到了學校，剛一踏入校門，眼前事一座變化多端的`噴泉，耳邊響起了一首首動聽的歌。

　　我大步走向教室，剛一進教室，我發(fā)現同學們高興得一蹦三尺高，笑得合不攏嘴。過了一會兒，老師來了，帶領我們去拿紅旗，我們排著隊伍，舉著旗子，站在原來的位置上，等待著領導的到來。

　　首先，學校領導向我們表示節(jié)日的祝賀，接著舉行了升旗儀式，然后少先隊員給領導獻上了鮮艷的紅領巾，當我們看到有些同學上臺領獎時，心中的敬佩之情油然而生，最后舉行“六一”文藝表演。

　　演出開始，第一個節(jié)目是古典紅燈籠舞，她們的動作是多么嫻熟，可見她們在平時是多么用功。接著是詩歌朗誦，她們深情的歌頌了美麗的校園。下一個是現代加油舞，同學們賣力的跳著歡樂的舞蹈，還有幽默的相聲和優(yōu)美的教師舞蹈等，各種各樣的表演令人身臨其境。

　　不知不覺節(jié)目表演完了，我想起了那些領獎的同學們，發(fā)誓一定要好好學習，成為建設祖國的棟梁之才。今天“六一”過得非常開心，真希望每個月都有一個“六一”兒童節(jié)就好了。

　　“六一”是我們喜愛的節(jié)日，所以，這一天的歌聲是那么悅耳；這一天的笑容是那么燦爛；這一天的一舉一動都是那么文雅。這是有意義一天；是快樂的一天；是幸福的一天；更是令兒童們振奮人心的一天。

　　歡慶六一作文600字 10

　　“小鳥在前面帶路，風兒吹著我們……”我一邊哼著小曲，一邊往上學的路上走去，心中無比歡暢，今天終于盼到了“六一”兒童節(jié)。

　　一進學校，我迫不及待地沖上操場，只見一排排氣球懸掛在主席臺上方，這可是我們昨天的“杰作”呀！終于開始看演出啦，我好激動，好高興，雙眼盯著主席臺，生怕錯過任何一個精彩的節(jié)目……那天，小鳥在天空中飛來飛去，操場上頓時熱鬧起來。首先出場的是舞蹈員的表演，包括我在內，我們的一張張笑臉映入同學們的眼簾,，一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,還時不時的變換隊形，讓人眉開眼笑。接這是一個大姐姐和一個小朋友唱歌，他們唱的是（伸出一只手）會唱的'同學都跟著唱。學校特別安排了游園活動。有射籃球、打兵兵球、吹蠟燭、猜謎語、吹兵兵球、拋圈等許多游戲讓我留戀忘返。我玩了猜謎語的游戲。只見幾根線上吊著一張張謎語字條，知道的人就把它扯下來，交到老師去領獎。我雖然在不停的想，但怎么也猜不出來。接著我去玩拋圈，我拋了兩次，中了一次。得到一份獎品。游戲結束了，今天真開心。

　　下午我們是主角，我們自己組織的活動有“夾珠子”，“吹蠟燭”，“畫鼻子”……其中由我組織的“猜謎語”活動大家最感興趣，我把謎面貼出去，猜出正確答案的同學就能在我這兒領到一份禮物，不一會兒我的禮物就被同學們全部“瓜分”了，看來我們三一班的同學個頂個的棒。看！那邊同學們笑成一片，原來是在“畫鼻子”……我們班充滿了歡樂，笑聲傳向了天空……

　　唉！快樂的時光這么快就過去了，真想天天都是兒童節(jié)呀！

　　這是我最快樂，最有趣的最后一個兒童節(jié)！

　　歡慶六一作文600字 11

　　這天，我們個個都高興地來到了學校。我們期盼的活動鈴聲終于打響了。大家馬上排好了隊伍。然后，老師帶我們來到樓下的操場上。

　　來到操場，我們迅速地圍了一個圓圈，就地坐了下來。耐心地等待著一年級的小學生前來。我們等了好久，他們才排著隊伍慢慢地走過來了。他們到了以后，老師叫他們和我們每一個人找一個人組成一對。并且請他們坐在我們的身旁。

　　游戲開始了，沈怡紅拿著話筒響亮地說著：“第一個節(jié)目貼藥膏。”一年級的小學生分成男女各一組分別圍成一個小圓圈。然后，分別抽出一位學生去丟手帕。丟在一個學生的身后，如果這個學生知道了，馬上拿起手帕去追丟手帕的人。追上了就要被追上的學生當眾表演一個節(jié)目。如果追不上，游戲繼續(xù)進行。如果，被丟身后的學生不知道，那么跑的學生跑過去把他抓住，那就要被抓住的學生表演一個節(jié)目。

　　正在這一個時候，天空“轟隆隆”地打起了雷，還閃起了電。教師看到后，馬上叫我們回到自己的班級去。由于，班級的教室比較小，兩個班的學生不可能在一只教室里進行活動，我們只能夠分班搞游戲了。我們正在班里搞活動的時候，突然一個男人拿了兩只大蛋糕走進我們的教室。他把蛋糕放在了桌子上。“哇噻！”學生們都驚奇地叫了起來。

　　我們搞好活動后，就吃蛋糕了。六月份生日的'先吃，然后一組一組地輪。終于輪到我們小組了。大家爭先恐后地沖上去拿蛋糕。有些男學生乘機搗蛋。他們把奶油一股腦兒地往女學生的臉上抹。我也不例外，被他們抹了一臉的奶油。洗手間一下子熱鬧起來。學生們的臉上花花的，非常可愛！

　　在這一天，我們都玩得非常高興，玩得十分盡興！

　　歡慶六一作文600字 12

　　“盼呀，盼呀......”一年一度的六一節(jié)終于來到了，我們大北街小學全體師生，在塑膠操場舉行了大型游園活動，學校里到處都是張燈結彩，美麗極了。

　　首先，侯老師帶領我們去玩了射箭。剛開始，我還以為很簡單，后來，我看見只有鄧人峰一個人射中了靶心的`邊邊，而其他人雖然是碰到了，可是又被彈開了。不一會兒，就輪到我上場了，我信心十足地走上前去，好像身上被一團熊熊的烈火包裹著。我右手拿弓，左手拉弦，正準備開弓射箭時，”你哪錯了，應該是左手拿弓，右手拉弦。“老師那一句話，好像一盆冷水向我潑來，把我身上的烈火給撲滅了，讓我十分狼狽，我真恨不得立刻找一個地洞鉆進去。想了一會兒，我又調整了一下順序。好了，現在可以射箭了，我用力拉弦，”嗖“的一聲，箭離開了弦，向靶子飛去，可又被彈開了。第二次，我放松了一點力氣，雖然沒被彈開，可是箭粘在了地上。我垂頭喪氣的走開了，準備去下一個游戲點。

　　我又來到了搶板凳的游戲點。我看著一條長龍似的隊伍，由長到短，由多到少，輪到我時，我非常緊張，我想：我會不會又像剛開始一樣輸了呢？老師口哨一聲吹下，我們就圍著凳子轉了起來，”噓“老師剛一吹完，我就迅速地坐了下來，有一個人淘汰了。第二局開始了，我們又轉了起來”噓“老師一吹，我又敏捷地坐了下來，又有一個人淘汰了。最后一局，”噓”老師一吹，我又快速地坐了下來。哈哈，我在混亂的戰(zhàn)爭中勝利了！

　　時間過得飛快，一眨眼六一兒童節(jié)游園活動就過去了，我雖然失敗了很多次，但是我也玩得很開心，在這里，我想再說一句話：“六一兒童節(jié)快樂。”。

　　歡慶六一作文600字 13

　　星期五的下午，天氣暖洋洋的。我們班的同學都活躍欲試，準備著下午的表演。

　　同學們都到齊了，主持人崔大藝、魏照軒、崔小藝笑容滿面走到講臺，用清脆悅耳的聲音宣布：“親愛的老師，親愛的同學們，大家下午好！今天下午我們將要迎來六一兒童節(jié)的表演！”話音剛落，班級里立刻響起了一片熱烈的掌聲。表演開始了。

　　第一個節(jié)目是由李鈺珂、李春澤、王子楊的小品，三個人真的是一點都不嚴肅，一個比一個笑得不能自已，用語言來形容，雖然小品好笑，但是在表演的時候也不能這么不嚴肅。這演員有點不合格！

　　第二個節(jié)目是邵志宏、李祖樂、徐昊政、趙芃宇表演的，幾個笑話大王表演的是小品——《打白骨精》改編版，邵志宏當孫猴子，趙芃宇和李祖樂還有徐昊政當妖怪，他們表演得太有趣了，尤其是邵志洪的表演讓我們開懷大笑。

　　下一個節(jié)目就是張浩然和王鵬飛吉他彈奏的《童年》，聽著聽著，我不禁對他們豎起了大拇指！能彈奏得這么好，肯定不是一日之功！

　　終于快到我和張慧月表演了，我倆都很緊張激動，就在我倆忐忑不安的時候，主持人魏兆軒說：“有請李鑫淼和張惠月給我們帶來的手勢舞”。我和張慧月就手拉著手走到了講臺上。崔大藝幫我們放著美妙的音樂，我和張惠月就跟著音樂的'節(jié)奏開始了我們的舞蹈，這次我們跳的舞蹈特別順利，沒有出一點差錯。能有這么一次機會讓我們展現自己的才能，我們真高興。我和張慧月表演完以后，像小姐妹一樣拉著手，陳老師還給我們照了一張相片做紀念呢？

　　后面同學們又表演了不少的節(jié)目，都很精彩！

　　這次的六一兒童節(jié)，真是讓我們大家難以忘懷。

　　歡慶六一作文600字 14

　　“六一”，帶著繽紛的色彩隆重地向我們走來！一大早，我興奮地來到學校。

　　瞧！學校也換上了盛裝，一走進正校門，映入眼簾的是一座彩色的大拱門，上面赫然寫著“六一快樂”，這幾個字如同快樂的小精靈，在風中輕輕搖曳，舞姿曼妙，熱烈地歡迎著每一位同學的到來。

　　學校精心地為每個同學都準備了泡泡機！接過禮物，謝過校長，同學們像風一般地跑向教室，灌滿水，盡情地玩了起來，我拿著泡泡機輕輕一甩，一大團泡泡眾星拱月般將我圍住。泡泡滿天飛舞，在走廊穿梭，在天空中飛翔。有的三五成群結成一個大泡泡飛向遠方，校園里頓時成了泡泡的'世界，歡樂的海洋。

　　下午，我們又在教室里舉行了一場豐富多彩的“班班樂”活動。教室已精心布置，天花板上，一串串柳條掛下來，四周被彩帶點綴。節(jié)目豐富多彩，有驚險的過獨木橋，有高難度的吹乒乓球，有刺激驚險的踩腳印，有搞笑的指鼻子……最有趣的要數吹乒乓球了。

　　輪到我時，我深吸一口氣，“呼”的一聲吹了出來。只見乒乓球拂過水面，彈到第一口碗中，又飛躍到第二口碗里，它在碗口晃悠著，我的心繃得緊緊的，生怕它掉了下來。還好，它“呼”的一聲，順利地飛過了第三口碗，爭氣地掉進第四口碗中，我心中的石頭終于落了下來。

　　如此美妙的時光，怎能不來張合影？老師一聲令下，我們一個個挨著排好位子，大家隨心所欲地擺著造型，揚起了45度的嘴角，興奮地歡呼著。“咔嚓！咔嚓！”老師不停地按下快門，把我們的快樂永遠定格在美好的瞬間。拍完照，我們又像魚兒般地各自散開，玩了起來。

　　“六一”節(jié)，我們的心被快樂填滿了，輕輕一呼吸，連空氣里都藏著幸福快樂的味道，我小心翼翼地把它存在記憶庫里，它將成為我童年中最亮麗的泡泡。

　　歡慶六一作文600字 15

　　我們早早的就到了學校。因為我們要在校門口迎接同學們。我們換好“裝備”，拿上自己要“演奏”的樂器。在校門口排列整齊。每來一個同學，我們的大鼓、小鼓和镲就“演奏”了起來，是那么的隆重，那么的響亮。就這樣我們敲鑼打鼓迎接著同學們，直到同學們到的差不多了，我們也脫下“裝備”回教室去了。

　　迎接完同學們。我們開始了歡樂的“游園活動”。我們班的游戲是“排山倒海”，就是橫排放6個瓶子，用球滾過去，撞倒兩個以上就可以得到糖。許多同學都到我們班來玩，她們差不多都撞倒三個、四個瓶子。玩好了我們班，就到別的班去玩了。

　　一走下樓梯，看到了一條彎彎曲曲的“長龍”盤旋在四年級班的門口。我不禁贊嘆道：“哇！那么多的人，那里的游戲那么好玩嗎？我也好想去玩啊！”可是，那么多人，得排到什么時候啊！我原本想到另一個班級去玩，可是我又在想四年級到底在玩什么游戲呀？最終好奇心戰(zhàn)勝了決心，就排在“長龍的尾巴”上了。五分鐘過去了，十分鐘過去了……終于到我了。她們班的游戲是乒乓反彈。就是在地上，放著4組臉盆，每組有兩個臉盆，每人拿五個乒乓球，先讓乒乓球在地上彈一下，然后讓乒乓球自己彈進裝有水的盆子里。這個游戲的技巧就是用力要輕。最終，我的'到了3顆糖。我還去玩了別的班級的游戲······

　　歡樂的“六·一”節(jié)過去了，迎來的是一場期末考試，在這緊張的期末復習中，我會想起在“六·一”節(jié)時快樂的點點滴滴，緩解緊張的復習。

　　歡慶六一作文600字 16

　　今天是“六一兒童節(jié)”，大家可高興了！準備了好久的零食和新買的漂亮衣服終于可以拿出來了！

　　我一走進教室就看見大家聚在一起，我過去一看，原來是在討論“六一”啊，彭美看見我來了，連忙跑過來，說：“萌萌，快樂女團有標志了，過幾天你就可以看到了。”聽了這話，我高興的不得了。

　　過了一會兒，穿的'“花枝招展”的麗麗和“千金大小姐”林雪來了，“刷”的一聲，全班女生的眼睛看向她們，因為她們穿的太漂亮啦。

　　過了一會，楊老師來了，她給我們拍了張大合照，就從講臺上拿出兩個蛋糕，然后說：“請兩位小壽星上來。”接著，麗麗和林雪上來了，大家終于明白她們?yōu)槭裁磿�穿這么漂亮的衣服，原來是生日啊！

　　唱完生日歌就開始吃蛋糕了，調皮的我趁沒人注意，沾了點奶油，隨著“哇”的一聲尖叫，紫晶瞬間變成了大花臉，她生氣地叫道：“王萌！”接著，我們倆來了一場抹臉大賽。

　　蛋糕很快被吃完啦，接著就是“美食分享”和做游戲啦，我興沖沖的拿著一根棒棒糖去玩水果蹲，到我啦，我連忙說：“蜜桃蹲，蜜桃蹲，蜜桃蹲完奇異果蹲！”蘇蘭被我功的防不勝防，一時反應不過來，出局了。

　　游戲過后，我拿著棒棒糖和薯片和人換美食，換了好多，我都很喜歡。

　　“六一”真好玩

　　歡慶六一作文600字 17

　　上周星期五，我們迎來了一年一度的六一兒童節(jié)，為了慶祝這個歡快的日子，我們學校讓每個班排幾個舞來讓大家欣賞。那是一個陽光明媚的早晨，大家都坐在舞臺下，準備看節(jié)目。讓我印象最深的是《白雪公主》這個童話劇。

　　七個小矮人演的栩栩如生，讓人仿佛身臨其境，還有“白雪公主”也演得十分逼真，演得最好的是“白雪公主的后母”，她演的十分像，從她走路的樣子看得出她是個十分高傲的人。整個劇情演得和書上一模一樣，讓人覺得就像在看《白雪公主》這個電影一樣。還有一個節(jié)目也讓我印象十分深刻，他就是我們班表演得《加油中國》。

　　只見舞臺上站了十幾個同學，他們背對著觀眾擺了個造型。音樂一響起，他們突然站起來，就像身上的活力頓時爆發(fā)了一樣，一個個都是充滿陽光，充滿活力的少年。隨著激動人心的音樂，還有從同學們身上散發(fā)出的活力，我仿佛看見了中國未來的樣子，當在舞臺上的同學喊出“中國中國，加油加油，國足國足，加油加油”的時候，我也使出我最大的'聲音，為中國加油。

　　《加油中國》完了以后，舞臺下響起了熱烈的掌聲。之后還演了《我愛洗澡》，《撿豆豆》等幾個節(jié)目。時間過得很快，當同學們過足癮的時候，節(jié)目也演完了，大家按順序回到了教室。這個六一是我過得最開心的一次，也是最難忘的一次。六一已經過去幾天了，可我依然沉浸在六一的氣氛中。

　　歡慶六一作文600字 18

　　這個星期六是國際六一兒童節(jié)，也是一個特殊的兒童節(jié)。為什么這么說呢？因為這個兒童節(jié)是我們在母校的最后一個兒童節(jié)。為了紀念它，讓它過的有意義，朱老師決定讓我們分成三個小組，每人帶一些可口的小菜，圍在一起，度過一個快樂的六一節(jié)。

　　隨著星期三的到來，每位同學都拎著大包小包的菜肴來到了教室。一來到教室，首先進入我眼簾的，是在黑板是四個斗大的字——歡慶六一。它們都有著紅色的身體&，黃色的外套&。在它們周圍有幾個彩色的氣球，它們面帶微笑&，似乎在祝福我們六一節(jié)快樂。最上方的幾株楊柳扭動著它們的水蛇腰，似乎在敘說著什么趣事......

　　接著再來看看我們組同學帶來的小菜吧！張佳敏帶來的糖醋排骨雖然外形不怎么樣，但是味道還是不錯的；鄒逸華帶來的'蝦仁青豆炒玉米真是色香味俱全那；丁云灝帶來的水果色拉猶如一道彩虹，七色分明，燦爛奪目，仿佛一座彩色的拱門。咦？這是從哪傳來的香味呢？哦，原來是陳潔穎帶來的雞翅啊，真令我饞涎欲滴！

　　開始吃東西了，我們幾個好伙伴不停地在一起舉杯，不停的說著一些祝福的話。就在這時，丁云灝開始分畢業(yè)禮物了。他給我一朵玫瑰花和一個小玩具。吃完了東西，我們還到操場上拍照留念了呢！

　　時間伯伯你停停吧，讓我們多過會兒這個兒童節(jié)吧！慢點，我不想離開這美好的一刻。可是，當我醒來是我卻抓不住這一刻，它溜得那么快，那么快，只能讓這美好的一切，成為美好的回憶。

　　歡慶六一作文600字 19

　　今天上午，學校六一兒童節(jié)文藝匯演，早上六點，我早早地起床，穿上表演服，然后媽媽送我去學校補妝。

　　等所有參加表演的同學妝容都準備就緒以后，老師就帶我們去操場上班級區(qū)域集合。我的心特別激動，這個節(jié)目我們排練了一個月了，所以我又有點小緊張，萬一表演不好怎么辦呢？

　　九點整，文藝演出開始了，開場舞是學校舞蹈隊的同學表演的`精彩舞蹈，表演地特別棒，我們全體師生都給了熱烈的掌聲，然后又有幾個班級表演了唱歌，街舞。過了不久，馬上就到我們班了，我們都到舞臺邊上等候。我們表演的舞蹈叫《青花瓷》，當小主持人宣布我們上臺的時候，我們男生就先上臺排好隊形做預備動作，當音樂響起的時候，我已經忘記了緊張，全心全意地跟著音樂做著動作，開扇，合扇，作揖，表現了古代男生的文明禮讓，謙虛和文雅。《青花瓷》旋律到了一半的時候，女生穿著古典的漢服從舞臺的一邊翩然而至，她們舞步輕盈，時而旋轉，時而踢腿，每個動作都表現出了古典美女的含蓄、優(yōu)美，仿佛把我們都帶進了一個穿越的世界。

　　當節(jié)目演完以后，我們對著觀眾深深地鞠了一躬，表示我們對他們的感謝，場下又響起了一陣陣熱烈的掌聲，我知道這次掌聲是給我們的，我們的辛苦付出終于有了回報。

　　到了十一點，全校的文藝匯演順利結束了，大家都很開心，今天也是我最開心的一天，祝大家六一節(jié)都快樂。

　　歡慶六一作文600字 20

　　同學們，你們最喜歡什么節(jié)日？也許有人會喜歡隆重的國慶節(jié)，有人喜歡清香的端午節(jié)，還有人喜歡熱鬧的春節(jié)，而我卻喜歡六一兒童節(jié)。這不，今天我就迎來了我最喜歡的六一兒童節(jié)。

　　一大早，我來到班級，只見班級煥然一新，人人都忙得熱火朝天，有的在吹氣球；有的在貼風車；還有的在貼氣球，我也沒閑著，也上前幫忙。不一會兒，班級里已變成了五彩繽紛的大花園

　　開心的六一演出開始了，同學們個個濃妝艷抹，準備在舞臺大顯身手，首先是主持人上場報幕。第一個節(jié)目是相聲，是誰呢？這位演員剛一亮相。同學們就哄堂大笑，原來是我們班“吹牛大王”的'葛鑫濤，只見他身穿長袍馬褂，頭上還戴著一頂瓜皮帽。樣子太搞笑了。你不說，他的樣子還真有點說相聲的派頭。他不慌不忙地站在臺上，有板有眼地講起了相聲。表演一結束，大家就報以熱烈的掌聲。

　　該下一位上場了：怎么等了那么久，人呢？正當大家急不可耐的時候，墻角傳來幾聲尖叫，原來這位主角嚇得蹲在桌子下面，眼尖的同學正在把他朝外拉。他就是我們班的害羞書生“高思齊”。看他那滿臉通紅的可憐樣。同學們都樂壞了。有的哈哈大笑，有的捧腹大笑，還有的笑得都從椅子上掉下來了。教室里成了歡樂的海洋。

　　快樂的六一演出雖然很快結束了，但卻在我童年的回憶里留下了一串串笑聲，留下了無窮的歡樂，還留下了童年的天真和美好。

　　歡慶六一作文600字 21

　　今天，陽光明媚，校園里到處歡聲笑語。我們要慶祝“六一”兒童節(jié)，這是我們自己的節(jié)日。為了慶祝“六一”，學校舉行了文藝表演。

　　我們穿上統(tǒng)一的服裝，戴上中大附小的手環(huán)，興高采烈地來到了梁銶琚堂。會場內燈光四射，五顏六色，充滿了歡樂的'氣氛。

　　演出開始了。首先登臺的是一年級的小朋友，雖然她們年紀小，可是她們的歌聲很清脆，舞步很輕快，節(jié)目也很精彩。接著是高年級的表演，他們的演出水平很高，如有個節(jié)目就很典雅，由一位女生彈古箏，另外幾位同學畫畫寫字。特別是歌曲《逆戰(zhàn)》，是由一位同學敲打架子鼓伴奏，王老師負責獨唱，他的聲音洪亮，演出動情，我猜大部分同學都會為之一震，心跳加速的。

　　接下來就是我們年級的表演啦！先是T臺走秀，然后是武術表演，表演的同學十分帥氣，他們一起打拳，一起把腳踢得高高的，非常整齊。看過其他班精彩的歌舞表演之后，就是我們二班和七班共同表演的《小哪吒》，我們的表演妙趣橫生。其他班表演的《黑貓警長》也很好看，大家連連鼓掌。

　　最后，迎來了老師們和同學聯合表演，他們扮成喜羊羊、美羊羊、懶羊羊和沸羊羊，又唱又跳。這個節(jié)目，我們二年級歌舞表演的同學也參加了，舞臺上特別熱鬧，演員們手舞足蹈，臺上臺下歡笑一片，大家都非常開心。

　　“六一”表演圓滿落幕了，這次活動讓我們盡情歡樂，展示活力，是一次有樂趣有意義的活動。

　　歡慶六一作文600字 22

　　六一是童年時光里最快樂的剪影；六一是兒童的盛宴；六一是釋放快樂的寶盒。今天是國際六一兒童節(jié)，全世界的孩子都在歡慶六一，我們學校也舉行了歡慶六一活動，讓我們一起去看一看吧！

　　上午每個班級都在本班舉行了歡慶六一活動。我們班也不例外，同時我們還邀請了家長們跟我們一起過六一節(jié)。同學們?yōu)榱诉@次的節(jié)目，努力排練，為此付出了辛勤的汗水。這次的歡慶六一活動的節(jié)目有唱歌、跳舞、講笑話、還有玩游戲等等。在舞臺上，表演者們把自己最好的一面展現給大家，臺下的同學及家長們?yōu)檫@些孩子們鼓起了熱烈的掌聲。

　　下午，書香小學的文藝匯演在三年級的樂器演奏中拉開序幕。這次的文藝匯演節(jié)目豐富多彩。有環(huán)保時裝秀、中國舞、拉丁舞、個人獨唱等等。節(jié)目表演十分精彩，每個班級都大顯身手。在節(jié)目表演中，孩子們像一只只可愛的小天鵝，在舞臺上翩翩起舞；還有的'孩子像一朵朵美麗的向日葵花；在舞臺上輕輕地搖著小小的腦袋；孩子們的臉蛋像一個個圓圓的紅蘋果，在舞臺上笑嘻嘻的看著我們。觀看表演的同學們目不暇接，讓人眼花繚亂。

　　最讓人印象深刻的節(jié)目當屬《小雞舞》表演，那一群活潑可愛小雞在舞臺上表演的每一個動作都是那么的生動有趣，滑稽的小雞們更讓舞臺下的觀眾們大笑不止。

　　歡樂總是那么的短暫，此次的文藝匯演讓同學們度過了一個快樂、難忘的六一。愿每個孩子都有一個快樂的兒童節(jié)！

　　歡慶六一作文600字 23

　　送走了五月，迎來了大家最為期待的六一兒童節(jié)，這一天是怎樣的呢？讓我們一起走進這歡樂的節(jié)日吧！

　　早上我剛起床就從心底升騰一股無法言表的興奮，因為這是我們自己的節(jié)日。我換上漂亮的舞蹈服，像一個小精靈一樣在鏡子前走過來走過去，高興得像吃了蜜一樣，鏡子里的小姑娘是我嗎？怎么這么漂亮呢？但是又有些緊張，因為我們要上場表演節(jié)目，有那么多雙眼睛看著我，我不由得打了個寒顫。我又長舒了一口氣，告訴自己放輕松，舞臺上你永遠是最亮的那顆星。

　　兒童節(jié)當天，校園上空響起了令人激動的音樂，舞臺的四周放著五顏六色的花，它們像一個個美麗的仙子，把歡樂送給大家。演員們的身上穿著各色的服裝，像一個個來自森林的小精靈，把大自然的靈氣當做禮物送給你。

　　在許多節(jié)目中，我是喜觀的就是三年級表演的籃球舞。籃球的拍打聲似乎已經成為他們心跳，是那么富有節(jié)奏又充滿活力，而她們臉上剛毅的表情，讓人看了不禁發(fā)出一連串贊美的詞語，她們此時化身成了花木蘭，在驕陽烈火下，發(fā)出更耀眼的`光芒。

　　輪到我們表演了，我心里一緊，緊張的都有點發(fā)抖，總害怕表演出錯被人笑話，不過我又馬上打消了這個念頭，專注地表演起來。再看看臺下的觀眾，看得目不轉睛，我頓時感覺緊張的心情緩解多了。終于表演完了，我長舒一口氣。臺下爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲，我的心像吃了蜜一樣，喜滋滋的。

　　哦，我知道了，童年是美好的，而六一兒童節(jié)是最濃墨重彩的一頁。

　　歡慶六一作文600字 24

　　一年一度的“六一”兒童節(jié)終于來到啦！為了歡慶“六一”，學校舉行了隆重歡慶“六一”大典。

　　那天，每個人都搬著椅子像小鳥似的飛奔向操場，臉上洋溢著開心的笑容，爭先恐后地坐著椅子上觀看演出。

　　第一場演出是唱歌，只見選手威風凜凜地走上舞臺，手舉著一面話筒，盡力地歌唱。那婉轉的歌聲時而高，時而低，連綿起伏地吹入我的耳朵中，是那樣的美妙悅耳。表演完畢，臺下響起了雷鳴般的掌聲。

　　掌聲剛平息，舞蹈便拉開帷幕。隊員們穿著鮮艷整齊的衣服，向大家彬彬有禮地鞠了個躬，然后就像活蹦亂跳的小鳥似的開始翩翩起舞，十個人先肆無忌憚地蹦蹦跳跳，接著將另一些個團團圍住，他們手拉手成為拱形，緊跟著一個個人從拱形的'“山洞”小心翼翼地鉆進鉆出，有的人還鉆得飛快，導致暈頭轉向，笑得我們前仰后合。

　　最精彩的當然是我們班王哉乃的古箏表演了。只見她神氣十足地走上舞臺，用她靈活雙手在琴鍵上蹦來蹦去。睢，那大八度，她彈得氣勢磅礴；小跳音，跳得輕巧活潑；大連線，彈得連綿起伏……。那時而緩、時而急、時而重、時而輕的美妙樂聲伴風聲，使我一次以一次地陶醉。我仿佛騎著馬奔馳在草原之上，又猶如蕩漾在“藍色的多瑙河”上，聆聽小鳥歌唱……。“啪啪啪”一陳持續(xù)不斷的掌聲終于把我從童話世界里叫回來。

　　轉眼間，演出就結束了，精彩的表演讓我回味無窮，期待著明年的“六一”早日到來。

　　歡慶六一作文600字 25

　　今天，是我們期待已久的日子——“六一”party，“六一”是童年的象征，“六一”是無憂無慮歡樂的見證。在童年，我們手拉著手，我們肩挨著肩，一起苦一起樂。

　　在今天的party里，我們會在音樂的海洋里遨游，一起在魔幻的森林里漫步。讓我們開始派對吧，一段短小而驚贊的主持詞后，一起來傾聽陳沁雯、吉雨婷唱的《剛好遇見你》。哇，真是百聞不如一見，尤其是“我們哭了，我們笑著。”這句唱得非常優(yōu)美。接下來讓我們來聽一聽學習先鋒李申亮帶來的笛子獨奏吧。雖然有一點短，但是沒想到李申亮不但學習好，樂器也很好呢。下面，是我給大家?guī)�來的魔術，我相信這個魔術一定會讓大家驚訝不已的。怎樣，我不但給大家?guī)�來魔術，還帶來了教程，你們可以回家表演給父母看哦。

　　現在我們休息一下，讓我們來看孫穎她們帶來的《蟲兒飛》。不僅人長得好看，而且又會唱，又會跳。接下來有請王嫣雨帶來優(yōu)美而古典的古箏奏唱《年輪》。哇，真是太優(yōu)美了，我仿佛穿越到了古代。下面是我和陳沁雯帶來的憂傷的歌曲《愛你》。這是一首高難度的歌，雖然高音唱不上去，但是我覺得，已經很好了。我們是祖國的花朵，是童年、青春的'象征，讓我們和吉雨婷她們一起感受這青春的活力吧。

　　童年只有一次，青春只有一次，童年的喜怒哀樂，長大后也會刻在我們的腦海。讓我們珍惜童年的無憂無慮，珍惜青春的活力，讓我們珍惜童年的每一分，每一秒。

　　歡慶六一作文600字 26

　　六一，是全國小朋友們的節(jié)日，也是最開心的一天。

　　我們學校也舉行了各種游戲，上午，一場激烈的“戰(zhàn)斗”展開了——跳長繩。

　　我們五一班也不是吃素的，大家都在為這場比賽而奮斗著，努力著。

　　到比賽的時候我特別緊張，怕跳不好，拖班級后腿。后來才發(fā)現，只要大膽，什么時候能做成。我們班一一百零六下拿到了第二名，雖然只是第二名，不過我們也努力了。

　　下午，我們開始了游園活動，第一項是“插筷子”，我手里拿著筷子，對著瓶口，往里面插，居然掉出來了，我一連三次都沒插進，我真是又氣，又難過。后來老師說，沒插進的給一分，我稍微心情好轉了。

　　第二項是“對門撬乒乓”，我最不會的就是這個了。我一連打了兩下，第三下快要打中的時候，彈了出去。只拿到了一分。

　　給我印象最深的是“臨門一腳”，我一腳就有兩個瓶子倒了，我再一腳還有一個也倒了。老師還快我厲害呢！

　　接下來是看誰投的準。到我的`蔡佩瑤的時候，我投了三分，她只投了一分，我總感覺蔡佩瑤有點生氣了。

　　我們去領獎的時候，我和蔡佩瑤在算分數。我十七分，她十六分，都只有二等獎。

　　我和蔡佩瑤想會是什么獎品。后來才知道，只有一支筆，兩個棒棒糖。

　　六一真快樂，我希望永遠不會長大，年年可以過六一。

　　歡慶六一作文600字 27

　　六·一兒童節(jié)就要到了，每個班的班主任都組織了一個六·一歡慶會。

　　六·一歡慶會有一個好看的黑板報很重要。班里的各路畫畫大神們一下課就在黑板前搗鼓。畫壞了就用毛巾擦，畫了又用毛巾擦，畫一個黑板報，我估計她們擦改了不下100次。

　　我們在課堂上玩了擊鼓傳花。“花”正好傳到了班里搞笑大王的桌上，班里一片掌聲，搞笑大王嚴翊銘表演的節(jié)目很搞笑，大家都很喜歡。

　　這次他表演的是一個人販子拐賣小孩，他演人販子。我覺得他不適合演人販子，別的人販子都五大三粗，而他卻瘦弱矮小，到時候他拐小孩不成，反而讓小孩給揍了。

　　表演很精彩，小孩趁人販子不注意正想逃跑時，人販子發(fā)現了。小孩正要被抓回去時，警察孫愷來了，他順手把桌上的毛巾塞進了人販子嚴翊銘的嘴里。人販子被打敗了，小孩順利逃跑了。

　　嚴翊銘表演時表情很夸張，惹得我們大笑。“人販子”嘴里被塞毛巾時，我還吐了吐自己的舌頭，仿佛毛巾塞在了我的嘴里。

　　好朋友曾詩語也去畫黑板畫了，她在女廁所悄悄告訴我：“孫愷塞在嚴翊銘嘴里的那塊毛巾是我洗的。”“沒毛病啊，難道你在毛巾里下了毒不成？”“毒倒是沒下，但是我洗毛巾的那個水池里被別的'班的人玩過起泡膠，而且我就簡單沖了一下，根本沒有洗干凈，嚴翊銘肯定吃了一嘴的粉筆灰。”

　　粉筆灰肯定不好吃吧。唉，可憐的搞笑大王，為表演犧牲了自己的嘴。

　　歡慶六一作文600字 28

　　大清早，我穿好衣服，背上書包，開開心心地向學校走去，我為什么這么高興呢？因為今天是兒童節(jié)，我要在學校的操場上為大家表演“漁舟凱歌”的古箏節(jié)目。我走到大媒體教室和其他同學一起化好妝，向操場走去。看到的，是許多同學搬著凳子在操場上排著整齊的方陣坐著，喧鬧著。終于輪到我們開始表演了，望著臺下的家長和同學們，我不禁有點緊張，但是總算是沒出什么差錯，算是十分的成功了，搏得了一陣熱烈的掌聲！

　　下了臺后回到教室換回了常服，又趕緊的回到操場觀看同學們豐富多彩的節(jié)目；有打架子鼓的，有吹葫蘆絲的，還有唱歌跳舞的.，都非常的精彩。其中最令我難以忘懷的，就數架子鼓的表演了！只見小鼓手一邊用腳踩響大鼓，一邊又用手打著小鼓，臉上的表情更是認真極了，眼睛直鉤鉤地盯著架子鼓，聚精會神地表演著。還有精彩的拉丁舞表演，兩個小舞者一會兒拉手，一會兒又分開，一會兒上前，一會兒后退，真是令人眼花繚亂。他們的穿著也是十分的漂亮，女生穿著綠色的裙子頭戴美麗的羽毛，男生穿著長袖的拉丁服和長褲，在舞臺中間翩翩起舞，令人陶醉。

　　歡快的時光總是那么短暫，到了中午，歡慶六一的表演結束了，同學們又一個個地把凳子搬了回去，學校的慶六一活動也就結束了。雖然表演很短暫，但是今天，我們過得很充實，也很開心！

　　歡慶六一作文600字 29

　　六一兒童節(jié)到了，是我們小朋友的節(jié)日，為了慶“六一”，學校決定舉行“一路童行”活動。

　　一大早，學校里就熱鬧非凡、議論紛紛，伴隨著歡聲笑語，我們來到了跑操地，將要完成的任務是和球有關的`。最讓我難忘的是背夾球，我和方貫煜一組，背對背、手挽手把球夾在背中間。開始了，我先小心翼翼地走，突然覺得有一股力量帶我走，原來是方貫煜以使勁把我往前拽，他一心想要快，打亂了我的節(jié)奏，急匆匆地拉著我，我不小心腳下一絆，球掉了，高興頓時飛到了九霄云外，連忙給下一組，真是萬幸呀！接著，又玩了夾球跳和肚夾球，有趣極了！

　　音樂伴隨著我們挑戰(zhàn)下一個任務。我們到了大操場，先玩游過去；我想，學校什么時候，多了一個游泳池呢！原來是用球鋪的。只聽一聲哨響，我先助跑了幾步，然后縱身一躍，拼命游過去；兩腳一蹬，雙手用力地劃，膝蓋不停的踢；時不時的被糾絆住，我費了九牛二虎之力，才游了過去，奮力向終點沖去。這個活動可真難，等待我的卻是一種紫色的顏料。必須要在臉上涂一點才能通過，我只好在臉上畫一點。我又玩了翻過去，沿過去，鉆過去，爬過去……玩得不亦樂乎。

　　結束了，我們排隊回教室，操場上游戲還在進行，歡笑聲中，我們度過了一個快樂的六一。

　　歡慶六一作文600字 30

　　盼星星盼月亮，終于盼到了六一的到來。這一天，我是多么的開心呀，活象一只剛被放出來的小鳥，在蔚藍的天空自由自在地飛翔。為了六一，我校提前舉行了慶祝六一的活動。

　　那一天，陽光明媚，我興致勃勃地來到學校。校園里一片喜氣洋洋。我等了又等，等的我真想快點舉行美食王國，來品嘗其他班的美食。終于可以品嘗其他班的美食了。我和小組成員先去品嘗其他班的美食，再換我們小組的兩名成員去品嘗美食。我先去了糧果屋，我喜歡吃棒棒糖就先去買棒棒糖的賣處，他們說：“一次可以買兩塊。”我覺的真棒極了！我又去了蛋糕屋，我品嘗了一個水果的大蛋糕真好吃，甜甜的蘋果，紅紅的櫻桃，還有香香的梨……

　　上午總是過的這么快，又到了下午，阿姨們和張老師給我們化妝，等待著演出。經過主持人的開場白，精彩馬上開始！我們班表演的節(jié)目有倆個，為了不免出差錯，我們反反復復的練習，反反復復的背，直到滾瓜爛熟，熟到不能再熟的程度。瞧，我們多重視這次的.表演呢！

　　時間慢慢地過去，當小主持人喊名單時，我們的心就像表演的袋鼠，活蹦亂跳。“我們要朗誦的題目是……”表演已經開始了，我們帶著歡樂的心情完成了這次表演。臺下，一片歡呼、一片掌聲、一片贊美！

　　這次的六一兒童節(jié)，同學們過得都十分開心，校園里還久久回蕩著我們歡聲的笑語，我相信這個六一將在我們心里留下深深的映像，美好的回憶！

　　歡慶六一作文600字 31

　　期待已久的六一兒童節(jié)終于如約而至，這一天陽光明媚，興奮不已的我一大早便換上整齊干凈的校服，戴上鮮艷的紅領巾，興高采烈地來到了學校。

　　只見學校處處洋溢著歡快的氣氛，比往常任何時候都要熱鬧。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子，個個班級打扮得漂漂亮亮的，同學們玩的玩，跳的跳，好不快活。

　　7點30分左右，表彰大會馬上就要開始了。同學們排著隊，整齊有序地來到舞臺前邊的大操場上觀看。

　　大會在輕快的民樂聲中開始了，首先，校長們?yōu)?“十佳輔導員”“十佳小星星”和“五小明星頒獎。接著，校長致辭，希望受表彰的'少先隊員和輔導員老師珍惜榮譽，戒驕戒躁，希望其他少先隊員以受表彰的隊員為榜樣，勤奮學習，積極進取。

　　表彰大會結束后，一臺精彩的文藝演出讓人大飽眼福。節(jié)目內容精彩紛程，呼啦圈表演，長繩穿跳，跳竹竿，雙節(jié)棍，時裝秀……同學們一個個拿出了看家絕活。

　　給我印象最深的是環(huán)保時裝秀展示。廢舊塑料袋、報紙、包裝紙、光盤、彩色垃圾袋、廢棄的文具，在一雙雙小巧手手中制成了一件件不同款式、不同風格的環(huán)保時裝.你瞧：企鵝帶裙、媽咪服、帥氣牛魔王、無敵鎧甲、文具飛俠……讓現場的觀眾大開眼界，喝彩聲此起彼伏，場上氣氛異常熱烈。

　　歡樂的時光總是短暫的，這臺精彩紛呈的慶六一表彰大會,在大家的歡笑聲中不知不覺過去了，可我呢？仍然陶醉在其中。

　　歡慶六一作文600字 32

　　我們學校一年一度的六一節(jié)活動又開始了。

　　這次六一節(jié)活動有些與眾不同。我們首先為玉樹大地震中的遇難者默哀一分鐘，然后就深情地讀起了關于抗震救災的詩歌。朗讀時我們都眼含淚花，仿佛地震時房屋垮塌，救援時那感人又殘忍的場面就浮現在眼前。我們還用剛學會的手語，表達了對災區(qū)小朋友的掛念。一首《讓世界充滿愛》，久久地回蕩在教室里。

　　六一活動總豐富多彩的'。下面我們又換了主題——游藝活動開始了。我們班的活動可有趣了。我們先玩了旱地保齡，我最多才打中了五個保齡球，雖然也得了一枚獎章，但我們班有好多比我厲害的“高手”。投飛鏢活動我不太熟悉，所以也不太感興趣。我最喜歡、最擅長的游戲“搶椅子”。這我們經常玩的活動，但這次的伴奏有點特別。不老師拍手，也不同學們拍球，而我們班民樂隊的同學吹笛子。隨著悠揚的笛聲，我們圍著椅子轉起圈來。笛聲一停，我們就馬上坐到離自己最近的椅子上。沒有搶到椅子的同學就要被淘汰，一輪一輪下來，剩下的同學越來越少。還好，我還取得了不錯的成績。

　　就在我們休息的時候，英語老師還邀請我和幾個同學到七班去做客。我們看了七班同學的精彩表演，禁不住發(fā)出了嘖嘖贊嘆。當然，我們也獻上了同樣精彩的“禮物”。

　　活動結束了，高興的同時，我們都感覺到了這次六一活動的與眾不同。想到災區(qū)那些失去家園、失去學校，甚至失去生命的小朋友，我覺得我們真應該珍惜眼前的幸福生活。

　　歡慶六一作文600字 33

　　六一兒童節(jié)到了，在美麗的常服學生，用鮮艷的紅領巾，背著書包高高興興地來到學校慶祝61。

　　過了一會兒，老師搬了兩大袋食物進來。我生來就是個貪吃的人。當我看到這么多食物時，我忍不住盯著那兩個大袋子。我的唾液快三千英尺了！老師把禮物放在講臺上，大聲宣布：“表演節(jié)目的學生有獎了！”聽了這句話，學生們感到有點尷尬。當時，我不知道老師會先打電話給我。我渾身發(fā)抖，心想：為了吃飯，我讓它走了！于是我鼓起勇氣上臺講了個笑話。笑話一結束，教室里就響起熱烈的掌聲。為了表揚我，老師給了我一瓶牛奶，我手里拿著禮物走下了舞臺。接下來，有很多節(jié)目在我們面前，包括唱歌，跳舞，雙棒，嘻哈所有的節(jié)目都很精彩。

　　然后，是時候玩游戲了！ 老師在黑板上畫了一個小丑的`臉，開始玩“把鼻子伸進去”的游戲。 老師叫阿玉先上臺，老師用紅色的圍巾蒙住她的眼睛，給阿玉一塊小圓磁鐵，阿玉摸摸黑板，找到一個位置，把磁鐵放在那里，啊！ 全班同學都笑了，因為阿玉把鼻子湊到了小丑的臉上！ 第二次輪到我的時候，老師還用一條紅圍巾蒙住我的眼睛，把磁鐵遞給我。 那時，我正在出冷汗，但是我對自己說: 冷靜，冷靜，最后我碰了一下鼻子，我用力的撞了磁鐵，你猜怎么著？ 我解開紅領巾看，打！ 我的心驚訝得跳了起來！

　　終于可以送禮物了，老師給了我們各種各樣的食物，我們品嘗了食物，我們邊吃邊笑。

　　六十一這段時間，既有趣又好玩，我完全難忘！

　　歡慶六一作文600字 34

　　最近，學校舉辦了“六一”的“小鬼當家”慶祝活動，我的工作是在位于四樓會議室的'“快樂咖啡屋”當管理員。

　　首先，我們把貨物放下之后，沒有人來拜訪我們。我非常焦慮。我想，"為什么顧客還沒來？"是海報。沒人看見嗎？突然，我決定讓滕世豪去吸引客人。果然，兩位客人很快就到了，余啟祥，服務員，立刻對他們表示熱烈的歡迎："請問您要訂購什么?"他確實聞起來像一個服務生，就像這樣的侍者。"然后兩杯橙汁。"說，小客人。所以我們忙得很忙，有一些杯子，還有一些水果寶藏，還有一些水。過了一會兒，橙汁被浸泡了，兩個小客人走了，很快就有幾位客人來了，陳偉軍，服務員，忙著。"我要橙汁！""我要可樂！""我要曲奇！""我想要。"漸漸多了，越來越多的人，即使是我的管理員也加入了繁忙的隊伍。也許我們的熱情款待，更多的游客到咖啡店，不僅是學生，甚至老師也成為咖啡店的客人。杯子和水都用完了，但是還有人在另一個人后面來。我們不關心休息，更不用說玩了，但是我們很忙。

　　該事件使我們把勞動的快樂的味道，同時也給我真正了解的那種快樂。

　　歡慶六一作文600字 35

　　六月一日，是全世界兒童一起狂歡的日子。六月一日，是小學生期待已久的節(jié)日。

　　今天上午，我們學校開展了一年一度的“我愛寧波”為主題的游園會。同學們個個情緒高漲，歡天喜地，就等老師宣布活動開始。李老師一聲令下，我們就像一群群頑皮的猴子，東奔西跑，沖往各班，去尋找又好玩又刺激的`游戲了。

　　602班的“穿越火線”真是個有趣的游戲啊！不但要穿越“火線”，不能碰到鈴鐺，還要把“炸彈”放進安全區(qū)域；401班“接球猜方言”引來一陣陣爆笑聲。有的同學把寧波老話硬生生的說成普通話，有的同學怎么扔也扔不進球，急得搭檔直跺腳，還有的同學亂猜一通，別說還真蒙對一兩個；最坑人的游戲是402班的“閣中有謎”，不談游戲的過程，光是排隊就花了半小時，你說隊伍長不長？

　　我們班的“楊梅吐氣”也不甘示弱。規(guī)則是把氣球向上扔，用頭頂十下，然后再用三次機會把兵兵球吹出盆外。結果我第一項還沒玩完時，卻看到別人一口氣兩個項目完成了，我目瞪口呆，別人自然贏得滿堂喝彩。

　　游園結束后，我們每個人都用積分換了小禮物，心里別提多高興了。

　　下午，我們在自己班里搞了一個“六一”聯歡會，有動聽的唱歌表演，有迷人的舞蹈，有精彩的魔方秀，有搞笑的小品和相聲個個精彩紛呈，熱鬧非凡。

　　快樂六一，開心你我，歡樂無窮！我好期待下次的六一。

　　歡慶六一作文600字 36

　　辛勤耕耘結碩果，桃李芬芳又一年。5月31日上午，我們澛港小學舉辦了一場別開生面的“2018澛港小學‘慶六一’大型文藝匯演”活動。

　　一大早，我穿著整潔的校服來到學校，只見操場正中搭起了一座美麗的舞臺，參加表演的同學都換上了華麗的.服裝，化上了漂亮的妝容，每位同學的臉上都洋溢著幸福而又快樂的笑容。

　　莊嚴的升旗儀式后，活動開始了。首先表演了幾支舞蹈，分別是健美操、民族舞和拉丁舞，只見舞臺上的同學們跟隨著音樂節(jié)拍一起舞動，動作整齊而又規(guī)范，表演得非常精彩。第四個節(jié)目由學校的美女老師給我們帶來了一場古典特色旗袍秀，只見老師們個個都穿著漂亮的旗袍，撐著橙色的油紙傘，跟隨著“江南夢”的優(yōu)美旋律，從舞臺上緩緩走過，美麗而又動人，贏得了臺下觀眾雷鳴般的掌聲。

　　豐富多彩的節(jié)目一一呈現：歌舞、朗誦、雜技、相聲、戲曲等等，給全校師生們帶來了無限的歡樂。

　　古色古香的漢服秀，給大家?guī)�來了一場傳統(tǒng)文化盛宴;經典黃梅戲表演，讓大家感受到了戲曲的藝術魅力;相聲《歪批成語》搞笑幽默，引起了全場觀眾的哄堂大笑。終于輪到我們班上臺表演了，只見小演員們個個精神抖擻，自信滿滿，伴隨著歡快的“Good time”音樂節(jié)奏翩翩起舞，青春活力的舞蹈將活動推向了高潮。

　　活動繼續(xù)進行著，整個學校都沉浸在歡樂的海洋里，同學們的歡笑聲、吶喊聲、鼓掌聲此起彼伏，久久回蕩……

　　歡慶六一作文600字 37

　　一年一度的六一國際兒童節(jié)又快來臨了。雖然還有兩周時間，但在商場不時地可碰到一些性急的爺爺、奶奶，爸爸、媽媽已經在幫自己的寶貝挑選禮物了，不外乎是衣服、玩具和書籍，毫無新意。

　　六一兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日，也是小朋友們一年中最快樂的一天！這一天小朋友們穿著節(jié)日的盛裝參加學校的活動，回家后，爸爸、媽媽還要幫我們慶賀。何等的.幸福、快樂！今年的六一，我們又將以何種形式歡慶呢？我突發(fā)奇想，要是能這樣歡度的話，一定很有趣！我們班有五十三個同學，加上周老師、楊老師，還少一個，那就加上周老師那個快出世的寶寶吧，正好是五十六個。每個人都穿上自己所喜愛的民族的服裝，那就是五十六個民族歡聚一堂，共度節(jié)日。主持人念到哪個民族的名字，這個“民族”的同學就要站出來表演具有該民族特色的舞蹈，還要講述該民族的民族風行、風俗。

　　當然周老師及寶寶不用表演，周老師可以講一個該民族的童話故事。這樣即看到了精彩的表演，又學到了知識，增進了對各民族的了解，真是一舉兩得！中國人的傳統(tǒng)本色是“孝為先”，以往都是爸爸、媽媽幫我過節(jié)，今年我要幫他們過。

　　回家后，不要求出去吃肯德雞，在家?guī)蛬寢屪饕坏雷约簳�作的菜，吃完飯后幫媽媽刷刷碗，這次不要報酬。然后和爸媽一起看看電視、談談自己的學習，當然免不了在爸爸懷里撒撒歡，還要拍拍他們的“馬屁”，這個捶捶背，那個揉揉肩。一家人其樂融融。這樣的六一是不是即特別又快樂！

　　歡慶六一作文600字 38

　　“六一”兒童節(jié)到了，學校要搞一個大型的活動——跳蚤市場，我最喜歡的。那時還會有領導來呢！

　　早上，我們鮮花隊的同學們，一個個身穿校服，戴著鮮艷的紅領巾，手里拿著花兒，站在校門口，隨時迎接領導。“歡迎！歡迎！熱烈歡迎！歡迎領導，蒞臨指導！”領導來了，我們呼喊起來。大隊長給領導們戴上了紅領巾，領導們都笑了起來。

　　校長他們說了幾句話后，跳蚤市場做買賣就開始了！

　　我在教室里看呀看，沒有看到什么好東西。于是，我又跑到操場上“哇！好多東西呀！一個個班的攤子上的東西都這么好看，物品琳瑯滿目、物美價廉。讓人有想買的感覺。”我興奮地說。突然，我眼前一亮，看見了一個很漂亮的小房子。我問那個小朋友：“你好，請問這個小房子多少錢？”“6元！”她笑瞇瞇地告訴我“那好，我就買下了！”我開心地說。我又來到了一個店鋪前，這里的推銷員看見了我，就立刻給我介紹這里的物品，我找呀找，看見了一袋美麗的貝殼和一串制作精美的`手鏈，就不假思索地買了下來。

　　購買的時間結束了，我回到了教室里。老師總結道：“今天我們的總收入是600多元錢，我們這次活動算成功的了。因為我們雖然地方簡陋，但是卻賣出了這么多，不錯。”老師讓我和幾個同學一起發(fā)老師買給我們的節(jié)日禮物。吃著這些東西我的心里喜滋滋的。

　　今天我在學校里度過了一個歡樂而有意義的“六一”兒童節(jié)。

　　歡慶六一作文600字 39

　　“沙沙沙——”撕開包裝袋，從里面拿出幾個散亂的零件，然后把泡泡液倒進塑料瓶里，又灌了些水蓋上瓶蓋，使勁地搖一搖。一大堆白色的小泡沫冒了出來。

　　倒了點泡泡水，它們開始在一個圓盤似的軌道上滑溜著。我拿起風車似的.吹泡器蘸了蘸，拿起來輕輕一吹，一串串泡泡便飛了起來。它們小巧輕盈晶瑩剔透，四處飄著。站起來，轉個圈，跑會兒步，小肥皂泡們就圍著我轉，跟著我跑，跟著我跳了。

　　瞧！朱大記者火速趕來了。看她，舉著手機，對準幾個同學，歪著頭，“咔嚓”一聲，一張照片就被存入了相冊。“來！再拍一張！”“哎，你們幾個一起吹。”“唉！你太快了，我數3—2—1，再吹！”細雨蒙蒙中，朱大記者就這么舉著手機，這兒停一停，那兒拍一拍，像只忙碌的地鼠，一會兒鉆到這邊，一會兒閃到那邊，似乎哪兒都好，都有意思，都值得留念。

　　一場“大仗”打下來，衣服、手、臉都留下了泡泡水的足跡。我清洗了一遍泡泡機，甩了甩濕漉漉的手，坐回了座位上，拿著零食包翻來覆去地看著。一樣、兩樣……六樣，有六種零食！我高興得一蹦三尺高。哎呀！咋給忘了，早上背書還獎勵了三樣小零食！我拿出來，放進零食包里，這樣我就有九種零食了！本來就鼓鼓的零食包瞬間快要撐破肚皮了，看著看著，我露出了滿足的笑容。

　　“六一”，我把快樂定格在這一瞬間。

　　歡慶六一作文600字 40

　　六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里，我們歡慶著屬于自己的時光。今天是一年一度的六一兒童節(jié)，每一位學生的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。我們來到學校的大禮堂，準備參加六一兒童節(jié)歌詠大賽，和其他班的學生來個PK比賽！

　　都說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每個班都唱得那么好。我最喜歡的就數《蟲兒飛》了。學生們站在舞臺上，緩緩的`抒情音樂響起，大家輕輕唱了起來：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到了一個仙境般的地方，到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃，微風吹拂著我們，好似在訴說一個美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊，跳著美麗的舞蹈，在我們身邊旋轉、舞蹈……一曲終了，我們才清醒過來，意猶未盡，還想再聽一遍。

　　終于輪到我們上場了！我們走上臺，微笑著面對觀眾。音樂響起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在學生們之間。第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱著，唱著，大家好像真的坐在小船里，一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂，伴著學生們一起歌唱，直到音樂結束。大家還沒緩過神來呢，輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦！《蝸牛與黃鸝鳥》已經開始了。我們立刻換上了一副高興的笑容，傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣，俏皮的笑容展開在臉上。

　　活動在學生們的歌聲、笑聲中結束了。雖然比賽我們只得了第三名，但是名次不是重要的，只要開心就好了，不是嗎？

　　歡慶六一作文600字 41

　　期盼已久的六一節(jié)到了，屬于我們杭師附小學子的童話節(jié)來了。

　　這一天，我們的學校變了，五彩斑斕的背景墻搭在威嚴、莊重的升旗臺前。我懷著激動的心情坐在座位上，注視著人山人海的隊伍從我面前走過。當然，還有一群特殊的學生我們的小演員，他們有的穿著帥氣的衣服，有的戴著酷酷的眼鏡，有的穿著漂亮的公主裙，他們可是童話節(jié)真正的主角。

　　表演開始了，第一個節(jié)目是健美操，搖滾的樂曲響起了，身穿閃閃發(fā)光的青春活力少年舞動了起來。他們的手腳輕盈靈活，閃耀吧，青春！舞動吧，少年！這樣一個活力四射的節(jié)目，贏得了同學們的喝彩和吶喊。后面還有生動而有趣的'童話劇，熱情而優(yōu)美的舞動，這些精彩的節(jié)目把我們的童話節(jié)點綴得更加有趣難忘！

　　到了各班自己歡慶六一節(jié)了，我們四年級是美食匯活動。像我這種吃貨吧，看見各種美食琳瑯滿目的，比蟠桃盛會還要豐富，簡直令我兩眼放光。手抓餅、雞腿、壽司、三明治等等，不但品種多，而且還很美味。雞腿外脆里嫩，鮮嫩可口；手抓餅咬一口，醬汁流了下來，再加上脆脆的生菜，讓人口水直流；水果大餐甘甜可口，當個小點心，還真不錯哦！大家陶醉在各種美食中，空氣中彌漫著香味和快樂的氣氛！

　　活動結束后，我們還一起玩游戲，打牌聲、笑聲、聊天聲蓋滿了整一個教室，同學們的節(jié)日禮物可以說是堆積如山啊！

　　這就是我們的六一，哦不，是快樂、爽快的六一節(jié)，那真是無憂無慮啊！連太陽也在微笑，祝福著我們六一快樂！

　　歡慶六一作文600字 42

　　浙江省紹興縣 華舍街道張婁小學 二年級 譚靈芝

　　兒童節(jié)到了，同學們都穿上了新衣服、新褲子、新鞋，歡慶“六一國際兒童節(jié)”。一大早，我就起床，準備第一個去學校。但我一到教室，基本上同學們都已經到了。

　　班長和我們商量裝飾我們的教室。我們每人都分配到了任務，有的貼窗花、有的掛氣球、有的在黑板上寫字，我們把教室打扮的十分漂亮。等老師到時，驚訝的贊嘆道：“哇，你們真能干，把教室打扮的這么漂亮。”表揚了我們，我們覺得心里樂滋滋的。

　　上午時，二（1）班的同學來到了我們教室，老師說這樣更熱鬧點，小學二年級作文《歡慶“六一國際兒童節(jié)”》。我們班的.小主持人俞錦晶和二（1）班的小主持人胡磊主持了上午的節(jié)目。小朋友你們想不想知道我們都表演了什么節(jié)目呢？我們的節(jié)目可精彩了：有小品《偷西瓜》、歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》、時裝表演、魔術……

　　下午時，雨漸漸地停了，學校組織到前操場看各班的文藝表演，同學們興高采烈地來到操場。我們兩個班合作表演的節(jié)目是課本劇《揠苗助長》，在表演前老師為我們精心的打扮了一番。各班表演的節(jié)目都十分的好看，我的手掌都拍紅了，哈哈……

　　看完節(jié)目班主任給我們每個學生發(fā)了“六一”的禮物。每位同學臉上都露出了滿意而幸福的笑容。

　　今天，我和我的同學度過了一個愉快而有意義的“六一國際兒童節(jié)”。

　　歡慶六一作文600字 43

　　今天是六一兒童節(jié)，校園里，同學們個個張燈結彩，打掃衛(wèi)生，都想把這個六一兒童節(jié)過得最好。

　　我們班也不例外。瞧！朱佳雯正帶領班上幾個小能手正在掛彩帶，她們剛掛好一個彩帶，馬不停蹄地在彩上又掛了一個氣球，又在許多角落掛上了花、彩帶和氣球。班上的一些勞動積極分子在何棟偉的帶領下則打掃衛(wèi)生，不放一處臟痕。又灑水，又拖地，忙得不亦樂呼。而另一邊，江天偉代領一些同學去采購好吃的零食。

　　老師說，今年的六一兒童節(jié)會讓我們過得最好。下午，由張雨婷主持的“慶六一”活動在班上舉行，同學們都在會上表演了精彩的節(jié)目。有小品、相聲、吟詩、唱歌和跳舞。

　　陸茜茜等人表演的.《夢幻家園》最為精彩。其中，他們把銷售人員蔡小姐耍小聰明蒙混客戶的形象演的淋漓盡致。又把郭明面對開發(fā)商的種種欺騙卻無可奈何的苦處演的十分逼真。同學們都被他們精湛的表演所佩服。

　　該我們上場了，我在《新武松打虎》中扮演一個流浪的小猴子，我又蹦又跳，時不時抓抓臉，撓撓頭，并唱起了許多有趣的童謠。仿佛我便是當年的孫悟空呢！我們的精彩表演，引得同學們哈哈大笑。

　　老師又給我們發(fā)吃的，又給我們發(fā)禮物。我們都十分開心。

　　我覺得，我們一生中只有六個兒童節(jié)，這是我過得最開心的一個兒童節(jié)！

　　歡慶六一作文600字 44

　　今天是六一兒童節(jié)，是我們兒童自己的節(jié)日。今天，非比尋常，我們學校開展了豐富多彩的活動。有青少年宮的游園活動，有少先隊入隊儀式，有美文朗誦比賽，有班級特色項目展示，有口琴演奏……說都說不完，真是多姿多彩啊，讓我來說一下吧！首先要說的，當然是最嚴肅，最認真的少先隊人隊儀式了。只見一年級的小朋友邁著整齊的步伐，走到了主席臺上，站的筆直，昂首挺胸。然后是六年級的老隊員入場，每人手中各拿著一條鮮艷的紅領巾。國歌奏起，場下的隊員昂首挺胸行隊禮，前方同學則給小同學佩戴紅領巾，莊重嚴肅的國歌停止，入隊儀式也到此結束。

　　接著是班級特色項目展示。我們班是竹竿舞，只見同學們一個個都在竹竿中靈巧的跳來跳去，有節(jié)奏的上下跳躍，邊拍手，還邊念著《三字經》，就像一支有紀侓的隊伍，我們的竹竿舞規(guī)范而優(yōu)美，給我們的班級掙了不少光。

　　最另人記憶深刻的還是青少年宮的游園活動。活動開始時，只見操場上有著許許多多豐富多彩的項目：桌上足球，扔沙包，打高爾夫，腳下生風等都非常好玩。那桌上的桌球就是在兩張桌子上放置一張塑料場，有兩個人玩，各據一方，由靈活的肢體促使足球踢入反方的球門，誰先踢入者贏，我和我的一個同學一起玩，誰先把球踢入對方的球門則獲勝，球往我這邊飛來，我一用力，球踢進去了，哦，我贏了，真高興。

　　緊接著，我一個人又去打高爾夫。我拿著球桿，推著高爾夫球。這桿慢慢的'推動小河那圓滾滾的高爾夫球，球也慢慢的挪動，此時，我的手突然抖了一下球偏了一點，快要滾出去了。幸虧我力挽狂瀾，救回了球，最后，我又勝利了。

　　同學們，我們是祖國未來的花朵，是祖國的未來。我們要讓祖國的花朵在藍天上自由飛翔，讓祖國的花朵在陽光下綻放，讓祖國的花朵在知識的海洋中盡情遨游吧。

　　歡慶六一作文600字 45

　　“六一”兒童節(jié)是一個令所有孩子期盼的節(jié)日。為了讓我們享受節(jié)日的歡樂，“六一”前夕，小作家培訓班的老師與我們舉行聯歡，慶祝這個歡樂的節(jié)日。

　　盼星星，盼月亮，歡慶“六一”的日子終于來臨了。上周日下午，我高高興興地來到教室，只見室內彩帶飄揚，版畫繽紛，一張張重新排過的桌凳緊密相連，似乎將同學們的心也緊緊地連在了一起。最引人注目的是黑板，正中寫著“兒童節(jié)快樂”五個彩色的大字，旁邊還畫有三四個正熱熱鬧鬧地做游戲的小孩，他們的臉上無不洋溢著喜氣與歡樂。再看看同學們，個個摩拳擦掌、躍躍欲試，迫不及待地要一顯身手了。

　　活動開始前，老師首先選出我和莫悠琪做這一次活動的小主持人。一切都準備好了，我們宣布活動開始。第一個上臺的是伏昭延，他用吉他演奏了一曲《逆戰(zhàn)》，整個場面頓時活躍起來。瞧，臺下真是熱鬧異常：有的打著拍子，有的隨音吟唱，還有的'手舞足蹈地搖擺起來。再看伏昭延本人，只見他一腳踏在凳子上，手指翻飛，雙目微閉，一副陶醉其中的模樣。演奏了好一會兒，他才在同學們的掌聲和歡呼聲中依依不舍地離開了舞臺。作為主持人，我也要大展身手了。我從容地走上臺，胸有成竹地講起了《將相和》的故事。大家聽得如癡如醉，仿佛自己也進入了精彩的情節(jié)中。故事講完了，臺下更是掌聲四起，聲如雷鳴。這時，莫悠琪也坐不住了。拿起小巧古樸的陶笛，吹奏了一曲中國民間名曲——《茉莉花》。演奏結束，我們沉醉于那清雅悠揚的旋律中，一時竟然忘了鼓掌。其他的同學也不甘示弱，一個個八仙過海，各顯神通。我們一會兒被幽默風趣的小品逗得開懷大笑，一會兒神游在夢幻的童話世界里，一會兒被優(yōu)美的舞蹈深深吸引……真是節(jié)目多多，歡樂多多啊。

　　快樂的時光過得真是特別快。“嘟——”放學的哨聲響了。歡騰熱鬧的聯歡會也到此結束了。我們都依依不舍地回家去了。

　　這次慶“六一”活動，我們不但觀看了表演，而且展示了自我，增進了友誼，真是收獲頗豐啊！

　　歡慶六一作文600字 46

　　星期五上午，天氣晴朗，五八班“六一慶祝會”在教室里舉行了。黑板上，寫著幾個彩色大字——“歡慶六一”；電燈上，亮晶晶的彩帶隨著微風輕輕飄蕩；窗戶上，鮮艷的氣球蹦蹦跳跳，好象也從窗外跑進教室來湊熱鬧，平時嚴肅的課桌現在更是整齊地，早早地排在教室四周，等待慶祝會的開始。教室里喜氣洋洋。

　　慶祝會開始了，三個小主持人走上講臺，笑盈盈地大聲宣布：“慶祝六一活動現在開始。首先，請觀看魔術表演！”，第一個上臺表演的是張芮菱，她大方地拿著兩個塑料碗走到同學們面前，給大家檢查手中的兩個碗，證明兩個碗是空的，這時，臺下一陣騷動，我和幾個調皮的同學大喊道：“硬幣肯定在碗底下！把手指松開！”臺上的張芮菱顯然知道她精心準備的魔術已被識破，但她還是不慌不忙，決定把魔術進行到底。她把兩個碗重在一起，又打開，奇跡出現了！原來空空的碗里竟然出現了兩枚閃閃發(fā)光的硬幣，這雖然對部分同學顯得很神奇，但對我來說，卻是一個露了餡兒的包子，因為前一天媽媽已經教了我這個魔術，不過，我還是佩服她表演時沉著冷靜。

　　不久，輪到我和劉思佶表演撲克魔術了，我按照劉思佶的要求，把紙牌分成幾份，只見他在臺下焦急地揮著手，原來是我分倒了，臺下傳來了“唉”的聲音，我急忙說對不起，并且以最快的速度重新分了一遍，可臺下還是傳來了“快點”的聲音，我的心砰砰直跳，終于分好了！只見劉思佶拿走了幾份，桌上只留了三份，他翻開了其中兩份，經過了一番思考，奇跡般得猜出了剩下的一張是6，終于表演完了，我懸著的心總算放了下來，臺下響起了熱烈的'掌聲，我和劉大魔術師興奮地到領獎處，領取了我們的獎品——兩顆香甜酥脆的“馬大姐”。

　　我們表演完，又有幾位同學講不怕鬼的故事。活動在片片歡笑聲中繼續(xù)著，繼續(xù)著……我真希望這樣的歡樂永遠繼續(xù)下去，每天都是我們的“六一”！

　　歡慶六一作文600字 47

　　六月，是一個燦爛的季節(jié)；六月，是一個歡樂的季節(jié)；六月，還是所有小朋友最喜歡的一個季節(jié)，我也不例外。在這個快樂的日子里，我們班也開展了大家盼望已久的慶六一活動。大家對這次活動都是興致勃勃，拭目以待。，我們這次被選上的只有四個節(jié)目，分別是相聲、魔術、舞蹈、和小提琴。為了這次活動我們表演組也是煞費苦心啊。

　　終于要開始了，主持人登場，他們先講述了六一的來歷，接著就開始宣布：“本班慶六一活動正式開始！”先上場的是舞蹈組，他們畫好了狀，也穿上了演出服和我們比起來真是一個在天一個在地，音樂想起，她們開始跳舞，她們跳舞簡直就是專業(yè)的，不僅動作一致，而且表情也是一致，這也算的上是兩絕吧，看完了她們婀娜的舞姿后，下面就是我們這組表演的相聲了，可以說是今天班上所以節(jié)目中唯一的笑料。我們一上場就有點笑場了，但調整后也算不錯。

　　有一句老話這么說，沒有三分三，不敢上梁山。我覺得這句話說的對，雖然沒有統(tǒng)一的服裝，也沒有轉眼的演技，但我們有的.是信心，如果一個人連信心都沒有了，活在這世界上有什么用呢？我們還有智慧，我們把相聲背了下來，再加上我們的智慧隨機應變，我么再怎么也不會是菜的。我們這次講的這個相聲是非常有寓意的，名字叫《珍惜時間》，雖然我們不專業(yè)，但也逗得大家捧腹大笑。

　　后面的魔術是撲克魔術，簡直精彩絕倫，雖然看到牌就在第一張，但不知道是那張撲克牌太調皮了跑下去的，還是手法太快，我們沒看見魔術師到底做了什么手腳。

　　最后一個節(jié)目，也是壓軸的一個節(jié)目，就是小提琴，這是我們班上的小提琴大師施智宇，為我們拉上一首《我和你》拉的時候，全班一片靜寂，好像大家都已經陶醉在那美妙的音樂之中了。直到當主持人宣布本次六一慶祝活動到此結束時大家才反應過來。

　　今天我過了一個快樂的節(jié)日，想必你們也一樣吧。最后我也祝大家六一快樂。

　　歡慶六一作文600字 48

　　“大家好！”我是桔燈TV的主持人李李。接下來，大家跟隨我的腳步，來到我們節(jié)目的現場吧！

　　來到現場，一眼望去全場人山人海。同學們有的爭分奪秒的玩游戲；有的焦急地排著隊；有的在旁邊哈哈大笑地看著別人玩游戲。我——李李，也迫不及待地想去看看同學們玩游戲的現場了呢！

　　鏡頭一:火眼金睛

　　“吁”！隨著裁判的哨聲。比賽如火如荼地開始了:三位同學兩腳張開，呈半蹲狀。拿起筷子夾碗里的'彈珠，再放入后方的碗中。比賽進入了白熱化階段:三位同學不分上下。就在最后的十五秒鐘的時間里，一位女生加速了，比剛才快了一倍。一下就甩開了其他兩位選手，結果成了冠軍。我拿著話筒，飛快地跑到那位同學的前面問她的感受。她告訴我:“前面的時候有時會夾不起彈珠，還有一點兒緊張，但到后來經常可以夾起，也沒有那么緊張。挺刺激也挺好玩的。

　　鏡頭二:套圈圈

　　走著走著，有一個圈圈滾到了我的腳邊。跟隨著圈圈，我來到了套圈圈的節(jié)目現場。現場有幾個裝著水的塑料瓶，呈倒著的金字塔狀。排著的隊伍似一條長龍。一個男孩拿著五個圈圈，準備扔離他最近的一個塑料瓶。第一個扔出去了，正好中了；第二、三個就差一點兒就進了；第四、五個剛剛好就進了。那個男孩告訴我:“覺得這個游戲十分簡單，隨便扔都能進。”

　　鏡頭三:小貓釣魚

　　向前進，我走入了“小貓釣魚”的游戲現場。在紙箱圍著的區(qū)域里，有很多戴著回形針的“魚”。三個同學坐在紙箱上，拿著“魚竿”開始釣魚。一個同學沒過多久就釣起來三條魚，還有一個一個也沒有釣起。在最后時期，那個同學終于釣起了一個。我問第一名他的感受，他告訴我:“這個要慢慢來，不可以心急。”

　　“大家肯定很喜歡這期節(jié)目吧，請下次再收看桔燈TV！”

　　歡慶六一作文600字 49

　　送去芬芳的五月，迎來火紅的六月。六月的第一天便是專屬于我們的節(jié)日——兒童節(jié)。這一天，我們開展了豐富多彩的慶祝活動——聯歡會。

　　我榮幸地成為了這次活動的主持人。“讓我們請出今天的第一位嘉賓隆重登場!歡迎張可盈為我們帶來歌曲《青春不打烊》。”頓時，掌聲響起，伴隨著同學們的笑容，張可盈上臺了。她看起來十分從容，歌聲傳到教室的每個角落，還有動作的設計，是一個不錯的開頭。

　　精彩的節(jié)目一個接著一個，最讓我期待的相聲開始了。“下面是‘幽默之王’田浩宇和他的伙伴沈博允帶來相聲——《吹牛》。”場面一下子沸騰起來，大家都想見識見識這兩個口才之王的大對決。“我吃著吃著把盤子咬了。”沈博允吹了個牛。

　　田浩宇不甘示弱，說：“我吃著吃著，把鼻子咬了。”

　　“呵呵……”“咯咯……”“嘿嘿……”“嘻嘻”，同學們都被逗樂了，有的捧腹大笑，有的拍著大腿笑，有的`趕緊往嘴巴里塞點水果忍住笑，可哪里忍得住，差點兒把水果噴出來。這樣的笑聲，知道表演結束才停止。場面徹底熱乎起來了。

　　“擊鼓傳花”開始了，這可是很經典的游戲。鼓槌一停便知“花落誰家”，那恭喜你獲得一次才藝表演或送祝福的機會。第一輪，鼓手一聲鼓響，同學們就將這“燙手山芋”趕緊傳遞下去。沒過多久，第一位幸運玩家產生了，是小王同學。“王彬，你是要送祝語還是表演才藝?”“表演才藝。”說完他便唱起了耳熟能詳的字母歌，會唱的同學也都熱情地唱起來。后面接到“花”的同學也有選擇送祝語的，比如方雨恒，他把祝福語送給了“氣場兩米八”的湯文靜。

　　在合唱《明天會更好》中，我們小學生涯最后一次“六一”兒童節(jié)就落下了帷幕。就像歌中所唱的那樣：“期待明天會更好!”少年們，未來可期。

　　歡慶六一作文600字 50

　　時光的年輪不停地旋轉著芬芳的歲月，光陰在無聲無息地流逝，那樣釋然、從容。

　　我們大家都知道，“六一”是孩子們狂歡的一天，我讀六年級，對于我來說，這是我過的最后一個“六一”了。六年級的學生，要眼睜睜的看著母校遠離而去。從這次他們的表情，我已經知道，他們舍不得離開“六一”這段快樂的時光，舍不得離開母校這座知識的城堡。

　　學校里舉辦六一，將學校布置的漂漂亮亮的，很多的領導也來了。“六一”開始進行。前面都是領導們的致辭，領導們說完以后，就到了觀看節(jié)目的時間了。

　　各種節(jié)目都有，唱歌、跳舞、大朗誦，還有武術呢。在這么多的節(jié)目中，我最喜歡的還是聾啞人跳的舞蹈——《我要快樂》。聾啞人憑著自己的堅強與努力，在無聲的世界里，她們用自己對音樂的獨特鑒解，以自己的形式演繹著最美的舞蹈。她們不僅感動了自己更感動了所有人。"無聲勝有聲"，她們雖然聽不見，但心中卻閃耀著希望，所以我能在臺下欣賞著她們動人的舞姿，而臺下同學們的掌聲是給予她們最珍貴的回報。但是，她們永遠聽不到這熱烈的掌聲。

　　四位口齒不伶俐的男生用了整整半年的時間練會了《三句半》，雖然，他們說得不是那么的`清晰，但是，這已足以讓我們給他們掌聲。他們背后付出了多少努力我們不曾知道，但他們在舞臺上發(fā)出的耀眼光芒，我們卻一眼望見。

　　武術也是節(jié)目之一。小時候，我就喜歡武術，本想參加武術培訓班的，但爸爸媽媽卻說我是個文靜的女孩，不適合練這個。所以，直到現在，我也沒有學過武術。武術節(jié)目中有舞扇子的，有揺紅旗的，看著表演者的英姿，真的是超級過癮呀！

　　一年一度的狂歡“六一”，我現在已經沒有再狂歡“六一”的機會了，這個六一過完了，也將要看著我們的母校遠離而去，再也不能回來了。

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