【熱門(mén)】我們的六一作文六篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的我們的六一作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我們的六一作文 篇1

　　清早，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。我的心情也向是飛上云端的小鳥(niǎo)，滿(mǎn)懷喜悅。為什么呢？因?yàn)榻裉焓俏覀冏约旱墓?jié)日六一兒童節(jié)。因?yàn)槲乙灿泄?jié)目，媽媽一早給我化好妝，我便飛奔到學(xué)校。

　　一進(jìn)校門(mén)，校園里到處洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。路的兩邊彩旗招展，我們到班上領(lǐng)取自己的慶祝道具，開(kāi)心不已。七點(diǎn)半時(shí)，各班的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍開(kāi)始游行。游行過(guò)程中，我們又是唱歌又是跳舞，快樂(lè)極！當(dāng)我們到大戲院時(shí)校長(zhǎng)宣布城關(guān)三小首屆校園文化藝術(shù)節(jié)正式開(kāi)始。第一個(gè)節(jié)目表演的是千字文，那美麗的`舞蹈和動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓我為之震撼，《時(shí)裝秀》又讓我們感受到時(shí)代潮流的魅力所在。節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，到最后，終于輪到我們上場(chǎng)，我們表演的是大合唱《國(guó)家》和《閃閃的紅星》，我們拿出自己的看家本領(lǐng)，把我們最棒的一面展現(xiàn)給大家，悠揚(yáng)的歌聲在大戲院上空回蕩，當(dāng)我們歌唱結(jié)束時(shí)，臺(tái)下響起熱列的掌聲，我們的心里有種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)和自豪。

　　今天是我們的節(jié)日，我們歌唱，我們跳舞，讓我們盡情的歡呼我們的六一！

我們的六一作文 篇2

　　今天我們學(xué)校舉行了令我們激動(dòng)的六一游園活動(dòng)。項(xiàng)目五花八門(mén)，各班都開(kāi)動(dòng)了腦筋設(shè)計(jì)了有趣而好玩的游戲，獎(jiǎng)品也十分令人眼紅。

　　我們班的是定點(diǎn)射門(mén)。雖然踢球點(diǎn)和球門(mén)很近，但是為了考驗(yàn)大家，老師偏偏不在正面設(shè)點(diǎn)，反而讓我們?cè)诤竺嫣撸�在后面就有點(diǎn)難度了，因?yàn)樵诤竺嬗幸粋�(gè)橫杠直接擋住了球門(mén)，如果你太用力，球就會(huì)被那跟桿子反彈回來(lái)，如果你踢得太輕，又會(huì)被那個(gè)橫桿攔住，機(jī)會(huì)只有兩次，十分珍貴！我參加的時(shí)候，我大概找了點(diǎn)感覺(jué)，找好了發(fā)力點(diǎn)，我用了中等的能力射了出，結(jié)果我一擊命中，得了獎(jiǎng)品。

　　其他班的游戲里面我最喜歡的就是扔圈圈了，每次會(huì)給你兩個(gè)圓環(huán)你要套種前面的飲料瓶才能得到禮物，前面的塑料瓶有九個(gè)排成了一個(gè)3×3的'方陣，我卯足了勁兒，扔出去，結(jié)果一次就中了，我又努力把圈扔出去，結(jié)果又中了，我高興得一蹦三天高。

　　其他同學(xué)也玩得不亦樂(lè)乎，我們個(gè)個(gè)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。游園結(jié)束后我們還舉行了盛大的才藝表演，有大快板、彈吉它、啦啦操、話劇……真是精彩紛呈，好不熱鬧！這個(gè)六一真讓我難忘。

我們的六一作文 篇3

　　爸爸媽媽說(shuō)，六一是最熱鬧的節(jié)日；爺爺奶奶說(shuō)，六一是最美的節(jié)日；老師說(shuō)，六一是記錄孩子們成長(zhǎng)的節(jié)日；孩子們說(shuō)，六一是我們最激動(dòng)的節(jié)日。

　　盼望著，盼望著，六一終于到來(lái)了。你聽(tīng)！“咚咚咚，叮咚叮咚”架子鼓聲響起來(lái)了。你看！彩色的燈光灑滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)，星星眨著眼睛，月亮姐姐也似乎很喜歡這場(chǎng)晚會(huì)，悄悄地把頭探出來(lái)了，同學(xué)們身穿漂亮的服裝等待入場(chǎng)呢。

　　“親愛(ài)的大朋友、小朋友，大家晚上好！”主持人嘹亮的聲音打斷了我的思緒。只見(jiàn)他們邁著矯健的步伐，登上了舞臺(tái)。晚會(huì)正式開(kāi)始了，真是“八仙過(guò)海——各顯神通”啊！千余名師生齊唱的手語(yǔ)歌動(dòng)作劃一，深情感人；五年級(jí)同學(xué)的《紅旗飄飄》震撼人心；六年級(jí)同學(xué)的《鼓舞中國(guó)》，感染著我們每個(gè)人……

　　給我留下深刻印象的是我們四年級(jí)表演的《中國(guó)話》。當(dāng)時(shí)我的心一直怦怦地跳，腳也不爭(zhēng)氣地開(kāi)始發(fā)抖。我悄悄地看了一眼周?chē)�的同學(xué)們，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，我慢慢也不緊張了。音樂(lè)響起來(lái)了，輕盈的'舞姿，清脆的快板聲，彌漫了整個(gè)校園。在燈光的照耀下我們頭頂?shù)呐＝恰⒒ōh(huán)更加閃耀了。我們成了今夜光彩奪目的一顆星。音樂(lè)結(jié)束了，我長(zhǎng)舒一口氣走下了舞臺(tái)。

　　在這美妙的夜里，舞蹈深深吸引著我；歌聲始終縈繞在耳畔……夜?jié)u漸深了，晚會(huì)拉上了帷幕。我們戀戀不舍地離開(kāi)了會(huì)場(chǎng)。啊，多么震撼，多么激動(dòng)人心的六一！

我們的六一作文 篇4

　　時(shí)光荏苒，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間已過(guò)去了十三個(gè)春秋。驀然回首，留下的只有星星點(diǎn)點(diǎn)的回憶，童年的節(jié)日，竟是如此短暫。

　　氣球

　　依稀記得幼兒園時(shí)，懵懂年少的我們穿著小巧的演出服，秀出了人生中第一次表演。盡管沒(méi)有絢麗的舞姿、夸張的表情，奪目的服裝，但我們有我們的童真無(wú)瑕。當(dāng)表演結(jié)束，氣球飛上天空的那一刻，也是我們最幸福的時(shí)候。誰(shuí)又想過(guò)，這氣球還會(huì)回來(lái)嗎？

　　蛋糕

　　初入小學(xué)時(shí)，節(jié)日禮物是一塊大大的蛋糕，上面鋪滿(mǎn)了甜膩的奶油，看在眼里，甜在嘴里，樂(lè)在心里。明明吃得肚子鼓鼓的卻還要硬塞進(jìn)嘴里，說(shuō)的就是我們了。那些華麗的歌舞，優(yōu)雅的樂(lè)器，逗人的小品，都不及一塊兒蛋糕對(duì)我們有吸引力。因?yàn)槲覀兠靼祝�那些繁華景象再好還可以拍視頻重播，但是，蛋糕只有一塊，吃晚了就會(huì)被別人搶去甚至變質(zhì)。

　　白鴿

　　“咔嚓”一聲，一張照片被拍了出來(lái)，是一只正在飛翔的白鴿。它微微抬頭，前面是摸不透的光明，背景則是我們六年級(jí)級(jí)部一張張惆悵而又糾結(jié)的臉。每每看到這張相片時(shí)，昨天的笑顏就映在眼前——熟悉的，陌生的，一面之緣的，吵過(guò)架的，一起放肆笑過(guò)的……還記得我們放飛白鴿時(shí)它們自由的歡叫，還記得它們一去不復(fù)返的'逆光的身影，還記得背后同學(xué)們微微濕潤(rùn)的眼眶……

　　那一天不知為什么，再精彩的節(jié)目也勾不起我的興趣，再美味的蛋糕也沒(méi)有食欲，整個(gè)人提不起精神，以往松閑的時(shí)光卻變成了傷感的道別。

　　那一年的六一，很幸福，也很悲傷。回顧走過(guò)的路，無(wú)論是繽紛的氣球，美味的蛋糕還是飛翔的白鴿，都已一去不復(fù)返。我們的節(jié)日，我們的童年又何嘗不是呢？

　　致，我們逝去的六一。

我們的六一作文 篇5

　　今天是我過(guò)“六一”兒童節(jié)的日子，這次的“六一”是我們?cè)缫寻才藕玫募亦l(xiāng)美食展。

　　展銷(xiāo)開(kāi)始了。我們組的組員把商品全擺了出來(lái)，其他組的'同學(xué)也忙得不亦樂(lè)乎，張致遠(yuǎn)也把我們店的招牌畫(huà)得很漂亮。我想：“這下肯定沒(méi)問(wèn)題了。”看看這時(shí)的教室，有賣(mài)海鮮的，有賣(mài)花生的，還有賣(mài)水果的……各個(gè)小組的推銷(xiāo)員也在拼命的拉客、叫賣(mài)，這時(shí)的教室真可算是人聲鼎沸。

　　突然陳帥對(duì)我說(shuō)：“你快去呀！”他指了指胡老師，只見(jiàn)胡老師手里拿著一大筆“錢(qián)”，無(wú)疑是個(gè)大富翁。大家都爭(zhēng)著搶這個(gè)大買(mǎi)主呢！我一下子就明白了，沖了過(guò)去，把其他人拉開(kāi)，對(duì)胡老師說(shuō)：“胡老師來(lái)買(mǎi)牛肉呀！我可是第一個(gè)給您發(fā)傳單的呀！”胡老師來(lái)買(mǎi)了，我們組的組員都欣喜若狂。胡老師吃了兩塊牛肉連說(shuō)好吃好吃。連胡老師都說(shuō)我們的牛肉好吃，其他同學(xué)還有什么理由不買(mǎi)呢？

　　剛開(kāi)始一會(huì)兒教室里就像一個(gè)繁華的夜市一樣，我們的生意也像芝麻開(kāi)花一樣——節(jié)節(jié)高了。

　　我消費(fèi)了一圈剛要去換班，可我突然發(fā)現(xiàn)一群人圍在門(mén)口吵吵鬧鬧的。原來(lái)是鄔老師來(lái)了，其他人都在給鄔老師發(fā)傳單，畢竟我們已經(jīng)先發(fā)制人了——我們?cè)缭谧蛱炀徒o鄔老師發(fā)了傳單，做了宣傳。于是我三兩下就把鄔老師帶到了我們的店面上來(lái)了。接著我又用我那三寸不爛之舌把其他班的老師和同學(xué)帶到了我們店上。我們又大賺了一筆。

　　最后，我們店的“資金”從原來(lái)很少的一點(diǎn)變得很多很多。我覺(jué)得這次的“六一”真快樂(lè)，因?yàn)樽屛覀冏约鹤隽艘换厣�意，我知道了做生意要眼觀六路耳聽(tīng)八方，更要誠(chéng)心誠(chéng)意，貨真價(jià)實(shí)。

我們的六一作文 篇6

　　今天我們過(guò)六一兒童節(jié)啦！這可是我朝思暮想的節(jié)日啊！

　　早晨，我高高興興地走進(jìn)了班級(jí)，平日里整潔、一成不變的教室消失了，取而代之的似乎是一個(gè)游樂(lè)園。你看窗戶(hù)上、黑板上、墻上，掛著五顏六色的彩帶，彩帶上還掛著許多漂亮的氣球和燈籠。前門(mén)和后門(mén)上“慶祝六一”幾個(gè)大字是那么醒目，仿佛連字也感受到了節(jié)日的氣氛。

　　上午學(xué)校舉行了慶祝六一的活動(dòng)，我們?nèi)�校師生在大操�?chǎng)上參加了本次活動(dòng)。接下來(lái)我們自己班級(jí)也舉行了慶祝六一的聯(lián)歡會(huì)。雖然上午的活動(dòng)我都喜歡，但是我最期待的還是下午的游藝活動(dòng)，因?yàn)橛嗡嚮顒?dòng)的項(xiàng)目可豐富了，聽(tīng)老師說(shuō)有釣活魚(yú)，猜燈謎，蒙眼原地踏步走等幾十種，我們就可以參加其中的十六項(xiàng)活動(dòng)！你說(shuō)，我會(huì)不開(kāi)心嗎？

　　午睡課，我根本就沒(méi)有睡著，滿(mǎn)腦子想的就是游藝活動(dòng)了。終于漫長(zhǎng)的午睡結(jié)束了，老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一張游藝活動(dòng)入場(chǎng)劵，哈哈……我拉上趙一丹就直奔四（2）班玩猜燈謎，四（2）班教室里從前到后拉了幾條長(zhǎng)繩，上面掛滿(mǎn)了大大小小，五顏六色的燈籠。這些燈籠造型各異，有粉紅的壽桃，翠綠的黃瓜，橘黃的菠蘿，鮮紅的小魚(yú)……這些燈籠令人愛(ài)不釋手，我仔細(xì)地挑選起燈謎來(lái)，可是看看這條太長(zhǎng)，看看那條讀不懂，再瞧瞧這個(gè)想不出，哎！這些燈謎太難猜了。我左挑右選，左思右想，就是沒(méi)有猜中一個(gè)，時(shí)間到了，我只能遺憾地與趙一丹走出了四（2）班。雖然初戰(zhàn)失利，但是這絲毫沒(méi)有影響我快樂(lè)的'心情，很快我就來(lái)到了四（3）班參加搶板凳游戲了，堅(jiān)持到最后一輪了，參加游戲的只剩下我和我們班的葉笑弟了。我一看，心想：都是自己班級(jí)的人，為了一個(gè)獎(jiǎng)品你爭(zhēng)我搶會(huì)傷同學(xué)之間的感情，所以當(dāng)游戲音樂(lè)再次響起時(shí)我故意放慢動(dòng)作，葉笑弟贏了，她滿(mǎn)臉笑容地領(lǐng)取了獎(jiǎng)品，看到她這么高興我也很開(kāi)心。四（5）班舉行了夾彈珠游戲，隨著楊老師一聲令下，我全神貫注地盯著彈珠，一只手握緊筷子，對(duì)準(zhǔn)一粒彈珠輕輕一夾，彈珠上來(lái)了，我移動(dòng)手臂，小心翼翼地把它送到了另一邊的盆里，啪的一聲彈珠成功送達(dá)！我暗暗高興，埋頭繼續(xù)下一個(gè)目標(biāo)，可是因?yàn)樗�里有洗潔精，彈珠總是滑走，真像一條條滑膩膩的泥鰍，費(fèi)了九牛二虎之力我終于夾了八個(gè)，可趙一丹夾的個(gè)數(shù)沒(méi)滿(mǎn)七個(gè)所以沒(méi)獎(jiǎng)品。我看趙一丹很難過(guò)就安慰她說(shuō)：“我把我的給你吧！”趙一丹一聽(tīng)笑了笑回答道：“不用了，謝謝你，我們還可以到下一個(gè)班級(jí)去拿獎(jiǎng)品啊！”于是我們又一次帶著希望出發(fā)了。不知不覺(jué)，快2個(gè)小時(shí)了，我們的游藝活動(dòng)要結(jié)束了。我和趙一丹沒(méi)有獲得很多的獎(jiǎng)品，但是我感覺(jué)快樂(lè)一點(diǎn)也不比其他同學(xué)少。

　　我真希望每天都是我們的六一！

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