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【必備】六一作文合集10篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的六一作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一作文 篇1
六一是童年里最美好的一份回憶，六一是喜慶的節(jié)日，六一是歡樂的海洋，六一是成長的見證，六一只屬于我們。
——題記
五年級那年的六一前夕，班里正為舞蹈節(jié)目選人，很多同學(xué)都躍躍欲試，可是名額有限，最后，我有幸入選，不過心里有些忐忑，不知能不能圓滿完成任務(wù)呢。
一個同學(xué)的姐姐是我們的“教練”，負(fù)責(zé)編舞和排練。到了排練的第三天，我們從她家轉(zhuǎn)戰(zhàn)學(xué)校的后操場。那天，陽光快要把大地?zé)沽�，但是我們�(nèi)匀辉诰毩?xí)。練了十來分鐘，大家就都熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了�？墒俏覀兊男〗叹殯]有要停下的意思，我們也知道離六一時間不多，要想節(jié)目表演得精彩，必須抓緊時間練習(xí)，所以沒有人叫苦叫累，我們都堅持了下來。
可是，到了距離六一只有四五天的時候，也許是我們大家舞蹈基本功太差，加上舞蹈的難度有點大，我們的排練效果依然不理想。幾個同學(xué)有點灰心，可是有一個同學(xué)卻說：“這個時候怎么能掉鏈子？已經(jīng)練了那么久，這個時候絕對不能失去信心，不然之前的努力不都白費了嗎？而且不是還有幾天嗎？抓緊時間認(rèn)真練習(xí)，相信會練好的。人家一個和我們素不相識的姐姐教了我們這么長時間，我們要是不拿個獎，怎么對得起她呢？”這番話激勵了我們，大家重新鼓起力量和信心，投入到排練之中。
到了六一那天早上，我們又把動作練了一遍，做好充分的準(zhǔn)備�；昧藠y，到舞臺下就坐后，我們班的班主任老師來了，她微笑著說：“同學(xué)們，加油！加油！”老師的這句話又給了我們信心。我心想：“一定要拿到好名次，不能讓老師和大姐姐失望��！”
“五二班準(zhǔn)備上場！”主持人宣布。終于到我們了，心情真有點緊張啊。我們的隊伍整整齊齊地登上了舞臺，開始展示我們這段時間辛苦排練的成果。
表演圓滿完成了，最后，我們得到了第三名的'好成績。老師和同學(xué)們都很高興，我們還把這個好消息告訴當(dāng)了我們半個月教練的大姐姐。
那年六一對我來說，不只是一個歡樂的節(jié)日，更是我的一次歷練。我從中明白了，當(dāng)你揮灑汗水，為了一個目標(biāo)而努力后，才有可能品嘗成功的喜悅。在這個過程中，你不是孤軍奮戰(zhàn)，有很多人關(guān)心你幫助你，就是為了這些人，你也不能退縮和放棄！
那年六一，真的收獲很多……
六一作文 篇2
今年的六一非同往常，今年是寶貝女兒上學(xué)的第一個六一兒童節(jié)，聽說孩子們?yōu)榱诉@臺演出已經(jīng)和老師們排練了N回了，我們更是萬分期待。開場在孩子們熱熱鬧鬧的樂器聲和劉老師有序的指揮下拉開了帷幕，孩子們認(rèn)真的表情讓我們感動，三位可愛的老師動聽真摯的開場語，演出正式開始了。第一個節(jié)目“青蛙婚禮進行曲”，要知道這可是我的乖女兒第一次報幕呢，我感覺我比她還緊張，可是讓我欣喜的是孩子自信大方可愛的表情讓我深感自豪和感動。接下來的英文歌曲串燒讓我們感到了我們這所學(xué)校的特色，孩子們在李老師的帶領(lǐng)下伴隨歡快的英文歌曲翩翩起舞，火把舞更是把節(jié)目推向了高潮……一幕幕引人入勝的節(jié)目表演，使我們感到欣慰，孩子們的出色表演，使他們找到了自信，心理受到鼓舞，受到了激勵，這都與三位老師的辛勤付出和“百尺竿頭，更進一步”的教學(xué)精神是分不開的。
精彩的節(jié)目雖然結(jié)束了，沒有結(jié)束的是家長對孩子們的贊揚和期 望。我想，在每個孩子得到老師和家長無數(shù)次的掌聲和大拇指后，換來的是孩子更大的`自信、快樂的體驗、踴躍的表現(xiàn)、燦爛的笑容！這正是家園期盼的，所以，首先感謝的是三位可愛的老師，你們?yōu)榱舜舜喂?jié)目的成功演出，付出了太多，生活失去了規(guī)律，身體超常辛苦。一句辛苦了代表不了我們的心聲，一句謝謝表達不了我們的感謝，只有默默的祝福——祝福你們青春靚麗，笑口常開！
孩子是我們的一切，是我們的希望，是祖國的未來，幼兒園是孩子們美好人生的開端，良好習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命輝煌在這里奠基，我們希望各位老師一如既往的抓好孩子們綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，作為家長我們也將密切配合你們的工作！為了孩子的未來，讓我們共同努力，讓未來的花朵爭艷綻放；讓我們共同努力，讓孩子們在陽光的沐浴下，笑的更甜、跳的更歡、舞的更美、學(xué)的更好！
“六一文藝演出”觀后感
“六一國際兒童節(jié)”，又稱兒童節(jié)。它是保障世界各國兒童的生存權(quán)，保健權(quán)合受教育權(quán)，改善兒童的生活，反對虐殺兒童和毒害兒童而確立的節(jié)日。
我們學(xué)校為了慶祝六一，設(shè)定了3天，作為文化周。
6月1日下午，2點學(xué)校要在校園內(nèi)進行跳蚤小市場，正式開始了。同學(xué)們紛紛把準(zhǔn)備買的物品拿了出來，擺好后，就開始大聲喊叫：“快來看，快來買，走過路過，別錯過，”大家賣得熱火朝天，時間漸漸地到了，跳蚤小市場停止了。大家還是有些戀戀不舍。
6月2日上午，舉行文化周了。同學(xué)們按順序一個個下樓，“第八屆文化周正式開始。”校長莊嚴(yán)地說。還有許多貴賓來到了我們學(xué)校，各分校演出了他們的精彩節(jié)目，楊家分校三年級，四年級吟誦經(jīng)典《少年中國說》、《出師表》把我們帶回古代，效仿古人，傳承經(jīng)典。船房分校帶來合唱《閃閃的紅星》《長城謠》又讓我接受了抗戰(zhàn)的洗禮，更加珍惜現(xiàn)在的美好生活，福海新河學(xué)校分別帶來舞蹈《活力貝貝》《校園牛仔》的，讓我們感受到了少年兒童在祖國母親懷抱里的勃勃生機。。
6月3日下午，學(xué)校進行美食節(jié)。同學(xué)們把準(zhǔn)備好的食材放在桌子上，準(zhǔn)備開始做了。我們組決定做一個草莓蛋糕。先把事先做好的蛋糕仔仔細(xì)細(xì)地在上面摸上一層草莓醬，再把火龍果切成小片狀，貼再蛋糕上面當(dāng)作花邊，中間放上一顆楊梅和幾片菠蘿，這樣就大功告成了。我們把做好的蛋糕抬了出去，給評委品嘗，我們只顧做，發(fā)現(xiàn)我們做的蛋糕與蛋糕店里的沒什么兩樣。評委嘗后豎起了大拇指。盧卓瑩同學(xué)把蛋糕教師，與同學(xué)們共同分享了我們勞動的成果。
這次“六一”節(jié)我們不僅讓玩得很開心，而且培養(yǎng)了我們動收能力，而且讓我明白了團結(jié)互助才鞥把事情做好的道理。
六一作文 篇3
六一早上的天氣十分愜意，就像我的心情一樣，始終很開心。
我盼望已久的游園活動終于開始了，所有的項目就像是一大碗水果拼盤，五花八門，有“雙龍戲珠”、“獅子頂球”、“吸管運輸”等許多好玩的娛樂項目，其中我最喜歡的.還是我們班的“頂上功夫”，因為又刺激，又好玩。
我將盛了水的紙杯放在頭頂，頭就像被釘在了脖子上，僵硬得一動也不能動。我感覺仿佛只要誰在旁邊輕輕吹一下，盛了水的杯子就會掉下去，一直濕透我的脊背。我將兩只手向左右伸直，保持平衡，真像一個雜技演員，又像清朝的宮女。我的兩只眼睛想努力地向下看，但卻看不到，我又用腳去試探有沒有障礙物。當(dāng)走到第三條凳子時，感覺水杯正在向右微微傾斜，我緊張得要命。當(dāng)跨過第四條凳子時，水已經(jīng)灑在我的頭上了。哈，我終于有驚無險地跨過了五條凳子！再看還在走的女生，有的歪著個腦袋，有的別著個脖子，還有的將手圈起來，像是個唱戲的，真好玩！
我拿著游園卡，又迫不及待地去玩下一個項目“夾彈珠”了。
因為小時候，爸爸教我正確握筷子，使我養(yǎng)成了好習(xí)慣，夾任何東西都是十拿九穩(wěn)的，夾彈珠對于我來說只是一個小“case”而已。游戲開始了，我以迅雷不及掩耳之勢夾中了第一顆，隨后又以閃電般的速度夾住了第二顆……，每夾一顆我都如餓虎撲食一樣迅猛，每一次都準(zhǔn)確無誤。終于在半分鐘內(nèi)，我夾起了7顆，獲得了滿分。
我又心滿意足地跑去“吃”下一份“水果拼盤”了。
六一節(jié)，這個大碗的“水果拼盤”，真過癮！
六一作文 篇4
六一，在這個我們兒童的節(jié)日，這個快樂的日子里，我們一家去了陽江閘波玩。
首先，我們?nèi)チ酥袊竺缻u之一的海陵島玩。這是我平生第一次見到大海，而且是這么美的大海。我忍不住了，光著腳丫跑在柔如草地的海灘中，向藍(lán)藍(lán)的、無邊無際的大海跑去。蔚藍(lán)的天空，無邊無際的大海，隨風(fēng)跳著舞的波浪，金色的海灘，再加上在海上翱翔的`海鷗，像一幅美得無法形容的畫，我簡直不敢相信我正在其中！然后，我們又去了國家4a級的旅游景點——大角灣。我看到有的人在海灘上玩，有的人在海里游泳、戲水，好快樂的場景！我們一下子跳進海里玩，我和表姐則像魚兒一樣，歡快地在海里游來游去；爸爸、媽媽和妹妹在互相潑水玩。我和表姐還去玩了沖浪。輪到我沖下去了，我感覺自己整個人都被拋了出去一樣，“撲通”掉進水里，暈暈地上了水。第二天早上，我們?nèi)チ笋R尾島看日出，那金燦燦的太陽好美，金色的光芒照射著我們，暖暖的！我和表姐還拾了許多漂亮、奇形怪狀的貝殼，留著做紀(jì)念。
這是我最快樂的一次六一！最快樂的一天！
六一作文 篇5
六一了我非常興奮。
早上，我們?nèi)コ燥埖臅r候看見我們教學(xué)樓前正在掛氣球，掛上氣球我感覺我們教學(xué)樓一下子就變了一個樣子，吃完飯回來，我看見王主任正在貼從紙上剪下來的六一快樂貼在門的窗戶上面，而且綠草坪上面的電子屏也開了，我一下子感覺學(xué)校很有六一的氣氛，在去操場的路上我看見校園里到處都是氣球和彩旗。
到了操場，我看見操場上煥然一新，主席臺上有彩旗還掛著一排汽球，看臺上也有氣球，等校長講完話，我們就開始玩游戲了，我先玩我們班的游戲，第一次密碼紙傳到我手里的，但是我看了數(shù)字之后用手伸出了那個數(shù)，我沒有得到獎券，然后我到別的班去玩，我有玩了七班的穿越時空，一共有3次機會，我沒有投進去，我看見有的人已經(jīng)得到一張獎券了，我連一張獎券都沒有的，心里面便著急了。
然后，我跟著我好朋友去二年級玩，我玩套圈每次都是差那么一點點就投著了，然后，我又跑到我們班的游戲玩去了，這次鼓聲停的時候，密碼紙落到了我的'手里面，我偷偷的看了一眼，我沒有伸出來，結(jié)果他們一個都沒有猜對我得了一張獎券，去換東西了，晚上，我們在操場上看師生同樂晚會，我覺得里面最有趣的就是學(xué)生演的白雪公主，他們完全改變了故事情節(jié)，非常搞笑。
六一游園我玩得很開心。
六一作文 篇6
盼望已久的“六一”表演時刻終于到來了。
今天一大早我就起床了，因為我要去學(xué)校表演。我興高采烈地和媽媽來到學(xué)校，看見班級里被布置的非常漂亮，很有節(jié)日的氣氛。等演出的時間到了，我們開始看精彩的節(jié)目表演，過了一會兒就輪到我們表演了。
我們站在舞臺上，有感情的朗誦英語繪本和英語歌曲。半晌，節(jié)目要接近尾聲了，快樂的時光總是過的`那么快。最后，我們回到班級里分享著美食；看著電影；快樂的聊天，過了一個令人難忘的節(jié)日。
六一作文 篇7
盼哪，盼哪，盼的我脖子都長了，六·一——終于來了！
六月一日，這個陽光明媚的上午，李老師宣布：“今天是我們的節(jié)日——六·一，下午放假一晌——沒作業(yè)！”聽聞此言，霎時，那份興奮哦，全班“嚎叫”。我的心就像孫悟空翻跟頭一樣，早已翻到了九霄云外。我一把拽起書包，第一個沖出教室，開始500米沖刺暴走，來到老媽辦公室（媽媽是我們學(xué)校老師）。一進門，我就以九千六百五十分貝的“噪音”釋放自己無法自已的開心：“今—天—六—一—沒——作——業(yè)——~”嚇得其他老師一驚，紛紛從自己的小“格子”中探出頭來，看這“小瘋子”從哪兒來的。我顧不得老師們的反應(yīng)，連媽媽的臉都沒看清，就瀟灑地對媽媽說：“媽，我先回家了，拜—拜！”
知道我為什么那么著急嗎？因為—有“她”在家里等我。嘻嘻，偷偷告訴你，那個“她”，就是我的最愛——電腦！
我對電腦的迷戀，就跟老鼠愛大米一樣的啊！可是，媽媽，這個深怕我成為網(wǎng)癮少年的“貓總監(jiān)”無時無刻地不在監(jiān)視著我。除了寫博、評博、回訪可以光明正大地和電腦接觸，每周末兩個小時的玩游戲也需要申請、批準(zhǔn)，還得無條件接受“總監(jiān)”的“慰問”。否則，“狂風(fēng)暴雨”下的“猜測想象”更會讓我小小的身軀無法抵擋，所以乖乖就范吧，誰讓人家是“總監(jiān)”，是俺滴親娘呢！況且，人家也是為咱好嘛，呵呵。
可是，您知道嗎？雖然俺也有自制力，俺也有是非分辨能力，可俺那“蠢蠢欲動”的心每天都在“蠢蠢欲動”。就這樣，什么時候能狂玩一次電腦的愿望在我的腦子里深深地埋下了種子。
在今天，愿望實現(xiàn)了，六一，我們的節(jié)日，沒作業(yè)，我終于可以狂玩了！回到家，顧不上洗臉，顧不上換鞋，我一頭扎進電腦屋，開始了CF大戰(zhàn)。緊張的戰(zhàn)斗開始了，一個個的紅色生化幽靈，向我們撲來，找個最佳位置，狠狠反擊。“咣”一聲巨響，吔！他爆頭了！因為過度興奮，沒成想，“螳螂在前，黃雀在后”，不知什么時候我身后竟隱藏著另一個紅色生化幽靈，就這樣不費吹灰之力，我就被幽靈“同化”了。唉，丟人��！哼，不行，再戰(zhàn)一局！第二局我竟然搖身一變，變成了救世主！我召集大家先躲到籠子里去，精心部署下一步戰(zhàn)斗策略，經(jīng)過我們的艱苦奮戰(zhàn)、頑強抗?fàn)�，最后我們終于擊退敵人，守住了我們的陣地！（咳、咳多虧我這個救世主指點江山O__O”…）
鈴鈴鈴，鈴鈴鈴，客廳的電話鈴響了，一看表，4點鐘了！不知不覺，我竟然玩了好幾個小時！今天“總監(jiān)”不在家，否則的話，挨批是逃不掉的，自知理虧，趕緊地關(guān)了電腦。去接電話，原來是姜向陽打來的，邀請我去他家玩。我飛快地來到了姜向陽家，本想著能趁此機會和老姜愉快地、“正確”地玩一會兒，您猜怎么著？他們也在玩電腦，這不是“外甥打燈籠——照舊”嘛。就這樣，你玩他看，他玩你看，不知不覺的就又玩了兩個小時，此時已是六點多了。我家“總監(jiān)”給我打電話，我這才回了家。
可是，回到家后，我突然覺得渾身酸疼，頭暈眼花，雙眼迷離�！翱偙O(jiān)”一摸，呀！發(fā)燒了！總監(jiān)趕緊讓我躺到床上，捏腳，捶腿，點穴�；秀钡奈译y受異常，胳膊和腿擱哪兒都不舒服，還惡心想吐，說不清的難受潮水般淹沒我的全身。我甚至感覺長了一對翅膀，腳踩云朵，飛向天空，身邊還有兩個天使。這是什么？難道我已經(jīng)“掛了”？本來就膽小的我浮想聯(lián)翩，嘴里喃喃自語：“媽，我還活著嗎？”不說不要緊，這么一問，把人家“總監(jiān)”嚇了一跳。“兒子，你說什么？”“總監(jiān)”一驚呼，我竟從自己的“胡思海想”中嚇了回來，睜開眼睛，哦，這不在床上嘛，凈自己嚇自己。那如此難受又為哪般呢？還是人家“總監(jiān)”閱歷深、經(jīng)驗多，經(jīng)過量體溫（低燒）、觀癥狀，詢問奶奶我這一天的`反應(yīng)，又根據(jù)我的“供述”——下午玩了多長時間電腦，然后綜合判斷：趙同學(xué)得的是腸胃型感冒和電腦綜合癥。
什么？電腦綜合癥？我還頭一次聽說。“總監(jiān)”解釋：電腦綜合癥是由于長時間操作電腦，缺少必要的運動和休息，被動接受電腦輻射，引起了腰酸背痛、眼睛發(fā)澀、精神不振、頭暈頭痛、心情煩躁等癥狀的一種病。它的危害極大，不但能使人免疫力降低，患上各種疾病，還會使人喪失信心，產(chǎn)生焦慮煩躁的負(fù)面情緒。特別是我們少年兒童，身體還沒發(fā)育成熟，長時間玩電腦會對我們的眼睛、身體、精神造成巨大傷害。
聽了“總監(jiān)”的介紹，我吃驚加悔恨。聽媽一席話，勝讀十年書。在這美好的六·一節(jié)，我竟然傻乎乎地被“沒腦子”的電腦“俘虜”了一下午，不但失去了寶貴的時間，做了一下午毫無意義的事，還讓我承受如此的痛苦。
“總監(jiān)”是英明的。她為了俺的身心健康發(fā)展，曾給俺制定了“健康網(wǎng)絡(luò)一小時”，可俺那顆“蠢蠢欲動”的心還是沒能管住自己，不但讓我在本來就已經(jīng)感冒的基礎(chǔ)上飽受痛苦，還讓俺白白斷送了一下午的美好時光。嗚嗚——腸子都悔青了。不過，這次“放縱”終于讓俺切身體會到了“無節(jié)制玩電腦”的危害，俺一定會記住的。
二零一一年的六·一，差點讓我“與世長辭”，說它“驚魂”一點都不夸張。
六一作文 篇8
星期三，突發(fā)奇想去了籃球場，額，不得不說，籃球這門活動真的太熱門了，籃球場上到處是打籃球的，我有點后悔下樓了。
‘會長‘一道女生的嗓音傳入我的耳中，‘…。’我剛回頭就看到薛紫煙那面無表情的臉‘你有事……’我內(nèi)心幾乎是崩潰的`，我天，請不要打擾我打籃球好不好‘我們交往吧’‘……’我同樣面無表情的臉上出現(xiàn)一絲龜裂‘你玩真心話大冒險輸了’我肯定的說，然而，‘……‘我嘴角抽搐的看著自己胳膊上的手……然而‘學(xué)生會的人還早戀’‘他們還有臉管我們’‘那不是安會長嗎’的議論聲不絕于耳，我感到我額上仿佛冒出一條條黑線‘完了，被認(rèn)出來了’……‘我拒絕’在這句話說出口后，我果然看到薛紫煙那大眼向上看了下，又瞟了我一眼，鄙視的氣息迎面而來‘兒童節(jié)快樂，幼稚鬼’‘……’我被耍了…，不是愚人節(jié)耍人嗎，這兒童節(jié)啥時候也有這活動了，‘易博，通告全校，禁止過兒童節(jié)，多大的人了’我咬牙切齒的對在一旁看笑話的易博說道‘啊，是’。
薛紫煙，你好樣的。
六一作文 篇9
六一像一朵小花，芬芳撲鼻，六一像孩子的臉，嘻嘻哈哈，在這個陽光明媚，氣球滿園的日子，我們迎來了一年一度的六一兒童節(jié)。
在這天中，我最喜歡的就是上午六一游園，因為有很多好玩有趣的游戲，游戲可以換來獎券，獎券可以換一個零食，大家都有些迫不及待了，很快，我們就開始玩游戲了，我先玩的.就是我們班的游戲；搶凳子，我們六個人轉(zhuǎn)著圈，開始前顧了，我們就為這凳子轉(zhuǎn)起來，鼓聲一停，我們就趕快坐下，結(jié)果有一個人沒有凳子，那他就輸了，我們班的同學(xué)就拿走一個凳子，我們就接著轉(zhuǎn)，鼓聲一聽，我趕緊就坐下了，那個女生沒有做下，她就輸了，之后，那個人又拿走一個凳子，就剩兩個人了，我們就接著轉(zhuǎn)，鼓聲停了，我就趕緊做下，可是我太慢了，沒有做上，最后我就輸了。
我就接著玩別的游戲抽簽，抽到笑臉就獲勝，很快就到我了，這個游戲只憑運氣，不平技巧，到我了，我就隨便抽一個，沒想到抽搐了一個笑臉，老師是就給我一張獎券，我非常高興，跑到換零食那，換了一個口紅糖。
我就接著玩，我玩的是滾籃球，只要籃球進到呼啦圈里，就會贏，每人只有三次機會，我站到隊的后面，靜靜的等待，可是實在太慢了，我就站著跟別人說話，沒想到，過了一會兒，就到我了，我一滾看籃球，結(jié)果進了，我很高興又贏得了一張獎券，我很改性，到換零食那又換了一包辣條，接著我玩了很多游戲，有時失敗也有時成功，就這個樣，我玩游戲得了六張獎券換了很多零食，我很高興，但是很快就要結(jié)束了，我怎想再玩一會兒。
我喜歡六一游園，我希望時間能夠從來，我還想再玩一次，六一游園。
六一作文 篇10
太棒啦，今天是我們的節(jié)日，我們都蹦蹦跳跳的提著袋子去六一游園玩耍。
我和張浩帥一起玩。我們在玩我們班的游戲時，老師一人給了一張獎券。在我們想玩兒別的游戲時，王士豪就自己白給了我們一張，我和張浩帥高興極了，就跑去換了一瓶飲料，我放進袋子里，繼續(xù)跑去玩別的游戲。
張浩帥聽說在老師面前撿垃圾并且扔進垃圾桶里可以送一張獎券。張浩帥高興極了，于是就撿了一把垃圾在老師面前扔進了垃圾桶里。咦，怎么沒有成功？張浩帥又撿起垃圾來。第二次，張浩帥使勁往老師面前扔，好讓老師看到，他是多么渴望可以再次得到一張獎券啊！耶，這次成功了，張浩帥就把獎券遞給了我，還一邊說：“走，我們?nèi)Q吃的！”我和張浩帥努力奔向我們四年級換零食的地方去。太棒了又有吃的啦！
我們轉(zhuǎn)悠了一會兒，張浩帥突然想玩保齡球，于是我看了看規(guī)則。哇，一次要投倒6個呢！我馬上通知張浩帥，他就有跟著我去玩別的游戲了。我們姐弟倆實在不知道要玩兒什么游戲了，張浩帥就只能在跑去玩保齡球了。我在旁邊歇著，一看，呀，張浩帥呢，他跑到那里去了？我很無助，正巧那個時候，王子樂走了過來，對我說：“我們班的游戲可以玩第二次了！”我開心的`跑了過去，也許，我在的幾票之后，張浩帥就可以開心點兒了吧！到了那里，我等了好長時間，正好到我了，于是我就小心翼翼投，決定珍惜每一次機會。哇，一個意想不到的事情竟然發(fā)生了，我第一次就投進了桶里，旁邊的同學(xué)們都驚訝的喊了起來，太棒了，我獲得了兩張獎券！張浩帥走了過來，啊，終于找到他了，我們兩個就開心的一人換了一帶辣條！
接下來，我們什么都沒有得到，只是在來回的奔跑……
啊，六一游園，為什么你就這樣走過，哎，只能在等365天了，真是可惜啊！
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