關于歡慶六一作文五篇

　　在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的歡慶六一作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

歡慶六一作文 篇1

　　今天，是我們全國小朋友最高興的日子，因為今天是六一兒童節。

　　學校特別為我們舉行了大型聯歡。

　　節目有很多很多。有唱歌的，有吹單簧的、有跳《江南style》的……

　　其中，我最喜歡跳《江南style》的`……他們手中拿著一面高高飄揚的小紅旗，還戴著一個黑乎乎的墨鏡，真是好酷呀！

　　他們演得繪聲繪色，我喜歡這個節目。

　　我們回家的時候，還想著在那歡聲笑語。

　　我喜歡這次六一。

歡慶六一作文 篇2

　　今天下午，是我們二年級歡慶“六一”的日子，也是我盼望已久的一天，我心里特別高興、美滋滋的。 “叮零零”下課鈴聲終于響了，老師讓我們一組組地出來排成一隊。我們排得整整齊齊，在雷老師的'帶領下我們走進了大廳。我一走進大廳就看見了一塊紅色的布簾上寫著“歡慶六一兒童節”八個大字。

　　這時，同學們一個個好像蜜蜂在采蜜似的在找座位坐。演出開始了，第一個出場的是二（7）班，他們表演的是唱歌，歌聲可好聽啦！可是不知怎么了要重唱，還有的表演鋼琴、電子琴、小提琴等等一些節目又好看又好聽。 終于到了我們二（2）班的表演，只見我們班的周世維、鄧維等18人穿著校服興高采烈的走了舞臺。我們班表演的是《打花巴掌》唱的和節拍都是一個節奏，好像一對人在拍，表演結束后，我們用熱烈的掌聲歡送他們下來。

　　最后學校還頒發了優秀輔導員的獎。只有兩名，他們分別是我們二（2）的班主任雷老師和二（3）班的文老師。還發了優秀少先隊員的獎。時間過得真快，所有的節目都結束了，我們也戀戀不舍地離開了大廳。

歡慶六一作文 篇3

　　歡慶“六一”

　　六一兒童節那天，我們學校初一初二級部的同學一起度過了這個快樂而又難忘的節日。

　　上午，我們去禮堂看節目。我們坐在座位上，等待了很長時間。主持人終于上了臺，在說完一些祝福的話后，大幕“嘩~”的一聲拉開了，大頻幕上寫了“戰臺風”三個大字，啊！音樂響起了，演奏者們熟練地彈著琴弦，整齊劃一的'動作和雄壯而又緊張的樂曲，使我不禁入了迷。

　　幾個節目過后，一場拉丁舞表演又將全場帶入高潮！那節奏分明的舞曲，動感十足的舞步，無一不顯示出青春的熱情與活力。

　　最令我難忘的是歷史老師和其他幾個老師的表演。就連平常一貫十分嚴肅的侯老師竟然也加入了這場表演。歷史老師在前面動情的唱著，其他四個老師在后面伴舞，她們提著飄逸的裙擺，跟隨著歌聲輕輕的舞動著。顯示出了老師們與平常截然不同的一面。

　　下午，我們在操場上活動，籃球比賽的時候，我們班的隊員過五關斬六將，但在最后一場比分一直不相上下，不過在幾個隊員默契的配合下，終于贏得了比賽！

　　過完了這次兒童節，我們就只剩一次過“六一”的機會了，我們一定要珍惜童年時光。并要努力學習，為五彩的童年再加上一道道絢麗的光芒！

歡慶六一作文 篇4

　　星期五上午，天氣晴朗，五八班“六一慶祝會”在教室里舉行了。黑板上，寫著幾個彩色大字——“歡慶六一”；電燈上，亮晶晶的彩帶隨著微風輕輕飄蕩；窗戶上，鮮艷的氣球蹦蹦跳跳，好象也從窗外跑進教室來湊熱鬧，平時嚴肅的課桌現在更是整齊地，早早地排在教室四周，等待慶祝會的開始。教室里喜氣洋洋。

　　慶祝會開始了，三個小主持人走上講臺，笑盈盈地大聲宣布：“慶祝六一活動現在開始。首先，請觀看魔術表演！”，第一個上臺表演的是張芮菱，她大方地拿著兩個塑料碗走到同學們面前，給大家檢查手中的兩個碗，證明兩個碗是空的，這時，臺下一陣騷動，我和幾個調皮的同學大喊道：“硬幣肯定在碗底下！把手指松開！”臺上的張芮菱顯然知道她精心準備的魔術已被識破，但她還是不慌不忙，決定把魔術進行到底。她把兩個碗重在一起，又打開，奇跡出現了！原來空空的碗里竟然出現了兩枚閃閃發光的硬幣，這雖然對部分同學顯得很神奇，但對我來說，卻是一個露了餡兒的包子，因為前一天媽媽已經教了我這個魔術，不過，我還是佩服她表演時沉著冷靜。

　　不久，輪到我和劉思佶表演撲克魔術了，我按照劉思佶的要求，把紙牌分成幾份，只見他在臺下焦急地揮著手，原來是我分倒了，臺下傳來了“唉”的.聲音，我急忙說對不起，并且以最快的速度重新分了一遍，可臺下還是傳來了“快點”的聲音，我的心砰砰直跳，終于分好了！只見劉思佶拿走了幾份，桌上只留了三份，他翻開了其中兩份，經過了一番思考，奇跡般得猜出了剩下的一張是6，終于表演完了，我懸著的心總算放了下來，臺下響起了熱烈的掌聲，我和劉大魔術師興奮地到領獎處，領取了我們的獎品——兩顆香甜酥脆的“馬大姐”。

　　我們表演完，又有幾位同學講不怕鬼的故事。活動在片片歡笑聲中繼續著，繼續著……我真希望這樣的歡樂永遠繼續下去，每天都是我們的“六一”！

歡慶六一作文 篇5

　　星期一，是全世界兒童自己的節日——“六、一”國際兒童節。這一天，我們全校各班用精心準備的節目來歡慶這一節日！

　　一轉眼到了下午，我們化好了妝，有次序地去幼兒園觀看和演出。第一個節目是五年級的中華經典詩歌朗誦：《我驕傲，我是中國人》。豪邁的聲音處處體現著中國是一個強大的國家，中華民族是一個強大的民族！朗誦完畢，臺下響起了熱烈的掌聲。

　　第一輪抽獎后，就是我們的詩歌朗誦了。我們朗誦的主題是偉人毛澤東寫的：《沁園春雪》。優美的旋律，富有感情的內容，讓我們感受到了北國風光的無限生機。節目在繼續，我認真看了其他班級的演出。在“六、一”兒童節目上，大家的演出服裝也是五花八門：我們班的白大褂和病號服；二年級的青花瓷衣服......最使全場震驚的要數二年級的一位小男孩穿的.古裝了。他的出場使全場觀眾驚訝的“哇”了起來。演出結束后，許多人都去找他拍照留念。

　　歡樂的時光總是十分短暫的，很快演出到了尾聲，大家依依不舍地離開舞臺返回校園，開始新生活的準備......