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【必備】快樂(lè)的六一的作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的快樂(lè)的六一的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的六一的作文 篇1
“六一”游園正式開(kāi)始！隨著老師的大聲宣布，人群四散開(kāi)來(lái)，我和孫玉霈一起玩好“八仙過(guò)海”后，來(lái)到401班撈泥鰍。
排隊(duì)的過(guò)程中，我的心像惴了一只小兔子似的“砰砰”直跳。我會(huì)被泥鰍咬嗎？撈得到嗎？……一個(gè)個(gè)大大的問(wèn)號(hào)在腦子里回旋著，“林紫?，你看你的前面有一個(gè)大空位，還不快去？“孫玉霈提醒我說(shuō)。
我趕快來(lái)到那個(gè)空位上，嘿，泥鰍用它的胡子掃了掃四周，用小眼睛看著我，我一看，它們有的翹著小尾巴；有的朝同伴吹胡子瞪眼；有的在水里游來(lái)游去，好自在；還有的'正在和同伴聊天……真是有意思！
我拿著網(wǎng)兜，看見(jiàn)一條正在和同伴邊聊邊游的，抓住時(shí)機(jī)，趁其不備，輕輕一撈，可惜滑了下去。這時(shí)，我的目光又聚到了另外一個(gè)焦點(diǎn)上，一條泥鰍正在靠在水桶邊休息，我拿起網(wǎng)兜“唰”地把它抓了上來(lái)，于是，它只好乖乖地到盆子里去了。
“哈哈！”我在心里暗暗地說(shuō)：“受苦了吧？啊，活該！誰(shuí)讓你睡覺(jué)了呢……
快樂(lè)的六一的作文 篇2
今天，天氣晴朗，正適合我們出去玩。
楊霖媽媽領(lǐng)著我和楊霖去濮上園玩。那里有許多好玩的東西，也有一些不好玩的東西，但是我們把那些不好玩的東西玩得非常有意思。比如說(shuō)，我們把一個(gè)個(gè)兩邊有繩子的小木板當(dāng)成碰碰車玩，玩得可開(kāi)心了！
我們還捉了許多青蛙，我看到一只很大的青蛙，撲通一聲跳進(jìn)了水里，濺起了很高很高的水花。
我今天玩得又開(kāi)心又累，雖然有點(diǎn)疲倦，但我還是快樂(lè)的。
媽媽的'話：孩子玩了一天，太累了，日記只寫(xiě)了寥寥幾句。晚上，我哄著孩子拋開(kāi)初稿重新寫(xiě)一篇，寶貝兒雖然有點(diǎn)不情愿，但還是去寫(xiě)了。寫(xiě)得不長(zhǎng)，還是寥寥幾句，不過(guò)比初稿已經(jīng)進(jìn)步不少了。我近期工作繁忙，實(shí)在抽不出時(shí)間陪孩子玩，在此特別感謝楊霖媽媽，陪孩子度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)，孩子做夢(mèng)還在笑呢！
快樂(lè)的六一的作文 篇3
今天一大早來(lái)到學(xué)校，看到校園布置一新，操場(chǎng)上一面面彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，五顏六色的風(fēng)車也在歡快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，原來(lái)今天要舉行“歡慶六一”的活動(dòng)。
走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)屋頂上掛滿鮮艷的氣球，我們班的演員正在化妝，她們打扮的可漂亮了。教室里的.桌子圍成一圈，中間是大舞臺(tái)。
不久聯(lián)歡會(huì)就開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是曾子墨的古箏表演。只見(jiàn)她手指上帶了八個(gè)長(zhǎng)指甲，坐在古箏前優(yōu)雅的彈奏起《春江花月夜》，每一根樂(lè)弦都牽動(dòng)著我們的心，我聽(tīng)得如癡如醉，仿佛看到了一輪明月從江上升起。我用目光打量了四周，看到別的同學(xué)們也陶醉在美妙的音樂(lè)之中。
聯(lián)歡會(huì)上還有精彩的舞蹈、快板、架子鼓表演、唱歌等每一個(gè)節(jié)目都帶給我們快樂(lè)。
多么難忘的“六一”兒童節(jié)啊！我多么希望明年我也能帶給大家笑聲。
快樂(lè)的六一的作文 篇4
哇，今天，是我，我的同學(xué)，和全國(guó)兒童的節(jié)日----六一國(guó)際兒童節(jié)！六一前我想：今年六一演什么節(jié)目？怎么過(guò)呢？帶著美好的`期待，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
早上才三點(diǎn)，我就起床了，問(wèn)媽媽：“幾點(diǎn)了？”媽媽的回答讓我驚訝：怎么才三點(diǎn)呀？于是，我用看書(shū)來(lái)消耗時(shí)間。書(shū)歸正傳，七點(diǎn)終于到了，我和我的同學(xué)，穿著整潔的校服，從學(xué)校出發(fā)，開(kāi)始了我們的六一游行。我們排著“長(zhǎng)龍”，踏著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)，在眾人贊許的目光下走著，仿佛走在鮮花、掌聲的海洋里。
終于返回學(xué)校了，同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“呼，呼，你累嗎？我是累壞了。”我說(shuō)：“打起精神來(lái)！”
這就是我的六一，快樂(lè)的六一！
快樂(lè)的六一的作文 篇5
這個(gè)“六一”和端午假期，我們一家人去了很多地方玩。其中，我最喜歡的就是新城公園。
那天，我和爸爸媽媽一起去了位于東平新城的新城公園。我們找了很長(zhǎng)時(shí)間才找到地方停車，把車停好后，我們走過(guò)去新城公園。
到達(dá)目的地后，我一直惦記著之前好朋友曾經(jīng)跟我提起過(guò)的池塘。走著走著，我仿佛聽(tīng)到噴泉的聲音，于是馬上朝發(fā)出聲音的地方跑過(guò)去。到了發(fā)出聲音的地方后，我發(fā)現(xiàn)這正是好朋友說(shuō)過(guò)的小池塘，再仔細(xì)觀察了一下，好朋友說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，里面果然有很多的小蝌蚪在游來(lái)游去。
但可惜的是我們忘記帶瓶子下車了，還好爸爸帶了一個(gè)袋子在身上。只是，沒(méi)過(guò)多久，袋子就漏水了，我有點(diǎn)失望。后來(lái)，我們想了個(gè)辦法，在自動(dòng)售賣機(jī)上買了一瓶飲料，把他們喝光了，這就有瓶子了。我脫掉了鞋子，拿著喝完的飲料瓶，走下去小池塘里捉蝌蚪。一開(kāi)始，因?yàn)轵蝌降谋l(fā)力很強(qiáng)，所以我很難捉到他們。但后來(lái)，我注意到他們喜歡躲在噴泉旁邊，于是，我用撿來(lái)的樹(shù)枝輕輕劃水，讓水流把他們沖到那里去匯合。同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)，用兩只手輕輕在游過(guò)的.蝌蚪底下合攏起來(lái)，再一捧就可以很容易捉到它們。用這些方法，我后來(lái)捉到了很多蝌蚪。我還觀察到，捉到的那些小蝌蚪身體都是呈透明狀態(tài)的，今天我看見(jiàn)他們還長(zhǎng)出了小小的后腿。同時(shí)，我還捉到了三只水生昆蟲(chóng)，把它們跟小蝌蚪養(yǎng)在了一起。
這真是一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)啊！
快樂(lè)的六一的作文 篇6
時(shí)間過(guò)得非常快，不允許停留，如今已是5年級(jí)了，是倒數(shù)第二個(gè)可以過(guò)六一的前一天。
老師仍舊上著課，看起來(lái)沒(méi)有什么特別的變化。引起大家注意的是最后一堂課的最后一秒，老師走進(jìn)教室門，神神秘秘地對(duì)我們說(shuō)：“明天就是六一兒童節(jié)，你們明天就要放假，所以老師準(zhǔn)備給你們舉行一個(gè)小型的六一party。”“下午的時(shí)候，大家可以不用拘束，可以帶來(lái)自己想帶的東西，和同學(xué)們一起分享，感受六一的快樂(lè)。”
在老師說(shuō)完最后一句話的時(shí)候，大家愣了一會(huì)兒，就不約而同的歡呼起來(lái)“耶~”。
下午的時(shí)候，大家都早早的來(lái)到學(xué)校，有的`畫(huà)起了慶祝六一黑板報(bào)、有的帶來(lái)了彩帶、帶來(lái)了氣球、帶來(lái)了糖果。
老師走進(jìn)教室，讓我們把教室里布置一下。等所有都布置好了之后，老師讓我們移動(dòng)了各自的根據(jù)地，搬到了一旁。
接下來(lái)的各種游戲中，大家玩得不亦樂(lè)乎，一會(huì)兒，放學(xué)鈴響起，大家依依惜別的告別了教室。
快樂(lè)的六一的作文 篇7
今天是“六一”兒節(jié)，我們高高興興地來(lái)到學(xué)校。啊! 我們的校園披上了節(jié)日的。
我們男女同學(xué)都穿著新衣服。男同學(xué)穿著牛仔服，女同穿著t恤。每個(gè)人臉上都是紅撲撲的。第一個(gè)目就是我們的。我們整整齊齊的站在臺(tái)上我看見(jiàn)下面觀眾有三千多人，心里非常緊張。我們給老師敬了一個(gè)隊(duì)禮，郎誦：老師辛苦了。這時(shí)同學(xué)們都不緊張，我們唱到最后一句的時(shí)候同學(xué)們都唱出了快樂(lè)的心情，觀眾都用熱烈的掌聲歡迎我們。
其他年級(jí)都表演了很精彩的節(jié)目，也得到了觀眾的熱烈的'掌聲.
我們的節(jié)節(jié)日,我們的快樂(lè)天地.這個(gè)節(jié)日我們過(guò)得真快樂(lè)啊！
快樂(lè)的六一的作文 篇8
昨天，是我們的節(jié)日，是我們最快樂(lè)的一天！六一兒童節(jié)，上午的'時(shí)候，學(xué)校為我們辦了六一游園活動(dòng)，我們開(kāi)心極了！
一共有13個(gè)班級(jí)，我們年級(jí)共有13個(gè)小游戲，不單單只有我們年級(jí)，還有很多年級(jí)很多游戲，13個(gè)游戲，每贏一個(gè)游戲，就會(huì)有一張獎(jiǎng)券，獎(jiǎng)券可以換一些零食吃，不過(guò)飲料有一點(diǎn)貴，本來(lái)是3個(gè)票可以換一瓶汽水，但是，汽水發(fā)現(xiàn)快沒(méi)有了，就變成了5張票換一瓶汽水。
我先玩我們班級(jí)的，我們班的游戲是凌波微步，規(guī)則是：游戲者按指定步法完成指定步法。其實(shí)就是畫(huà)幾個(gè)腳印，只要不出格，而且還有一個(gè)沙包，沙包扔到一個(gè)地方，不彎腿撿到沙包，就算是過(guò)關(guān)了，玩這個(gè)時(shí)候，我的腳小，所以很容易就過(guò)去了，我玩一局，就掙一個(gè)獎(jiǎng)券，得了三張獎(jiǎng)券后，我去換了一瓶汽水，接著再玩。
我還玩了一個(gè)游戲，是“搶凳子”這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)有點(diǎn)難，五個(gè)凳子六個(gè)人，一不小心，就會(huì)被體重大的人擠出去，所以老師就有立了一條規(guī)矩，如果跟男生搶，男讓女，所以我故意跟男生搶一個(gè)凳子，最后，我就會(huì)贏了。
這個(gè)六一，是最快樂(lè)的一天！
快樂(lè)的六一的作文 篇9
星期五，晴空萬(wàn)里、陽(yáng)光燦爛。我們的學(xué)校舉辦了一個(gè)活動(dòng)——六一跳蚤市場(chǎng)。
同學(xué)們踴躍參加，來(lái)來(lái)往往，我也不列外，匆匆忙忙的跑到了擺攤的位置。可我是小警察有規(guī)定時(shí)間，我輕輕地把東西擺在了上面，有的擺文具，有的擺書(shū)，真是無(wú)所不有、樣樣齊全。我去了一家攤位，我跟收銀員說(shuō)：“這本書(shū)多少錢”他說(shuō)：“三元”我把三元給了他。他又說(shuō)：“交一元五角的稅吧！”我把錢交到了稅物箱。我回到了我的攤位，我發(fā)現(xiàn)我的'東西已經(jīng)賣光了。我大聲一喊：“我的東西賣完了。”我穿上了小警服，后來(lái)，我去買了兩本書(shū)和一支筆共計(jì)五元五角的稅。看來(lái)我對(duì)書(shū)很有興趣。
這說(shuō)明看書(shū)的人在增加。
初中作文
快樂(lè)的六一的作文 篇10
我們盼望已久的六一兒童節(jié)終于來(lái)到了。為了讓我們的節(jié)日過(guò)的更加快樂(lè)，學(xué)校特別安排了文藝匯演。我們?nèi)?zhèn)的師生都相聚在廣場(chǎng)上，參加表演選手們，一個(gè)個(gè)精神抖擻、信心百倍，都想在這次表演中大顯身手。
上午九時(shí)正，表演正式開(kāi)始了，首先登臺(tái)演出的是我們學(xué)校的大合唱隊(duì)，他們演唱了《展翅飛翔》和《團(tuán)結(jié)就是力量》這兩首歌，歡樂(lè)的歌聲回蕩在廣場(chǎng)的上空，贏得了大家雷鳴般的掌聲。
接下來(lái)就是別的學(xué)校的表演了。他們有的歌唱《偉大的祖國(guó)》，有的歌唱《快樂(lè)的節(jié)日》，有的`歌唱《幸福的生活》……別看他們年齡小，但是人小志氣高，在臺(tái)上演出一點(diǎn)兒也不含糊。聽(tīng)吧，他們的歌聲不但旋律優(yōu)美、自然流暢，一曲比一曲動(dòng)聽(tīng)。
壓軸節(jié)目終于上場(chǎng)了，是我們級(jí)組的扇舞表演《童年》。她們像小精靈一樣，以優(yōu)美的舞姿，整齊的動(dòng)作，深深地吸引住觀眾的視線。廣場(chǎng)上掌聲如雷，一片歡騰。
這次六一兒童節(jié)同學(xué)們過(guò)得十分快樂(lè)，這真令我難忘啊!
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