我們的六一作文

時(shí)間：2023-05-13 10:38:09 兒童節(jié) 我要投稿

實(shí)用的我們的六一作文7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我們的六一作文7篇，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的我們的六一作文7篇

我們的六一作文篇1

　　爸爸媽媽說，六一是最熱鬧的節(jié)日；爺爺奶奶說，六一是最美的節(jié)日；老師說，六一是記錄孩子們成長的節(jié)日；孩子們說，六一是我們最激動(dòng)的節(jié)日。

　　盼望著，盼望著，六一終于到來了。你聽！“咚咚咚，叮咚叮咚”架子鼓聲響起來了。你看！彩色的燈光灑滿了整個(gè)操場，星星眨著眼睛，月亮姐姐也似乎很喜歡這場晚會(huì)，悄悄地把頭探出來了，同學(xué)們身穿漂亮的服裝等待入場呢。

　　“親愛的大朋友、小朋友，大家晚上好！”主持人嘹亮的聲音打斷了我的思緒。只見他們邁著矯健的步伐，登上了舞臺(tái)。晚會(huì)正式開始了，真是“八仙過海——各顯神通”��！千余名師生齊唱的手語歌動(dòng)作劃一，深情感人；五年級(jí)同學(xué)的《紅旗飄飄》震撼人心；六年級(jí)同學(xué)的《鼓舞中國》，感染著我們每個(gè)人……

　　給我留下深刻印象的是我們四年級(jí)表演的《中國話》。當(dāng)時(shí)我的心一直怦怦地跳，腳也不爭氣地開始發(fā)抖。我悄悄地看了一眼周圍的同學(xué)們，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，我慢慢也不緊張了。音樂響起來了，輕盈的舞姿，清脆的`快板聲，彌漫了整個(gè)校園。在燈光的照耀下我們頭頂?shù)呐＝�、花環(huán)更加閃耀了。我們成了今夜光彩奪目的一顆星。音樂結(jié)束了，我長舒一口氣走下了舞臺(tái)。

　　在這美妙的夜里，舞蹈深深吸引著我；歌聲始終縈繞在耳畔……夜?jié)u漸深了，晚會(huì)拉上了帷幕。我們戀戀不舍地離開了會(huì)場。啊，多么震撼，多么激動(dòng)人心的六一！

我們的六一作文篇2

　　時(shí)間過的飛快，等到六月一日這一天時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)這是我在親愛的母校過的最后一個(gè)兒童節(jié)了，心里不是滋味。

　　那天下午，同學(xué)們都很早來了學(xué)校，像是來赴約一樣。因?yàn)槲覀兤诖齽e樣的“六一兒童節(jié)——餃子宴”即將開始了。

　　我們組的家長十分給力，將刀把在家里揉好的面團(tuán)切成小段，再壓成小圓片兒，接著用搟面杖搟成小薄片，一個(gè)餃子皮就完成了。在一旁看的我們目瞪口呆，看著手上被揉成不堪的樣子的我們笑了笑。為了不拖家長們的.后退，自己也動(dòng)手來幫忙。將一個(gè)個(gè)搟好的餃子皮放在手心，用筷子加一點(diǎn)餃子餡，再將餃子皮一對(duì)折，對(duì)折后，用勁一壓，完成！我把它輕輕放在桌上，生怕破壞了“造型”，雖說步驟沒錯(cuò)，但……我向左右看了看，趁沒人發(fā)現(xiàn)將餃子皮壓了又壓。也不知道最后誰吃的這個(gè)，不過他一定倒了霉。也許，并不止這一個(gè)，哈哈！

　　煮餃子時(shí)，我將千奇百怪的餃子放下鍋去。這時(shí)，我有點(diǎn)心虛了，開始擔(dān)心餃子會(huì)不會(huì)散開，餃子餡會(huì)不會(huì)露出來。不知最后是不是我包的太好的原因，大概，嗯……最后還是沒有爛。我吃了自己的餃子，味道雖然不是很好，但是心里是甜滋滋的。

　　那天下午，我們十分舍不得結(jié)束這個(gè)餃子宴，這次老師組織的別開生面的餃子宴，給我們留下了深刻的印象，我們終身都不會(huì)忘。

我們的六一作文篇3

　　六一，是我們的樂園；六一，是我們的談話；六一，是傾訴童聲的表演、欣賞；雖然會(huì)流逝我們有限的體力，卻給予了每一個(gè)人無限的快樂、開心、鼓掌。讓每一個(gè)人都去展現(xiàn)豐富多彩的畫面，去發(fā)現(xiàn)孩子的幼稚之心。“六一”是我們的童聲……

　　我們的心里容的下友誼，更容得下快樂。六一到了，可天氣不好。一大早，太陽像一個(gè)害羞的小孩子，把白云當(dāng)紗布，把自己藏的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，天空的眼淚像斷了線的珠子，嘩啦啦落了下來，那么晶瑩，那么透亮，那么純潔。沒辦法，我們就在四知堂舉行各班優(yōu)秀節(jié)目表演。第一項(xiàng)：頒發(fā)獎(jiǎng)狀，一個(gè)個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員，一個(gè)個(gè)口琴之星，一個(gè)個(gè)習(xí)作之星都發(fā)到了獎(jiǎng)狀。這時(shí)全體學(xué)生發(fā)出了震天動(dòng)地的`掌聲。

　　接下來是校長講話！他威武的站在舞臺(tái)上，給我們講話。我真羨慕他，一聲聲掌聲又送走了“校長的講話”。

　　第三項(xiàng)：口琴演奏，溫柔的《小白船》，緩緩的《荷塘月色》，激情活潑的《鄉(xiāng)間的小路》。聽，“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰？”這也是口琴合奏《蟲兒飛》。望堂內(nèi)洶涌澎湃、快樂無限；看堂外依然舊景，我想：天空見不到太陽，一直哇哇大哭。不過，一個(gè)個(gè)表演被雨霧擋住，猶如仙境一般，唯有想象。

　　口琴合奏結(jié)束了，接下來是“體藝2+1文藝表演。”有翩翩起舞的精彩舞蹈，有優(yōu)雅動(dòng)聽的歌曲，更有激情的拉丁舞。美好的歌舞贏來觀眾陣陣掌聲，激情的拉丁舞，左右、左右，左右左，艱難的舞步令全場人驚呆了。全場又用熱烈的掌聲送走了它。

　　《我不想長大》，有請六一班上臺(tái)表演。音樂響起了：我不想，不想長大……，在優(yōu)美的舞姿中夾雜著一點(diǎn)拉丁舞的感覺。妙！

　　哇！終于輪到我們了，終于輪到我們訴說自己的童聲了。我們班表演的《向快樂出發(fā)》，快樂就在眼前，我們用舞蹈追趕它。在茫茫人海中，在白茫茫的世界中，我聽見了自己的童聲。

　　“六一”結(jié)束了，卻帶來了一份精美的禮物——漂亮的筆記本。它裝下了六一的快樂，裝下了美好的回憶，裝下了“六一”我們的童聲。

我們的六一作文篇4

　　今天我們迎來了期待已久的20xx年的“迎世博，慶六一”活動(dòng)。

　　早上八點(diǎn)半，我們分校的全體兒童團(tuán)員和少先隊(duì)員們在老師的帶領(lǐng)下，來到了操場上坐好。升旗儀式結(jié)束后，大家興致勃勃地觀看了學(xué)校藝術(shù)團(tuán)隊(duì)的小伙伴們表演的節(jié)目。節(jié)目內(nèi)容豐富，有鼓號(hào)隊(duì)表演、啦啦操、京劇、啞劇《座位上的釘子》、布谷鳥合唱隊(duì)合唱《歌聲與微笑》、獨(dú)舞等等。我們學(xué)校的同學(xué)們可真是多才多藝呀！

　　演出結(jié)束后，我們回到教室里開展捏小動(dòng)物的泥塑活動(dòng)。我們分成四人小組，每個(gè)小朋友都分到了紅、黃、藍(lán)、白四種顏色的彩泥。大家興奮極了，迫不及待地開動(dòng)腦筋捏了起來。沒多久，一大堆有趣的.作品呈現(xiàn)了出來。瞧，同學(xué)們有的捏了章魚，有的捏了鼴鼠，有的捏了恐龍，有的還把剩下的橡皮泥捏了一個(gè)地球呢！我了捏一只鴨子，取名為：超人鴨2號(hào)。

　　捏泥塑的過程當(dāng)中，大家每人還吃了一根冷飲。我吃的滿嘴都是，像長了一圈白胡子，同學(xué)們都被我的怪模樣逗笑了呢！

　　放學(xué)的鈴聲響了起來，我們帶著自己的成果愉快地回家了。放學(xué)的路上，我心里想著：希望明天也是六月一日，也是兒童節(jié)！

我們的六一作文篇5

　　隊(duì)旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)、笑臉伴隨希望盡情綻放�！傲弧笔呛⒆觽兊奶焯茫傲弧绷钗覀冃幕ㄅ�；“六一”是我們的期望，“六一”我們可以激情奔放，“六一”里我們也可以享受自己的快樂�？傊傲弧睂⒘钗覀儫o比激動(dòng)，無比快樂！

　　我們玩著各種各樣的游戲：貼鼻子，捉迷藏，剪刀石頭布……唱著悠揚(yáng)動(dòng)聽，鏗鏘有力的歌：《少先隊(duì)隊(duì)歌》《讓我們蕩起雙槳》《國歌》……玩得不亦樂乎。

　　不知大家想過沒有，我們沉浸在節(jié)日的時(shí)刻，世界上還有多少少年兒童卻正在忍受著貧困和饑餓的煎熬？如：福利院的孩子們，沒爹沒媽，盼星星盼月亮地盼望的親愛的爸爸媽媽出現(xiàn)在眼前，可是，大部分的孩子都沒有盼到父母……如：地震的孩子，喪失了親人，有些父母為了保護(hù)孩子，最后離開了“親生骨肉”，而那些可憐的孩子，哭啊，叫啊，還是沒能挽留住父母匆匆離去的腳步……

　　在將要來臨的六一，我許下5個(gè)愿望：1．在我們的祖國，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學(xué)，愿他們能早日重返校園。2.自然災(zāi)害奪去許多孩子的`生命，愿他們在天堂也有“六一兒童節(jié)”；３．愿災(zāi)區(qū)的孩子早日走出生活的陰影，有健康快樂的生活。４．這個(gè)愿望嘛—我希望我們?nèi)胰硕寄軋F(tuán)團(tuán)圓圓，平平安安，大家能“福如東海長流水，壽比南山不老松”！哦！還有，希望大家都像向日葵一樣永遠(yuǎn)向著太陽轉(zhuǎn)，永無煩惱，永遠(yuǎn)開心！

　　啊！多么令人心神向往的“六一”哪！提前祝我們這些成績優(yōu)優(yōu)的同學(xué)們六一快樂！