關于有趣的六一的作文九篇
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的有趣的六一的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的六一的作文 篇1
六月一日的上午，燦爛的陽光照耀著整個校園，使我們學校更美麗了。學校為了慶祝我們的節(jié)日，舉行了豐富多彩，趣味盎然的游園活動。
“游園開始——”洪老師話音剛落，全班同學都高興得一蹦三尺高。首先是洪夢洋主持的“搶椅子”游戲，洪夢洋把六塊椅子排成一圈，七名同學圍著椅子站好了。他手里拿著波浪鼓，背過去“咚咚咚——”撥浪鼓響起來，幾個同學互相注視著對方，生怕椅子被搶走似的。“咚！”咦？怎么沒有聲音了？有些同學好像是忘記了自己正在玩搶椅子，看見別人坐下去了才如夢初醒紛紛坐下。讓我印象最深刻的要數小虎PK熠暉了，他倆在鼓聲停止的時候同時坐在一張椅子上，可是小虎力氣小，被高大的熠暉擠了下去，小虎跌倒在地板上，其他同學哈哈大笑。“搶椅子”游戲真精彩！
最有難度要數“水上疊杯”了，規(guī)則是這樣的：在一個裝滿水的盆子里放上CD片，在CD片上疊一次性杯子，這杯子可不能亂疊，必須一個杯口往上一個杯口往下交替疊六個。在這個比賽中我最佩服的就是邵欣怡，一個，兩個，三個……眼看欣怡就要勝利了，一陣風吹來，輕巧的`一次性杯子瞬間被吹開，掉落在地上。“啊——”同學們都失聲叫了起來，為欣怡感到可惜。但欣怡并沒有灰心，她七手八腳地撿起紙杯，重新疊起來。啊，終于完成了，杯塔在微風中挺立。她竟然打敗了對手巧娜！“啪啪啪……”班級里響起了雷鳴般的掌聲。這時候，我才發(fā)現一次性杯子搭的塔竟也那么晶瑩漂亮。“咔嚓！”洪老師也連忙拿起手機，在杯塔還沒倒的那一霎按下了快門。
要說最有趣的游戲就是“你比我猜”了。記得梓妍用白紙在上面寫字，可惜字體太小了，加上家栩有點近視所以跑來跑去的浪費了一些時間，不過她們還是拿出傲人的成績——答對5道題。全班同學情不自禁地鼓起掌來，不過有些同學就不樂意了，在一旁說：“太簡單了，沒有技術含量，就是兔子啦，貓啦……”不過呢，祉祺的“你比我猜”就難多了，上場的是朝暉和嘉欣。嘉欣遇到了一個難題，我仔細一瞧原來是“啤酒”埃要是我，我可想不出“啤酒”要怎么比。可是，嘉欣沒有放棄，擠眉弄眼，比手劃肢，朝暉卻猜不出來，急得嘉欣的臉像個紅彤彤的蘋果。時間到了，嘉欣他倆只拿到了2道題的成績。“哎呀，真可惜！”我暗暗地想。只聽珺耀調皮地叫：“雪津——雪津——”
接著，我們又玩了很多游戲，快樂保齡球、心有靈犀、畫耳朵……班級里不時爆發(fā)出響亮的笑聲、掌聲，“六一”節(jié)快樂達到白熱化。今年的“六一”過得真開心啊！我真希望天天過“六一兒童節(jié)”，天天如此開心!
有趣的六一的作文 篇2
“小鳥在前面帶路，風兒吹著我們……”盼星星盼月亮，終于盼來了屬于我們小朋友自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。現在我們已經上四年級了，再過幾年就得告別兒童節(jié)了。所以今年的兒童節(jié)，大家格外珍惜。
一大早，我就起床了，催著爸爸趕緊送我去學校。到了教室，我驚奇地發(fā)現大家臉上都洋溢著幸福的笑容，他們都在討論今年的六一節(jié)會有什么精彩的活動。這時，汪老師來了，她告訴我們今天上午有游園活動。大家聽完，有的高興地歡呼起來，有的`興奮地跳了起來，有的情不自禁地鼓起掌來。無疑，這是大家最期待的活動了。汪老師給每位同學發(fā)了一張游園票，我發(fā)現黃色的紙上有八個小游戲。這些小游戲正等著我們去玩呢！
隨著一陣清脆的鈴聲，游園活動開始了。我和凌開直奔五2班，那里有我們最感興趣的活動——夾彈珠。此時隊伍排得還不算長。我把頭湊過去一看，幾張課桌排成了一排，每張課桌上都有兩個銀色的碗，一個碗是空的，另一個碗里則放著十顆彈珠。碗的旁邊還放著一雙棕色的筷子。這時，裁判員老師說了一聲開始，幾位同學就開始夾彈珠了。我心想：太好了，我得好好觀戰(zhàn)，看看可以學到什么技巧，等一會兒就能多夾幾顆了。可惜，我什么也沒觀察到。輪到我們上場了，我趕緊拿起筷子，眼睛鎖定了一顆藍色的珠子。隨著裁判員老師一聲令下，我馬上去夾那顆藍色的珠子。誰知那珠子光溜溜的，像條小泥鰍，怎么夾都夾不上來。時間一秒秒地過去了，我的心緊張地砰砰跳了起來。由于只有半分鐘的比賽時間，要不然無論如何我也要把這條“小泥鰍”捉住。最終我只能選擇去夾其它的珠子。還好這次比較順利，一個紅色的珠子被我成功夾到空碗里，最終我夾到了三顆珠子。到老師那里計分時，老師告訴了我夾彈珠的技巧。我心里嘀咕著：老師啊老師，你早點告訴我該多好啊！
接著，我們又去玩了貼鼻子。一位姐姐把紅領巾蒙在了我的眼睛上，然后扶著我走上了講臺，讓我轉了一個圈。這時，我已經分不清東西南北了，只能憑感覺了。貼完，我摘下紅領巾一看，差點笑出聲，鼻子貼在了耳朵上。后來，我們又去玩了魅力走秀臺、掌上明珠、保齡球……八個游戲玩好了，最終我得了56分。雖然分數不高，但是我還是很高興，畢竟游園的過程更重要。
游園活動在同學們的歡聲笑語中結束了。同學們還沉浸在有趣的“六一”游園會中，我開始期待下個兒童節(jié)早點到來，希望童年的美好時光慢點溜走，再慢點……
有趣的六一的作文 篇3
期盼已久的六一兒童節(jié)終于來了。清晨，鳥兒在前面帶路，陽光在后面照射我的背。我穿著漂亮的衣服準備去學校。
還沒有走到學校，歡快的音樂就傳到了耳邊。學校大門口掛滿了色彩絢麗的橫幅，樹上掛滿了彩帶，卡通動物人偶和親愛的`老師站在學校門口等待我們的到來。學校里歡聲笑語，熱鬧極了！今天是星期四，是有趣的六一兒童節(jié)活動。今天一天的活動安排的滿滿當當。上午售賣圖書文集，下午參加游戲通關。下午的游戲活動很多，有貼鼻子、猜字謎、筷子夾乒乓球等游戲。
我最喜歡的六一兒童節(jié)活動就是貼鼻子，我一共貼了兩次，第一次我在原地轉了十圈，頭都要轉昏了，可想而知貼鼻子那就很難了。我戴著眼罩，晃晃悠悠的摸索著前進，砰，先貼上去再說，我剛準備接下眼罩，就聽見大家的笑聲，還以為自己貼得不錯，摘掉眼罩，哎，貼到了眼睛上了。原來如此，剛才大家是在笑我貼錯了位置呀！
學校的每個角落里都是歡笑聲，嬉鬧聲。這就是我的童年，美好的童年，有趣的六一，豐富多彩，明年六一兒童節(jié)會更精彩，更有趣。
有趣的六一的作文 篇4
今天，老師和我們一起玩了個游戲，名叫對對子。老師說：“你們別說簡單，對子會越來越難，可別高興得太早哦！”同學們充滿信心地說：“再難我們也能對出來！”
有趣的游戲開始了，老師先說，“風”對什么呢？老師還沒說完，同學們就爭先恐后地舉手回答。同學七嘴八舌，有的說云，有的說電，有的說雨……老師說我們對得都不錯。于是，又說，“河馬”對什么呢？我們又摸不著頭腦了，不過有人對得出。就在這時，有一個叫唐凱的同學說，“河馬”對“海獅”。說完還沒有一分鐘，就有人舉手說，“河馬”還可以對“水牛”。“水牛？”同學們聽了哈哈大笑起來，可老師卻說，對得很好。老師又出了一道題，“荔枝龍眼木瓜，皆是嶺南佳果。”老師把這道題寫在黑板上，說：“這可是考大學的'題目，要仔細想想。”說完，有人說，“冰箱電視空調，均為海爾精品。”說完，老師為他豎起了大拇指。
這個游戲真好玩。
有趣的六一的作文 篇5
今天，是我們的節(jié)日，一年一度六一兒童節(jié)，從上一年起，我的學校也開展六一特別節(jié)目。我也就是這個節(jié)目組的小記者。
我早早的'來到學校，很多同學已經來到了浣紗小學的校門口，我們班的大吃貨已經在饞著流口水了，開校門了，同學們一蜂窩的沖進了教室。我先采訪了三五班，他們的同學已經都到笑了，只見他們在圍著一張大桌子，手里拿著各種各樣的水果，有二位手工高手和美術天才他們的作品堪比齊白石，一個做了蘋果天鵝，還有一個做了水果型驚濤拍岸，分別得了第一、二名，那個東西漂亮至極。
我又來到了三七班，老遠就聞到了肉香味，看到的壽司、雞翅、雞米花等等，他們都把嘴巴塞得滿滿的，采訪的時候咳出一些面包渣結果他說：“我只管吃。”
這個采訪結束了，我得回去做采訪報道，這個六一真有趣呀！
有趣的六一的作文 篇6
我的“六一”非常有趣，整個教室充滿快樂的能量，至今讓我回味無窮。
我的節(jié)目安排在最前面。我的.拍檔率先出場，只見他拿著扇子一邊扇風一邊搖頭，笑得同學肚子疼。這時，我冒了出來，對他說：“經過了千辛萬苦，終于找到你了，你去哪了？”“對不起，我……不……敢……了，可是，你是……誰呀？”他結結巴巴地回應道。我鎮(zhèn)定自若地說：“送快遞的。”聽到這，他一邊生氣，一邊拿扇子追著我打，嘴里還不停地罵：“你這個送快遞的，還敢說我！”教室里又是一陣大笑，有的同學笑得在地上打滾，還有的從椅子上掉下來了……
看到同學們笑得這么燦爛，我的心里也是美滋滋的。今年的六一是多么開心，多么快樂啊！
有趣的六一的作文 篇7
轉眼間，我已經讀四年級了，告別同伴兒們的日子不遠了，回想起以前發(fā)生的往事，我忍不住笑了起來。
那一天……
我?guī)е淮鼭M滿的東西來，里面裝的可都是（保密，等會兒就知道了）。今天，可是六一兒童節(jié)！每個同學都要帶些水果來做水果拼盤，我?guī)У乃刹簧伲蟛糠侄际恰?/p>
開始拼盤了，同學們都興致勃勃，又搞這，有弄那，我則拿著奶油，到別的組那兒，東擠一點兒，西擠一點兒的搞破壞，不過大家還是挺喜歡奶油的'。過了大概半個多小時，老師就讓我們停了下來，展示一下組里的拼盤。第一個是杜佳婧組，她們做的好像是……是水果色拉，不過有點兒……，不說了，不然她會生氣的，她可是我的好朋友呀！第二個組做的是……真不知道是什么東西，一團糊，啥也看不清。第三個就是我們組了！我們組端來了兩樣，一樣是“老鼠談戀愛”，另一個是“微笑在你身邊。”嘻嘻，還不錯吧！第四個組做的有點像飛船，沒錯，就是飛船，可怎這么亂呢？
看過了水果，現在就開始吃了。男生都狼吞虎咽地吃了起來，可我們女生卻怎么也吃不下了，因為之前袋子里的東西可都是零食呀！
做完水果拼盤之后要表演，每個組表演一個節(jié)目，所以，下面要進入第二項：要你好看！
我們組已經準備好了，所以先來。我們表演的是齊唱《蟲兒飛》。排好位置后，我們便拉起手唱了起來，歌聲在教室中回蕩，令人 陶醉……
表演魔術的時間到了！只見鄭坤奇熟練地操作著撲克牌，不一會兒，把撲克牌分成了四等份，當他翻開每份的第一張時，我們都驚訝了，每個竟然都是“k”，真是太不可思議了！
這時，朱老師突然說：“讓俞茜桐給我們表演個節(jié)目好不好？”“啥？讓我表演節(jié)目，你別把我拖下水呀！”我心里暗暗想到。在同學們的掌聲中，我還是忐忑不安地走向中間，唱了一首《荷塘邊的歌謠》，表演完時，我的心中倒歇了一口涼氣。
過了一會兒，朱老師又叫謝靜怡上來表演。我想：這下有好戲看咯！可我萬萬沒有想到，謝靜怡把我也拉了上去，沒辦法，我只有跟她一起唱了。
終于，所有的節(jié)目都表演完了，我們大家又疲勞又開心！
這個六一兒童節(jié)真有趣！
有趣的六一的作文 篇8
在今年的兒童節(jié)即將到來之際，我們班舉行了一個小型的聯歡會，要說起這次聯歡會，同學們還真可謂是“八仙過海——各顯神通”啊！
在這么多節(jié)目中，我最喜歡的當然就是由董翱瑞帶來的魔術表演了！這個魔術的名字叫“硬幣穿玻璃”。他首先讓助手幫他檢查了道具，確定杯子無恙之后，激動人心的`那一刻便到來了。只見董翱瑞一手拿著硬幣，并托住那只杯子，另一只則蓋住了杯口。
這樣的姿勢沒持續(xù)多久，就聽見了“砰”的一聲清脆的聲音，原來硬幣已經在杯子里了，可我還是一頭霧水。就在這時候，董翱瑞的一個小小的舉動，暴露了整個表演。就在表演結束的時候，他不知從褲子上拿了什么東西，而據我的常識判斷，那就是那枚硬幣。
看來，魔術也不是那么神奇嗎！
這次聯歡會深深地加固了我們的友誼！
有趣的六一的作文 篇9
六一，是我們孩子的節(jié)日，也是我們最快樂的一天。
到了六一，學校就會舉行一系列活動，讓孩子們玩的開心，過得快樂。
我們說說笑笑走到操場，等待著校長的出現。有幾位同學為我們演講了六一致詞，終于，校長出現了，校長拿著話筒，宣布道：“我宣布今天是‘無批評日’。同時祝孩子們六一快樂，六一游園現在開始——”此時的掌聲莫過于驚天動地。
六一游園開始了，我們成群結隊的去玩游戲掙獎券。我和劉晶組成了一隊。我來到八班的“有趣籃球”，這里排隊的人都形成了一條龍，我們走到看了看規(guī)則，“太好玩了！”我不由得贊嘆道。有兩個人豎著拿著一個鐵圈，把籃球穿過鐵圈，就算贏了，但是，滾的時候自己里鐵圈是有距離的。有一個人把籃球投給我，我蹲在地上，首先瞄準，發(fā)射！耶！成功了，我得到了第一張獎券。
我們去玩別的游戲，等再來的`時候，難度加大了。兩個椅子的中間夾著一個豎著的鐵圈，游戲規(guī)則和剛才一樣。我蹲下來，瞄準，發(fā)射。耶！沒成功。
我們又去玩別的游戲。感覺時間過了沒多久就該“回家”了。我滿載而歸，坐在座位上吃著東西，看著電影。
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