小學六一作文合集6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學六一作文6篇，歡迎大家分享。
小學六一作文 篇1
六一兒童節(jié)是我的節(jié)日，是所有小朋友的節(jié)日。今年的六一兒童節(jié)，我跟往年過的不一樣。平時也就是出去照幾張相片，但是今年我又多了幾件事情—我參加了文化宮的六一金色童年文藝匯演。
我表演的節(jié)目是韻律操《快樂寶貝》。跳完以后，掌聲很熱烈。此時此刻，作為一個演員來說，這是最高興的事了。我們表演結束了以后，我覺得在臺上只是短短的兩分鐘時間，可在沒有上臺之前，我足足排練了半個月。有的'甚至已經一個多月了。
我們在練操的時候，時間不僅長，而且很累，身體都有一些地方發(fā)青了。每一個動作都要研究，盡力的把它做到位。老師更是辛苦，把原版的動作改了又改，難的全部刪掉了。正是因為這樣，我們才能夠獲得全場觀眾的稱贊。
這個兒童節(jié)真是令我難忘。這個節(jié)日，這次可以稱作是載歌載舞的兒童節(jié)了。我們去那里不僅去表演節(jié)目，更是觀看了一場完整的文藝匯演。
這次文藝匯演表演的有慧陽小學的同學、實驗小學的同學、長虹小學的同學……最令我難忘的是寧江幼兒園的小朋友居然也準備了節(jié)目。這些小朋友是那樣的可愛，他們的步伐很是有趣。你們看他們的動作雖然不是很到位，但是每一個動作都做的非常可愛。我會永遠記住那些小朋友。
經過這次六一兒童節(jié)，讓我體會到了臺上一分鐘，臺下十年功這句話的意義了。也體會到了作為一名演員的辛苦與快樂!這就是我難忘的六一兒童節(jié)了!
小學六一作文 篇2
今天絕對是個值得紀念的日子，因為今天是“六一”兒童節(jié)，我們學校舉行了別開生面的慶祝活動――跳蚤市場。
下午第一節(jié)課，跳蚤市場“開市”了！我們全班同學都去“做買賣”。一至二十四號先做賣主，二十五至四十九號做買主。我是四十二號，所以我先去買東西。
跳蚤市場設在操場上，這里人頭攢動，人聲鼎沸。有人把自己的貨物明碼標價，守株待兔；有人拿著貨物走來走去，向人兜售；有人大聲吆喝：“跳樓價，快來買啊！有好看的漫畫書，高智商的腦筋急轉彎，搞笑的笑話集……”我一聽《腦筋急轉彎》，是我最喜歡的書，我馬上跑了過去。我問：“多少錢？”“老板”說“七元。”“五元。”“七元。”我們討價還價，最后我們各退一步，我用六元買下了這本書。我和朋友邊走邊看，走累了就坐了一會兒。很快就到了我們賣貨的時間了。
我趕緊拿出我的.書、文具、玩具擺在地上開始“練攤”。我的書是大家都喜歡的好書，玩具是女孩子喜歡的洋娃娃，文具是一些有特色的筆、尺和橡皮。有道是酒香不怕巷子深，我就來了個姜太公釣魚――愿者上釣。果然，一開張，就有一個人看中了我的一支小小的電筒筆，用二元買走了。這時又有一位老師迎面走來，她被我的一本《稻草人》吸引住了。老師問我多少錢，我說六元，她說：“四元吧！”我說：“這本書很好看的。”老師看了看書背面的價錢說：“你這本書原價七塊八，打五折，四塊錢很好啦！”我被她說服了，生意成交！我的東西陸陸續(xù)續(xù)被大家買走了。活動結束了，我數了數手里的錢，我一共賺了四十八塊五毛錢，我歡天喜地地回到了教室。大家都有收獲，個個滿臉笑容。
又是一個難忘的兒童節(jié)！今天，我好快樂！
小學六一作文 篇3
耶!! 今天是六一兒童節(jié)，我和幾個同學去花鳥寵物市場去玩，看見可愛的動物就去買一只來玩玩。那幾個同學分別是：錢學平、周佳、葉佳、陸夢霞、張慧婷、和我。我是他們的隊長，陸夢霞是副隊長。我們下午1：00出發(fā)，在電大車站集合。
早上我早早地的起了床，然后就開始準備去花鳥寵物市場要用的東西。陸夢霞也早早的來到了我家，幫我準備東西。準備東西的時候我老是抓住陸夢霞的手，因為我很緊張，非常激動。陸夢霞說：“有什么好緊張的，我的現(xiàn)在很放松啊。”我說：“你好的，這么放松，我的緊張的要命，還說。”陸夢霞對我笑了笑。我對她哭了哭。我們準備的東西是：3包紙、2瓶開水、1個太陽帽、4個桃子、1個哨子。哨子我拿來吹，一吹叫他們集合。
吃過午飯，我和陸夢霞快速地跑向車站，到那里我們看見只有兩人在那里，那就是錢學平和張慧婷。我們異口同聲地說：“我們在這里，張慧婷，錢學平。”張慧婷和錢學平一聽馬上跑了過來，我們坐在一個石板凳上等周佳和葉佳。石板凳熱都沒熱，她們就來了。我們相遇后，就坐車到花鳥市場。過了一會兒到了，我們紛紛下了車。馬上就沖向花鳥市場，一走進去，一眼看到的是小兔子，花的、白的、黑的、灰的......五顏六色的'，好看極了!在看到的是一些在箱子里的可愛的小倉鼠，它們有很多種的顏色，有花的、白的、金黃的......我們每人都買了一只小倉鼠，就葉佳和張慧婷兩只，周佳沒買。*人一人一只，吃飼料的小倉鼠要10元兩只(包括飼料)，不吃飼料的要12元一只，我們都買了吃飼料的小倉鼠。在走進去就看見了小鳥，在進去就可以看見可愛的小狗和小貓了。里面還有烏龜、金魚、蠶寶寶、壁虎、花花草草......許多的小動物、小植物哦
小學六一作文 篇4
5月30日，陽光燦爛，我的心情也跟天氣一樣，因為我們學校組織了跳蚤市場體驗活動。
跳蚤市場活動開始了，五人一組，我們這組人員先各自去買商品，大家賣的商品各式各樣。其中，我買了一個小黃人，小黃人可愛極了，還買了小老虎、小棕熊和“長江七號”，一刻鐘過去了，輪到我們了，我這一組的人都來到了9號商鋪。
開始營業(yè)了，我們認真的把東西擺放好，我和幾個同學異口同聲喊道：“走過路過千萬別錯過，大減價大減價。”好久沒見人過來買，我見這樣下去，我們可能沒生意的，我靈機一動，想了個好主意，我把小棕熊套在手上，再用一張紙寫上：大減價，大減價，過來瞧一瞧，看一看，然后用小棕熊的頭夾住紙，經過的`同學、家長和老師看到這張紙哈哈大笑，一人、二人、三人、四人越來越多，最夸張的是，一本書原價15元或25元的書，我竟然賣1。5元、2。5元，因為價格便宜，所以很多人來購買，最后我們的東西全部賣完了。
這一次的跳蚤市場體驗活動，我們玩得很開心，也鍛煉了我們做生意的智商。
小學六一作文 篇5
一年一度的六一兒童節(jié)又到了，這是我們的的節(jié)日，以往的六一總能留下很多美好的回憶，今年也不例外，我們過的既充實又快樂。
早晨一大早我就起床了，我的心情就跟天氣一樣，萬里無云，陽光明媚。路上的鳥兒似乎也在為我們慶祝著節(jié)日，歡快的叫著。不知不覺我就到了學校，老師們早就在校門口等著我們了，而且還拿著棒棒糖發(fā)給我們，我的心里美滋滋的。
到了校內我就迫不及待的忙起了盼望已久的'個人作品售賣活動，售賣現(xiàn)場人非常多，很熱鬧，我給自己的書定價20元，里面記載了我這一年以來的喜怒哀樂，我很想把自己的這些經歷都分享給同學們。
我旁邊賣書的同學也有很多，我也拿著他們的書看了看，我們都一樣，把自己的經歷都寫進了書里，都希望自己的書能給大家?guī)砜鞓罚瑫r也希望大家能從我們的經歷中學到一些成長的知識。
下午，我們舉辦了六一聯(lián)歡晚會，我還是小主持人呢，同學們表演的節(jié)目都很精彩，有各種舞蹈，有動聽的歌唱，有悅耳的演奏，等等，每個節(jié)目表演完都能迎來陣陣掌聲。
我這個六一過的不僅很快樂，而且很充實，但是這一天很快就過去了，期待我的下一個六一。
小學六一作文 篇6
又到了一年一度的六一兒童節(jié)，這一天是孩子們最開心的一天。在這一天，我們學校也舉行了許多豐富多彩的游戲。
第一個游戲是“快樂列車”。裁判員顧老師告訴了我們游戲的規(guī)則：由三張報紙拼成一個圓圈，四個人一組鉆進圓圈里，一起向前走。在走的過程中，如果不小心把報紙弄破了，就要停止前進，等把報紙修好后才能繼續(xù)前進，但這樣會耽誤一些時間，影響成績。哪個班第一個到達終點，就贏了。
聽完游戲規(guī)則后，大家都躍躍欲試，小聲議論起來。游戲在大家的期盼中開始了。我們班的第一批同學鉆進了圓圈，大家一切準備就緒。只聽裁判員老師一聲令下，大家都奮力地向前沖。我在旁邊看著心都提到了嗓子眼，生怕報紙被撕壞。但我一看，我們班已經超越了別的班許多，我懸著的心放了下來。我們班那組就快要到終點了，全班都喊起了加油。可就當勝利在望的時候，意想不到的事情發(fā)生了，其中一位同學因為著急腳步加快了一些，而后面的同學又沒跟上，只聽“撕啦”一聲，報紙撕裂了一個大口子，大家都開始埋怨撕壞報紙的人。裁判員老師急忙走過來，拿出膠帶修補著破裂的地方。望著別的班漸漸地超越了我們，我心急如焚。終于報紙修好了，大家急急忙忙地繼續(xù)向前走去，但很遺憾，我們還是輸給了別的`班。終于輪到我了，我信心滿懷地鉆進了圓圈，發(fā)令槍一響，我就和別的隊員一起向前走起來。我想：我一定要贏得這次比賽，為班級爭光！才走了幾步，就聽見別的班傳來報紙撕破的聲音，我心里一陣竊喜，哈哈，我們贏定了！可天有不測風云，地上有一塊小石頭，我一不小心踩了上去，重心不穩(wěn)，栽倒在了前面同學身上，四個人一起向一邊傾斜，隨時都有摔倒的可能，大家盡最大的努力保持了平衡，我后面就更加小心了。馬上就要到終點了，我的腳步又加快了一些，可別的同學速度沒調整好，左右搖晃了起來。我最不想見到的事還是發(fā)生了，只聽“撕啦”一聲，報紙破了個大口子。“這可怎么辦呀？”裁判員老師迅速地走來，拿起膠帶為我們修補著報紙。我不安地看著別的班漸漸靠近終點。報紙修好后，我們又竭盡全力地向終點走去。雖然經過這個小插曲，但由于我們四人的團結協(xié)作最后還是取得了游戲的勝利，好開心！
通過這個游戲更讓我明白了團結的重要性，在一個團體中有一個人不團結，都有可能導致整個團體的失敗。在生活中每個人都要學會與他人合作，這樣我們才能更好地做好每一件事。
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