特別的六一作文

時間：2024-09-22 16:45:16 兒童節我要投稿

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特別的六一作文10篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的特別的六一作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

特別的六一作文10篇

特別的六一作文篇1

　　一年一度的兒童節就要到了，這是我進入實驗小學的第一個兒童節。記憶中，幼兒園的六月一日，我在爸爸媽媽的陪伴下。我媽給我準備了最好的衣服，我爸陪我玩親子游戲，讓我開心快樂。

　　但是這個六一，我的內心是空虛的，因為媽媽住院了，家里很忙，只有爺爺每天陪著我，六一有點寂寞

　　沒想到，我被選為高一六月一日活動的小主持人，還參加了班里的一個舞蹈。于是我告訴自己，不能讓自己的小情緒影響自己的表現，不能辜負老師和父母的期望。我要好好表演，好好背主人的話，好好做每一個舞蹈動作，把自己最好的一面展現出來，然后給爸媽拍照！

　　清晨，金色的陽光灑滿大地，校園里的'小樹非常挺拔。學生穿著漂亮的衣服，帶著愉快的心情來到學校。在校園里，打扮得好像在對我們說：六一快樂。

　　演出開始了，我們四位主持人互相配合，帶著微笑和感情背誦臺詞。

　　我們班男生的舞蹈《向快樂出發》吸引了觀眾的掌聲；《媽媽，老師，老師，媽媽》，女生表演，感動了所有家長。

　　六一的演出很成功，同學們臉上都洋溢著幸福的笑容，但我收獲的是更多的獨立，力量和成長

　　我把這次演出的照片和視頻發給我媽后，她很開心，一直夸我。就在兩天后的六一節，媽媽送了我一個更大的禮物，可愛的妹妹！我好開心，我是哥哥！看著她粉嫩的小臉，我給她起名叫小孫。她是我們家的小孫！

　　這個六一對我來說太特別了。特別有意義的六一永遠不會忘記！

特別的六一作文篇2

　　“你得了幾個章？我得了10個章！”他們在干什么呢？原來，今天是“六一”兒童節，我校舉行了六一爭章活動——走進“奇跡安全館”，爭做首席安全官。

　　我一看表格，哇，有好多活動呢，有交通安全、消防安全、食品安全等項目。時間一到，活動開始了，同學們像離弦的箭一樣沖出了教室，迫不及待地想要體驗全部活動。我也毫不猶豫地和黃宣皓還有王煜航一起去爭章了。

　　讓我印象最深的就是防拐安全了。我們來到四（1）教室，突然一個“壞人”沖出來綁住我和王煜航的手。我們沉著冷靜，趁“壞人”不注意的時候，我們倆就偷偷地互相解繩子。解開了，我們飛快逃出“危險”去報警了。到了四（2）班，我們向警察詳細地描述了“壞人”的模樣：“她穿著白衣服，大眼睛，黃頭發……”我們成功地報警了，并拿到了兩個章。我們繼續向下一個館走去，此時整個樓層都充滿著同學們的歡呼雀躍，興高采烈的身影。

　　爭章活動結束后，我們每個人還收到了學校為我們精心準備的“六一”的禮物，拿著安全銀章，吃著糖果，心里別提有多甜啊！

　　這次特別的“六一”活動，讓我明白安全知識要牢記心中，爭做自己的`“首席安全官”。特別的“六一”給我們留下了快樂而又難忘的記憶。

特別的六一作文篇3

　　同學們看了我的作文題目肯定都會感到很奇怪，為什么是特別的“六一”呢？就讓我來告訴你們吧！因為在“六一”兒童節，我們將要舉行一次別開生面的“紅領巾跳蚤市場“呢！聽到了這個好消息，同學們心里都樂開了花，早早地就把參加活動的物品都準備好了。

　　終于，同學們夢寐以求的六月一號終于到了。同學們早早地、興致勃勃地來到了學校。整個上午同學們都沉浸在喜悅中了。盼望著、盼望著，下午終于到了，“紅領巾跳蚤市場”活動正式開始了。同學們把拍賣的物品整整齊齊地放到了桌子上，興奮地等待著客人的到來。不到2分鐘，客人就慢慢來了，一會兒，就把我們的教室擠得水泄不通。我們班的售貨員、推銷員們見人來人往，都鼓足了勁喊著：“買東西了，便宜超市，快來買呀！不要錯過好機會……”

　　我看到有的同學買了玩具，看來他肯定是個貪玩鬼；有的同學買了圖書，那他肯定是個愛學習的人；有的同學買了碟片，看來這位同學肯定是個“電視迷”……

　　不到20分鐘，有些同學的'物品就賣完了，可是我的物品一件還沒賣出去，我的心里真是心急火燎的，心想：怎么回事？

　　是不是我的物品標價太高了？

　　很快，就到了換班時間，我們這一班同學終于可以出去逛逛“紅領巾超市”了。經過千條萬選，我終于買到了一件稱心如意的物品——一個可愛漂亮的布娃娃。

　　活動結束了，我們快樂的心情久久無法平靜。我默默地想：這次活動開展得很好，同學們體驗到了快樂，享受著活動的樂趣，同時，我們還捐獻了自己的一片愛心，很有意義。在這里，我想祝福那些生活貧困的同學們：生活幸福，學習進步！

特別的六一作文篇4

　　今年20xx年，將是我小學六年生活告一段落的一年，而20xx的六一也將是我過的最后一個兒童節，今年為什么是特別的六一呢？因為在今年寒假我們國爆發了疫情，全國各地醫護人員奔赴武漢，連都沒過，冒著危險去一線和病毒作斗爭，我們大家也居家學習不出門，不給祖國添亂。

　　整整兩個月的狀態，疫情終于得到了控制，我真我的，和。通過疫情防控的學校演練，我們也將在六一兒童節這天正式開學，雖然疫情得到控制，但是我們仍不能有一絲一毫的松懈，要徹底消滅病毒還需要一段，不能有大型聚集活動，原以為不會過六一了，這可是我們最后一個六一呀，所以一個個垂頭喪氣的，后來聽說要過六一，又喜出望外。只是今年過六一的方式和以往不同了，不管怎樣過，只要能過，我們就很了。往年的六一飛揚，臺上表演著的節目，臺下大家興高采烈的看著節目還吃著商城各種各樣的，那場面可謂人山人海，人們手挨著手，肩碰著肩，連縫隙都沒有。今年的六一注定不同，因為病毒靠人傳播，所以不能人群密集，大家只能在教室里戴著口罩，隔著距離過六一，操場上空無一人。我們將在自己的教室里和老師一起慶祝節日，大家自行組織表演節目，吃好吃的零食，玩這個六一注定特別的不一樣。

　　我們的這個六一一定要過得安全而有意義，雖然不能像往年一樣過六一，但是我已經很滿足了。現在，全球都在抗擊新冠病毒，我們的疫情已經得到了控制，這場疫情已經奪去了太多人的生命，偉大的祖國如此強大，讓我們的.人能的存在，突如其來的疫情讓我們十四億中國人民的心緊緊地連在了一起。

　　20xx，注定是的一年！

　　20xx的這個六一我想我一定會終身難忘！

特別的六一作文篇5

　　六月一日的下午，天氣轉晴了，太陽露出了笑臉，校園里的鮮花更艷麗了，學校的操場上搭了一個又紅又大的半圓形氣拱門，上面寫著：放飛六一的音符——雅趣藝術回報暨十歲成長禮儀式。

　　我們學生搬著椅子到操場上坐著，大家喜笑顏開，等待著精彩的表演。

　　今天表演的.節目有：表演唱《荷塘月色》，三年級集體朗誦，舞蹈，獨奏……

　　我覺得最好的節目是表演唱《荷塘月色》。歌詞唱到：剪一段時光緩緩流淌，流進了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香……我們班的一個同學在臺上聚精會神地拉著二胡，邊上兩個同學，一個吹著金燦燦的薩克斯，另一個吹著笛子。臺下的同學隨著優美的旋律亮開動聽的歌喉跟著唱，一個個把手高舉過頭頂，悠然地左右晃動著雙手。操場上空蕩漾著經久不息的歡聲笑語。香樟樹和銀杏樹在風中發出“沙沙”的響聲，仿佛在為這精彩的表演熱烈地鼓掌。

　　今年的六一，特別有意義，也特別快樂。

特別的六一作文篇6

　　一年一度的六一兒童節就要到了，這是我進入實驗小學的第一個六一節。記憶中幼兒園的六一節都有爸爸媽媽的陪伴，媽媽為我準備節日的盛裝，爸爸陪我做親子游戲，開心又快樂。

　　可是這個六一，我的心里空嘮嘮的，因為媽媽住院，家里人忙的團團轉，只有爺爺每天陪我，我的六一顯的有些孤單……

　　可意外的是我被選中成為這次一年級六一節活動的小主持人，同時還參演了班級的一個舞蹈。于是我告訴自己，不能讓心里的小情緒影響了表演，不能辜負老師和爸爸媽媽的期望。我要好好表現，好好背主持詞，認真把每個舞蹈動作做好，把自己最棒的一面發揮出來，然后拍照給爸爸媽媽看！

　　早上，金色的陽光撒滿大地，校園里的`一棵棵小樹顯得格外挺拔。同學們穿著漂亮的衣服，懷著愉快的心情來到學校。校園里被妝點一新，好像在和我們說：“祝你們六一快樂。”

　　演出開始了，我們四個主持人配合默契，面帶微笑有感情的朗誦著各自的臺詞。

　　我們班男生的舞蹈《向快樂出發》引得全場陣陣掌聲；女生表演的《媽媽，老師，老師，媽媽》更是讓所有同學家長們感動不已。

　　這次六一節的表演非常成功，同學們各個臉上都洋溢著快樂的笑容，而對于我收獲更多的是獨立，是堅強，是成長……

　　我把這次表演的照片和視頻發給媽媽后，媽媽特別高興，不住的夸獎我。就在兩天后的六一節當天，媽媽送給了我一個更大的禮物——可愛的妹妹！我高興極了，我當哥哥了！看著她粉嘟嘟紅彤彤的小臉蛋，我給她取名“小太陽”，她是我們全家的小太陽！

　　這個六一對我來說太特別了，特殊而有意義的六一，終生難忘！

特別的六一作文篇7

　　今天是不一樣的，是我們小孩子的狂歡節，也是大人們的童年回憶日。今天又是一樣的，今天還是頂著陽光明媚的藍天，走在一樣的水泥路上，上學路過的行人，依舊是同樣陌生的面孔，同樣燥熱的夏天，同樣的鳥叫。

　　還未踏進班級，就傳來嘰嘰喳喳的笑語聲，讓聽到的人被喜悅的氣氛所感染。今天，我們要去體育館看節目，一想到全校那么多的學生，可不是要把我擠成肉餅。果然如我所料，每一個人必須盤腿坐，由于太擠，腿都伸展不開來。但是好在節目非常的有趣。第一個上來的是一個二年級的小朋友，優美的音樂配著她那鳥兒般的歌喉，她唱歌時渾身散發的出的自信與優雅，像極了一名歌唱家！第二個上來的是一個女生和一個男生，跳的是街舞。“太酷了！太有默契了。”我們被他們的熱情感染并高聲呼喊著！連一直在底下玩的玉潔也放下手機，尤為贊嘆。

　　今天最令我期待的'是我們班的李運華，等呀等，終于等到了她上聲了。她一上場，一件爆笑的事情就發生在她身上了，走在臺子的正中間時，她衣服上的帶子突然掉了，全場哄堂大笑。有人在底下說這下就完了，帶子都掉了。更可惜的是，她彈鋼琴途中，忘記了旋律，后面也只彈了一點就結束了。雖然狀況百出，但是她在六一這天，給我們大家帶來了很多歡樂。哦，對了！還有一件讓我很感動的事情。本以為六一兒童節就這么結束了，李老師跟我們說：“雖然學校經費不足，但是李老師來給你們買禮物！”我真的非常非常喜歡李老師，不僅很愛護我們，而且不管遇到什么事，她都是心平氣和的對我們講話，溫柔又可敬。她給我們買了很多很多棒棒糖，一人一個。第一組是背對著隨機摸，摸到哪個算哪個。第二組是在原地轉三圈然后再拿，哈哈哈哈，那個場面現在想想都很好玩兒。

　　快樂的時間總是那么短暫，“六一”兒童節眨眼就過去了，如果每天都是“六一”該多好啊，想有一個哆啦A夢的時光機，把這快樂的一天永久收藏。

特別的六一作文篇8

　　轉眼間我的小學生涯已經步入尾聲了，在這六年的時光里，我結識了許多朋友，也發生過有趣的事情。而這些一件件的事，就像夜晚的星星拼湊在一起形成了璀璨的星空，在這些星星里，有耀眼的星，有微弱的星，也有與眾不同的星星。

　　我還記得四年級的六一兒童節是我小學中過的'最快樂的一天！因為就在六一的前兩天，我們寫作業的時候，班主任突然說了一句:“再過兩天就是你們的節日了，我打算全班湊錢買一個蛋糕吃。你們說好嗎？”原本安靜的教室突然沸騰了起來，齊聲說:“好！”我內心那原本應作業多而感到煩躁的心情，頓時消失得無影無蹤，覺得天空的陰云頓時煙消云散。

　　在六一節日前的兩天里，我們表現得格外乖巧，因為生怕把老師惹急了，她就不給我們買蛋糕了，所以老師也常常拿此事做威脅。終于熬到了六一兒童節。

　　那一天中午我激動的睡不著覺，心里在想:下午有什么樣的表演呢？我們的蛋糕是什么樣的呢？我的心頓時被一連串的問號給填滿了。然而這些問號都會在下午通通變成了感嘆號。

　　下午我早早的來到了教室里，為的就是尋找一個最佳位置，生怕自己坐的靠后而看不見節目。

　　表演開始之后，我的心情顯然不在這上面，因為我心心念念的一直都是那個蛋糕啊！隨著時間緩緩的流逝，我們的節目也都表演完了，到了切蛋糕的環節。我們目不轉睛的盯著那個蛋糕，心里都在想:是什么樣子的蛋糕呢？隨著老師把包裝拿開映入眼簾的是一個有著。好幾樣水果和巧克力的蛋糕。老師把他們分成一小塊兒，一小塊兒的供我們享用。蛋糕吃到嘴里，口感很甜膩，頓時覺得這幾天的辛苦都被撫平了。

　　直到放學那蛋糕的味道還在我的腦海中久久不能散去。其實蛋糕每部美味并不重要，重要的是我們開不開心。如果我們不開心，那這個蛋糕又有什么意義呢？然而這個蛋糕又為我四年級的生活添上了精彩的一筆！

特別的六一作文篇9

　　“六一”兒童節快到了，為了慶祝“六一”，老師組織慶祝“六一”的活動。我們班和另一個跟我們關系不錯的班一起慶祝，活動在六月一日前兩天舉行了。

　　兩個班的同學都積極報名參加表演。老師和同學們精心布置教室，教室里布滿了氣球和彩帶充滿歡樂的氣氛。開始表演了，大家都展現自己的才華。有的彈鋼琴、有的唱歌、有的跳舞……臺下的小觀眾們聚精會神地看。最吸引我的是我們班一位女同學的表演，她表演小提琴獨奏。她左手拿著小提琴，右手拿著弓手指靈活地按著琴弦，優美的音樂在她指尖流瀉下來。大家都陶醉在這音樂中，走進了音樂的殿堂，樂曲聲一會兒高，一會兒低，一會兒急，一會兒緩。表演完，教室里響起雷鳴般的掌聲。節目最后，我們一同唱起了一首特別的歌曲《讓世界充滿愛》，我們要為四川災區的`人民，為他們默默地祈禱，祝他們幸福安康。因為往日平靜地生活沒了，他們都沒有心情度過這快樂的“六一”兒童節了，一想災區的小朋友，同學們都失去了剛才的笑容。

　　這個“六一”兒童節同學們都很興奮，過得很快樂，在享受快樂的同時，也衷心祝愿四川災區的小朋友，早日度過難關，重建家園，能過上和我們一樣快樂的“六一”兒童節。