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六一作文錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的六一作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六一作文 篇1
這次的六一兒童節(jié)，可算是我過過最瘋狂的六一兒童節(jié)了，為什么說最瘋狂呢？讓我跟你們慢慢說來吧。
“六一”兒童節(jié)一大早，我興高采烈的來到校門口，一看，天哪！地上、樹上、門上、教學(xué)樓上，全是彩帶和泡沫，難道這就是那些同學(xué)留給學(xué)校的兒童節(jié)“禮物”？這也太瘋狂了！
我提心吊膽地來到樓梯口，突然聽到一個(gè)小同學(xué)對他的同學(xué)喊：“別上去！上面危險(xiǎn)！”嗯嗯？上面真的很危險(xiǎn)嗎？我半信半疑地走了上去。就在我剛剛跨過最后一個(gè)臺(tái)階的那一剎，我就立馬呆若木雞，樓上白花花的一片，就像剛剛下過一場暴雪一樣。
我清醒過來后，就馬上走進(jìn)教室，沒想到教室里的同學(xué)更瘋狂，都把彩帶往別人身灑，我理所當(dāng)然地成為了他們的新攻擊目標(biāo)。他們拿起彩帶，向我灑來。我一邊跑，一邊叫：“救命呀！”還一邊撿起地上的彩帶，向他們?nèi)尤ァＮ异`機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法：把彩帶掃成一堆，再撿起來。嘿嘿！既然大家這么瘋狂，我要將瘋狂進(jìn)行到底嘛！我和同學(xué)們繼續(xù)瘋狂著，度過了瘋狂的`一上午。
后來還是我們獨(dú)自餓得咕咕叫了，我們才結(jié)束了這次瘋狂的六一兒童節(jié)。雖然很瘋狂，不過我們每個(gè)人都非常的開心。
六一作文 篇2
這次六一我和好朋友一起來到了北京市第一社會(huì)福利院，為這里孤獨(dú)的老人帶去表演與快樂。
為了這次表演，我和好朋友精心準(zhǔn)備策劃了節(jié)目——兒童版二胡伴奏朗讀者《當(dāng)你老了》。我們在各自家里練習(xí)了數(shù)十次，距離表演時(shí)間越來越近，練習(xí)時(shí)間也接近尾聲，在最后三天中，我們利用發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)，使用視頻聊天進(jìn)行了合練，這可都是為這次表演啊！這也讓我想到了一句名言：臺(tái)下十年功，臺(tái)上一分鐘。
六一當(dāng)天，可算把表演日子盼來了，我們所有人都屏住呼吸在后臺(tái)緊張的彩排著。有唱歌的、有變魔術(shù)的、還有跳舞的……真是多才多藝啊！緊張的彩排時(shí)間結(jié)束了，輪到我們上場了，我很緊張，做了幾次深呼吸，慢慢把心態(tài)放平和了，因?yàn)槲液芟氚炎钭匀坏腵狀態(tài)展示給老人。我先拉了一小段前奏，然后好朋友開始朗讀了，我又開始緊張了，可是我一看見老人們臉上燦爛的笑容時(shí)，就不再那么緊張了。我們倆配合得很完美。當(dāng)我們表演完的時(shí)候，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。我提著的心也終于放下了，太好了，我們的表演成功了！
表演結(jié)束后，我們分別給爺爺奶奶們系上了五彩繩，系繩過程中我發(fā)現(xiàn)有的爺爺奶奶微笑著，也有人眼里含著淚水……
今天，是我度過九個(gè)六一中最開心的一個(gè)六一。活動(dòng)結(jié)束后，我們每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容，同時(shí)也露出了疲倦表情，我們累并快樂著。我覺得我們應(yīng)該多多走進(jìn)社會(huì)去幫助空巢老人、孤寡老人、殘疾人等需要幫助的人，為他們帶去快樂、溫馨、溫暖與幫助！
六一作文 篇3
窗外，飛過一只粉色的氣球，帶著孩子們的歡笑聲飛向蔚藍(lán)的天空。猛的想起，今天是六一了吧。
潔白的云朵在天空停駐，清風(fēng)吹拂我微揚(yáng)的臉頰，帶來童年的記憶。
是誰，在我身后呼喊：“跑慢些，小心摔倒。”眼前是熱鬧的街道，街道兩旁是個(gè)色商鋪。人們在各個(gè)商鋪中穿行，挑選。稚嫩的女孩，穿著潔白的連衣裙，手中拿著粉色的氣球，沖身后彎眉一笑，又跑進(jìn)人群中。
街上的人群川流不息，女孩在人群中穿來穿去，粉色的氣球也隨著女孩在不停的跳動(dòng)。被眼前的事物所吸引，女孩停下腳步抬頭好奇地望著眼前的事物。那是一串串火紅的糖葫蘆，晶瑩的糖在陽光下閃著耀眼的色彩，糖下包裹著火紅的山楂。小販彎下腰來﹕“小妹妹，這是糖葫蘆，要不要來一串。”女孩斜著頭，打量著這個(gè)大叔。身后又傳來那熟悉的聲音﹕“真是的，都說了跑慢些的。”女孩扭過頭，看到是那熟悉的`人，便露出一個(gè)大大的微笑，那人也只好摸摸她的頭﹕“下次可不能這樣了。”女孩扯扯那人的衣角，伸手指向糖葫蘆﹕“要，要糖葫蘆。”那人輕笑﹕“糖葫蘆啊，給我一串。”“好嘞，一串一元。”那人接過糖葫蘆剝?nèi)ネ该鞅∧ぃf給女孩。女孩拿過糖葫蘆輕輕舔了一下，微微張著小嘴，臉上浮上兩朵紅云。又舔了幾下，那人笑問﹕“好吃嗎？”女孩舔著糖葫蘆，輕輕點(diǎn)了幾下頭。
那人牽著女孩的小手，在商鋪中流連。各種可愛的頭飾，漂亮的手鏈，她看到心儀的飾物，便一件件在女孩身上試看。女孩對此好像不太感興趣，只是抬頭看著那人，不知道她為何會(huì)如此開心。走出商鋪時(shí)，女孩頭上多了一個(gè)粉色的頭飾，上面有一只粉色的微笑小熊。
六一作文 篇4
今天是六一兒童節(jié)，是我最喜歡的一個(gè)節(jié)日，我早早地起床，穿戴整齊，帶上我鮮艷的紅領(lǐng)巾來到了學(xué)校。
走進(jìn)校園，到處洋溢著節(jié)日的氣氛，同學(xué)們的臉上掛著天真爛漫的笑容，每個(gè)人都很開心，很興奮。到了教室，我還以為走錯(cuò)了地方，教室布置的太漂亮了，教室的`前后門布置的像城堡一樣，上面寫著203動(dòng)漫科技未來城。
我們在老師的精心安排下分成了4人小組進(jìn)行游園活動(dòng)，我們先在自己班級玩了機(jī)器人游戲，然后去了204班，班級里擺放著各種積木造型。玩過了2年級的游園之后，我們四人小組在5年級大哥哥的帶領(lǐng)下去參加了一年級的活動(dòng)，我們來到了1年級的活動(dòng)現(xiàn)場，那里都是各種好吃的，有些我們還可以在那里品嘗呢，他們的教室布置的像飯店一樣。游園的過程中我?guī)У挠陚銇G了，我一直在找我的雨傘，跟我們小組的人走散了，可是雨傘還是沒有找到。然后我一個(gè)人又去了三年級的游園會(huì)場，遇到了我們班級的芮子健。我們兩個(gè)一起參加了好幾個(gè)班級的游園活動(dòng)。可是時(shí)間過得真快啊，我還想去別的班級的時(shí)候，老師告訴我時(shí)間已經(jīng)到了，一個(gè)上午的游園活動(dòng)就這樣結(jié)束了。我們都很有收獲地回到了教室，比比看誰游園的班級多呢。后來我發(fā)現(xiàn)找雨傘耽誤了我一點(diǎn)時(shí)間，但是我游玩的班級還挺多呢。
下午我們班級舉行了集體生日會(huì)，大家一起唱起了生日祝福歌，同學(xué)們送出各自的祝福語，吃上了美味的蛋糕。我們還玩了擊鼓傳花的游戲，大家都玩得開心極了。
我覺得今天是我最開心幸福的一天，我好期待明年的六一兒童節(jié)啊！
六一作文 篇5
十月十二日是一個(gè)普普通通的日子，也是一個(gè)不平凡的日子，因?yàn)樵谶@一天全國上下都沸騰起來了，因?yàn)橹袊诙逸d人航天飛船飛向了太空。這時(shí)候我想起了一首歌：“超越夢想，一起飛，你我都需要真心面對……”
十月十二日，隨著九點(diǎn)鐘的倒計(jì)時(shí)，“神舟”六號飛上了太空，幾秒后傳來了“一切正常”的`聲音，就連我——一名小學(xué)生心中也感到激動(dòng)和自豪。此時(shí)我仿佛看到了“神舟”六號在太空中遨游的景象，她那高大的身軀在太空中翻轉(zhuǎn)，這時(shí)候，她脫離了“軌道艙”，費(fèi)俊龍和聶海勝兩位叔叔正在從容地駕駛著飛船，接著兩位宇航員進(jìn)入了“返回倉”返回倉是一個(gè)近似半圓形的東西，她將兩位叔叔帶回地球。
到了晚上，我還在一直想“神舟”六號飛船：那兩位航天員叔叔在干什么呢？他們在飛船上睡覺時(shí)怎么睡？現(xiàn)在他們在哪個(gè)洲的上空？……一串問題在腦海中像浪花一樣迸了出來。
我睡覺的時(shí)候做了個(gè)夢，夢見自己穿著航天服在太空中與費(fèi)俊龍和聶海勝兩位叔叔正在太空漫步，我回到返回倉內(nèi)剛想按下前進(jìn)按鈕，無線電系統(tǒng)收到了從地球上傳來的聲音：“小懶蟲！起床了！”呵呵，原來是媽媽在叫我起床呀！我穿好衣服后把夢告訴了媽媽，媽媽說：“哇，小垚當(dāng)上航天員啦！”
我打開電視，CCTV-1正在報(bào)道神舟六號飛船：神舟六號載人航天飛船已經(jīng)著陸了！我心中一片歡喜。
這次載人航天計(jì)劃的成功，表明了中國的航天技術(shù)又向前邁了一大步；這次載人航天的計(jì)劃成功，也表明了中國人民的智慧是無窮的；這次載人航天計(jì)劃的成功，還表明了生舟七號載人航天飛船不久就會(huì)出現(xiàn)在人們面前。
此時(shí)此刻耳邊又響起了那首歌：“超越夢想，一起飛，你我都需要真心面對……”
六一作文 篇6
在我的記憶長河里，許多往事都隨著時(shí)間的流逝而煙消云散了，可是在我4歲時(shí)那個(gè)“六一”兒童節(jié)發(fā)生的一件事，卻在我的記憶里留下了難以磨滅的印記。
那個(gè)”六一”兒童節(jié)，幼兒園放了一天假。爸爸、媽媽都去上班了，只有姑姑在家陪我。十點(diǎn)多鐘時(shí)，姑姑去超市購物，準(zhǔn)備午飯。姑姑回來一進(jìn)門，就把一瓶可樂擰開蓋遞給了我。我蹦蹦跳跳地來到姑姑面前，雙手接過可樂，順便問了一句：“姑姑，您喝不喝？”“我不喝。”姑姑笑瞇瞇地對我說，“我這兒還有一瓶‘可樂’呢！”說完，姑姑便拎著那瓶“黑乎乎”的可樂，走進(jìn)了廚房。我很快就把姑姑給我買的那瓶可樂喝完了，心里開始惦念被姑姑拎進(jìn)廚房的那瓶可樂！
吃過午飯，我應(yīng)該向往常一樣睡午覺，那天卻沒有絲毫睡意，就坐在床上看電視。其實(shí)，我并不是真正想看電視，而是打著那瓶“可樂”的主意。我終于等到了機(jī)會(huì)——姑姑睡著了。
我躡手躡腳地來到廚房，用眼睛掃視了一下灶臺(tái)。很快，我的目光就停留在一個(gè)角落里，我看到了那瓶可樂。我三步并作兩步地來到那瓶可樂面前，拿起它就往客廳里跑。
“咦！這瓶可樂怎么會(huì)是這個(gè)樣子呢？顏色顯得怪怪的。反正是搞到手了，就別管那么多了！”我一邊小聲嘀咕著，一邊輕輕地?cái)Q開瓶蓋，也不管三七二十一，就大口地喝了起來。“哇！怎么那么難喝呀！酸死我了！”我失聲大喊起來。
被我驚醒的.姑姑這時(shí)正從里邊屋里走了出來。我趕忙問：“姑姑，這里面裝的是啥呀？”當(dāng)姑姑看到我在喝醋時(shí)，禁不住哈哈大笑起來，說：“饞嘴的傻丫頭，那不是可樂，而是醋。”我聽完之后，很不好意思地笑了。
今年的“六一”兒童節(jié)馬上又要來到了，回憶起這件事我心里仍在偷偷地笑。
六一作文 篇7
一年一度的六一兒童節(jié)還未到來，學(xué)校已為我們準(zhǔn)備了游園活動(dòng)。
那天，我們每個(gè)班的同學(xué)都把自己的班級打扮得漂漂亮亮的，就像給教室穿上了一件漂亮的新衣服。在門外時(shí)，你會(huì)看到組多彩色的糖果黏在光滑的窗戶。剛進(jìn)門，你會(huì)看到一條條我們用巧手做成的星星掛飾。進(jìn)了教室后，你誰看到在教室的每個(gè)角落，都掛著氣球，像進(jìn)入了一個(gè)夢幻世界。
所有的'同學(xué)都到齊了之后，老師給我們獻(xiàn)上一份特殊的禮物，原來全校老師通過各種形式把他們的祝福通過視頻送給我們，祝我們六一兒童節(jié)快樂！令我們感動(dòng)不已
時(shí)間飛快流逝著，轉(zhuǎn)眼就到了9點(diǎn)鐘，所有活動(dòng)都開始了，我們開始狂歡了起來，靜寂的校園馬上變成了一個(gè)熱鬧的菜市場!
開始了，同學(xué)們像一個(gè)個(gè)脫了韁繩的野馬，朝自己想玩的地方奔去，本來空空如也的走廊被擠得水泄不通，每個(gè)班級的門口都排著長長的隊(duì)伍，連起來就像一條長長的龍！我在人群中穿梭著，不知去哪玩好，找了一個(gè)人少一點(diǎn)的地方，那就是五(4)班的教室。
他們班舉行的活動(dòng)是“猜猜看”和“倒著說”，我懷著一顆激動(dòng)的心去玩了“猜猜看”。起初，我的心里十分地緊張，就怕我做不出動(dòng)作。游戲負(fù)責(zé)人讓我抽一張紙，我伸進(jìn)去掏了掏，打開一看，上面寫著“驚喜交加”這四個(gè)字，我想了我想，先做出一個(gè)驚訝的表情，后來又做了個(gè)開心的表情。這個(gè)負(fù)責(zé)人通情達(dá)理，就這么給我過了，給了我兩根巧克力棒！
拿了著兩根巧克力棒的我，心情頓時(shí)澎湃了起來，接下來該去哪里玩好呢？不如點(diǎn)到哪個(gè)就玩哪個(gè)！”我點(diǎn)來點(diǎn)去，每次都點(diǎn)到五（3）班，不過也挺好的，誰叫他們班的禮品是旺旺脆冰冰呢！
說做就做，我便來到他們班，了解了他們班的游戲規(guī)則后，我拿起一根綠色的吸管，等老師說開始時(shí)，我便拿起吸管，對準(zhǔn)乒乓球用盡力氣吸了一口氣，啊，吸到了，于是，我便小心翼翼地朝碗那邊移動(dòng)，到了碗那里時(shí)，我便吐一口氣，球安然無恙地掉到了碗里，就這樣，等到時(shí)間到時(shí)，我已一口氣吸了七個(gè)乒乓球，我成功地獲得了旺旺脆冰冰！頓時(shí)，我覺得自己十分厲害！突然，我發(fā)現(xiàn)門票上還沒有打勾，為了證實(shí)我有玩這個(gè)游戲，我又去玩了一遍，又獲得了一根菠蘿味的旺旺脆冰冰，這時(shí)，我心花怒放！
時(shí)間匆匆而去，快樂的時(shí)光總是那么的短暫，這次的六一在歡樂的笑聲中拉下了帷幕。
六一作文 篇8
和煦的陽光透過白云灑在我們身上，樹葉沙沙地唱著歌兒，四周彩旗飄飄，操場上每個(gè)人臉上都洋溢著笑容。
既然是兒童節(jié)，自然少不了文藝表演，每個(gè)表演都有各自特點(diǎn)，各年級的同學(xué)們都使出了看家本領(lǐng)。瞧，那優(yōu)美的舞姿，每一個(gè)動(dòng)作，神態(tài)都是那么出神入化，配上那悅耳的音樂，讓人移不開眼，博得了觀眾陣陣歡呼聲。很快輪到我們班表演朗誦了，我心里很緊張，生怕做不好，看到老師鼓勵(lì)的目光，心中頓時(shí)自信滿滿，氣勢磅礴的聲音響起，我們也很認(rèn)真地朗誦。臺(tái)下的.觀眾都專心致志地聽，有人甚至閉上眼靜靜地聽，朗朗書聲帶領(lǐng)著觀眾仿佛來到長江邊上，洶涌澎湃的長江向東奔去，江水撞擊著巖石，發(fā)出震耳欲聾的聲音，撞在巖石上，變成顆顆晶瑩的水珠飛濺開來。聲音戛然而止，看著觀眾，一臉的回味，得到了觀眾經(jīng)久不息的掌聲，這一刻，我懂得了‘臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功’的含義，排練了一遍又一遍的朗誦終于成功了。我們每個(gè)人心中比吃了蜜還甜。
我們班還有一個(gè)特殊的節(jié)目拍畢業(yè)照，身后的老師臉上都有不舍，“咔嚓”隨著響聲，一張張照片記錄了今天我們的師生情。回想以前老師夸獎(jiǎng)我們時(shí)的溫柔，講課時(shí)的認(rèn)真，批評我們時(shí)的嚴(yán)厲，老師與我們產(chǎn)生誤會(huì)時(shí)的情景一一映入腦海，他們用‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。’的信念帶我們進(jìn)入書的殿堂，藍(lán)天白云下，我們不約而同的對老師說：謝謝老師。心中有一些惆悵，有一份不舍。老師，我們快要離開
這熟悉的校園，我要跟加珍惜這僅有的日子，讓過去的誤會(huì)隨風(fēng)飄去。環(huán)視周圍，花兒在草坪中怒放，大樹還堅(jiān)守著崗位，藍(lán)天，柔和的陽光依舊照著我們，彩旗還扭動(dòng)著身軀，但每個(gè)人臉上都多了那不舍與留戀，讓我們將這個(gè)兒童節(jié)深深烙印在心中吧。
六一作文 篇9
今天是六一兒童節(jié)，是我們兒童自己的節(jié)日。今天，非比尋常，我們學(xué)校開展了豐富多彩的活動(dòng)。有青少年宮的游園活動(dòng)，有少先隊(duì)入隊(duì)儀式，有美文朗誦比賽，有班級特色項(xiàng)目展示，有口琴演奏……說都說不完，真是多姿多彩啊，讓我來說一下吧！首先要說的，當(dāng)然是最嚴(yán)肅，最認(rèn)真的少先隊(duì)人隊(duì)儀式了。只見一年級的小朋友邁著整齊的步伐，走到了主席臺(tái)上，站的筆直，昂首挺胸。然后是六年級的老隊(duì)員入場，每人手中各拿著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。國歌奏起，場下的隊(duì)員昂首挺胸行隊(duì)禮，前方同學(xué)則給小同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾，莊重嚴(yán)肅的國歌停止，入隊(duì)儀式也到此結(jié)束。
接著是班級特色項(xiàng)目展示。我們班是竹竿舞，只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在竹竿中靈巧的跳來跳去，有節(jié)奏的上下跳躍，邊拍手，還邊念著《三字經(jīng)》，就像一支有紀(jì)侓的隊(duì)伍，我們的竹竿舞規(guī)范而優(yōu)美，給我們的班級掙了不少光。
最另人記憶深刻的還是青少年宮的游園活動(dòng)。活動(dòng)開始時(shí)，只見操場上有著許許多多豐富多彩的項(xiàng)目：桌上足球，扔沙包，打高爾夫，腳下生風(fēng)等都非常好玩。那桌上的桌球就是在兩張桌子上放置一張塑料場，有兩個(gè)人玩，各據(jù)一方，由靈活的肢體促使足球踢入反方的球門，誰先踢入者贏，我和我的一個(gè)同學(xué)一起玩，誰先把球踢入對方的球門則獲勝，球往我這邊飛來，我一用力，球踢進(jìn)去了，哦，我贏了，真高興。
緊接著，我一個(gè)人又去打高爾夫。我拿著球桿，推著高爾夫球。這桿慢慢的推動(dòng)小河那圓滾滾的`高爾夫球，球也慢慢的挪動(dòng)，此時(shí)，我的手突然抖了一下球偏了一點(diǎn)，快要滾出去了。幸虧我力挽狂瀾，救回了球，最后，我又勝利了。
同學(xué)們，我們是祖國未來的花朵，是祖國的未來。我們要讓祖國的花朵在藍(lán)天上自由飛翔，讓祖國的花朵在陽光下綻放，讓祖國的花朵在知識(shí)的海洋中盡情遨游吧。
六一作文 篇10
六一的太陽，為什么這樣輝煌？六一的花朵，為什么這樣芬芳？六一的紅領(lǐng)巾，為什么這樣鮮艷？六一的孩子們，為什么這樣歡暢？你知道，他知道，大家全知道。全世界少年們的節(jié)日已經(jīng)來到。全世界最天真的節(jié)日，就在今朝。六一的`所有一切，都代表著兒童的幸福。我們是剛種下的小苗，明天必將長成參天大樹。我們是剛出巢的小鷹，明天必將翱翔于藍(lán)天。我們是含苞的小花，明天必將姹紫嫣紅，格外艷麗。我們就是我們，鮮紅的紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。請看明天，我們將扛起山，挑起河，捧起現(xiàn)代化的祖國，奔飛向七彩的目標(biāo)……
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