關于六一的作文六篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的六一的作文6篇，希望對大家有所幫助。
六一的作文 篇1
今天早晨，我去參加“活力東風西共完中國夢”的活動。
一進公園門口，那里人潮涌動，我連看地圖的機會也沒有。我一直往前走，很快看到一個牌，上面寫著“北秀湖”。我以為到了北秀歌舞臺，但父親對我說：“北秀歌舞臺在北秀湖的后面，還要走一段路程。”大約9點鐘，我就拿到了第一個印章。
走了一段路程，終于來到了鎮海樓。等了30秒左右，終于拿到了鎮海樓的印章。
走了大約二十分鐘，才看到一個導向圖，才知到我們自己走錯路。走了20分鐘，終于到了五羊石雕像，那里有一道“百步梯”。我的父親說：“你自己一個人上去吧。”我自己走了一個來回的“百步梯”終于拿到了五羊石雕像的.印章。
然后我去看了學校的兒童節表演，把卡交給了老師，就回家打作文了。
六一的作文 篇2
眼看著又到了少年們都翹首以盼的節日了，六一兒童節。在這個節日當中，大家可以在家長老師和同學的陪伴下一起歡度這個節日，那天，我們的校園中總會傳來歡樂的笑聲和激烈的'加油聲，還有那運動會上運動員進場時樂隊演奏出的曲調。
那天，我還沒從教學樓出來時，就聽到操場上樂隊正在演奏，而當我走出去，看到操場上整齊劃一的樂隊站位和樂器發出的聲音，隔了一年了依舊覺得很震撼。我朝著學校大門口走去，而腦海里面回想的全都是去年我在運動會上演奏的情景。
去年六一之前，音樂老師在班上選擇當樂隊的成員，老師說我的音律還不錯，我就有幸被選入到了樂隊當中，剛進入樂隊滿心的期待，當我拿上長笛的時候，心情很激動，心里也無比憧憬走在操場上的那一刻。訓練很枯燥，甚至手指都磨出了繭子，每天課程完成之后就是要反復練習反復練習。想過放棄，但是咬咬牙還是堅持了下來。
真正表演的那一天，我余光看到爸爸媽媽在旁邊滿眼期待的看著我，樂隊整齊劃一的曲調縈繞在整個操場上，那一刻，我覺得我的付出沒有白費，過的六一很有價值。
六一的作文 篇3
我非常想要一個“娃娃”，一天，媽媽出門回來，提著一個箱子，我不知到是什么？媽媽讓我閉上眼睛，叫我猜，我猜不出，媽媽讓我睜開眼睛，哇！我大吃一驚，原來是我想要的“娃娃”呀！我高興極了。媽媽說：“祝你節日愉快！這是我送給你‘六一’的`禮物”。
六一的作文 篇4
這次，我過的兒童節一個非同尋常的兒童節，當別人的爸爸媽媽帶著他們出去玩時，我卻在爸爸的辦公室里度過的，這時，我感覺自己多么的孤獨。
就在昨天，中午，我去午托班睡覺的時候，三年級的一個同學告訴我，她爸爸媽媽明天會帶她去香港迪斯尼游玩，聽到這些，我頓時感到無比的羨慕她，一樣的節日，但別人都出去玩，而我卻一個人在爸爸的辦公室呆著，這一個多么強烈的對比，我不免覺得有點難過。
可，這個“六？一”兒童節，卻出現了非同尋常的事情，我得到了不一樣的溫暖，在爸爸辦公室的時候，雖然，因為爸爸實在太忙，而沒有時間來管我，可爸爸那的叔叔阿姨卻對我無畏的照顧，假如我渴了、餓了，那些叔叔阿姨便把最甜蜜的糖果、點心塞到我的手里，對我說：“今天你的節日，祝你快樂哦！”聽著這些話，我的心暖暖的，雖然，我沒能像別人一樣到歡樂谷、海洋公園玩，但，我卻得到了不一樣的溫暖，而那些同學只得到了爸爸媽媽的獎勵，我卻得到了不認識的叔叔阿姨（爸爸同事們）的祝福，在這，我又覺得自己無比的幸福。
原來，看不見摸不找的一種溫暖也一種特殊的禮物，就像昨天，老師給我們講的《獾的禮物》，在獾生前，他給朋友了許多許多的幫助，而這些幫助，也就獾那無形的'禮物。當他走的時候，所有的朋友都回想起了以前獾在的日子，當他們想到獾給予他們幫助的那一刻，才明白，那獾一生中最可貴、最重要的一份禮物。
雖然，白天在苦悶中度過了，但，到了下午，媽媽要帶我去書城買書，頓時，我感到慚愧，因為，工作那么忙的爸爸媽媽還要抽出時間來替我過節日，而我卻總羨慕其他同學。
這就我的“六一”兒童節，一個非同尋常的兒童節，你擁有過嗎？
六一的作文 篇5
今天的校園可真熱鬧啊！看到的每個同學都有著開心的笑臉。有些同學還穿著花花綠綠的，為什么呢？告訴你們吧，今天是快樂的六一節，將會有美味的食品等著我們品嘗，光想一想，都要流口水了。
這次六一活動還是我主持的呢！那天，懷著砰砰直跳的心情來到學校，看著同學們開心的笑臉，我的心情放松了許多。馬上就要開始了，我便更加使勁背稿子，生怕哪里出了差錯，我心里想：拉完歌就該我們了，出了錯又要被老師罵，怎么辦。
到我們了，我面帶微笑，自然地走上舞臺正中央。主持很順利，不知不覺就到最后一個節目了，當我主持完最后那結尾時，懸在我內心那一塊石頭，終于落了下來。原來主持沒那么可怕呀！
參加六一慶祝后，我們快速回到了寬敞、潔凈的教室，每位同學都興奮的拿出自己帶來的美食，教室里頓時彌漫著濃濃的香氣，同學們帶來的美食樣式豐富多彩，有：果凍、棒棒糖、餅干……光看外表，就已經垂涎欲滴了。在歡樂的音樂聲中，我們一起唱歌跳舞，在歡樂的笑聲中一起游戲，在興奮中贈送禮物，多么快樂！表演完后，開始互相品嘗美味的食物。有的`同學早已拿到了自己喜愛的食物，有些同學動作慢，大家也都分給他食物。最好吃的要數張躍宇帶來的水果，第一個同學品嘗完時，眼睛笑得彎彎的，嘴半天合不攏，還不停的小聲嘀咕：“真是太好吃了，太好吃了！”聽到她的話，靠近的同學都迫不及待去搶水果，生怕吃不到。一不小心，僅剩最后一個，由于大家的“爭搶”，掉到地上了，看著掉在地上地的水果，沒吃到的同學有些失望，。心想：怎么動作不快點呢？他們只能眼巴巴地看著我們有滋有味地吃了。
美味的食品真是太多了，吃不到這個就吃那個，同學們都在埋頭“苦干”，時不時還聽到評論：“這個有點太硬了，咬不動。”“這個真好吃，怎么做的啊？”
我愛美味的六一！
六一的作文 篇6
六一，這個美好的名字，聽著就讓人輕松。因為，六一要放假啊！放了假，還不輕松嗎？但是，我的六一卻剛好與相反，很忙碌。
我的六一直從早上九點一直忙到晚上十點。
我的天！我的'這13小時是怎么度過呢？接下來，我就將為你們呈現我忙碌的六一。
“啊！”我伸了一個懶腰，“起床了。”起床后，迅速吃了早餐，就開始了我超級忙碌的一天。
“嗯，先背古詩吧。”我對自己說。“秦時明月漢時關，萬里…”我背啊背啊背啊背，背了15首詩。“啊，（大腦）累死了，讓我休息一會兒吧。”我休息了一會兒，就立馬收好練鋼琴的書，背著書包，一路（小）跑到了練琴的地方。“潤潤，快來上課了！”鋼琴老師喊。我上了整整五十分鐘，已經到了吃午飯的時間，餓得肚子都扁了。鋼琴老師為我準備了一個可愛的小狗筆袋，還給我送了一聲：“六一節快樂！”我又開心了起來。
我下了樓，狼吞虎咽地吃完了我的麥當勞大餐。“啊，真好吃。”我滿意地擦了擦嘴角。
由不得多想，趕緊（小）跑回家，換了衣服，準備去參加頒獎典禮。我坐著老爸的專車，從羅湖一直趕到梅林，到了頒獎儀式的舉行地點。我的畫作得到了三等獎。我耐著性子聽完了講座，終于等到了頒獎儀式。
我激動地拿到了一本紅彤彤的證書，忍不住打開一看，空空如也。？什么！空空如也？搞錯了吧！我的獎狀呢？突然想起簽到時發的獎狀，難道獎狀那時候就已經發了？原來參加頒獎典禮不就是聽一個講座嗎！
頒獎儀式結束了，我開開心心地又上了老爸專車。為啥是專車呢？因為老爸就是扮演專車司機的角色而已，把我放到目的地，就匆匆忙忙地走了，然后，再匆匆忙忙地來。嗯，接下來，我就自己去吃我的晚餐了。等等！我在下午才經過一個頒獎儀式，不可能到了晚餐時間。沒錯，因為我六點就要上學而思，只能在四～五點吃晚飯了。
我一口氣吃了兩百零三元的必勝客，撐得肚皮都要破了。我滿意地擦了擦嘴。“啊，真好吃！”我忍不住感嘆道。
我的爸爸司機來了。我掐著點上了學而思。在學而思從六點鐘一直學到九點鐘，真是累死了。但是，我收到了一個驚喜，老師給我們每人一百七十個積分。
回了家，我用最快的速度刷牙洗漱洗澡。“啊，”我感嘆道：“終于能睡覺了。”
我的六一結束了……
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