六一作文

時間：2023-04-28 10:11:44 兒童節我要投稿

【精選】六一作文錦集10篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的六一作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】六一作文錦集10篇

六一作文篇1

　　今年的六一早已不屬于我，在即將離別的時刻，迎來了記憶中淌過的甜蜜--------六一。在操場上飛跑的身影，已然消失，教室里迷茫的雙眼，越來越多。迷茫？是的，即將畢業的我們，怎能不迷茫？即將揭示命運的流程，又怎能不奮力拼搏？只是結局，會如我們所愿嗎？

　　都在說高考的陰暗，那么中考呢？無疑也是一種負擔，科舉制消磨的是人的思維，而素質教育消磨的，是什么？獨立自主，自立自強，都有吧；取而代之的`頭銜，是"高分低能”的桂冠，那個孤獨行走的人的身影從來就不可能是我。

　　今年的六一，氤氳在粽葉的清香里，那紅白相間的滑柔，在一縷綠色的陪襯下嬌艷美麗；遙想著當年悲憤的身影，帶著愛與恨，抱石自盡，從此，那條浸透淚水的河，在人們的哭喊與苦苦尋覓中，度過一個又一個寒暑。江流感到了愧疚，畢竟自己還不是足夠的大，來埋葬那忠魂，那，只為喚醒世人的身軀，在這里是否得的到安寧，是否尋到了，他夢中的國度。

　　只是，如果他還在世，會不會又一次投河？又是為了什么？總和他原來，沒太大區別吧。

六一作文篇2

　　這個“六一”上午，老師發給我們每個人一個氣球，我發到一個橙色的氣球，這個氣球是橢圓的，像一個橘子，我還以為這是老師就白白送給我們的，原來這是為了演出前要做的`一件事。到了演出現場，老師叫我們用氣球左搖右搖，搖了一會兒，我手搖累了，我這個急躁的心情露出了不高興的樣子，恨不得馬上把它踩破，但我想，過了一會兒就能停了，演出好了，就能拿著氣球高高興興地回家了！我一心只想著時間快過，時間快過，演出連一眼都沒看。

　　“六一”放假一個下午，下午，媽媽要去買銅做的鈕扣，讓我在家里看店，一個人在家，電視沒好看的，玩具又玩膩了，根本是無事可干。我看看家門前，有兩個我們班的同學，糟了，是兩個搗蛋鬼來了，我心里很緊張，心跳都跳個不停。

　　他們來到我家，不是隨地吐痰就是把我的碟子當飛鏢玩，弄得我心煩意亂，還把我的玩具放地上臟的地上，然后拿起來放在我家的燙衣臺上，把我家的燙臺弄的臟死了，又把我的氣球無緣無故把氣球的氣放掉，最后弄破了，不能叫他賠，因為叫他賠它會打我的，不知該怎么辦？

　　我媽媽來了，他們叫我出去玩，沒辦法，只能出去玩，如果我不玩，他們還會在我家搗蛋，原來他們出去不是玩，是惡作劇，故意把別人的車輪胎氣放了，我還真想把這件事告訴別人呢！這個“六一”過得真無味！

六一作文篇3

　　星期三，突發奇想去了籃球場，額，不得不說，籃球這門活動真的太熱門了，籃球場上到處是打籃球的，我有點后悔下樓了。

　　‘會長‘一道女生的嗓音傳入我的耳中，‘…。’我剛回頭就看到薛紫煙那面無表情的臉‘你有事……’我內心幾乎是崩潰的，我天，請不要打擾我打籃球好不好‘我們交往吧’‘……’我同樣面無表情的臉上出現一絲龜裂‘你玩真心話大冒險輸了’我肯定的說，然而，‘……‘我嘴角抽搐的看著自己胳膊上的手……然而‘學生會的人還早戀’‘他們還有臉管我們’‘那不是安會長嗎’的`議論聲不絕于耳，我感到我額上仿佛冒出一條條黑線‘完了，被認出來了’……‘我拒絕’在這句話說出口后，我果然看到薛紫煙那大眼向上看了下，又瞟了我一眼，鄙視的氣息迎面而來‘兒童節快樂，幼稚鬼’‘……’我被耍了…，不是愚人節耍人嗎，這兒童節啥時候也有這活動了，‘易博，通告全校，禁止過兒童節，多大的人了’我咬牙切齒的對在一旁看笑話的易博說道‘啊，是’。

　　薛紫煙，你好樣的。

六一作文篇4

　　初夏，太陽在天空微笑，鳥兒在枝頭歌唱，大家盼望的“六一”游園活動終于開始了。

　　我玩了“合作夾球”、“青蛙跳水”等十個項目，最有趣的就是“仙人指路”了。“仙人指路”規則是：兩人一組，其中一人蒙上眼罩，另一個人充當“仙人”，“仙人”要指引看不見的“路人”通過路障，如果“路人”碰到路障，時間就要加十秒，最后折合成績換獎品。當然，用時越短獎品越好。

　　我和小文一組，小文充當“路人”，我當“仙人”。快到我們時，我便開始緊張了，我睜大眼睛觀察其他人游戲時的表現。呀，有些小朋友可真是洋相百出：有的已經觸到水桶了，還一腳把它踢飛；有的`頭已經碰到二位家長用手搭的“人洞”了，卻還是直挺挺地闖了過去；還有的腳拖著一個類似呼啦圈的東西滿處跑……

　　看到了這些，我趕忙轉過頭對小文說：“小文呀，你可別出這些洋相……”我話還沒說完，小文就打斷了我的話，只說了三個字——“放心吧！”

　　輪到我們了，我可以聽見自己的小心臟在“撲通、撲通”地跳。這時，被蒙上眼的小文竟以迅雷不及掩耳之勢“沖出”起點，我趕忙追了上去，當我正要“指揮”小文通過第一個障礙時，誰知，他竟輕松繞了過去，似乎不需要“仙人”來指路！我就默默地跟在他身后，不發出如何一點聲音——就像奧地利作家斯蒂芬。茨威格怕打擾雕塑家羅丹工作那樣，悄悄地站在一邊。沒料到，即使沒有我這個“仙人”指路，他也很快通過了所有路障，拿到了大獎——一根棒棒糖！他還一副“我就知道會這樣”的神情。

　　出了教室，小文自豪地問我：“你知道我怎么拿到大獎嗎？”我搖搖頭。迎著我疑惑又期待的目光，他告訴我他竟然是從眼罩的縫隙中偷看的！我當聽到這個令人震驚的“大新聞”時，可差點跌倒了，小文，你可真“聰明”啊！

　　小文，你可真不該作弊啊！不過，回想一下，還真挺有趣的。

六一作文篇5

　　“六一”來了，就如四季里的夏天，不約她就來了。

　　我坐在書桌前，望著窗外的天高云淡，我默默地開始回憶往年的“六一”節：走在路上，看見小朋友們手里拿著禮物，一蹦一跳地走著，臉上洋溢著笑容。回首我的以前，我還是一個稚嫩的孩子時，每到“六一”節，就興奮不已，前一天晚上便激動地睡不著覺。第二天，就央求著媽媽給我買一個禮物，看著有些女孩兒臉上施著粉黛，就知道她們要參加“六一”節晚會呢。

　　這幾天，媽媽也時常提起她過去的“六一”節——她說就是希望家人能給她買一件白襯衫，一條青褲，一雙白球鞋……就這個要求也讓她高興地一夜無眠，這就是她的“六一”節。

　　現在我的學習緊了，來填補“六一”節愉悅心情的便是我從“曾經滄海難為水，除去巫山不是云”“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”“昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒，試問卷簾人，卻道海棠依舊”……這些詩句里感受到的文學熏陶帶給我的快樂。

　　從數學里我知道了怎樣求自行車車輪的`周長，從“chinese festivals”里我知道了學校以外的世界。雖然我每天都有繁重的學習任務，但我從那個無憂無慮的“六一”節一天天的走過，我來到了這個高年級的階段，“六一”節離我一點兒都不遙遠，而且很近，因為每每我想到時，內心深處的憂慮就釋放了許多，仿佛又融入了他們的行列，讓那“六一”節深深烙印于心……

　　再想到姐姐已經參加“中考”了，所謂的“六一”節似乎離她更遠了，但我感覺我們都是一樣的，在心中創建了獨屬于我們自己的“六一”節。

　　“六一”節，我回憶著，遐想著，憧憬著美好的未來！

六一作文篇6

　　光陰似箭，日月如梭我們迎來的一年一度的六一國慶兒童節，而且是最后一個兒童節。

　　這一天我們格外高興，在開六一典禮的時候，校長宣布了今天是無批評日，隨著校長宣布游園開始的那一刻，我們口開始玩兒了。我和李雨涵一起排隊玩兒了九班的游戲抽獎，結果排了半天隊沒有抽到，人好多啊陽光火辣辣地早在了我的臉上，好熱啊！我們轉了一圈想玩兒四班的游戲，是奔跑吧兄弟上面的，非常有趣，但是人真的是太多了，就放棄了。

　　我們奔向了我們班的游戲，團結協作貼鼻子，我和李雨涵合作，范佳悅和胡艷聰合作，我們排著隊，非常耗費時間，排了半天的隊，我和范佳悅時不時去前面看一看好了沒有，順便看一下貼鼻子的'技巧，我們回來之后告訴了她們兩個人。于是我就聽見老師說：“范佳悅，溫孜一來幫忙吧！”我們兩個人便去了，過了好大一會兒，該和李雨涵了，我看著非常簡單，但是我自己操作起來并沒有那么簡單，只聽李雨涵說：“向左轉，往前直走，往下一點兒，往左一點兒，再往右一點點，好了放吧。”我一真的帖準了，我們便得了兩張獎券，一人一張，我們便高興地去換了。我又回到了我班級，于是我就開始幫忙了，我們最后的了一點兒小費，非常開心，最后我們就回教室看電視了，好開心啊。

　　這是我們最后一個六一，過得真是太開心了，希望這一幕在我心中永不忘記。

六一作文篇7

　　5月31日，我們在學校觀看“我的中國夢，我的幸福夢”慶祝六一文藝匯演。而我，不只是觀看，還能親自上臺表演。

　　四點鐘，我們到老師辦公室化妝，化好妝后我們回教室里看電影。

　　五點，我們下操場去。但是因為一場突如其來的傾盆大雨，我們又撤了回來。六點，我們有下操場去，把凳子擦干，坐了下來。

　　主持人上來了，宣布節目開始。看呀，一年級的印度肚皮舞。三年級的時裝秀《幸福大家庭》，隨著音樂江南style的響起，三（5）班的肖鵬走上了臺，然后很多同學陸陸續續地走上臺。三（2）班黃建霖演奏的爵士鼓《西班牙斗牛士》也不甘示弱，那一聲聲沉穩而有規律的鼓聲，震撼全場。

　　到了八點，到了我們的.節目《讓愛傳出去》了。看著前一個節目的演員下場，我越來越緊張。我們上了臺，拉好手，音樂響起來了，我們又往左，有往右。“愛是看不見的語言……”我認真地做好每一個動作，絕不出現任何失誤。我的汗都已經流到下巴來了，但我還是很認真。“讓愛傳——出——去！”音樂停下來以后，我們又拉好手，鞠了個躬，下臺了。

　　下臺以后，我馬上向飯堂的洗手池跑去，洗掉臉上的妝，然后回了教室。

　　今天我非常高興，因為我給觀眾留下了深刻的印象。

六一作文篇8

　　“六一”兒童節到啦！今天的天氣就像我們的心情一樣，天氣晴朗、萬里無云。我們學校舉行了”六一”義賣活動。

　　大約在上午九點鐘，卞老師帶著我們到操場擺攤。我們先把帶來的桌布鋪到地上，然后把大家精心準備的玩具、書、小掛件等各種各樣的物品按類分好，整齊地擺在桌布上。

　　“六一”義賣活動開始啦！學校的'操場上人山人海，我讓樊紓彤幫我看好攤位，然后去尋找我的好朋友——馬寧。我找了很長時間，終于在人群中找到了他。她一看見我就吆喝說：“君君，快來買點東西吧！”我看她的攤位上有兩個小竹桶、一根扁擔和五個竹筆筒，她看我似乎想買，急忙對我說：“兩個竹桶加一根扁擔一共十元，筆筒五元一個，這些都是我爸爸自己做的哦。”我小聲地問：“竹桶和扁擔能便宜點嗎？”“好吧，我們都是好朋友，那就八元吧！”馬寧說。“成交！”我高興地說。買完了東西我就開開心心地回到自己的攤位前，樊紓彤正在認真地賣我們帶來的物品，仔細一看，已經被買走一本書。我對她說：“我已經買好東西了，你也去看看有沒有喜歡的東西。”說完，我就坐下，大聲地吆喝起來：“快來買書呀！《查理九世》五元一本！”

　　這真是一個快樂的“六一”啊！

六一作文篇9

　　六一將至，又是孩子們歡聚的時刻，這個美好的節日，充滿了孩子們對快樂的渴望，充滿了孩子們對未來的向往，充滿了孩子們對生活的期望。這些個盼望，在以后都將會一一實現，快樂將會降臨，未來將會到來，生活也會慢慢開始，一切都會更新，就像你在電腦上點擊一下鼠標。六一一到，拋掉一切的煩惱與不快，把心里的傷心過往全部濾掉，打開新的一閃心門，迎接更加美好的明天。這些美好的愿望，在新的心門打開時即會開始實現，不管你是女生也好男生也好，所有的難題全部丟掉，把快樂裝滿懷。

　　剩下的就交給以后去做，只需快樂到底，難題、煩惱、傷心全部丟到明天，讓快樂駐扎永遠。六一這個讓孩子們歡樂的日子，不必去施加任何的壓力，把除了快樂的.所有丟掉。在這蔚藍的天空下，白云的撫摸下，雨露的滋養下，鮮花的陪伴下，大地的呵護下，自然向上的茁壯成長，自然向上的快樂成長，自然向上的蓬勃成長。

六一作文篇10

　　人生中最后一個做“接受者”的“六一”結束了。但是我們11班卻是在過“六二”節。

　　感謝老師家長為我們舉辦“揮別六一，青春萬歲”的“六二”聚餐，傾盆大雨沒能阻止熱情高漲的小魚們，我們“六二聚餐”如期在華僑酒店舉行。一到酒店，顧不上身上是雨水還是汗水，大家立刻投入節目中，每一個小組都派一個人或幾個人上臺表演，最令我震撼的是魏亦海和曾子軒的表演。子軒先用熟練的發音“廣播”了中文，而后的英文就有點不夠看了。亦海就當一名飛機上的乘客，他一口氣點了許多飲料：“雪碧、冰紅茶、可樂……”子軒一口氣說：“沒有、沒有、沒有……”看著魏亦海無奈而又略帶笑意的表情，我們不禁忍俊不禁，一些笑點低的甚至直接大笑起來，整個場面十分和諧。

　　節目結束了，該上菜了，當服務員把菜端到第二桌時。就如同播放快進一樣，全組的同學同時站起，瞬間用筷子迅速地把菜夾走，10秒鐘內，盤子一掃而空，我們一桌的同學都目瞪口呆。旋即，大力地為他們的“精彩表現”而喝彩“鼓掌”。這就是傳說中的.“秒殺男”！同學們大聲喊著，大家都笑了起來。終于等到我們的菜了，經過我的“精心組織”，我們組成為第二文明小組——第一文明小組一上菜頂多兩個人夾……而我發現最瘋的兩個小組都是純男或純女。我突然覺得：萬千世界，無奇不有！女生也會有如此瘋狂一面啊！

　　歡樂時光很快散去，吃飽喝足了，最后拍照時，我們喊的不是“茄子”或“耶”，而是“少坤帥不帥（可不可愛白不白）……——可愛／白，還有我的第二成名句“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”這讓老師家長們捧腹大笑。

　　讓我們曾經留戀的“六一節”雖已離我們而去，但我們更期待充滿樂趣的“六二節”！明年的“六二節”還會有嗎？我們期待著……

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