關于開心的六一作文（通用23篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的開心的六一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開心的六一作文 1
雖然今年的六一兒童節(jié)正好是星期天，但學校還是利用星期五這一天，給我們舉辦了“六一”聯(lián)歡會。
周五這天，我懷著激動的心情踏進了學校的大門，學校里已經(jīng)是熱鬧非凡了。我趕緊跑上樓，迅速地放下書包，搬著板凳在教室外排好了隊伍，走下了教學樓。
來到樓下，學校的廣場上已是人山人海，我趕緊入座。伴隨著激昂的國歌，聯(lián)歡會正式開始！
四位主持人上場了，他們用深入人心的語言，為我們介紹了本次聯(lián)歡會的主要內容。然后，就是架子鼓表演。“咚咚鏘、咚咚鏘”，隨著鼓聲，三年級的舞蹈 《歡樂的節(jié)日》徐徐來臨。一個個紅衣少女隨著音樂翩翩起舞，她們精彩的表演贏得了熱烈的的掌聲。緊接著，是四年級的歌曲《田野在召喚》和《送別》，瞧，她們出場了。
“當那春天來到大地充滿陽光，綠樹發(fā)芽萬物生長……”一個個美麗的小天使畫著精致的妝容，身穿華麗的的服裝，用甜美的聲音為我們譜出了一首春天之歌，《送別》更是讓我們陶醉其中。
幼兒園小朋友表演的 《我有一個家》，透著稚氣的.表演贏得了大家的喝彩。
六年級的舞蹈《倍兒爽》開演了。她們穿著水手服，陸續(xù)登場，演到一半，歌曲中的說唱部分讓全場都嗨了起來——“天空飄來五個字兒，那都不是事兒，是事兒也就煩一會兒，一會兒就完事兒……”
最后是一支舞蹈，《春天的芭蕾》。這是一支時尚美麗的舞蹈，隨著音樂，舞臺上的小演員們跳了起來，讓大家都放松了心情。
聯(lián)歡會所有的節(jié)目都已表演完畢，我們依依不舍地把椅子放回了教室，離開了學校。
這個“六一”，讓我永生難忘！
開心的六一作文 2
“啊！進了！進了！”我興奮得就要跳起來了，腳一動，踢到了一塊硬硬的東西——好痛！原來我睡著了。由于學校在六一前搞活動，我玩得太累了，放學回到家，疲勞地躺在床上，本來只想躺一會兒的，后來卻不知不覺地進入了夢鄉(xiāng)，都是因為今天的節(jié)目太豐富多彩了。
這天下午，在學校舉行的那么多的游戲中，有兩種游戲讓我久久不忘，至今忘不了當時的情景。
第一種是“吹蠟燭”。我正在排隊，看到前面的`同學只能吹滅一兩根蠟燭，很少人能吹三根，那里最多只有三根蠟燭，看到很少人能把全部都吹滅時，我想：“待會兒我該怎樣吹好呢？大力一點又不知道會不會吹不到，小力氣一點兒就更加不用說了。”輪到我了，我用力向蠟燭燃火的地方一吹，啊！竟然滅了，全部蠟燭都被吹滅了。頓時，我的臉變得通紅。
第二種是把乒乓球滾進一個正方形的盒子里。這是一種很難玩的游戲。總共有四個乒乓球提供給你滾。到了我的時候，我把第一個乒乓球緊緊握在手里，然后用力一滾，乒乓球碰到了盒子的頂部，反彈出來了一點，由于盒子有點兒翹，乒乓球安穩(wěn)地在盒子里面了。第二個，我也一樣用力，一滾，不好，滾得偏了一點，可也由于偏的那邊有張紙，把球彈進了盒中。第三個第四個都很順利地進了，我開心得跳了起來。
轉眼間，這個兒童節(jié)就過去了，我只剩下一個兒童節(jié)可慶祝了，因為再過一年我就要升上初中了。雖然有點舍不得，但我依然很開心，很期待下一個兒童節(jié)的到來！
開心的六一作文 3
今天是六一兒童節(jié)。早上，碧空如洗，仿佛天空也在祝愿天下的孩子們開心快樂。
我懷著激動的心情來到學校。哇！小伙伴們唱著悠揚的歌兒，像一群剛出籠子的小鳥。在校園里，女孩兒穿上了漂亮而鮮艷的花裙子，男孩兒也穿上了新衣服。校園里到處充滿了歡聲笑語。
過了一會兒，藝術節(jié)開始了。首先是校長鏗鏘有力的'致辭，接著是少先隊員代表演講。他們的演講風格獨特，抑揚頓挫，讓同學們贊嘆不已。
然后就是我們期待已久的藝術節(jié)目了。只見小演員們載歌載舞，有的節(jié)目極具古代風格，也有的節(jié)目符合時代氣息。同學們個個神采飛揚，演得特別投入。但是，今天讓我感受最深刻的節(jié)目是《夢幻家園》這個小品。小品講述了一個奸商欺騙買主，最后，買主利用法律的援助成功戰(zhàn)勝了奸商。從這個故事中，我明白了要學會用法律的武器來保護自己。
下午，運動會開幕了。只見小運動員們精神抖擻，他們無論比賽成績怎樣，個個都喜笑顏開，因為他們懂得“比賽重在參與，只要大家開心就好”。這讓我明白了“友誼第一，比賽第二”的真正含義。
今天可真開心啊，不僅讓同學們展示了自己的才華，同時也讓我懂得了我們應該珍惜當前的幸福生活。今天的收獲可真大啊！
開心的六一作文 4
一年一度的“六一”兒童節(jié)到了，這可是我期待已久的節(jié)日啊!我哪能不高興呢?
這一天，同學們個個春風滿面。連教室也煥然一新;黑板上畫著美麗的.圖畫。課桌都整齊的排列在四周，上面擺放著同學們的優(yōu)秀作品，看得我眼花繚亂。
上課鈴聲響了，同學們各就各位，將活動的序幕拉開了。第一個節(jié)目就是講故事比賽，同學們爭著登臺獻藝，我也不例外，給大家講了一個《老狼和狐貍》的小故事，其中講明了一個道理：壞人決不會有好下場。第二個節(jié)目是吹蠟燭比賽，老師點好蠟燭讓同學們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”，只見小胖子冠誠正在吹蠟燭呢，只見他憋足了氣，用力一吹，將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰知道“野火燒不盡，春風吹又生”了。同學們見此情景，開心的笑聲響徹了整個教室，輪到我了，我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去，一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時用力一吹，那時我感覺是“狂風大作”，可是卻引來了同學們的一陣哄笑……怎么回事?原來我只吹滅了一支蠟燭。唉!由于沒經(jīng)驗，害得我被老師“臭罵”(指點迷津)一頓。這一次，我總結了上次失敗的經(jīng)驗教訓，一下子就吹滅了五支蠟燭呢，這說明了善于總結就能成功。
最有趣的要數(shù)貼尾巴游戲了，瞧，同學們貼尾巴貼得多滑稽呀：公雞猴子尾;松鼠尾開花……有的同學因為這些“變異動物”笑得捂著肚子，“哎喲哎喲”地叫，整個教室都沉浸在歡聲笑語中。
啊!愉快的“六一”兒童節(jié)，我永遠忘不了你。
開心的六一作文 5
今天是“六一”兒童節(jié)，是我們兒童的節(jié)日。早晨，我們穿著盛裝。夢想著學校今天肯定別具一格、與眾不同。心里就別提有多開心了。今天的早晨，早飯格外的好吃；空氣是格外的清新；陽光格外的燦爛，我們格外的高興。
六一，是兒童節(jié)的盛宴。在兒童節(jié)里，我們歡慶著屬于自己的時光。今天是一年一度的兒童節(jié)、也是最后一個兒童節(jié)，每一位同學的臉上都掛著快樂的笑容。鈴聲一響，我們紛紛來到四知堂，準備參加集體口琴比賽。
每一個班級的口琴都吹得這么好。我最喜歡二（2）班的《蟲兒飛》了。二2班的同學們神采奕奕的站在舞臺上，緩緩的抒情音樂立刻響起，大家輕輕地、認認真真地吹了起來。我跟著他們的節(jié)奏哼起了歌詞：“黑黑的天空低垂，亮亮的'繁星相隨……。”我好像到了仙境般的地方，到處閃著微弱的光芒，縈繞在我身旁。夜空中的繁星一閃一閃，好像在述說著一個美麗的故事。螢火蟲飛呀飛，跳著美麗的舞蹈，在我們身邊旋轉。一曲終于完了，我才蘇醒過來。還想再聽一遍。
終于輪到我們上場了，我們微笑著面對觀眾鞠了一躬，就開始吹起第一首《送別》。吹著吹著。就想起那一幕依依惜別的場景……
等節(jié)目結束，已經(jīng)3點多鐘了，我們回到教室，整理好書本。叮鈴鈴，這熟悉的鈴聲又在耳邊響起。我們紛紛回到家中。
吃完晚飯，夜晚來臨，大家進入了甜蜜的夢想……
一覺醒來，擦擦眼睛，想起今天是六月二號，一種痛苦的感覺直涌上心。
開心的六一作文 6
“六一”的清晨，天氣晴朗，萬里無云，我的'心情也像是飛上云端的小鳥一般，滿懷喜悅。這是為什么呢？因為今天我們要慶祝“六一”兒童節(jié)。
“砰”！一個氣球爆炸了，我們班的女生都捂住了耳朵。“哈哈哈……”鐘梓城大笑著。“砰”！又一個氣球爆炸，鐘梓城驚慌失措地跑了出去。“嘻嘻嘻……”鐘秀運又把一個氣球引爆了。
“好臭呀！”鐘秀運捂住鼻子說。同時，一股榴蓮的氣味沖了過來。“我買了一個榴蓮。”許寧宣一邊說話，一邊把榴蓮放在桌子上。“
突然下雨了，我們正好在教室里吃蛋糕。語文老師和數(shù)學老師剛進來就被涂成了大花臉。“哈哈哈，老師是大白貓，哈哈哈……”笑聲響徹整個教室。
這一天，是我們最開心的兒童節(jié)。
開心的六一作文 7
這個“六一”不知道怎么形容，即快樂又高興，就是開心，開心，再開心。
今天我們全家來到邯鄲，去游樂園玩，哇！好大的氣派！游樂項目真多，先去摩天輪玩吧！我登上摩天輪，系好發(fā)全喧，向下一看，真高，不禁讓我望而生畏，開始啟動了，速度在一點點的加快，我也不由原來的興奮度變成緊張，快了！快了！越來越快了！我開始害怕了，我忍不住閉上眼睛尖叫，一會兒我慢慢睜開眼睛，啊！好涼快呀！下面的景色也很美麗，好美啊！我不禁感嘆道，此時我也忘記了害怕，抬頭望著藍天，天空也藍藍的，真想伸手去摘一朵云彩，送給我的爸爸媽媽，速度慢下來了，我的害怕與緊張也消失得無影無蹤了，太好了！到站了，我依依不舍的從摩天輪上走下來，心想，下次還要來玩！
我又選擇一個游樂項目——攀巖，不過“巖”是一塊一塊能登的'七彩塑料塊，我一看心里還真有點害怕，我說：“來吧，讓我挑戰(zhàn)你吧！”媽媽也連連搖搖頭說：“你還小，還是玩別的吧！”我對媽媽說：“不，我要試一試”媽媽聳了聳肩說：“好吧”我剛開始“出生牛犢不怕虎”噌噌的向上爬，爬到中間向后一看，有點害怕，怎么辦？退回去嗎？不行，我一邊向上爬一邊鼓勵自己，快到終點的時候，感覺快不行了，體力也不支了，勇氣也只剩下百分之十，NO！我用手拍了一下頭，再次鼓起勇氣，我使勁，努力，終于蹬上終點了，這時我興奮的叫著：“我成功了！我成功了！我成功了！”就是這樣，我確實不錯，我覺得自己就是“英雄”。
后來，我又玩了橡皮艇，艇長一米多，我們三口開一條，媽媽坐上來對我說：“你就是駕駛員了！”我簡單看了一下都是水，劃進山洞后，還有一些障礙物。開始了！開進山洞，哇！這里也太恐怖了，這些艇也放慢了，在紅色和藍色光的照耀下，忽明忽暗，正在緊張時，忽然聽到了詭異的笑聲，好害怕！終于看到光明了，前面就是洞口了，不由得松一口氣，真刺激！
這個“六一”太爽了！
開心的六一作文 8
期盼已久的“六一”六一到來了，太陽照在漂亮的校園，仿佛在對大家說：“小孩們節(jié)日快樂!”今天學校要舉行慶“六一”聯(lián)歡會，大家激動的心都要提到嗓子眼上了。
走進大禮堂，同學們都議論紛紛。聯(lián)歡會開始了，忽然，燈光一亮，舞臺的幕布慢慢拉開了，背景墻上畫著幾個俏皮的孩子，上面寫著“歡慶六一”幾個大字。伴著美妙的音樂，同學們吹起了笛子。小學一年級的小朋友穿著花裙子，在舞臺上翩翩起舞，像一個個花仙子。小學三年級的同學表演相聲，臺下不時傳來一陣陣笑聲。最精彩的`是小學四年級表演的街舞，火爆的音樂一響起，一群身穿黃色T恤衫、牛仔馬褲的“帥哥美女”跳起了激情洋溢的舞蹈。舞蹈到了高潮，只見“帥哥美女”們把頭上戴的鴨舌帽朝天花板上一扔，引得臺下的觀眾發(fā)出一陣陣尖叫聲，帥哥美女們伴著尖叫聲和雷鳴般的掌聲走下了臺，有些同學大聲說：“好酷啊!”
時光轉瞬即逝，“六一“聯(lián)歡會非常快結束了，但這次聯(lián)歡會卻給我留下了美好的回憶。
開心的六一作文 9
哇哈哈，太有意思了！這樣惡作劇自己的老爸！不過這招小腦袋早就玩過了，什幺，不信，那就去問小編，那天小編聞了聞，就連打了幾個噴嚏！不過我們還是要愛惜糧食的。環(huán)保節(jié)儉又帶有娛樂性的惡作劇才會讓大家歡迎！
快樂兒子：
快樂“六一”我做主：“六一”兒童節(jié)馬上就要到了，我非常期待這個特殊的日子，因為在小學階段，這是我度過的最后一個兒童節(jié)了！
今年的“六一”是星期一，按照慣例，上午在上完兩節(jié)課后，開始裝飾教室，下午召開聯(lián)歡會！
在聯(lián)歡會上，我準備了一個特別的節(jié)目，由我朗誦在一本雜志上刊登的我代表全體同學，寫給我們班主任的'一封表揚信。因為我的班主任是全省的優(yōu)秀教師，從一年級到現(xiàn)在一直陪伴著我們。
晚飯，爸爸媽媽早就答應我去飯店就餐。條件很簡單，就是一份我最愛吃的“阿鄉(xiāng)”米線！
晚上，新開業(yè)的“萬達影城”將放映剛上映的《復仇者聯(lián)盟2》，就讓爸爸媽媽陪我看一場電影吧！
怎幺樣，我的“六一”計劃還不錯吧！
開心的六一作文 10
明天就是六一兒童節(jié)了，今天學校舉行“慶六一，迎端午”活動。早上我們全校老師和小朋友們都到二樓體育室參加慶六一，迎端午活動開幕式。接下來是包粽子活動，我班請了六位奶奶來教我們包粽子。
剛開始我不會包粽子，拿了兩片粽葉開始包粽子。弄好之后就開始裝米，我一邊裝米一邊漏米，怎么都做不好，后來爸爸幫我做了一部分。爸爸不會系繩子，爸爸讓一位奶奶教我，奶奶手把手教我包了三個粽子，拿著自己包的粽子我非常開心。最后我們把包好的粽子放在桶里給鄭老師拿去蒸，我們一（1）班小朋友包粽子最熱鬧了。
下午我先參加學校的畫畫比賽，我畫了一條龍，龍上坐著一位小女孩，旁邊還有三位小女孩在跳舞，她們有的掛著蛋袋，有的提著粽子，還有的系著彩帶，玩得可開心了。
畫完畫我就回教室參加班級的.主題班會，同學們正在學編蛋袋，我也跟媽媽一起編蛋袋。過了一會兒，鄭老師給我們猜關于端午節(jié)的小知識，我答對了一道題目得到了一只隱形筆。
最后我們就開始品嘗自己包的粽子，可香了，味道好極了。還分到了很多禮物，有學習用品，還有我喜歡吃的東西。今天我過得真開心。
開心的六一作文 11
盼星星，盼月亮，終于盼來了一年一度的六一兒童節(jié)。一想到六一，我就喜笑顏開。在去學校的路上，我聽見的'都是同學們的歡笑聲，心里非常高興。
到了學校，看見學校已經(jīng)煥然一新，五彩繽紛。來到班級，五顏六色，形狀各異的氣球一大堆放在桌上，墻壁上也掛滿了。日光燈上也掛著漂亮的拉花和閃閃發(fā)亮并且栩栩如生的蝴蝶剪紙。這時，我看見黑板上寫著游戲規(guī)則，用氣球吹向對方陣地，多著勝。
不一會兒汪老師給我們發(fā)了游戲卡，又過了一會兒，我和章仁翰一組，馮若中，徐警研一組，大戰(zhàn)即將開始，我們好緊張。隨著哨響，我和章仁翰猛如野牛，對付馮若中和徐警研自然小菜一碟。我們吹出的氣似如炮彈，一口氣抵兩口氣，才四回合，他們就輸了。
我還去玩“硬幣乖乖”、“鯉魚跳龍門”、“盲人摸象”、“海底撈月”……每個節(jié)目都很好玩。
接下來，我又去玩紙飛機，老師說只要扔出紙飛機，讓它飛過藍線，就行了。我二話不說就扔了，紙飛機像箭一樣射了出去，發(fā)過了藍線。
還有很多節(jié)目沒玩，但是時間來不及了，好遺憾!
今天真開心!
開心的六一作文 12
要是你問我一年十二個月，我最喜歡的是幾月？那我便會想都不想的說：“六月”，因為六月有我最喜歡的六一兒童節(jié)。不信，請看我播放的精彩畫面吧。
畫面一喜慶的教室
今天，我剛到班級，就發(fā)現(xiàn)教室里布置得像個舞臺。所有的'桌子放在四周，圍成了一個大圓。中間竟然鋪上了紅地毯。天花板上掛著五顏六色的氣球。沒有了往日的秩序井然，多了喜慶和開心。
畫面二節(jié)目流星拳
接下來，同學們一個個登臺獻藝，有的表演小品《應聘》、有的唱歌《你好花木蘭》、也有的跳起了天鵝湖舞蹈。真是精彩不斷。不過我最喜歡的是我們班的“白臉王子”打的架子鼓。他一打鼓全班都安靜了，大家全都沉浸在鼓聲中，表演一結束，教室里就響起了掌聲。大家由衷地贊嘆：“可真是高手啊！”
畫面三零食大風波
一邊欣賞著開心的節(jié)目，一邊吃著美味的零食，那感覺就是一個字“爽”。放眼望去，教室里可是零食們的天下，什么果凍，花生，瓜子隨處可見，就連班級“禁物三兄弟”辣條、可樂、雞爪都上場了。我們都變成了徹頭徹尾的吃貨。
六月是開心歡樂的，也是我童年最難忘的時光。我愛六月的兒童節(jié)。
開心的六一作文 13
一年一度的六一兒童節(jié)又到了，同學們都十分高興。
早上，我們六點鐘就要來到學校，哇！學校里真是煥然一新。舞臺上面掛滿了彩色的氣球，舞臺的地面上鋪上了一層鮮紅的地毯，舞臺的前沿掛上了許多彩帶。
緊 接著，校長就通知表演節(jié)目的同學趕快去化妝。然后就是同學們最喜歡的文藝表演了，最先表演的就是打腰鼓，是為了歡迎領導們的到來。接著表演的是一個大型節(jié) 目——《千姿百色》。里面有體操隊，扇子隊和舞蹈隊。扇子隊的.很漂亮，扇子不停的擺動，像翩翩起舞的蝴蝶，體操隊的也很漂亮，她們拿的彩帶揮舞起來像 小鳥，可好看了。
終于到我們三年級表演了，我們表演的是《弟子規(guī)》。這個節(jié)目將本次的文藝表演推向了又一個高潮，節(jié)目里有跳舞的，打快板的和背誦的，我是前面領讀的，我扮演的是學生，就比如一個班的班長。我通過背弟子規(guī)明白了要孝敬父母和關愛朋友，最后我們順利地表演完了，取得了一更獎。
最后以歌伴舞——《明天會更好》，結束了本次的文藝演出。啊，今天我真開心！
開心的六一作文 14
今天是“六一”兒童節(jié)，必然少不了和自己的親人在一起進行親子活動。
下午，我便和媽媽一起去打乒乓球。來到乒乓館，我充滿了信心，但卻遭到了媽媽潑的“涼水”：“你能打敗我嗎？我的技術可不是一般的厲害！”“你是老將，我就是小將。俗話說‘青出于藍而勝于藍’，我一定能打敗你的。”我調皮地說。
比賽開始了，我先發(fā)了一個旋球，媽媽憑著自己的經(jīng)驗，十分輕松的接下了這個球，我一著急，手一用力就把球給打飛了，比分1.比0；第二次，媽媽發(fā)球，畢竟是老將，一發(fā)球，速度就是快。但我也不甘示弱，勉強接下了這個球，但有點偏高了，給媽媽制造了一個打刷球的好機會。如果我沒猜錯的'話，媽媽一定會把握這個好機會，打一個刷球，但媽媽似乎看出了我的心思，竟打起了近球，當我有點支撐不住時，媽媽又忽然打了一個旋球，讓我防不勝防。當比分在媽媽31分我28分時，心里就像揣了一只兔子，跳來跳去。但我很快就平靜下來了，繼續(xù)迎戰(zhàn)。
在比賽結束后，我終于以48比47，勝利了。我興奮極了！
在這個‘六一’，我很開心！
開心的六一作文 15
今天是我們去保利大劇院文藝匯演的日子，我又開心又激動。
早上媽媽幫我梳好頭同學媽媽來接我們一起去到了劇院彩排，時間還早又待了會兒就看見我們班主任周老師來了我開心的蹦起來想這下可以進去了。
我從來還沒上過這么大的舞臺，這是第一次。當我們站在臺上看著下面一排排的座位心里有點小小的緊張，對自己說一定要認真跳。正式演出在下午，彩排完因為人多老師要我們一班一班分批去化妝，畫好妝吃好飯我們又回到了劇院。時間差不多了，我們排好整齊的隊伍跟著老師從演員通道進入走在前面黑呼呼的.過了一會前面就亮了起來，因為還沒輪到我們出場我們就在后臺等候，感覺等了好長時間終于我們要出場了，來到臺上我們做好準備幕拉開的那一刻我看著下面黑壓壓的人群我的心就像跳蚤一樣活蹦亂跳的，正式開始了誦讀的同學開始“人之初，性本善……”他們誦讀的好認真聲音好洪亮，當然我們前面也跳的很認真，很優(yōu)美。表演完我們下臺老師告訴我們等會還得跳一場，經(jīng)過剛才我想我不會再那么緊張了。跳完第二場我們走到門口媽媽們都在門口笑嘻嘻的迎接我們直夸我們演的真棒，我開心急了!
開心的六一作文 16
今天是六一兒童節(jié)。早上，碧空如洗，仿佛天空也在祝愿天下的孩子們開心快樂。
我懷著激動的心情來到學校。哇！小伙伴們唱著悠揚的歌兒，像一群剛出籠子的小鳥。在校園里，女孩兒穿上了漂亮而鮮艷的花裙子，男孩兒也穿上了新衣服。校園里到處充滿了歡聲笑語。
過了一會兒，藝術節(jié)開始了。首先是校長鏗鏘有力的.致辭，接著是少先隊員代表演講。他們的演講風格獨特，抑揚頓挫，讓同學們贊嘆不已。
然后就是我們期待已久的藝術節(jié)目了。只見小演員們載歌載舞，有的節(jié)目極具古代風格，也有的節(jié)目符合時代氣息。同學們個個神采飛揚，演得特別投入。但是，今天讓我感受最深刻的節(jié)目是《夢幻家園》這個小品。小品講述了一個奸商欺騙買主，最后，買主利用法律的援助成功戰(zhàn)勝了奸商。從這個故事中，我明白了要學會用法律的武器來保護自己。
下午，運動會開幕了。只見小運動員們精神抖擻，他們無論比賽成績怎樣，個個都喜笑顏開，因為他們懂得“比賽重在參與，只要大家開心就好”。這讓我明白了“友誼第一，比賽第二”的真正含義。
今天可真開心啊，不僅讓同學們展示了自己的才華，同時也讓我懂得了我們應該珍惜當前的幸福生活。今天的收獲可真大啊！
開心的六一作文 17
今年的五月二十七，是一個讓我們全班同學快樂無比的日子，班里下午舉行了“六一”聯(lián)歡活動。
聯(lián)歡會開始了，我以一首周杰倫的《青花瓷》作為開場秀，博得了同學們的陣陣掌聲。接下來，我提議郭心雨為大家拉一段小提琴曲。我的提議得到了同學們的山呼海應。同樣，郭心雨的表現(xiàn)讓大家毫不吝嗇地奉上雷鳴般的掌聲。接下來，是張文、王宏錦的滑板表演。張文沿著邊上繞了一圈，雖然沒帶什么雜技，但是，女孩子能滑的那樣平穩(wěn)自如，已經(jīng)很不錯了。后來王宏錦開始了滑板小翹，并時不時的來一下大翹。我也不由得加了進來，雖然比起王宏錦有點小巫見大巫。我發(fā)現(xiàn)坐在邊上的閆波彤蠢蠢欲動，便與大家一起邀請她也拉一曲，大家都知道，她也是我們班的“小提琴家”呢。閆波彤也不推辭，同樣得到大家一浪高過一浪的`掌聲。
最后，是一場規(guī)模宏大的表演秀。穆新宇與何佩澤扮演的兩個醉漢引起紅哄堂大笑;楊雨湃的歌曲串燒引起差點笑破肚皮的效應;我的原版和改版小沈陽讓大家同樣大笑不止……
我們的聯(lián)歡是在一首《難忘今宵》中結束的，我們會牢記這個難忘的日子的。
放學了，我們的心依然在聯(lián)歡的快樂中暢游，忽然覺得時間過的好快，要是天天過“六一”那該多好啊!
開心的六一作文 18
“六、一”兒童節(jié)快到了，今天我們學校在省青少年兒童活動中心舉辦了迎“六、一”的親子活動。
早晨的天氣格外好，我的心情特別的高興和激動。八點半左右同學們從四面八方涌向省青少年活動中心，愉快地來到各年級的.大本營簽名報到。我簽完到后就和汪書妍、王嘉文等同學聚在一起參加活動了。
我們個個興奮極了，在活動中心奔跑著、觀看著！整個活動中心人山人海熱鬧非凡。我們好不容易來到了跳蚤市場。哇噻！多么繁華的跳蚤市場啊！這里買賣的東西真多，各種各樣五花八門。我們幾個這望望那瞧瞧，想要這又想買那，真讓我們開心；一個個小小的“售貨員”邊喊邊叫，和我們討價還價。我們各自都選購了自己喜歡的東西和物品。我買了一把精致的小吉他，它可讓我和同學們高興了，我拿著它就亂彈了起來，我的同學們見了也你爭我搶的彈著唱著。‘我們是共產(chǎn)主義接班人……’嘹亮的歌聲回蕩在歡樂的活動中心。我們跳啊唱啊！我拿著易老師為我爭取得來的那張最珍貴的獎單領來我又最愛吃的獎品——巧克力冰淇淋在嘴里不停地舔啊舔，好像永遠也舔不完……。多么開心的“六、一”活動啊！
在一片歡聲笑語中活動快結束了，今天的活動讓我好開心，給我留下了永久難忘的回憶。
開心的六一作文 19
6月1日早上，爸爸給我買了一件禮物，也給我的好朋友李買了一件禮物。然后我和爸爸媽媽，還有我的朋友李忠浩和他媽媽一起去東湖公園和海洋世界玩。
東湖公園很漂亮。你一進入公園，那里的樹就長得又高又茂盛。太陽很熱，但是兩邊的大樹擋住了陽光，我們在樹蔭下散步。我覺得涼快多了。我們去坐船了。湖上的風景真的很美！旁邊是一個小島，湖面上有許多白色的鴿子在飛來飛去。湖面上有一座電纜橋，我們的'船從橋下穿過。我們欣賞船上的風景，感覺像是仙境。我要馬上走電纜橋。這座橋是由硬鐵制成的。我怕它掉下來，但我還是一步一步走。
那里的梧桐樹開滿了美麗的鳳花，鮮紅的花瓣落在綠草上。像紅地毯一樣，很漂亮！還有新郎新娘在這棵美麗的梧桐樹下拍婚紗照。這個場景真的很美，很美，很迷人！
下午，我們去了海洋世界。海洋世界有一艘叫明華的豪華游輪，很壯觀！我們上去的時候，上面的保安說沒開，不能進去。我們要下來了，我多么期待開放巡演啊！海洋世界周邊環(huán)境很好，有很多餐廳，可愛的小黃人。我和小黃人拍了張照片！
晚上，另一位好朋友鄒道榮也被邀請一起吃飯，慶祝六一兒童節(jié)。這個六一真的好開心！
開心的六一作文 20
今天是六一兒童節(jié)，老師把教室布置成了快樂小劇場，老師用氣球、彩帶……裝飾了教室。老師說：“我們今天要演一個啞劇，就是只通過肢體動作傳遞信息，不能說話。”我想我從來都沒有看過啞劇呢，充滿好奇。
第一個出場的是袁老師，她在我們的掌聲下笑瞇瞇地走向講臺，只見袁老師從褲子口袋里拿出一個東西放在眼前，我想肯定是一個軟軟的東西，老師吹了幾下，看看圓不圓，又深吸口氣，用勁吹了四下，我們才知道這是一個氣球。突然，氣球炸了，老師捂住耳朵，過了好一會兒，老師轉過身來拍了拍胸。我打算給表演起一個名字，起什么呢？就起《一個被吹爆炸的氣球》吧。
下面一個演的是曹成偉，他上來演了一個節(jié)目。他先拿兩個不知道是什么的東西，把一只手上的一個東西放在另一只手的下面了，那只手垂了下來，突然，曹成偉就不停甩著手，我認為他很疼，感覺很痛苦，他兩個眉毛都粘在一起了。我覺得他演的是《錘到了我的`手》。
今天真是一個開心的六一兒童節(jié)呀！同學們演的節(jié)目真好看。
開心的六一作文 21
“我們的生活多么幸福，我們的學習多么快樂，晨風吹拂五星紅旗，彩霞染紅萬里山河，不論在城市還是鄉(xiāng)村，家家的孩子都去上學。”
“六一”國際兒童節(jié)，是我們的節(jié)日，班主任洪老師在班里為我們舉辦了“歡慶六一”的活動。小主持人許朝驊同學，以“同學們，在今天這個屬于我們的節(jié)日里，大家能唱就唱，能跳就跳---”拉開了活動的`序幕。首先由朝驊同學表演小提琴獨奏，他熟練優(yōu)雅的動作，優(yōu)美的琴聲，引來大家一陣熱烈的掌聲!
伴隨著音樂的響起，漫馨同學穿著黑色的拉丁舞裙上場了。只見她動作嫻熟，隨著音樂節(jié)奏的加快，她的身姿也舞動的越來越快，雙手婉轉流連，裙角飄起，雙眼閃動著美麗的色彩。一曲拉丁舞將慶祝活動推向了高潮。接下來，同學們都踴躍舉手表演節(jié)目，有合唱、樂器表演……最后，慶祝活動在一片歡笑聲中結束了。
非常感謝洪老師舉辦的這次活動，不僅讓我們開心地渡過自己的節(jié)日，也給了我們一個表現(xiàn)自己的空間。這個“六一”我們真的很開心!
開心的六一作文 22
“六一節(jié)到了，聽聞學校還要開展活動呢！”
我實在好象有一股激動的感覺沖我奔來！
看！太陽公公遮住了神圣笑容！它是在為我們祝福。白云姐姐飄來飄去，它是在唱歌，它用舞蹈回應高興。聽得，小鳥從四面八方趕來為我們高唱了含蓄的歌！啊！國旗升一起了，它帶著期望下降，我們身旁著它，跟它一起走上天空之旅的路程。
哇噻！學前班的小朋友竟然要回頭時裝步，這使我們吃驚不已！看，天使玉帝，這真是一個奇跡！她進行了雪白的`翅膀，在人間散步，在天空飛翔！美麗的白雪公主也來了！她邁著典雅的步伐回頭過來，讓我們親眼目睹了她的美貌。更讓我們吃驚不已的是魔法師：哈利●波特也來了。他帶著黑色的帽子，戴著風衣。神氣、威武的走過來，用他手里的魔法棒一點，全場的氣氛就更加冷淡了！
慶祝會完了該是游員活動了，我們心花怒放，個個臉上都充滿著笑容。首先是鯉魚跳龍門。有位小朋友很想要把“鯉魚”送來入“龍門”，可是“鯉魚”就是不聽得這位小朋友的話，再說，它也想當龍王的奴隸。
一束美好的陽光照進了我的心里，一朵彩云走出了我的心里，把它們合在一起就變?yōu)榱艘欢淇鞓坊ㄉ希?/p>
開心的六一作文 23
今天是六一兒童節(jié)，我們把教室變成了一個小劇場。教室里還掛上氣球和彩帶，黑板上還寫上“快樂小劇場”，我們還可以在臺上表演節(jié)目，其中有一個很有意思的節(jié)目叫“啞劇”！啞劇是不說話的表演，需要用肢體動作來表達。
第一個出場的是袁老師，我們都鼓起了掌，袁老師優(yōu)雅地走上舞臺，從口袋里拿出一個東西，我們很想知道這個是什么。袁老師把從口袋里拿出的東西放到手上拉拉，我還以為是皮筋呢！袁老師把東西放到了嘴邊，開始吹氣，第一次覺得吹得不太好，又吹了一下，袁老師就連續(xù)地吹，突然吹爆了，我終于知道這個是氣球。袁老師捂住耳朵轉過身，沒一會，老師轉了過來，松了一口氣，拍了拍胸。
第二個上場的是曹成偉，他表演的`是《錘釘子》，他首先把釘子放到了桌子上，再拿著錘子去把釘子錘下去，可是錘的時候不小心錘到了手，眉毛都站了起來。我都感受到他的疼痛啊，因為他演的太生動了！
兒童節(jié)過得很開心，節(jié)目也很好看，這真是一個難忘的兒童節(jié)啊！
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