關(guān)于開心六一作文三篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的開心六一作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

開心六一作文 篇1

　　小朋友們，你們知道六月一日是什么節(jié)日嗎？當(dāng)然是六一兒童節(jié)了，這是我們小朋友的節(jié)日。在那天，我校舉行了慶六一游藝活動。老師給同學(xué)每人發(fā)了一張游戲表，憑游戲表，可參加游戲，獲得星星，每項最多得五顆星，最少得一顆星，最后合起來去兌獎，每個獎項都有獎勵奧。

　　我拿到游戲表，就直奔向操場。突然，我看見有抖空竹的游戲，心想我可是玩空竹的老手哪，我一定能拿到五顆星。當(dāng)時，那邊還沒有人，正好來了一個小朋友，于是，我就和他來了一場比賽。比賽開始，我們倆一起開始抖空竹，我先慢慢地抖，看看他的實力有多強，再進(jìn)行反擊，經(jīng)過幾分鐘的觀察，發(fā)現(xiàn)他的實力還可以。于是，我開始發(fā)起進(jìn)攻。我先來一個猛撞，他的空竹東搖西晃，接著，我使出我的必殺技――鉤繩大法，一下子把他的空竹鉤到地下。哈哈，我贏啦！老師給我打了五顆星。

　　我又看見旁邊有投籃游戲，這學(xué)期我參加籃球興趣班，正好可以展示我的技術(shù)。籃球比賽共投十球，我對準(zhǔn)籃筐，一投，進(jìn)啦，我心里非常高興。第二球，我拍了幾下，又進(jìn)了，我心里很驕傲。接著我又得意地投了第三球，沒想到，球竟然投到了籃筐上，反彈了回來。這時我想到一句名言：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。然后，我鼓起勇氣，又投了一球，球果然進(jìn)了。第四球、第五球……都進(jìn)了，這樣，我一共進(jìn)了九球，我又得到了四顆星。

　　這時候，我聽見身旁的一個小朋友說：“三樓貼鼻子游戲非常好玩”。于是，我又跑向三樓，到了貼鼻子場地，老師把我們的'眼睛蒙起來，讓我們順時針轉(zhuǎn)了三圈，當(dāng)時，我被轉(zhuǎn)得迷迷糊糊的，這時，我想出了一個好辦法，就是把貼鼻子的鼻子，把它平移到黑板上，這樣就很準(zhǔn)確啦，我把布子打開一看，果真貼在鼻子的位置上，老師對我豎起了大拇指，我又順利地得到了五顆星……

　　比賽結(jié)束啦，我看了看游戲表，一共獲得五十五顆星。到了兌獎處，我把游戲表遞給阿姨，阿姨看完我的游戲表，說：“小朋友，你獲得了特等獎，恭喜你！”阿姨獎給我一個文具盒、一盒鉛筆和兩塊橡皮。我拿著獎品，高高興興地到大禮堂看動畫片去啦！

　　這個六一節(jié)，我好開心啊！

開心六一作文 篇2

　　“六一”的清晨，天氣晴朗，萬里無云，我的.心情也像是飛上云端的小鳥一般，滿懷喜悅。這是為什么呢？因為今天我們要慶祝“六一”兒童節(jié)。

　　“砰”！一個氣球爆炸了，我們班的女生都捂住了耳朵。“哈哈哈……”鐘梓城大笑著。“砰”！又一個氣球爆炸，鐘梓城驚慌失措地跑了出去。“嘻嘻嘻……”鐘秀運又把一個氣球引爆了。

　　“好臭呀！”鐘秀運捂住鼻子說。同時，一股榴蓮的氣味沖了過來。“我買了一個榴蓮。”許寧宣一邊說話，一邊把榴蓮放在桌子上。“

　　突然下雨了，我們正好在教室里吃蛋糕。語文老師和數(shù)學(xué)老師剛進(jìn)來就被涂成了大花臉。“哈哈哈，老師是大白貓，哈哈哈……”笑聲響徹整個教室。

　　這一天，是我們最開心的兒童節(jié)。

開心六一作文 篇3

　　隨著風(fēng)的思緒，迎著花的芬芳，聽著鳥兒的歡唱，我們不由地迎來了“六一”兒童節(jié)。

　　“六一”給孩子們帶來了無窮的快樂；“六一”是孩子們表演自我的舞臺；“六一”是孩子們自由呼吸的一天；“六一”……

　　孩子們夢寐以求的“六一”兒童節(jié)到了！學(xué)校組織我們參加“游園”活動（玩游戲），項目多種多樣：有套圈、有運球、有夾彈珠……我們班的活動是搶椅子。游戲規(guī)則是：在教室中間放五把椅子，然后由老師放音樂，六個人繞著五把椅子走，當(dāng)音樂一停下來，六個人馬上搶做位子，沒坐在椅子上的人被淘汰，每玩一局就減掉一把椅子。來自

　　比賽開始了！我懷著一顆激動的心情參加了。我和五位同學(xué)站在椅子旁，虎視眈眈的盯著椅子。等到音樂一開始，同學(xué)們慢悠悠地繞著五把椅子走，我也不例外，心想：就算沒搶到椅子，也沒關(guān)系，大家一起快樂快樂嘛！心里雖然這樣想，但是兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著這五把椅子，生怕會在自己不防備時，被其他同學(xué)搶走了。再看看同學(xué)們，他們個個神情嚴(yán)肅，聚精會神地盯著五把椅子，不愧有包青天的風(fēng)度，有的緊皺眉頭，仿佛在思考著什么，額頭上呈現(xiàn)出一個“川”字；有的卻眼珠一轉(zhuǎn)，隨后東張西望，好像在心里打著如意算盤，兩個字“狡猾”；還有的……有許多圍觀的同學(xué)不禁為我們鼓勁，瞧！他們激動得直跺腳，那一聲聲：“加油！加油……”的喝彩聲一直縈繞在我耳邊，使我鼓足了勇氣。正當(dāng)這時候，音樂戛然而止，幸虧我眼疾手快，一屁股坐在了椅子上，翹起了二郎腿，一副勝利者的'姿態(tài)。當(dāng)我面臨最后一關(guān)時，我的對手竟然是一位男同學(xué)。我們隨著音樂繞著這把椅子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我們彼此都全神貫注地盯著這把椅子，生怕它會在一瞬間溜走。剎那間，我已轉(zhuǎn)得頭暈眼花，而放音樂的老師卻和我作對似的，偏偏在這個時候讓音樂停了下來，我們朝著椅子一擁而上，仿佛如獲至寶，而我被那位男同學(xué)擠得摔了個四腳朝天。這時，圍觀的同學(xué)都笑得前腹后仰，老師也打趣道：“王藝蘭，你的屁股太小了！”我也忍不住笑了……

　　“六一”使我們在歡樂中度過了一天；“六一”使我們一個個都成了陽光女孩；“六一”使我們改變了平日的文靜；“六一”……

　　今天，學(xué)校又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)。來自

　　來到校門口，只見學(xué)校操場上張燈結(jié)彩，一面面彩旗迎著風(fēng)兒招起了小手。好一派生機(jī)勃勃的景象！我又快步來到了教室，哇，教室美得像一片彩色的海洋。幾位同學(xué)已經(jīng)早早地來到了，看來，他們跟我一樣，興奮地想早些玩游戲。

　　過了好一會兒，老師來了，她發(fā)給了我們每人一張票子，我們數(shù)了一數(shù)游戲，呵，真多！有九個。等老師對我們說能游戲時，我們?nèi)齻�一群，五個一伙去指定地點玩去了。

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