精選快樂(lè)過(guò)六一作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的快樂(lè)過(guò)六一作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)過(guò)六一作文 篇1
眼看又到六一了，我的心早已飛到九霄云外。五年級(jí)也是小學(xué)最后一個(gè)六一，也是我在這邊過(guò)的第一個(gè)六一。會(huì)有神馬新奇的活動(dòng)嗎？我在興奮中總算熬過(guò)了這漫長(zhǎng)的幾天，等到了周五（因?yàn)橹芰偶伲灾荒苤芪暹^(guò)）。
哇！這么興師動(dòng)眾，有什么好看的節(jié)目？是不是像春晚那樣精彩？期待期待！帶上早已準(zhǔn)備好的凳子，浩浩蕩蕩的走到了操場(chǎng)。唉，一出場(chǎng)就發(fā)獎(jiǎng)，真沒(méi)意思，先看一會(huì)兒書(shū)吧。終于，在我昏昏欲睡的時(shí)候，演出終于開(kāi)始了。出場(chǎng)的節(jié)目就沒(méi)有意思，后面的節(jié)目肯定更沒(méi)意思，真掃興。還不如回教室上課呢，總比被陽(yáng)光這么曬著好啊。哼！還是看晚上的節(jié)目吧！
什么？下午竟然還要上課？其他同學(xué)似乎也很氣憤：這算什么六一兒童節(jié)？可沒(méi)人敢吱聲，不然老師會(huì)讓我們“過(guò)不好”六一。
我知道，同學(xué)們的心（包括我）早已不在課堂上了。有的同學(xué)甚至兩眼盯著鐘表看著。
課上完了，我也加入了“看表”的行列，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。我可沒(méi)這耐心，看起了課外書(shū)。
“好了，集合！”這“來(lái)之不易”的聲音讓我能一口氣跑到了操場(chǎng)。帳篷支起來(lái)了，我餓得眼冒金星。終于可以去享用飯菜了。哇——玲瑯滿目的飯菜擺成了一排：雞翅、烤腸、餃子、土豆絲、大龍蝦、炸肉、螺螄······看得我眼花繚亂。老媽咋還沒(méi)到？別人都搶開(kāi)了，我怎么能手軟呢？不管“節(jié)操”了，誰(shuí)叫老媽沒(méi)來(lái)呢？先搶了個(gè)香腸開(kāi)胃，嗯，大龍蝦也不錯(cuò)。咦？這還有餃子！什么餡的？呵呵，可樂(lè)怎么能少了我呢？來(lái)一杯！·······一陣“撕搶”過(guò)后，大家都停手了，肚子圓溜溜的，無(wú)可奈何地看著別人，好像要賴在這兒似的。
消化了一陣之后，老師又要讓我們集合了。哦，原來(lái)是要活動(dòng)了啊。只見(jiàn)老師給我們每人發(fā)了個(gè)別針，這是干嘛？我百思不得其解，還是聽(tīng)老師說(shuō)吧。原來(lái)是要討論用處啊。它的本職就是夾紙唄！可人群里就炸開(kāi)了鍋——什么殺人、撬鎖的，甚至還有人說(shuō)可以掏耳朵。怎么光往歪處想啊？
第二個(gè)就是說(shuō)說(shuō)自己上初中后的生活是怎樣的，有的說(shuō)要好好學(xué)習(xí)，有的說(shuō)要搞好友誼，有的說(shuō)要除暴安良·······
第三個(gè)環(huán)節(jié)就是找禮物了。在圣誕樹(shù)下堆放著許多禮物，讓我們自己找。我呢，禮物是一本書(shū)，禮物雖小，可里面有著爸爸媽媽的'心意。當(dāng)然，還有老師的禮物——一個(gè)精致的小書(shū)簽，禮物雖小，可很有價(jià)值。
活動(dòng)結(jié)束了，老師像趕鴨子似的讓我們進(jìn)帳篷，我們也像鴨子似的鬧著，不想進(jìn)去。好不容易進(jìn)去了吧，又在里面玩起了“三國(guó)殺”和象棋，不讓老師省心。晚上我們激動(dòng)得睡不著，幾乎沒(méi)有一個(gè)人睡著（這不是夸張），我也是凌晨一點(diǎn)睡的。
這次活動(dòng)真痛快！過(guò)完六一后，老師讓我們談?wù)劇暗谩迸c“失”，“得”了什么？快樂(lè)唄！“失”了什么？睡的太晚，讓老師操心了！
快樂(lè)過(guò)六一作文 篇2
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”優(yōu)美的手機(jī)鈴聲把還在睡夢(mèng)中的我喚醒，我一骨碌爬起來(lái)，快速的穿衣、洗漱、吃飯，早早地來(lái)到了學(xué)校！因?yàn)榻裉煳覀円e行“唱紅歌、誦經(jīng)典”慶六一文藝匯演，我太期待了！
到了學(xué)校，我放下書(shū)包，來(lái)到了位于一樓大廳的宿舍。那里，已經(jīng)是熱鬧非凡了，有許多的家長(zhǎng)和同學(xué)們。她們?cè)诿χ鴵Q衣服、化妝。瞧，那邊宋媽媽正在聚精會(huì)神地給小陳同學(xué)抹粉底，這邊，賈老師也小心翼翼地給小公主粘假睫毛呢！我和媽媽趕緊加入了期中，“嘿，能不能借我一下眼影？”“把口紅給我一下！”同學(xué)們你一句我一句地議論起來(lái)：“你覺(jué)得我的妝化的好看嗎？”“我真的很緊張哦！”“哎呀，我真的.很興奮呀！”……就這樣，歡聲笑語(yǔ)中，我們換好衣服、化好妝，準(zhǔn)備登臺(tái)演出了！
我們結(jié)隊(duì)來(lái)到了后操場(chǎng)。操場(chǎng)上早已人山人海，一派節(jié)日的氣氛、歡樂(lè)的海洋！同學(xué)們穿著整齊的校服，配帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，坐在班級(jí)的隊(duì)伍里面，不時(shí)的揮舞著手中的鮮花和小旗子，她們已經(jīng)抑制不住激動(dòng)的心情？我也不例外，在候場(chǎng)區(qū)里又蹦又跳，臉上控制不住的笑！要知道，這次六一可是要和好多市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)一起過(guò)的，而且我們的節(jié)目還是第一個(gè)呢！
嘉賓們來(lái)了！我伸長(zhǎng)了脖子望著遠(yuǎn)處，目光努力尋找著那些領(lǐng)導(dǎo)們，希望能快點(diǎn)見(jiàn)到他們！
開(kāi)始表演了！第一個(gè)節(jié)目是我們的師生大合唱《我仰望五星紅旗》，我是八名伴舞之一。我既緊張又興奮地走上臺(tái)去。面對(duì)著臺(tái)下那么多的觀眾，我突然感覺(jué)自己其實(shí)特別幸運(yùn)，能在那么多同學(xué)里面被選上，并且當(dāng)著這么多來(lái)賓給他們表演節(jié)目……想著想著，我已經(jīng)不像原先那么緊張了，我感覺(jué)這個(gè)舞臺(tái)就好像專門(mén)為我設(shè)計(jì)的一樣，讓我在上面抒情地跳著、跳著……一曲曲終，我都有點(diǎn)戀戀不舍的感覺(jué)了。
下了臺(tái)，稍稍休息了一會(huì)兒，我又坐下來(lái)觀看節(jié)目，今天這節(jié)目可真不少：有優(yōu)美舞蹈、清脆的快板、抒情的小提琴等。其中，我最喜歡架子鼓表演。只見(jiàn)兩位同學(xué)穿著銀色的衣服，坐在架子鼓前，雙臂不停地?fù)]動(dòng)，優(yōu)美的鼓點(diǎn)流過(guò)耳畔。我都不明白，為什么就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾面鼓，就能奏出那么好聽(tīng)的音樂(lè)？還來(lái)不及多想，我就又被這動(dòng)聽(tīng)的鼓樂(lè)吸引了。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫，文藝演出很快在歡樂(lè)聲中結(jié)束了。但愿明年的六一會(huì)過(guò)的更加開(kāi)心！
快樂(lè)過(guò)六一作文 篇3
咦？今天怎么這么熱鬧。處處飄揚(yáng)著氣球。哦！原來(lái)是“六、一”兒童節(jié)到了，大家都忙著化妝，準(zhǔn)備好道具，能在觀眾面前亮亮相。
我們班準(zhǔn)備的節(jié)目是集體詩(shī)歌朗誦和笛子合奏，當(dāng)然還有小品。午后，我們化好妝，走向表演場(chǎng)地。2：00整正式開(kāi)始，第一個(gè)節(jié)目是五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的：《我驕傲，我是中國(guó)人》。第五個(gè)節(jié)目就輪到我們班的經(jīng)典詩(shī)歌朗誦：《沁園春·雪》。我們一個(gè)個(gè)用洪亮的聲音朗誦著，發(fā)出了比平時(shí)還要高幾倍的聲音，也許是太興奮的原因吧！
最讓我開(kāi)心和激動(dòng)的非抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了，只見(jiàn)一位老師將手伸進(jìn)抽獎(jiǎng)箱里，只見(jiàn)拿出一張紙，老師說(shuō)是4號(hào)。這時(shí)，我蹦了起來(lái)。4號(hào)不就是我嗎？我中獎(jiǎng)了！雖然只是三等獎(jiǎng)，但我卻十分開(kāi)心。
接下來(lái)表演繼續(xù)，我們班笛子合奏《紅燈頌》和小品《手機(jī)隱重癥監(jiān)護(hù)室》。當(dāng)然，還有許多的節(jié)目也十分精彩，引起了觀眾的.陣陣掌聲。
“六、一”結(jié)束了，但我們的心依然還在激動(dòng)著。這是我小學(xué)六年生活中的最后一個(gè)兒童節(jié)，我們過(guò)得十分快樂(lè)。
快樂(lè)過(guò)六一作文 篇4
今天，是六一兒童節(jié)，是我們的節(jié)日。我特別高興的上學(xué)了。
在學(xué)校里，我們先玩《傳球游戲》。游戲規(guī)則是，先把一個(gè)球放到一個(gè)同學(xué)手上，隨著敲鼓聲把球在這個(gè)同學(xué)傳到下一個(gè)的'同學(xué)的手中，就這樣傳下去，只要敲鼓的同學(xué)一停下，球在哪個(gè)同學(xué)手中，就讓他表演節(jié)目。有的同學(xué)表演跳舞，有的表演講故事，有的背古詩(shī)，還有很多。節(jié)目！這個(gè)節(jié)目可好玩了。老師又帶我們看了很好看的《千與千尋》的動(dòng)畫(huà)片電影。更高興的是發(fā)給我們很多好吃的東西，有小青瓜，大米餅，旺旺雪餅，黑白配。等很多東西，后然老師讓我們排好隊(duì)，大家都開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
我多么希望天天都是六一節(jié)！
【快樂(lè)過(guò)六一作文】相關(guān)文章：
快樂(lè)過(guò)六一的作文04-06
快樂(lè)的過(guò)六一作文06-18
快樂(lè)過(guò)六一作文09-28
快樂(lè)過(guò)六一作文07-20
快樂(lè)過(guò)六一敘事作文08-22
快樂(lè)過(guò)六一的句子01-20
快樂(lè)過(guò)六一作文650字06-10