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精選我們的六一作文27篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的我們的六一作文，希望能夠幫助到大家。
我們的六一作文 1
這一天是我們最快樂(lè)的——“六一”我們的新起點(diǎn)。
這一天，七彩的陽(yáng)光鋪灑在祖國(guó)的每一寸土地上，鮮花開(kāi)得分外妖嬈，小鳥(niǎo)鳴唱得更加甜美，小溪撥響了銀色琴弦，一聲聲、一陣陣，令人迷戀、沉醉……
這一天，彩霞載著我們的心愿飛上天涯海角，不管是黑孩子、白孩子還是黃孩子，全都捧著友誼的花環(huán)，踏著歡樂(lè)的鼓點(diǎn)嗎，童心連著童心，笑臉映著笑臉，在燦爛的陽(yáng)光下盡情狂歡。
這一天，隊(duì)旗展出我們的向往，訓(xùn)練已久的竹竿舞在大眾面前繽紛展現(xiàn)，一陣陣悅耳、天然的音樂(lè)就像是個(gè)交響曲，使竹竿舞更增加了熱鬧的.氣氛。讓我們班的竹竿舞變得更加有聲有色。花樣不同的竹竿舞陣型，似乎是在考驗(yàn)同學(xué)們動(dòng)作的敏捷度與輕快性，只要稍不注意，就可能被竹竿夾到哦！所以，在跳的同學(xué)也得專(zhuān)心志致，不得有一點(diǎn)馬虎。
傳奇的武術(shù)操、充滿(mǎn)趣味的跳繩、童真的快板、花樣的跳皮筋……使我們大開(kāi)眼界。
節(jié)目依舊繼續(xù)著，花兒依舊綻放著笑臉，我們，卻，忘不了，忘不了“六一”。
啊！“六一”的花瓣飛灑在蔚藍(lán)的云天，讓我們迎著金色的陽(yáng)光，集結(jié)在隊(duì)旗下，聽(tīng)著祖國(guó)媽媽呼喚著一個(gè)個(gè)好少年，好兒童的名字，心里甜的像蜜糖融化。
我們的六一作文 2
我們來(lái)自不同的地方，轉(zhuǎn)眼間，要離開(kāi)這個(gè)朝夕相處的班級(jí)，在這些時(shí)光中，有酸甜苦辣，也有悲歡離合。在小學(xué)六年里，給我留下的深厚的記憶。
在這個(gè)六一班，有體育健將劉明洋，潘宇軒；四大才子鄒欣，楊凌，程可欣，熊馨雨；搗蛋鬼周英杰，李子文。也有活力四射的虞老師；和藹可親的張老師；腦力驚人的石老師。在我們這個(gè)大集體中，充滿(mǎn)了快樂(lè)和悲傷。
記得有一次，周英杰剔了一個(gè)頭，后面留了一個(gè)小辮子。我們看到后，覺(jué)得很奇怪，突然，有人說(shuō)了一句：“我們班有個(gè)人長(zhǎng)了馬尾辮咯”。我們聽(tīng)到后，開(kāi)懷大笑起來(lái)，愣是把周英杰氣糊涂了。
今年我們班迎來(lái)了一位石老師，他是一個(gè)記憶力很高超的人，能把圓周率背到100多位，而且口算能力也很強(qiáng)。記得有一次，我們叫石老師算一個(gè)三位數(shù)乘以一個(gè)兩位數(shù)，他沒(méi)到三秒，就把它算出來(lái)了，你們說(shuō)他厲不厲害？
我們馬上就要畢業(yè)了，可是，我們都不舍得離開(kāi)這個(gè)團(tuán)結(jié)友好的班級(jí)，我們離不開(kāi)老師的呵護(hù)，離不開(kāi)我們的母校，更離不開(kāi)我們的`六一班，讓我們把這些美好的時(shí)光保留下來(lái)吧！六一班，我們永遠(yuǎn)記得你。
我們的六一作文 3
六月是百花盛開(kāi)的季節(jié)，六月是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，六月是令人開(kāi)心的季節(jié)，六月是我們向往的季節(jié)……“六一”兒童節(jié)更是我們期盼已久的'節(jié)日。
今天，學(xué)校操場(chǎng)格外的熱鬧，因?yàn)橥瑢W(xué)們盼望已久的跳蚤市場(chǎng)開(kāi)業(yè)了。在我們攤位前，開(kāi)心的人兒早已各就各位。你看，同桌打扮得跟一個(gè)廣告人似的。頭戴小紅帽，身穿小紅衣，手上還拿著一個(gè)羽毛球拍，上面寫(xiě)著“沉默味道歡迎您的光臨”。沒(méi)錯(cuò)，我就是這家店的老板，同桌就是所謂的小廣告人。當(dāng)然還少不了營(yíng)業(yè)員——孫旼廷、宋佳男。我們拎著大包小包，來(lái)到了操場(chǎng)上。儀式馬上就要開(kāi)始了。我很榮幸代表學(xué)校為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。鮮艷的紅領(lǐng)巾拉開(kāi)了本次“愛(ài)心義賣(mài)”的序幕。操場(chǎng)頓時(shí)人聲鼎沸，叫喊聲、討價(jià)還價(jià)聲連成一片。我們沉默味道主要是賣(mài)：韓國(guó)紫菜包飯、奶茶、甜品、文具、玩具、碟片、“活力水”等，真是應(yīng)有盡有，必讓你吃了還想吃，買(mǎi)了還想買(mǎi)，玩了還想玩。
我的同桌吆喝得滿(mǎn)頭大汗，看出來(lái)一定是口干舌燥。當(dāng)然，他的付出也得到了回報(bào)，吆喝來(lái)了100多元錢(qián)。瞧，營(yíng)業(yè)員孫旼廷正在招待一位討價(jià)還價(jià)的顧客。 “阿姨，您買(mǎi)一個(gè)，才十元錢(qián)哦！“便宜點(diǎn)。”“要不您買(mǎi)兩個(gè)，16元怎么樣？”“那就買(mǎi)兩個(gè)吧。”溫馨充滿(mǎn)了整個(gè)校園，同學(xué)們都賣(mài)力地奉獻(xiàn)著……
時(shí)間總是在人們不經(jīng)意間悄悄流逝，留下的是我們純真、快樂(lè)的回憶！
我們的六一作文 4
六一，是我們的樂(lè)園；六一，是我們的談話(huà)；六一，是傾訴童聲的表演、欣賞；雖然會(huì)流逝我們有限的體力，卻給予了每一個(gè)人無(wú)限的快樂(lè)、開(kāi)心、鼓掌。讓每一個(gè)人都去展現(xiàn)豐富多彩的畫(huà)面，去發(fā)現(xiàn)孩子的幼稚之心。“六一”是我們的童聲……
我們的心里容的下友誼，更容得下快樂(lè)。六一到了，可天氣不好。一大早，太陽(yáng)像一個(gè)害羞的小孩子，把白云當(dāng)紗布，把自己藏的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，天空的眼淚像斷了線的珠子，嘩啦啦落了下來(lái)，那么晶瑩，那么透亮，那么純潔。沒(méi)辦法，我們就在四知堂舉行各班優(yōu)秀節(jié)目表演。第一項(xiàng)：頒發(fā)獎(jiǎng)狀，一個(gè)個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員，一個(gè)個(gè)口琴之星，一個(gè)個(gè)習(xí)作之星都發(fā)到了獎(jiǎng)狀。這時(shí)全體學(xué)生發(fā)出了震天動(dòng)地的掌聲。
接下來(lái)是校長(zhǎng)講話(huà)！他威武的站在舞臺(tái)上，給我們講話(huà)。我真羨慕他，一聲聲掌聲又送走了“校長(zhǎng)的講話(huà)”。
第三項(xiàng)：口琴演奏，溫柔的《小白船》，緩緩的《荷塘月色》，激情活潑的《鄉(xiāng)間的小路》。聽(tīng)，“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲(chóng)兒飛，蟲(chóng)兒飛，你在思念誰(shuí)？”這也是口琴合奏《蟲(chóng)兒飛》。望堂內(nèi)洶涌澎湃、快樂(lè)無(wú)限；看堂外依然舊景，我想：天空見(jiàn)不到太陽(yáng)，一直哇哇大哭。不過(guò)，一個(gè)個(gè)表演被雨霧擋住，猶如仙境一般，唯有想象。
口琴合奏結(jié)束了，接下來(lái)是“體藝2+1文藝表演。”有翩翩起舞的精彩舞蹈，有優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的歌曲，更有激情的拉丁舞。美好的歌舞贏來(lái)觀眾陣陣掌聲，激情的拉丁舞，左右、左右，左右左，艱難的舞步令全場(chǎng)人驚呆了。全場(chǎng)又用熱烈的掌聲送走了它。
《我不想長(zhǎng)大》，有請(qǐng)六一班上臺(tái)表演。音樂(lè)響起了：我不想，不想長(zhǎng)大……，在優(yōu)美的舞姿中夾雜著一點(diǎn)拉丁舞的'感覺(jué)。妙！
哇！終于輪到我們了，終于輪到我們?cè)V說(shuō)自己的童聲了。我們班表演的《向快樂(lè)出發(fā)》，快樂(lè)就在眼前，我們用舞蹈追趕它。在茫茫人海中，在白茫茫的世界中，我聽(tīng)見(jiàn)了自己的童聲。
“六一”結(jié)束了，卻帶來(lái)了一份精美的禮物——漂亮的筆記本。它裝下了六一的快樂(lè)，裝下了美好的回憶，裝下了“六一”我們的童聲。
我們的六一作文 5
盼望已久的“六一”兒童節(jié)來(lái)了，早上，我穿著漂亮的演出服，懷著愉悅的心情，早早地來(lái)到了學(xué)校，一路上，鳥(niǎo)兒歡快地歌唱，花兒高興地向我點(diǎn)著頭，太陽(yáng)公公對(duì)我微笑，他們都在祝賀我們的節(jié)日呢！今天，我們學(xué)校舉行慶“六一”聯(lián)歡會(huì)。
節(jié)目很快就要開(kāi)始了，老師讓表演的同學(xué)穿好演出服，再去化妝，都準(zhǔn)備好了之后，我們就拿上小凳子，下樓去看表演了。
表演開(kāi)始了，我們興奮地坐在下面看表演，表演的'節(jié)目有舞蹈，唱歌，還有古裝表演，親子跳，飛繩王挑戰(zhàn)賽等項(xiàng)目。那幾個(gè)跳街舞的同學(xué)真是太厲害了，我都驚呆了，他們有時(shí)翻空翻，有時(shí)還手撐著在地上轉(zhuǎn)幾個(gè)圈，還會(huì)側(cè)手翻，而且是連著翻，贏得我們陣陣喝彩，節(jié)目結(jié)束很久依然讓我們意猶未盡。
“哇，吃冰淇淋了！”正當(dāng)我看表演看得津津有味時(shí)，一聲吃冰淇淋的聲音傳遍了整個(gè)四零四班，同學(xué)們都朝著冰淇淋擠了過(guò)去，爭(zhēng)先恐后要吃冰淇淋。老師告訴我們，這是邱奕淳的媽媽請(qǐng)大家吃的并且祝大家節(jié)日快樂(lè)，我們的目光立刻投向了邱奕淳的媽媽?zhuān)⒋舐曊f(shuō)：“謝謝邱奕淳媽媽?zhuān) 鼻褶却镜膵寢寴?lè)得合不攏嘴了。朝我們不好意思地笑著。我們吃完了冰淇淋以后，節(jié)目也正好結(jié)束了，回到了教室以后，老師又給我們發(fā)了一塊蛋糕和一瓶飲料，還給我們拍了很多照片，我們吃著蛋糕，喝著飲料，愉快地過(guò)完了這個(gè)六一兒童節(jié)。
這一天，無(wú)論是爸爸媽媽?zhuān)迨灏⒁蹋�是老師，在我們的眼里都變了，變得那么慈祥，那么溫和，我們真的希望每天都是六一兒童節(jié)。
我喜歡每一個(gè)節(jié)日，但是我最喜歡的還是我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
我們的六一作文 6
伴著歡快的音樂(lè)，我們抬著凳子，迫不及待地涌到樓梯口，就像躍躍欲試的士兵已跨上戰(zhàn)馬，即將出戰(zhàn)。好不容易才擁出樓道，低年級(jí)的同學(xué)已經(jīng)在操場(chǎng)上坐好了，大家期待著，盼望著今年“六一”的驚喜……
大家嘻嘻哈哈地打鬧著，心中不忘暗暗猜測(cè)：今年“六一”又有什么驚喜呢？我們自豪地唱隊(duì)歌，升隊(duì)旗，齊聲跟著輔導(dǎo)員老師高呼：“為共產(chǎn)主義事業(yè)，時(shí)刻準(zhǔn)備著！”臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容。
謝主任走上旗臺(tái)，宣布峨眉一小第二屆十佳美德少年評(píng)選結(jié)果：“一年級(jí)……二年級(jí)……”我心里像揣了一只小兔，跳個(gè)不停。我誰(shuí)的名字也聽(tīng)不見(jiàn)，只關(guān)注有沒(méi)有我。“五年級(jí)有五2班……六年級(jí)有……”什么，居然沒(méi)有我？同學(xué)們都吃驚地看著我，我的心情一下子跌落到了谷底，我可是很有信心的呀，還曾向媽媽許諾等著我今天拿獎(jiǎng)杯回去。難道是我做得不夠好嗎？難道是我演講的不夠好嗎？或者是我人緣關(guān)系差嗎？想著想著，淚水不禁涌上眼眶，哭了出來(lái)，坐在旁邊的唐思齊也不停地安慰著我……
突然，音響中放起了動(dòng)感的《nobody》，旗臺(tái)上出現(xiàn)了幾個(gè)彈著音樂(lè)合成器的人，頓時(shí)，緊張的氣氛變得活躍起來(lái)，大家站起來(lái)一起跳、一起吶喊、一起鼓掌，我也擦干眼淚，伴著動(dòng)感的節(jié)奏，和大家一起跳起來(lái)，似乎剛才什么也沒(méi)有發(fā)生一樣。
好看的`節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，優(yōu)美的舞蹈，嘹亮的歌聲，各具特色的樂(lè)器演奏，把觀眾深深地吸引住了。最讓人難忘的是架子鼓表演《西班牙斗牛士》，只見(jiàn)上來(lái)三位帥氣的小男孩，他們頭上裹著有異國(guó)風(fēng)情的頭巾，身穿休閑短袖和短褲，上面印有十分炫酷的圖案。別看他們年齡小，可是表演得像模像樣，強(qiáng)烈的節(jié)奏感染了在場(chǎng)的所有觀眾，全場(chǎng)一起隨著節(jié)奏拍手，表演達(dá)到了最高潮。
美好的時(shí)光總是短暫的，盡管我們有些不舍，但這次“六一兒童節(jié)”的活動(dòng)也該畫(huà)上一個(gè)句號(hào)了。我雖然沒(méi)有得到夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)杯，但是，我收獲了快樂(lè)，我也體驗(yàn)了成長(zhǎng)中的些許失落。這些點(diǎn)滴必將成為我終將逝去的童年里顆顆閃亮的寶石，永遠(yuǎn)鋪灑在我成長(zhǎng)的道路上。
我們的六一作文 7
我們這里的“六一”的到來(lái)就意味著學(xué)期的結(jié)束，我不知道其他學(xué)校是不是和我們一樣——現(xiàn)在是5月份了離兒童節(jié)的到來(lái)，是屈指可數(shù)了。就如石敏敏所說(shuō)“這是小學(xué)是最后一學(xué)期了，我們就要到了另一個(gè)陌生的環(huán)境。”是啊！但我們永遠(yuǎn)要記住——小學(xué)生活的日子是人生最美麗的時(shí)光，它就想偶像劇里的VCR，那段的回憶，哪怕是黑白也是美好的。
我很榮幸的進(jìn)了和“六一”這個(gè)符號(hào)想同的班級(jí)。這個(gè)班很可愛(ài)，很調(diào)皮。老師，學(xué)生，還是處于這個(gè)班一每一件東西，都是可愛(ài)的。 我們的班主任——段娟老師，她是個(gè)比較胖的女老師，她對(duì)我們班的同學(xué)很用心，同學(xué)們考試考差了，他會(huì)很生氣，不過(guò)她在激發(fā)了我們的'斗志后，又會(huì)鼓勵(lì)我們。使我們學(xué)子更加努力。 李老師是教數(shù)學(xué)的，沒(méi)段老師那么溫和，她很?chē)?yán)肅，在課堂上從不和學(xué)生開(kāi)玩笑。而她卻比段老師更加關(guān)心我們。有同學(xué)作業(yè)做得好，她總是很清楚的記得是誰(shuí)，然后在全班面前表?yè)P(yáng)那個(gè)同學(xué)，但是她唯一的缺點(diǎn)就是思想太封建。 而英語(yǔ)老是才是我們班最溫柔的老師——她上課時(shí)，同學(xué)們都不聽(tīng)，她不管，一味的一個(gè)人唱單調(diào)，個(gè)人演“單簧”這一點(diǎn)，我不認(rèn)為她是個(gè)好老師。但有一次我對(duì)他的看法變了。
那次上英語(yǔ)課時(shí)，一個(gè)同學(xué)在課堂上犯頭暈，然后經(jīng)暈倒了。唐老師什么都沒(méi)說(shuō)，抱起她就直奔醫(yī)務(wù)所。她跑出去時(shí)，我們班都還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)——從此我認(rèn)定她是個(gè)好老師，至少在這方面是。 我們班的同學(xué)更是親切，下課都在一起說(shuō)說(shuō)八卦，聊聊天。上課有什么難題呢？都互相解答，互相交流。沒(méi)有排擠，沒(méi)有歧視。 而轉(zhuǎn)眼“六一”來(lái)了，小學(xué)就這樣匆匆的結(jié)束了，六（一）和“六一”是緊貼在一起的，頂多以后大家在快樂(lè)的時(shí)候，不會(huì)想起這個(gè)班。但是在兒童節(jié)的時(shí)候，他們也定會(huì)想起這個(gè)班。誰(shuí)叫我們用的是那個(gè)兒童節(jié)的符號(hào)呢？
我們的六一作文 8
盼望著，盼望著，一年一度的兒童節(jié)終于如期而至。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情迎接這一個(gè)美好的節(jié)日。
早晨，太陽(yáng)公公探出了圓圓的腦袋，笑瞇瞇地給我們送來(lái)了節(jié)日的祝福。走進(jìn)校園，到處都是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，為了慶祝兒童節(jié)，學(xué)校舉辦了文藝匯演。你看，舞臺(tái)上，同學(xué)們?cè)诒硌菥实墓?jié)目。有的同學(xué)在跳優(yōu)美的舞蹈，有的同學(xué)在朗誦激情的詩(shī)歌，有的同學(xué)在表演耐人尋味的小品，還有的同學(xué)在表演搞笑的相聲，逗得臺(tái)下的同學(xué)哈哈大笑，鼓掌聲也連連不斷，大家的歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)校園。
快樂(lè)的.時(shí)光總是那么短暫，六一兒童節(jié)轉(zhuǎn)眼就與我們揮手告別了，這是我上小學(xué)過(guò)的第一個(gè)兒童節(jié)。感謝學(xué)校和全體老師的辛勤付出，也感謝同學(xué)們的精彩表演，讓我擁有了一個(gè)難忘又愉快的六一，它將永遠(yuǎn)留在我們的心里！
我們的六一作文 9
今天是“六一”兒童節(jié)。我一早起床，穿上媽媽給我新買(mǎi)的漂亮裙子，然后在鏡子前面美美地照了一圈，高高興興地出門(mén)了。
走進(jìn)學(xué)校，校園里掛滿(mǎn)了五彩繽紛的彩旗，一場(chǎng)精彩的表演正等著我們呢。演出開(kāi)始了，同學(xué)們懷著興奮的心情有序地坐在操場(chǎng)上觀看。節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，有的唱歌，有的跳舞，其中還有有些節(jié)目十分搞笑，我和同學(xué)們都笑得合不攏嘴！演出結(jié)束回到教室，我們還在議論，有的說(shuō)歌唱得好，有的說(shuō)舞跳得好。可我在心里想，要是我們班的節(jié)目也能上臺(tái)表演的.話(huà)，一定會(huì)更加精彩！
演出看完，我們?cè)诮淌依镒鱿鹌つ唷Ｎ覀兯娜艘唤M，用彩泥做著各種各樣的小動(dòng)物。我做了一條蛇，周靖森做了一只狐貍……
今年的“六一”節(jié)，我太高興了！
我們的六一作文 10
“啦啦啦。”我哼著小曲，踏著輕快地腳步走進(jìn)校園，你們想知道我為什么這么開(kāi)心嗎？讓我來(lái)告訴你們吧，因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日——六一兒童節(jié)。
學(xué)校安排了很多活動(dòng)，早上是慶六一活動(dòng)，這不同學(xué)們都搬著凳子、拿著水杯，懷著興奮的心情來(lái)到操場(chǎng)上，坐在各班的位子上，觀賞表演。節(jié)目可真豐富多彩，有：《cinderella》、《編》、《咖喱咖喱》等等。其中我最喜歡《一年級(jí)》了，小朋友們跳舞的樣子，真像一只只可愛(ài)的小白兔，我看了一遍，還不過(guò)癮呢！
下午，就是愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。義賣(mài)的場(chǎng)面很壯觀哦！學(xué)校樓下走廊都擺滿(mǎn)了“小攤位”，有賣(mài)吃的、喝的.、玩的、用的。什么都有，看看同學(xué)們都是一手拿吃的，一手拿玩的，擺攤的同學(xué)都賣(mài)力地吆喝著：“快來(lái)買(mǎi)！快來(lái)買(mǎi)呀！”整個(gè)走廊歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡......
今天真是一個(gè)快樂(lè)難忘的“六一兒童節(jié)”，剛過(guò)完這個(gè)六一，我又期待下一個(gè)六一了，最后祝所有小朋友六一快樂(lè)！
我們的六一作文 11
今天，我們?nèi)ナ澜绲膬和瓉?lái)了我們夢(mèng)寐以求的日子。自然我是不會(huì)放過(guò)這么好的一天但學(xué)校竟然不放假，實(shí)在是令人憤憤不已。
不過(guò)我們今天學(xué)校也高了一些有益的活動(dòng)，例如：紅歌比賽，說(shuō)相聲，唱歌......雖然不放假但我們很快樂(lè)，像一群快樂(lè)的樣子自由翱翔。那一天我和我的'同班同學(xué)都浸泡在快樂(lè)之中。
我有一個(gè)印象最深的一個(gè)小品，我們記得兩個(gè)同學(xué)講二十年后。
甲：“我的兒子將來(lái)很孝順，是最好的兒子。”
乙：“我將來(lái)很富有”
甲：“我的兒子每當(dāng)她外婆，吃東西是總是給他唱歌”
乙：“奧，是嗎，都唱什么歌?”
甲：“每次都唱‘吃了我的給我吐出來(lái)，偷了我的給我還回來(lái)’我兒子怎么樣“
乙：“牛，我正在吐血”
我們的六一作文 12
快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)是我們小孩最盼望、最高興的節(jié)日。
當(dāng)春風(fēng)吹開(kāi)了大地上所有的嫩葉時(shí)，我看見(jiàn)了我的“六一”。“六一”是紅領(lǐng)巾隨風(fēng)舞動(dòng)的絢麗；“六一”是校園歌聲飄蕩的盛會(huì)；“六一”的鮮花綻放的最艷；“六一”的天空藍(lán)得醉人……我用快樂(lè)的心情書(shū)寫(xiě)我的“六一”，我用贊美的文字歌唱屬于我們的“六一”。
當(dāng)午后的陽(yáng)光撒滿(mǎn)大地，校園里的花花草草格外青翠美麗。同學(xué)們穿著漂亮的.班服，懷著愉快的心情，排著整齊的方陣參加學(xué)校慶“六一”活動(dòng)。在整潔寬敞的籃球館里舉行了一年級(jí)同學(xué)的入隊(duì)儀式。我是光榮的出旗手！在嘹亮的少先隊(duì)歌中，又一批新隊(duì)員戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。我們還和隔壁幼兒園的小朋友“手拉手”，一起游園歡度節(jié)日。
校園里到處歡聲笑語(yǔ)，快樂(lè)洋溢在同學(xué)們的臉上，美好寫(xiě)在同學(xué)們的心中，幸福流淌在同學(xué)們記憶的長(zhǎng)河里……
放飛我們的快樂(lè)“六一”吧！
我們的六一作文 13
小伙伴們都說(shuō)，這一天，七彩的陽(yáng)光鋪曬在祖國(guó)的每一寸土地上，鮮花開(kāi)得分外美麗，小鳥(niǎo)唱得更加甜美，小溪撥響了銀色的琴弦，一聲聲令人迷戀……小伙伴們都說(shuō)，這一天，彩霞載著我們的`心愿飛向天涯海角，不管黑孩子，白孩子，黃孩子，全都捧著友誼的花環(huán)，踏著歡樂(lè)的鼓點(diǎn)，童心連著童心，笑臉映著笑臉，在燦爛的陽(yáng)光下盡情的狂歡。
小伙伴們都說(shuō)，這一天，隊(duì)旗飄展我們的向往，你看，一枚枚獎(jiǎng)?wù)戮拖癫使P，讓童年的金星閃亮得璀璨無(wú)比——用我們的行動(dòng)為隊(duì)旗增添光彩，這是每一個(gè)少先隊(duì)員的自豪！
啊！
“六一”的花瓣飛灑在蔚藍(lán)的云天，讓我們迎著金色的陽(yáng)光，集結(jié)在隊(duì)旗下，聽(tīng)著祖國(guó)媽媽呼喚著一個(gè)個(gè)好少年，好兒童的名字，心里甜得像蜜糖一樣溶化！
“六一”是我們的新起點(diǎn)，同學(xué)們，奮勇前進(jìn)吧！
謝謝！
我們的六一作文 14
今天是我們的節(jié)日：六一兒童節(jié)！我們大家好高興啊！
尤其是我心情格外的好！因?yàn)槲覀兙毩?xí)已久的，《弟子規(guī)》響板表演就要和大家見(jiàn)面了！同楊我業(yè)特別的緊張！早上早早的起來(lái)，媽媽幫我穿好衣服，畫(huà)好了妝，我一看鏡子里的自己，呀！這是我自己?jiǎn)幔课以瓉?lái)這么美呀！我一定要好好表現(xiàn)，把美的一面展現(xiàn)給大家。
我們是第三個(gè)節(jié)目，終于輪我們上臺(tái)了！在老師的指導(dǎo)下，我們有序地上臺(tái)站好，開(kāi)始了表演！大家一個(gè)個(gè)神彩飛揚(yáng)，背誦的《弟子規(guī)》，滔滔不絕的從我們的口中流出！大家都伸出大拇指贊嘆，連白校長(zhǎng)都說(shuō)我們一年級(jí)的小孩能背下這么長(zhǎng)的弟子規(guī)真了不起！聽(tīng)完這話(huà)，我們一個(gè)個(gè)心理美滋滋的！
接下來(lái)是其他班級(jí)表演的節(jié)目了，有的唱歌，有的`跳舞，還有表演雜技的。這么多的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)的！就這樣在流沙坡小學(xué)我們度過(guò)了這么高興，這么愉快，這么興奮的一天。
這個(gè)兒童節(jié)，過(guò)得好快樂(lè)啊！
我們的六一作文 15
今天下午我們舉行了六一聯(lián)歡會(huì)，我們?nèi)慷紴榇藴?zhǔn)備了很久，期待度也非常好。
離開(kāi)始還有幾分鐘時(shí)人們有的玩手機(jī)，有的吃零食，有的在被臺(tái)詞，干什么的都有。而我也是玩手機(jī)的其一。這次的聯(lián)歡會(huì)的高潮并不是節(jié)目而是老師的發(fā)言，和那個(gè)神秘的驚喜——請(qǐng)假條。
節(jié)目開(kāi)始了第一個(gè)開(kāi)場(chǎng)舞就是街舞，人們都在錄像吃東西，有的還在竊竊私語(yǔ)。這個(gè)往常深受喜愛(ài)的節(jié)目并沒(méi)有成為高潮。只是讓人們多節(jié)目的期待度更高了。
中間還有全班的小游戲時(shí)間，我們都積極參與，這些節(jié)目也是非常成功。也沒(méi)有白費(fèi)出題者的心思。
高潮到了，我們的`同學(xué)也大吃一驚，被蓋著的黑板的后面就是一種請(qǐng)假條，請(qǐng)假時(shí)間是永遠(yuǎn)，我們老師簽名的時(shí)候我們班的同學(xué)都不約而同的拿起手機(jī)拍照。然后就是老師的講話(huà)又到了一個(gè)高潮。我們班的人都是全程錄像，都行把這畫(huà)面永遠(yuǎn)記錄下來(lái)。
最后我們?cè)跉g笑與留戀中度過(guò)了歡樂(lè)的六一聯(lián)歡會(huì)。
我們的六一作文 16
前不久，我們迎來(lái)了我們小學(xué)階段的最后一個(gè)六一。
這次的六一與以往不同。我們先在上午參加學(xué)校舉辦的六一典禮，為新入學(xué)的一年級(jí)學(xué)生佩戴象征著少先隊(duì)員的紅領(lǐng)巾。宣讀了加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)的口號(hào)，并齊唱了《我們是共產(chǎn)主義接班人》。緊接著舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式。
在六一前一天，陳老師讓我們每人帶一份自己的拿手菜給大家分享。于是，剛回到班級(jí)，同學(xué)們便鋪?zhàn)缐|的鋪?zhàn)缐|，然后把自己的拿手菜拿上桌。陳老師走到我們這一大組時(shí)，還不由的說(shuō)了一句“你們這一桌的菜有點(diǎn)豐盛啊”，我們便相視一笑，去洗完手后開(kāi)吃了。老師還在投影儀上為我們播放《神偷奶爸3》，邊吃邊看不亦樂(lè)乎！過(guò)了一會(huì)兒，學(xué)校的工作人員便送來(lái)了學(xué)校為我們準(zhǔn)備的'“神秘小禮物”，原來(lái)是大瓶的酸奶。拿到酸奶后，同學(xué)們臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。時(shí)間過(guò)得很快，一眨眼就到了放學(xué)的時(shí)間，老師們各自布置了周末作業(yè)。
學(xué)校六一過(guò)完后，緊接著開(kāi)始我們的周末生活！
我們的六一作文 17
今天上午，我和同學(xué)高高興興來(lái)到了學(xué)校，我們把清潔做完了就出教室玩兒了一會(huì)兒，老師就喊我們回教室，我們就馬上跑進(jìn)教室里，然后我和同學(xué)們就坐到了自己的座位上，lā（拉）了上課lín（鈴），我們就拿著yǐ（椅）子走出去，來(lái)到學(xué)校的小操場(chǎng)上。
我們把yǐ（椅）子放在了地上，我們就坐在了yǐ（椅）子上面。我就看見(jiàn)1~6年級(jí)都把yǐ（椅）子搬在了大操場(chǎng)上，rán（然）后同學(xué)們都坐到了自己的yǐ（椅）子上了，會(huì)就開(kāi)始了，我才看見(jiàn)學(xué)前班的小朋友也來(lái)chān（參）加我們的慶祝“”的會(huì)，學(xué)前班的`小朋友表yǎn（演）節(jié)目，學(xué)前班的小朋友把節(jié)目表yǎn（演）完了，就該二年級(jí)表yǎn（演），反正就是學(xué)前班到六年級(jí)，過(guò)了一會(huì)學(xué)前班到六年級(jí)都表yǎn（演）完了，會(huì)也完了。
我們duān（端）起yǐ（椅）子回教室，我們把椅子bān（搬）進(jìn)了教室，就回家了。
我們的六一作文 18
盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于到了，我真的好興奮啊！這不，一大早，我就早早地起床，整理完畢之后便來(lái)到教室里讀書(shū)。讀了一會(huì)兒，我就聽(tīng)到有人拿著話(huà)筒說(shuō)：“請(qǐng)全體學(xué)生有秩序地下樓梯到操場(chǎng)上集合。”這還用說(shuō)嗎？肯定是校長(zhǎng)喊的`唄！聽(tīng)了這個(gè)口令，我們趕緊拿著板凳有秩序地來(lái)到操場(chǎng)上整整齊齊地坐下，生怕錯(cuò)過(guò)了這個(gè)有趣的“六一”兒童節(jié)。
剛放好板凳，只見(jiàn)舞臺(tái)被打扮被得漂漂亮亮的，周?chē)�插著氣球呢！過(guò)了一會(huì)兒，全校同學(xué)都到齊了，主持人就上臺(tái)開(kāi)始主持，接著開(kāi)始表表演節(jié)目了。我們正看得起勁呢！就輪到我們上臺(tái)演出了。我們邁著歡快的伐走上臺(tái)，認(rèn)認(rèn)真真地表演著，過(guò)了一會(huì)兒，我們班終于表演完了，我們輕輕松松走下臺(tái)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，“六一”表演結(jié)束了，我們班也獲得了一等獎(jiǎng)，我們歡呼起來(lái)。
“六一”兒童節(jié)真是個(gè)令人難忘的日子啊！
我們的六一作文 19
今天是六一兒童節(jié)，語(yǔ)文老師讓我們做水果拼盤(pán)。語(yǔ)文老師為了讓我們開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)六一，我們昨晚要準(zhǔn)備好水果、小刀、盤(pán)子……
早上當(dāng)我們走進(jìn)教室，我看見(jiàn)前面的講桌上和后面的柜子上，都有一大堆水果，那是今天要做水果拼盤(pán)的材料之一。我們是6個(gè)人為一組，我旁邊的劉宇凡有很多模具，他的東西可真全。
上午第一節(jié)課，我們?nèi)昙?jí)在操場(chǎng)上給一年級(jí)的新少先隊(duì)員系紅領(lǐng)巾，讓他們成為珠江學(xué)校的少先隊(duì)員。也提前祝你們六一快樂(lè)！我們給一年級(jí)系好鮮紅的紅領(lǐng)巾，看著這些紅領(lǐng)巾，我不由得想到紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是用革命先烈鮮血染成的。
終于到了下午，好開(kāi)心呀！因?yàn)榭梢院屠蠋焸円黄鹱鏊幢P(pán)了。語(yǔ)文老師一個(gè)人忙不過(guò)來(lái)，所以叫了數(shù)學(xué)老師、美術(shù)老師、英語(yǔ)老師來(lái)幫忙。開(kāi)始做了，我們本來(lái)做的.好好的，可是愛(ài)吃沙拉醬的趙勇嘉卻總是搗亂，他把沙拉醬擠在水果拼盤(pán)上面，郭子源辛辛苦苦做的拼盤(pán)被弄的亂七八糟了，看著這個(gè)品相肯定不好吃，也提不起來(lái)食欲。老師吃了我們的拼盤(pán)，確實(shí)一點(diǎn)也不好吃。
這就是我們的六一，我們開(kāi)心的度過(guò)了一天。祝全國(guó)兒童小朋友、大朋友節(jié)日快樂(lè)！
我們的六一作文 20
六一，我們的節(jié)日，我們的學(xué)校也舉辦了一次盛大的文藝匯演。
一踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，就看見(jiàn)要演出的同學(xué)們，他們身著五彩繽紛的演出服，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，再看看他們俊俏的臉頰，一個(gè)個(gè)都是紅撲撲的小臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛像蝴蝶一樣快速眨動(dòng)著，就這樣我們的文藝匯演開(kāi)幕了！
首先，莊嚴(yán)的孫校長(zhǎng)向同學(xué)們和各位家長(zhǎng)致詞，一陣掌聲過(guò)后，第一個(gè)節(jié)目開(kāi)始了，樂(lè)隊(duì)的楊老師帶領(lǐng)著成員上場(chǎng)，隨著楊老師的指揮，合奏的音樂(lè)旋律極其優(yōu)美，使同學(xué)們聽(tīng)得如癡如醉。
下一個(gè)節(jié)目是一、二年級(jí)可愛(ài)的小同學(xué)們一起跳的海草舞和鬼步，天真可愛(ài)的小同學(xué)們，像小鹿一樣歡快的舞蹈，看的'我也想和他們一起舞蹈……一個(gè)又一個(gè)節(jié)目，但最使我感動(dòng)的是最后一個(gè)節(jié)目，六年級(jí)同學(xué)的大合唱，唱的是少先隊(duì)員的歌曲，當(dāng)時(shí)我就想，我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，時(shí)光似箭，從一年級(jí)天真可愛(ài)的小孩子到五年級(jí)可以讓一年級(jí)的同學(xué)叫大哥哥大姐姐了，下一次的大合唱就是我們了，正像主持人所說(shuō)“六年前，你為實(shí)驗(yàn)小學(xué)驕傲，六年后，實(shí)驗(yàn)小學(xué)為你驕傲！”
這次六一匯演我非常開(kāi)心，因?yàn)檫@次我懂得了道理，我希望下一次的六一我們的表現(xiàn)會(huì)更好！
我們的六一作文 21
今天是“六一”兒童節(jié)，我們過(guò)得可開(kāi)心了！學(xué)校里的表演結(jié)束后，我們班又舉行了一個(gè)聯(lián)歡會(huì)。可在這么多的表演之前，練習(xí)也是非常累的。
我的節(jié)目多，學(xué)校班級(jí)都參加了。每天早晨刷完牙洗完臉，就馬上跑到舞蹈房，練習(xí)健美操。又是排隊(duì)型，又時(shí)擺造型，但在練的過(guò)程中，都是無(wú)比快樂(lè)的`。每次都會(huì)滿(mǎn)頭大汗的跑到餐廳，然后用僅有的10分鐘時(shí)間吃完早飯，又馬上趕到體育組辦公室，練習(xí)英語(yǔ)走秀《baby》，每天中午也不睡覺(jué)的跑來(lái)練習(xí)。準(zhǔn)備自我介紹，練習(xí)華爾茲舞步，學(xué)動(dòng)作，學(xué)唱歌。但在這么多的練習(xí)中，最多的就是——?dú)g笑。
下午又在準(zhǔn)備英語(yǔ)小達(dá)人的比賽，背故事和自我介紹。晚上回到宿舍，又開(kāi)始練班級(jí)里的表演：走秀、大合唱、小合唱、朗誦……有時(shí)因?yàn)楦Z室而被阿姨批評(píng)，但我們還是堅(jiān)持練。
終于，到了今天，我們付出的汗水都有了回報(bào)，不管是健美操、走秀、唱歌，還是朗誦，我們都表演的那么棒，贏得了大家的掌聲！
這個(gè)兒童就過(guò)得是多么有意義啊！
我們的六一作文 22
六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日，所以學(xué)校在上午讓我們?cè)诮淌依镒约焊慊顒?dòng)，快來(lái)看看我們?cè)诟墒裁窗桑?/p>
鏡頭一：看誰(shuí)猜得準(zhǔn)
在主持人一聲：“六一班隊(duì)活動(dòng)開(kāi)始！”我們的第一個(gè)活動(dòng)開(kāi)始了，游戲規(guī)則是請(qǐng)4位同學(xué)來(lái)喝飲料。讓大家來(lái)猜是誰(shuí)喝到了果汁，我們根據(jù)4位同學(xué)的面部表情來(lái)確定，他們依次喝完了果汁，只要細(xì)心觀察我們能準(zhǔn)確地猜到，但要全部猜對(duì)那是不容易，只有屠雨翔一個(gè)人把問(wèn)題全部答對(duì)了，看來(lái)他才是真正的：“神猜。”
鏡頭二：貼鼻子
當(dāng)主持人把同學(xué)的眼睛蒙上讓他們?nèi)ベN事先準(zhǔn)備好的道具的`鼻子，有的貼在嘴巴上，有的貼在耳朵上，有的貼在眼睛上，還有的貼在外面，讓我們看了都捧腹大笑，而讓我們驚嘆不已的是能夠準(zhǔn)確地貼在鼻子上的同學(xué)，好象他頭上長(zhǎng)了眼睛似的。
鏡頭三：擊鼓傳花
小熊在我們之間傳來(lái)傳去，音樂(lè)停止后在哪個(gè)人手上，那個(gè)人必須表演節(jié)目，有的唱歌，有的跳舞，好不熱鬧……最后活動(dòng)在我和呂逸雯的一首《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》結(jié)束了，而這次的班隊(duì)活動(dòng)也比以往的要快樂(lè)和開(kāi)心！
我們的六一作文 23
“六一”我們的節(jié)日
六月一日國(guó)際兒童節(jié)那天，我穿著鮮艷的裙子，興高采烈地到學(xué)校和同學(xué)們一起歡度我們自己的節(jié)日。
一走進(jìn)教室，我聽(tīng)見(jiàn)：“哦！六一節(jié)到嘍！”同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。“是的、是的，六一到，六一到。”我在一旁大聲地喊道。等所有同學(xué)們都來(lái)以后，小主持人手持麥克風(fēng)用標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)宣布：“六一節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始”。我向后面一看，哇，教室的天棚頂上垂掉著許多五顏六色的花串，好看極，再看前面的黑板，也被各種顏色的氣球掛的.不識(shí)‘廬山真面目’，處處洋溢著喜慶氣氛。啊！今天的節(jié)目可真是豐富多彩，首先是團(tuán)體文藝表演，接下來(lái)有婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的童聲獨(dú)唱，有舞姿優(yōu)美的集體和個(gè)人舞蹈；還有神秘的小魔術(shù)，手帕里變山楂卷、剪不斷的毛線、撕不碎的手紙以及單手系扣等節(jié)目。
表演結(jié)束后，我們開(kāi)始品嘗每個(gè)同學(xué)自己帶來(lái)的小食品，有土豆條、旺旺仙貝、雪餅、巧克力威化餅、彩虹糖等等應(yīng)有盡有，一張巨大的桌子上全部擺滿(mǎn)各類(lèi)‘美味’。
說(shuō)著、笑著、跳著、唱著，每個(gè)同學(xué)的臉上都充滿(mǎn)快樂(lè)，在歡聲笑語(yǔ)中我們度過(guò)自己的節(jié)日——“六一國(guó)際兒童節(jié)”。
我們的六一作文 24
今年的五月二十七，是一個(gè)讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)快樂(lè)無(wú)比的日子，班里下午舉行了“六一”聯(lián)歡活動(dòng)。
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，我以一首周杰倫的《青花瓷》作為開(kāi)場(chǎng)秀，博得了同學(xué)們的陣陣掌聲。接下來(lái)，我提議郭心雨為大家拉一段小提琴曲。我的提議得到了同學(xué)們的山呼海應(yīng)。同樣，郭心雨的表現(xiàn)讓大家毫不吝嗇地奉上雷鳴般的掌聲。接下來(lái)，是張文、王宏錦的滑板表演。張文沿著邊上繞了一圈，雖然沒(méi)帶什么雜技，但是，女孩子能滑的那樣平穩(wěn)自如，已經(jīng)很不錯(cuò)了。后來(lái)王宏錦開(kāi)始了滑板小翹，并時(shí)不時(shí)的來(lái)一下大翹。我也不由得加了進(jìn)來(lái)，雖然比起王宏錦有點(diǎn)小巫見(jiàn)大巫。我發(fā)現(xiàn)坐在邊上的閆波彤蠢蠢欲動(dòng)，便與大家一起邀請(qǐng)她也拉一曲，大家都知道，她也是我們班的“小提琴家”呢。閆波彤也不推辭，同樣得到大家一浪高過(guò)一浪的掌聲。
最后，是一場(chǎng)規(guī)模宏大的表演秀。穆新宇與何佩澤扮演的兩個(gè)醉漢引起紅哄堂大笑;楊雨湃的歌曲串燒引起差點(diǎn)笑破肚皮的效應(yīng);我的原版和改版小沈陽(yáng)讓大家同樣大笑不止……
我們的聯(lián)歡是在一首《難忘今宵》中結(jié)束的，我們會(huì)牢記這個(gè)難忘的.日子的。
放學(xué)了，我們的心依然在聯(lián)歡的快樂(lè)中暢游，忽然覺(jué)得時(shí)間過(guò)的好快，要是天天過(guò)“六一”那該多好啊!
我們的六一作文 25
我想每一個(gè)孩子一定都期盼過(guò)六·一兒童節(jié)吧？今年的六一兒童節(jié)，我們學(xué)校的活動(dòng)愛(ài)心義賣(mài)——跳蚤市場(chǎng)可謂是有聲有色、熱火朝天！
聽(tīng)，快來(lái)看，快來(lái)買(mǎi)哦！《漫畫(huà)世界》一元一本！是誰(shuí)在大聲吆喝？原來(lái)是我們班的第二小組同學(xué)在那兒吆喝！看他們的樣子，全然一副跳樓大甩賣(mài)的樣子，真讓人忍俊不禁！
聞，陣陣香味隨風(fēng)飄來(lái)，好香啊！我不禁由衷地感嘆！我轉(zhuǎn)頭尋找這香味的`來(lái)源，原來(lái)是我們班第三小組的朱可凡帶來(lái)了燒烤架啊！只見(jiàn)他熟練地將肉串架在架子上，涂上油，來(lái)回翻動(dòng)，那肉串滋滋地直冒油，真讓人垂涎三尺！
看，我們小組的成員那忙碌的身影，這個(gè)三元，是跳樓價(jià)了！我買(mǎi)來(lái)的時(shí)候要十元呢！我正在和客戶(hù)們討價(jià)還價(jià)呢！經(jīng)過(guò)我的成功誘惑，最后，這個(gè)發(fā)圈還是順利地賣(mài)了出去。真讓人捏了一把汗啊！
活動(dòng)結(jié)束后，我們小組的營(yíng)業(yè)額為全班之首——三百三十元，作為組長(zhǎng)的我真是太高興了！
如果要我用一個(gè)詞來(lái)概括這個(gè)六一節(jié)，那我會(huì)用歡樂(lè)來(lái)概括！因?yàn)檫@是一個(gè)真正歡樂(lè)的六一兒童節(jié)！
我們的六一作文 26
六月一日國(guó)際兒童節(jié)那天，我穿著鮮艷的裙子，興高采烈地到學(xué)校和同學(xué)們一起歡度我們自己的節(jié)日。
一走進(jìn)教室，我聽(tīng)見(jiàn)：“哦！六一節(jié)到嘍！”同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。“是的、是的，六一到了，六一到了。”我在一旁大聲地喊道。等所有同學(xué)們都來(lái)了以后，小主持人手持麥克風(fēng)用標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)宣布：“六一節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始”。我向后面一看，哇，教室的天棚頂上垂掉著許多五顏六色的花串，好看極了，再看前面的黑板，也被各種顏色的氣球掛的不識(shí)‘廬山真面目了’，處處洋溢著喜慶氣氛。啊！今天的節(jié)目可真是豐富多彩，首先是團(tuán)體文藝表演，接下來(lái)有婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的童聲獨(dú)唱，有舞姿優(yōu)美的集體和個(gè)人舞蹈；還有神秘的小魔術(shù)，手帕里變山楂卷、剪不斷的毛線、撕不碎的手紙以及單手系扣等節(jié)目。
表演結(jié)束后，我們開(kāi)始品嘗每個(gè)同學(xué)自己帶來(lái)的`小食品，有土豆條、旺旺仙貝、雪餅、巧克力威化餅、彩虹糖等等應(yīng)有盡有，一張巨大的桌子上全部擺滿(mǎn)了各類(lèi)‘美味’。
說(shuō)著、笑著、跳著、唱著，每個(gè)同學(xué)的臉上都充滿(mǎn)了快樂(lè)，在歡聲笑語(yǔ)中我們度過(guò)了自己的節(jié)日——“六一國(guó)際兒童節(jié)”。
我們的六一作文 27
六一國(guó)際兒童節(jié)是在1925年發(fā)布的。這是因?yàn)橐Ｗo(hù)兒童，欺負(fù)兒童的強(qiáng)盜太多了。一般六月最多，所以六月的第一天就是兒童節(jié)。
今天六點(diǎn)不到我就醒了。因?yàn)閶寢屨f(shuō)她的同事開(kāi)車(chē)帶我們?nèi)ゾ欧鍎?dòng)物園。
一進(jìn)九峰動(dòng)物園，嗯，好——臭——哇！原來(lái)是一些我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的小動(dòng)物。走了沒(méi)多久，我們看見(jiàn)了大老虎。這老虎是東北虎，是我在報(bào)紙上看到的。它是十大滅絕的動(dòng)物之一呢！
一會(huì)兒，我們到了運(yùn)動(dòng)區(qū)蕩了蕩了秋千，爬了爬絲網(wǎng)；第一個(gè)絲網(wǎng)我失敗了一次，成功了一次。第二個(gè)絲網(wǎng)的難度加大，但我兩次都通關(guān)了。我呀，玩得可開(kāi)心了。媽媽還給我照了十幾張照片呢！
到了十點(diǎn)半，我們看到了動(dòng)物表演。第一個(gè)出場(chǎng)的是狗熊。它騎了自行車(chē)，滾了大約5、6斤重的皮球——第二個(gè)出場(chǎng)是猴子，只騎了自行車(chē)。第三個(gè)出場(chǎng)的`是小狗。它跑得可快了，是人跑步速度的4倍多呢！我在游樂(lè)場(chǎng)玩了索道、碰碰車(chē)、手按升降機(jī)、網(wǎng)乒乓球———我感到太快了！
今天我收獲可大了，也學(xué)習(xí)了許多關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)。我真想今天永遠(yuǎn)不過(guò)去，讓自己變得充實(shí)點(diǎn)，動(dòng)物知識(shí)再學(xué)多點(diǎn)。
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