精選兒童節作文匯編七篇

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的兒童節作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

兒童節作文 篇1

　　今日是“六一”兒童節，我早早地起了床，興高采烈地來到學校，校園內煥然一新，舞臺上掛滿了五顏六色的氣球，漂亮極了！班級里人到齊后，我們就搬著椅子來到小操場看同學們表演了豐富多彩的節目。有舞蹈、合唱、古箏、小品等等。

　　下午，學校舉行了義賣活動。當老師說義賣開始時，我們就像飛奔的小馬一樣向大操場奔去。這時的大操場，人上人海的，我來到一個“鋪子”前，這里有各種書籍、玩具、生活用品等，我東看看、西瞧瞧，看得眼花繚亂，后來我終于選中了一輛非常漂亮的電動挖掘機，它的.外殼是黃色的，車頭能自動打開，里面是一個威武的變形金剛，好看極了！在另外的幾個“鋪子”里，我還買了一本書、一個變形金剛和溜溜球。

　　今年的“六一”節我過得很高興！

兒童節作文 篇2

　　早上，我們學校全體師生準時到校，你看，同學們個個精神抖擻，鮮艷的紅領巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙，學校四周彩旗飄飄，大院中間鋪著紅地毯，地毯周圍擺著紅桌子，歡聲笑語直沖云霄。

　　校領導和各位來參加大會的來賓們講過話后，精彩的節目開始了，“下面請我校樂器隊演奏《鄉土古韻》。”主持人話音剛落，鼓樂齊鳴，瞧，那小鼓手，小號手們各有各的姿勢，各有各的.吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢真不牙于正月十五大街上的“威風鑼鼓”。

　　接下來是小班表演的《濟功活佛》，“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”隨著音樂節奏，一群可愛的小男孩戴著黑帽子，穿著藍袈裟，脖子上還戴著一串佛珠，學著和尚念經的樣子跑來跑去，看著他們那天真無邪、憨厚可掬的樣子，逗的大家開懷大笑。

　　精彩節目一個接著一個，你聽，那一個個小歌手們放開嘹亮的歌喉，動聽的歌聲傳遍整個校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優美的舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。

　　不知不覺，短短的半天時間過去了，節目演完了，校園漸漸恢復了平靜，我們依依不舍的離開了校園。

兒童節作文 篇3

　　六一節到了，六一節到了，今天是六一節，是我們兒童的節日。

　　一些小朋友給我們表演了精彩的節目，還有一些老師也給我們表演了節目。老師的衣服真漂亮，節目以表演的很精彩。黃老師和一位男老師的衣服有些與眾不同，因為黃老師穿的是白裙子，男老師穿的是白禮服，顯的很隆重。

　　精彩的節目節束了，快樂的.六一節的一天也快過去了，我已經在期待明年的六一兒童節了。

兒童節作文 篇4

　　“六·一”兒童節，我和爸爸媽媽、奶奶去爬岳麓山。 一路上，我看到了許多烈士墓;路邊盛開著五顏六色的野花;還有許多又高又大的`樹。上山的小路很陡而且又難走，但是我沒有放棄，攙扶著奶奶克服了重重困難爬上了山頂。 站在山頂看長沙市的風景實在是太美了，我看到山下有一條銀灰色的帶子——湘江，看到了高低不同的房子，還看到了許許多多······ 今天，我雖然我很累，但是我學到了很多東西。今年的兒童節我很開心。

兒童節作文 篇5

　　今天是兒童節，所以我早早地起了床，看看床頭邊有沒有我的兒童節禮物。結果，床頭邊禮物就沒有，紙條倒有一張。拿起一看，上面寫著：小陶，今天是大人節，所以我和你爸爸要出去玩一整天。因此，今天你自己照顧自己吧。愛你的媽媽。看紙條后，我高興地跳起來。因為，今天家里只有我，我想干什么就干什么。慢著，今天不是兒童節嗎，怎么變成了大人節？

　　我走到窗口一看，只見玩游戲的都不是兒童，而是大人。大人們有的玩踢足球，有的玩打羽毛球，有的游泳，最怪的是，居然有些大人玩起過家家來。我暈。

　　再看看別人家里，全都是兒童。兒童們都趁大人們不在家時干起一直得不到家長們的.同意的事情，比如：約別的同學去自己家玩。玩游戲機。看漫畫書。玩電腦游戲。看電視，我還看見有個同學居然約了許多同學去自己家燒烤。而我，就在自己家看電視。

　　晚上，爸爸媽媽回到家就對我說：“兒子，爸爸媽媽今天太高興了，所以，今天晚上我們不在家吃飯，我們出去吃！”“耶！”我高興得連吻爸爸媽媽的臉十萬次。

　　今天是“兒童節”呢？還是“大人節”呢？反正今天是一個令我又愛又恨的日子。

兒童節作文 篇6

　　“現在由五年級同學來表演舞蹈！”隨著這一聲令下，我們便開始做這“娘氣十足”的舞蹈。

　　第一個動作是伸手 ，我很機械的走了個弧圈，然后忸怩地將手伸出去，這時，我看見了自己的動作，“撲哧”一聲笑了，做得一點美感也沒有。第二個動作來了，“這個動作太難了！”我在心里想，但也跟著去做了。做了一遍發現好像不太對，人家的動作都是胳膊朝著肩膀揮，我這分明是在往前揮，好現要跟誰拼命一樣，一個左勾拳，一個右勾拳的。正當我自責時，突然轉向了第三個動作—跳起來上下招手。我無奈，心里想：做不出來人家那么美，但至少也湊湊合合的跳吧！“于是我便在眾目睽睽之下做起了招財貓的動作，只不過增添了一個跳躍。這時我聽到了旁邊的`議論聲，有人說：”這個舞蹈就是讓那么、男生跳不了！“我很贊同，”其實他們就不想跳！“我很尷尬，”他們就沒有跳舞細胞！“我很氣憤。突然，主持人的聲音響了起來：”五年級同學，你們的動作還能再夸張點嗎？“我聽了后心想：”已經夠夸張了，哎，誰讓今天是六一呢！那就跳到極限吧！舞動六一！于是我更夸張更賣力的跳了起來。心里已沒有顧慮，好像就我一個人在歡度六一。終于，樂曲結束了，我已滿頭大汗，但我心里卻很快樂。

　　舞動六一，這是我們的節日，跳起來吧，去享受快樂。

兒童節作文 篇7

　　今天，是六一兒童節，咱們高興地把自己的動手的作品放在桌子上，作品下面還押著紙條，是義賣的紙條。

　　然后，咱們拿著凳子走進了體育館，體育館里人好多啊！咱們找到了一個位子坐了下來，家賓也來了很多。

　　過了一會兒，表演就開始了，先是朱校長自己講話，講的非常好。然后，又是小學生和初中學生一起講話，他們臉上帶著微笑，笑容滿面的，顯得非常高興。然后就是表演了，表演的非常好，家賓們也熱烈鼓掌了。最后一個是中國龍，就是表演武術，他們很厲害，都表現出了自己這些年學的武功，讓人贊嘆不已。

　　節目表演完了，咱們就到教室里去了，咱們要在教室里表演，讓人心里感覺很好，咱們到了教室里，家長們都已經到其了。咱們開始表演了，第一首歌就是我的，我的心砰砰跳地走了過去，開始唱了，讓人心里感覺很恐懼，唱完了，我的心跳又停了，真是恐怖啊！又有一個讓人笑也笑不完的小品，叫做《羊肉串》讓人笑的.合不容嘴，咱們又來了一個讓人大吃一驚的魔術，叫牌技，他們表演的非常好，一點破窄都沒有，表演的太完美了。表演完了，咱們舉行了賣藝活動。

　　咱們把自己的作品拿出，怕買，咱們一個個都買出去了，而且，家長們出了很多錢。

　　然后，咱們就把自己弄來得錢交給了老師，咱們就回家了，今天的六一兒童過得真好。

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