兒童節(jié)的作文

時間：2023-01-27 10:36:39 兒童節(jié) 我要投稿

關于兒童節(jié)的作文合集6篇

　　在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的兒童節(jié)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于兒童節(jié)的作文合集6篇

兒童節(jié)的作文篇1

　　星期一是“六一”兒童節(jié)，班主任周老師宣布：“上午第三節(jié)課舉行慶祝“六一”的活動，咱們班做一個游戲，名字叫‘盲人摸象’。”同學們聽了，立刻歡呼起來！

　　我們盼著時間過得快一點，終于熬下來了兩節(jié)課，第三節(jié)課開始了，老師在黑板上畫了一個圓圓的大腦袋，再讓同學們上臺添畫上眼睛、鼻子和嘴巴。大家爭先恐后，老師指名巴瑞杰上臺去畫。

　　大家給巴瑞杰蒙上眼睛，他往講臺上走的'時候，一不小心撞在了墻壁上，同學們見了哈哈大笑。他走上講臺，就摸索著畫上了眼睛、鼻子和嘴巴。結果他把眼睛、鼻子和嘴巴都畫到了人物右面的腮上去了。把同學們笑得前仰后合，他自己睜開眼一看也不好意思的笑了。

　　接下來幾個同學也沒能把眼、鼻、口畫到恰當?shù)奈恢茫旱媒淌依锟偸且黄β暋?/p>

　　今日，我們可真高興啊！

兒童節(jié)的作文篇2

　　隨著全國億萬青少年學生陽光體育的啟動，我們學校也發(fā)生著一系列的變化，“六一”兒童節(jié)的廣播操大賽作文。操場上早鍛煉的同學多了起來，同學們包括自己做廣播體操的態(tài)度也認真了許多。“六一”兒童節(jié)，學校還舉行了廣播操大賽，更激發(fā)了廣大師生參與運動的熱情，這可真是一件有益于我們青少年身心健康的好事，小學生作文《“六一”兒童節(jié)的廣播操大賽作文》。

　　說心理話，我們青少年正是充滿活力，需要動的時候，而我們的`教育卻讓我們每天大部分時間都坐在教室里學習，雖然口口聲聲說減負，但是學習成績是誰也不敢忽視的，所以，只有加碼再加碼了，沒有時間的保證，我們的成績能上來么？

　　看看每天早上七點前，路上的主要行人就是我們這些中學生、小學生，晚上，路上看到的是行色匆匆的高中生，我們做學生的感到累，老師也感到累，但是卻沒有辦法！

　　身體是本錢！而現(xiàn)代教育對我們學生身體的忽視是很顯然的，青少年正是長身體的重要階段，可是我們的睡眠明顯不足，平時嚴重缺乏體育鍛煉，甚至缺乏陽光！但是，我們需要鍛煉，需要睡眠，需要陽光，學校，家庭，社會都非常明白，可我們卻沒有時間鍛煉，因此肥胖兒越來越多，身體素質日益下降。

　　現(xiàn)在好了，國務院下發(fā)了意見，強調要增強青少年體質，開展陽光體育運動，但愿我們學生能從繁重的學業(yè)中掙脫出來，能真正健康快樂的成長！

　　當然改變是有一個緩慢的過程的，我相信我們今后的生活會充滿陽光！

兒童節(jié)的作文篇3

　　今天我們全家和大姑、二姑她們全家到西安未央湖游樂園游玩。那里的小朋友可真多呀！我們一進公園，先看園區(qū)的平面地圖，然后我們就按照地圖的指示開始游園。

　　走著走著，來到兒童樂園區(qū)。我們先玩攀巖，我們踩著一根根繩子的空隙，一步一步的往上爬。大人們提議：我們幾個小孩子來個比賽，看誰先爬到頂誰就贏。因為我最大爬得最快，所以我就是冠軍。然后，我們又玩大水車，是用腳蹬的，像走路一樣，左一腳，右一腳的蹬。之后又玩一會蹦床，我們先像跳繩一樣跳，然后又開始奮力的跳，有些人都被摔倒，其中包括我。我們還走輪胎橋，橋是用一個個輪胎組成的`，我先開始走在上面很害怕，后來我就不怕，這是因為爸爸牽著我的手，一步一步的走……

　　兒童樂園游玩后，我們又到沙灘，媽媽提議對我說：咱們下去水里走一走吧，我也同意媽媽的意見。我們在水里玩一會，感覺天氣比較熱就上岸。來到草地休息。我看到一顆很茂盛的大樹，樹下有個秋千，大家都說在這乘涼是最好的。

　　休息完后，我們到一號碼頭劃船。由于我們人比較多，所以我們要三只船。坐上船后，我和爸爸奮力的蹬船，媽媽坐在船頭，享受美麗的風景。過一會，爸爸說：現(xiàn)在這只船交給你，你來蹬并且控制方向，你就是船長。我說：好吧，沒問題。

　　太陽快下山的時候，我們也結束一天的游玩，今天我們玩得既充實又開心。

兒童節(jié)的作文篇4

　　今天是我們每個兒童都喜歡的節(jié)日，這個節(jié)日是兒童節(jié)。這一天我覺得大街上應該是紅紅火火的，但是我們這里卻是鴉雀無聲，根本就沒有一點兒活動。

　　今天早上我們打算去碗面玩兒玩兒，我一開始還不答應，但是后來我想了想又答應了。因為我有一項作業(yè)需要寫？六一兒童節(jié)？。所以我就答應我媽媽的話了。早上我們剛吃完了早飯，我們就開始去大街上了。可我們來到大街上。大街一點兒也沒有變，以前是什么樣子的現(xiàn)在還是什么樣子。只是車子比以前更多了，除了這個以外就沒有變的變化了。以前沒有活動現(xiàn)在還是沒有活動。現(xiàn)在比以前更安靜了，我們走了很長的`路以后，終于看到了一個活動了。但是這個活動似乎不是很好，因為這個活動就光送一個氣球。我們就得這個一點兒意思都沒有。我們就回去了。

兒童節(jié)的作文篇5

　　六一給孩子們帶來了無窮的快樂；六一是孩子們表演自我的舞臺；六一是孩子們自由呼吸的一天……六一是一個快樂的節(jié)日，六一是一個開心的日子，讓我?guī)銈儊砜纯催@快樂的六一吧。

　　孩子們夢寐以求的六一兒童節(jié)到了！學校組織我們參加游園活動(玩游戲)，項目多種多樣：有套圈、有運球、有夾彈珠……我們班的活動是搶椅子。游戲規(guī)則是：在教室中間放五把椅子，然后由老師放音樂，六個人繞著五把椅子走，當音樂一停下來，六個人馬上搶做位子，沒坐在椅子上的人被淘汰，每玩一局就減掉一把椅子。

　　比賽開始了！我懷著一顆激動的心情參加了。我和五位同學站在椅子旁，虎視眈眈的盯著椅子。等到音樂一開始，同學們慢悠悠地繞著五把椅子走，我也不例外，心想：就算沒搶到椅子，也沒關系，大家一起快樂快樂嘛！心里雖然這樣想，但是兩眼目不轉睛地盯著這五把椅子，生怕會在自己不防備時，被其他同學搶走了。再看看同學們，他們個個神情嚴肅，聚精會神地盯著五把椅子，不愧有包青天的風度，有的緊皺眉頭，仿佛在思考著什么，額頭上呈現(xiàn)出一個川字；有的卻眼珠一轉，隨后東張西望，好像在心里打著如意算盤，兩個字狡猾；還有的……有許多圍觀的同學不禁為我們鼓勁，瞧！他們激動得直跺腳，那一聲聲：加油！加油……的喝彩聲一直縈繞在我耳邊，使我鼓足了勇氣。正當這時候，音樂戛然而止，幸虧我眼疾手快，一屁股坐在了椅子上，翹起了二郎腿，一副勝利者的.姿態(tài)。當我面臨最后一關時，我的對手竟然是一位男同學。我們隨著音樂繞著這把椅子團團轉，我們彼此都全神貫注地盯著這把椅子，生怕它會在一瞬間溜走。剎那間，我已轉得頭暈眼花，而放音樂的老師卻和我作對似的，偏偏在這個時候讓音樂停了下來，我們朝著椅子一擁而上，仿佛如獲至寶，而我被那位男同學擠得摔了個四腳朝天。這時，圍觀的同學都笑得前腹后仰，老師也打趣道：王藝蘭，你的屁股太小了！我也忍不住笑了……

　　六一使我們在歡樂中度過了一天；六一使我們一個個都成了陽光女孩；六一使我們改變了平日的文靜；六一……

　　這真是一個快樂的六一啊，給帶來了很多快樂，留下了很多回憶。