【精品】兒童節的作文53篇
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的【精品】兒童節的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
兒童節的作文 1
每年的六一兒童節都是我一年中最開心的一天，因為我每年都可以和媽媽一起度過，還有媽媽單位的其他阿姨家的小朋友。大家都是小朋友，很快就認識，玩的可開心了!
六一兒童節媽媽單位總是組織小朋友們一起活動，從我兩歲開始到現在沒有間斷過，我記得的活動有去野生動物園、有去佘山爬山、有去蘇州采摘枇杷、有去星期八小鎮。每年這時候小朋友有大有小浩浩蕩蕩60十多個在一起游玩，一起鋪上毯子野餐，一起捉小魚、滑草、挖土豆，哇塞，玩的'可真是開心啊!小時候的我晃晃悠悠的跟著大孩子們，看看這個看看那個，一切都那么新鮮有趣。現在的我可是主角了，搶凳子比賽我第一名，做陶藝我不甘落后，滑草我勇敢地沖在前面，我們所到之處都留下了一片歡聲笑語。啊!美好的六一兒童節!美好的我的童年!
兒童節的作文 2
今天是六一國際兒童節，也是我們在小學里的最后的一個兒童節。所以老師要帶我們去游園，目的地是——牛泉公園。
我們從學校出發跑著去牛泉公園。一路上我們有說有笑，還唱起了少先隊隊歌呢！我們一會兒就到了公園。首先進入我們眼簾的是一個人工湖，湖中盛開著一朵白色的睡蓮，真真映了那一句“出淤泥而不染”。這時不知那一位同學喊了一聲“那里有一條水蛇”。引得眾多的眼神看向水中，真的一條顏色紅的如血的約一尺長的小蛇在水中擺動。很多女同學嚇的趕快逃離了。我們沿著湖邊的石子路往東走，湖中水波蕩漾，湖岸邊垂柳隨風飄起，像一位美麗的'仙子在翩翩起舞。順著路我們來到了健身游樂場。太好了！這里有單杠，雙杠，秋千，吊環等等。還有我最喜歡的乒乓球桌，看到乒乓球桌我就技癢難耐，于是我與馬志原展開了激烈的對打。其他同學有的在玩秋千，有的拉吊環，三三兩兩玩的不亦樂乎。
玩的過程中一位老爺爺牽著一條大狗來了，它的毛是金黃的。剛開始我們都對它敬而遠之，后來有幾個大膽的同學慢慢的靠近它，狗狗的脾氣到好，也不生氣，很溫順的讓人摸。不過老師還是制止我們去靠近它。這中間我們全班同學照了一張集體照，每個同學的臉上都充滿了幸福的笑容。時間到了我們依依不舍地離開了牛泉公園。
這真是一個歡樂的六一！一個充滿幸福回憶的六一兒童節！
兒童節的作文 3
“啦啦啦啦啦”我唱著歌來到了學校，一到大門口就看見了九個大字：祝全校小朋友六一兒童節快樂！教學樓也穿上了新衣裳，飛滿了紫色和白色的氣球，它們你擠我碰，教室門口也有好看的彩帶，把班級變成了童話中的仙境，絢麗多彩、五顏六色，讓我情不自禁的大叫“六一兒童節，你好！歡迎你的到來！”
時間就像小馬車，過得飛快，轉眼間我們就開始了第一個活動——交換禮物，我有點擔心，誰會抽到我的禮物呢？他會喜歡嗎？……許多的小問號在我眼前蹦來跳去，正當我在思考時，突然聽到了一個聲音：“25號，25號，王球球，”我回過神來一看，原來是盧榮梓，他抽到我的學號了，我趕緊跑上去，把禮物交到他手里，并拍了照。終于到我抽了，我閉上眼睛往上一抽，一看，“35號”鄭植澍急忙把禮物帶了上來交給了我。
第二個活動——課本劇，我們第一個上場，不過我可不慌，十分熟悉地演我的角色，小組里的其他成員也都表演的'很棒！最后，我們組還得了最佳道具獎呢。
最后，也是我們的最愛——吃零食，大家都非常開心。
一場六一兒童節活動在歡笑中結束了。
兒童節的作文 4
六一，是每個孩子都向往的節日；六一，充滿著孩子的歡笑；六一，孩子的王國；六一，孩子心中最美的節日！
我握著100顆幸運星，在每一顆星星里，都存下了我的愿望。我相信，這些星星會幫我實現我的愿望！
六一就要到了，我心里很開心，卻又不時有些傷感：到了初中，我就不是兒童了！我想，到了那個時候，我一定不會接受這個現實吧！
這是我倒數第二個兒童節，我要把這個節日過得沸沸揚揚，最好刻骨銘心。
兩年后的我，可能還是有著一張充滿稚氣的娃娃臉，但我的心可能變得成熟了吧，我一定要拍一張美美的照片，把這個時候的`我裝進照片，同時也裝進這個時候的歡笑。
兩年后的我，可能不像現在這么幼稚，可能我那時已經是一個沉著穩重、亭亭玉立的美麗少女了！我一定要買一條漂亮的裙子，永久保存，保存著我現在的稚嫩。
兩年后的我，可能成了一個不折不扣的“假小子”，可能那時我都不喜歡小娃娃了！現在，我一定要給我的小娃娃畫上漂亮的妝，留住我現在的“淑女”。我愛六一，我的節日！
我要纏著爸爸請我吃KFC，我要狂吃一頓，把后幾年的六一也一起吃了，這樣，我就會慢慢接受這個現實，我心里也就不會難過了。
六一兒童節，我的節日！
兒童節的作文 5
今天下午，我們學校舉行慶祝“六一”的活動。早上，老師和同學們把教室打扮得漂漂亮亮，同學們也穿上自己最喜愛的衣服，高高興興地來到教室。下午二時，活動開始了。我們首先抽獎，獎品很豐富，有紅筆、藍筆、卡通杯、筆盒......我的運氣很好，抽到了一支紅筆，我可高興了！在這次活動中，最緊張的要數轉呼拉圈了。我們分成兩組，分別是男子組和女子組。
比賽開始了，觀看的.同學都扯著嗓子喊：“加油！加油！”只見比賽的同學有的越轉越快，有的只轉了幾下，呼拉圈就掉在地上。同學們都使勁地轉，結果轉得滿頭大汗。班里的氣氛緊張極了，最后分出勝負了，身手不凡的鄧柏亮獲得了男子組第一名，敏捷靈活的李曉琪獲得了女子組的第一名，我真羨慕他們能轉那么久。
跟著，老師又請我們班合唱隊的同學高歌一曲：“小燕子，穿花衣……”聽著這優美的歌，我剛才緊張的心情一下子消失了。最后，老師把五個漂亮的蛋糕切開，每人一塊，吃著這香甜可口的蛋糕，我覺得我們真是太幸福了！“六一”活動就在同學們的歡聲笑語中結束了。
兒童節的作文 6
天天盼，日日盼，終于又等到了這一天，這一天就是另全世界兒童振奮的“六一”兒童節。
今天一早，我就邁著輕快的腳步，哼著小曲，歡天喜地的向著學校走去。到了教室以后我發現大家都穿著美麗的服裝，大家的神情都是笑瞇瞇的。
過了一段時間后，文娛演出開始了。一開始是每一小組輪流演出。有的小組派出一個人上去獨演，有的`小組成員蜂擁而上，給大家來上一段小品，有的小組派出兩三個人來唱歌，朗誦什么的。這一組的小品另人捧腹大笑，那一組的琴聲又讓人流連往返，這可真八仙過海，各顯神通。
到了個人才藝大展，本人可早就摩拳擦掌，躍躍欲試了，我是和姜崎雨合奏古箏的，咱們一上臺就忘我的彈了起來。咱們彈得時而舒緩，時而激蕩，有快有滿有急有緩。
大聚餐終于開始了，教室里頓時鬧嚷嚷的，我一下子看上了蔣周越的一包薯片，便拿一根棒棒糖去逗她。我悄悄得走過去，到了她面前的時候那出棒棒糖，問到：“喜歡嗎？”她一眼就看到了棒棒糖，手飛快地伸了過來。“拿東西來換。她嘟囔著：“要什么？”“薯片”我脫口而出，她猶豫了一會兒，說道：“好吧”我開心的拿過了薯片，然后說了一句：“謝了！”
我真希望自己永遠是個兒童，永遠都能過兒童節。
兒童節的作文 7
杭楨六一兒童節的晚上，爸爸媽媽帶我去吃兒童節自助餐，餐間，工作人員宣布了一個振奮人心的消息：“下面將舉行貼鼻子的游戲。”小朋友們都爭先恐后地去游戲場地前，排起了長隊，游戲開始了，只見一根長方形的柱子上有一副喜洋洋的笑臉，小朋友將被用布蒙上眼睛，走一段路，然后原地轉五圈，拿著一個有粘性的鼻子貼到喜洋洋的臉上，誰貼中了鼻子就算成功了。
第一個小朋友上去了，只見他被轉得暈頭轉向，伸手一貼，把鼻子貼在耳朵上。
第二個小朋友又上去了，連頭都沒貼著。第三個、第四個、都接二連三地敗下陣來。我想:“這樣盲目地沖上去，成功的可能性幾乎是零。”于是我便仔細觀察，又認真地思索了一番，終于驚訝地發現：“喜洋洋的臉是在柱子的正中的，鼻子的高度大約是在我胸口的位置。”
終于輪到我了，我胸有成竹地走了上去，雖然早有準備，可繞柱子轉五圈之后，我仍然覺得分不清東南西北，好不容易才摸到柱子，我便把雙臂張開放在柱子的'兩旁，用一樣的速度向中間靠攏，再比劃了一下胸口的位置，然后貼了上去，耳邊轟然響起了一片掌聲。我摘下布一看，鼻子不偏不倚正好貼在了喜洋洋的鼻子上。沒想到小小的游戲中也蘊含著這么大的學問。這正是一個難忘的六一節。
兒童節的作文 8
六一兒童節，是一個屬于孩子們的節日。但是，我們成年人也可以從中汲取一些啟示和教訓。在這個特殊的日子里，讓我們一起回憶一下我們的童年，同時也思考一下我們作為成年人應該如何對待孩子們。
小時候，我們總是充滿好奇心和探索欲。我們喜歡玩耍、探險、發現新事物。我們的世界充滿了無限的可能性和想象力。但是，隨著我們長大，我們的好奇心和探索欲逐漸消失了。我們開始變得越來越現實，越來越功利。我們開始追求金錢、地位和名利，而忽略了內心的聲音。
然而，我們應該記得，我們曾經是那個充滿好奇心和探索欲的孩子。我們應該保持一顆童心，保持對世界的好奇和探索欲。只有這樣，我們才能真正地享受生活，發現生活中的美好和意義。
同時，我們也應該關注孩子們的成長和發展。作為成年人，我們有責任為孩子們創造一個良好的成長環境。我們應該尊重孩子們的個性和需求，給予他們足夠的`關愛和支持。我們應該鼓勵孩子們發揮自己的特長和才能，讓他們在快樂中成長。
除此之外，我們還應該關注孩子們的教育和健康。教育是孩子們成長的重要組成部分，我們應該為孩子們提供優質的教育資源和教育環境。同時，我們也應該關注孩子們的身體健康和心理健康，為他們提供必要的保障和支持。
最后，讓我們一起祝愿所有的孩子們，愿你們健康快樂，成長茁壯。同時，也祝愿所有的成年人，愿我們能夠保持一顆童心，關注孩子們的成長和發展，為他們創造一個美好的成長環境。
兒童節的作文 9
星星，盼月亮，終于盼國際兒童節也是全世界兒童的節日。
這一天，我一大早就來到學校，看到校園里到處都是彩色的氣球和彩旗，舞臺上寫著幾個大字兒童節快樂八點半，校長讓我們去操場準備。過了一會兒，活動開始了。操場上有很多活動，比如盲人敲鐘、吹蠟燭、扔籃球、夾珠子、扔乒乓球最有意思的是，那個盲人在按門鈴。有人直接看過，過去被打了十幾下。有的人一開始不知道方向，有時候還會打人家的頭。有的用棍子瞄準，但過去只有十幾個。用這種方法中獎的'幾率是100%。其他人直接瞇了一點眼睛，但有時候還是會被發現。勝率98%。
舞臺上擠滿了人，大約有200人，他們像長隊一樣排隊。不知道怎么回事，去排隊了。過了一會兒，輪到我了，我意識到這是一個有趣的游戲吹滅蠟燭。那個游戲很有趣。有的人深吸了一口氣，吹完蠟燭就出去了。一些比較差的學生一邊吹一邊吹風扇。有的同學甚至吐出長長的口水，讓同學沒能火起來。有同學在風吹的時候吹滅了蠟燭，甚至吹滅了蠟燭，就像是誰在幫他一樣。活動結束，我們班的同學收獲很大，有的得到了很多糖果和蛋黃派，有的什么都沒得到，有的只得到了幾顆小糖果，有的得到了很多餅干。放學后，同學說:這個兒童節真的很開心！
這就是快樂兒童節。啊！祝每天都是兒童節！
兒童節的作文 10
快樂的一天開始了，平常爸爸媽媽叫我都是06：30分，可是今天不一樣今天06：20分就叫我起床。因為今天是兒童節我爸爸和劉慕涵爸爸約的06：50出發去學校。
到了學校我和劉慕涵下了車，我被眼前的景象驚呆了，因為，學校外面很熱鬧，所以我驚嘆不已。進了學校楊校長給我發了一個棒棒糖，我連忙說：“謝謝楊校長！”進校之后我把東西放下坐在椅子上愣了會兒神兒老師就讓吃飯。
吃完飯我開始買書了，看見一年級十一班的.孫滈岳在賣書，他的書是一本日記，我看了一下覺得很好就買了一本。然后又看見一個小姐姐在賣她的書我也買了一本，第二本就這樣有了……。我又回到了班里有同學正在玩“貼鼻子”游戲，我玩了一兩局，玩了玩覺得沒什么意思就去3班玩了。3班的游戲很好玩是“乒乓不落地”，小朋友乒乓球拍讓讓球部落地5分鐘你就贏了，并且得到獎品。玩完了就回到教室吃飯，吃完飯就睡覺起來繼續玩一會兒然后回班看聯歡會。聯歡會的主持人是李玥潼買完書，有很多很多的我節目，印象最深的節目是丁玥涵表演開場舞、董雯文和白馨予表演的舞蹈。聯歡會開完就放學了。
我和托管班的老師回到托管班那里還為我們準備了大大的驚喜呢！老師給我們在滿滿的桌子上擺滿了零食，有蝦條薯片骨肉相連等等。過了一會兒爸爸來接我了。
我覺得今天很開心，很快樂，希望每天上學像今天一樣開心快樂！
兒童節的作文 11
今天我又迎來了自己的節日。可是我怎么也沒能象以前“六一”那樣的高興起來。我不知道災區那些失去父母的小伙伴是怎么度過兒童節的？災區的小朋友們，你們還好嗎？現在怎么樣了？你們還能快快樂樂的.過自己的節日嗎？是不是都有帳篷住呢？可以上學了嗎？還有余震嗎？堰塞湖對你們的威脅消除了嗎？雖然我們全家都為你們捐了款，可我總覺得還應該為你們做點什么。
我很想去你們那里做志愿義工。我跟爸爸提出這個想法，爸爸說：“想法非常好，靖兒。但你太小了，不但幫不上忙，可能還要別人幫助你。要不你為他們唱首歌吧。”“可是這么遠他們聽得見嗎？”“聽得見的，孩子！全國人民都和災區同胞心連著心。唱給小妹妹聽，唱給小弟弟聽，唱給哥哥姐姐爺爺奶奶聽，把最想說得話兒唱給他們聽。”于是我自編自唱了起來：
擦去悲傷的淚珠，我們不要哭，雖然失去了父母，家園也成了廢墟……
小妹妹你不要哭，有溫爺爺的呵護，他說奧運會等著你，在開幕式上伴舞。
小弟弟你不要哭，我們倆好好的讀書，長大了當科學家，把地震這惡魔降伏。
大姐姐你不要哭，祖國是依靠的大樹，家鄉的鮮花會重開，美麗的汶川一定能復蘇。
大哥哥你不要哭，好男兒參軍入伍，到最危險的地方，挽危難保人民幸福。
爺爺奶奶不要哭。
我燃起心中的紅蠟燭，那冉冉的小火苗，是我默默的為您們祈福。
兒童節的作文 12
這是我們最后的一次六一兒童節，沒有聯歡會……
我們只能自己在班里玩，也僅僅只有一節課的時間。
再過一個月我們就要畢業了！想到這里，我不禁向窗外看去，還是那幾棟樓，那幾棵蒼天大樹和一條條彎彎的小徑，我們的人生何嘗不像這條小道一樣彎彎曲曲啊！
小學畢業了，我們都將分道揚鑣，各自去生活、去讀書，也不知道什么時候還能來這所小學來看看，看看自己的老師；也不知還能否約上小學的同學，一起去校園里，尋找這個曾經見證過我們友誼的教室。
本來，我們為這次六一準備了一個節目。為此，我們練了很久，花費了很多心思和時間。每天下午放學都要留下來排練，誰也沒有走，因為我們都知道，這是我們最后一次的兒童節了，所以我們要盡心盡力地表演好。可是就在我們都已經準備好的時候，老師卻又說不表演了。
我們只好在班里看電影，可是說實話，根本就沒幾個人在看，班主任拿著手機跟我們合影，可是不知道怎么回事，我們都哭了。
應該是害怕分離，害怕即將面臨的.小升初，更是因為我們都舍不得那些相處多年的朋友吧！
小學畢業了，就代表著我們即將長大了。不再過兒童節了，說明我們不再是小孩子了。所以，我們要學會堅強，學會依靠自己！
兒童節，再見!
老師們，再見！
同學們，再見……
兒童節的作文 13
雖然今天是6月2日，可是在張老師的作文館里有一個交換禮物活動。
大家把禮盒打扮得漂漂亮亮的，準備去交換，雖然我沒帶禮物，不能參加此次活動，心里挺失落的，但我懷著激動的心情拭目以待。
活動開始了，張老師先叫我們把自己的`名字寫在紙上當簽來抽，然后讓我們各抽一張卡，黑桃最大、紅桃老二、草花老三、方塊最小，再按這個順序來抽紙條。
第一個黑桃老K來抽紙條，一抽就抽中兩個小變形金剛，大家都歡呼起來了。
第二個黑桃上來了，抽中了一個澆花用的小杯子，大家都在摩拳擦掌，躍躍欲試。
禮物一個比一個好，我記得最深刻的是一個人，把一個盒子做的非常精致，看起來很大，大家都在竊竊私語，都在討論里面是不是放著很別致、很大的禮物，最后揭開答案一刻到了，在大家的期待中打開了，打開一看里面還有個小盒子，小盒子打開，就只有一個果凍，大家哄然大笑，有趣有極了！
最讓我羨慕的是一個人抽了兩次，竟然都抽到張老師的，張老師的禮物就我們抽牌，抽到幾，就是幾十塊錢，他抽到了9，張老師給他了90元，哇！大家都沸騰驚呼了！
我想：要是明天、后天，都有這樣的活動多好啊，那我就有天天準備精致的禮物來參加這個活動，就能天天抽到禮物了！
兒童節的作文 14
今天是我們快樂的六一兒童節，我高興極了，穿上我們各自的表演服裝去學校。
去學校的路上，小樹在給我們招手，花兒在向我們微笑，太陽公公照射出燦爛的陽光，它們都好像在對我們說：“小朋友，祝你們節日快樂，希望今天的表演愉快。”到學校，一陣陣笑聲從遠方傳來，這時，同學們個個都化好了妝，從教學樓走到操場，一副興致勃勃的景象。
到了操場，王老師把我們帶到了指定的位子坐下了，操場上一片笑聲，很熱鬧，每個班的小朋友們都化著濃濃的妝，有說有笑地等待自己精彩的表演，盡管火辣辣的'太陽照射著我們每個小朋友，但我們個個都笑得樂開了花。不大一會兒，主持人拿走麥克風站在舞臺彬彬有禮地說：“同學們好，祝你們節日快樂，現在六一兒童節文藝表演正式開始！”聽到那歡樂的歌聲，看到那美麗的舞姿，還有那主持節目的小朋友漂亮語句，我心里高興得不知道怎么形容。
快到我們了，王老師把我們帶到舞臺邊候場，這時我緊張起來了，我不知道我們班能得獎嗎，觀眾看得下去嗎，我跳的下去嗎？這時，我心里越來越緊張了，該我們了，我雖然很緊張，但還是面帶笑容大膽地走上了舞臺。表演完了，下面給了我們熱烈的掌聲，老師給了個滿意的笑容，下了臺，我高興地跳了起來。全部節目表演完了，大家都依依不舍地離開了操場，走進了教室。
這一天，是全世界小朋友最快樂的一天，我喜歡這一天，因為這一天我們每位小朋友都能展示出自己最精彩的一面。
兒童節的作文 15
今天我剛到教室附近，就遠遠聽到教室里傳來一陣陣笑聲。原來，學生們正在裝飾教室。教室很熱鬧，有的同學負責吹氣球，有的同學負責掛燈籠，還有同學在制作手工花朵貼在教室的玻璃上！
學生們一個個的都很忙，過了不久，教室里就被裝飾的.非常漂亮，這是孩子們的天堂！這時候活動馬上開始了，我將開始主持節目。當我上臺以后，我心情非常緊張。我感到心跳加速，不停跳動，我看了一下臺下學生們的目光。我心情平靜了下來，在舞臺上掛著燦爛的笑容。
同學們的節目表演的非常精彩。我非常喜歡王明明演奏的古箏音樂。他的雙手在琴弦上自由移動，古箏發出連續美妙的旋律。他的雙手指尖發出一陣清脆的聲音，就像一只花叢中飛翔的蝴蝶，震動著敏捷的翅膀，流淌著明亮的光芒。
我也喜歡周小美同學講的童話故事，兩只小熊和狐貍，主角是狐貍和熊。狐貍喜歡貪婪和便宜。有一天，小熊哥倆邀請森林里的其他動物們來它們家里做客。狐貍知道后很開心，并且想，去吃飯，什么都不用勞動，好開心呀。
然而，森林里的動物都知道狐貍是懶惰的，大家都拒絕邀請它，但是狐貍還是來到小熊家里。小熊和其他動物們不讓它進門，并把狐貍趕走了。大家聽完這個童話故事后，小朋友們都懂得了不能偷懶，不能占小便宜，如果像狐貍一樣，大家都不會喜歡自己。在這個兒童節里，學生們非常高興。今天的校園里一直流淌著同學們高興的笑聲！
兒童節的作文 16
一年一度的兒童節終于到了，我們這群小孩期盼了好久好久。這一天我們把教室裝扮的漂漂亮亮的，4個角都裝上了，裝飾品墻上面都貼上了貼畫。我們每個人都穿著自己覺得最漂亮的衣服來到了學校。
桌子上還擺著自己帶來的美食，一邊看班里邊的同學表演節目，一邊來吃東西。
首先要表演的是黃曉西，他要表演的是他自己新學的芭蕾舞。瞧，他那優美的舞姿如同一只白色的天鵝，在水里跳舞十分美麗，連舞蹈老師都對他連連稱贊，我們的語文老師和數學老師都對他拍起了照片，我們也為他鼓起了掌。第2個要上去的是王毅嘉，他要為我們表演的是他新學的歌曲。他那優美的歌聲讓我們聽了對他連連稱贊都說他好。因為他之前十分的'內向，好不容易這一次上了臺，所以老師都給他獎勵了一個巧克力。再接著就是王子瑞了，他表演的是他要學的魔術。他把幾個小方塊放到一起，然后把他們打亂，然后把他們用杯子蓋住再搖一搖搖了半分鐘之后他便拿開，拿開后我們所有人都十分驚呀，我們發現他竟然把這些凌亂的小正方形全部都立了起來，老師對他連連稱贊。然后就是……
在教室里表演完了結束，我們校長又讓我們開始在操場上面舉行六一要舉行的游戲如跳大繩，一二三木頭人，真心話大冒險等等。
六一可真快樂啊，我們真希望天天都是六一。
兒童節的作文 17
我過了許多個六一兒童節，但令我難忘的還是這次的六一兒童節舉行的游園活動。
六一兒童節的早上，學校給我們每個人發了一袋禮物，我打開一看，哇！好豐富，有：蝦餅、海苔、牛奶、提子餅、泡芙、棒棒糖……拿到禮物以后，我們就開始游園活動。
我首先去玩了夾玻璃球這個游戲。與我PK的是一個小弟弟。比賽開始了，我麻利的拿起筷子，朝玻璃球夾去，可玻璃球就像一個調皮的孩子，怎么也夾不住它。隔壁的小弟弟已經加了三顆玻璃球了。我真想趁老師不注意，抓一把玻璃球放在碗里。我費了九牛二虎之力才夾到了一顆，可隔壁的小弟弟好像與玻璃球是朋友，一夾就夾住了玻璃球。后，我輸了。不過得到了安慰獎——兩顆糖。
接著，我就去玩搶椅子的游戲。五人一組，四把椅子。開始了，音樂響了，我們大家都繞這椅子轉，大家的.眼睛都盯著椅子看，好像怕在搶不到椅子。不一會兒，音樂停了，大家都爭著搶椅子。我因為離椅子近，所以輕而易舉的搶到了。第二輪開始了，只剩下四個人，三把椅子。音樂一響，大家都慢慢的圍著椅子轉。音樂一下子就停了，幸虧我反應快，搶到了椅子。我越戰越勇，一直到了決賽。只剩下兩個人，一把椅子了。音樂一響，我的眼睛死死地盯住了椅子，耳朵也豎的高高的。音樂一停，我立即去搶椅子，對方沒我的反應快，終我贏得了比賽，贏了一包餅干。
接著，我又玩了許多游戲，贏了許多獎品，高興極了！
游園活動在我們的歡笑中結束了！
兒童節的作文 18
我們是祖國未來的花朵，我們是祖國未來的希望，我們是祖國未來的接班人。今天是六一兒童節，是我們兒童自己的節日。今天，我們學校舉行了許許多多的活動來慶祝六一兒童節，有流動少年宮的游園活動、有入隊儀式、有體藝2+1特色項目展示等等。
少年宮的游園活動是最好玩的。我是活動志愿者，除了志愿者之外，每一個人都有一張玩游戲的票。我在毛毛蟲那里，有人來玩了，他們先將票放在桌子上，我和我的朋友手拿一個印章，一個是大拇指，一個是哭臉。贏的印大拇指，反之輸的印哭臉。我經常忍不住走出去逛呢。除了毛毛蟲之外，還有動手DIY、3D眼睛、動手動腳、垃圾分類、拼圖、桌上足球、吃糖果……游戲。最值得一提的是抽獎，我們志愿者可以抽獎2次，我拿到了一塊寫字板和挑棒呢！
在入隊儀式中我是幫一年級的新隊員帶紅領巾的。入隊儀式啟動了，然后我們六年級的老隊員一個個排好隊，先是一班，再是二班。我們幫一年級的新隊員系好紅領巾，之后我們給一年級的'新隊員行隊禮，一年級的新隊員給我們還禮。入隊儀式就完成了。
體藝2+1的節目也很好看、很精彩。我們班口琴吹奏的曲子是《軍港之夜》，我們班的班級特色項目是竹竿舞。
同學們，我們是祖國八九點鐘的太陽，我們是祖國未來的希望。今天的六一是一個快樂的六一，當然也是我們最后的一個六一，我一定會把它牢牢的珍藏在心里。
兒童節的作文 19
今天是一年一度的兒童節，我將帶著興奮的心情進入我最喜愛的學校。
剛入校門，已有一大半的學生來了，學校里到處是五彩繽紛，美麗極了。
我也跑下樓，幫老師們打掃、布置，我們用彩色的泡沫板鋪在地上，而且在當天我們是要穿校服的，許多女生都不穿(不包括表演的)，鋪好了，我們就上樓了，班里的學生們已經都到齊了，我們都拿著各自的小板凳跑下樓，校門前已停了許多的車子，東西南北邊都有家長，我們班小婷她的姐姐也來了。
我們坐在小凳子上家長們都站在我們的后面，昨天老師說：“我們班只跳一場舞，”我們班跳的好像是向前沖，好像有小婷、小榕、小西、小桌、小達等等。
跳完后，小婷以為沒有她們的表演了，就帶頭去水龍頭下洗臉，被校長發現了，說了班主任一頓，于是班主任就讓小婧去告訴她們別洗了，她告訴了小旋，她們好像沒聽見，就繼續洗，等三年及表演完后，她們才知道還有一場她們的節目。
表演了兩節課的`時間后，我們都搬著小凳子回教室，老師說了她們一頓，并讓小雯去給她們弄盆水讓她們洗臉，四年級的同學們在下課時間里，從門外笑我們，被說的女同學們都哭了，哭的最傷心地是小榕。
這真是一個難忘的兒童節呀，早上我還興奮的來了，而下午卻帶著傷感回到家中。
兒童節的作文 20
時間過得真快，轉眼間又是一年了。回想上一次的兒童節還歷歷在目，好像是上一刻的事情。
那天我邁著快樂的步伐很早就到了學校，感覺天空格外的藍，小草格外的綠，天氣又是格外的好，總之到處生機勃勃、欣欣向榮。不過我來的還不算早，教室里早已來了好多同學。不過因為星期六是六一，所以我們提前在星期五下午過。
吃完午飯，還有紅領巾跳蚤市場。同學們都滿懷喜悅的抱著自己的東西興沖沖的跑向操場。也有些同學三兩結伴一起去挑選自己中意的物品。我和其他幾個同學一起在教室里布置教室。我們拿出同學們一起用紙做的拉花張貼在教室里。他們有的在吹氣球，有的在黑板上畫畫，有的在一旁指揮著……忙的不亦樂乎。同學們從操場回到教室了，我們也完成了，張燈結彩的，可有節日的氣氛了。
接下來的就是同學們的精彩表演了。唱歌的、跳舞的、舞劍的.、溜冰的……要什么有什么。唱歌的不要太多，流行歌曲，經典歌曲，開心的，傷感的應有盡有。跳舞的是施語，她的拉丁舞伴隨著音樂的旋律跳起來了，婀娜多姿。還有張圳，他的舞劍剛勁有力坐在外面的同學都有些驚心動魄，感覺張圳手里的那把劍會誤傷自己。
一個下午過去了，同學們都有些不舍，和同學們一樣，我也希望時間走得能慢點、慢點、再慢點，甚至停在這一刻。時光一點也不“手下留情”竟這么快就放學了。我期待著我的最后一個“六一”。
兒童節的作文 21
我們的父母或者老師，總是會在兒童節那一天告訴我們說，兒童節來了就意味著我們又大一歲了。所以我總覺得兒童節就像是生日一般。這一天過去我們便長大了一歲，過了這一天我們便會更加懂事，會更健康快樂地成長。
今年的六一兒童節令我難忘的除了精彩的文藝匯演，便是文娛活動之后的蛋糕大戰了。因為那天下雨，所以老師把所有的活動都安排在了室內。在所有同學都坐好了以后，我們的老師悄悄地拿出了一個大蛋糕。老師打開蛋糕的盒子，蛋糕上面寫著“六一兒童節快樂”。我們看到后都開心地鼓起掌來。
老師叫一位同學上去分蛋糕。一位同學說她能夠按照要求分蛋糕。教師就讓她上去分了。那一盒蛋糕上面寫著“六一兒童節快樂”。那位同學很快就把蛋糕切好，把一塊塊蛋糕分到了每一個同學的手中。于是，我們就開心地吃了起來。
這時，有幾個學生悄悄地打起了壞主意來了。他們悄悄地跑到一個正在吃蛋糕的同學的背后，趁那個同學不注意的時候，迅速伸出雙手往那個學生的臉上一抹。剎那間，那個同學就變成了一張大花臉了。被抹上奶油的同學不但不惱，反而笑嘻嘻的。他往自己的臉上一抹。他的`雙手也全是奶油了。
哈哈哈”，教室里頓時爆發出一片笑聲。大家你抹我，我抹你，相互抹著。有的還往老師的臉上抹，老師也沒有批評我們，跟著我們一起抹了起來。這一場混戰，大家的臉都變成了大花臉了。
今年的六一兒童節真是我們覺得最高興的一次。
兒童節的作文 22
快樂的六一兒童節六一兒童節是孩子們自己的節日，每年6月1日來臨之際，我的學校總會舉辦一些有趣的活動或是開六一慶祝會。
去年的六一兒童節，學校組織了這樣一個活動：以每個班為單位，準備一項游戲。一二年級為一組，三四年級為一組，五六年級為一組。給每位同學都發十二張游戲券，憑券去各個班級玩游戲，獲勝者可得一張獎票，積到許多獎票就可以去學校門廳換取禮品了！我拿著游戲券，看看這張也好玩，看看那張也好玩，究竟先玩哪一項呢？有了！我用抓鬮的方法隨便抽一張。一看，是一（6）班的'“貼鼻子”游戲！于是，我蹦蹦跳跳地跑進了一（6）班。只見黑板上掛了一張大白紙，紙上畫了一張滑稽的大臉，說它滑稽，就在于這張臉上沒有鼻子。而我要做的就是從三米遠處，蒙上眼睛的情況下，走過去把鼻子貼在合適的位置上。我先用目光量了量，這個鼻子的位置剛好和我的身高差不多嘛。于是我很自信地過去讓別人蒙好眼睛，盡量保持直線，慢慢地走到黑板前，比著自己的高度一伸手就貼了上去。當我從一（6）班出來時，手中已經有了一張獎票，我的好朋友羨慕地對我說：“哇！你這么快就得到一張獎票了！”我聽了可得意啦！可是后面運氣就不怎么好了，玩了好幾項游戲，一共只得了兩張獎票。我去門廳換到了一枝鉛筆，雖然只是一枝小小的鉛筆，可是我一點也沒有不高興，因為玩游戲重在參與，我在游戲過程中得到了快樂。
真希望今年的六一兒童節早日來到！
兒童節的作文 23
今天，是一年一度的兒童節，也是大家兒童最喜歡的節日。
早上，我拿著滿滿一口袋零食，興高采烈地跑到了慶“六一”聯歡現場，那里的人數不勝數，就像蜜罐旁的螞蟻一樣多。不一會兒，慶六一節目就開演啦！
大家都懷著一顆激動的心去觀看來自各個年級精心籌備的節目。在觀看期間，我的身上還發生了一件讓我哭笑不能的小插曲……我邊看表演邊吃著零食，忽然我吃到了今早我剛買的那袋辣條，瞬間我就感覺嘴巴里出現了一條火龍，而我的面前仿佛變成了一片火海！我飛速拿起水，咕嘟咕嘟地灌了兩大口，這一場人火大戰才算結束。
隨后沒多長時間就該大家表演了，大家的節目是詩朗誦《中華少年》。大家剛走到臺上，臺下的家長們便紛紛舉起手機錄視頻，我的心里不由得流露出了一絲得意：這么長期的努力沒白費！等我回過神來的時候，大家的節目已經表演完了，大家齊齊謝了幕就下了臺。
節目已經接近尾聲了，其中，讓我最難忘的要數那個跳拉丁舞的小姑娘，她的'舞姿一直讓我驚奇萬分，她的手如何會那樣的靈活？她的舞姿如何會那樣的輕盈？她的表演是如此的精妙絕倫，她到底花費了多少精力來籌備啊！她的這種精神讓我由衷地佩服和尊敬。
太陽升到了頭頂，而大家的“六一”節目也到此結束了，我萬分不舍，更萬分期待，兒童節，我愛你！
兒童節的作文 24
我的家鄉在中衛，這里物產豐富，風景優美，非常好玩的沙坡頭就在我的家鄉。我愛我的家鄉！但最讓我難忘的就是家鄉的兒童節，這是我們兒童的節日。每次過兒童節，都有好多小朋友穿上美麗的衣服，打扮得漂漂亮亮，在學校舞臺上跳著美麗的.舞，一起過兒童節。每年我都要去跳舞。
爺爺奶奶，爸爸媽媽都去看我跳舞，都說我舞跳得最好，打扮的最漂亮。一個個精彩的節目，一片片開心的笑聲，一曲曲動聽音樂，一陣陣熱烈的掌聲都讓我非常難忘。每次過兒童節，奶奶都要給我做好多好吃的，爸爸媽媽給我買好多禮物。這些禮物都不是玩具，都是非常好看的書，我現在都有好多的課外書，有《少兒百科》《故事書》《腦筋急轉彎》《唐詩三百首》，還有《笑話大王》。
最讓我開心的是我給大家講笑話，爺爺奶奶和爸爸媽媽都被我的笑話逗樂了。我們一起開心的過兒童節。今年兒童節，爸爸說要帶我去美麗的沙坡頭去玩，爺爺奶奶也要去。可是媽媽不能陪我去了，她去很遠很遠的地方學習去了。媽媽都已經工作了還在學習，我也要像媽媽一樣好好學習，將來做一個有用的人。家鄉的兒童節，每一位小朋友們都非常開心。兒童節是我最難忘的一天。我愛過兒童節，我愛我的家鄉，我更愛我的爺爺奶奶和爸爸媽媽。我多么希望每天都能過兒童節那多好啊！
兒童節的作文 25
這天是一年一度的六一國際兒童節，人人的臉上都洋溢著節日的喜悅。早上，一至三年級的新少先隊員入隊儀式后，譚主任宣布游園活動開始了，大家一蹦三尺高。游園活動工有六個，一是吹蠟燭，二是點鼻子，三是過獨木橋，四是投乒乓球，無物是投籃，六是蒙眼摸籃球。這些活動分布在校園四周，每一個游園場都排起了一條長龍。我來到我最喜歡的活動—吹蠟燭。排起了隊。只見第一個小朋友不慌不忙，一吹，蠟燭沒滅著，此時可能垂歪了，一旁的人譏諷說：“哎喲，這么笨，這么容易都吹不滅。”第二個小朋友像慌張的小鹿，此時很緊張，一吹，蠟燭竟滅了，一旁的觀眾半笑半譏諷說：“真是的，這樣也行。”第三個小同學慢步上來，深吸氣，一吹，可潛力氣小了，沒滅，此時一旁的人又開始嘲笑起來……
排了許久，最后掄到我了，我慢慢地走了上去，心想如果我吹不滅的話，會遭到大家的嘲笑，如果滅了，還會有獎品。于是我深深吸了一口氣，閉上雙眼，不慌不忙地一吹，“真棒”“太能干了”“太厲害了”大家七嘴八舌地說到，我睜開眼，一看蠟燭滅，我高興得一蹦三尺高，這時，我自己好像在奧運會場上獲得金牌的.健而，心里無比喜悅，這時，老師獎勵我兩顆糖，這兩顆糖就好比一枚獎牌。我不僅僅得到了大家的贊美，還得到了成功帶來的喜悅，心里比吃了蜜還甜，之后，我有去排隊了……
游戲結束，我得了許多的糖。這是一個多么快樂的六一兒童節啊！
兒童節的作文 26
今年的六一兒童節，是令我最難忘的。記得六一兒童節的前幾天，當老師說要讓我們在學校里過節時，整個教室都沸騰起來了，一片歡呼雀躍。
因為兒童節這一天是星期六，所以老師就趕在了周五，提前給我們過節日。這一天，我抱著一大袋兒零食，興沖沖的來到了學校，并興奮地報名參演節目。我的節目被班長排在第六個出場。
在老師的幫助下，我們把課桌拉好，圍成了個圓圈，圈里空出的場地，便是我們的“舞臺”啦！同學們都依次坐了下來，此時，我向四周看了看，干什么的都有：有吃零食的，有說話的，也有互相交換零食吃的`……
主持人一一班長曹一方，大方地走到了“舞臺”中間，清了清嗓子：“請大家安靜一下！”教室里頓時鴉雀無聲，“下面請大家欣賞第一個節目——《春江花月夜》。”“小演員們”激情地表演完《春江花月夜》后，一個又一個的節目陸續登場啦。正在我津津有味的欣賞節目時，只見曹一方走進舞臺：“現在請欣賞第六個節目——《每當我走過老師窗前》。”
終于到我了，我懷著忐忑不安的心情走上了舞臺，心里想著：我一定要把這首獻給老師的歌唱好！我靜靜心，鼓足了勇氣：“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房……”終于唱完了，同學們給了我熱烈的掌聲！
這次兒童節真讓我難忘。
兒童節的作文 27
小學第一個六一兒童節讓我記憶尤其深刻。
記得“六一兒童節”當天，一進校門就有老師在校門口發糖，滿心歡喜地回到教室，我們就開始一臉得意地炫耀我們有多少顆糖，整個上午的課都聽得飄飄忽忽。終于等到了下午，教室掛滿了氣球，我們唱著歌，跳著舞，玩著游戲。結束時老師給我們每人一大包禮物。之前可從來沒有過過這么隆重的兒童節，所以在一年之中，我最喜歡的節日就是“六一兒童節”了。
一年年的春夏秋冬，周而復始，轉眼間，六個兒童節已經過去了。我們將要迎來最后一個兒童節了，我既期待，又有一點害怕，因為兒童節過去了，童年也就這樣過去了，“小孩”這個稱呼也不再屬于我們，“幼稚”這個詞也不再形容我們。想到這些，我有點不舍，因為童年的.愜意、天真、快樂總讓我不禁會心一笑。
記得小學二年級，入隊儀式的時候，當高年級的同學給我們戴紅領巾時，心中就會涌出一股自豪感，我是少先隊員了，我也跟那些哥哥姐姐一樣呢，我長大了。當時我覺得紅領巾的紅色，就像火一樣，是世界上最好看的顏色。可當最后一個兒童節將要來臨時，我知道，相伴六年的紅領巾也將離我而去。
童年是短暫的，就像漫天飛舞的櫻花。盛開的時候是如此的美麗，讓人的眼睛怎么也移不開，但也如此的短暫，當一場微弱的小風刮來，就會把如此美麗的櫻花片吹落在地。
也許，真該說一聲“再見”了。再見，兒童節；再見，童年。我不會停滯不前，而是去追逐那個更好的未來，那個美麗的青春。
兒童節的作文 28
六一當天上午，我們一群人浩浩蕩蕩地來到大巴站臺，打算坐車前往海岸城，在那兒度過最后的六一。我們的心情比往常都好，雖然平時的周末我們也經常一起出去玩，但六一不一樣，六一是我們的節日，只有我們小學生放假，所以我們懷著一種激動的心情上車了。
一下車，我們一群人直奔最愛的“瘋格”鋪，開始東看看西看看，到處挑挑選選。筆、冰袋、本子、公仔、帽子、背包……“瘋格”里真的是應有盡有。在這么多琳瑯滿目的小玩意兒面前，我又再次犯起了選擇糾結癥。
拉、心、朱說要玩互換禮物的游戲，于是我們就開始認真地挑選自己想要的禮物，不顧餓得要死的肚子，仔仔細細地把小店里的每個角落、每個小物件看了個遍，最后，我們耐不住肚子一陣陣痛苦的敲打，快速挑完了糾結半天的禮物，一溜煙跑到了上次光顧過一次的`面館打算飽餐一頓。
有說有笑地填飽了肚子以后，我們一路走一路玩，來到了海岸城四樓的游戲機區，這里并不大，幾個截然不同的游戲機緊挨著擺放在一起，給人一種像是來到微型反斗樂園的感覺。毛毛童心未泯，在人潮里玩那種明知抓不到還有一堆人玩的抓娃娃機……
在海岸城逛完，也就是時間去看電影了，我們換了票，買了零食和飲料，滿心期待地進了影廳……
最后一個兒童節，看似跟平常出去玩沒什么兩樣，卻充滿著我們對兒童節的不舍與渴望。
兒童節的作文 29
6月1日是兒童節，這是我們孩子的節日。
那天，我們想在操場上玩得開心。然而，天空并不美麗，開始下大雨。我們不得不趕緊跑到教室。
我來到教室，老師布置學生，讓一年級的學生和一年級的學生一起玩游戲。我剛好是導師，就和其他幾個導師去了一年級教室。當我們來到一年級教室時，那里的老師讓我們負責活動。經過一番小小的討論，我們想出了一些適合一年級孩子玩的游戲。游戲包括插鼻子和唱兒歌……但最好玩的是搶座位。我們讓一年級的學生拿出八個學生，然后搬出七把椅子讓他們八個人坐。每個人都坐在椅子上。拿不到椅子的學生被淘汰。比賽開始了，我們一個當導游的.同學拿起一把尺子敲桌子。開始吧。我用尺子敲桌子。我不停的敲門，快，慢，大聲，低……一年級學生不停的搶座位。突然，我重重地敲著桌子，突然停了下來。這時，六個人各占一個座位，兩個人坐在同一個座位上。它一下子難倒了我們所有人。因為本來規定沒有座位的人就被淘汰了，現在都是坐在座位上。我們去問坐在旁邊的同學，知道一個人坐第一個，另一個學生坐的慢。我們淘汰了坐得慢的同學。搶座位的游戲還在繼續。現在，我們搬下了一把椅子。七個人坐六把椅子，一個個被淘汰，最后剩下的一個就是冠軍。我們拿出準備好的獎品給他。所有其他學生都羨慕地看著他獲獎。
我們還組織一年級學生玩了一些其他的游戲，讓他們笑個不停。
兒童節的作文 30
今天是六一兒童節，大家一早就興致勃勃地來到了教室，準備參加學校組織的“慶六一”活動。
一大早，我們班級7位同學來到了分校，表演了我們的自編啦啦操。觀眾的掌聲如潮涌。擺出最后一個造型時，觀眾的掌聲和歡呼聲融合在一起爆發出來！我們的`表演給大家帶來了歡樂，真是像吃了蜜一樣甜。
一來到教室，就發現一張桌子上放著很多五彩斑斕的手套。不問不知道，一問嚇一跳，原來這些手套是許多同學花費了一早上的時間制作出來的。看著這些五顏六色的手套，我們仿佛看到同學們認真地制作手套時的場景。
然而這時，“慶六一”活動開始了，只見鼓號隊的同學們排著整齊的隊伍，吹著號，打著鼓，舉著旗，擺弄著小叉，演奏出一曲熱熱鬧鬧的《出旗曲》，立刻使場上的氣氛活躍了起來！接著，校長發表了講話，并祝賀我們六一快樂。我們又在總校同學的面前表演了我們的啦啦操，掌聲一樣激烈，我們發揮得更好了！整齊的動作，活潑的笑容！這就是我們！我們的表演結束后，口琴隊、舞蹈隊、合唱隊、京劇隊都給我們帶來了精彩紛呈的節目，場下的掌聲此起彼伏。
這是我們在小學階段的最后一個兒童節了，我們覺得這次兒童節十分有意義。在活動中，我們展示了自我，享受了快樂！兒童節，我們愛你！
兒童節的作文 31
在我的記憶中，“六一”兒童節是特別地、快樂地、令人回味無窮地日子。
在上幼兒園之前，我依稀記得有一個特別的日子。那天既不是我的生日，因為沒有香噴噴的蛋糕；也不是喜氣洋洋的春節，因為沒有“爆竹聲中一歲除”的鞭炮；更不是金桂飄香的重陽節，因為沒有那“遍插茱萸少一人”的氛圍。然而那一天，商場、超市及大街小巷充滿了快樂，爸爸媽媽也會送我一個玩具。后來才知道，這就是特別的“六一”兒童節。
上了幼兒園之后，“六一”兒童節的印象越來越深了。那天的歌是甜甜的，花是香香的，我們小朋友們個個都是美美的。大家都化了妝盡情表演。記得我還當過“慶六一”聯歡會的主持人呢！當我那快樂而洪亮的聲音通過音響飄到現場的每一個角落、灑到每一個觀眾的心中，那種歡樂的場景，使我陶醉于其中，樂而忘返。
上小學后，對“六一”兒童節的.期盼就更濃了。因為那天的節目精彩紛呈，各班精心準備的節目數不勝數，有朗誦詩詞、有英語課本劇、還有舞蹈和樂器的共同表演等。愛表演的同學個個神采飛揚、大顯身手。那久久回蕩在操場上的童言妙語，令我永遠難忘，回味無窮。
我長大以后，要當一名小學老師，讓孩子們的每一個“六一”兒童節，都是那么的特別，那么的快樂，那么的令人回味無窮。
兒童節的作文 32
六一是大家小朋友們的節日，在這個日子大家可以在學校里和同學們一塊游園，參加個班舉行的活動，還可以收到許很多多的節日禮物，所有些同學都愛兒童節。但今年是我倒數第二個六一了，由于我想到過完這個兒童節，再過一年大家就要升入初中了，那時便沒了大家的節日，帶給大家很多高興開心的節日。所以我就很珍惜今年的兒童節和同學們一塊玩耍的.日子。
兒童節對大家來講是一個重大的節日，當天晚上我想到明天就是大家的節日了，就興奮了一宿，早上天蒙蒙亮我就醒來了，就連平常愛睡懶覺，每次起床都要人叫幾十遍才肯起床的妹妹，今天也一反正常狀態，竟自己起來了，真是太陽打西邊出來。兒童節的魔力真是無人能及啊!
來到學校，我發現每一個人的臉上都紅光滿面，神采奕奕，都迫不及待地想開始進行游園活動。第一個游戲是大家班的“頂上功夫”游戲規則是頭上頂一個水杯，要跨過五根凳子才是順利過關。輪到我了，我從容不迫地頂上水杯開始小心翼翼地行走，已經通過了第三根凳子了，快要到達終點了我反而愈加緊張，由于大多數人就是在快要到終點的時候大意才通不過的，于是我愈加小心。耶!終于通過了，我開心地大叫起來。第二個游戲是吸管運輸，游戲開始前我憋足了氣，漲紅了臉，終于把乒乓球給吸了起來，快走到一半的時候我感覺快要斷氣了，只能加快腳步。最后，在吸管運輸這一欄上我有了一個十分。
兒童節真快樂，使大家感覺到了不同的童年。
兒童節的作文 33
六月的第一天，我們迎來了“六一”國際兒童節。“六一”我們度過了愉快而有意義的一天。
早上，我懷著興奮的心情來到學校，和同學們等待著檢閱式的開始。早上八點半，檢閱式開始了，大家唱呀跳呀，充分顯露出節日快樂的氣氛。接下來是對全校優秀少先隊員的頒獎。
因為是“六一”，下午，我和四位同學來到了青少年活動中心，我們第一個項目“奔”向編手鏈。一進教室，我們坐到座位上，老師便發給我們一根編手鏈的繩子，“我們先把繩子折成兩份，左邊的一份差不多30公分，然后把右邊的繩子向后繞，打一個結，注意，左邊的不能動，一定要垂著。”說著，老師給我們做了示范，“接著向前繞，再打一個結，就一直這樣。到差不多沒有了，我再發給你們一個珠子。”
說完，我們開始編了起來。我向后繞，不行，向前繞也不行。這左邊的不聽話，總要動。我無可奈何地請求老師大的“支援”，老師讓我看仔細了，她先往后。再往前……老師幫我編了兩組，便又讓我自己去編了，可是這繩子“活躍”得不得了，一會東躥躥，一會西躥躥，氣死我了！我只好帶著那根不聽話的`繩子離開了教室。
接下來的制作手電筒和制作橡皮直升飛機也讓我傷了不少腦筋，制作蝴蝶標本輕松了許多！
這就是我們的節日——“六一”兒童節。
兒童節的作文 34
今天是六一兒童節，但是我一點都不開心，因為別的學校都放假，只有我們不放假！
在學校里，我傻呆呆地熬了一上午。到了下午，陳老師說：“為了慶祝六一兒童節，學校將組織一場游園活動。”同學們一聽就興奮地大叫起來！
終于老師點了我和楊天慧、向續杉的名字。我們像箭一樣飛快地沖到了操場。
跑道上到處都是開心的小朋友。我們激動地跑到丟乒乓球的隊伍后。終于輪到我了。我拿起乒乓球往桌上一扔，乒乓球馬上就穩穩地彈到筐子里去了。耶！中了！開局大勝！老師在我的獎票上蓋了一個印章！我拿著獎票喜滋滋地跑到踢足球的地方去了。老師說只要把足球踢到網子里去了就行了。我心想：我從會走路開始就一直在家跟爸爸玩這個游戲，這對我來說是小菜一碟，太簡單了！哪知道當我抬腳把球踢出動后，那個球就是進不了網子，真是氣死我了！唉。看來老師說的.“驕傲使人落后”真沒錯呀！
不過，我知道“失敗是成功之母！”所以，我還是高高興興地去玩了我最喜歡的吹蠟燭和猜謎語、夾珠子游戲。
最后，我得了十二個印章，兌了一些獎品。哈哈，我太得意了！本來以為這個六一節不好玩，但現在我覺得太有意思了。今天，我們班還有一大批同學光榮地成為了少先隊員。我希望明年六一兒童節快點到來！
兒童節的作文 35
兒童節快到了，在星期四我們班搞了聯歡會。悠揚的琵琶聲時而激情四溢時而優美低沉，我陶醉的閉上了眼。我們還見識了齒輪魔方，聽了歌曲《蟲兒飛》，那聲音柔和優美，好聽極了!
六一前晚我和妹妹熱烈地討論著明天的活動，到了10點才昏昏欲睡。可早上5點妹妹就把我搖醒，還說：‘‘ 起來!今天是六一兒童節呀!我像泥鰍似的彈了起來，搬指一算，發現我只睡了7個小時!我躺在床上滾來滾去，卻怎么也睡不著了，只好下下床吃早飯，吃完后，向學校飛奔過去。
進了教室才知道自己來的太早了，我很激動，心想：怎么還不開始啊!等了半個小時同學們才陸續到了。我們首先開始布置教室。先把拉花掛起來，再吹了許多氣球，有愛心，有笑臉·····最后我們給教室起了個可愛的名字“寶貝小屋”,不錯吧?
布置完后，我們排著整齊的隊伍去聽校長講話，他頒發了獎學金，之后我們回到教室把東西擺放好，激動人心的'義賣開始了!我精挑細選買了一個漂亮的音樂盒和一只可愛的小白熊，它的愛心上寫著“I love you”。義賣結束了，大家滿載而歸，心里甜甜的，因為義賣出去的錢是捐獻給山區貧困的孩子，讓他們也過一個和我們一樣快樂的兒童節!還因為自己這次當了一個家!
真是一個快樂的節日啊!
兒童節的作文 36
五月三十一日，我們學校舉行了快樂六一的活動。我玩得特別開心。
首先，學校舉行了“六一開幕儀式”，臺上的兩名同學開始有聲有色得演講起來。
之后一二三年級回教室做活動，四五六年級留在操場做活動。我們三年級的活動是做手工，一進教室，就看見有一位年輕的女老師在等我們。原來她就是教我們手工的老師。她告訴我們，這次要做“小狗”。我們便開始做起來。我們有的取材料，有的把紙卷起來，有的用白乳膠把材料粘起來，還有的正在檢查“小狗”的各個部位做的怎么樣，大家都很忙，但是臉上都掛著笑容。我無意中發現我的同桌——婁可婧很狼狽：手上、桌子上、作品的外面……到處都是她擠的白乳膠。對她來說，我的情況好多了：只有手上沾了一點點，其他的地方也只有需要粘的地方才會有它們，最后，我做完了欣賞自己的作品時，感覺就是兩個字：可愛! 之后全校到操場看木偶戲，給我影響最深刻的是第二場木偶戲“驕傲的`小公雞”，因為它讓我們知道了不能驕傲的道理，也很有趣。故事大概是這樣的：小公雞很驕傲，看不起鴨子和青蛙，就罵它們丑，之后當他看見鴨子游泳，就很嫉妒，就撒謊說自己會游泳，結果下了水，差點被淹死。好心的鴨子和青蛙救了他，從此，他再也不驕傲了。
六一真快樂啊!
兒童節的作文 37
今天是兒童節，我們自己的節日。
清晨，金色的陽光普照大地，校園里的月季很美，每一棵小樹也很英武挺拔。學生們穿著新衣服，懷著愉快的心情來到學校。看，教學樓和綜合樓已經被風車覆蓋了。微風下，風車輕輕轉動，仿佛在說：“祝你節日快樂！”
八點半，學生們去參加花園活動。花園里有很多活動，比如“繞圈帶球”、“貼鼻子”、“灌籃高手”、“動手指像飛”、“努力”等等，其中最難忘的是“繞圈帶球”、“動手指像飛”。
我的第一個園藝活動是“像飛一樣背著手指”。我和其他同學來到機房，看到門口排起了長隊。游戲規則寫在黑板上，打字內容是《春日》。哈哈，這首詩我很熟悉。一般都是我打，我最喜歡打。輪到我了。我靜靜地坐在電臺前。老師開始計時，學生們很快就打起來了。一開始我是勝利的.，但是一打到了“場面”二字，就著急了。我一邊看一邊嘀咕：“靖哥，快出來。”"10, 9, 8, 7 .站住！”唉！只打了12個字。雖然不多，但還是很開心。
出了機房，去一年級教室玩“繞圈帶球”。“哇，這里人多，好不容易轉到我這里來了。我拿著一個球板，把一個球放在上面。我眼睛一直盯著球，小心翼翼但又快速的走著，歪歪扭扭的走著，終于走到了終點，讓老師和其他同學都笑了。其實我是“張耳和尚，糊涂”，和其他同學一起傻笑。
在笑聲和笑聲中，花園活動結束了。今天成了我一生中最難忘的一天。
兒童節的作文 38
今天，是一個讓兒童無比歡喜的日子；是一個讓兒童無比雀躍的日子；是一個讓兒童無比期盼的日子。那就是一個六一兒童節！今天我過得可開心啦，下面請看具體事例。
NO.1水天花月：
今兒這天呀，雖然是平常人還受得了的26攝氏度，但是像我這種天天在家吹空調的“宅男”身上的“金膚玉體”卻是受不了的呀！今天是兒童節，我也不能待在家里，應該出去活動活動，可又太熱了，事到如今，只有一個辦法了，干嘛？去水天花園游泳唄！我和老媽換好游泳衣后，一下子跳入水中，潛水、飄流等等，我樣樣都玩，儼如一條小魚在水中嬉戲，只能用一個字來形容：爽！
NO.2大潤發：
我游泳游夠了，便想去購物，于是拖著老媽一路狂奔到大潤發，買了籃球又買溜冰鞋，買了零食又買玩具，買得我媽銀子嘩啦啦向東流，可我媽媽卻說：“今天是兒童節，隨便買，只要開心就行。”這時，我才感覺到母愛的.“偉大！”
NO.3韓國料理：
6點過了，該吃晚飯了，老媽神神密密地對我說：“go，去吃韓國料理（其實就是自主餐）！“我高興得差點暈了過去。到了哪兒，付了錢兒，開吃嘍，我先拿了龍蝦、牛肉、魚等等。那口鍋上差不多全部都是我拿的。煮好了，我不顧紳士形象，狼吞虎咽地吃起來；媽媽也忘了淑女動作，也食不甘味地大吃起來。嗝，嗝，太飽了……
各位看官，其實我回家后還猛玩兩小時電腦，簡直是無比的爽呀，對了，你是怎樣過的！說來聽聽吧。
兒童節的作文 39
鳥兒有歡樂的時候，老師也有幸福的時候，而小朋友也有我們歡樂時光——那就是六一兒童節！
學校為我們舉辦了許多講座和好玩的項目，而令我終身難忘的卻是我們班級舉辦的六一聯歡晚會。
首先，我們將教室布置的十分好看，然后我和兩位同學一起寫邀請函給我們的三科老師，并貼心的放進了五顆瓜子。接著我們等待著同學們的到來、等同學們來了，我們又一起唱起了歌，最后等待王老師的到來。
晚會正式開始了，主持人走上了臺，臉上掛著笑容，興奮地宣布“六一聯歡晚會正式開始！”第一個節目是《稻香》，聽著同學美妙、悅耳動聽的歌聲，讓我想起了我們在一起點點滴滴的時光；第二個節目是我的拉丁舞表演，隨著熱烈的`音樂響起，美麗的舞蹈也呈現在大家眼前。其實我的內心十分緊張，但我依舊露出自信的笑容，將拉丁的魅力展現給大家；接下來是相聲《考試》，伴隨著一聲聲歡樂的笑聲，甚至有人激動地跳了起來，又一首《手心的薔薇》傳入大家的耳朵里，十分溫馨；緊接著便是探案故事《骨灰奶茶》和《公園殺人案》。最后，是我認為編排最好的戲劇《真假緋緋》，里面的故事告訴我們不要校園霸凌，同時為我們帶來了樂趣，有的人甚至呼出聲“編的好！”最后，大家吃了零食、看了電影，大家眉飛色舞的為這一天畫上了一個開心、圓滿的句號。
伴隨著教室里傳來的一陣陣笑聲，歡樂的六一節結束了，我已經開始期待明年的兒童節了！
兒童節的作文 40
今天是六一了，但我們沒有演出，這是一個特殊的兒童節！ 這次突如其來的疫情，讓我們經歷了史上最漫長的假期，在家里休息了三四個月的'時間，不能去學校，但學校也沒有停止上課，在家中用手機平板或電腦進行網上上課，老師為了讓我們可以更認真的學習，操了很多心，在網上進行學習是我們前所未有的體驗！進行了三四個月的網課，可以說是已經厭煩了！開始想念在學校上課的日子、想念老師、想念同學們。就在這時，老師通知我們馬上要返校上課了！心里很是激動，媽媽也知道了這件事，想要慶祝我開學，晚上還吃了燒烤，開學時間就是6月1日。
到了開學的那一天，我帶著激動又高興的心情來到學校，在校門口，每個人間隔一米遠，老師給我們測量體溫，這系列的檢測完成后，我來了教室，語文老師在門口迎接著我們，見面看見同學們別提多開心了。第一節課老師講了許多需要注意的事項，尤其是不能聚集，這可把我愁住了，本來來了學校就很激動，想著下課了抱一抱好朋友們，但是老師說不能擁抱，唉！下學了，在園內排好隊，每人間隔一米，但是最后還是成了一團，擠來擠去。下午再上學的時候，走進了教室發現所有人都在寫作業，我來晚了。因為今天是兒童節，又是開學第一天，老師們說少留作業，頓時，全班沸騰。
這次的兒童節很特別哦！
兒童節的作文 41
六一兒童節來了！昨日下課的時候，全班大聲歡呼，到處都充滿了對兒童節的期盼！
六一國際兒童節，是我們小朋友及小學生們共同的節日。上午，我們學校組織了慶六一聯歡活動。
早上，我們學校全體師生準時到校，你看，同學們個個精神抖擻，鮮艷的紅領巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙，學校四周彩旗飄飄，大院中間鋪著紅地毯，地毯周圍擺著紅桌子，歡聲笑語直沖云霄。
校領導和各位來參加大會的來賓們講過話后，精彩的節目開始了，下面請我校樂器隊演奏《鄉土古韻》。主持人話音剛落，鼓樂齊鳴，瞧，那小鼓手，小號手們各有各的姿勢，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢真不牙于正月十五大街上的威風鑼鼓。
接下來是小班表演的《濟功活佛》，鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破隨著音樂節奏，一群可愛的`小男孩戴著黑帽子，穿著藍袈裟，脖子上還戴著一串佛珠，學著和尚念經的樣貌跑來跑去，看著他們那天真無邪、憨厚可掬的樣貌，逗的大家開懷大笑。
精彩節目一個之后一個，你聽，那一個個小歌手們放開嘹亮的歌喉，動聽的歌聲傳遍整個校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優美的舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。
不知不覺，短短的半天時間過去了，節目演完了，校園漸漸恢復了平靜，我們依依不舍的離開了校園。
快樂的六一兒童節，令人難忘！期盼下一次兒童節的到來！
兒童節的作文 42
我們學校一年一度的六一節活動又開始了。
這次六一節活動有些與眾不同。我們首先為玉樹大地震中的遇難者默哀一分鐘，然后就深情地讀起了關于抗震救災的詩歌。朗讀時我們都眼含淚花，仿佛地震時房屋垮塌，救援時那感人又殘忍的場面就浮現在眼前。我們還用剛學會的手語，表達了對災區小朋友的掛念。一首《讓世界充滿愛》，久久地回蕩在教室里。
六一活動總是豐富多彩的。下面我們又換了主題——游藝活動開始了。我們班的活動可有趣了。我們先玩了旱地保齡，我最多才打中了五個保齡球，雖然也得了一枚獎章，但我們班有好多比我厲害的“高手”。投飛鏢活動我不太熟悉，所以也不太感興趣。我最喜歡、最擅長的游戲是“搶椅子”。這是我們經常玩的活動，但這次的伴奏有點特別。不是老師拍手，也不是同學們拍球，而是我們班民樂隊的同學吹笛子。隨著悠揚的笛聲，我們圍著椅子轉起圈來。笛聲一停，我們就馬上坐到離自己最近的'椅子上。沒有搶到椅子的同學就要被淘汰，一輪一輪下來，剩下的同學越來越少。還好，我還取得了不錯的成績。
就在我們休息的時候，英語老師還邀請我和幾個同學到七班去做客。我們看了七班同學的精彩表演，禁不住發出了嘖嘖贊嘆。當然，我們也獻上了同樣精彩的“禮物”。
活動結束了，高興的同時，我們都感覺到了這次六一活動的與眾不同。想到災區那些失去家園、失去學校，甚至失去生命的小朋友，我覺得我們真應該珍惜眼前的幸福生活。
兒童節的作文 43
“耶!六一來嘍!”我們歡呼著，排好隊入場，主持人閃亮登場之后，說：“慶六一活動現在開始!”之后介紹嘉賓，開始頒獎，一共有四個獎：優秀家長、優秀對干、優秀少先隊員、閱讀之星。我很榮幸當上了優秀少先隊員，心里很興奮，還要再接再厲。
接下來就是表演節目了，一共有十四個節目。最讓我感興趣的還是吹葫蘆絲表演。
只見小演員們拿著葫蘆絲抬頭挺胸地走上臺，身穿校服，吹葫蘆絲的人很多，指導老師也上臺了，那是我的音樂老師——洪老師。準備開始了，我馬上坐好，豎起耳朵，洪老師手勢一做，他們就開始吹起來。“哼哼哼……”這歌聲真好聽，我已經陶醉了，在下面跟著節奏，也哼起小歌。我搖頭晃腦，完全沉浸在歌聲中。
我看了看旁邊的同學，他正目不轉睛地看著臺上，這節目太好了!可前面的同學在說話，他一點兒也不懂得珍惜。我不管他了，繼續看著表演。洪老師手勢停了下來，同學們也放下葫蘆絲，向我們鞠了個躬，臺下響起了熱烈的掌聲，臺上的同學整齊地走下臺，我依依不舍，想讓這歌聲永遠在我耳邊回蕩，我多么希望再來一次!
表演結束了，我們排成整齊的'隊伍，頭上戴著紅帽子，從上面看，我們就像一條龐大的紅龍，正在退場。
這次的六一可真快樂呀!
兒童節的作文 44
六一兒童節馬上就要到了，人們都在緊急排練中，每段的表演都是別具一格的。
我們即將要驗收的當天，更加的認真，專注，每個老師變得更加嚴肅了。我們也不由自主變自覺了，都在一個一個糾正動作，每個老師都希望自己能取得第一!我五段也在不斷的努力，每節早讀，第一節課都在排練，在烈日的暴曬，我們仍然堅持，我相信，一份付出，一分收獲。
時間過得真快，一上午過去了，下午時，我們到鳳凰廣場去彩排了首先是從一段到六段，一段的表演天真活潑，二段詩情畫意，三段是有個性的，四段是文雅的，而我們樣樣具備，六段是深情的。每個人有自己的優點，而我們的表演一定很受大家歡迎，令人震撼。
三段的'表演也不錯，很給勁兒，當然，其他年級也是最棒的，希望你們能繼續加油，在六一的舞臺能夠表現的更好！而我們對這個活動也很滿意，這也離不開老師的功勞，謝謝老師。
我們一定會再接再厲，讓同學們對我們刮目相看。六一是兒童的節日，一定要過得快樂，我們一定要是最幸福的。我們會好好表現自己的，讓自己變得更優秀。排練節目很辛苦，但是為六一而戰，是值得的，人們常說：“先苦后甜”我們今天辛苦的成果，明天就會創造奇跡，一切都是為有準備的人而準備的。
六一是個快樂的日子，相信成功一定屬于你。精彩的藝術活動令人震驚，顯示出你們最好的一面。
兒童節的作文 45
今天是全國兒童最喜歡的節日，也是我們最高興的日子——六一兒童節！
早就聽說我校六一要搞什么“游園”活動，今天我終于體會到了六一兒童節的快樂。
所謂的“游園”其實就是在校園里游玩（哈哈！）。老師沒人給我們發了一張卡，卡上有我們要玩的項目，完成八個游戲就可以獲得“斗士獎”，完成十三個游戲就可以獲得“戰神獎”。
游園一開始，校園里就像炸開了花一樣，人山人海。一共有十六個節目等著我去玩呢，有小貓釣魚、套圈、盲人擊鼓、釣竿點炮仗，趣味投籃等等。( )
我一開始來到了五年級二班，也就是玩吹乒乓球的地方。游戲規則：四個等高的杯子裝滿水，在第一個杯子上放一個乒乓球，只要把乒乓球吹到最后一個杯子里，就可以獲勝了。我一口氣把乒乓球吹到了第四個杯子里，這樣我就獲勝了，老師給我在游園卡上蓋上了一章——恭喜你完成了這個游戲。
接下來，我一口氣又把所有的游戲通關了，我得到了兩支筆，和一本本子。關于這本本子還有關于它的故事。
我在玩“套圈”這個游戲的時候，僥幸套了一個二等獎，我拿著蓋完章的游園卡剛要走，老師把我喊了回來。我以為我做錯了什么，老師卻說我的`本子忘拿了，奇怪，我沒有拿本子呀？老師告訴我這是二等獎的獎品我才恍然大悟，拿著的來的本子高高興興的向下一個目標進發。
晚上，爸爸媽媽為了給我慶祝兒童節，還帶我去吃了肯德基。
這個六一兒童節，真給力呀！
兒童節的作文 46
期盼著，期盼著小學生作文，一年一度的“61”兒童節終于到來了。在家里，我的父母討論如何慶祝我的'假期。
6月1日兒童節，我欣喜若狂地收到了媽媽送給我的禮物——一張新方向兒童職業體驗城的門票。早上九點多，媽媽開車送我去了紅角洲新方向兒童職業體驗城。一進去就被里面五光十色的環境給吸引住了。我拿出游戲地圖，驚呆了。有60多個體驗館，每個都迫不及待的去玩了。但是時間不夠，只好選擇體驗一下。
我先去了報社。進去后，工作人員說，報刊都是記者收集、撰寫，再由編輯編輯整理。然后發了一張白紙，讓我們把想問的問題寫在上面，然后跟著她出去采訪其他人。一開始我很緊張，腿都在發抖，但看到其他“小記者”大膽發問，我也鼓起勇氣。我走到一位大姐姐面前，小心翼翼地問：“你為什么喜歡新方向？”我害怕我可能會犯錯誤。姐姐緊張地看著我，不緊不慢地說：“因為新方向是一個面向15歲以下兒童的職業體驗中心，讓我們扮演大人的角色，我覺得很開心。”我高興地和姐姐握手道別，回到報社，工作人員整理了我們“小記者”調查過的東西，給我們發了工資——5星幣，真是不容易。我緊緊地握著它，臉上洋溢著勝利的喜悅。之后還去了綜藝模特、影視基地、消防局……
這份“六一”兒童節禮物讓我參與了一次有趣的職業體驗，讓我明白了只有努力才有回報。它會永遠留在我身邊！
兒童節的作文 47
今天是六一兒童節。早晨，我來到學校。看見大屏幕上寫著幾個紅色大字：“六一快樂！”彩旗在微風中飄揚。美麗的花向我點頭微笑，小鳥在枝頭上歡快的歌唱！這真是個美好的日子。
在這一次開幕典禮上，臺上有一個節目叫“白熊”，弄得全校師生哈哈大笑。吃過午飯之后，精彩的游戲活動開始了，我一口氣跑到了底樓最西面的`游藝室，因為那里有我最喜歡的頂氣球，只見一條長長的隊伍排在門口，我沒辦法只好和好朋友亭亭排到了后面。只見兩個女生面對面的站著，一高一矮，矮女孩把一只頭黃色氣球頂在了頭上，開始老師發出了指令，氣球順利地去了對面，她們頂來頂去，時間到了矮女孩贏了，她拿了獎券高高興興地離開了，該我和亭亭“對戰了”開始“老師又發出了指令，我蹲下身子把球用力頂到了亭亭那邊，亭亭把球頂到了桌子上，第一場我贏了。第二場亭亭把球發低了，我連忙用腳一勾，球又飛了上來，我又蹲下身子把球頂了過去。不料氣球飛出了場外，我輸了，因為沒分出勝負，第三場，我抓住時機，努力拼搏，終于獲得了勝利。“祝賀你，成功了！”老師笑瞇瞇地遞給了我一張獎券。我接過獎券又來到了下一個游藝室。我又玩了吹蠟燭、轉呼啦圈等游戲。一個下午，雖然只拿到了一張獎券，可我卻玩到了許多游戲。
啊！今天真是一個美好的日子啊！
兒童節的作文 48
一天天過去了，終于盼到了期待已久的六一兒童節！下午第一個節目是藝術節閉幕式，我最喜愛的是交響樂團的表演。那合奏時而輕聲細語，如小溪的涓涓細水一般柔美，時而激昂前進，像黃河涌動一般壯美，又時而有萬馬奔騰的氣勢，一曲終畢，博得了觀眾的陣陣掌聲。
終于到了游園環節，大伙像潮水一樣涌進了各個班級中，我以最快的速度沖進了大家班“祖國收獲知多少”的項目，滿懷期望地抽出一張問題紙，卻一下子蒙住了，只得隨便選了一個答案，竟然還錯了，看來我低估了本關的困難程度，我得加倍努力了。我懷著忐忑不安的心情抽出了第二張問題紙，看到題目，我心里懸著的一塊石頭立刻落地了，我不假思索地選了毫無爭議的正確答案。
接著我一路過關斬將，就是在踢毽子項目時出了差錯，我本來就不大會踢毽子，這次才踢了兩下，我擔憂關主不給過就不可以拿到班級禮品——堆積如山的.零食，我一身冷汗，但關主直接讓我過關了。果然是六一兒童節，對兒童格外優待。游園前讓我很擔憂的是四班的“飛花令”，我本以為要像古人一樣對對聯，擔憂的不得了，看到規則才松了口氣。原來只須抽一個字，然后背出含有這個字的古詩詞就行了。到了我大顯身手的時候，我抽到了“春”字，就引經據典的背出“春花秋月何時了，往事知多少……”輕松拿下本關。
六一節活動在大伙的歡聲笑語中落幕了，大家端著美味的零食作為獎品，回家的路上腦海中還回想著活動的精彩瞬間……
兒童節的作文 49
盼星星，盼月亮，終于把兒童節盼來了，這一天我特別高興！
吃過早飯，我換上新發的校服，早早來到學校。校園里十分熱鬧，你看同學們個個興高采烈，鮮艷的紅領巾格外耀眼；參加演出的同學穿著五顏六色的衣裙，就像一個個百花仙子般漂亮；主席臺上鋪了紅地毯，紅色會標十分顯眼，上面“歡慶六一夢想飛翔”八個黃色大字就像同學們一張張燦爛的笑臉。
大會開始了，第一是為出色學生頒獎。看著一個個同學站在臺上，得意洋洋捧著金光閃閃的.獎狀，我的臉一陣陣發燒，心里十分難過，幾乎不敢再看一眼。人家能得獎，我為何就不可以？我以后必須要認真學習，爭取出色成績，讓母親父親也因我而自豪。
下面就是節目表演。第一個節目是小學三年級二班的大合唱，他們的聲音清脆甜美，會場上掌聲連連。第二個……第三個……終于輪到大家班《手絹舞》上場了！
隨著著優美的音樂，大家高興地舞蹈了起來。鑲嵌著一圈圈金鏈的綠色的手絹，在大家指尖飛旋。一會兒舞臺仿佛變成一片牡丹盛開的花園，綠色的花瓣，金色的花蕊，你幾乎能聞見的脈脈花香；一會兒舞臺又變成光芒四射的綠寶石的寶藏，一顆顆都那樣璀璨奪目……大家大家盡情地舞著，跳著，臺下的叫好聲一陣高過一陣。
兒童節真好，大家收成了期望，收成了快樂，真期望每一天都是兒童節！
兒童節的作文 50
六一兒童節，我和媽媽一起去了兒童世界玩。媽媽答應給我買一個我特別喜歡的玩具蝴蝶翅膀，我們找了三家買玩具的地方。第一家翅膀太多毛了，第二家質量不好，第三家還可以。翅膀是粉色的，媽媽對那個阿姨說：我們先去別的地方，等一下就來拿。我和媽媽就上樓了，我和媽媽要去哪呢？要去翻斗樂園玩。我先去畫畫，我拿了一張鐵板，鐵板上貼著一個Kitty貓。需要你涂上顏色，我開始涂了，我把耳朵涂了白色、把蝴蝶結涂了粉色、把衣服的'花邊涂了粉色、把皮膚都涂了白色、把袖子涂了綠色，把另外一個蝴蝶結涂了紫色。畫完以后，我叫阿姨幫我烤一下我的畫，烤完了要用水沖。阿姨把畫裝了起來。
我又去挖糖機前玩，媽媽叫我去買幣，玻璃上面貼著一張紙條，上面寫著：1元5角錢，買一個代幣。輪到我付錢，我對阿姨說：買三個代幣。阿姨給我三個代幣，我去挖糖機前投了一個代幣，我開始挖糖。我首先挖了三顆糖，把它們倒到板子上，鐵板開始動了。推出了四顆糖，我再挖了四顆糖把它們放在鐵板上，又推出了五顆糖，我照這樣把四個代幣都玩完了。一共挖了十四顆糖。
我和媽媽就離開了兒童世界去了書城，在書城媽媽給我買了幾本故事書，我們又遇到了李絲彤，我和李絲彤一起到了樓下，我們倆又去玩了跑步比賽的游戲，后來是李絲彤贏了。
媽媽告訴我六一兒童節是全世界少年兒童的節日，今天我過得很開心。
兒童節的作文 51
作為孩子的我們最盼望的就是每年的六一兒童節了，我也不例外，每年都盼望著今年的兒童節禮物是什么，但是見年爸爸媽媽家就是不給我透露，到現在我還在自己猜猜猜。
兒童節一大早，媽媽就把我拉起來吃早餐，我懶懶的不想起床，好不容易放假了以睡懶覺了。媽媽說：“你再不起來，今天的游樂場就不去啦。”什么?媽媽居然說今天要去游樂場，我一下子在床上竄了起來，原來他倆不告訴我是想給我驚喜啊，可是我都沒準備呢，早知道昨晚就早早睡覺了。不過因為知道去游樂場本來還在打架的上下眼皮突然就來了精神了，我快速穿好衣服拉著爸爸媽媽就要出門。一路上我自嘰嘰喳喳的說著說那，不一會游樂場就到了。叢小我就不喜歡去動物園，最最愛的就是游樂場。進了大門我就拉著爸爸媽媽玩碰碰車，這是我最喜歡的一項。我覺得好多人在一起碰碰撞撞很是開心。我們又去做了旋轉木馬。雖然總感覺這是小孩子才會玩的，但是每次來我還是都會玩一次。爸爸跟我挑釁，拉著我坐過山車，我可是有原則的人，無論你怎么誘惑挑釁，對于我害怕的`我還是不上當，于是爸爸自己去坐過山車了，我就在下面看著幫爸爸加油。本以為爸爸會暈頭轉向的下來，沒想到爸爸什么事都沒有，真不愧是我心中偉大的爸爸。在爸爸媽媽的陪同下我們一天的時間都是在游樂場度過的，這一整天都充滿著歡聲笑語。
這個兒童節是我過的很是開心，希望以后還有機會和爸爸媽媽一起來過兒童節。
兒童節的作文 52
今天是個難忘的季節，因為今天是六一兒童節，老師讓我們提前帶了干果。有葡萄干，有花生，有紅棗，有核桃等。
今天下午的時候，我和我的同桌一起到操場上，我們班同學一起去，整個三年級都去操場上了。我們班要做干果拼盤。我們在操場上看見全都是擺放整齊的桌子。我和同桌走到一個桌子旁，我說那就坐這兒，就在這里坐吧，行不？他說行啊。當我倆開始準備做的時候，突然老師說話先不要做。我倆很浪漫，喂你跟你講個事兒，想起說了幾句話，老師才讓作。我和我的同桌準備開始拿出我們的小盤子開始做的時候老師說他叔叔的誰是做這兒的。我和我同桌舉手了，老師讓我們兩個一起做一個童子，唉！多想做一個一子啊！才子不想做這個完整的字。我們做好童字之后，開始把我們兩個自己的'完善完善，就這樣這次就完成了。不過很不高興的是，我們老師不讓我們吃，讓我們回班再吃。我們先參觀了一下之前的作品，然后在參觀上邊被品上去的優秀作品，最后我們回班吃嘍，吃我們的干果。
昨天有人過生日，可是昨天是星期天，所以今天把糖帶到來吃，和同學們一塊分享，我們老師和全班同學都給他唱生日歌，祝他生日快樂，今天大家的心里可真是美滋滋的。
我下次一定還要參加這個干果拼盤。
兒童節的作文 53
今天是個難忘的季節，因為今天是六一兒童節，老師讓我們提前帶了干果。有葡萄干，有花生，有紅棗，有核桃等。
今天下午的時候，我和我的同桌一起到操場上，我們班同學一起去，整個三年級都去操場上了。我們班要做干果拼盤。我們在操場上看見全都是擺放整齊的桌子。我和同桌走到一個桌子旁，我說那就坐這兒，就在這里坐吧，行不？他說行啊。當我倆開始準備做的時候，突然老師說話先不要做。我倆很浪漫，喂你跟你講個事兒，想起說了幾句話，老師才讓作。我和我的同桌準備開始拿出我們的`小盤子開始做的時候老師說他叔叔的誰是做這兒的。我和我同桌舉手了，老師讓我們兩個一起做一個童子，唉！多想做一個一子啊！才子不想做這個完整的字。我們做好童字之后，開始把我們兩個自己的完善完善，就這樣這次就完成了。不過很不高興的是，我們老師不讓我們吃，讓我們回班再吃。我們先參觀了一下之前的作品，然后在參觀上邊被品上去的優秀作品，最后我們回班吃嘍，吃我們的干果。
昨天有人過生日，可是昨天是星期天，所以今天把糖帶到來吃，和同學們一塊分享，我們老師和全班同學都給他唱生日歌，祝他生日快樂，今天大家的心里可真是美滋滋的。
我下次一定還要參加這個干果拼盤。
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