關(guān)于六一的作文集錦32篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的關(guān)于六一的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　關(guān)于六一的作文 1

　　今天，是六·一國(guó)際兒童節(jié)，是全世界所有孩子的節(jié)日。我盼望已久的六·一兒童節(jié)終于來(lái)到了我們的身邊！

　　我、媽媽，以及邱翠琳、邱翠琳的弟弟東升和他們的媽媽去了紅樹(shù)林海濱公園。那是一處很美很美的地方，在那兒，有鳥(niǎo)兒歡唱，有茂盛的樹(shù)林，有蔚藍(lán)色的大海。我和好朋友邱翠琳，剛到海濱公園，便迫不及待地奔向那美麗的大海。清涼的海風(fēng)吹過(guò)，好舒服啊！正當(dāng)我們欣賞著海景的時(shí)候，一只渾身雪白的小鳥(niǎo)兒映入了我們的眼簾——“快看！海鷗！是海鷗！”我和邱翠琳興奮地叫著，招呼著我們的媽媽和東升來(lái)看那只小鳥(niǎo)兒。只見(jiàn)那只小鳥(niǎo)兒，展開(kāi)雪白的翅膀，在海面上自由的翱翔著，飛得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，消失在我們的`眼中，我們看著海鷗遠(yuǎn)去的背影，輕輕地唱起了歌曲——《海鷗》。一曲終了，我們接著看海，一陣微風(fēng)拂過(guò)，海面上便翻起了波浪，此起彼落。看看遠(yuǎn)處，一座島上，隱隱約約可以看見(jiàn)幾棟高聳入云的大廈，被云霧遮住了，像被披上了一層薄紗。再看看遠(yuǎn)處的海，完完全全的和湛藍(lán)色的天空融合在了一起，像一對(duì)親密無(wú)間的朋友，分也分不開(kāi)，我和邱翠琳相視而笑。我們將目光收了回來(lái)，看著眼前的大海，寬廣，藍(lán)中帶一點(diǎn)兒綠，就好像一塊碧玉。我們不禁想起了三年級(jí)曾經(jīng)學(xué)過(guò)的一首歌——大海，歡快地唱了起來(lái)。

　　大海，你真美麗！你不僅外表美麗，同時(shí)，你的內(nèi)心也很美，瞧！那寬闊的海水，就是證明。大海啊大海，你給予了我童年的樂(lè)趣，使我欣賞到了世界最美麗的景色。這個(gè)六·一兒童節(jié)真開(kāi)心啊，有好朋友的陪伴，還有美麗的海景讓我欣賞，這樣如詩(shī)如夢(mèng)的六·一，誰(shuí)不會(huì)為之所吸引呢？

　　關(guān)于六一的作文 2

　　今天是六一兒童節(jié)，是屬于我們自己的節(jié)日，今天我們還不用上學(xué)，可以享受一個(gè)自己的節(jié)日。

　　早晨一起床，母親就對(duì)我說(shuō)：“今天中午帶我去吃自助餐。”我聽(tīng)了非常高興，如果這時(shí)候我不是在家里，而是在樓下，我很有可能會(huì)從樓下跳到樓上的。由于我太興奮了，我恨不得自己能管理時(shí)間，讓鐘表飛快地旋轉(zhuǎn)，這樣一來(lái)，馬上就能到中午了。

　　可是，時(shí)間過(guò)的好慢，我等了好長(zhǎng)時(shí)間才到了十點(diǎn)鐘，沒(méi)辦法，我只能看一會(huì)兒書(shū)。看了一會(huì)兒，到十一點(diǎn)了，我和母親就出發(fā)了。到了那里，我看了一眼它的外表，顯的很華麗，在門(mén)的上方，寫(xiě)著幾個(gè)非常大的字：漢麗軒烤肉超市，在陽(yáng)光的照射下，那幾個(gè)字閃閃發(fā)光發(fā)光，都有些讓人看不清楚了。

　　進(jìn)了里面，真是不看不知道，一看下一跳，里面坐滿了人，再一看，還有那么多排隊(duì)的人呢。等了很長(zhǎng)時(shí)間才到了我們，進(jìn)了里面，我一看，原來(lái)里面有好多東西呢，有烤肉，漢堡，魚(yú)肉，薯?xiàng)l……

　　母親在那烤肉，我就去拿點(diǎn)肉和飲料，還有糕點(diǎn)。那烤肉實(shí)在是太好吃了，我們都吃了那么多就是沒(méi)有吃飽。后來(lái)，我還去拿了點(diǎn)壽絲，嘗了嘗一點(diǎn)都不好吃。

　　吃的.差不多了，我去接了兩杯咖啡，正好我們一人一杯，我們已經(jīng)吃飽了，卻看見(jiàn)對(duì)面的兩個(gè)人還在吃，他們比我們來(lái)的早，可我們都吃完了，他們卻還在吃。我們真是自愧不如呀！

　　這一頓自助餐實(shí)在是太好吃了，而且也很難忘！

　　關(guān)于六一的作文 3

　　昨晚爸爸說(shuō)：航航你明天上午把作業(yè)完成，給你安排兩項(xiàng)活動(dòng)，看電影，游泳。如果沒(méi)有完成兩項(xiàng)活動(dòng)全部取消。

　　今天我起了個(gè)早，快快的完成了刷牙、洗臉、吃飯。就坐下做作業(yè)了。快十一點(diǎn)鐘爸爸回來(lái)我的作業(yè)已經(jīng)做好了。爸爸說(shuō)準(zhǔn)備出發(fā)，我和媽媽一起找出泳衣、泳帽、泳鏡裝進(jìn)袋子歡快的下了樓，終于到了，我們?cè)谫I(mǎi)電影票時(shí)，遇到幼兒園的.蔣老師和她的女兒小朗朗，她們?cè)诳础缎∽楷敗冯娪埃�小朗朗看到電影里的大蜘蛛嚇得哭了不敢看跑出�?lái)了。我們看的電影是《星際迷航》電影里最酷的是警察開(kāi)的摩托車是在空中飛的。看完電影我們來(lái)到游泳館，媽媽說(shuō)怕冷不敢游。換好泳衣，爸爸叫我先做操、跑步，用手粘點(diǎn)水拍拍腿拍拍胸口，水好冷。在爸爸的鼓勵(lì)下我下了水，一年沒(méi)游泳了，剛開(kāi)始游手和腳有些不聽(tīng)使喚，爸爸說(shuō)了我手腳輕飄飄沒(méi)用力，他就自己游走了，我不敢往外游，只好在邊上游游。

　　接著爸爸回來(lái)了要和我玩仍游泳帽游戲，看誰(shuí)游得快能撿到游泳帽誰(shuí)贏，來(lái)來(lái)回回許多次都是我先撿到了游泳帽，我贏嘍！我這才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)游到了游泳池中間，爸爸夸我又游得很棒了。我和爸爸說(shuō)，蛙泳已經(jīng)會(huì)了，今年我要學(xué)會(huì)自由泳。我們開(kāi)心的玩著笑著！不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快，該結(jié)束了。

　　我依依不舍的上了游泳池，離開(kāi)了游泳館。回來(lái)時(shí)我在車上睡著了。

　　關(guān)于六一的作文 4

　　我們又迎來(lái)了，一年一度是我們最高興也是我們最難忘的六一兒童節(jié)，今天我們都笑容滿面。

　　先到操場(chǎng)上開(kāi)了六一晨會(huì)后，就開(kāi)始了我們的六一游園，我和幾個(gè)同學(xué)在一組玩了我們班的游戲，老師給我了一個(gè)卡片，然后我們五個(gè)人就開(kāi)始傳了，后來(lái)最后傳給了鄭好，我們每個(gè)人都沒(méi)有猜對(duì)，鄭好就獲得了一張獎(jiǎng)券，之后我見(jiàn)到了范乾乾，就和范乾乾去了二年級(jí)，我看到了我的表弟，之后我給他了一個(gè)棒棒糖，然后表弟給了我許多獎(jiǎng)券，之后我就拿著獎(jiǎng)券去我們四年級(jí)換東西了，后來(lái)我換了兩袋一根蔥，還有酒鬼花生，我換完?yáng)|西了就又去找找了表弟，之后我又給他了一袋一根蔥，后來(lái)我看見(jiàn)他手里的零食已經(jīng)滿當(dāng)當(dāng)?shù)牧耍�我就看到了他有幾袋干吃面，我就向他要了一包，后�?lái)我回到了自己的.年級(jí)里，我看到了四（11）班的游戲，看起來(lái)還不錯(cuò)之后我就排了隊(duì)，然后我想看著別人是怎么玩的，之后我看到了還有古詩(shī)，這下我可蒙了，后來(lái)我就走了，之后我們的游戲時(shí)間已經(jīng)結(jié)束了，我拿著我的零食，就去教室了，到了教室能吃雪糕和看點(diǎn)影心里很高興，我們都盼望著晚上的師生同樂(lè)晚會(huì)和露天電影了，終于到了晚上我們，到了操場(chǎng)后做了下來(lái)，其中我最喜歡的就是白雪公主這個(gè)片子了，我看的時(shí)候都能笑的肚子痛了，之后沒(méi)有看露天電影，因?yàn)榕驴粗�看著下雨了，之后我們就走了�?/p>

　　今天雖然沒(méi)有看到露天電影，但是還是很高興的，也使我很難忘。

　　關(guān)于六一的作文 5

　　鳥(niǎo)兒歌唱著這個(gè)春末夏初，讓我們?cè)俅斡瓉?lái)了自己的節(jié)日——兒童節(jié)!

　　今年的兒童節(jié)在周末，這可給小朋友們樂(lè)壞了!沒(méi)有上學(xué)的煩惱，看不見(jiàn)一摞摞的作業(yè)，太陽(yáng)公公的再次升起，是給這個(gè)兒童節(jié)帶來(lái)了美好預(yù)兆!游樂(lè)場(chǎng)里，應(yīng)該到處是愉悅的歡笑;大型超市里，想必到處是孩童的身影;公園里，大概都是小朋友們的追打皮鬧!

　　左手拿著冰淇淋，右手端著冰奶茶，手臂上提著一個(gè)大包——滿是薯片餅干，讓爸媽陪著逛街——這不是人生一大快事么?也許我走在大街上，會(huì)看到兩個(gè)小朋友手拉著手，一蹦一跳地唱著歡快的歌兒，把自己的零食分享給對(duì)方;也許我在肯德基吃飯時(shí)，會(huì)看到幾個(gè)小學(xué)生在那兒開(kāi)小聚會(huì)，共同慶祝自己的節(jié)日。

　　當(dāng)然了，每個(gè)人都會(huì)有不同的過(guò)節(jié)方式，我的過(guò)節(jié)方式也是別具一格哦。

　　六一兒童節(jié)，自然少不了美食陪伴，除了買(mǎi)來(lái)的零食外，我還想再親手做一些呢!我會(huì)邀請(qǐng)兩個(gè)小伙伴一起，共同創(chuàng)造我們的.美味——布丁和水果沙拉!先去逛街，買(mǎi)好零食和材料后，便在家中開(kāi)工!我買(mǎi)了各種各樣口味的QQ糖，想做各式各樣、顏色不一的布丁，想著想著，便迫不及待了。

　　好長(zhǎng)一段時(shí)間后，也就到了下午，我們?nèi)�人也就可以好好享受享受�?坐在沙發(fā)上，嘗著美味，看一看雜志，品一品奶茶，聊一聊天，臉上露出了幸福的笑容。呵!這難道不是人生最美的時(shí)光嗎?

　　我們的節(jié)日我們做主，我們的童年我們歌唱!我的最后一個(gè)六一了，這個(gè)六一，讓我們一起，為我們的節(jié)日，綻放笑容!

　　關(guān)于六一的作文 6

　　當(dāng)?shù)矫磕甑牧�月一日，我就�?huì)想起那次難忘的六一表演。

　　那天，數(shù)不清的彩帶隨風(fēng)飄動(dòng)，小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去，操場(chǎng)上頓時(shí)熱

　　鬧起來(lái)。首先出場(chǎng)的是4(2)班的表演，他們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾，一串串銀鈴般的笑聲，響徹云霄，還時(shí)不時(shí)的變換隊(duì)形，讓人眉開(kāi)眼笑……

　　最讓我難忘的就是那場(chǎng)武術(shù)表演，兩個(gè)二年級(jí)的小同學(xué)精神飽滿，神氣十足，

　　下面的人也摩拳擦掌，躍躍欲試。節(jié)目開(kāi)始了，一個(gè)同學(xué)向另一個(gè)同學(xué)沖過(guò)去，接著拳打腳踢，攻擊著對(duì)方，對(duì)方也毫不示弱，來(lái)了個(gè)"高踢腿"，但那一個(gè)同學(xué)縱身一躍，躲開(kāi)了對(duì)方的進(jìn)攻，那個(gè)人又對(duì)對(duì)方進(jìn)行反攻，先給他了幾拳，然后又左右伸腿，踢對(duì)方，但對(duì)方又左躲右閃，防過(guò)了那個(gè)人的拳擊，然后對(duì)方又伸出兩手，抓住了對(duì)方的腿，但那個(gè)人不服氣，又使出了絕招："飛沙走石"—滑翔腳。但對(duì)方一步騰空，對(duì)付了那個(gè)人的`絕招，可那個(gè)人不甘示弱，又再次發(fā)起攻擊，那個(gè)人左三拳，右三拳，馬上來(lái)了一個(gè)"環(huán)繞點(diǎn)心，"

　　這次是把對(duì)方往死角里推了，雖然對(duì)方?jīng)]有騰云駕霧的本事，可他眼疾手快，發(fā)出了防攻絕招，才抵過(guò)了那個(gè)人的攻擊，那個(gè)人并不甘心，又向?qū)Ψ桨l(fā)起了挑戰(zhàn)，那個(gè)人在忽上忽下進(jìn)攻對(duì)方時(shí)，一不小心踩到一個(gè)石子，忽然從天空中摔下來(lái)，在那千鈞一發(fā)之時(shí)，對(duì)方接住了那個(gè)人，兩個(gè)人笑臉相對(duì)，下面的同學(xué)都不由自主的響起狂風(fēng)暴雨般的掌聲。

　　今天既快樂(lè)，又難忘。

　　關(guān)于六一的作文 7

　　六一節(jié)使我們兒童的節(jié)日。今年六一，學(xué)校組織我們進(jìn)行愛(ài)心義賣(mài)。活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始，夏老師選出九名同學(xué)當(dāng)營(yíng)業(yè)員，我也在其中。我們拿起義賣(mài)物品，直奔體育館。到了那里，我們拿出墊子，把東西有秩序地?cái)[好，并分成三個(gè)區(qū)域：文具圖書(shū)區(qū)、公益區(qū)和玩具區(qū)。隨后夏老師讓我和另外六名同學(xué)當(dāng)營(yíng)業(yè)員，而魏臻和粱駿然則一邊舉起招牌，一邊喊：“快來(lái)買(mǎi)呀，四（6）班跳樓價(jià)了！”

　　時(shí)間過(guò)得很快，不一會(huì)兒人漸漸變多了，他們聽(tīng)到喊聲，立刻超我們班涌過(guò)來(lái)。我么配合得也很默契。孫清輝在維持秩序，謝雨萌告訴顧客價(jià)格，我和馬宇含笑負(fù)責(zé)收錢(qián)。“我們班來(lái)了！”不知誰(shuí)叫了一聲，我們都望著大門(mén)口，班上的同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了我們，都不約而同地向我們這里走來(lái)，他們左看看，右看看尋找自己喜歡的東西。物品正在慢慢地減少，錢(qián)也越來(lái)越多了，我數(shù)了數(shù)，呵，一共有400多元。當(dāng)我看到五（1）班同學(xué)手里的食物時(shí)，心里覺(jué)得癢癢的，也想品嘗它們的味道。但轉(zhuǎn)念一想，能為需要幫助的人獻(xiàn)一份力，不是比吃東西更好嗎？我的心情頓時(shí)愉快許多。再一看，墊子上的'物品也要賣(mài)完了。于是，大家趕快收工，把剩下的東西裝好，回班去了。

　　回到座位上，總覺(jué)得還有些意猶未盡的感覺(jué)。這個(gè)“六一”過(guò)的真有意義！

　　關(guān)于六一的作文 8

　　時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼又快到了 “六一”兒童節(jié)，過(guò)了那么多的兒童節(jié)，最難忘的要數(shù)二年級(jí)的那次愛(ài)心拍賣(mài)會(huì)。

　　當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!上課鈴聲響了，我們蜂擁進(jìn)了教室，今天怎么那么聽(tīng)話，以前上課鈴聲響了好久也沒(méi)有人進(jìn)來(lái)呢!原來(lái)是今天有一場(chǎng)愛(ài)心拍賣(mài)會(huì)，大家把家里心愛(ài)的圖書(shū)、玩具、學(xué)習(xí)用品……通通一股腦地掏了出來(lái)，擺了滿滿一桌子，進(jìn)行拍賣(mài)。除了那些小小“營(yíng)業(yè)員”我們都到別的班去“購(gòu)物”了，啊!好精致的.小熊啊!和商場(chǎng)里買(mǎi)的一模一樣呢!我當(dāng)機(jī)立斷，買(mǎi)下了這個(gè)小熊。

　　回班時(shí)， 正發(fā)現(xiàn)“營(yíng)業(yè)員”像模像樣地在推銷呢：王淑杰正拿著一個(gè)精致的音樂(lè)盒說(shuō)：“同學(xué)們你們看，這個(gè)音樂(lè)盒多好啊!”說(shuō)著，就按了一個(gè)按扭，“叮叮當(dāng)”音樂(lè)盒歡快的“唱”起了美妙的歌，一個(gè)同學(xué)從人堆中擠出來(lái)大聲喊著：“我要!我要!”說(shuō)著，掏出一張皺巴巴的紙鈔，把音樂(lè)盒拿了過(guò)來(lái)。

　　轉(zhuǎn)眼間，東西都搶購(gòu)?fù)戤吜耍�只剩下花花綠綠的紙鈔和零錢(qián)。余老師說(shuō)：“這些錢(qián)捐給貧困山區(qū)的小學(xué)吧!讓他們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“六一”節(jié)吧!”同學(xué)們都七嘴八舌地討論該用這筆錢(qián)給他們買(mǎi)什么禮物?我腦海里立刻浮現(xiàn)出山區(qū)孩子收到禮物后激動(dòng)而興奮的場(chǎng)景。

　　在“六一”兒童節(jié)來(lái)臨之即，我愿祝天下所有的兒童都幸福、快樂(lè)。

　　關(guān)于六一的作文 9

　　六一，是孩子們的節(jié)日，是充滿歡笑的節(jié)日。今天，我校舉辦了各類活動(dòng)，來(lái)慶祝屬于我們自己的節(jié)日。

　　上午，六年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)上舉行了義賣(mài)活動(dòng)。讓我們一起去看看吧！操場(chǎng)上早已被學(xué)哥學(xué)姐們的各種小攤擠滿了，各班都賣(mài)力地不停吆喝著。只見(jiàn)那個(gè)攤頭的男生漲紅了臉，大聲吆喝著：“揮淚大甩賣(mài)了，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，快來(lái)買(mǎi)呀！”這個(gè)攤頭的女生也不甘示弱，用手做成喇叭狀，拼盡全力地喊道：“快來(lái)，快來(lái)，降價(jià)促銷了，千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)！”.......一時(shí)間，操場(chǎng)上空回蕩著各種吆喝聲。這么熱鬧的事，身為學(xué)弟學(xué)妹的我們當(dāng)然要去捧場(chǎng)了。我們穿梭在各種小攤前，不時(shí)看看這個(gè)，瞧瞧那個(gè)，忙的不亦樂(lè)乎！最后，我們每個(gè)人都高高興興地捧著自己想要的東西滿載而歸。

　　回到教室，我們又玩起了”紙牌疊疊樂(lè)“。我們隨意分組后便迫不及待地開(kāi)始了，你看，那組的神情謹(jǐn)小慎微，每放一次都輕輕的'，慢慢的，就像工匠在雕琢自己的作品；這組，卻和那組有著天壤之別，他們都不細(xì)看，草草地就結(jié)束了一層，似乎再慢點(diǎn)就會(huì)有人把他們的牌給搶掉。教室里不時(shí)回蕩著：“哎呀，塌了！”的慘叫和興高采烈地歡呼：“我疊的好高呀，太棒了“甚至還有人疊了18層呢，讓我們都嘆為觀止。

　　下午就更不用說(shuō)了，我們舉辦了一次大型班會(huì)，大家紛紛上臺(tái)表演才藝，有的唱歌，有的跳舞，真是精彩極了。接下來(lái)，我們還互相交換零食，玩的十分盡興。

　　今天我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而又有意義的六一。

　　關(guān)于六一的作文 10

　　今天是六一兒童節(jié)，下午我們班開(kāi)展了六一聯(lián)歡會(huì)。

　　中午，我一到學(xué)校就開(kāi)始布置教室。同學(xué)們帶了零食、彩帶、氣球……我負(fù)責(zé)布置一個(gè)窗戶，我用彩帶在上面裝飾了兩個(gè)字：六一。然后我就收拾我的桌子，擺上零食，幫韓老師掛彩帶。當(dāng)時(shí)同學(xué)們有的吹氣球，有的畫(huà)畫(huà)，有的粘彩帶……忙得熱火朝天。

　　聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，由岳銘揚(yáng)和楊怡主持節(jié)目。首先是我表演的魔術(shù)。我表演了三個(gè)魔術(shù)。第一個(gè)魔術(shù)，是岳銘揚(yáng)配合我完成的，我讓他弄開(kāi)兩個(gè)連在一起解不開(kāi)的鐵環(huán)，他解不開(kāi)。接著，我把一個(gè)鐵環(huán)和另一個(gè)鐵環(huán)連在一起，大家都發(fā)出了“哇”的聲音。接著我把那兩個(gè)解不開(kāi)的鐵環(huán)套在了一個(gè)鐵環(huán)上。然后我又把所有的鐵環(huán)解了下來(lái)（除了那兩個(gè)解不開(kāi)的鐵環(huán)）。大家都熱烈地鼓掌。然后我表演了一個(gè)硬幣的.魔術(shù)，是郝珂婕配合我完成的。我光看她的表情就知道那個(gè)硬幣在哪個(gè)手里，這時(shí)，大家掌聲震天。我還表演了很多魔術(shù)，我就不一一說(shuō)了。這個(gè)節(jié)目很受同學(xué)們的歡迎。

　　接下來(lái)，有的同學(xué)唱歌，有的同學(xué)猜謎語(yǔ)……最精彩的是我和盧淵宏的魔術(shù)還有王文萱和郝珂婕的歌曲。這個(gè)六一聯(lián)歡會(huì)開(kāi)的非常成功，同學(xué)們也過(guò)得很愉快。

　　雖然我們都很愉快，但是，唯一遺憾的是，譚老師又沒(méi)來(lái)和我們一起開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，一起過(guò)六一。

　　關(guān)于六一的作文 11

　　“盼星星，盼月亮”，終于盼到了“六一”的到來(lái)，為了使我們能在自己的節(jié)日里留下一個(gè)美好的回憶，孔老師為我們精心籌備了一場(chǎng)別開(kāi)生面的文藝晚會(huì)。

　　吃過(guò)晚飯，同學(xué)們有說(shuō)有笑地回到教室，有的在討論怎樣才能使觀眾哈哈大笑，有的在背臺(tái)詞，有的在爭(zhēng)分奪秒的排練節(jié)目。七點(diǎn)鐘左右，文藝晚會(huì)在同學(xué)們的歡呼聲中“隆重”開(kāi)幕了！

　　“淘氣包”小臻第一個(gè)上場(chǎng)，他為大家演唱的是周杰倫的《稻香》，別看他平常吊兒郎當(dāng)?shù)模�可一唱起歌�?lái)還真有點(diǎn)小歌星的味道。看他的模樣，一會(huì)兒向這邊的同學(xué)扮個(gè)鬼臉，一會(huì)兒又朝那邊的同學(xué)揮揮手，他那可愛(ài)的動(dòng)作和表情逗得我們合不攏嘴。

　　精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，形式多樣，內(nèi)容豐富，有歡快的《蛇舞》，有功架十足的`《跆拳道》，有生動(dòng)活潑的童話劇《龜兔賽跑》……這些節(jié)目可都是同學(xué)們自己編排的。教室里時(shí)而歡聲如雷，時(shí)而掌聲雷動(dòng)，時(shí)而一片歡騰，歡樂(lè)的氣氛無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。

　　給我印象最深的節(jié)目是課本劇《去年的樹(shù)》，講述的是鳥(niǎo)兒和樹(shù)是好朋友，它天天唱歌給樹(shù)聽(tīng)，將要飛回南方時(shí)答應(yīng)樹(shù)的請(qǐng)求……回來(lái)再唱歌給它聽(tīng)。可是第二年春天，當(dāng)鳥(niǎo)兒飛回來(lái)找它的朋友時(shí)，樹(shù)卻不見(jiàn)了。鳥(niǎo)兒四處尋訪，最后只找到由樹(shù)做成的火柴點(diǎn)燃的燈火。于是，鳥(niǎo)兒在燈火前唱起了去年的歌。這個(gè)節(jié)目使我懂得了做人要信守承諾，要珍惜朋友之間的友誼。

　　關(guān)于六一的作文 12

　　今天是“六一兒童節(jié)”，父親帶我去滑冰場(chǎng)滑冰。

　　滑冰場(chǎng)好熱鬧啊，人們穿梭在冰場(chǎng)上，自由地滑來(lái)滑去：有的像輕盈的小燕子輕輕滑過(guò)；有的像舞蹈員那樣變換著各種優(yōu)美的.姿勢(shì)；一個(gè)初學(xué)者緊抓把柄，小心翼翼地挪動(dòng)著步子，生怕摔倒；而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣，艱難地向前移動(dòng)著。

　　我看著看者，心里直癢癢，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感覺(jué)到鞋子太沉了，兩只腳根本不聽(tīng)使喚，只好讓父親把我扶進(jìn)去。

　　我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做著“低抬腿”的動(dòng)作。才剛走了一圈我便不耐煩了，只想著要大顯身手一番，可我剛放開(kāi)把柄，腳就不由得往前滑，還沒(méi)明白是怎么回事，身子往后一仰，便摔了個(gè)四腳朝天。“誒呦，真疼呀！”我輕聲說(shuō)道，甩了甩手腕，扶住欄桿，艱難地爬起來(lái)，使勁地揉了揉屁股。“滑冰有什么好的，到頭來(lái)還不是摔跤，我不玩了！”我怒氣沖沖地向父親喊，父親則心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而廢。滑冰摔跤怎么了？這可是家常便飯，從哪摔倒了再?gòu)哪呐榔饋?lái)。要知道‘失敗是成功之母’。”聽(tīng)了父親的話，我心里充滿了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒，我頑強(qiáng)地爬了起來(lái)。“一、二、三、四……”我每能走一下，就數(shù)一下。終于，我的步子輕松起來(lái)，能滑行自如了。我高高興興地滑著，把一切怨氣都拋到九霄云外了。

　　在回家的路上，我感覺(jué)到花兒向我點(diǎn)頭，鳥(niǎo)兒向我歌唱，似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個(gè)快樂(lè)、充實(shí)、而令人回味無(wú)窮的“六一”。

　　關(guān)于六一的作文 13

　　今天，我背著書(shū)包剛已經(jīng)校門(mén)，一個(gè)個(gè)的小學(xué)生把自己打扮得漂漂亮亮的，左右兩邊擺放著各式各樣的機(jī)器人，前面鋪著一層紅色的地毯，上面還有一個(gè)大舞臺(tái)。

　　賣(mài)書(shū)活動(dòng)開(kāi)始了，我拿著媽媽給我的五十元錢(qián)來(lái)買(mǎi)書(shū)，我慢慢的`走著，細(xì)心的翻看著手里的書(shū)，精美的封面，優(yōu)美的文字，深深地吸引了我，再也邁不開(kāi)步子了，我問(wèn)那位賣(mài)書(shū)的小女生：“這本書(shū)多少錢(qián)？”“十元”“能不能便宜點(diǎn)啊？我沒(méi)有多少錢(qián)了。”小女生想了想說(shuō)：“我再送給你一個(gè)小電風(fēng)扇吧，十元錢(qián)不能降了。”我看了看那個(gè)小電風(fēng)扇，想想這么炎熱的天氣，正好也能用上，就掏錢(qián)買(mǎi)了書(shū)，然后我又買(mǎi)了程傲戈的手機(jī)橡皮，和一個(gè)藍(lán)色小水杯，現(xiàn)在我手上還剩下二十八元錢(qián)，我估計(jì)了一下，手里的錢(qián)還能買(mǎi)兩本書(shū)，于是，我又挑選了兩本書(shū)，我又發(fā)現(xiàn)了賣(mài)印章的，我好奇地問(wèn)：一個(gè)印章多錢(qián)？他對(duì)我認(rèn)真的說(shuō)：“一個(gè)印章2元錢(qián)。”我想買(mǎi)，可是——有這么多印章買(mǎi)那哪，一個(gè)印章長(zhǎng)好呢？那就買(mǎi)這個(gè)小象印章好了。我還剩了五元錢(qián)，就把五元錢(qián)都捐進(jìn)了愛(ài)心箱。班級(jí)活動(dòng)開(kāi)始了，我們班的游戲是貼鼻子，這時(shí)恰巧是中午，艷陽(yáng)高照，我拿著送的小風(fēng)扇正派上用場(chǎng)，我前面排的是邱浩軒，他把鼻子貼到了眼睛上，我們哈哈大笑，吃了中午飯，睡了午覺(jué)，我們又開(kāi)始看電視，今天可真熱鬧啊！

　　關(guān)于六一的作文 14

　　“叮鈴鈴”鬧鐘聲響起,我馬上從床上一躍而起，和平時(shí)的“小懶蟲(chóng)”判若兩人，因?yàn)榻裉焓恰傲�一”！�?/p>

　　我拿著兩個(gè)噴槍出發(fā)了。沒(méi)了書(shū)包的負(fù)擔(dān)，我就象只自由自在的.小鳥(niǎo)，飛到了學(xué)校。剛進(jìn)教室，就踩到了“地雷”，“啪”一個(gè)氣球在我腳下爆炸。“陷阱”還不只這一個(gè)，我又被泡沫攻擊到了。原來(lái)是黃駿羅杰，看看他的噴槍，迷你型的，跟我的比起來(lái)，那是小巫見(jiàn)大巫，對(duì)付他還不是“張飛吃豆芽——小菜一碟”？我連噴三槍，黃駿羅杰就敗下陣來(lái)，溜了。“真菜鳥(niǎo)，沒(méi)勁！”我回到座位，“咔嚓，咔嚓”吃起薯片來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，陳老師來(lái)了，他讓大家表演節(jié)目，同學(xué)們馬上發(fā)揮特長(zhǎng)：唱歌、小品、樂(lè)器……像一臺(tái)小春晚。

　　下午是文藝演出，也是達(dá)人秀。達(dá)人個(gè)個(gè)身懷絕技，能跳舞，能彈鋼琴，有武術(shù)和魔術(shù)，還有課本劇《一只孔雀》。演員精彩的表演贏得了大家一陣又一陣的掌聲。大家都希望能再多幾個(gè)節(jié)目。

　　太陽(yáng)落山了，我們告別了這個(gè)難忘的六一，希望明年能迎來(lái)更精彩的兒童節(jié)。

　　關(guān)于六一的作文 15

　　這周五，為了慶祝六一兒童節(jié)的到來(lái)，老師和家長(zhǎng)們準(zhǔn)備了小游戲和麥當(dāng)勞。

　　這次的游戲很簡(jiǎn)單，有“看動(dòng)作猜成語(yǔ)”和“根據(jù)同學(xué)在背后畫(huà)畫(huà)”的游戲。看動(dòng)作猜成語(yǔ)的時(shí)候，全場(chǎng)一片嘈雜，所有同學(xué)都做著稀奇古怪的動(dòng)作，群魔亂舞。

　　當(dāng)?shù)搅恕肮芳碧鴫Α边@個(gè)成語(yǔ)的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)成為了全場(chǎng)地焦點(diǎn)。他先吐出舌頭，學(xué)小狗散熱，又大聲“汪，汪！”叫了兩聲，然后又張牙舞爪的，像要向你沖過(guò)來(lái)似地。最后他奮力往前一跳。安靜了幾秒后教室內(nèi)爆發(fā)出陣陣大笑的聲音。我方參賽的'選手立刻搶答道：“狗急跳墻！” 還有一個(gè)“雞飛蛋打”的詞語(yǔ)，同學(xué)們的模仿令我印象深刻。那時(shí)一個(gè)同學(xué)學(xué)了學(xué)雞的翅膀，撲閃了幾下。最后他從體育器材箱拿出一個(gè)沙包，用力向地板砸了下去，我方隊(duì)員立刻搶答以便捂著肚子笑一邊道：“雞……飛蛋打！”最后我們男生隊(duì)與女生隊(duì)?wèi)?zhàn)平。

　　“根據(jù)背后的觸感畫(huà)畫(huà)”的游戲后匆匆結(jié)束后，到了我們最期待的吃麥當(dāng)勞的時(shí)間。老師動(dòng)員我們拍照的時(shí)候，我們連頭都都不帶抬一下，也不擺POSS,只顧悶頭享受享受美食。最后拍視頻的時(shí)候我們才肯抬頭，大聲的和家長(zhǎng)們說(shuō)謝謝。

　　小學(xué)最后一次集體過(guò)兒童節(jié)，只屬于我們的日子里，大家都很開(kāi)心。

　　關(guān)于六一的作文 16

　　星期五，我們?nèi)�班過(guò)六一兒兒童節(jié)，媽媽再三叮囑我，不要買(mǎi)太多漫畫(huà)書(shū)。

　　我要講的就是拍賣(mài)活動(dòng)。我們一聽(tīng)到“請(qǐng)三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)生去二校區(qū)買(mǎi)書(shū)。”我們高興極了，連忙排好隊(duì)，到了二校區(qū)，我們就自由分散，等聽(tīng)到廣播的時(shí)候，我們?cè)诩�合。我們分散了，我走到了一家店，上面擺了很多漫畫(huà)書(shū)，我全部都買(mǎi)了下來(lái)，早把媽媽的話拋到了九霄云外。我走啊走，走啊走。忽然，我看到了一家飲料店，我走了過(guò)去，問(wèn)了問(wèn)：“雪碧幾塊錢(qián)一杯？”大姐姐說(shuō)：“2塊一杯。”我又說(shuō)：“能便宜一點(diǎn)嗎？”大姐姐兇惡地說(shuō)：“不能再便宜了。”我只好拿出了2塊錢(qián)，買(mǎi)來(lái)了雪碧。廣播響了，我連忙跑到操場(chǎng)的`最邊上去，本想把雪碧一口氣喝完，后來(lái)想：如果我一口氣喝完的話，那么后來(lái)就沒(méi)得喝了。我爬上欄桿，一不小心兒，”雪碧倒出了。我變成了個(gè)“落湯雞”。我真后悔，早知道把雪碧喝玩好了，結(jié)果，我變成現(xiàn)在這個(gè)樣子了。

　　雖然我變成了“落湯雞”，但是六一兒童節(jié)還是很快樂(lè)。

　　關(guān)于六一的作文 17

　　期盼已久的“六一”六一到來(lái)了，太陽(yáng)照在漂亮的校園，仿佛在對(duì)大家說(shuō)：“小孩們節(jié)日快樂(lè)!”今天學(xué)校要舉行慶“六一”聯(lián)歡會(huì)，大家激動(dòng)的心都要提到嗓子眼上了。

　　走進(jìn)大禮堂，同學(xué)們都議論紛紛。聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，忽然，燈光一亮，舞臺(tái)的幕布慢慢拉開(kāi)了，背景墻上畫(huà)著幾個(gè)俏皮的孩子，上面寫(xiě)著“歡慶六一”幾個(gè)大字。伴著美妙的音樂(lè)，同學(xué)們吹起了笛子。小學(xué)一年級(jí)的小朋友穿著花裙子，在舞臺(tái)上翩翩起舞，像一個(gè)個(gè)花仙子。小學(xué)三年級(jí)的同學(xué)表演相聲，臺(tái)下不時(shí)傳來(lái)一陣陣笑聲。最精彩的是小學(xué)四年級(jí)表演的`街舞，火爆的音樂(lè)一響起，一群身穿黃色T恤衫、牛仔馬褲的“帥哥美女”跳起了激情洋溢的舞蹈。舞蹈到了高潮，只見(jiàn)“帥哥美女”們把頭上戴的鴨舌帽朝天花板上一扔，引得臺(tái)下的觀眾發(fā)出一陣陣尖叫聲，帥哥美女們伴著尖叫聲和雷鳴般的掌聲走下了臺(tái)，有些同學(xué)大聲說(shuō)：“好酷啊!”

　　時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，“六一“聯(lián)歡會(huì)非常快結(jié)束了，但這次聯(lián)歡會(huì)卻給我留下了美好的回憶。

　　關(guān)于六一的作文 18

　　陽(yáng)光燦爛的六一節(jié)，我興高采烈地去了學(xué)校，剛進(jìn)教室，只見(jiàn)同學(xué)們交頭接耳地討論著，有的說(shuō)：“不知道這次班隊(duì)表演什么節(jié)目。”有的說(shuō)：“好像有2個(gè)小品2個(gè)節(jié)目。”還有的說(shuō)：“這次好像有很多禮品。”不論走到教室的哪個(gè)角落，都是喜氣洋洋。

　　等到全部同學(xué)都到齊了以后，班隊(duì)活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們按捺不住心中的喜悅，不禁驚喜的叫起來(lái)，主持人給同學(xué)們發(fā)食品，然后主持人開(kāi)始讀兒童節(jié)的來(lái)歷，之后主持人請(qǐng)兩位同學(xué)表演魔術(shù)，魔術(shù)表演完了，有的同學(xué)連連稱贊，有的同學(xué)還是一頭霧水。

　　下一個(gè)節(jié)目是演小品和故事，第一個(gè)小品的內(nèi)容是有害健康的食品不能吃也不能買(mǎi)。第二個(gè)小品的`內(nèi)容是要關(guān)愛(ài)兒童、尊重兒童。第一個(gè)故事的內(nèi)容就是安徒生大作家的小紅帽。第二個(gè)故事就是激勵(lì)人們不斷向上的龜兔賽跑。

　　最后的一個(gè)游戲是踩尾巴，游戲規(guī)則是誰(shuí)把誰(shuí)的尾巴踩斷誰(shuí)就勝利，游戲中不斷發(fā)出同學(xué)們的歡笑聲議論聲。之后學(xué)校給我們發(fā)了六一節(jié)的禮物有青瓜尺子還有餅干。

　　最后，同學(xué)們·滿載著快樂(lè)喜悅和著難忘的六一節(jié)告別了。

　　關(guān)于六一的作文 19

　　不知不覺(jué)，已經(jīng)到了六月，我們要過(guò)我們自己的節(jié)日：六一兒童節(jié)。

　　在六一兒童節(jié)的前一天，老師忙著裝飾教室，我們也在幫忙。墻上的黑板上畫(huà)滿了圖畫(huà)，這可是班里四名同學(xué)花了一節(jié)課的杰作。電燈上，玻璃上，門(mén)上，到處是氣球和裝飾品。 教室像變了一個(gè)樣。

　　第二天我懷著一顆激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。今天的天氣格外的好，小草向我頻頻點(diǎn)頭，花兒綻開(kāi)了笑臉。好像也在向我們表示開(kāi)心。它們也會(huì)過(guò)六一兒童節(jié)兒童節(jié)吧？我這樣想。剛到學(xué)校，老師就忙著跟我們說(shuō)著游戲規(guī)則。我們班的`活動(dòng)是搶凳子，對(duì)于這個(gè)游戲大家應(yīng)該不陌生吧，我也不細(xì)說(shuō)了。老師剛交代完，就被催著去五樓開(kāi)六一開(kāi)幕大典。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，大典上最讓我激動(dòng)的就是出、入旗和頒獎(jiǎng)典禮了。作為護(hù)旗手的我，出、入旗無(wú)疑是我最緊張的時(shí)候。生怕跟不上節(jié)奏，走錯(cuò)步伐。頒獎(jiǎng)典禮上的獎(jiǎng)品每次都不一樣，這次還加了一個(gè)即興的環(huán)節(jié)。讓大家措不及防。很快，就到了游園活動(dòng)。不知怎么的，我搶凳子每次都不好，心里很傷心。游園活動(dòng)還有對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)品。下午，我們看了電影，剛開(kāi)始的時(shí)候我們看得比較認(rèn)真，后來(lái)就和同學(xué)鬧起來(lái)了。

　　盡管快考試了，大家還是不受影響，在六一盡情地歡笑著。

　　關(guān)于六一的作文 20

　　今天是“六一”兒童節(jié)，我和媽媽來(lái)到了美麗的松花江畔。

　　江邊熱鬧極了，到處都是帶孩子出來(lái)玩的游人。滿眼是顏色各異的氣球，五彩繽紛的泡泡，到處散發(fā)著節(jié)日的氣息。江面上的游船也多起來(lái)，來(lái)來(lái)往往不停地忙碌著。今天是我們的節(jié)日，真希望每天都能這么輕松。離開(kāi)了江畔媽媽又帶我到索菲亞教堂喂鴿子。我拿著飼料興沖沖地跑向鴿子們。鴿子也許是被我嚇到，呼啦一聲拍著翅膀就飛走了。我好失望呀！

　　過(guò)了一會(huì)兒，飼養(yǎng)員吹著哨子把鴿子引了下來(lái)。這一次我躡手躡腳地向鴿子走去，小心地把放滿食物的手伸向鴿子。膽小的鴿子試探著用它尖尖的小嘴啄起了我手中的玉米粒。發(fā)覺(jué)沒(méi)有危險(xiǎn)，它吃得更歡了。頑皮的小鴿子把玉米粒啄得到處都是，啄得我的小嫩手又痛又癢，我幸福的.忍受著它對(duì)我的“折磨”。見(jiàn)我手中已沒(méi)有了食物，它便低下頭在地上找食吃，不一會(huì)兒散落在地上的玉米粒就被它吃得差不多了。多可愛(ài)的小鴿子，它還懂得節(jié)約糧食呢！我輕輕地?fù)崦�著小鴿子的頭跟它合了影，記錄下這個(gè)幸福的瞬間。到了晚上我還收到了許多節(jié)日禮物，都是我喜愛(ài)的玩具。

　　這個(gè)“六一”令我無(wú)比的難忘。

　　關(guān)于六一的作文 21

　　一年一度的六一兒童節(jié)到了，同學(xué)們打扮得漂漂亮亮，一個(gè)個(gè)興高采烈，因?yàn)檫@是我們升入小學(xué)的第一個(gè)兒童節(jié)。

　　節(jié)目在我們的盼望中開(kāi)始了。首先，合唱團(tuán)的叔叔阿姨們給我們帶來(lái)了大合唱，他們精神飽滿，聲音洪亮，為同學(xué)們做出了榜樣。接著，是舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》，《小白船》……節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩。很快，我們班的追夢(mèng)天使要上場(chǎng)了，我又緊張又激動(dòng)。我們?cè)诶蠋煹闹笓]下，到指定的位置上做準(zhǔn)備。我和石沐冉領(lǐng)舞，我們的準(zhǔn)備動(dòng)作是雙腿跪在地上。前幾天，我的`兩個(gè)膝蓋摔破了，雖然休息了幾天，可是傷口還沒(méi)有完全愈合，真擔(dān)心傷口又裂開(kāi)。果然，我剛跪到地上，腿就劇烈地疼痛起來(lái)。我兩眼一熱，差點(diǎn)哭了。這時(shí)，我想起了媽媽的話：“孩子，你一定要堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論多疼都要忍住，必須笑著表演完節(jié)目。”于是，我咬著牙，睜大眼睛，硬是沒(méi)讓淚水流出來(lái)。音樂(lè)響起，我微笑著和同學(xué)們完成了整個(gè)表演。表演結(jié)束后，我看見(jiàn)媽媽眼里含著淚水，爸爸朝我豎起了大拇指，老師向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這真是個(gè)難忘的六一節(jié)，因?yàn)椋�我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　關(guān)于六一的作文 22

　　昨天是“六一”兒童節(jié)，在這個(gè)本該快樂(lè)的日子里，我卻一點(diǎn)也高興不起來(lái)，因?yàn)榫驮谠缟夏棠毯鋈粫灥沽耍�爸爸和爺爺及時(shí)把奶奶送往醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)生初步確診為——腦梗塞。

　　下午學(xué)校放假半天，我隨媽媽一起去醫(yī)院看望奶奶。走進(jìn)病房，看到奶奶倚靠床頭正閉眼休息。“奶奶，感覺(jué)好點(diǎn)了嗎？”我走過(guò)去輕聲問(wèn)到。（事先媽媽叮囑我到醫(yī)院不能喧嘩，跟奶奶說(shuō)話更要輕聲。）聽(tīng)到我的聲音，奶奶慢慢地睜開(kāi)眼，看到我，立刻將我樓在懷里，用她那不太靈活的手撫摸我的小臉，嘴里念叨著：小啊！你咋沒(méi)去上學(xué)呢？不上學(xué)可不是好孩子……聽(tīng)了奶奶的話，我強(qiáng)忍著眼淚不讓它掉下來(lái)。（其實(shí)我多想讓媽媽奶奶陪我一起出去游玩啊！）“奶奶，學(xué)校放假，下午不用上學(xué)。”“放假？又不是星期天為啥要放假。”看來(lái)奶奶又要打破沙鍋問(wèn)到底。“奶奶，下午學(xué)校有活動(dòng)，老師讓我們休息半天。我把事先‘編好’的理由搬了出來(lái)。這次奶奶有點(diǎn)相信了，接著，她又說(shuō)道：“小啊！沒(méi)耽擱你學(xué)習(xí)就好，可不要因?yàn)槟棠逃绊懩愕膶W(xué)習(xí)呀！聽(tīng)了奶奶的'話，我的眼淚不由自主的流出來(lái)了。站在身旁的媽媽急忙把我拉開(kāi)了。

　　我希望奶奶的病趕快好起來(lái)，讓歡笑聲重新回到我們的家吧！

　　關(guān)于六一的作文 23

　　昨天是六一兒童節(jié)，因?yàn)榘职謰寢屢�去上班，沒(méi)有時(shí)間陪我，我就和爺爺在家。

　　早上，爺爺去跳舞，我就在家看書(shū)，疊紙，我看完書(shū)，疊完紙，爺爺還沒(méi)回來(lái)，我看了一下表，已經(jīng)十一點(diǎn)整了，我就看了一會(huì)兒電視，等爺爺回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)十一點(diǎn)四十五了，我太餓了，就等不及爺爺給我做飯，就自己泡了一包方便面，吃完午飯，我就上床睡午覺(jué)了，但是我怎么誰(shuí)也睡不著，就在床上閉上眼睛躺了半個(gè)小時(shí)，有句話不是叫：閉目養(yǎng)神嗎？

　　到了下午兩點(diǎn)半，我就去爸爸媽媽的房間玩電腦了，在等電腦開(kāi)機(jī)時(shí)，我跑去冰箱拿爸爸媽媽周一給我買(mǎi)的飲料，我走到房間時(shí)，電腦已經(jīng)開(kāi)機(jī)了，我鏈接好網(wǎng)絡(luò)，就上百度首頁(yè)，在那里點(diǎn)擊了一個(gè)叫“home123”的網(wǎng)絡(luò)，在那上面的游戲里點(diǎn)了“7k7k”小游戲，我玩了半個(gè)小時(shí)，就關(guān)電腦了，因?yàn)槲乙�玩手機(jī)游戲了。

　　爺爺一起來(lái)，我就去他的房間拿他的手機(jī)玩游戲，我玩了“大魚(yú)吃小魚(yú)”、“小猴子出小島”、“直升飛機(jī)”、“拼拼圖”、“老人跟著小孩兒學(xué)”。

　　我覺(jué)得下次六一兒童節(jié)，我們小區(qū)應(yīng)該在售樓處搞六一節(jié)晚會(huì)，里面有好吃好喝的`，還有一些小游戲，而且能免費(fèi)吃蛋糕，吃雪糕，喝飲料等。六一兒童節(jié)就這么過(guò)去了。

　　關(guān)于六一的作文 24

　　今天的紅旗格外鮮艷，今天的我們格外高興。因?yàn)榻裉欤�我們迎�?lái)了一年一度屬于自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。 我們?nèi)�年�?jí)九班被隆重的選為代表全校儀仗隊(duì)，我邁著矯健的步伐，莊重的看著紅旗緩緩升起，心里想祖國(guó)，騰飛吧！領(lǐng)導(dǎo)講完話就是文藝表演了。只看那舞臺(tái)上有“喜氣洋洋過(guò)六一”七個(gè)大字。舞臺(tái)兩旁有“和平鴿”，代表著吉祥，代表著和平。舞臺(tái)上的紅色地毯，更為這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日增添了喜慶。

　　啊！今天的人好多，操場(chǎng)上人山人海，所有的.老師和同學(xué)，還有家長(zhǎng)們的臉上都洋溢著幸福的微笑，整個(gè)操場(chǎng)就像一片歡樂(lè)的海洋。

　　節(jié)目在我的盼望中拉開(kāi)了巨大的帷幕。首先是主持人上臺(tái)來(lái)主持。主持人精神煥發(fā)，生氣勃勃。

　　節(jié)目那么多，我卻最喜歡我們班表演的大型演唱合奏結(jié)合的《小小水滴》這一節(jié)目，我在節(jié)目中擔(dān)任葫蘆絲手，我上臺(tái)時(shí)心里就想十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，但是看到李老師鼓勵(lì)的笑容，我驟然信心百倍，心想：一定要好好表演，為九班爭(zhēng)光。我們演奏的很和諧，演唱的也很很整齊，看著家長(zhǎng)和老師露出滿意的眼光，我別提有多高興了......

　　表演結(jié)束了，同學(xué)們依依不舍的離開(kāi)學(xué)校，每天都是六一兒童節(jié)該有多好啊！

　　關(guān)于六一的作文 25

　　今年的六一，是不同于往常的，他是我們?nèi)松��?dāng)中最后一個(gè)六一。

　　今天下午，我們五年級(jí)的同學(xué)們來(lái)到了汶源講堂觀看學(xué)校里編排的節(jié)目，其中最令我難忘的當(dāng)屬音樂(lè)老師們和一位同學(xué)的樂(lè)器合奏《采蘑菇的小姑娘》《別看我只是一只羊》《爸爸去哪兒》《大頭兒子小頭爸爸》主題曲。還有一個(gè)好像被大家所忽視，那就是小品《雙簧》風(fēng)趣幽默，好笑到了極點(diǎn)，我和楊一帆在臺(tái)下哈哈大笑，我現(xiàn)在還記憶猶新。

　　回到了班里，我們的同學(xué)也表演了自己的精彩節(jié)目：我和呂嘉榮、尹天驕演唱了一首《御龍三國(guó)志》，還包含著兩個(gè)組名雷鳴、傳奇。劉一林等人表演了《生死跳傘》；楊一帆高子涵演唱的'《兄弟抱一下》把兄弟之情表現(xiàn)得淋漓盡致；燕盈璞和鄭道程的《倍兒爽》嗨翻了全場(chǎng)……最可圈可點(diǎn)的是呂嘉榮、李含笑、王景嵐、亓邦語(yǔ)andtheme配角一枚所表演的小品《拿不拿》體現(xiàn)了好人有好報(bào)，倡導(dǎo)同學(xué)們做好事……

　　我會(huì)在記憶中珍藏著個(gè)不同尋常的六一，最后的六一。

　　關(guān)于六一的作文 26

　　今天是六一兒童節(jié)，我們學(xué)校將舉行“紅領(lǐng)巾交易市場(chǎng)”活動(dòng)。早上，我起得特別早。媽媽問(wèn)我：“你準(zhǔn)備好交易的物品沒(méi)有？”我從書(shū)房跑到客廳，找找圖書(shū)，又找找玩具，七上八下的，拿不定主意。媽媽對(duì)我說(shuō)：“要不你選一包糖果，再選幾個(gè)玩具去吧，有吃的又有玩的，蠻好。”我堅(jiān)決反對(duì)：“不行，不行，老師說(shuō)最好選學(xué)習(xí)用品！”最后我選了兩本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》和一本《學(xué)畫(huà)畫(huà)》的書(shū)。

　　我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，看到其他同學(xué)也笑瞇瞇地來(lái)上學(xué)。他們手里拿著豐富多樣的物品：有書(shū)本，也有零食，還有玩具。大家都格外高興。

　　我把三本書(shū)交給班里的其他同學(xué)去交易，為什么呢？老師說(shuō)他們數(shù)學(xué)學(xué)得特別好，不會(huì)把錢(qián)算錯(cuò)。

　　我很想買(mǎi)一（2）班有位同學(xué)的卡片，可是我忘了帶零錢(qián)，真是大失所望。我們班的吳宇航同學(xué)看到了，就借給我1元5角。我高興地說(shuō)了聲：“謝謝!”然后我飛一般地跑到一（2）班的場(chǎng)地，用這些錢(qián)買(mǎi)了5張卡片。

　　今天的六一活動(dòng)真好！我深深地感受到了同學(xué)的`友愛(ài)，也感覺(jué)到了自己丟三落四的壞習(xí)慣真不應(yīng)該，我更加下定決心好好學(xué)習(xí)，等明年的紅領(lǐng)巾交易活動(dòng)，我想自己去交易。

　　關(guān)于六一的作文 27

　　我們班的“六一”成為了全校的“網(wǎng)紅”，因?yàn)槲覀兊墓?jié)目精彩，惹得大家一陣陣爆笑。到今天，雖然已經(jīng)過(guò)去好幾天了，全校的同學(xué)們還在談?wù)撐覀儼嗟摹傲�一”呢�?/p>

　　節(jié)目開(kāi)始了，我邊拿出零食，邊看節(jié)目單，但是很不湊巧的是，第一個(gè)節(jié)目演員陣容里竟然有我的.名字。這個(gè)節(jié)目是做一個(gè)游戲，總共三個(gè)組，兩個(gè)人一組，背對(duì)著背，中間夾一個(gè)氣球，最先到達(dá)講臺(tái)的就是獲勝者。比賽一開(kāi)始，我和一個(gè)女生夾著氣球一步步往講臺(tái)挪動(dòng)，突然聽(tīng)見(jiàn)“砰砰”兩聲，另外兩組的氣球都爆炸了，按照規(guī)則，我們組贏得了比賽。但是，主持宣布我們勝利的話音剛落，又是“砰”的一聲，我們的氣球也爆炸了，同學(xué)們頓時(shí)捧腹大笑。

　　第二個(gè)節(jié)目是我的老鐵朱超表演的。游戲的名字叫做搶凳子，就是5個(gè)人搶4個(gè)凳子，沒(méi)搶到的被淘汰，并把凳子拿走，直到有一個(gè)人搶到最后一張凳子。

　　游戲開(kāi)始啦，隨著老師播放的音樂(lè)響起，大家全神貫注圍著凳子轉(zhuǎn)。突然音樂(lè)停止，大家都坐空了，因?yàn)槲彝�桌踢了一下凳子，所有的凳子都踢倒了�?/p>

　　我愛(ài)“六一”，特別是今年的“六一”！這個(gè)爆笑“六一”將永遠(yuǎn)留在我的記憶中！

　　關(guān)于六一的作文 28

　　童年的夢(mèng)，是七彩的夢(mèng)；童年的歌，是歡樂(lè)的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。6月1日，學(xué)校到處是一片快樂(lè)的`海洋，整個(gè)校園沉浸在濃濃的節(jié)日喜慶中。

　　今年的六一節(jié)沒(méi)有百家宴，但是有家委會(huì)的媽媽們?yōu)槲覀兙�心�?zhǔn)備的麥當(dāng)勞和精美的蛋糕，看得我垂涎三尺。品嘗完美食后，我們開(kāi)始頒發(fā)獎(jiǎng)狀。班上有些同學(xué)獲得了好多獎(jiǎng)狀，兩只手都拿不下，而我呢？只有可憐巴巴的一張獎(jiǎng)狀。我在心里暗下決心，今后我要向好同學(xué)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取明年拿更多的獎(jiǎng)狀。

　　游戲時(shí)間到了。第一個(gè)游戲是“海底撈珠”。我本以為是用手撈，沒(méi)想到是用筷子，而且只有30秒。哦，我的天哪，這不是為難我嘛，我笨手笨腳地用筷子在書(shū)里夾珠子，而那些珠子也是調(diào)皮，硬是不讓夾，我只能干著急。時(shí)間到了，我只夾到一個(gè)，真可惜啊！

　　第二個(gè)游戲叫“套圈運(yùn)球”。這個(gè)項(xiàng)目要兩個(gè)相互合作，站在一個(gè)呼啦圈里，背靠背，中間夾著一個(gè)氣球，把氣球運(yùn)到對(duì)面再回來(lái)，誰(shuí)快誰(shuí)就贏。輪到我和鵬焱上場(chǎng)了，一聲令下，我們就沖了出去。由于我們配合默契，贏得了比賽。

　　六一，我們的節(jié)日。迎著初升的太陽(yáng)，期盼我們能茁壯成長(zhǎng)。

　　關(guān)于六一的作文 29

　　兒童是純真的,因?yàn)榧冋娑�充滿無(wú)憂無(wú)慮的歡樂(lè)。兒童是賦予想象的，因想象而讓生活五彩斑斕。六一是兒童的節(jié)日，所以這一天可以用多彩來(lái)形容了。

　　六一是粉色的，如夢(mèng)境一般。以前的六一，小朋友們都會(huì)“拉幫結(jié)派”的向大人要禮物，然后匯集一群小朋友，彼此炫耀，還能交換呢！那時(shí)的六一就意味著心儀的禮物，能得道理物，還不快樂(lè)嗎？

　　六一是橙色的，滿富陽(yáng)光，滿載活力。大家三五成群地奔跑打鬧，嬉戲玩耍。從來(lái)都會(huì)忘記時(shí)間，從來(lái)都感覺(jué)不到累。

　　六一是綠色的，充滿希望。還記得在小學(xué)度過(guò)的`最后一個(gè)六一，老師在黑板上寫(xiě)下希冀，同學(xué)們有的在哭，有的在思索，教室里靜極了。我們真的不能留戀此刻了。我抬頭望著窗外自由的鳥(niǎo)兒，思索著“希望”......

　　六一是藍(lán)色的，寧?kù)o，平淡。已經(jīng)離開(kāi)了兒童時(shí)代的六一又該怎樣度過(guò)？手上捧一本書(shū)，耳邊還回響著鋼琴曲，伏在桌上一整天。雖足不出戶，但也受益匪淺，收獲的快樂(lè)！

　　夢(mèng)幻、陽(yáng)光、希望、寧?kù)o......成長(zhǎng)的足跡，快樂(lè)的六一。

　　關(guān)于六一的作文 30

　　今天我們都穿上校服，排著整齊的隊(duì)列來(lái)到操場(chǎng)上。因?yàn)榻裉焓橇�一兒童�?jié)，學(xué)校特意準(zhǔn)備了節(jié)目。

　　來(lái)到操場(chǎng)上，我們各自把自己喜歡來(lái)的椅子擺到相應(yīng)的位置，5分鐘過(guò)后節(jié)目開(kāi)始了。表演的節(jié)目很多而且都非常的精彩。但我最喜歡的還是打非洲鼓的幾位同學(xué)。因?yàn)樗麄兇虻牡谝皇浊�目就是我最喜歡的歌曲踏山河，也可以說(shuō)是全校同學(xué)都喜歡。

　　除了非洲鼓，最有趣的'還是兩位高年級(jí)的同學(xué)演的相聲。他們演的非常投入，同學(xué)們經(jīng)常因?yàn)樗麄兊南嗦暥�哈哈大笑。第二組相聲演員是兩位女同學(xué)，她倆演的是說(shuō)反話，只聽(tīng)第一位同學(xué)說(shuō)：“我熱愛(ài)勞動(dòng)，爺爺幫我喂豬。”第2位同學(xué)竟然說(shuō)：“我熱愛(ài)勞動(dòng)，豬幫爺爺喂我。”這時(shí)操場(chǎng)上的同學(xué)都荒唐大笑起來(lái)。兒童節(jié)表演結(jié)束了，表演節(jié)目的同學(xué)都聚在一起，拍了一張合照，兒童節(jié)表演正式結(jié)束了。

　　通過(guò)這次的演出，我可以想象到老師是多么用心的指導(dǎo)同學(xué)們排練，同學(xué)們是多么努力的練習(xí)，才呈現(xiàn)給我們一場(chǎng)精彩的演出，使我們度過(guò)一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。

　　關(guān)于六一的作文 31

　　“六一兒童節(jié)到了”學(xué)校要舉行六一游園活動(dòng)，將會(huì)有很多游戲等待著我們。

　　中午，我們?nèi)�班同學(xué)都很激動(dòng)，都等待著下午的游園活動(dòng)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。我們好不容易熬過(guò)了1小時(shí)，下午的游園活動(dòng)開(kāi)始了，老師給我們班的每一個(gè)人發(fā)了四張游玩票，一張票只能玩一個(gè)游園活動(dòng)，老師讓我們兩個(gè)人一組，我和小馨馨一組，牽著手，高高興興的握著手中的四張票，一起去操場(chǎng)上玩游戲了。

　　游園活動(dòng)開(kāi)始了，首先我和小馨馨來(lái)到了“接球比賽”這個(gè)游戲是一個(gè)人接球，一個(gè)人扔球，我是接球的，我頓時(shí)感到緊張了！游戲開(kāi)始了，我手緊緊的`拿著桶，眼睛死死的看著球，只見(jiàn)小馨馨，手握三個(gè)球，隨手拋出一球，我眼睛看著球飛來(lái)的方向，一接就接住了，我特別的開(kāi)心，開(kāi)始扔第二個(gè)球，我又故伎重演，可這一次沒(méi)有投中，小馨馨急忙把那個(gè)球球撿起來(lái)，左右看了看，見(jiàn)沒(méi)有人看見(jiàn)，于是就當(dāng)自己什么也沒(méi)有做，又重新扔了一次，第二球也被我接中了。我在旁邊微微一笑，到了最后一個(gè)球了，我特別緊張！不過(guò)幸運(yùn)的是接中了，這次我們贏得了兩張“兌換獎(jiǎng)票”，我們就拿這兩張票去換糖了。

　　吃著糖很甜也很開(kāi)心！不過(guò)總覺(jué)得甜中帶點(diǎn)微微的苦，也許這苦來(lái)自于那第二球吧！

　　關(guān)于六一的作文 32

　　一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)過(guò)了好幾次“六一”了，在五年級(jí)的這次“六一”我們準(zhǔn)備開(kāi)一個(gè)聯(lián)歡會(huì)。

　　中午，我早早的去往學(xué)校，教室里已經(jīng)準(zhǔn)備得熱火朝天，同學(xué)們都搬好了桌椅，教室里用氣球、彩帶布置的'漂漂亮亮的。

　　聯(lián)歡會(huì)就開(kāi)始了，首先是汪許晗表演葫蘆絲，她吹的非常美妙，仿佛世界都安靜了，時(shí)間老人也放慢了腳步，留下聽(tīng)這個(gè)美妙的聲音。

　　方芳校長(zhǎng)也來(lái)為我們表演助興，校長(zhǎng)先朗誦了一篇散文，聲音輕輕柔柔的，仿佛把我也帶入其中。在同學(xué)們強(qiáng)烈的要求下，校長(zhǎng)還為我們唱了一首歌，那歌聲非常美妙，我閉上眼睛聽(tīng)著這首歌，所有的疲勞都煙消云散：“真沒(méi)有想到校長(zhǎng)唱歌這么好聽(tīng)。”

　　“六一”聯(lián)歡會(huì)里怎么可能只有表演，當(dāng)然少不了我們最喜歡的游戲。只見(jiàn)主持人找了幾把椅子，圍成一個(gè)圈，玩搶椅子。教室里靜的出奇，只有音樂(lè)聲在回響。忽然音樂(lè)停了，只見(jiàn)他們飛一般的坐在椅子上，有一個(gè)人慢了一步，就被另一個(gè)給擠下來(lái)了。他們競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，到了最后，只剩下兩個(gè)人，只見(jiàn)他們面對(duì)著面，用眼睛盯著椅子，似乎一不看著椅子，椅子就會(huì)跑走了。

　　在這次聯(lián)歡會(huì)里，還有許多有趣的表演，這次“六一”雖然已經(jīng)過(guò)去了，但是我的心里一直記著這一個(gè)下午。

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