六一小作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的六一小作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一小作文1
地球，我們居住的地方。是一個(gè)美麗的星球，它給予了我們食物，讓我們?nèi)祟惢盍撕芏嗪芏嗄�。它不求回�?bào)，就像媽媽一樣關(guān)愛我們，照顧我們。
可是我們?nèi)祟惒坏珱]有好好愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球，還大肆的破壞。例如一些黑心的工廠排污水，汽車又排污氣。例如亂砍伐樹木，亂丟垃圾……因?yàn)檫@樣，地球慢慢就“生病”了，不再像以前一樣美麗，所以就出現(xiàn)了百年不遇，百年一遇的災(zāi)難：地震，雪災(zāi)，旱災(zāi)……似乎在警告我們?nèi)祟悾骸澳銈儾灰倨茐沫h(huán)境，再這樣的話，這樣地球末日就快來到，請保護(hù)我，愛護(hù)我。”
因此，大家舉行了一次“地球一小時(shí)”的活動�；顒釉�3月27日晚上8：30至9：30，停止一切用電東西，希望地球能恢復(fù)以前的樣子，不再出現(xiàn)害死無數(shù)人的自然災(zāi)難，地球能恢復(fù)平靜。
人類啊人類啊！珍惜我們的地球不再砍伐樹木，不再亂丟垃圾，不再隨便破壞環(huán)境，種多點(diǎn)樹，讓地球越來越美麗。
所以我非常支持“地球一小時(shí)”這樣的活動。讓這樣的活動告訴人類珍惜地球。
六一小作文2
20xx年6月2日，我們一大早去了兒童嘉年華，我們先去了嘉年華的二樓，玩了很多游戲，我玩得很開心，最好玩的是貼鼻子游戲，服務(wù)員給爸爸蒙上眼睛，然后我指導(dǎo)爸爸貼好鼻子，爸爸說好像有點(diǎn)歪。后來我又玩了蘿卜蹲等游戲，非常好玩，我們集齊了所有項(xiàng)目的分?jǐn)?shù)，就去換了小禮品，小禮品是一個(gè)空降兵，還有一個(gè)手機(jī)掛件，我還又得到了一個(gè)粉色的汽球，爸爸吹好了之后，我們又去了“時(shí)間去哪兒”的大舞臺，我在上面唱了一首英語歌，叫做《sayhellosong》，唱完歌，我們又去了一樓逛，看了“盒子總動員”的節(jié)目，還有買了冰雕展的票，還送了兒童票和檸檬杯，媽媽不知道檸檬杯怎么用，還是我知道呢。然后我們又去買了冰淇淋，就在哪吃，我看了節(jié)目，又想去玩，等媽媽想去付錢買票的時(shí)候，我又想了想說，我要考慮一下，后來我考慮一下，就不付錢了，然后我們吃完冰淇淋，我又去了樂器那邊亂彈樂器，還真是好玩，尤其是有一個(gè)樂器，它可以碰一下，就發(fā)出好響的聲音，我的耳朵差點(diǎn)被震聾。
后來我們又去了城西銀泰，我們在這里吃了午飯，還拍了照，還去看了電影《章魚歷險(xiǎn)記4》，今天玩的真開心。
六一小作文3
一年一度的明星游園會開始了，大家都很興奮。我們班的項(xiàng)目是夾彈珠。
我們班裝修的很漂亮，外墻貼著氣球做的花；有五顏六色的花形風(fēng)車，隨風(fēng)歡快地轉(zhuǎn)動，就像我們此刻的心情；還有女生做的海報(bào)，貼在墻上，讓教室看起來越來越漂亮。我覺得我們班是裝修最漂亮的。
我玩過很多項(xiàng)目，最有意思的是《口袋里的珍珠》。先把一個(gè)乒乓球放在球拍上，轉(zhuǎn)兩圈，然后來回走一圈，球就不能掉在地上了，即使成功了。我心里太緊張了，我害怕球會掉到地上。我一直用雙手握住球拍柄，小心翼翼地走著，終于成功了。我很開心。
等了半個(gè)小時(shí)的墨團(tuán)粉絲，終于輪到我了，但是粉絲沒了，我心情郁悶的走了。我想提一個(gè)建議，就是做一個(gè)號碼牌，發(fā)給排隊(duì)的孩子。當(dāng)號碼牌發(fā)出后，就沒有粉絲了，排隊(duì)的同學(xué)也不用再排隊(duì)了。在回教室的路上，我還從3（5）班拿了一張星星券，我馬上交給了播音室。希望這位同學(xué)早日拿到星券。
我覺得這次星園聚會是最好玩的一次，給今天帶來了完美的結(jié)局。
六一小作文4
關(guān)燈時(shí)，四周漆黑一片，頓時(shí)我想到了沒有燈的孩子們?nèi)绾巫x書。
沒有燈的孩子們白天刻苦學(xué)習(xí)，晚上認(rèn)真讀書。
他們的黑板是墻壁；他們的桌子是椅子；他們的椅子是地板；他們的燈是月亮；他們的飯是野菜；他們的休息是耕田。
他們是勤奮的！
在我開燈的那一刻，我懂得了珍惜眼睛。
關(guān)燈時(shí)，四周漆黑一片，頓時(shí)我想到了盲人失去了光明。
在這個(gè)世界上，有許多盲人，他們沒有正常的眼睛，看不到這美好的世界。
我能看到這一切，看到巍巍群山，莽莽森林，浩浩江�！�..
我雖然還能看見世界，但我不愛護(hù)眼睛，使它越來越壞。我要珍惜眼睛，遠(yuǎn)離黑暗。
在我開燈的那一刻，我懂得了以后如何去做。
關(guān)燈時(shí)，四周漆黑一片，頓時(shí)我想到了自己。
貧困地區(qū)的孩子在那么艱苦的環(huán)境中都那么刻苦、認(rèn)真、勤奮地去學(xué)習(xí)，我生活在城市里，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在，改變未來！
盲人對生活充滿希望，我也對生活充滿希望，人要樂觀地去面對每一件事。
那一刻，我懂得了節(jié)約。
六一小作文5
今天，我們班又要考試了。我慌慌張張的來到學(xué)校，準(zhǔn)備今天的考試。
考試開始了，我拿起筆來飛快的寫著，沒有注意我寫錯(cuò)了的地方。沒多久我的卷子就被我做完了。我因?yàn)榻裉煳覍ξ易约汉苡行判�，所以我今天考完后就沒有檢查。
時(shí)間很快就過去了，這次考試就完了。我在回家的路上一直對我的朋友說我這次一定能得一百分。
很快，就到了報(bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)候了，我心里一點(diǎn)也不緊張。老師用很嚴(yán)厲的語氣說到：“羅蔚63分，全班倒數(shù)第一。”我聽了差一點(diǎn)嚇出尿來。我看著我的分?jǐn)?shù)，我的卷子，心里別提有多難受了。一考完還說能得一百分的，可現(xiàn)在不但只得了63分，還是全班倒數(shù)第一。我越想越難受。我現(xiàn)在真想把這張卷子藏起來，可是我沒有，我到了家就把卷子給了媽媽看。媽媽說：“不要緊，以后考好就行。”
現(xiàn)在我知到了，在考試的時(shí)候光有信心是沒有用的，要有平時(shí)的成績。還要有認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神。
六一小作文6
六一，是一個(gè)讓所有兒童開心的節(jié)日，是一個(gè)讓所有兒童無比歡呼雀躍的節(jié)日，更是一個(gè)讓兒童無比期盼的節(jié)日。今年的六一兒童節(jié)，在我的盼望中終于來了！
清晨，我早早地來到班級門口，只見班級里掛滿了彩帶，五彩繽紛，格外喜慶。同學(xué)們都在熱烈地討論著即將開始的演出，有的摩拳擦掌，隨時(shí)準(zhǔn)備上臺表演，有的還在對自己的節(jié)目做最后的演練。
演出終于開始了，曹鑫澤第一個(gè)上場，只見他一上臺，就跳起了火爆的街舞，頓時(shí)，臺下的人個(gè)個(gè)都鼓起了掌，他跳得更加帶勁了，這節(jié)奏歡快的舞蹈，真是難得一見，今天同學(xué)們可算是大飽眼福了。
下面一個(gè)節(jié)目該我上場了，我的心撲通撲通地跳著，十分緊張。這時(shí)，不知是誰帶頭鼓起了掌，我一下子來了勇氣，自信地走上了臺。演唱了一首《你好，花木蘭》，唱著唱著，我就完全投入了，仿佛自己就是花木蘭。演唱結(jié)束后，全班掌聲雷動，表演的很成功，我松了一口氣。
第三個(gè)節(jié)目的是高思齊表演，可是他竟然沒有上臺，而是悄悄地躲到臺后，大家把他拖出來，他還縮了回去，真是靦腆到家了。我想：下次一定要先想好節(jié)目才行啊！
時(shí)間如飛箭，六一就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了！希望以后的六一都能這么精彩！
六一小作文7
一個(gè)陽光明媚的下午，我正在家里畫畫，門鈴響了。當(dāng)我打開門時(shí)，那是一個(gè)盒子。我打開盒子一看，原來是塊手表。手表的顏色是粉色，上面有公主的圖案，形狀是方形的。這時(shí)，媽媽說這是給我六一兒童節(jié)的禮物。我迫不及待地按下手表上的一個(gè)按鈕，手表的屏幕亮了起來，顯示出時(shí)間和白雪公主的圖案。媽媽說插上手機(jī)卡就可以打電話了。這是一塊電話手表。于是我們?nèi)ブ袊苿愚k了個(gè)手機(jī)卡，插在手表里。我拿起手表，興奮地給媽媽打了第一個(gè)電話。我媽說這個(gè)手表也有定位功能，通過手機(jī)可以看到我的位置。我覺得這塊表太先進(jìn)太棒了。
在回家的路上，我聽到了一個(gè)不幸的消息。不久前，一個(gè)一年級的小學(xué)生被鎖在閱覽室里。他想出去，所以他爬上窗戶摔倒了。我想如果他當(dāng)時(shí)有我這樣的電話表，他可以打電話給他媽媽，這樣的事故就不會發(fā)生了。
感謝父母在6月1日給了我這么有意義的禮物。
六一小作文8
今天，我們終于迎來了期待已久的兒童節(jié)，我們是多么幸福啊！
在這個(gè)快樂的節(jié)日里，鳥兒唱著美麗的歌，蝴蝶跳得美麗，白云微笑，風(fēng)帶來親切的問候。
早上起來，穿了一件漂亮的裙子，高高興興的'來到琴行。樂器店的洪老師給了我們一個(gè)意想不到的驚喜。音樂店里的每個(gè)小伙伴都收到了一份精美的禮物，我們都很開心。我和朋友們又唱又跳，每個(gè)朋友都彈了兩首鋼琴曲，琴鍵上的音符像我們快樂的心情一樣跳動著。
中午媽媽下班回來，買了我喜歡的水果和餅干，還買了跳棋和我喜歡的《紅貓藍(lán)兔七俠傳》的cd。我太開心了。
下午，我媽媽要上班，所以她不能和我一起玩。她只能找我的好朋友陪我玩。我和朋友來到花園，一起在花園里滑冰，玩老鷹抓小雞的游戲。我們盡情地玩耍，開心得六枝笑彎了腰，花兒綻放出美麗的笑臉。
晚上我們?nèi)乙黄鹂戳藘和l道的節(jié)目，看了一個(gè)“六一”文藝晚會。晚上的節(jié)目真的很棒！
“六一”快樂，孩子們多快樂。每個(gè)孩子都像可愛的小鳥一樣在天空中自由飛翔，像天使一樣快樂，像小樹苗一樣茁壯成長！
六一小作文9
一年一度的六一兒童節(jié)到來了，我們學(xué)校開展了童心向黨的活動，我們?nèi)w師生排著整齊的隊(duì)伍，看著冉冉升起的紅旗，聽國歌。我的心情又激動又興奮，我們的活動拉開了序幕。
校長開始講話，表章大會開始了，我們聽到我們是優(yōu)秀班級體，我們高興的歡呼起來。表章大會結(jié)束后，我們回到了班上，我們盼望已久的六一歡樂會開始了。
一回到教室我就拿到了三好學(xué)生的獎狀，同學(xué)們都投來羨慕的目光，那時(shí)后的我自豪極了。班長報(bào)幕，第一個(gè)表演的節(jié)目是，我拉小提琴，我自信的走上去，我表演的是牧歌，可優(yōu)美了，那時(shí)侯我拉著優(yōu)美的琴聲，班上鴉雀無聲大家都靜靜地聽著，表演結(jié)束后。老師讓同學(xué)們歡迎了我兩次，我心里非常感謝老師給我的這個(gè)機(jī)會，接下來是其他同學(xué)表演，我們一起唱歌跳舞。
吃西瓜的時(shí)間到了，我們的教室變成了一個(gè)歡樂的海洋。我們和老師一塊分享美味的食物，看見了老師甜甜地笑，我也很高興。我們還和自己的好朋友分享呢！我們的班級體多團(tuán)結(jié)呀！
多么令人難忘呀！六月一日的兒童節(jié)。多么令人幸福呀！六月一日的兒童節(jié)！
六一小作文10
快到“六?一”兒童節(jié)了，班上準(zhǔn)備以小組為單位表演節(jié)目。我表演的是魔術(shù)“大變活人”。
節(jié)目一個(gè)一個(gè)演完，掌聲一浪高過一浪。忽然，一個(gè)聲音說：“下面有請第六組的同學(xué)為大家表演魔術(shù)。”我心里緊了一下。我來到教室中央，拿起一個(gè)事先準(zhǔn)備好的布口袋，鉆了進(jìn)去。我的助手用上面的繩子系了個(gè)死結(jié)。我在里面有點(diǎn)忐忑不安，心里像揣了個(gè)小兔子，不停的跳啊跳。我用手輕輕撥開口袋口，鉆了出來。同學(xué)們一個(gè)個(gè)被我驚得目瞪口呆，就連和我們保持零距離的老師也沒有看出怎么回事。一會兒，教室里才響起了雷鳴般的掌聲。我心滿意足地回到期座位上。接下來又是一個(gè)魔術(shù)，一個(gè)同學(xué)在一個(gè)黑色小方盒里都可以知道里面的骰子是幾點(diǎn)，大家怎么都看不出破綻。我們還表演了唱歌、跳舞......大家唱啊，跳啊，開心得不得了。
事后，同學(xué)們都來問我：“你那個(gè)魔術(shù)有什么秘密呀？”就連平時(shí)愛生氣的同學(xué)也會用甜言蜜語來“轟炸”我。我也只能很保守地說：“天機(jī)不可泄露呀！”
這次歡慶“六?一”不但讓我的膽量變大了，還讓我們度過了一個(gè)歡快的兒童節(jié)。
直到現(xiàn)在，我還忘不了這次愉快的活動，我還沉浸在快樂之中。
六一小作文11
5月31日，為了慶祝六一，媽媽帶我去方特玩。這次旅行真的很難。我媽帶我坐錯(cuò)了兩次車，然后第三次坐對了。
到了同安，又要坐車，等了一個(gè)小時(shí)，坐了整整一個(gè)小時(shí)的車。終于，我們到了，一串風(fēng)車向我們打招呼。進(jìn)門后，許多卡通人物正在做氣球給孩子們。我和小伙伴阿育玩過很多項(xiàng)目，比如蜜蜂，毛毛蟲，海盜船，去水世界玩水，魔法屋，生命之光。秦陵歷險(xiǎn)記都是根據(jù)4d電影改編的？讓我以為我在那里。阿玉和我阿姨也圍著杯子玩，我媽不敢玩。杯子中間有一個(gè)黑色的轉(zhuǎn)盤來控制速度。我們是最快的，我差點(diǎn)暈倒。
要逃離恐龍島，滑下需要26米，玩起來需要1.4米以上。我不會玩，我媽也僥幸逃脫了。我媽好膽��！我們今天下午回家。真是流連忘返！這是一個(gè)有意義的六月日！
六一小作文12
這個(gè)五一，我與以往不同。我沒去游樂園、水上樂園……而是去了一個(gè)綠色植被的家——仙湖植物園。
因?yàn)槭俏逡唬蠖鄶?shù)人都熱熱鬧鬧的來玩。我也準(zhǔn)備了不少東西；（相機(jī)用了拍攝一些植物、美景等）、筆記本（用來寫出植物的生活習(xí)慣、名字，以及大概的樣子）、字典（一是為了碰到不懂的植物名可以查字，二是因?yàn)樽值浜�，可以夾落下來的花草做成書簽）。
我背上了一個(gè)大包，從泓法寺出發(fā)。
當(dāng)看見那四角棱邊，金光大放的佛像；當(dāng)看見那層層的階梯，手拿佛珠的高僧；當(dāng)看見那鐵銅大門，拜佛之人。我的心中不由而自豪，佛教是世上三大教之一，而中國是繼印度之后的佛教起源地�？戳朔鹣�，見了本煥長老的故居，我已滿足了。一路用筆記記錄這一切，相機(jī)如果壞了，相片也沒用了，但筆記不同，就算你不在了，但筆記還能流傳子世。
接下來，我去了一顆樹前，這可不是普通的樹哦！這是鄧小平爺爺?shù)氖种矘洹＿@棵樹已無以往小樹苗的模樣，而是眼前這棵參天大樹。它是鄧小平爺爺?shù)臉�，記載著人們對鄧小平爺爺?shù)臉洌涊d著人們對鄧小平爺爺?shù)木匆�。我撿起幾片落葉，夾入字典中，回憶著……
這次的五一，我沒有過的轟轟烈烈，在仙湖植物園中，過得快快樂樂
六一小作文13
兒童節(jié)快到了，所有的學(xué)生都穿上了新衣服、新褲子和鞋子。一大早，我就起床準(zhǔn)備第一個(gè)去上學(xué)。但是一到教室，基本上所有的同學(xué)都已經(jīng)到了。
班長和我們談了裝修教室的事。我們每個(gè)人都被分配了任務(wù)，一些烤架，一些氣球和一些板書。我們把教室打扮得很漂亮。老師到了之后，驚嘆不已，稱贊道：“哇，你真能干，把教室打扮得這么漂亮�！辟澝牢覀�，我們感到快樂。
早上二（1）班的同學(xué)來我們教室，老師說比較熱鬧。我們班的小主持人于金晶和二（1）班的小主持人雷虎主持了早間節(jié)目。小朋友，想知道我們演過什么節(jié)目嗎？我們的節(jié)目很精彩：小品《偷西瓜》，歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》，時(shí)裝秀，魔術(shù)…
到了下午，雨漸漸停了，學(xué)校組織在以前的操場上看各班的表演，同學(xué)們高高興興的來到操場。我們兩個(gè)班合作演出的節(jié)目是教科書劇《揠苗助長》。演出前，老師給我們精心打扮。每節(jié)課表演的節(jié)目都很好看，我手心都紅了，哈哈…
看完節(jié)目后，班主任在6月1日給了我們每個(gè)學(xué)生一份禮物。每個(gè)同學(xué)臉上都掛著滿意幸福的笑容。
今天，我和我的同學(xué)度過了一個(gè)快樂而有意義的兒童節(jié)。
六一小作文14
昨晚，我父親說明天是六月一日。我們一家人出去玩好嗎？我和我媽馬上回應(yīng)，我媽對雁蕩山說。于是我和爸爸就上樓去超市，準(zhǔn)備玩的時(shí)候賣了好多零食吃。
今天早上五點(diǎn)，為了早點(diǎn)去早點(diǎn)回，我們?nèi)叶计鹆藗�(gè)大早。吃完早飯，我們開車離開了家。我們走的是老路。當(dāng)我們穿越大興安嶺時(shí)，遠(yuǎn)處的山峰就像仙境一樣，太美了！
開了大約40分鐘后，我們開車去了雁蕩山風(fēng)景區(qū)。我們先去了古寺“能仁寺”宋朝哪里有鐘，我爸說很神奇。它在千禧年后仍然保存得很好。拜完菩薩，我們出發(fā)去大龍瀑布。
能仁寺五分鐘車程，你會到達(dá)雁蕩山最著名的大龍瀑布。但是我有點(diǎn)失望，因?yàn)槲覀兊降臅r(shí)候，大龍瀑布水很少。就像一條小蛇，真讓人失望。我們只能在大龍瀑布附近的亭子里吃飯。坐了一會兒，媽媽說下午要趕回家開店，于是我們馬上出發(fā)去下一個(gè)景點(diǎn)，靈峰景區(qū)——。到了靈峰景區(qū)，看到了各種山峰，有觀音洞，也有北斗洞。尤其是觀音洞，我們一家人爬到洞頂?shù)臅r(shí)候已經(jīng)筋疲力盡了。玩了一會兒，我媽看到時(shí)間不早了。我們一家人出了景區(qū)，開車回家。雖然今天走的很累，但是真的很開心。這個(gè)六一真的很有趣。
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