歡慶六一兒童節作文(10篇)
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的歡慶六一兒童節作文，希望能夠幫助到大家。
歡慶六一兒童節作文1
今天下午，陽光燦爛。我們舉行了“慶六一”的活動，同學們早就等待這一天了，可以搞活動啦！同學們一蹦三尺高。
我們先是主持人念優美詞句，接著是演小品，臺下的同學鴉雀無聲，有《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽》......等等。同學們演得可認真了，一個個把動畫里的人物演得有摸有樣，栩栩如生。特別是林琛演得“小紅帽”又可愛又漂亮，我可喜歡這個“小紅帽”了。
我們還搞了游戲，張老師把一張紙舉起來，讓我們看，但我們不能說，然后讓第一組的第一個同學看，讓他做動作給全組看，誰先猜對，誰就贏，當他做錯時，同學們哄堂大笑，快樂地笑聲在教室里久久回蕩呢！
我們最后是吃蛋糕，因為是同學的生日，今天的蛋糕吃起來特別香甜，我覺得過生日的陳濤一定特別幸福，大家都吃得津津有味呢！
今天，真讓我難忘。
歡慶六一兒童節作文2
在這興奮的日子里，人人心情開朗，個個喜不自勝。今天是兒童節，是所有兒童的節日。這天，我們學校的樹呀、花呀、草呀，都五光十色，布置得美艷迷人，令人陶醉。舞臺上的四周都插滿了紅旗與塑料花。雖然花是用塑料做的，但是仍然很美，把舞臺添加得更美了。如果你現在望一望天空，那五顏六色的氣球像一個個笑臉一樣，風一吹，氣球就在你的面前跳起舞來了。
主持人走上了舞臺，用她那優美的聲音宣布進行第一項目——樂隊奏樂。話聲一落，樂隊的小隊員隨著指揮員手中的指揮棒而舉起來、吹起來、打起來，并繞場環行一圈。他們的后面跟著各種各樣的隊伍，如鮮花隊、花環隊、燈籠隊等。這些都是準備要表演的同學。樂隊的旋律雄壯豪邁，讓人激動不已。音樂停止了，表演開始了。你看，跳舞的同學多么像翩翩起舞的蝴蝶，美麗的衣服、漂亮的發型、精致的.布置、優雅的舞姿，這難道不是一只只蝴蝶精靈的化身嗎?
這就是美麗的人生，這就是美麗的景象。
歡慶六一兒童節作文3
六一節到了，我們班組織了六一party，老師給我們準備了猜謎語的題，動作游戲與正話反說等之類的游戲活動，如果答得好做的好，就給你一些獎勵，誰能不想參加呢，唯有女生是有點害澀的。與此同時我當了個記時裁判，負責記時。
游戲開始，我們班男生爭先恐后的舉手，想要得到獎品，第一次開始，我計時了，可沒想到的是，他們在哪猜，我們卻在下面吃東西。過了很久，答題游戲結束了。大家都吃起東西來，我們還買了蛋糕，沒吃幾口，我們便拿起蛋糕丟起來，大家都像瘋了似的。丟的滿個教室都是蛋糕，我們身上也被涂上了不少的蛋糕。
派對就這樣結束了，我們依然樂在其中。
歡慶六一兒童節作文4
經過幾個星期的排練、終于迎來了一年一度的六一兒童節、同學們都特別開心。
在下午倆點鐘左右、我們都穿著老師發的演出服、走進校園。剛進校園、眼前人山人海、學生家長都站在孩子身邊、等待節目的開始、走進教室、看見家長們正忙著給同學們化妝，我也跳進去讓阿姨給我化，等我化好了妝，馬上抱著凳子來到校園，和同學們一起坐在舞臺下等待節目開始。
開始演出了。我的知我們班第二個上場表演，心情頓時特別緊張。輪到我們上場了、同學們帶著激動的心情走上了漂亮的舞臺，我們的歌是《少年、少年，祖國的春天》，指揮是我們班一個女生，她的指揮特別有氣勢，還有四個同學的詩歌朗誦也讓人精神大振，所以我們也特別精神，大聲歌唱。
在臺下看四(5)班唱《中國少年》時，樂器有架子鼓和電子琴伴奏，演出出效果高大而上檔次。所以我對他們的節目特別感興趣，看著看著也跟著唱起來了。
今天是我最開心的一天，我喜歡過“六一”兒童節!
歡慶六一兒童節作文5
今天是六一兒童節，我非常高興，因為這是我們的節日。
一早來到學校，就看見了許多的燈籠和彩旗掛在一條線上，裝飾得很漂亮。過了一個上午，我們午休一會，把課桌排好準備表演節目。我們拿了個小玩具，老師說：“從曹玉豪開始，在我用尺敲課桌的時候，你們就把這個玩具傳到其他人的手里，當我停下來時，它在誰的手里，誰就表演一個節目。”
我們玩了好一會，表演節目的有徐懿馨、魏豪……“接下來我請幾個同學來表演好看的節目。”老師說。同學們表演了各種各樣的節目，有寫毛筆字、變魔術、唱歌……然后給表演節目的同學發了小禮品。
歡樂的一天就這樣過去了。
歡慶六一兒童節作文6
六一兒童節是我們的節日，是億億萬萬兒童的節日，在6月一日，我們可以盡情地享受它給我們這些無憂無慮的孩子們的特權。然而，我們漸漸長大了，從懵懂的女孩和調皮的男孩成長為明事理的中學生，這是我們今生最后一個兒童節了，因此我們應使它更加絢麗多彩，為我們美好的童年畫上一個圓滿的句號。
5月29日班級開了一次主題班隊會——慶六一，在這次班隊會上我們個個都玩得十分盡興。聽，那如夢幻般的魔術——盡管葉秋萍是現學現賣，但表演時還算看不出啥破綻呢；回味，那有趣的童年生活——這不，康老師也談起了自己的童年趣事，真令人感慨萬千呀……
年少圖遠，人小氣高，我們如一群展翅的雛鷹正在向藍天進軍……
歡慶六一兒童節作文7
今天是六一國際兒童節，我們學校舉行了各種各樣的活動。
首先，召開了六一表彰大會，會上表彰了三好學生、書香家庭……同學們都非常激動和高興。
時間過得可真快，轉眼間，就到了9點鐘，這是一個令人激動的時刻。同學們進行了豐富多采的文藝表演，大家都專心致志的在看。
接下來，舉行了第三項活動——讀書交易活動。會上，人山人海，身子都轉不過來了。我買了三本，一本趣題，一本小學生文化和一本十萬個為什么。
買完了書后，我迫不及待地回到課室了，課室里一個人也沒有，我拿起自己買的書認真的看了起來。
這個六一節我過得真快樂，受到了表彰，觀看了文藝表演，買到了許多有趣的書，這個六一節我過得真有意義。
歡慶六一兒童節作文8
六一兒童節是屬于每一個兒童的。
周三，學校舉行了慶六一活動。我們排著整齊的隊伍來到操場，不一會兒，主持人閃亮登臺，首先介紹嘉賓，然后領獎，看著別人一個接一個拿獎，我心里很是內疚，心想：要是我可以領獎就好!下一個六一兒童節，我一定要得獎才行。
頒獎完了之后，就是我們期待已久的表演時間了。首先表演的是葫蘆絲演奏，樂聲悠揚，悅耳動聽，每一個節目都是那樣精彩，然而我最喜歡的是跆拳道。
表演跆拳道的人一個個登上閃亮的舞臺，有男有女，大家都穿著白衣服，腰上戴著綬帶，音樂十分響亮，很配得上這個節奏，跆拳道表演者一個接著一個的出來，在舞臺上表演跆拳道，互相對打，就像自相殘殺，接著表演的是踢木板，他們一個人拿木板，一個人踢，我在看的時候似乎已經忘我，因為別人拍拍我，都沒反應。
美好的時光總是很短暫的。活動很快就結束了，大家陸續回到了教室。我最喜歡六一兒童節了!
歡慶六一兒童節作文9
六月一日的上午，太陽火辣辣的，藍天上飄著一朵朵白云，我們一家去中山公園玩。
到了中山公園，因為天氣很熱，太陽光很厲害，許多人在樹陰下玩，他們有的看書，有的聊天，有的看書……但最熱鬧的是人工湖那，許多許多的人在那坐游船！我們也去坐船。
坐到船上，爸爸用腳踩動踏板，船就前進了。向湖面上望去，其它的船好像一只只大鴨子在游泳，五顏六色的，十分好看。河面上還漂浮著許多氣球，很多人開著船去撿，我們也開著船去撿，好玩極了。
到了中午，我們就回家了，六一兒童節玩得很開心。
歡慶六一兒童節作文10
六一，是我們最喜愛的日子；六一，是我們最快樂的日子；六一是充滿很多歡樂童聲的日子。
在一個陽光明媚的上午，我早早地來到了學校，開始裝扮自己的班級，是這樣的，我們學校在上午舉行活動，在第1節課我們聽廣播，第2～3節課，舉行了“六一”的活動，每個班都有不同的游贏了有獎。第4節課就是老師總結，這是流程。
我們聽完了廣播，我和李在桐一同跑過去，排了好久才到我套圈圈！每人兩次機會那兩次機會，我本來套中了只可惜圈跑了。第二次我去了臉吃餅干的隊伍，開始了，只可惜，他們動作太快，面部表情太豐富，第一、二、三名都被占，我失落地走了。后來，我去我們班玩了兩次游戲，都獲得了獎。再后來，我和李在桐玩了吸管接力，一根一根的傳，我是開頭迅速的，五個橡皮筋沒了，我贏得了一包薯片，我喜出望外，我獲得了五包零食！
六一活動會一直在我們心中，念念不忘！
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