【推薦】兒童節(jié)作文
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的兒童節(jié)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
兒童節(jié)作文1
盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一度的六一兒童節(jié)，為了慶祝六一，我們學校決定舉行一場快樂的聯(lián)歡會。為了這個表演，我們班可是付出了多少心血呀。
我們排著整齊的隊伍來到了禮堂，禮堂里張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。一眼望去，禮堂里就好像馬勺里淘菜--水泄不通。隨著主持人嘹亮的聲音，開始了這場“慶六一”的聯(lián)歡會。首先上場的是一群可愛的一年級小同學，表演的是江南style的舞蹈，她們舞動著小手，扭動著腰身，臉上的笑容，流露出她們的天真無邪。下面一片尖叫，看來又要掀起一片嗨潮了。
表演繼續(xù)進行著，終于輪到我們班了。我們班的表演者上場了，表演了南少林的五祖拳。首先登場的是身披白色戰(zhàn)袍的女孩們，那一個個動作，剛勁有力，宛如屹立在戈壁灘上不倒的軍人。接著是身穿黃色戰(zhàn)袍的男同學了，表情嚴肅中帶著高興，動作堅強有力，就好像是邊防線上的戰(zhàn)士們，誓死保衛(wèi)祖國。出拳如猛虎下山的他們，現(xiàn)在一定緊張極了。
我仿佛從中看到了大海的胸懷，那氣勢猶如浪花拍打著海岸。表演結(jié)束了，我還沉醉其中，不一會兒，雷鳴般的掌聲從每個座位上爆發(fā)出來，無疑是給予他們的肯定，苦練了一個多月，這掌聲是他們一個多月的最好的成果。我終于明白了“臺上十分鐘，臺下十年功”這句話的含義了。
這次“慶六一”的聯(lián)歡會，是我度過的最快樂的一次六一了，因為使我明白了一個道理：“只要堅持不懈的做一件事，就一定會成功的。”
兒童節(jié)作文2
一年一度令我最開心的日子又到來了，那就是兒童節(jié)！這一天是全校同學最高興的日子，因為這是屬于我們的日子，我們除了會拿到兒童節(jié)禮物，老師也說會對我們很好，好讓我們擁有一個美好的回憶呢！
哇！今年的兒童節(jié)禮物是個讓人眼睛一亮的休閑玩具組合，里面有彈性超好的“溜溜球”，只要用手回轉(zhuǎn)一下，就能一上一下的轉(zhuǎn)動；還有能在空中飛翔的“飛盤”，和樣子看起來就像鞭子一樣，打到人也會很痛的“跳繩”，還有頭上長著紅彩羽毛的“鍵子”，和一組能在手上丟來丟去的“黏板球組”以及酷炫的亮光“陀螺”，每樣我都玩得很開心，實在是有夠贊的啦！
老師也為了替我們慶祝歡樂的兒童節(jié)，特別安排大家演一場“黃狗生蛋”的戲，雖然大家已排練多次，但我猜想每一班一定都還是會很緊張。當我們班上臺時，也和別班一樣緊張到手忙腳亂，還好老師在臺下幫我們加油打氣，頓時，我們才鎮(zhèn)定了起來，認真且合作無間的把戲給演完了。表演結(jié)束了，每一班都覺得自己的班是最棒，可是，老師卻說：“你們的實力是不分軒輊的，希望你們以后可以再表演更棒的戲。”
哇！想不到今年的兒童節(jié)會是這么的多彩繽紛，令人回憶無窮，希望明年的兒童節(jié)也能夠像今年一樣棒，更希望年年我都可過快樂的兒童節(jié)，即使我長大了，也要一樣快樂哦！
兒童節(jié)作文3
5月30日，學校在體育場舉行了慶祝活動，我們度過了一個有意義、難忘的兒童節(jié)。
30號，我一大早就到了學校，老師開始給我們補課，為即將到來的演出做準備。化完妝，我們坐了板凳，在老師的帶領(lǐng)下，邁著整齊的步子來到了球場。體育館里滿是彩旗和人們。舞臺用彩色氣球和鮮花裝飾得很漂亮！雖然是我們孩子的節(jié)日，但還是有那么多爺爺奶奶叔叔阿姨來幫我們解決，我們感到開心和自豪！坐在體育場的草坪上，激動地等待表演開始。
最后，輪到我們班表演了。我們班的“小詩人”劉伯陽，第一個朗誦了一首優(yōu)美的詩。他的聲音那么動聽，感情那么投入，腦袋一點一點跟著朗誦。我們都喝醉了。朗誦結(jié)束后，我們班隨著歡快的音樂唱了歌曲《娃哈哈》。每個人都唱得很賣力，開了聲，唱得很大聲。我覺得耳朵都快聾了。我趁機偷偷看了一下觀眾。哈，有很多爺爺奶奶，叔叔阿姨為我們鼓掌。我很高興，唱得更大聲了。我差點失聲，唱得渾身發(fā)抖。
接下來我們班的男生女生也表演了維吾爾族舞蹈。他們跳得很好，就像在電視上一樣。我們使勁鼓掌，手都紅了。
可悲的是，小智叔叔說我唱歌搖擺的時候，就和別的同學搖擺。咳嗽！這么大的場面，我丟了這么大的丑，我都快尷尬死了！好在最后我們班在比賽中獲得了第二名，我也沒有成為班里的罪人。下次不要太得意忘形，再接再厲，爭取第一。
兒童節(jié)作文4
盼望好久的六一兒童節(jié)到了，我真是太高興了。不僅因為它是我們小朋友最喜歡的節(jié)日，對我來說這一天還可以讓我圓一個小小的夢想。
事情還要從上個星期說起。《潁州晚報》利用周末組織了一次小記者實踐活動，到萬達影院參觀3D電影制作過程，并免費觀看3D電影《憤怒的小鳥》。聽到這個消息時，我既興奮又遺憾。周末我要參加學校藝術(shù)節(jié)活動，沒辦法，只好眼睜睜地錯過這次機會了。
后來，媽媽告訴我，在六一兒童節(jié)這天，萬達影院還將再次放映3D電影《憤怒的小鳥》，我一聽，一蹦三尺高，心想，雖然沒有參加小記者活動，但是能觀看一部影片也是好的啊。
中午，我飛快地吃完飯，和媽媽來到萬達影城。哇，這里的人真多啊，人山人海！媽媽買好了票，我們隨著擁擠的人群進了影院。在入口處，工作人員給了我們每人一副3D眼鏡。
為什么要戴眼鏡呢？我很想搞明白不戴眼鏡會是什么樣子的。電影開始了，我偷偷地看了看旁邊的人，大家都戴著眼鏡聚精會神地看電影呢，沒人注意我。我悄悄地把眼鏡摘了下來，啊！屏幕的畫面都重疊在了一起，模模糊糊，看得我頭暈眼花。我趕緊戴好了眼鏡再也不敢摘下來了。電影好看極了，很快就吸引了我。小鳥古怪精靈的表現(xiàn)，不時逗得我哈哈大笑。
電影放完了，我和媽媽戀戀不舍地走出了影院。回家的路上，我心里仍然想著這個問題，為什么看3D電影非要戴眼鏡才能看得清呢？唉！要是我參加了那次活動該多好啊！
兒童節(jié)作文5
快樂的一天開始了，平常爸爸媽媽叫我都是06：30分，可是今天不一樣今天06：20分就叫我起床。因為今天是兒童節(jié)我爸爸和劉慕涵爸爸約的06：50出發(fā)去學校。
到了學校我和劉慕涵下了車，我被眼前的景象驚呆了，因為，學校外面很熱鬧，所以我驚嘆不已。進了學校楊校長給我發(fā)了一個棒棒糖，我連忙說：“謝謝楊校長！”進校之后我把東西放下坐在椅子上愣了會兒神兒老師就讓吃飯。
吃完飯我開始買書了，看見一年級十一班的孫滈岳在賣書，他的書是一本日記，我看了一下覺得很好就買了一本。然后又看見一個小姐姐在賣她的書我也買了一本，第二本就這樣有了……。我又回到了班里有同學正在玩“貼鼻子”游戲，我玩了一兩局，玩了玩覺得沒什么意思就去3班玩了。3班的游戲很好玩是“乒乓不落地”，小朋友乒乓球拍讓讓球部落地5分鐘你就贏了，并且得到獎品。玩完了就回到教室吃飯，吃完飯就睡覺起來繼續(xù)玩一會兒然后回班看聯(lián)歡會。聯(lián)歡會的主持人是李玥潼買完書，有很多很多的我節(jié)目，印象最深的節(jié)目是丁玥涵表演開場舞、董雯文和白馨予表演的舞蹈。聯(lián)歡會開完就放學了。
我和托管班的老師回到托管班那里還為我們準備了大大的驚喜呢！老師給我們在滿滿的桌子上擺滿了零食，有蝦條薯片骨肉相連等等。過了一會兒爸爸來接我了。
我覺得今天很開心，很快樂，希望每天上學像今天一樣開心快樂！
兒童節(jié)作文6
我們的父母或者老師，總是會在兒童節(jié)那一天告訴我們說，兒童節(jié)來了就意味著我們又大一歲了。所以我總覺得兒童節(jié)就像是生日一般。這一天過去我們便長大了一歲，過了這一天我們便會更加懂事，會更健康快樂地成長。
今年的六一兒童節(jié)令我難忘的除了精彩的文藝匯演，便是文娛活動之后的蛋糕大戰(zhàn)了。因為那天下雨，所以老師把所有的活動都安排在了室內(nèi)。在所有同學都坐好了以后，我們的老師悄悄地拿出了一個大蛋糕。老師打開蛋糕的盒子，蛋糕上面寫著“六一兒童節(jié)快樂”。我們看到后都開心地鼓起掌來。
老師叫一位同學上去分蛋糕。一位同學說她能夠按照要求分蛋糕。教師就讓她上去分了。那一盒蛋糕上面寫著“六一兒童節(jié)快樂”。那位同學很快就把蛋糕切好，把一塊塊蛋糕分到了每一個同學的手中。于是，我們就開心地吃了起來。
這時，有幾個學生悄悄地打起了壞主意來了。他們悄悄地跑到一個正在吃蛋糕的同學的背后，趁那個同學不注意的時候，迅速伸出雙手往那個學生的臉上一抹。剎那間，那個同學就變成了一張大花臉了。被抹上奶油的同學不但不惱，反而笑嘻嘻的。他往自己的臉上一抹。他的雙手也全是奶油了。
哈哈哈”，教室里頓時爆發(fā)出一片笑聲。大家你抹我，我抹你，相互抹著。有的還往老師的.臉上抹，老師也沒有批評我們，跟著我們一起抹了起來。這一場混戰(zhàn)，大家的臉都變成了大花臉了。
今年的六一兒童節(jié)真是我們覺得最高興的一次。
兒童節(jié)作文7
六年的小學生活就要結(jié)束了，大家也立刻就要面臨著激動人心的“小升初”了，因此這個六一就成了大家最后的六一兒童節(jié)了。這最后一個六一兒童節(jié)，我心中記憶最最最深的就是大家學校組織的跳蚤市場了。
5月30日這天，老師可能也覺得這是大家最后一個六一兒童節(jié)了，就給大家?guī)砹艘粋�神秘的“小禮物”！唉，說穿了，其實也就是一根“旺旺碎冰冰”，一塊錢一根。不過這已經(jīng)讓大家十分發(fā)滿足。
接著老師讓陳梓溪、張晶晶、陸瑜宣等人籌備跳蚤市場去賣東西。這幾位把大家從家里帶來的各式各樣的玩具、圖書和文具統(tǒng)統(tǒng)拿出去賣。老師讓他們到小學部，把東西都放好，呵呵，他們可是忙得不予樂乎啦。
到了中午一點整，老師讓大家所有的同學帶上錢包到到小學部大家學校的跳蚤市場買東西去。同學們個個都像小鬼子進村一樣連跑帶跳的來到了小學部的跳蚤市場，我也和姚籽妍、壽雨軒手拉手的蹦蹦跳跳的到了這兒。
咋一看，大家愣住了，這，這如何這么多人，想擠進來好好挑挑需要的東西還真有點難啊。再難！大家也要擠進來看一看。好不簡單擠進來繞了一圈，卻發(fā)現(xiàn)也沒什么好買的，最后挑來挑去大家也只看中了一件東西。大家?guī)讉�都說：“開始我還以為有多好玩的東西呢，東西也太少了，害大家逛了兩個多小時，什么也沒買到，沒意思，回去做作業(yè)。”
唉，這就是大家最后一個六一兒童節(jié)嗎？雖然不好玩，但是還是很有意義的，我會記牢這次六一兒童節(jié)的。
兒童節(jié)作文8
“六一”的時候，學校要評選出“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”和“優(yōu)秀中隊”。老師已經(jīng)把我做為“優(yōu)秀學生干部”推薦到學校里去了。我希望班級也能夠被評為“優(yōu)秀中隊”。
下午最后一節(jié)是音樂課，老師有事沒來。下課鈴聲剛剛響過，外面就開始下起大雨來。夏天的雨，就是一陣急一陣收的。可是很多同學沒有帶雨傘，著急呀!
我擔心路隊會排得很亂，匆匆地交代同學幫我收拾書包，自己急急忙忙向操場跑去。下樓梯的時候已經(jīng)很擁擠了，我費盡九牛二虎之力才脫離人流，總算跑在路隊的前面了。在操場上集中的地方，我叫路隊長舉著班牌等候一下后面的同學。眼看其它班級也快集合完畢了，我只好讓路隊長慢慢走向臺階。這時候雨還是很大的，幸好有個男同學給了我一把傘。我就在隊伍邊上不停地喊著：“不要擠，小心下臺階!”路隊長走快了，我就提醒她慢下來。
下完第一個平臺，是又長又陡的臺階。我不能再跟住路隊長了，只好站在石階的中部看著隊伍，不讓同學亂跑，還要防備別班的同學撞進來。誰知道學校考評員會在哪里盯著各個班級呀，下雨天也是要講路隊秩序的。
等到跟隨隊尾的同學走到平路，我才松了口氣。于是躲到路旁的屋檐下面，把傘還給同學，開始等著找自己的書包。
老師不在的時候，路隊可真難管呢。幸好同學們都很自覺，沒有出現(xiàn)太亂的情況。只要安全、沒有被扣分，我們班離“優(yōu)秀中隊”的希望就更近一步了。
加油!“三一三一，年級第一!”
兒童節(jié)作文9
今天是六一兒童節(jié)，大家一早就興致勃勃地來到了教室，準備參加學校組織的“慶六一”活動。
一大早，我們班級7位同學來到了分校，表演了我們的自編啦啦操。觀眾的掌聲如潮涌。擺出最后一個造型時，觀眾的掌聲和歡呼聲融合在一起爆發(fā)出來！我們的表演給大家?guī)砹藲g樂，真是像吃了蜜一樣甜。
一來到教室，就發(fā)現(xiàn)一張桌子上放著很多五彩斑斕的手套。不問不知道，一問嚇一跳，原來這些手套是許多同學花費了一早上的時間制作出來的。看著這些五顏六色的手套，我們仿佛看到同學們認真地制作手套時的場景。
然而這時，“慶六一”活動開始了，只見鼓號隊的同學們排著整齊的隊伍，吹著號，打著鼓，舉著旗，擺弄著小叉，演奏出一曲熱熱鬧鬧的《出旗曲》，立刻使場上的氣氛活躍了起來！接著，校長發(fā)表了講話，并祝賀我們六一快樂。我們又在總校同學的面前表演了我們的啦啦操，掌聲一樣激烈，我們發(fā)揮得更好了！整齊的動作，活潑的笑容！這就是我們！我們的表演結(jié)束后，口琴隊、舞蹈隊、合唱隊、京劇隊都給我們帶來了精彩紛呈的節(jié)目，場下的掌聲此起彼伏。
這是我們在小學階段的最后一個兒童節(jié)了，我們覺得這次兒童節(jié)十分有意義。在活動中，我們展示了自我，享受了快樂！兒童節(jié)，我們愛你！
兒童節(jié)作文10
不用猜都知道在所有小朋友心中，最最喜愛的節(jié)日便是兒童節(jié)了。因為兒童節(jié)不僅可以像過生日一樣吃到美味的蛋糕，收到爸爸媽媽的禮物，還可以和很多小朋友一起慶祝，一起玩好玩的游戲。
也只有在兒童節(jié)的時候，老師不會催促我們學習，而是讓我們好好做游戲，過一個快樂的兒童節(jié)。為了讓我們過一個快樂的兒童節(jié)，學校舉辦了很多有意義的活動。
今年的兒童節(jié)第一個比賽項目是廚房小能手，時間只有短短的三十分鐘，雖然時間很短暫，但我們班參賽的同學忙而不亂，同心協(xié)力，分工有序，各負其責，他們先把小蕃茄切成五角星的形狀，然后用五角星把盤邊點綴起來，然后用一支剝了皮的香蕉進行細雕成月亮形平放在眾星之間，形成一盤美景——眾星捧月。贏得同學們的喝彩。
下一個節(jié)目是小荷才露尖尖，我是第一個上臺表演，我演奏曲目是二胡獨奏——賽馬，剛上臺我有點緊張，隨著熟悉的前奏，我漸漸地融入到曲目中，隨那悠揚的音樂聲，仿佛我已置身于那廣闊的大草原中，騎著駿馬盡情馳騁，熱烈的掌聲響起，我才發(fā)現(xiàn)我的曲目已拉完，我站起來向場下的同學們鞠躬致意，同學們都投來羨慕的眼光，我一下子感覺到?jīng)]有平時枯燥無味的練習，哪會有同學們熱烈的掌聲呢？真是臺上三分鐘，臺下十年功。
愉快的兒童節(jié)很快就過去了，同學們都還沉浸在歡快的喜悅中，我從中也明白一些道理學樂器不僅學到了一門藝術(shù)，而且還可在各種歡快喜慶的節(jié)日中盡情發(fā)揮表演，演繹自我，激情他人，同時也認識到不論在學習和活動中只有努力付出，才會有所收獲。
兒童節(jié)作文11
又回到“童年”這個話題，我真不知道該如何給它下定義。是天真無邪嗎?也許吧!是美好幸福嗎?沒錯!是苦澀嗎?也是有的。
今年的“六一”很快就過去了，我們臉上最富有童真的笑也只不過在半天的聯(lián)歡活動中綻放出來。緊接著，又回到了緊張的學習中。
這是我們的最后一次兒童節(jié)了，是在一切的匆促和緊張中硬擠出來的空閑。也許老師和家長都已經(jīng)不再把我們當作小孩子，也許連歲月都在告訴著我們：“你們已經(jīng)告別兒童時代了，你們的童年已畫上了句號。”
聯(lián)歡活動那一天，我參與得很積極，玩得特別瘋，笑得特別甜蜜。因為我不想讓最后一個兒童節(jié)在我的憂傷和感嘆中逝去，我還想盡力挽回這個兒童節(jié)在我心里的一點點美好。老師那天也是特別恩惠，什么課堂作業(yè)都沒有布置，他們也希望看到我們放肆地瘋玩，希望我們能夠把壓抑在心底的不滿和期待都盡情地揮灑出來。
以前，我總是覺得童年怎么那么長，怎么過都過不完。可當我真正走到童年的盡頭時，我才突然感覺這一切都來得好快、好突然，才發(fā)現(xiàn)原來內(nèi)心還有著傷感和更多的依戀。覺得自己早就已經(jīng)長大，能夠獨自面對一切，可那一刻才真真切切地領(lǐng)悟到“長大”的內(nèi)涵，曾經(jīng)的我只是一味地用堅強的外表來掩飾內(nèi)心的脆弱罷了。而現(xiàn)在我真的長大了，真的學會了堅強。
一個半小時的活動結(jié)束得那么快，我有一點想哭，但我告訴自己要堅強，告訴自己已經(jīng)告別童年了。淚水只能強忍。最終，我用那淡淡的微笑和童年說了一聲“再見”，為童年畫上了一個句號!
兒童節(jié)作文12
以前過兒童節(jié)，爸爸媽媽不休息，我總是跟奶奶在家寫作業(yè)，好無聊啊。今年的兒童節(jié)不一樣了，我過了一個屬于自己的節(jié)日。哪里特別呢？哈，別急，聽我慢慢道來！
6月1日早晨六點半，我和小伙伴們到約定的地點集合，小袋鼠俱樂部的老師們點名之后，我們上了一輛大巴車，向著石家莊快樂出發(fā)，開啟了神秘旅行。
一路歡聲笑語，不知不覺就到了目的地。第一站我們來到了君樂寶牧場，參觀了展廳，在這里我了解到牛有四個胃、牛的品種等知識。在牛棚里，我們見到了可愛的小牛，可是臭臭的，哈哈！這個牧場有一大片青草地，在藍天白云的映襯下，我們好像來到了遼闊的大草原，美極了！
第二站，我們來到了德明古鎮(zhèn)。這時已經(jīng)中午了，我的肚子餓得咕咕叫，老師帶著我們這一幫“小饞蟲”去覓食，飽餐了一頓面條，就去古鎮(zhèn)里“探秘”了。古鎮(zhèn)里的房屋都是古香古色的，很有特色。我最喜歡的是像“梅花樁”一樣的木墩兒，高高低低的，小朋友們小心翼翼地在上面跳來跳去，一不小心就會有人掉下去，可有趣了。
古鎮(zhèn)瘋玩一陣后，第三站又到了柳仙谷景區(qū)。這個景區(qū)有參天大樹，郁郁蔥蔥；有潺潺小溪，叮叮咚咚。我們在小溪邊玩水，水非常清涼，可以清楚地看到小溪底部石頭縫里鉆著小電鰻。小溪里還有許多小蝌蚪和小蝦游來游去。我們盡情地玩水，衣服和鞋都濕了也不在乎，大家玩得開心極了！
快樂的一天結(jié)束了，我們踏上歸途，在車上大家都在談?wù)撝飞嫌腥さ氖虑椋噹餁g聲笑語……這真是個不一樣的“六一”啊！
兒童節(jié)作文13
兒童節(jié)，我和母親一塊去了兒童世界玩。母親答應(yīng)給我買一個我特別喜歡的玩具蝴蝶翅膀，大家找了三家買玩具的地方。第一家翅膀太多毛了，第二家水平不好，第三家還可以。翅膀是粉色的，母親對那個阿姨說：大家先去別的地方，等一下就來拿。我和母親就上樓了，我和母親要到哪里呢?要去翻斗樂園玩。我先去畫畫，我拿了一張鐵板，鐵板上貼著一個Kitty貓。需要你涂上顏色，我開始涂了，我把耳朵涂了白色、把蝴蝶結(jié)涂了粉色、把衣服的花邊涂了粉色、把皮膚都涂了白色、把袖子涂了綠色，把另外一個蝴蝶結(jié)涂了紫色。畫完將來，我叫阿姨幫我烤一下我的畫，烤完了要用水沖。阿姨把畫裝了起來。
我又去挖糖機前玩，母親叫我去買幣，玻璃上面貼著一張紙條，上面寫著：1元5角錢，買一個代幣。輪到我付錢，我對阿姨說：買三個代幣。阿姨給我三個代幣，我去挖糖機前投了一個代幣，我開始挖糖。我第一挖了三顆糖，把它們倒到板子上，鐵板開始動了。推出了四顆糖，我再挖了四顆糖把它們放在鐵板上，又推出了五顆糖，我照如此把四個代幣都玩完了。一共挖了十四顆糖。
我和母親就離開了兒童世界去了書城，在書城母親給我買了幾本故事書，大家又遇見了李絲彤，我和李絲彤一塊到了樓下，大家兩個又去玩了跑步比賽的游戲，后來是李絲彤贏了。
母親告訴我兒童節(jié)是全世界少年兒童的節(jié)日，今天我過得非常高興。
兒童節(jié)作文14
快樂的六一兒童節(jié)六一兒童節(jié)是孩子們自己的節(jié)日，每年6月1日來臨之際，我的學校總會舉辦一些有趣的活動或是開六一慶祝會。
去年的六一兒童節(jié)，學校組織了這樣一個活動：以每個班為單位，準備一項游戲。一二年級為一組，三四年級為一組，五六年級為一組。給每位同學都發(fā)十二張游戲券，憑券去各個班級玩游戲，獲勝者可得一張獎票，積到許多獎票就可以去學校門廳換取禮品了！我拿著游戲券，看看這張也好玩，看看那張也好玩，究竟先玩哪一項呢？有了！我用抓鬮的方法隨便抽一張。一看，是一（6）班的“貼鼻子”游戲！于是，我蹦蹦跳跳地跑進了一（6）班。只見黑板上掛了一張大白紙，紙上畫了一張滑稽的大臉，說它滑稽，就在于這張臉上沒有鼻子。而我要做的就是從三米遠處，蒙上眼睛的情況下，走過去把鼻子貼在合適的位置上。我先用目光量了量，這個鼻子的位置剛好和我的身高差不多嘛。于是我很自信地過去讓別人蒙好眼睛，盡量保持直線，慢慢地走到黑板前，比著自己的高度一伸手就貼了上去。當我從一（6）班出來時，手中已經(jīng)有了一張獎票，我的好朋友羨慕地對我說：“哇！你這么快就得到一張獎票了！”我聽了可得意啦！可是后面運氣就不怎么好了，玩了好幾項游戲，一共只得了兩張獎票。我去門廳換到了一枝鉛筆，雖然只是一枝小小的鉛筆，可是我一點也沒有不高興，因為玩游戲重在參與，我在游戲過程中得到了快樂。
真希望今年的六一兒童節(jié)早日來到！
兒童節(jié)作文15
六月一日是所有兒童的節(jié)日。每一年的這一天，校園里總是充滿著歡聲笑語。今年的兒童節(jié)快要到了，大家又開始忙碌起來，為聯(lián)歡會作準備。老師們精心地挑選節(jié)目和演員，組織同學們進行緊張的排練。今年我又一次有幸地成為了一名演員。為了不辜負老師的期望，為了讓自己有意義地度過小學階段的最后一個兒童節(jié)，同學們都卯足了勁，認真練習。雖然練習很辛苦，可同學們一個也不怕，一個動作做不好，就反復的練幾十遍，一直練到滿意為止。緊張又快樂的六一節(jié)終于到了。早上，我們早早地來到了學校，老師幫我們精心化妝。化妝后我們又重新排了一遍節(jié)目，因為我們是被安排在最后一個壓軸出場的，所以等待的時間很長。等待的時間既著急又興奮。終于輪到我們上臺表演了。剛開始，我心里緊張極了，生怕出意外，手心里全是汗，動作很不自然。雖然我暗地里為自己加油，可還是放松不下來。忽然，我發(fā)現(xiàn)指導老師向我投來了鼓勵的目光，觀眾們也在為我們鼓掌，喝彩。于是我的心里不再那么緊張，覺得自己慢慢與音樂融合在一起。很快，節(jié)目表演結(jié)束，觀眾的掌聲震耳欲聾，經(jīng)久不息。我真覺得自己像明星一樣。第二天一早，學校把演出的成績公布出來了，我們的節(jié)目得了第一名。同學們開心極了，抱在一起跳啊笑啊，瘋了一樣。現(xiàn)在，我們即將小學畢業(yè)，即將跨入中學的大門，不知道明年的兒童節(jié)會怎樣過。
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