歡度六一作文集錦15篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的歡度六一作文，希望對(duì)大家有所幫助。
歡度六一作文1
今天，萬(wàn)里無(wú)云，我們舉行了一年一度的六一聯(lián)歡會(huì)。吃完冷餐，教室里洋溢著歡樂(lè)的氣氛，優(yōu)雅的長(zhǎng)笛和古樸的二胡表演過(guò)后，就是我最喜歡的游戲——“搶凳子”了。
當(dāng)?shù)首訑[成一個(gè)圓形時(shí)，教室的氣氛瞬間凝固了。由原來(lái)的歡樂(lè)變成了緊張，我看見(jiàn)，陳蔚的頭上冒出了大把大把的汗珠，用手把汗一抹，臉上通紅通紅的，一副緊張的樣子。隨著一曲美妙的音樂(lè)，搶凳子游戲開(kāi)始了。一開(kāi)始，我用手摸著凳子，到一個(gè)凳子旁邊的時(shí)候停一下，這可是我的拿手好戲啊！突然，音樂(lè)嘎然停止，我馬上坐下，拍了拍自己的心臟，在心里默默地說(shuō)：“真險(xiǎn)啊，幸好沒(méi)有人跟我搶凳子。”隨著一輪一輪的淘汰，場(chǎng)上只剩下我、陳蔚、陸燕丙和侯思佳了。教室的氣氛熱鬧了起來(lái)。男生們不斷的給女生支招兒，為陳蔚加油，我緊張的要命，心里像有個(gè)小兔子蹦來(lái)蹦去的。就在我幻想著成為冠軍的時(shí)候，音樂(lè)停住了，我被打得措手不及只好退出這個(gè)游戲。
看完了有趣的魔術(shù)表演，聽(tīng)完了鬼故事。時(shí)間一分分過(guò)去了，聯(lián)歡會(huì)也結(jié)束了，可聯(lián)歡會(huì)精彩的畫(huà)面，卻永遠(yuǎn)停留在了我的腦海里。
歡度六一作文2
步入六月，我們迎來(lái)了自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。學(xué)校特別舉辦了這次主題為“紅領(lǐng)巾心向黨，陽(yáng)光下成長(zhǎng)”的慶祝活動(dòng)。
這天，同學(xué)們穿著整齊統(tǒng)一的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，舉行場(chǎng)面無(wú)比盛大的入場(chǎng)儀式。
聽(tīng)啊，由遠(yuǎn)及近傳來(lái)雄壯的器樂(lè)聲，原來(lái)是學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)，他們儀態(tài)端莊，步伐整齊，這一天，他們更像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)。
這時(shí)，向我們迎面走來(lái)的是五、六年級(jí)代表隊(duì)，他們一個(gè)個(gè)精神抖擻、朝氣蓬勃，展露出對(duì)美好明天的向往。
接下來(lái)就是四年級(jí)代表隊(duì)，他們充滿了陽(yáng)光與活力，鏗鏘有力地喊出口號(hào)“強(qiáng)健體魄，報(bào)效祖國(guó)”，一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，包含的是一顆種子萌發(fā)的希望。
緊接著還有一、二、三年級(jí)代表隊(duì)的入場(chǎng)，他們的姿態(tài)更加充滿朝氣和活力。
校園藝術(shù)節(jié)表演開(kāi)始啦！同學(xué)們的節(jié)目精彩紛呈，各具特色，有詩(shī)詞朗誦，詩(shī)歌小品，還有歌曲舞蹈。
運(yùn)動(dòng)會(huì)也更加精彩，有跳遠(yuǎn)、跳高、跳繩、賽跑、實(shí)心球……同學(xué)們參加比賽是有哭有笑。
這次六一，最讓我開(kāi)心的不僅是這些有趣的節(jié)目，更多的是因?yàn)樗囵B(yǎng)了我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神。
歡度六一作文3
時(shí)間過(guò)得真快，又到一年一度的六一兒童節(jié)了。我們?cè)趯W(xué)校度過(guò)了快樂(lè)的半天。
我在主會(huì)場(chǎng)看大會(huì)堂舉行的表演。我們學(xué)校的合唱團(tuán)一馬當(dāng)先，是第一個(gè)表演的。馬琳，閆菁菁，帥欣然和張博巖也在里面。他們唱的是《賦得古原草送別》。他們那鏗鏘有力的歌聲，久久地在大會(huì)堂里回響，久久不能飄散。
雖然合唱團(tuán)唱的歌讓人眼前一亮，但是后面也有更精彩的節(jié)目。
我最喜歡的節(jié)目是“音樂(lè)會(huì)”的搞笑表演。他們剛上來(lái)的時(shí)候，我很是摸不著頭腦，直到他們開(kāi)始演奏我才笑翻了天。他們有的拿著馬桶塞在那吹，有的雞毛撣子當(dāng)作弓子在掃把（大提琴）上蹭來(lái)蹭去。還有的拿鍋蓋當(dāng)鑼用，“嘣嘣嘣”敲的有勁得很。最可笑的是“著名”男高音家和女高音家上臺(tái)了。他們頭戴浴帽，身穿睡衣，拿著酒瓶在唱歌。咋一看不像唱歌的，像從浴室洗澡出來(lái)的。指揮家一臉嚴(yán)肅地拿著鍋鏟就走了上來(lái)，開(kāi)始指揮。“著名”男高音家和女高音家總是時(shí)不時(shí)地和指揮家搶位置總是和指揮家搶位置，使我們笑個(gè)不停。
《夜貓》也是我最喜歡的節(jié)目之一。一只只小貓一只接著一只的上臺(tái)表演。他們的模樣和真的小貓沒(méi)什么區(qū)別，多可愛(ài)呀！
我們還看了《五指爭(zhēng)功》、《歡樂(lè)UU》和表演古箏。
這個(gè)六一過(guò)得真開(kāi)心！
歡度六一作文4
六一國(guó)際兒童節(jié)是我們每個(gè)孩子最期待的日子，因?yàn)榱皇菍儆谖覀兊墓?jié)日，在這個(gè)節(jié)日里我們可以沒(méi)有大人管的情形下自由玩耍。
我們學(xué)校提前給我們過(guò)了六一節(jié)，星期天的上午，學(xué)校組織了一次紙船比賽，我們班派出了十名選手，我是其中一個(gè)選手，比賽開(kāi)始：先用五分鐘時(shí)間折船，船折好了，再把船放入水中，拿一些硬幣，必須一個(gè)一個(gè)放進(jìn)紙船，先在紙船邊上放一些硬幣，接著再把硬幣分布
在中間，這樣不容易下沉，過(guò)了一會(huì)，眼看著船漸漸下沉，我心里有一種說(shuō)不出的找急。可是，紙船不聽(tīng)我的指揮還沒(méi)來(lái)得及放完最后幾個(gè)硬幣，就沉底了。在紙船比賽中，我放了91枚硬幣。
啪啦，啪啦，聽(tīng)這不是放煙火，也不是在打仗，而是我們四<14>班在進(jìn)行六一活動(dòng)，班主任茅老師笑得眼睛都瞇成一條縫，我們也樂(lè)得合不攏嘴。我們?cè)谕媸裁矗矗覀冊(cè)诎哑古仪蚍湃胙b滿水的盆里再使出我們吃奶的力氣，把乒乓球吹出來(lái)。乒乓球多不聽(tīng)話，我費(fèi)了九牛二虎之力才把一個(gè)乒乓球吹出來(lái)。再看看別人吹出了這么多，不知道他們小時(shí)候吃了什么怪東西，他的肺活量竟有如此大。
歡度了六一節(jié)，我也懂得了不少知識(shí)，和技巧，更重要的是我看到了同學(xué)純真的一面。
歡度六一作文5
“六一”兒童節(jié)那天，我們興高采烈地歡度“六一”。
主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。第一個(gè)節(jié)目是“戴紅花”，同學(xué)們一個(gè)個(gè)被蒙著眼睛，晃晃悠悠地上去給小女孩“戴紅花”。有的戴得很準(zhǔn)，得滿分；有的則戴得很偏，沒(méi)得分。輪到我了，我讓同學(xué)用毛巾蒙著我的眼睛，手里拿著一朵小紅花，小心翼翼地走到黑板前，喃喃自語(yǔ)：“這兒，還是那兒，肯定是這兒……”于是，就滿懷自信地戴了上去。待我摘下毛巾一看，不禁笑了，我把花戴到女孩的耳朵上去了。因?yàn)榇鞯糜悬c(diǎn)偏了，我得了8分。
第二個(gè)游戲是“坐椅子”。場(chǎng)上放著四把椅子，五個(gè)同學(xué)圍著椅子轉(zhuǎn)，等鼓聲停了，就搶著坐。游戲開(kāi)始了，我們第一組先上場(chǎng)。鼓聲響起，我們就圍著椅子轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。突然，鼓聲停了，幸好我動(dòng)作靈敏，及時(shí)搶到了座位……
然后是“巧填歇后語(yǔ)”。在教室四周掛著好多紙條，上面寫(xiě)著：“外甥打燈籠——( )”、“孔夫子搬家——( )”、“四月的冰河——( )”……同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地議論著、做著。我也一邊看著，一邊絞盡腦汁地想著、填著……
慶“六一”兒童節(jié)的活動(dòng)雖然結(jié)束了，但是同學(xué)們還沉浸在歡樂(lè)的氣氛里。
歡度六一作文6
今天是我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)，我們學(xué)校開(kāi)展了一系列的慶祝活動(dòng)。其中，我最喜歡的就是班級(jí)慶祝里的“誰(shuí)是臥底”這個(gè)游戲了。
游戲開(kāi)始了，陸子涵給每個(gè)人發(fā)了游戲道具，并說(shuō)明了有兩個(gè)臥底，一個(gè)白板，我的詞語(yǔ)是瑜伽。楊雨軒先開(kāi)始敘述，到我了，我懷著一股激動(dòng)的的心情，說(shuō)這是一種操，當(dāng)陸子涵說(shuō)開(kāi)始指人時(shí)，我心里害怕極了，怕我第一輪就被淘汰掉了，那我多沒(méi)面子啊！結(jié)果別人都指了謝子愷，我心里的石頭著了地。
第二輪開(kāi)始了，我絞盡腦汁也沒(méi)有想出來(lái)，但我突然想到我的阿姨有參加過(guò)這種類(lèi)型的培訓(xùn)班。于是我脫口而出說(shuō)：“這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有培訓(xùn)班。”等其他同學(xué)都敘述完時(shí)，又到了指人的環(huán)節(jié)了。我心里的小鹿直撞，怕其他同學(xué)不知道，但我又多慮了。別人并沒(méi)有指我。
眼看一位位同學(xué)出局，我猜下一輪不會(huì)是我吧。因?yàn)椋绻冶惶蕴耍敲淳蜎](méi)得拿獎(jiǎng)品了。這時(shí)我的心又懸了起來(lái)。結(jié)果等我敘述完，別的人都指向了江正垚，我嘆了口氣，幸虧沒(méi)指向我，最后我們找出了臥底，贏得了勝利。真令我十分的高興。
今天真令人難忘！
歡度六一作文7
今天是六一兒童節(jié)，在今天，幾乎每一所小學(xué)都有自已的慶祝方式。我們的學(xué)校當(dāng)然也不例外。你們想和我一起過(guò)六一節(jié)嗎？想的話那就和我一起去看看吧！
一大早，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)整個(gè)學(xué)校就像跟著節(jié)日的步伐，也變得特別漂亮。過(guò)了幾十分鐘，校長(zhǎng)開(kāi)始講話，講完后，我們便進(jìn)入了第一個(gè)活動(dòng)“愛(ài)心義賣(mài)”。
我們會(huì)把靠義賣(mài)買(mǎi)來(lái)的錢(qián)，捐助給窮苦孩子讓他們也過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。我們把商品擺在搬下來(lái)的桌子上。這時(shí)林顏汝和何欣桐手拿快板不在自己的攤位上，反而跑到前臺(tái)，她們這是要干什么呢？原來(lái)她們是是在招攬顧客，她們打著快板，和著節(jié)奏，說(shuō)著推銷(xiāo)詞，別提有多新奇。這一說(shuō)，攤位前是人滿為患，滿架的商品立馬所剩無(wú)幾了。經(jīng)過(guò)我們同學(xué)的努力，共義賣(mài)到五百多元。
義賣(mài)活動(dòng)結(jié)束以后，就是班級(jí)大聯(lián)歡。報(bào)名參加的人數(shù)創(chuàng)歷史新高，經(jīng)過(guò)主持人的精心篩選，有十組同學(xué)成功入選。有小品、相聲、魔術(shù)、聲樂(lè)、器樂(lè)等。我也參加了演出，表演了尤克里里，受到了同學(xué)們的熱烈歡迎。在我們的歡歌笑語(yǔ)中結(jié)束了這次的班級(jí)聯(lián)歡會(huì)。
這次的六一節(jié)是我過(guò)得最開(kāi)心的一次，也是我感覺(jué)最熱鬧的，最有意義的一次。今年的六一兒童節(jié)我將永遠(yuǎn)記在我的心里。
歡度六一作文8
六一是歌劇，演繹了我們童年的歡樂(lè)；六一是畫(huà)板，畫(huà)出了我們的天真爛漫；我的六一更像是一個(gè)大大的絢麗多彩的舞臺(tái)，我在上面盡情地展示自己。
屈指數(shù)來(lái)，我渡過(guò)了九個(gè)六一兒童節(jié)。每個(gè)六一都帶給我別樣的感受。有鮮花和掌聲的鼓勵(lì)；有活力與青春的綻放；有激動(dòng)與緊張的心情；也有汗水與淚水的付出。當(dāng)我在幼兒園時(shí)的六一就表演過(guò)舞臺(tái)劇《超級(jí)瑪麗》和豫劇《花木蘭》選段。在小學(xué)一年級(jí)我出演了歌舞劇《小貓釣魚(yú)》里的貓媽媽。二年級(jí)我參加了環(huán)保時(shí)裝秀的演出。三年級(jí)我們班級(jí)組成“BOYANDGIRL”樂(lè)隊(duì)唱響了《青春修煉手冊(cè)》，還在學(xué)校舞蹈《貓鼠之夜》中表演一只可愛(ài)的老貓。在這些充滿美麗的記憶中，有和我一起的同伴同學(xué)，有在一邊指導(dǎo)的老師，還有給我鼓勵(lì)和支持的爸爸媽媽。感謝她們留給我一個(gè)又一個(gè)完美的六一。其中我記憶最深的還是去年六一，我們“BOYANDGIRL”的樂(lè)隊(duì)組合。在演出前短時(shí)間的緊張排練，解老師給予我們的鼓勵(lì)支持和她殷切的目光。還有最后我們帶著夢(mèng)想完完全全的展現(xiàn)給全校師生，贏得了臺(tái)下觀眾熱烈的掌聲，震撼全場(chǎng)的陣容，回響在校園上空的歌聲，讓我們內(nèi)心久久不能平靜。在那一刻我們最像閃亮的新星放射著五彩光芒。
六一的舞臺(tái)是展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，點(diǎn)燃了我一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)想，我的人生也因?yàn)檫@些夢(mèng)想更充實(shí)，更完美！
歡度六一作文9
“耶，終于到六一游園了。”早晨起來(lái)，誰(shuí)都那么開(kāi)心，好像都在為六一游園而高興。
站在小院里，聽(tīng)著校長(zhǎng)一聲令下，“六一游園開(kāi)始”。接著，聽(tīng)到的便是學(xué)生們的歡呼雀躍。
一解散，同學(xué)們都趕緊去排隊(duì)，我在一旁看著，他們玩的都不亦樂(lè)乎。
看著他們玩的那么高興，我也排隊(duì)了，又看了看游戲規(guī)則，需要兩個(gè)人玩，我便把我的好朋友王志輝，終于輪到我們了，王志輝先貼鼻子，“一，二……”轉(zhuǎn)完五圈了，我指揮著他，“一次邁小點(diǎn)步子，往前走，往前走，往左，往右……”“好，貼吧！”只聽(tīng)“啪”的一聲，鼻子貼到了小丑的鼻子上，“耶，成功了。”他歡呼道。
輪到我了，我?guī)涎壅郑耙唬模濉鞭D(zhuǎn)完了，站在這里，我暈頭轉(zhuǎn)向，不知現(xiàn)在該往哪里走，王志輝便說(shuō)：“往前走，走，走，停，伸手，往左，往右”他一直在旁邊指揮，又“啪”的一聲，我手中拿的鼻子又一次貼到了黑板上畫(huà)的小丑的鼻子上，成功了，每人一張票，拿著那票，心里美滋滋的。
賺了這張票，我又玩了玩別的班的游戲，都挺有意思的。該集合了，我們戀戀不舍的進(jìn)了教室，當(dāng)時(shí)真是“身在曹營(yíng)心在漢”啊。
這個(gè)六一過(guò)得真開(kāi)心。
歡度六一作文10
今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)。我們小記者代表同學(xué)們榮幸地參加了廳長(zhǎng)韓伯伯給我們學(xué)校捐書(shū)的儀式。
我很高興我可以參加這個(gè)儀式，但是同時(shí)我也有些不解—為什么廳長(zhǎng)伯伯要給我們學(xué)校捐書(shū)呢？當(dāng)我走進(jìn)會(huì)場(chǎng)后，我才明白—原來(lái)，這次的“慶六”活動(dòng)的主題是“鼓勵(lì)閱讀，倡導(dǎo)陪伴。”
室內(nèi)樂(lè)團(tuán)的演奏精彩絕倫，讓人流連忘返。與此同時(shí)，敬愛(ài)的廳長(zhǎng)伯伯一行人來(lái)到了會(huì)場(chǎng)，會(huì)場(chǎng)立刻響起了熱烈的掌聲。許久，贈(zèng)書(shū)儀式終于開(kāi)始了，浙江教育出版集團(tuán)的主編等人向我校捐了1720本書(shū)，并向我校授牌。看著大屏幕上琳瑯滿目的“黃金”，我好像明白了什么。
韓平伯伯上臺(tái)講話了。聽(tīng)著聽(tīng)著，我總算明白了韓平伯伯的心意：現(xiàn)在，紙質(zhì)書(shū)閱讀量下滑，電子書(shū)閱讀量逐年上升。總體來(lái)說(shuō)閱讀量雖然上升，但是，熒光屏是冰冷的，而紙張卻能讓我們離文學(xué)更近。韓伯伯在這個(gè)屬于我們的節(jié)日贈(zèng)予我們?nèi)绱恕罢滟F”的'禮物，是希望我們能和爸爸媽媽一起品味文學(xué)，拓展視野。
我以后會(huì)多看書(shū)，并且努力與爸爸媽媽討論情節(jié)，因?yàn)槲沂且粋�(gè)“財(cái)迷”—不是說(shuō)書(shū)中自有“黃金屋”嘛！
歡度六一作文11
六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月，有童年的歡笑，有童年的陽(yáng)光。我們邁著喜悅的步子走進(jìn)六月，走進(jìn)書(shū)香小學(xué)，在期盼中迎來(lái)了屬于自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
早上，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻地來(lái)到教室。大家穿著五顏六色的衣服，每一個(gè)人都顯得格外耀眼。教室里掛滿了五彩繽紛的氣球，到處都洋溢著節(jié)日的氣氛，大家的歡聲笑語(yǔ)直沖云霄。
上午，在楊老師的組織下，我們一邊欣賞著同學(xué)們精彩的表演，一邊吃著美味的食物，在班級(jí)里度過(guò)了美好而充實(shí)的一上午。
下午，我們?nèi)W(xué)校體育館觀看表演。精彩的表演開(kāi)始了！你聽(tīng)，那一位位小歌手放開(kāi)嘹亮的歌喉，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)傳遍整個(gè)校園；你看，小姑娘們穿著漂亮的衣服在舞臺(tái)中央翩翩起舞，優(yōu)美的舞姿迎來(lái)大家一陣陣熱烈的掌聲。最令我難忘的節(jié)目是《穆桂英掛帥》。節(jié)目一開(kāi)始，一位“女將軍”沖了出來(lái)，只見(jiàn)她身穿紅袍，一副“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”的氣勢(shì)。她緊接著唱起了節(jié)奏鏗鏘、聲音豪邁的歌，那聲音真讓人熱血沸騰。那一聲聲豪邁的聲音，讓我們仿佛身臨其境地感受到了古代金戈鐵馬的英雄氣概。
不知不覺(jué)，短短的一天時(shí)間過(guò)去，校園恢復(fù)了平靜，我們戀戀不舍地離開(kāi)了校園。
歡度六一作文12
六一來(lái)了！六一來(lái)了！今天我們歡聚一堂，享受著節(jié)目的快樂(lè)。
一走進(jìn)操場(chǎng)，我的眼球就被琳瑯滿目的商品牢牢吸住了，這里有樂(lè)高積木，甜筒冰淇淋，魔幻陀螺……它們面對(duì)著我，仿佛在說(shuō)：“把我?guī)Щ丶野桑視?huì)成為你的好‘玩伴’。”
于是，我走進(jìn)了一家名叫“扔沙包”的商店。這里的叔叔阿姨告訴我，要用沙包砸那邊的易拉罐，如果在兩次以?xún)?nèi)砸到了四個(gè)易拉罐，便可獲得一個(gè)小禮物。于是我拿起一個(gè)沙包，瞄準(zhǔn)了一個(gè)易拉罐數(shù)量很多的地方，使勁一扔，沙包就劃出了一道完美的弧線，一下子砸倒了兩個(gè)。旁邊的同學(xué)稱(chēng)贊道：“真是‘一箭雙雕啊！’”聽(tīng)到了別人的稱(chēng)贊，我頓時(shí)充滿了力量，拿起了一個(gè)沙包，又使勁扔過(guò)去。“咣當(dāng)”一聲，我又砸倒了兩個(gè)。“耶，我又砸中了！”我歡呼道，然后就蹦蹦跳跳地去拿禮物了……
經(jīng)過(guò)了剛才的劇烈運(yùn)動(dòng)，我已經(jīng)精疲力盡，而肚子呢，也發(fā)出來(lái)抗議。于是，我走進(jìn)了一家賣(mài)冰淇淋的店，點(diǎn)了一個(gè)芒果味的冰淇淋，然后就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我咬著一口冰淇淋，一陣甜甜冰冰的味道就向我襲來(lái)。啊！真是爽啊！我贊嘆道。
這真是個(gè)歡樂(lè)的六一。
歡度六一作文13
盼望著，盼望著，我們終于盼來(lái)了這歡樂(lè)的、只屬于我們少年兒童的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。為迎接這歡樂(lè)的節(jié)日，我們學(xué)校舉辦了一年一度的游戲節(jié)活動(dòng)，每班出一個(gè)游戲，讓全校同學(xué)來(lái)游玩。當(dāng)天，我領(lǐng)了游戲單，興沖沖地開(kāi)始了我的“游戲之旅”。
首先，我來(lái)到了六（2）班的“妙取彈珠”。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，把彈珠從直徑為4、5厘米的瓶子中用筷子夾出來(lái)，再夾入直徑為2、3厘米的小瓶子里，時(shí)間為一分鐘。游戲開(kāi)始了，我把筷子小心地伸進(jìn)瓶子里，夾了起來(lái)。我原以為很好夾，沒(méi)想到瓶口太窄了，夾了半天也夾不著，再加上彈珠又小又滑，夾住后剛剛要提上來(lái)，又掉了。我暗暗地鼓勵(lì)自己：加油，看準(zhǔn)了再夾！我鼓起勇氣，看準(zhǔn)一顆藍(lán)色的，夾了起來(lái)，再把它輕輕地放入小瓶子里。一顆，兩顆，直到第三顆的時(shí)候，彈珠都已經(jīng)到了小瓶子的邊上了，我手一抖，落在了地上。這時(shí)，裁判提醒道：“快！還有5秒鐘！”我慌了神，匆忙夾起一顆放入瓶中，剛剛放進(jìn)，裁判一聲“停！”游戲結(jié)束了。我興沖沖地向閱獎(jiǎng)處走去，滿以為能拿些什么獎(jiǎng)品，沒(méi)想到分發(fā)獎(jiǎng)品的同學(xué)指指海報(bào)上的游戲規(guī)則上的一條：“六年級(jí)同學(xué)至少六顆，”給了我一個(gè)安慰獎(jiǎng)——：一張網(wǎng)球王子粘紙。“唉”我嘆了口氣，再接再厲吧！
隨后，我還玩了有趣的“小貓釣魚(yú)，”緊張的“投筷入瓶”，好玩的“運(yùn)杯子”……玩得不亦樂(lè)乎，贏來(lái)的糖塞滿了口袋。
快樂(lè)的游戲，美好的童年！
歡度六一作文14
“敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！……我宣布——四（2）班‘六一’兒童節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始！”隨著主持人的宣布，我們迎來(lái)了屬于我們的‘六一’兒童節(jié)。
主持人宣布完節(jié)目開(kāi)始后，我們一起玩了一個(gè)“擊鼓傳花”。擊鼓聲停了，花傳到誰(shuí)手里，誰(shuí)就要上臺(tái)表演節(jié)目，表演好的就有獎(jiǎng)品。游戲開(kāi)始了，我們只要一傳到，就馬上給邊上的人，因?yàn)檎l(shuí)也不想被傳到，雖然誰(shuí)都想得到獎(jiǎng)品，但是我們還沒(méi)想到表演什么，上去了又感覺(jué)十分尷尬，所以都不敢。呀，有人被傳到了，啊，是蔡玙，蔡玙不會(huì)表演，老師讓他打滾，這可讓我們大飽眼福哇！結(jié)果，讓我們捧腹大笑，下來(lái)又傳到柳浩宇了。柳浩宇這次大顯身手，表演的跆拳道：十分精彩：讓我們大開(kāi)眼界。
看了柳浩宇的精彩表演，我們紛紛鼓起了熱烈的掌聲。下面，有請(qǐng)丁金祎等同學(xué)表演小品——（還錢(qián)）該輪到我們上場(chǎng)了，剛走上去，有四十多雙眼睛看著我呢，好緊張啊。這時(shí)，自信來(lái)到我的身邊，它輕輕地堆我說(shuō)："你能行！一定能行！你一定是最棒的，拿出信心來(lái)吧！”我充滿信心后，表演的時(shí)候，我說(shuō)好每一句臺(tái)詞，每一個(gè)動(dòng)作，換來(lái)的是一陣最熱烈的掌聲。
我們?cè)趧e具一格的教室里歡聚一堂，在琳瑯滿目的零食里大飽口福，在主持人的演講中結(jié)束了這充滿歡聲笑語(yǔ)的一天。
歡度六一作文15
今天，是個(gè)令人興奮的日子，因?yàn)榻裉焓俏移谂我丫玫牧粌和?jié)！
學(xué)校組織了六一活動(dòng)。我們班格外熱鬧，許多同學(xué)早早地到學(xué)校討論下午狂歡的節(jié)目，心情可激動(dòng)了！
上午第三，第四節(jié)課是學(xué)校十佳小歌手，小舞星的表演。我們班的陳蔚超常發(fā)揮，憑借高超的街舞技術(shù)，讓我們拍手叫好;楊雨軒和沈樓蘭美妙的歌聲讓我們沉浸在音樂(lè)的海洋之中。看完演出后我們回到教室享用自備的午餐。奇怪的是，我們班大部分都帶來(lái)了自己做的壽司與大家分享！走進(jìn)我們班就聞到壽司的香味---成了名副其實(shí)的“壽司王國(guó)”。
下午的狂歡，大家玩得都很開(kāi)心！我表演的是劇本《半截蠟燭》。我們專(zhuān)心致志地表演，努力地體現(xiàn)出人物特點(diǎn)。我們還在下午的表演中穿插小游戲：“搶位子”，“誰(shuí)是臥底”考驗(yàn)我們的反應(yīng)能力，口述能力，還增加了活動(dòng)的趣味性。最后，沈樓蘭講起了她的“獨(dú)家招牌”----講鬼故事。讓我們坐在她前面的人被嚇得汗毛倒豎，緊緊地?fù)碓谝黄稹?/p>
我很珍惜這次的活動(dòng)，因?yàn)檫@是我們倒數(shù)第二個(gè)兒童節(jié)了。這次活動(dòng)讓我們班每個(gè)同學(xué)臉上露出了快樂(lè)的笑容！我期待明年的兒童節(jié)早點(diǎn)到來(lái)！
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