兒童節作文(通用15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的兒童節作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兒童節作文1
這一天，天氣晴朗，天空中飄著幾朵白云，同學們都高高興興地穿著漂亮的衣服來到學校參加學校舉行的“游園會”活動。首先校長跟我們講“游園會”活動的用意與及里面的游戲，然后就講一些好人好事，教育我們要做一個好兒童，最后就開始“游園會”活動。
“游園會”一開始，同學們都紛紛來到自己喜歡的游戲面前玩游戲，而我和幾個同學就做了大哥哥和大姐姐的好榜樣：我們學會禮讓，不插隊，看見插隊的同學就教育他，同時我們也玩游戲，我們有的玩“釣魚”游戲，這個游戲是訓練同學的穩定性與耐性。有的玩念古詩游戲，這個游戲是訓練同學的記憶力和同時可以看到同學們的學習情況。有的玩“體育游戲”游戲，這個游戲是訓練同學們的體育技能。有的玩…。大約過了半個小時，“游園會”在同學們的歡笑中完滿結束。同學們回到教室，比一比看誰的獎品多。最后同學們都高高興興的拿著禮品回家。下午，同學們就和自己的父母親到郊外游玩。
六一”聚會就這樣結束了，雖然同學們都依依不舍，但是大家都過得很愉快。這次“六一”聚會讓我們感受到生活的樂趣，它讓我記憶猶新。
“六一”國際兒童節就快要到了，我心情既高興又有點不安。高興的是六一兒童節是屬于我們自己的節日，可以快快樂樂的度過這一天。不安的是汶川震區的孩子們將怎樣度過這震后的“六一”兒童節呢？
我們同在一片藍天下，可是他們的校園沒了，教室成了一片廢墟，他們有的成了孤兒，要承受失去親人的悲痛，有的成了傷殘兒，要承受身體上的痛苦，和心理上的陰影……但是他們都很堅強，昨天在新聞聯播中，我看見一個受傷的中學生寫下了“我要讀書”四個大字感動了溫總理，也深深的感動了我，我的心靈受到了極大的震撼，我仿佛聽到他們急切的呼喚，讀書、重返校園成了他們最大的希望和心愿，我每天晚上都要看新聞聯播，了解災區的情況，你們的災難，震動我的心，你們的堅強感動了我的心，“敬禮”郎崢勇敢、懂事、堅強，深深的感動了我……雖然我身在南京，但我的心早已飛進震區，飛到你們的身邊，我最大的心愿是災區的小朋友們平平安安，早日重返校園，早日坐進明亮的課堂，早日再聽見你們瑯瑯的讀書聲。我要告訴你們：災害無情，人間有愛；一方有難，八方支援。
哭泣的孩子，擦干你的眼淚！堅強的站起來，我們就在你的身邊，勇敢的活下去，你們永不孤單！
兒童節作文2
在陣陣歡笑聲中，我們迎來了一個屬于我們自己的節日——六一兒童節。在這個愉快的日子里，我們是節日里“主角”，沒有煩惱，沒有憂愁，沒有學習的壓力，只有那充滿童真的歡笑和一張張幸福的笑臉。
早晨的太陽還未升起，已經有許多同學早早地來到了學校，他們都按捺不住心中的喜悅，巴不得早點去繁昌縣大戲院演出現場。呦，有的同學正興奮地與別的同學聊著這次的節目，還有的同學正在打聽今天會有哪些節目。當然，這里面也包括我。
7點30分我們沐浴著朝陽，呼吸著清晨清新的空氣，有說有笑地來到了大戲院，讓我們感到吃驚的是，這里早已經是門外人流如織，門內人山人海，那密密麻麻的人群更給我們的節日增添了一份喜慶熱鬧的氣氛。整個大戲院無處不彌漫著節日的快樂。
哇！巨大橫幅 “首屆城關三小校園文化藝術節”橫跨在舞臺上方，橫幅下面是讓我們展示才藝的廣闊舞臺。舞臺上拉起來的深紅的布幕背后隱藏著無人知曉的神秘 。校長簡短的講話后，演出正式開始了，首先是我們表演的最能震撼人心的《千字文》，歌舞以恢宏的氣勢和我們精彩的演出表現了中國古代經典詩文的內涵，我看見臺下的老師和同學們都看著我們歡笑，向著我們鼓掌。時間在歌聲、掌聲和器樂曲聲中飛快地過去了。到第九個節目了，輪到我們五（1）班上舞臺展示自己的風采了。我們班表演的是歌伴舞《三峽的孩子愛三峽》，王沁儀用甜美的歌聲唱出了三峽孩子對家鄉的熱愛，節目中伴舞的小演員們個個身手不凡，她們一個個穿著玫紅色的漂亮的小肚兜和燈籠褲，隨著樂曲歡快的節奏，腳踩著節拍，扭動著柔嫩的腰肢，手臂忽上忽下地擺動著，她們笑容滿面，雖說她們并沒有學過舞蹈，但他們那俊俏的舞姿和熟練的舞步，讓在場的每一位觀眾都驚呆了，也讓我們把小手都拍紅了。音樂聲在大戲院上空飛揚，掌聲在大戲院上空回蕩，笑容在每一位觀眾臉上綻放。
在演出中其他班還表演了許多精彩的節目，有的同學為我們有模有樣地表演了時裝秀，讓我們大開眼界，二年級同學表演的情景劇《爸爸媽媽聽我說》道出了學習壓力大的孩子的心聲，三年級同學為我們表演了異國風情的《印度舞》……
時間過得真快啊！不知不覺中節目在歌舞聲中就表演完了，大家感覺意猶未盡，我們的心仍然沉浸在節日的歡樂中，久久不能平靜……
兒童節作文3
大家心中的六一兒童節都是什么樣子的呢?
在深深淺淺的夢里，“六一”是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈深的記憶中，“六一”是甜美的，她在我們熱烈的期盼中，欣然赴約。“六一”永遠散發著芬芳的味道，裝點著紅領巾繽紛的童年……
我們的學校座落在清請的古運河畔，高大的槐樹環抱在白墻紅磚，每每和小伙伴背著蹭滿油菜花的書包跨入教室時，老師總會笑嘻嘻地說：“又瘋跑了，快去讀書。”我們便一溜煙跑回座位，擠眉弄眼，書頁翻得嘩啦啦響，搖頭晃腦，扯著嗓子喊了起來。
最快樂的要數今年的“六一”節了。為了參加縣里的小學生樂器演奏比賽，學校決定由音舞社排練《月光下的鳳尾竹》，這下可把我們樂壞了，在余老師的精心指導下，每天放學后我們都認真練習。好幾回，都是老師硬催回家，我們才散伙離開，要不練到天亮也樂意呢!經過努力，奪得了全縣一等獎，那金燦燦的獎狀，好長時間都是我們津津樂道的驕傲。
我永遠忘不了今年的“六一”，那簡單快樂的“六一”，那永遠溫馨的“六一”，那點綴了我無數個夢的“六一”……
這次的六一兒童節，可算是我過過最瘋狂的六一兒童節了，為什么說最瘋狂呢?讓我跟你們慢慢說來吧。
“六一”兒童節一大早，我興高采烈的來到校門口，一看，天哪!地上、樹上、門上、教學樓上，全是彩帶和泡沫，難道這就是那些同學留給學校的兒童節“禮物”?這也太瘋狂了!
我提心吊膽地來到樓梯口，突然聽到一個小同學對他的同學喊：“別上去!上面危險!”嗯嗯?上面真的很危險嗎?我半信半疑地走了上去。就在我剛剛跨過最后一個臺階的那一剎，我就立馬呆若木雞，樓上白花花的一片，就像剛剛下過一場暴雪一樣。
我清醒過來后，就馬上走進教室，沒想到教室里的同學更瘋狂，都把彩帶往別人身灑，我理所當然地成為了他們的新攻擊目標。他們拿起彩帶，向我灑來。我一邊跑，一邊叫：“殺人啦!”，還一邊撿起地上的彩帶，向他們扔去。我靈機一動，想出一個好辦法：把彩帶掃成一堆，再撿起來。嘿嘿!既然大家這么瘋狂，我要將瘋狂進行到底嘛!我和同學們繼續瘋狂著，度過了瘋狂的一上午。
后來還是我們獨自餓得咕咕叫了，我們才結束了這次瘋狂的六一兒童節。雖然很瘋狂，不過我們每個人都非常的開心。
兒童節作文4
今天5月31日，周五，是個上學的日子。可是今天卻有一點不同，因為同學們都“急走追黃蝶”似的想馬上到學校，這是為什么呢？沒錯，是今年的六一，我們提前到今天過，所以我們學校將有個“奧斯卡頒獎典禮”要舉行，大家都非常期待呢。
早上，同學們都穿著統一的班服，比往常來得更早一些，一個個都滿面春風、迫不及待地跑進學校。當然，我也不例外。一到校門口，匆匆忙忙地與媽媽道個別，就也闖入人群中，進了校園。
“哇，好漂亮啊，還有這么多好吃的……”剛到班級，就能聽到同學們的“嘖嘖”的感嘆聲。只見，班級里不知什么時候被布置的這么漂亮，五顏六色的氣球填滿了屋子，有的扎成橫幅，有的扎成球花，有的扎成人偶……漂亮極了！當然，最令同學們興奮的要屬被圍成圈的桌子上各種各樣好吃的零食，有薯片、可樂、水果、巧克力等等，大家的口水不禁流了出來。今天不但有吃有玩還有許多精美的禮品呢，我們可以用平常累積的積分來兌換“積分超市”的'禮品，因此，同學們都非常感謝陳宇濤同學為大家提供了豐富的禮品。
下午，同學們有序地排隊前往“幸福劇場”參加這激動人心的“奧斯卡頒獎典禮”！大家安靜入座后，節目就開始了。首先，是由四（7）班帶來的大合唱《我愛我的祖國》，漂亮小旗子是他們的特色，只是聲音太小了。接著是（2）班，他們沒有道具，也沒有什么動作。隨后，韓恩和和陳績帆來了個鋼琴與唱歌的結合，真是棒極了，我都聽呆了！優美的旋律久久回蕩在耳旁。（6）班的《小星星》也很精彩，尤其是他們的星星與愛心，肯定能加分不少……終于到我們班了，上場前大家都整理了一下儀容儀貌，然后自信滿滿、整齊有序地上臺。別看我表面很自然，其實我還是有點緊張的，還做錯了一個小動作，真希望沒有影響到整體效果。緊接著，是（3）班的合唱——《歌唱祖國》，他們不但歌聲嘹亮，而且動作優美，還有精致的小旗子……
精彩的節目接近尾聲了，緊張的頒獎時刻即將到來。（3）班榮獲一等獎，我們（5）班也毫不示弱，獲得了二等獎！同學們都情不自禁歡呼起來。
六一兒童節，我們過得好開心！
兒童節作文5
今天是快樂的六一兒童節，我們的節日，也是爸爸媽媽的快樂。今天的活動是最不可思議的快樂和有愛，我們用各種顏色的紡織顏料在衣服上畫畫，畫好了，就變成了我和爸爸媽媽的親子裝了。
首先，我拿著鉛筆在綠色的衣服上輕輕地畫了兩個奶瓶的印子（這件衣服是我的）。如果畫錯了，怎么辦呢？還可以用橡皮擦擦掉呢。可是，不能使勁擦，因為衣服會擦壞掉的。奶瓶一個大一個小，我是這樣想的，我小的時候喝的小的，長大了就喝大點的奶瓶。
然后，就用紡織顏料來涂色，涂啊涂，涂啊涂，好不容易才涂成功。紡織顏料太容易干了，必須要畫幾下就沾點稀釋劑，畫幾下又要沾點稀釋劑，真的很麻煩！而且，涂錯了就不容易改，所以，在涂的時候一定要小心翼翼的。我媽媽的衣服也是我幫她畫的，畫了一個大碗，碗里裝著幾個饅頭，可是，我把她碗里的其中兩個饅頭化成了屁股的形狀，真搞笑！爸爸的衣服我只幫他畫了一點點，因為我實在不行了，所以我就去休息了。爸爸是美術家，他的衣服畫得漂亮極了，但是他不是畫得最漂亮的，畫得最漂亮的是黃阿姨“豬豬一家".后來，我們還在我們的親子裝上寫了字，爸爸衣服上寫的是“我只洗碗，不吃飯”。黃媽媽看見了就給他寫上了三個字“喝別個”，意思就是說“騙人的”，真有意思！最后，爸爸用熨斗在我們的衣服上印制了“十二生肖”圖案，他們屬于什么，就印制什么。比如，我屬雞，我的背上、胳膊上，就印制了“小雞”圖案！看起來可愛極了！
好了，我們的親子裝大功告成了，看，漂亮不？哈哈，那可是我自己做的，我為它感到驕傲！我還為有這么能干的，這么有愛心的爸爸媽媽感到驕傲！
后來，我還收到了爸爸、媽媽親手給我畫了一只熊，名字叫康康熊。為什么叫康康熊呢？因為，我的小名叫康康嘛！腳上的印章是爸爸畫的，胸前有太陽、月亮和星星呢！太陽是爸爸，月亮是媽媽，星星是寶寶，就是我，我們三個人相親相愛地在一起，從不吵架！在康康熊的背上、屁股上、手臂上都有爸爸媽媽對我的表揚和愛，屁股上寫的是我的缺點，媽媽說，寫在屁股上，把這些缺點都坐爛掉，然后，改掉一個就把缺點擦去，改在優點那里！謝謝媽媽！
兒童節作文6
我真的一點都不想長大，但是時間是最無情的東西，五年級的我，已經在倒數兒童節了。
兒童節前的周末，我和媽媽約好要到某知名商場度過快樂的一天。今天太陽公公雖然沒有露臉，但天氣還算不錯，商場里摩肩接踵的人潮中，有很大一部份是小孩。我看著坐在娃娃車里的小弟弟、小妹妹，心里忍不住羨慕，他們還有好長的童年可以歡度呢！
我很珍惜我的兒童節禮物，媽媽讓我自由選擇。我興奮得東瞧瞧、西看看，雖然我已經來過這個商場無數次了，但商場里的眾多商家還是非常吸引我。五花八門、琳瑯滿目的商品讓我看得眼花撩亂。這個好可愛、那個好漂亮、右邊的金光閃閃、左邊的超有質感……我手上拿著甲、眼睛看著乙、心里想著丙。舉棋不定的晃了好長的時間，終于帶走我的戰利品——一只大頭小狗布偶。
我開心的帶著我的寶貝狗布偶一起去享用美味的鐵板燒，熱氣騰騰中我滿足的吃著。大廚師傅在我面前展現精湛的手藝，普通的蔥蛋、豆芽、高麗菜等等，經過了師傅的巧手，變得特別美味可口了。
天色漸漸暗了，五光十色、絢爛不已的霓虹燈一盞接著一盞亮了起來。夜里的商場人潮依舊洶涌，街頭藝人前佇足圍觀的人。
今天，是一年一度的六一兒童節，我榮幸的當上了小主持人，這次六一兒童節又給予我一次勇氣。
六一兒童節的聯歡會徐徐拉開了帷幕，我和我的小搭檔一起自信的走上了絢麗的舞臺，我們分別作了自我介紹，然后開始報節目。這里面的節目，永遠擦不掉的記憶是我們班表演的一個小品—《魔術拼出的友誼》這個小品向我們娓娓道來的是幾位魔術師由仇視變為友好的故事，這里面引起了許多人的捧腹大笑。還有一個節目對我印像也很深，就是由幼稚園的小朋友表演的一個十分快樂的舞蹈——《快樂寶貝》，里面有一張張天真的笑臉，一個個優美的動作對我十分深刻。使我仿佛回到了無憂無慮的童年
這次主持，我吸取了上次的精華，改正了上次的缺點。但是，我方才說，最重要的還是這次六一主持又給了我一次鍛煉的機會，又給予我一次新的勇氣。
記得在上次的時候，我的心情十分緊張，在臺上，就好像是闖進了籠子的小鳥，十分害怕，十分靦腆。而這次呢？我似乎是很希望六一的再次到來，很希望再主持一次。在臺上，我勇于面對所有的觀眾，面對他們，好像就是面對自己的親人一樣，沒有絲毫的緊張，似乎是給予我無窮無盡的勇氣。
這次“六一”使我更加堅信自己，這次“六一”給予了我無窮無盡的勇氣！
兒童節作文7
六一兒童節，是我們小學時代，特別是小學三、四、五年級盼望的節日。想來，那個時候好像沒有太多快樂的日子，但是到了六一節，就可以高高興興地玩上一天。這一天，首先要在著裝上與平日不同，我們男孩子被要求穿白褂藍褲，檔次比較高的是用的確良布做成的，而且必須要戴上紅領巾；這一身裝束在身，感覺的確不錯。
記得有一年的兒童節，到校后我們班有幾位同學沒有穿白褂藍褲（也包括我），老師破例讓我們回家換上。當時我們的大隊長，是低我們一級的一位男同學，長得白凈而帥氣，我還記得他的名字；我們走大路上學時，要路過他家所在的單位。
我現在已經不能一一記住所有六一兒童節是怎么過的了，只記得有一、兩次是到電影院看包場電影，但電影的名字已經忘記（好像有一部《江水滔滔》或《磐石灣》）。四年級的六一節我還記得很清楚。每個學生被要求拿著小板凳帶著飯，一大早到校。
到校后我們排好隊就出發了，一路上邊走邊唱，最后到達目的地，是我們縣城東南方向的一片小樹林。這個小樹林在我爸爸工作單位附近，西側是我們縣的一條大河。來到以后，我才發現，不光是我們學校，縣城的3所小學的學生全都在此集合。我們所有的學生按隊列坐好后，六一節的重頭戲開始了：請一位老紅軍講革命戰爭年代的故事。我坐的位置離老紅軍很遠，看不清他的面容，只記得他穿著綠軍裝。開始的時候，我們還聽得較認真，但時間一長，我們就坐不住了。
交頭接耳、打打鬧鬧，好像經過很長時間，老紅軍終于講完了，我們迫不及待地打開自己的小飯盒。之后又排著隊回家了。第二天，老師還要求我們寫一篇相關內容的作文。
上中學后，就沒再過過六一兒童節，雖然我們中間很多人仍然也還是兒童。
我記得，初中一年級的六一節放學回家，我路過我們縣的電影院時，突然發現了我小學的班主任老師。原來小學生過六一，學校包場看電影。電影是美國科幻影片《未來世界》。老師對我說，一塊進去看吧，我笑著說，不看了；也仿佛是在那一刻，我驀然感覺自己在小學生面前是個小大人了。
兒童節作文8
在“六一”兒童節的時候，我們都興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊……在屬于自己的節日里，媽媽陪著我來到了福利院。剛進院門就聽見一陣銀鈴般的笑聲，我迫不及待地跑了進去，可看到的卻是一個個身有殘疾的他們，我被驚觸了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進屋里。
他們，同樣是祖國的花朵，同樣是陽光下的小草，為何失去了那么多?還好，福利院的阿姨們將他們當作自己的孩子細心照顧著，日日夜夜的陪伴著失去太多的他們，就連大過年都不曾離去。那是媽媽般的愛啊!早上，阿姨們早早的起床，為他們做好早飯，晚上阿姨們更是時常起來看看他們的被子蓋好沒，餓了不?白天就無時無刻的在他們的身邊。有時候看見孩子生病了，沒衣服穿了，還拿出自己僅有的工資來為他們買。多么偉大的愛啊，那不僅僅是出于職業的道德，更是那媽媽對自己孩子的愛，不，那遠遠勝過了愛自己的孩子啊!
說心理話，我們青少年正是充滿活力，需要動的時候，而我們的教育卻讓我們每天大部分時間都坐在教室里學習，雖然口口聲聲說減負，但是學習成績是誰也不敢忽視的，所以，只有加碼再加碼了，沒有時間的保證，我們的成績能上來么?
看看每天早上七點前，路上的主要行人就是我們這些中學生、小學生，晚上，路上看到的是行色匆匆的高中生，我們做學生的感到累，老師也感到累，但是卻沒有辦法!
到我們上場了!我們走上臺，微笑著面對觀眾。音樂響起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學們之間。第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱著，唱著，大家好像真的坐在小船里，一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂，伴著同學們一起歌唱，直到音樂結束。大家還沒緩過神來呢，輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦!《蝸牛與黃鸝鳥》已經開始了。我們立刻換上了一副高興的笑容，傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣，俏皮的笑容展開在臉上。
活動在同學們的歌聲、笑聲中結束了。雖然比賽我們只得了第三名，但是名次不是重要的，只要開心就好了，不是嗎?
兒童節作文9
今天，在這個歡慶的日子，讓我們用歌聲笑語來撫平地震帶來的心靈上的創傷吧!同時，也祝災區的孩子們兒童節快樂!隨著我和李碩一人一句的開場白，六·一兒童節聯歡會的帷幕也逐漸拉開。
第一個節目，是宇聰等人的詩歌朗誦《五月的燭光》。他們聲情并茂的朗誦，鏗鏘有力的字句，使五月那段悲痛的記憶中給予人們光明的燭光又一一重現在眼前。
緊接著，我們進入了音樂讓我說環節。那輕快、悅耳的流行歌曲和樂曲，一下子帶動了所有人，臺下的同學們也都有節奏地一起唱起來。班里幾位號稱魔幻達人的同學炫出他們最近新學的魔術。有《顛倒上下》、《認牌》、《拍幣入杯》等等，他們敏捷的身手和靈活的大腦，不露出一點破綻，使同學們在贊嘆之余又期盼著更精彩的節目。
我和李碩、宇聰演的小品《廣播電臺》更是讓同學們捧腹大笑。嘀、嘀、嘀、嘟!剛才的最后一聲響是北京時間……北京時間……沒帶手表!這個開頭就讓許多人笑個不停，還一個勁兒地模仿我看手表的樣子。盡管臺下的同學們笑得捶胸頓足，但我們在臺上卻沒有笑過，面不改色，一本正經地播新聞。當精神病院院長宇聰來抓我們這兩個逃脫的病人時，我一邊招手一邊說：拜拜!我還會再回來的哦!之后，這個超級惡搞的小品也就圓滿結束。
為了讓大家都參與活動，我策劃了一個小游戲傳遞乒乓球。規則和以往的運球有點不同，分為男女兩組，第一個人把球放在乒乓拍上，繞過我在地上畫的障礙走一圈之后，再連拍帶球地傳給他﹙她﹚的對友，以此類推。這個游戲講究的是手穩、步穩、把握好平衡，而且不能踩到粉筆畫的障礙物。游戲開始了，兩隊選手慌亂地拿著球拍，一邊又注意著腳下的障礙，有的同學走完一回不知道要掉球多少次;有的同學故意不穿過障礙，直來直去，犯規;有的同學雖然沒犯規，也保得住乒乓球，但是腳由于要小心地穿過障礙，走著走著竟成了羅圈腿，蘿卜腿和內八字，還有的不小心踩到自己的腳，引來圍觀者的哈哈大笑……
隨后，曉琳為我們表演《轉手絹》，宇航演示生動有趣的《電生磁》實驗，我朗誦宋詞《念奴嬌·赤壁懷古》以及看手勢猜成語、三國知識泡泡龍等游戲，同樣也受到同學們的好評。
歡樂的時光總是短暫，當老師宣布活動結束時，同學們還意猶未盡。這次由我和李碩主持的六·一聯歡會受到了同學們的熱烈歡迎，大家都期盼明年的六一節更加精彩。
兒童節作文10
柔和的春風已經被孩子們的歡聲笑語給趕走了，我們又迎來了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節日了——六一兒童節!
這一天，我興高采烈地來到了學校，今天下午就要舉行全校文藝匯演了，我雖然已經練了好長一段時間，但是心里還是有點緊張，因為我們班表演的五個節目中我都參加了，我希望我能表演好，為班級爭光。
到了下午，同學們都濃妝艷抹，個個精神抖擻，臉上的笑容就像一朵朵盛開的鮮花，是那樣美麗。隨著節目一個一個地進行，我的心都快跳出來了。我們班的節目馬上就要開始了，老師讓我們做好了準備，看著別的同學都站好了位置，我也就不害怕了。我們第一個表演的是大合唱《我們同在陽光下快樂地成長》，我們表演完的時候，臺下響起了熱烈的掌聲。這給我們增添了許多信心。
第二個節目是表演唱《一分錢》，我們幾個同學在放學的路上撿到了一分錢，一起把它交給警察叔叔的事情。讓我們知道了，不屬于自己的東西不能據為己有的道理。第三個節目是我們少先隊員的隊歌《我們是共產主義接班人》，當我們邁著堅定而有力的步伐走上臺的時候，臺下的掌聲震耳欲聾，同學們發揮的也特別好，表演的干凈利落，充分表現出了共產主義接班人的氣質，臺下喝彩聲一片。接下來我們表演的是舞蹈《洗手絹》，在舞蹈中我們懂得了自己的事情要自己做，還要幫家人干自己力所能及的事情，這才是新時代的接班人。隨著音樂，我們跳起了又一個舞蹈，我們背上心愛的書包去上學，天天不遲到，做一個講文明，懂禮貌的好學生。我們要發揚愛學習的精神，好好學習來回報祖國，讓祖國的明天更美好。
我們班的節目表演完了，接下來還有很多精彩的節目，臺上的同學表演得很認真，臺下的同學也看得很仔細，時而發出歡快的笑聲，時而發出陣陣的掌聲。
在一片熱烈的掌聲中，我們的校長走了出來。他要宣布今天的最佳表演獎，以及一二三等獎，當一二三等獎都宣布完的時候，臺下的歡呼聲響成了一片，我們很失望，因為沒有我們班，這時校長又開口了：“同學們，靜一靜，下面我宣布獲得最佳表演獎的是《我們是共產主義接班人》”話音剛落，我們班的同學興奮地從座位上跳了起來。在那時我想：有付出就一定會有回報的。
兒童節作文11
“六一”是百花盛開的季節，“六一”是鳥兒歡唱的日子，“六一”是屬于我們小朋友的節日。在這美好的時光里，每一位小朋友的臉上都洋溢著欣喜、快樂的笑容，因為在這天我們將迎來了一場專屬我們的盛宴――二小第四屆“六一”美食節。在這天，我們可以用自己辛勤努力得來的小海燕去換購喜愛的美食，下面就請跟著我一起去享受這場盛宴吧！
“準備好了嗎，戰勝所有困難，相信自己勇往直前，準備好了嗎，未來屬于我們的世界，為我們的明天喝彩……”隨著這歡樂的歌聲，我們期待已久的美食節正式開始啦，同學們迫不及待地跟著周老師走出教室去參觀爸爸媽媽和老師為我們準備的各種美食，剛走到樓梯那，我們就聞到了一股股濃濃的香味，同學們都忍不住開始咽口水了。不一會兒，形形色色的美食便開始陸陸續續跑進了我們的眼睛里：有芳香撲鼻的串串香，有形狀各異的關東煮，有五顏六色的水果、布丁，有小巧玲瓏的奶油蛋糕……看著這么多的好吃的，同學們都像小饞貓似的喊著:“好多美味呀，真想每樣都能吃啊……?”只可惜我們的小海燕數量不夠，不可能每樣都吃，只能選自己喜歡的買啦。
參觀結束了，接下來讓我們開動起來去嘗嘗盛宴上的這些美味吧。這是二（1）班的關東煮，這是四（5）班的水果西米露，這是二（2）班的黃金蝴蝶蝦……一會兒時間，我們的小肚子已經吃得鼓鼓的了。在這么多的美食中，我最喜歡的當然是水果布丁了，它用一個透明的玻璃瓶裝著，瓶口打著一個紫色的蝴蝶結，里面是黃黃的布丁，上面鋪著一層五顏六色的水果，有獼猴桃，有芒果，還有水蜜桃 。我用小勺子吃完了上面的水果，酸酸甜甜，接著就開始品嘗下面的布丁了，有股濃濃的芒果味道，我猜這一定是芒果為的布丁。好東西還得和同學分享，我勺了一口給胡彥歆吃，她也忍不住說好吃。吃完一杯，我真想再來一杯，可惜15張實在太貴了，還是嘗點別的美食吧。我和幾個同學只能依依不舍地離開去尋找其它美食了。
時間一點點過去了，這場專屬我們的盛宴就這樣結束了，我們有點舍不得，如果天天都是美食節，那該有多好啊。不過沒關系，明年還會有，讓我們努力去爭取小海燕，期待明年美食節的到來吧！
兒童節作文12
一年一度的六一兒童節又到了，在班級“自我展示小舞臺”上，我們自導自演自評，整個過程就像一個被打開的潘多拉魔盒，驚喜連連，讓我開心，令人難忘。
“自我展示小舞臺”共有四位主持人，我就是其中的一個。要表演節目的同學到我們這里來報名，并寫好節目串詞交給我們。除了自我展示，我們還有史無前列、空前絕后的突破：老師居然為我們準備了超多零食，有：米老頭、棒棒糖、QQ糖、旺旺碎碎冰、上好佳等，讓同學們邊吃零食邊欣賞節目……
展示開始了，我們幾個主持人走上講臺，宣布節目的序號和節目的名稱，有架子鼓、古箏、葫蘆絲、口風琴、小組朗誦課文、獨唱、合唱、詩朗誦、慶祝同學生日等。
第一個上場的是潛晨，他表演的是架子鼓，潛晨的表演激情四射，感受著熱烈、歡快的節奏，我恨不得立刻到操場上狂奔一百米;接著上場的是楊榕榕和詹濘萍的合唱《心中另一個自己》，他們的歌聲婉轉優美，大家都情不自禁地跟著哼了起來，不是不覺陶醉其中;季語祺的古箏表演，雖然我聽得不太懂，但是我知道她一定花了很多心思去練習，那宛轉悠揚的琴聲引來了同學們的陣陣掌聲，美妙的聲音很快超過了美食對我的吸引力，在我心中來回飄蕩……
時間過得真快，馬上就到了慶祝葉柏驛生日這個環節，他媽媽把一個大大的兩層的蛋糕推到場地中間，細心的點上蠟燭，臉上洋溢著滿滿的幸福的微笑。我們大家拉著葉柏驛的手，圍著大蛋糕，邊唱邊跳，火光隨著我們的身形來回跳動。再看葉柏驛，紅紅的臉蛋在燭光的映襯下仿佛要滴出血來;我想，這一刻他肯定已經到了幸福的要崩潰的邊緣，我們滿滿品味著葉柏驛媽媽分發的蛋糕，心里美滋滋的——媽媽真好!
終于輪到我表演魔方了，我心中既開心又緊張，高興的是終于輪到我表演了，緊張的是萬一我表演不好，被同學們笑話呢!我心中萬分糾結，就像十五個吊桶打水——七上八下。表演開始了，我按照師傅的教導，慢慢進入老僧入定境界，沉浸在魔方旋轉的世界里，手隨心動，速度越來越快，直到同學們異口同聲喊出“嘢”!我知道：我成功了!!!“一分41秒”，在老師和同學們連聲叫好聲中，我個人最新記錄誕生了，心中有種莫名的激動，仿佛已經站在吉尼斯記錄創造現場，手里是飛快轉動的魔方……
今天是我最難忘、最開心的節日!我愛六一兒童節!
兒童節作文13
半個月前老師就許諾大家，“六一”國際兒童節到公園開中隊會，還要組織游園活動。我們盼呀，盼呀，好不容易才盼到了這一天。
今天正是6月1日，早上天剛蒙蒙亮，我就起了床，吃過早飯后，我麻利地換上媽媽為我準備的自襯衫，又仔細地系好紅領巾，然后就連蹦帶跳地向學校走去。
我們是坐大客車去公園的。一路上，夏風從車窗掠人車廂，拂過我的面頰，涼絲絲的舒服極了。馬路兩邊的楊柳隨風顫動，向我們頻頻招手致意。樹上的小鳥嗓音清亮悅耳，一支支地為我們唱著熱情的曲子，好像它們也知道今天是我們的節日似的。
車到公園門口停下后，我們吵鬧著從車上陸續走下來，在游人善意的注目中，我們來到了公園左側松林中的一處空地上。大家坐好后，中隊會就開始了。會議內容當然主要是有關我們的節日，同學們一個個都很興奮，發言熱情踴躍，笑聲不時從人群中傳出，飄向林外。
散會后，便是我們自由活動的時間了。老師和我們一起站起來向公園北側的動物館走去。在動物館里我們看到許多有趣的動物，比如貓頭鷹、孔雀、駱駝、小熊等等。其中數那群小猴子最逗人了，我們向它們招手，它們就睜著紅紅的小眼睛一眨不眨地盯著我們，好像是等待什么，我會意地把手中的一瓣橘子扔過去，一只猴子果然騰空而起，長臂敏捷地在空中一撈，準確無誤地把橘子接到了，然后低下頭，自己飛快地吃了起來，惹得其他幾只小猴子也一齊向我們這兒奔來。我們在笑聲中，趕緊“逃”走了。
走到動物館出口時，我發現靠北墻擺了一排奇形怪狀的鏡子，一個同學喊道：“哈哈鏡。”到近前一看，果然是，我往一面鏡前一站—呀！可不好了，我本來矮矮瘦瘦的，這下竟變成了一個大胖子，看樣子與日本相撲運動員比賽都輸不了！可是我換了一面鏡子后，又發現自己長高了，像一根竹竿似的，樣子慘極了！
其他幾位同學估計“形象”也錯不了，看他們笑得前仰后合，上氣不接下氣的樣子，一定是他們發現了世界上最奇怪的事兒了。
從動物館出來后正好碰上其他幾位同學，在他們的挑戰下，我們進行了一場爬假山比賽，結果當然是我們贏了。之后我們一起又玩了滑梯、碰碰車……中午時分，我們才一個個筋疲力盡、意猶未盡地離開了公園。多么難忘而快樂的六一兒童節啊！
兒童節作文14
這次六一兒童節，我有兩個心愿：一是下次過生能有一個大大的蛋糕;其二呢，就是我希望能與同學們一起度過這次六一兒童節----大家一起開個晚會，開開心心是度過這個六一兒童節
這次六一我非常想和班上的同學一起度過，我們一起開一個露天晚會，將自己的拿手好戲給大家欣賞，這個晚會有跳舞的，有唱歌的，有演小品的，還有……
以往我的六一總是一個樣，左打一下籃球，右騎一下自行車，下滑個滑板車，從沒有任何變化。我希望，這次六一能帶給我其所未有的快樂，我希望能與親愛的伙伴們一起載歌載舞，一起玩耍，一起蹦、跳，我希望，這次六一不再那么枯燥無味。
我希望的晚會是非常美麗的，樹上掛著彩燈，地上青草遍地，大家圍成一個圈，靜靜地看里面的人表演，一邊還默默地聽小鳥說話，在歌聲的陪同下，度過這個寧靜的夜晚。
我對這一切是那么希望，是那么盼望，可這一切卻是我可望不可及的，想要完成這一切的機會也很渺茫，幾乎是微乎其微。
雖然，我夢想中的六一是那么遙遠，但我希望，你們的六一快樂。
“太好了，太好了，六一兒童節終于到了!”這是我六一早上大聲說的。
可早晨我和爸爸出去跑步時，心情就變得很糟糕了。“什么鬼天氣，六一還下雨，天氣預報不是說今天是晴天嗎?下雨還怎么開聯歡會!”我報怨著。
吃過早飯，雨竟然停了。我的六一兒童節又可以照樣過了。于是，我高興地準備起聯歡會需要用的東西。
當我走進校園時，發現平時寂靜的校園現已充滿了歡聲笑語，走進教室，我看到同學們都在聊天，而且聊得熱火朝天，有說自己六一去奶奶家玩的，有說要學會自制蛋糕的，有說……反正都是圍繞著六一來說的。
往年的六一學校都要舉行聯歡會，而今年也不例外。當全校師生歡聚一堂，當校長宣布慶六一聯歡會正式開始時，我看到同學們都露出了開心的笑容，顯得更可愛了，我也開心地笑了。
聯歡會第二個節目是我班吳俊杰演唱的《龍的傳人》，他剛走上臺，我們班的隊伍里就響起了熱烈的掌聲，最后，他在我們的掌聲中圓滿地完成了演唱。
接下來的節目更精彩了，有笛子獨奏的，優美的旋律，令人陶醉;有跳舞的，輕巧的舞姿，猶如一只只小燕子……等了好長時間，終于到我的節目了，我既興奮又緊張，邊唱邊想，唱跑調了嗎?好聽嗎?這個節目就在我一個又一個的想法中結束了，竟然贏得了熱烈的掌聲，我高興極了。
六一這一天雖然很短暫，但給我留下了深刻的印象，因為今天我過得非常快樂!
兒童節作文15
回想起上次"六一"兒童節，真是一次美好的回憶啊！
上午，我走進校園，一下子有一種不同尋常的感覺。我伴著這個感覺來到教室，啊！今天的教室不再是只充滿那死氣沉沉壓迫著我們的讀書聲，而是充滿同學們天真美麗的笑臉。教室里到處是裝飾，有紅黃藍綠的氣球，也有七彩斑斕的小旗，可美了！
"六一"上午，我們來到操場開始欣賞小朋友的表演，和大哥哥大姐姐的小歌小詩，我們看得津津有味。哦，這還不是最好玩的，吃過美味的午餐后，我們把桌子在教室里圍成一個大圈，把自己帶來的食物、水果都放在一張長長的桌子上，這張桌正好在這圈桌子中間。
老師把音樂開了起來，喇叭里傳出來的是：“你是我的小呀小蘋果……”歌聲傳遍了教室的各個角落。我們跟著唱著跳著，老師一說想表演的來上面站好，一大串人就興奮地跑到上面，第一個是唱歌的，她唱得太好聽了，驚爆全場，下面的觀眾有的手舞足蹈，有的活蹦亂跳，還有的離開座位坐在別人地盤串門做客，3號表演者是說笑話，那個說的呀……讓我們都笑翻了！
游戲過后，我們都累了，渴了，接下來就是最重要的一個環節，一個字——吃，長桌上我們拿來的“山珍海味”，已經做好了被我們吃個精光的準備。老師讓班長買了兩個蛋糕，看來，蛋糕也做好了被我們啃食的打算，老師給我們每人一塊分完，我們就像餓了一個月的老鼠，唏哩嘩啦地吃起來。吃完了蛋糕，有人用沾了奶油的手摸別人的臉，你抹我，我抹你，一場歡樂的“奶油大戰”之后，你看看我，我看看你，原來全班同學成了一只只小花貓了，可愛極了！
吃完這些，老師一聲令下：“你們可以隨心所欲地吃了”。我們像一陣大浪一樣從四面八方沖過去。拿到一個是一個，我也不甘示弱，幾分鐘過去了，食物已被我們秒干凈了，桌上只剩下幾個小渣了。同學們吃得飽飽的，發出的歡樂笑聲響徹云霄…………
美好的時光總是過得飛快，但這次"六一"節至今我還記憶猶新！
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