我的六一作文（通用33篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我的六一作文，歡迎大家分享。

　　我的六一作文 1

　　今天，我們學(xué)校組織了“迎六一，愛心義賣活動”。

　　中午，我們早早來到學(xué)校，一起開始布置教室。好多家長和姚老師，陳老師一起把教室布置得漂亮極了！我插不上手，就和小朋友們一起吹了好多好多個(gè)氣球。教室經(jīng)過我們的巧手裝扮，變得夢幻起來！

　　義賣活動開始了，教室里人山人海，分別有書本，學(xué)習(xí)用品，和小吃攤位。一開始，林思妤，馬維和我分別當(dāng)營業(yè)員，一人看管一個(gè)攤位。我這個(gè)攤位是玩具類的，這里的玩具五花八門：有各種毛絨玩偶，小恐龍模型，玩具槍，八音盒……

　　不一會兒，除了幾個(gè)毛絨玩具，其它的'都被一搶而空。

　　我的六一作文 2

　　“六一”節(jié)那天，同學(xué)們都特別高興。因?yàn)槲覀円�和爸爸媽媽一起過“六一”。

　　首先出場的是一群活潑可愛的“小斑點(diǎn)狗”，它們手舞足蹈，神采飛揚(yáng)，好象它們也和我們一樣在歡慶節(jié)日呢。緊接著，又來了一群滑輪高手，他們個(gè)個(gè)身輕如燕，在校園里自由穿梭。我們都為他們加油鼓勁。

　　在四樓的“音樂之門”，有許多小小音樂家。一個(gè)彈古箏的小女孩很有激情的表演贏得了大家的喝彩。我拉了一首《八月桂花遍地開》，曲調(diào)婉轉(zhuǎn)動聽。我又去看了維妙維肖的`鵝卵石彩繪，欣賞了美妙動聽的“童聲卡拉OK”。還有許許多多有趣的活動，真讓我流連忘返。

　　來看看吧，我們學(xué)校的“六一”節(jié)活動多么豐富多彩呀！

　　我的六一作文 3

　　我希望我能在這一天美美地睡上一覺，直睡到我想起床為止。因?yàn)槲覐膩矶紱]睡過懶覺，睡個(gè)懶覺對我來說是多么奢侈。

　　我希望我能在這一天登上太空，去探索宇宙的奧秘。去太空領(lǐng)略真正的浩瀚無窮，可以在太空中輕盈地翩翩起舞，高興的時(shí)候還可以歌唱，用自己那美妙的歌聲打動宇宙的`朋友們，讓友愛無限延伸。

　　我希望能在這一天潛入海底，觀察海洋動物的生活。認(rèn)識形形色色的海底動物，有自由自在的魚兒，有縮頭縮腦的烏龜，還有那我最喜愛的、柔軟地趴在水底的小海星……

　　我希望能在這一天去參觀小人國，去拜訪巨人國。和小人國的居民輕聲說話，和巨人國的百姓們高聲大喊。 拉著他們的手一起盡情地做游戲，唱歌跳舞，品嘗豐富奇異的美食，還可以參觀他們的國家，那一定是非常有趣的，讓我能夠大飽眼福。如果說疾病是可以傳染的，那么我希望快樂也可以傳染，把自己的快樂分享給別人，會得到更多更大的快樂，不是嗎？

　　我還想在這一天……

　　希望我的“六一”真的能像我想的那樣豐富多彩。

　　我的六一作文 4

　　我的“六一”表演是獨(dú)舞“快樂寶貝”，這是我第一次跟著電腦學(xué)的舞。

　　早上，媽媽給我穿上淡黃色的緊身衣和粉紅色的超短裙，我太喜歡了。她還給我梳了漂亮的頭發(fā)，我照了照鏡子，覺得自己一下子變得好漂亮了。

　　到學(xué)校，我感受了節(jié)日的濃濃氣氛。走進(jìn)教室，我看到同學(xué)們都把零食放到桌子上，我也從背包里拿出好吃的零食放在了桌子上。

　　過了一會兒，表演開始了。首先，表演吹乒乓球游戲。老師安排了每一組上來一個(gè)人玩這個(gè)游戲。大家都希望自己的這組會贏，都給自己的組加油。接著，同學(xué)們表演好幾個(gè)精彩的'節(jié)目，我們看得很認(rèn)真。

　　忽 然，我被老師點(diǎn)到了名字，上前表演。我覺得自己的心開始怦怦怦地跳個(gè)不停，很緊張。當(dāng)老師放起音樂的時(shí)候，我跟著音樂跳了起來。漸漸地，我有點(diǎn)放松了，可 是，到中間的時(shí)候，我不知怎么地忘記了舞蹈動作，發(fā)愣了一下。慢慢地，我想起了，又接著跳到了最后。老師說讓我任意選一樣零食作為獎勵，我選了“跳跳糖” 來吃。

　　就這樣，好多同學(xué)都帶來了好看的表演節(jié)目。一上午，我和同學(xué)們都玩得開心極了，連吳老師也笑得很合不攏嘴。

　　“六一”節(jié)目，我們都很喜歡。

　　我的六一作文 5

　　6月1日，是屬于全世界兒童的節(jié)日。隨著五月婀娜遠(yuǎn)去，我們在一片歡聲笑語中迎來了這個(gè)節(jié)日。

　　六一，在你眼中是什么？是歡樂的玩耍，悠閑的一天，抑或全家人的郊游？在我的眼里，今年的六一，是一個(gè)不平凡的日子。

　　我今年12歲了，也就是說，今年這個(gè)兒童節(jié)，是我以兒童的身份過的最后一個(gè)兒童節(jié)。等到下一年，我就步入了少年的行列。為了使這個(gè)六一不像往常一樣平淡無奇，我特地報(bào)名了圖書館“優(yōu)秀小讀者”的評選，并順利通過了5月31日的初賽，6月1日，我上臺演講。

　　簡短的開場詞后，主持人便宣布：“我愛讀書”演講活動，開始！

　　第一位上場的，是一位初中生。我一邊聽著他的講詞，一邊觀察著他的表情、神態(tài)，一邊暗暗思索自己上臺后該怎么做。

　　“下面，有請王婭同學(xué)為我們展示她精彩的演講。”不知不覺，就輪到我了。我慢慢地走上臺，將話筒調(diào)至適合我的高度，同時(shí)也在心中鼓勵自己，“別怕，我能行，昨晚不是練習(xí)了好多遍嗎？”我看了眼臺下密密麻麻的人群，深吸了一口氣，開始了我的演講：“敬愛的老師，親愛的`同學(xué)們，大家好！如果我是一棵小樹……”直至演講完，都很順利，沒有出現(xiàn)回讀、忘詞等狀況。

　　很快，就到了頒獎的時(shí)候了，我靜靜在聽主持人宣布“‘優(yōu)秀小讀者’獲獎名單……王婭……請以上獲獎小讀者上臺領(lǐng)獎�！痹谂_上，我興奮地接過了屬于我的獎狀與獎品。

　　到了臺下，我還沒回過神來，這是真的嗎？我一開始只是要挑戰(zhàn)一下自己，同時(shí)對這童年中最后一個(gè)兒童節(jié)留些紀(jì)念，沒想到真的獲獎了！

　　今年的六一，或許在別人眼中，是美妙而愉快的一天，但在我眼中，它不僅是童年與少年的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，更是一次挑戰(zhàn)。而且，在挑戰(zhàn)中我還證明了自己的實(shí)力。

　　我的六一作文 6

　　汶川大地震已過去了幾年了，今天是國際六一兒童節(jié)，所有的災(zāi)區(qū)孩子都過了一個(gè)不平凡的“六一”。

　　從早上一直到現(xiàn)在，我們一家人都坐在電視機(jī)前，關(guān)心著災(zāi)區(qū)的最新情況。

　　在醫(yī)院里，帳篷里，不斷有好心人給孩子們送來玩具、書包，蛋糕等各種各樣的東西，孩子的臉終于恢復(fù)了往日的笑容。

　　在帳篷、醫(yī)院里，都布置的很溫馨，讓每個(gè)孩子都感覺到了家的溫暖。從軍隊(duì)里，開出了一輛輛洗澡車，讓孩子們舒舒服服的洗個(gè)澡，快樂過六一。

　　這是給災(zāi)區(qū)孩子們最好的撫慰。好多孩子都哭了，此時(shí)此刻，我想對他們說：“別哭，你們雖然失去了父母、家園，但我們的心永遠(yuǎn)和你們連在一起�！�

　　在這次大地震中，最可愛的`人們是軍人和醫(yī)生，他們付出了一切。孩子們都懂得感恩，每個(gè)人都有顆感恩的心。在解放軍臨走前，每個(gè)孩子都上前和他們握手，哭著說：“叔叔，你們還會來看我們嗎？我們舍不得你們離開�！苯夥跑妭円部蘖耍�他們說：“一定會回來，一定！”話語中帶著堅(jiān)定，每個(gè)孩子都相信。

　　一方有難，八方支援。這是中國上下5千年來的傳統(tǒng)美德，全國各地都免費(fèi)收留孩子們上學(xué)，吃住。因?yàn)楹⒆泳褪菄�家的未來和希望，有了孩子，這個(gè)世界才充滿純真和可愛。

　　只要全國上下所有人手拉手、心連心，眾志成城，我們就能一起度過這個(gè)難關(guān)，即使再大的災(zāi)難，我們也能一起走過。

　　這個(gè)六一，災(zāi)區(qū)的孩子們難忘，更讓每一個(gè)中國人難忘！

　　我的六一作文 7

　　六一國內(nèi)兒童節(jié)是我們多年兒童本人節(jié)日。昔年六一節(jié)到來的前一天下戰(zhàn)書，我們學(xué)校的操場上拆訖了一個(gè)美麗的`舞臺，旁邊還掛了橫幅，這是替了慶賀六一兒童節(jié)，讓小演員們能在上點(diǎn)絕質(zhì)地展示從我。我也是小演員中的一員我的心別提有多么驕傲和光恥。

　　六一兒童節(jié)末于到了，同窗們都樂不可支地來到學(xué)校的大操場上，來觀望上演。雖然地私不作美，在下點(diǎn)小雨但這都不影響共學(xué)們功節(jié)的佳心境。節(jié)綱有惡多，有獨(dú)唱讓世界布滿愛，有舞蹈小小邦稅宣揚(yáng)員……當(dāng)輪到我們舞蹈"迎春雪"表演了，我的口沖動得很，我們的臉上皆充斥了微啼，跟著音樂我們像歡樂的小鹿一樣，輕鈍地跳來跳往，我們像漂亮的蝴蝶，翩翩伏舞，爾們跳得十分杰出，才贏來臺下同教們陣陣掌聲。交下去，我還表演了跳舞"籃球小將"，我們衣著印有福娃的上衣跟裙子戴著一底紅帽子，一片暮氣沉沉的氣象，在舞臺上我們?nèi)�部動息整潔，跳得也很出色。我不由自主地想：上舞臺演沒是一件如許光彩的事件呀！當(dāng)前，我要更添盡力學(xué)習(xí)，爭奪再一次走上舞臺。

　　我的六一作文 8

　　去年的六一，媽媽帶我去包百大樓里的娛樂城玩，那里好玩的東西可多了，有滑梯、秋千等等。一進(jìn)去我就迫不及待的脫了鞋沖了進(jìn)去。我踩著彩色的塑料梯子，伴著媽媽“小心點(diǎn)”的叮嚀聲，三步并作兩步爬到了滑梯的最高處，深吸一口氣，閉著眼睛，只聽見有風(fēng)在耳邊吹，兩條胳膊仿佛成了翅膀，我像是飛了起來，“喔——”一聲歡呼，我落到了塑料球的海洋，真夠刺激的。我最喜歡的是跳跳床了，踩在上面一起一伏，稍微給點(diǎn)力氣我就像被拋出去的球離開地面飛出去，那感覺太美了，我就這樣和小伙伴們蹦啊、跳啊、笑啊、飛啊……玩的滿頭大汗。

　　媽媽給我買了一瓶水我一口氣就喝了多半瓶，媽媽摸著我的`頭對我說：“傻孩子！”呵呵，我傻嗎？我只不過比別人瘋罷了。我們后來又去了八一公園玩滾水球，我鉆在里面爬呀、滾呀，就像水上漂，還沖著媽媽做鬼臉真好玩；我們還去涂水彩畫，我認(rèn)真的涂著各種顏色，把一幅“黑白小姑娘”變成“色彩艷麗的小公主”……

　　玩了一天，我的心情好極了，這時(shí)才想起了我的媽媽，她整整的陪著我玩了一天，操了一天的心，看著媽媽干裂的嘴唇，我忽然覺得我的這個(gè)“六一”不尋常，我體會到了媽媽對我的愛，對我的付出。媽媽，我會記住這一天，記住這個(gè)充滿母愛的六一兒童節(jié)。

　　我的六一作文 9

　　星期五是我們最開心的一天，這一天我們既不用上課，也沒有課堂作業(yè)，我們只需要開開心心的玩一天，因?yàn)榻裉鞂W(xué)校提前給我們過六一兒童節(jié)，我們自己的節(jié)日。

　　星期五這天我們有很多活動，上午先是在班級里進(jìn)行食物分享，我們個(gè)個(gè)都吃得津津有味，接著又看了好看的電影——復(fù)仇者聯(lián)盟4之終極之戰(zhàn)，我覺得電影也非常精彩。下午就是我們每個(gè)人都最期待的六一奧斯卡頒獎典禮，同時(shí)也是驗(yàn)證我們這些日子以來排練大合唱成果的時(shí)候了。

　　午飯過后，我們休息了一會兒，接著潘老師組織我們排好整齊的隊(duì)伍，向著幸福劇場出發(fā)了。到了幸福劇場，我們舒舒服服地坐在座位上，等待著典禮開始。這時(shí)，主持人上來了，我們立刻安靜了下來，第一個(gè)上臺的是四（7）班，他們唱得很好聽，但是我覺得還是我們班唱得更棒。終于輪到我們班上場了，我的心情有點(diǎn)激動，我們穿著艷麗的新班服，個(gè)個(gè)都精神抖擻，非常得有斗志，感覺像在上戰(zhàn)場一樣。我們邁著整齊的步伐上了場，隨著音樂放起來，我們的身體也開始隨著節(jié)奏搖擺起來，我們一邊唱著歌，一邊做著之前排練的動作，我感覺這次是我唱的最好的一次。果然，后來大合唱比賽結(jié)果出來，我們得了第二名。

　　快樂的.時(shí)光總是那么短暫，愉快的一天悄悄的結(jié)束了，期待明年的六一。

　　我的六一作文 10

　　億萬紅領(lǐng)巾，一面中國旗。每年的六一，我們學(xué)校都要舉行少先隊(duì)入隊(duì)的盛大儀式，而今年尤其不同，我不僅作為老隊(duì)員給一年級新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾，還認(rèn)識了身邊的抗疫英雄。

　　清晨沐浴著陽光，在嘹亮的隊(duì)歌聲中，我們身著七彩盛裝莊嚴(yán)而激動的出場了。一年級的新隊(duì)員們抬頭挺胸整齊站列，迫切的眼神注視著我們手中的紅領(lǐng)巾，那份渴望和自豪瞬間感染了我。我面對新隊(duì)員敬隊(duì)禮、授紅領(lǐng)巾、再敬隊(duì)禮，每一個(gè)動作、每一個(gè)細(xì)節(jié)我都小心翼翼，此刻我不盡想起了一年級入隊(duì)的時(shí)候，高年級的'大哥哥大姐姐給我授紅領(lǐng)巾的情景，我也是那么滿懷期待、意氣風(fēng)發(fā)啊！飄揚(yáng)在胸前的紅領(lǐng)巾，告訴我那是一種不怕困難、奮斗不息的精神，是要代代星火相傳。接下來我們致敬最美逆行者，聽身邊英雄的故事。為什么是身邊呢？因?yàn)樗麄兙褪峭瑢W(xué)們的爸爸和媽媽，他們有的是工程師、是警察，有的是醫(yī)生、是公益人士等等，他們來自社會的各行各業(yè)，都在疫情期間奮斗在抗疫最前線，他們用實(shí)際行動告訴我們要牢記入隊(duì)的誓言，要勇于擔(dān)當(dāng)、不懼危險(xiǎn)，戰(zhàn)勝所有困難。

　　今年的六一是特別而有意義的，我明白了將紅領(lǐng)巾自強(qiáng)拼搏的精神傳遞才是永恒的強(qiáng)大。英雄就在我們身邊，在英雄的引領(lǐng)和見證下，我們一代一代不斷進(jìn)取，努力奔跑，同心追夢，共同朝著民族復(fù)興的時(shí)代前進(jìn)。時(shí)刻準(zhǔn)備著，奉獻(xiàn)一切力量！光榮啊！中國少年先鋒隊(duì)！

　　我的六一作文 11

　　六一兒童節(jié)是每一個(gè)孩子的節(jié)日，也是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里，我們歡慶著屬于自己的時(shí)光。也許可以說每個(gè)孩子都喜歡六一，我就是這些孩子里的其中一個(gè)。在我的生活里，每年的六一過的都非常有意義，但我最喜歡的是今年的六一。

　　我喜歡今年的兒童節(jié)，是因?yàn)樵谶@個(gè)特殊的日子里，我們可以在新老師布置的`漂亮的教室里唱歌跳舞，表演節(jié)目，玩游戲，玩游戲和表演節(jié)目還會有獎品。每一個(gè)表演節(jié)目的小演員都很出色，入神地表演。相聲讓同學(xué)們哈哈大笑，魔術(shù)讓同學(xué)們驚奇萬分……各種節(jié)目，豐富多彩》。每一個(gè)精彩的節(jié)目獻(xiàn)出后，都是掌聲一片。我也是其中一個(gè)表演的小演員，表演的是相聲《吹牛》。我們背著稿，做著動作，做著表情，把相聲點(diǎn)綴著多姿多彩。其實(shí)我也不知道我們到底演的好不好，但我覺得，重在參與！我和關(guān)心，蘇婷準(zhǔn)備了好久，可表演時(shí)，就只有幾分鐘。在那次表演，雖然我們沒有十年那么長的時(shí)間練習(xí)，但我明白了：臺上一分鐘，臺下十年功。演出完了，我們就開始吃自己帶來的小零食，我時(shí)不時(shí)往天花板和四周看：多美的教室！

　　我愛六一，是因?yàn)槊恳淮蔚牧�一都很快樂，每一年的六一都很珍貴。是因?yàn)槲蚁矚g和同學(xué)們一起做游戲，一起吃零食。是因?yàn)槲蚁矚g六一布置的美麗的教室。是因?yàn)榱�一是屬于我們的�?jié)日！

　　我的六一作文 12

　　快到兒童節(jié)了，我們每個(gè)人都有一個(gè)夢想，我想成為一個(gè)老師。小的時(shí)候我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。這樣長大的時(shí)候，我就可以教同學(xué)了，他們也會好好學(xué)習(xí)，天天向上。這樣我們開心，同學(xué)們的爸爸媽媽也非常開心。同學(xué)們就一天天的進(jìn)步，同學(xué)們?yōu)榱藟粝胍恢迸�力�?/p>

　　我覺得當(dāng)一名老師是很辛苦，同學(xué)們拿著獎狀回家，爸爸媽媽很開心，我讀一年級的時(shí)候，我就覺得當(dāng)一名老師特別的.辛苦。所以我一直想著這個(gè)夢想，等到有一天當(dāng)上了老師，可是我一直不放開這個(gè)夢想。這個(gè)夢想，是我一直在等的夢想，所以我要一直努力才能當(dāng)上一名老師。我會很努力，也要很堅(jiān)強(qiáng)。

　　我還有一個(gè)夢想，就是每一次過年，希望爸爸媽媽能夠回來陪伴我。因?yàn)榱�一兒童�?jié)媽媽給我發(fā)紅包買禮物，這都是爸爸媽媽的一片心。兒童節(jié)就是我們的節(jié)日，有一些人，兒童節(jié)的時(shí)候都很想爸爸媽媽。我很小的時(shí)候，兒童節(jié)快到了，我就一直想爸爸媽媽，他們回來了，我特別的開心。我也知道爸爸媽媽在廣東打工很辛苦。他們的心也在想我們，就像我想爸爸媽媽，爸爸媽媽也很想我。爸爸媽媽特別的愛我，我也特別的愛爸爸媽媽。有這樣的爸爸媽媽是我最大的夢想，在我小時(shí)候的爸爸媽媽一直在照顧我親親我。他們給我?guī)�來勇氣和力量，所以我才會勇敢的去學(xué)習(xí)！

　　我的六一作文 13

　　“六月一日，屬于我們的節(jié)日”，我哼著小調(diào)步入教室。首先映入眼簾的是花花綠綠的氣球，有粘在窗戶上的，有放在座位上的，還有貼在黑板上的，掃視一圈節(jié)日安排，我們共可以玩三個(gè)游戲：喊數(shù)抱團(tuán)、敲鼓轉(zhuǎn)圈和掌上明珠。

　　守先進(jìn)攻喊數(shù)抱團(tuán)，哇！這片還堆的氣球可是真多呢。潔白的氣球閃閃發(fā)亮；黃色的氣球鮮亮驚奇；而紅色的.氣球則耀眼傳神。我們幾個(gè)抱成一圈，隨時(shí)等待“變成團(tuán)。”游戲規(guī)則：音樂停了后，老師報(bào)數(shù)，是幾就幾個(gè)人圍成團(tuán)。我豎起耳朵聽著，可謂“功夫不負(fù)有心人”，我在這個(gè)游戲中喜滋滋地勝利了。

　　再向敲鼓轉(zhuǎn)圈出發(fā)！哈！這地方顏色也很炫嘛！五彩繽紛的小鼓，七彩斑斕的蒙眼手帽，我一看就“相中”了一塊藍(lán)精靈手帕，一個(gè)紫羅蘭小鼓，先戴上手帕，模仿象鼻轉(zhuǎn)五圈，再走上前敲鼓，能敲到算贏，今天我真是踩到“狗屎運(yùn)”了，在這一項(xiàng)目榮幸獲得二等獎！

　　最后蹦跳著跑去掌上明珠。喲！這個(gè)區(qū)域的顏色跟前兩個(gè)項(xiàng)目的顏色相比真是不甘示弱。游戲規(guī)則，拿一個(gè)乒乓球放在乒乓拍上，繞桌子走一來回。我拿著乒乓球拍，小心翼翼地一步一步，生怕一腳會踩空了似的！漫長的紅軍路程終于走完。而歡樂的六一也即將結(jié)束。

　　多么奇特的六一，多么色彩繽紛的六一。我想，如果氣球會笑，那么此刻展示的便是它們獨(dú)特的笑顏。

　　我的六一作文 14

　　一年一度的兒童節(jié)，雖然說已經(jīng)過去了好多天，但我一回想起來就為當(dāng)時(shí)的場景而感到激動。現(xiàn)在我恨不得馬上就到那個(gè)時(shí)間段，再好好玩一把！

　　這次的六一不同于以前，以前我們都是搬個(gè)板凳到寬闊的操場去看表演，這次我們在教室內(nèi)過六一的主題是：游園活動。

　　那天，我們早早來到了學(xué)校。下午到了，隨后，我們開展了各種活動，什么搶凳子，夾彈珠，投球，運(yùn)球……都在活動之中，最讓我印象深刻的就是夾彈珠。第一個(gè)項(xiàng)目就是夾彈珠，這個(gè)活動一開始，大家立即蜂擁而上。我也不甘示弱，搶了個(gè)前排。前面的人一個(gè)個(gè)離開，很快就到我了。

　　嘉慧和張燦很公正，她們仔仔細(xì)細(xì)地查看我們有沒有作弊。“三！二！一！”話音剛落，我手疾眼快地夾走了個(gè)彈珠，剩下的幾個(gè)被我兩三下夾走，這時(shí)我看了我的對手，她的盒子里還有好多顆彈珠呢！“張潔贏了�！�

　　隨著裁判的聲音，我向那些獎品（零食）奔去……接下來，我又一次搶了個(gè)前排，這次我的對手可不簡哩！“三！二！一！”我夾起彈珠就往另一個(gè)盒子里送，一個(gè)送完，送另一個(gè)，正當(dāng)我要得意的笑的時(shí)候，在中途中彈珠掉了！我費(fèi)了好多時(shí)間才將那顆可惡的.珠子抓住。結(jié)果天不讓我贏，對手捷足先登，快了我一步“登上寶座”……這幾個(gè)小時(shí)是專屬于我們的時(shí)間，那時(shí)，我好像又回到了小時(shí)候懵懵懂懂只知道玩的小女孩，我從內(nèi)心感到高興。

　　幾個(gè)小時(shí)過去了，活動結(jié)束了，但喜悅的氣氛還在校園中彌漫……

　　我的六一作文 15

　　今天早晨，我換上一身輕便的服裝，背起書包踏進(jìn)校園，門口熒屏上的大字“歡慶六一”，格外顯眼，仿佛也在慶祝這快樂的節(jié)日。

　　沒錯，這正是一年一度的國際“六一”兒童節(jié)。今年的“六一”不是星期天，我們正好在學(xué)校里舉行慶�；顒�。我們?yōu)橄挛绲幕顒�，做好了充分的�?zhǔn)備。大家睡完午覺，學(xué)生代表們來到了報(bào)告廳，專門為“六一”舉辦的活動開始了！

　　一陣歡快的音樂響起，哦，原來是2014年最火的神曲小蘋果！一群可愛的“小蘋果”蹦蹦跳跳地來到舞臺中央，手挽手跑來跑去，個(gè)個(gè)笑逐顏開�！岸．�(dāng)，叮叮當(dāng)……”的前奏，活潑地譜寫出了一個(gè)完美的開頭。小紅帽和狼先生風(fēng)趣幽默地演繹著人間的真善美丑，展現(xiàn)出了愛的力量。接下來的表演，還有課本劇《歌唱二小放牛郎》，老師們的《dance with me》，一曲《演員》奏響人心，帶給我們別樣的藝術(shù)之美……

　　聯(lián)歡會結(jié)束后，我們還開展了熱鬧非凡的紅領(lǐng)巾義賣活動，3—6年級共組織了47個(gè)義賣點(diǎn)，準(zhǔn)備的義賣品種類繁多、琳瑯滿目，儼然是玩具的樂園、書的'海洋、雜志的世界、學(xué)習(xí)用品的天地。幸福的笑臉洋溢在每一張可愛的臉上。義賣進(jìn)行得如火如荼，同學(xué)們手上拿著各自的“戰(zhàn)利品”，彼此分享與討論，就這樣，操場上愛心傳遞，傳遞中愛滿校園。

　　就這樣，同學(xué)們用動聽的歌聲唱出了奔牛實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生的幸福愉悅，用優(yōu)美的舞姿舞出了奔小學(xué)生的純真與朝氣，就這樣快樂的“六一”在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。

　　我的六一作文 16

　　早就聽周圍的小伙伴說，一年級的我們在過六一節(jié)時(shí)，就要加入中國少年先鋒隊(duì)了。媽媽告訴我，她小時(shí)候入隊(duì)時(shí)，是要分好幾批的，表現(xiàn)最好成績最優(yōu)秀的同學(xué)是第一批，在一年級下學(xué)期就可以加入少先隊(duì)，表現(xiàn)中等的`同學(xué)要等到二年級的第二批，表現(xiàn)不是那么好的同學(xué)還得等待第三批第四批。

　　聽了媽媽的話，我心里一直很忐忑，我成績不是那么優(yōu)秀，媽媽說我還有那么點(diǎn)懵懂、那么點(diǎn)不獨(dú)立不成熟，會不會不能和同學(xué)們一起入隊(duì)呢？所以開學(xué)以后我很努力地想表現(xiàn)得好一點(diǎn)，多向優(yōu)秀的同學(xué)靠攏些，可總難免在課堂上和考試中犯這樣那樣的小錯誤。隨著六一節(jié)的一天天臨近，我已經(jīng)悄悄學(xué)會了如何系紅領(lǐng)巾、如何敬隊(duì)禮和唱隊(duì)歌，心里卻越來越緊張，都有點(diǎn)沒有信心了。但爸爸媽媽說，他們看到了我在努力，也看到了我在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，對我有信心。結(jié)果在六一節(jié)的前兩天，班主任和老師宣布，我們?nèi)�班同學(xué)都通過了考察，都將成為一名光榮的少先隊(duì)員，我既欣喜又激動，心里的大石頭終于落地了，明白了只要不斷努力，一切都有可能做到。

　　六月一日，我們學(xué)校一年級全體小朋友都身著盛裝，參加了莊嚴(yán)盛大的入隊(duì)儀式，正式戴上了象征著勇敢、責(zé)任和光榮的紅領(lǐng)巾。這個(gè)六一，這是我生命中身份第一次發(fā)生重大轉(zhuǎn)變的一天，是我收到最珍貴禮物的一天，是我成長的新起點(diǎn)。

　　我的六一作文 17

　　可能是六一的到來，刺激著我的神經(jīng)末梢，六一那天下午，我連午覺都沒睡，就早早來到學(xué)校。

　　我興致勃勃地走進(jìn)教室，比我早到的同學(xué)對我說：“石光耀，我們聽你的安排，說說怎么布置教室吧！”我略有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，默認(rèn)了“總指揮”的職位。我環(huán)顧一下四周，靈光一閃，不假思索地說：“武素超和趙政吹氣球，武珂和韓天宇負(fù)責(zé)掛氣球和拉花，代德杰和我去裝飾黑板，劉萌……好了，開始行動！”

　　我們首先拿來一些氣球，往上面涂鴉字體，有“六一快樂”“友誼長存”等詞語，然后往黑板上貼，彩色的氣球在黑板上拼成了一個(gè)心形，代德杰在里面寫上“最后的聯(lián)歡”，真是太漂亮了！武珂和韓天宇也配合得天衣無縫，一個(gè)在下面遞，一個(gè)往窗戶上掛，不一會兒，單調(diào)的窗戶就變得豐富多彩。

　　這時(shí)，滿頭大汗的我們互相望了一眼，發(fā)現(xiàn)都變成了“小花貓”，不由得會心一笑。

　　同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到教室，第一反應(yīng)就是：太漂亮了！這幾個(gè)帥哥太能干了！老師走了進(jìn)來，說：“同學(xué)們，這次石光耀他們幾個(gè)把我們的班變得這么漂亮，掌聲響起來！”我們不好意思地笑了。老師接著說：“好了，現(xiàn)在我宣布，六一聯(lián)歡會正式開始！”主持人上臺……

　　我的六一，我做主！就在這樣的.氛圍里，拉開了六一快樂的序幕……

　　我的六一作文 18

　　馬上畢業(yè)，這是我們在一起的最后一個(gè)“六一”節(jié)，也是我們的最后一個(gè)“六一”節(jié)，“六一”是兒童節(jié)，但是恐怕我們過了這個(gè)“六一”節(jié)之后，我們就不再是兒童了吧？可是，我卻想時(shí)間會倒流，讓我再次回到小學(xué)一年級的時(shí)候，那時(shí)的我們，是多么的快樂、多么的自由、多么的無拘無束……

　　——題記

　　畢業(yè)了，在回憶，在留戀，在告別，在……畢業(yè)了，我們舍不得、我們在哭訴，我們不想離開，我們告別朋友，我們做永久的留念……我們懷念在這里的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴、我們幻想我們的未來、我們留戀這里的一草一木，我們愿永久讓我們的笑聲在這快樂的校園里飛逝……

　　“六一”節(jié)，將會成為我們最美好的回憶，這是我們在一起的最后一個(gè)兒童節(jié)，我想我們能開開心心、快快樂樂、自由自在、美美滿滿，我想在兒童節(jié)這天，讓我們這個(gè)班集體真真正正的團(tuán)結(jié)在一起，我們共同玩耍，我們共同歌唱，我們共同歡笑……在那天，我想讓我們的班集體里，不再有吵鬧聲，而只有同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)的笑聲……

　　我不想這只是我的幻想，我想這能變成真實(shí)的事實(shí)，我想讓我們這個(gè)班集體中的每一員能在彼此的腦海里留下美好的印象、美好的回憶……

　　過了這天，我們或許會很難相見，但這并不代表我們不能記住彼此，雖然她們不會永遠(yuǎn)的在我們面前，但是我們會永遠(yuǎn)把他們既在我們深深的腦海里……

　　永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)……

　　我的六一作文 19

　　六一兒童節(jié)到了，我的生活多姿多彩，非�？鞓罚�

　　今天是六一兒童節(jié)，學(xué)校放假一天。我早上把作業(yè)寫完了，就等著下午的好安排。吃完午飯，爸爸笑瞇瞇地說：“下午我們?nèi)ヌ覉@摘桃子吧�！蔽液徒憬懵犃烁吲d的歡呼起來。

　　爸爸開車帶著我們往桃園開去。我在車上兩眼直看車前，恨不得一下子就到桃園。終于到了桃園了，爸爸下車去和桃園的.主人說話，我和姐姐一下子跳下車，�。⊙矍笆且淮笃�綠油油的桃園。那綠的葉紅的桃在微風(fēng)中輕輕舞動，似乎在說：“小朋友，歡迎你們�！蹦沁叞职謩傉f了一聲：“你們可以去摘桃子了�！边@邊我們就箭一般的飛進(jìn)了桃園。

　　我看著這個(gè)桃子不錯，看著那個(gè)桃子也很好。忽然我看到那邊有一個(gè)又大又紅又圓的桃子，便立刻沖上去一摘，沒想到?jīng)]有摘得下來，我隨即扭了扭，哈哈，終于摘下來了。就這樣我摘了一個(gè)又一個(gè)桃子，裝滿了一籃子，轉(zhuǎn)頭一看，姐姐也摘了一大籃子。

　　我們互相笑了笑，來到一棵樹前，爸爸給我倆拍照。我拿著一個(gè)最大的桃子，姐姐也不甘落后，一手拿著一個(gè)大桃子，只聽，咔嚓一聲，我們的笑臉就定格在照片中了。拍完照片，洗好桃子我們就開吃了。我對著那個(gè)大桃子狠狠地咬了一口，��！真甜呀！

　　回去的路上，我們看著“戰(zhàn)利品” 大聲地唱起了歌。摘桃子的感覺真好！這個(gè)六一的生活多么美好，多么讓人難忘��！

　　我的六一作文 20

　　今天是六一，我們早就盼望六一了，六一兒童節(jié)，這是在學(xué)校給我們提前過的六一，今天我們非常開心。

　　早晨，吃飯時(shí)，一進(jìn)餐廳就看見了一盤盤的蛋糕，上面還有白白的奶油，還寫著誘人的紅字“六一快樂”，這個(gè)蛋糕很好吃，兒童節(jié)就是好，還有蛋糕。

　　吃完飯，我們?nèi)ゲ賵�，讓同學(xué)們?yōu)榱�一致詞，后來我們終于盼出張校長出來了，因?yàn)閺埿ｉL一出來，就要開始六一游園了，向校長宣布開始一后，我們就跑步去自己班游戲場地，我們班的游戲是“血戰(zhàn)上海灘”和“平衡球漢化版”這是一個(gè)班兩個(gè)游戲，都是電腦游戲，我最喜歡血戰(zhàn)上海灘了，我排隊(duì)等著，輪到我了，別人都沒過，我很緊張，開始后，我就一直裝子彈和打槍，這個(gè)游戲是鼠標(biāo)操作，蹦出來個(gè)日本人，你就開槍打死他，人質(zhì)不能打死，可我玩時(shí)，就給打死了，扣了我一千分，因?yàn)槲蚁矚g瞎打，還有拿刀的忍者，我最喜歡拿刀忍著了，因?yàn)樗�不能遠(yuǎn)攻，一槍一個(gè)，不像日本人拿槍的鬼子，還沒能你出槍，就好幾個(gè)人用槍打你了，根本反擊不了，可是我，就把他給打死了，到了卡車這里了，今天馮老師示范，就是從這里輸了的，很多人都從這里輸?shù)?，我就瞎打吧，這個(gè)沒見有人質(zhì)，我一槍一個(gè)，好牛，幾下子就打死了好多日本鬼子，贏了，我破紀(jì)錄了，我是第一個(gè)贏了的，我領(lǐng)了一張券，我去換了一個(gè)棒棒糖，好吃，自己賺的，吃起來就是不一樣。

　　六一游園真好玩，我喜歡六一。

　　我的六一作文 21

　　啊！一年一度的六一兒童節(jié)又到了！又可以盡情地玩了！

　　我想過一個(gè)充實(shí)、快樂的六一�？梢宰尠謰岊I(lǐng)著我和弟弟到橫店影視城去玩，也可以到夢幻谷水世界去玩，還可以去將軍渡玩一圈，還可以想著想著我似乎已經(jīng)去了這些地方：在橫店影視城，我正在看著螢火蟲，也就是大明星趙麗穎，我正看著她拍戲呢！休息時(shí)，我們倆還成了好朋友，她還邀請我和她一起拍，那滋味兒，我永遠(yuǎn)不會忘；在夢幻谷水世界，我和弟弟正玩著極速飛車，只見那飛車慢慢上升著，坐在最后一排的我，心砰砰砰的跳動著。拐了一個(gè)彎道后，飛車停了下來，這讓游客們緊張的'大石頭落了下來。剛想緩一緩，可這飛車不給機(jī)會，呼得飛了來。爸爸嘴上說著絕不會尖叫，但飛下來時(shí)，他比誰都叫的厲害。我更厲害，嚇得都失聲了，但等飛車聽下來后，我才冷靜下來，雖然表面冷靜了，但我的魂早就嚇得飛到九霄云外了。

　　再來看看我們從將軍渡玩得怎么樣吧！那鄧小平爺爺?shù)牡裣褚倭⒃陂T前。進(jìn)了將軍渡博物館的大門，我看見了琳瑯滿目的珍貴物品，漂亮極了。

　　雖然這只是我的幻想，但等三十年后，我一定會把我想象的所有都會讓我的孩子體驗(yàn)一遍。

　　比如說，我會在六一，滿足我孩子的所有愿望，他想干什么就干什么，不管是再不講道理的愿望，我也會幫他實(shí)現(xiàn)。

　　我想過一個(gè)這樣的六一，也會讓我的孩子過一個(gè)開心、快樂的六一！

　　我的六一作文 22

　　時(shí)間過得可真快呀，轉(zhuǎn)眼間，六一兒童節(jié)又到了。在六一兒童個(gè)和我想節(jié)的前一天，我想：如果每一天都是六一的話，那一定很不錯，不可能的，想歸想，那并不真實(shí)，不過，過一和我想象中一樣的六一節(jié)那也不錯哦！你想知道我心中想的六一節(jié)是什么樣子嗎？那就讓我告訴你吧。我心中想的六一節(jié)其實(shí)就和以前的六一節(jié)沒什么兩樣，不過有一點(diǎn)不同，因?yàn)檫@一天是星期四，你想我為什么要讓六一是在星期四呢？因?yàn)樾瞧谒氖俏覓叩�。這一天，天氣晴朗，萬里無云，他們穿著昨天買的新衣服，一大早就來到了學(xué)校，有的帶可樂，有的帶果凍，有的帶糖果，還有的帶氣球來玩……他們先回到教室，在拿岀帶來的彩帶裝扮教室，在坐到位子上，等老師發(fā)獎狀，獎狀發(fā)完他們就去操場上玩。過一會兒，就放學(xué)了。下午1點(diǎn)半，學(xué)生們又到學(xué)校，他們先回到教室，老師發(fā)東西我們吃，而且還可以看同學(xué)們表演，還有做游戲，每個(gè)人都要參加，勝利了老師還有發(fā)氣球給我們玩。過一會兒，游戲做完了，就去操場上玩，玩兩下就放學(xué)了。還沒有作業(yè)。我吃完飯，穿上溜冰鞋，去溜冰了。溜完回來去玩電腦。玩一會去買我的`衣服、鞋子、褲子了。買好了�？措娨暱磧杉�就，去睡覺了。

　　這就是我心中最美好的六一兒童節(jié)，如果是真的那就太好了！

　　我的六一作文 23

　　今年的“六一”節(jié)讓我最難忘！

　　今年的“六一”節(jié)我是在學(xué)校里度過的。同學(xué)們穿著節(jié)日的盛裝來參加學(xué)校組織的“六一”大型游園活動。我一進(jìn)校門，立刻被歡樂的氣氛吸引住了。學(xué)校里 真是大變了樣，開設(shè)了許多娛樂點(diǎn)。同學(xué)們每人領(lǐng)到一張游園卡，興致勃勃地開始參加游園活動。我看到卡上有16項(xiàng)游戲，給自己制定了目標(biāo)：最少也要得個(gè)“斗 士獎”。同學(xué)們玩得都很開心！

　　我積極地參加了自己喜歡的戲�！扒嗤芴�水”最吸引我了。來到乒乓球臺前，我領(lǐng)到7個(gè)乒乓球，小心翼翼地把它們一個(gè)個(gè)彈出去，彈到過網(wǎng)對面的水盆里。 我鼓足勇氣一口氣彈進(jìn)6個(gè)，太過癮了！蓋上鮮紅的印章我的心里樂開了花�！昂５讚浦椤钡挠螒蛞埠芎猛妗Ｎ业呐d趣更濃了，趕緊拿起筷子夾玻璃球�？墒乔蚓褪� 不聽我的話，筷子就像伸進(jìn)了油盆里，滑滑的，難以下手。直到游戲結(jié)束，我才把盆中的球夾完，急的我大汗淋漓。想想剛才自己手忙腳亂的'情景，有點(diǎn)不好意思 了……

　　游園時(shí)間結(jié)束了，我一共完成9項(xiàng)游戲，相信要是時(shí)間充足的話，我會闖過每一關(guān)！人多排隊(duì)耽誤了許多時(shí)間，心里有些小小的遺憾。不過，看到每個(gè)紅印章都在對我微笑，心里頓時(shí)高興起來。領(lǐng)到“斗士獎”，充滿了成功的喜悅！我永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)快樂的“六一”節(jié)！

　　我的六一作文 24

　　六一節(jié)到來的時(shí)鐘準(zhǔn)時(shí)響起，我們伴隨著歡聲笑語進(jìn)入了慶祝六一節(jié)的現(xiàn)場。六一節(jié)總是蕩漾著音樂的清脆悅耳的聲音，今天也不例外，會場上播放著美妙的樂曲。一進(jìn)入會場，我就看到低年級的小朋友在向我們招手致意。

　　哦，原來我們學(xué)生要一起歡度今年的六一節(jié)。今天我和謝龍標(biāo)也上場演出相聲（馬大哈和馬小哈），那就是擁有搞笑的笑聲。可是，我一登上舞臺心里便緊張極了，仿佛心都要快跳出來似的。我要是說不好，老師和同學(xué)會高興嗎？唉呀，快開始了，不要去想得那么多了，越是想得多，心就會越亂，那樣就會說不好話。這可不行！我強(qiáng)作鎮(zhèn)靜。我在開說的時(shí)候，心一直在“砰砰”地跳個(gè)不停。我自己也能夠清楚地感受到。

　　這時(shí)，場地上的小觀眾都鴉雀無聲，一片寂靜，像是中了定身術(shù)似的`。這時(shí)，場地上靜得連一根針掉在地上都能夠清楚地聽到。這一種氛圍使我更加緊張啦！我想觀眾們這樣入迷，難道我能夠說不好嗎？不能，我一定要說好相聲！終天，我克服了心理上的壓力，獲得了演出上的成功。等到吹完一曲，我心里的石頭也就落到了地上。突然，場上爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。我感到自己的耳朵都快要被震聾了。當(dāng)然，這只是我自己的感覺，因?yàn)槲艺龘肀е鴦倮�的喜悅�?/p>

　　六一那天，我戰(zhàn)勝了自己，勝利的曙光來到了我的身邊。

　　后來，臺上的演出在繼續(xù)進(jìn)行，臺下的觀眾全部沉浸在歡樂之中……

　　我的六一作文 25

　　爸爸媽媽帶我過了九個(gè)六一兒童節(jié)了。誰說大人就不過六一了？今天我要帶爸爸媽媽過一次兒童節(jié)，找回童年的快樂！

　　我先領(lǐng)他們玩彈球。我到了商場買了很多彈球，戰(zhàn)斗開始了。每人先發(fā)十個(gè)，由我先發(fā)球，使用的是綠色球攻擊媽媽的紅球，可惜打歪了。媽媽輕輕一彈，就把我的球給打倒了。同時(shí)，爸爸還發(fā)起了遠(yuǎn)方攻擊，也打中我的一個(gè)球，于是我一下少了兩個(gè)彈球�！袄匣⒉话l(fā)威，你當(dāng)我是病貓呀？”我喊道。我朝爸爸的藍(lán)色球打過去，可遺憾的是我手上沒有勁，只打到了一半的'距離。爸爸故意把他的球也只打了一半的距離，我瞄準(zhǔn)他的球一彈。唉……又沒打中。就這樣，打了幾個(gè)回合，我輸了。

　　他們想吃爆米花了，我買了一袋。媽媽就開始分了：我一個(gè)、她兩個(gè)、爸爸一個(gè)、我一個(gè)、她兩個(gè)、爸爸一個(gè)……我和爸爸一致抗議分配不公平�？墒菋寢屨f她很餓，就只好讓她多吃一些吧。

　　后來我還領(lǐng)著他們兩個(gè)去看了電影，晚上吃了許多好吃的，愉快的一天就結(jié)束了。我回家一算賬，發(fā)現(xiàn)花了好多錢。我很不容易才掙到的錢，一天就快花完了，我十分心疼。不過看著爸爸媽媽很開心的樣子，我也就沒再計(jì)較�？磥頀赍X很不容易，花錢時(shí)卻很快就會花完，家長也有家長的辛苦呀。我覺得還是當(dāng)孩子比較好！

　　我的六一作文 26

　　陽光踏入校園，犯著春困的風(fēng)兒在角落徘徊，也想?yún)⒓游覀冋�在舉行的“六一跳蚤市場義賣活動”呢！

　　校園中，人聲鼎沸，叫賣聲，討價(jià)聲，拍掌聲交集著，一浪高過一浪，真是熱火朝天。

　　我飛速趕往我們班的店鋪。陰涼的紫藤架下，我放下背包，拿出商品，擺放好，一個(gè)吆喝聲又融入了人群中，不一會兒，我們的店鋪就擠得水泄不通。顧客一撥接一波撥，我們忙雖忙，但心中不禁樂開了花。顧客目不暇接地盯著每一樣商品，問道：“這個(gè)幾塊？那個(gè)幾塊�！薄斑@個(gè)8塊5。”我不慌不忙地回答著。他立刻回答道：“便宜！點(diǎn)7塊�！薄昂冒�，7塊就7塊！”我無奈地說著。這樣，一單賬單就完成了，“叮鈴鈴”硬幣的聲音在我耳中如溪水般清脆。就這樣，我的老板之旅也即將結(jié)束。

　　我拿起錢包，轉(zhuǎn)悠著。黑筆、書、美食……琳瑯滿目的商品在我眼前晃動，海報(bào)、標(biāo)語也是多姿多彩，樣樣都是物美價(jià)廉。瞧！那美味的麥餅賣完了；看！那可口的果汁也空瓶了。放眼望去，密密麻麻的人群流動著，沒有地兒可以鉆進(jìn)去。我渴望我是一只小老鼠，可以在這熙攘的跳蚤市場上隨意穿梭。

　　不一會兒，我也滿載而歸。

　　擠進(jìn)教室，我數(shù)著大家上交的'錢，那一張張零零散散的錢，竟708元哩！那708元整齊地放在講臺上，象征著福利院孩子的笑臉。

　　我的六一作文 27

　　距離六·一兒童節(jié)還有兩三天，我特別的興奮，因?yàn)榘职终f在六月一日要給我一份重重的禮物。可是在昨天他說他六·一有事情，就準(zhǔn)備今天跟我去拿禮物。我可真期待啊。

　　爸爸開車帶我拐彎抹角，到了仟佰匯下面的一個(gè)地下自行車場，原來爸爸是要給我買自行車�。�

　　爸爸說今天他帶了700元人民幣，讓我盡情的.挑選自行車。

　　我想：我都有一輛普通自行車了，買一輛變速車吧，于是就說：老爸，給我買一輛變速車吧！

　　爸爸回答說可以。我就挑了一輛適合我的變速車，一聽價(jià)格，1850元錢，原來是世界名牌——美利達(dá)。爸爸說太貴了，我只好放棄。

　　我又挑了一輛變速車，結(jié)果價(jià)錢是：985元，又超過700元了，不等爸爸說，我就放棄了。

　　我又看中了一輛很有霸氣的黑色變速車，我騎上去后，感到自己瞬間變大了5歲一樣，看了看價(jià)錢：685元。由于我們是老顧客，又由于快到六一兒童節(jié)了，老板給我們降到最低價(jià)——600元，還贈給我們一個(gè)水壺。爸爸看到我很喜歡這輛車，就給我買了。

　　本來是爸爸送我去三姨家的，我既然有了變速車，就說：我都有車子了，不用你送我了，給我鑰匙，我自己去三姨家吧。

　　爸爸說：行是行，不過你可要慢一點(diǎn)，在路口處要下車，在轉(zhuǎn)彎的地方更要下車了，

　　我趁著爸爸在作長篇大論的時(shí)候，早就逃之夭夭了！

　　變速車，這個(gè)六·一的禮物，實(shí)在是太好了！

　　我的六一作文 28

　　快到六·一了，老爸老媽決定給我和弟弟一人買一件玩具。

　　老爸問我想要什么禮物，可是我沒有什么特別想要的。玩具槍不要，家里已經(jīng)有兩把了�？ㄆ�肯定不行，家里有那么多卡片，老爸還好說，老媽肯定不同意。難道不買？不買就覺得太虧了？哎呀，到底買什么呢？腦瓜疼啊，腦瓜疼。

　　陳弈霖，你之前是想買這個(gè)嗎？爸爸說。我把臉湊過去一看，原來是一些軟劍的圖片。你之前是想在方特買這個(gè)吧？是的。我說。對了，我選好了，六·一兒童節(jié)禮物就買軟劍了。

　　你自己看要哪一個(gè)。

　　我一把抓住手機(jī)瘋狂地看了起來，我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛瞪得賊大，好像要把手機(jī)吞下去似的。

　　各式各樣的軟劍讓我看得眼花繚亂。里面居然還有王者榮耀里人物的武器，有李白的青蓮劍，鳳求凰；還有魯班的，凱的.，宮本武藏的呂布，趙云等一些人物的武器。

　　我左挑右選，最終鎖定了李白的武器。這把鳳求凰蠻不錯，要不買這吧？可老爸說青蓮劍比鳳求凰寬一些帥一些。嗯，這回還是聽老爸的吧。只要有就不錯了。

　　過了四天，我期待已久的青蓮劍終于到貨。一拆開包裝，我就拿在手里，久久不能放下。除了青蓮劍，商家還送了一個(gè)劍套，還可以背在背上。背上身哇，好帥！有幾分俠客樣子。

　　弟弟也獲得了一個(gè)奧特曼，我們兄弟倆樂得合不攏嘴。

　　真期待下一個(gè)六·一兒童節(jié)，不知道下次會收到怎樣的禮物呢？

　　我的六一作文 29

　　還記得在舊校時(shí)，那欄上的班級合照嗎，那是一年前，我們春游時(shí)的合照�？窗。�巫楊輝本能地躺在了最前面；楊坤，黃可磊等好哥們兒你攀我，我攀你的坐在地上，一張張嘴還張得老大。女生們也手挽著手，開心地笑著，只有好動的黃可馨在東張西望。當(dāng)然，也少不了我們的高老師，看她那表情，既神氣又透著幾分疲憊。多么溫馨的'照片啊，從每個(gè)人的臉上，都能鉤起我們心中的幾絲回憶。在當(dāng)時(shí)，那是全校最優(yōu)秀的班了。而今，我們依然和睦地相處在一起

　　在拔河比賽賽場上，同學(xué)們一股作氣，稀淋淋的小雨，澆不熄我們的熱情。旁邊默不作聲的高老師，此時(shí)也扯著嗓子揮著手，為我們加油打氣。大家也像邱少云那樣，為了整個(gè)班，為了這次勝利，漲紅了臉，拔痛了手，卻沒有獲勝。同學(xué)們狠狠地將繩子一甩，決心籃球賽再較高下。

　　然而，籃球賽時(shí)，男生們的球在何耀東、魏倫的手中傳來傳去，最終，落在了馬源手中。他迅速穿過人群，一越，球一拋。頓時(shí)，幾乎每人都屏住了呼吸——啊，進(jìn)啦。旁邊的拉拉隊(duì)也沸騰起來。女生呢，周海韻早早地準(zhǔn)備好了水。黃可馨一心求勝，使全場氣氛尷尬不已。這時(shí)，高老師走過來穩(wěn)定了她的情緒后，繼續(xù)作戰(zhàn)。我和余佩蕓做了一個(gè)加油的牌子，高高地舉著，縱使我們輕松連勝。

　　因此，我敬佩，我敬佩每個(gè)為班上爭光的同學(xué)，他們讓我們這個(gè)班集體，更充滿色彩。

　　我愛你，六一班！

　　我的六一作文 30

　　想起六一節(jié)，我就高興，因?yàn)榱�一�?jié)我可以在學(xué)校里玩貼鼻子的游戲。去年的那個(gè)六一，我獲得了很大的收獲。

　　這一天，我早早地來到了學(xué)校，校園里一片歡樂，有的扔氣球，有的在玩捉人的游戲……我一進(jìn)我的班級，�。∷齻兌荚谕尜N鼻子的游戲。你看！賴珍珍把鼻子都貼在眼睛邊了，同學(xué)們看了哈哈大笑。

　　我看了趕緊放下書包，也來參加她們的游戲。章老師先說游戲規(guī)則：“你們男生排一隊(duì)，女生排一隊(duì)，由吳康妮來分發(fā)獎品，先拿出一條紅領(lǐng)巾，再蒙上別人的眼睛。最后，轉(zhuǎn)上5圈走上去，只要鼻子貼得準(zhǔn)就有獎品。”

　　第一個(gè)上場的是陳詩霖，她在原地轉(zhuǎn)了5圈。然后走上去，她走上去時(shí)像喝了酒似的，然后用手摸了摸就是一直摸不到粉筆。大概摸了2，3分鐘才摸到。她又摸了摸黑板，好像在想：在哪呢？應(yīng)該就是這了。一貼，哈哈哈哈，她把鼻子貼到……貼到了……頭發(fā)上了。沒得到獎的`陳詩霖，低著頭，下去了。

　　第二個(gè)上場的是我，我也在原地轉(zhuǎn)了5圈，然后走上去，我剛開始走上去時(shí)也像喝了酒，但到了半路就不會了，我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖呱先�，一下子就摸到了粉筆。然后又摸了摸黑板，一貼，呵，我貼到了中間，哈哈我得到了一個(gè)鉛筆盒。

　　接著我連續(xù)上去都得到了獎品，我想：“今天我真是“大豐收”啊！

　　呵呵，想起這事，我到現(xiàn)在還記得呢！因?yàn)槟且荒晔俏疫^得最快樂的一個(gè)六一節(jié)，而且我還“大豐收”哦！

　　我的六一作文 31

　　等呀，盼呀，快樂的“六一”兒童節(jié)就快到啦！彩旗高高飄揚(yáng)，校園里到處是迎“六一”的熱鬧氣氛。5月31日下午，我們班舉行了一場迎“六一”聯(lián)歡會，聯(lián)歡會的主題是：我快樂，我成長。

　　教室黑板上畫滿了五彩繽紛的圖案，每個(gè)人的臉上都綻開著笑容。我更開心了，因?yàn)槲沂沁@次聯(lián)歡會的主持人之一。我和昊軒、源源、彥彤四個(gè)人走上了講臺，大聲地念著瑯瑯上口的主持詞。

　　我們一宣布演出開始，動聽的音樂響起來，優(yōu)美的舞蹈跳起來，同學(xué)們表演了一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目。讓我印象深刻的是卓熙和洪煒合唱《high歌》。陳卓熙和洪煒拿著話筒，大聲地唱起來，他們臉上洋溢著歡樂的笑容，帶動著全班同學(xué)一起high，有的同學(xué)隨著音樂打著節(jié)拍，有的`同學(xué)邊唱邊跺腳，有的同學(xué)隨著音樂扭動著身子，十分投入……

　　當(dāng)音樂唱到最高潮時(shí)，由于音調(diào)太高，每個(gè)人都聲嘶力竭地扯著嗓子大哄大叫，在熱烈的音樂聲結(jié)束時(shí)，全班哄堂大笑。聯(lián)歡會還有魔方表演、魔術(shù)表演、吉他獨(dú)奏……節(jié)目豐富多彩，氣氛熱鬧非凡。

　　快樂的時(shí)光總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼，聯(lián)歡會很快接近尾聲。我們在《歌聲與微笑》的樂曲中歡樂相擁，放飛祝福。迎“六一”聯(lián)歡會非常成功，大家快樂無比，度過了一個(gè)美好的下午。

　　我的六一作文 32

　　小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們象春天一樣……這首歌一起陪我走過了十年，陪我度過了十個(gè)快樂的六一兒童節(jié)。今天，這首歌將再次陪我度過我人生中的第十個(gè)兒童節(jié)。

　　早上七點(diǎn)剛到。鬧鐘就興奮的叫了起來。我象彈簧一樣，嗖的一下，從床上一下彈起來！今天我過節(jié)了！我迫不及待的問媽媽：“媽媽，今天我們?nèi)ツ耐姘�？”媽媽笑著說：“是個(gè)秘密，吃完早飯我們馬上就出發(fā)。”

　　早飯過后。媽媽終于帶著我出發(fā)了。我終于看到了媽媽說的秘密處。原來是迷你游樂場。哇！游樂場的小朋友可真多呀！個(gè)個(gè)都洋溢著幸福的小笑臉！我象脫韁的野馬，一下就沖入游樂場。玩的東西也好多啊，我還是第一次來這個(gè)游樂場呢。有椰樹大轉(zhuǎn)盤，海洋球，滑梯，秋千，蹦蹦床，還有玩沙的……

　　我還用沙子畫了一個(gè)大頭兒子。大大的腦袋，小小的身體�？粗�自己的`作品，我忍不住哈哈大笑……引來一群小朋友圍觀，大家都說我畫得特別形象。各個(gè)項(xiàng)目我通通玩?zhèn)�遍，實(shí)在累不不行了，我才跟媽媽戀戀不舍不舍的回家。

　　回家的路上，媽媽還給我買了拼圖和積木。都是我最喜歡的。我一路高歌著，風(fēng)兒在我耳邊吹著口哨，好像在為我伴奏。天更藍(lán)了，朵朵白云飄過，好像也露出了微笑……

　　今天我特別的開心。相信今年的六一節(jié)，會在我記憶的長河中，成為一朵美麗的浪花！我必須要永遠(yuǎn)幸福下去……

　　我的六一作文 33

　　在這個(gè)絢麗多彩的節(jié)日里，在白云的襯托下，迎來了學(xué)校里一年一度的六一游園活動，我們也歡呼雀躍，為我們的節(jié)日慶祝。

　　游園活動終于開始了，我和黃帥康組成了一個(gè)小分隊(duì)，我們先玩了自己班的“挑彈珠”，只聽見黃老師一喊“開始”，我們便挑起彈珠來，我以多年的經(jīng)驗(yàn)，直接用粗的那頭來挑，果然，我最快完成了挑彈珠的任務(wù)。

　　玩完了挑彈珠的任務(wù)，我便去玩“掌上明珠”，我站在桌子這一端，聽見哨聲我就立馬拿起乒乓球與球拍，我將乒乓球放在球拍上，可乒乓球就像個(gè)頑皮的小孩子，在球拍上滾來滾去，幸虧我心里并不緊張，還是穩(wěn)穩(wěn)地過了。

　　接著，我們又玩了“猜數(shù)謎”，一進(jìn)去就看見橫七豎八的'謎題均勻地掛在彩色絲帶上，我在那里轉(zhuǎn)了幾圈都沒看見自己會做的，我休息了一會兒，對轉(zhuǎn)了幾圈，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“1256789”的謎題，我欣喜若狂，立馬填了一個(gè)“丟三落四”，結(jié)果給小裁判一看，小裁判便給我打了個(gè)大大的星星。

　　然后，我們還玩了“小兔蹦蹦跳”、“不倒森林”、“揀豆子”這些游戲，最后我再給介紹個(gè)“踩雷”游戲。這個(gè)游戲的隊(duì)伍長得不得了，不過功夫不負(fù)有心人，終于輪到我了，我背起我的路程來：“7—43—42—69—70—113—114—116”，我一走完后面的人議論道：“哇，這人真�！�…”，可能我是四年級第一個(gè)完成的吧。

　　今年的六一就在歡歌笑語當(dāng)中結(jié)束了。

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