兒童節作文匯編9篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的兒童節作文9篇，希望能夠幫助到大家。

兒童節作文 篇1

　　最熱鬧的節日當然是“六一”兒童節。

　　每到兒童節那天，老師帶著我們來到小廣場上。其它的班已經都到那兒了，廣場上人山人海，同學們高興得有說有笑。我們剛坐下不久，演員們就上場了，第一個節目是說相聲，兩位初中的哥哥說的相聲可好笑了，就連校長和老師們也都笑了，我們更是笑得前仰后合二年級優秀作文--快樂的“六一”兒童節200字18篇二年級優秀作樂的“六一”兒童節200字18篇。第二個節目是我們班的劉曉瑩唱歌，她的聲音悅耳動聽，讓我們越聽越愛聽，大家聽得陶醉了。

兒童節作文 篇2

　　快到兒童節了，我雖然靠在床上手里拿著一本書，可心里卻還在盤算著怎樣過兒童節，想著想著，我忽然被書中一個醒目的標題吸引住了——救救綠色吧!

　　這時，時間仿佛在快進，已經到了兒童節，街上到處張燈掛彩，商場里兒童專柜的阿姨們更是忙得不亦樂乎;架子上擺滿了玲瑯滿目的玩具、文具……而我，卻不顧這些東西，一陣小跑，來到花鳥市場，買了一株小樟樹，同媽媽一起來到神山公園，找到了一塊空地將它栽下，再提著小水壺，給它澆水，小樟樹在陽光的照耀下、水的沐浴下，快樂地舒枝展葉。

　　我見小樟樹邊上有許多“壞蛋”雜草想要來吸收剛來不久、又很弱小的小樟樹的養分，氣得一把將雜草拔掉了，小樟樹好像高興地在對我說：“謝謝你、謝謝你!”

　　這時，下起雨來，我連忙撐起傘，而小樟樹仿佛不領情似的，非要接受這來自大自然的見面禮，晶瑩剔透的雨珠落在小樟樹的身上，美麗極了…….

　　就在這時，傳來媽媽的聲音：“玥兒，該起床了，上學要遲到啦!”我睡眼惺忪地爬了起來，心里想：原來剛才是在做夢啊，不，這就是我心中的打算!

兒童節作文 篇3

　　今天是”六一”國際兒童節。我很早來到學校，請吳老師為我化妝，因為我要參加校級演出啦！

　　在去報告廳的路上，我看到了朱老師正帶領同學們去童樂畫廊看作品。我心里也好想去呀！

　　來到報告廳門口，表演詩歌朗誦的同學都到齊了。張老師讓我們站在一幅漂亮的背景圖前，拍了一張合照。我樂得眼睛都笑成一條彎彎的線了。

　　我們在圖書室耐心地等候著。快要上臺時，我們看到舞臺上一位魔術師正在表演。只見他走下臺，找了一個女生，讓她睡在桌子上，蓋上黑布。奇跡出現了，那位女生竟飛了起來。我們都看得目瞪口呆。這個節目太精彩啦！

　　最后一個節目由我們朗誦《中國少年說》。一開始，我心里有一點小緊張，但隨著音樂響起來，我就和大家一起有聲有色地朗誦起來了。當我們朗誦完時，臺下響起了熱烈的掌聲。

　　今天是我過得最開心的一天。

兒童節作文 篇4

　　我們的節日有很多，有春節、端午節、元宵節等等，可是我最喜歡的是“六一”兒童節。

　　兒童節那天，天還沒亮我就起了床，因為我今天要表演舞蹈。雖然走在路上，但是我的心已經長上了翅膀飛到了學校里。我們都穿著整齊的校服，來到了操場，一年級表演完節目之后就該我們了。這時我聽到主持人說道：“下面有請二年級的同學為我們表演，他們表演的節目是《游子吟》舞蹈，掌聲有請。”聽到主持人的介紹，我們趕緊出列，同學們信心百倍，邁著輕盈的步伐走到了指定的位置。音樂響起，我們跳起那爛熟于心的舞蹈，臉上帶著微笑，同學們像一只只彩蝶在翩翩起舞，我們的隊形也在不停的變化著，步伐是那么的整齊，舞姿是那么的優美。同學們高興地笑著，臺上瞬間成了歡樂的海洋……

　　這個“六一”兒童節我過得可真開心，我希望每天都是“六一”兒童節。

兒童節作文 篇5

　　“六·一”兒童節那天，我非常開心！

　　我開心，因為上午的游園活動十分有趣！游園活動開始了，我參加了吹乒乓球的游戲。我排了好久的隊，終于輪到我了，我興高采烈地往前面一站，用盡全身力氣一吹，球一下子掉進水杯里，我成功了！我得了一張小獎票，笑瞇瞇的，心里很開心！

　　我開心，因為下午我們看了《霍元甲》這部電影！我早就想看了，今天終于滿足了我的愿望。我和同學們一邊看電影，一邊討論，真自由呀！

　　最讓我們開心的.是晚上的晚會。晚會上有很多精彩的節目，我喜歡看《笑話》這個小品，小演員一邊說笑話一邊做動作，我們哈哈大笑，還用力地鼓掌，手掌都拍麻了，開心極了！

　　這個“六·一”兒童節我過得真快樂！我真舍不得時間走呀，永遠留在“六·一”兒童節那該多好啊！

兒童節作文 篇6

　　每年的“六一”兒童節，我都有不同的收獲，今年，我在電話里體驗到了兒童節的特殊意義。

　　“叮鈴鈴……”電話響了，我拿起話筒，原來是遠在上海的爺爺給我打來了電話：“‘六一’節快樂嗎？”“快樂！”我使勁點點頭，并打趣地問爺爺：“您快樂嗎？”爺爺的回答使我驚訝：“我也在回憶中度過了一個快樂的‘六一’。”“您也過‘六一’兒童節？”我在心中打了個大大的問號。電話那頭傳來了爺爺爽朗的笑聲：“有童心的人都可以過‘六一’啊！”我覺得爺爺的話很有道理。

　　正和爺爺聊著呢，電話那頭傳來一個稚嫩的童音。“爺爺，我要和姐姐講話！”我知道電話那頭是剛上小學一年級的妹妹，“姐姐，我告訴你，我們學校舉辦了‘模擬世博會’，我們班做的是俄羅斯主題，我還當了服務員哩。我喜歡‘六一’！”雖然不太了解妹妹說的“世博會”，但我卻從妹妹開心的聲調中聽出了一顆童心對兒童節的期望。

　　妹妹的笑聲突然停了，我聽到嬸嬸用嚴厲的聲音下了“逐客令”，我哀求嬸嬸再讓我和妹妹多聊會兒，沒想到嬸嬸卻饒有興致地和我聊了起來：“我小時候是合唱隊的，每到‘六一’就演出，那種興奮勁別提了，‘六一’給阿拉（上海話‘我們’）留下了太多回憶。”嬸嬸在忙于奔波的同時，還不忘回憶童年。

　　雖然戀戀不舍地掛了電話，但那些生動的話語還回響在我的耳邊。

　　爺爺說：“有童心的人都能過‘六一’。”那是老人對“六一”的感悟。

　　嬸嬸說：“‘六一’給我們留下了太多回憶。”那是一個忙于工作的人對“六一”的回憶。

　　妹妹說：“我喜歡‘六一’。”那是一個孩子對“六一”的向往。

　　伴隨六十年的時代變遷，祖國發生了巨大的變化，“六一”也跟隨著祖國前進的步伐，在悄然發生著變化。我期待下一個美好的“六一”！

兒童節作文 篇7

　　六一兒童節到了。這天下午，陰雨綿綿。爸爸媽媽帶我去參加教育局舉辦的"趣味運動會"。有很多的活動，如下：

　　游戲一："蒙眼摸爸（媽）"。這個游戲然而這么玩的：三個孩子用圍巾蒙住眼睛，讓三位媽媽或著爸爸站在一個方框里面，孩子來摸。我和兩個人一齊比賽。我摸到"媽媽"了！一不留意，捅到了"媽媽"的肚子，"媽媽"大叫一聲。我一聽聲音，恩，不對，我就繼續往前走了。我又摸到"媽媽"了！（這回可真的然而我媽媽了！）我左摸右摸，然后，舉起了手。我揭開布，恩，果然然而媽媽耶！我拿了獎品后，就去玩別的了。

　　游戲二："跳繩比賽"。跳繩我想，大家必須很熟悉吧我然而跳繩高手（自封的，但然而也挺真實）。噢，該我了。我拿起繩子，飛快地跳了起來。繩子呼呼作響，好似一條頑皮的小蛇，從我腳下跑過。裁判員"嘟"的一聲，吹響了哨子，并喊："停！"然后，很多人都向我表示祝賀："你太厲害了，一分鐘跳了一百四十二下！""真棒！"等一些祝賀語。該媽媽跳了。她跳了一百五十三下。加起來然而兩百九十五下耶！你問我："獎品然而什么"那當然然而一個五十五元的"NBA"籃球嘍！

　　然后，我又去玩了許多游戲。最后，還有禮物呢！禮物然而：一個小皮球，一個肯德基的"外帶全家桶"，一大瓶可口可樂！耶！太好了，我又能夠大吃大喝一頓了！嘻嘻~~

兒童節作文 篇8

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一度的六一兒童節，為了慶祝六一，我們學校決定舉行一場快樂的聯歡會。為了這個表演，我們班可是付出了多少心血呀。

　　我們排著整齊的隊伍來到了禮堂，禮堂里張燈結彩，熱鬧非凡。一眼望去，禮堂里就好像馬勺里淘菜--水泄不通。隨著主持人嘹亮的聲音，開始了這場“慶六一”的聯歡會。首先上場的是一群可愛的一年級小同學，表演的是江南style的舞蹈，她們舞動著小手，扭動著腰身，臉上的笑容，流露出她們的天真無邪。下面一片尖叫，看來又要掀起一片嗨潮了。

　　表演繼續進行著，終于輪到我們班了。我們班的表演者上場了，表演了南少林的五祖拳。首先登場的是身披白色戰袍的女孩們，那一個個動作，剛勁有力，宛如屹立在戈壁灘上不倒的軍人。接著是身穿黃色戰袍的男同學了，表情嚴肅中帶著高興，動作堅強有力，就好像是邊防線上的戰士們，誓死保衛祖國。出拳如猛虎下山的他們，現在一定緊張極了。

　　我仿佛從中看到了大海的胸懷，那氣勢猶如浪花拍打著海岸。表演結束了，我還沉醉其中，不一會兒，雷鳴般的掌聲從每個座位上爆發出來，無疑是給予他們的肯定，苦練了一個多月，這掌聲是他們一個多月的最好的成果。我終于明白了“臺上十分鐘，臺下十年功”這句話的含義了。

　　這次“慶六一”的聯歡會，是我度過的最快樂的一次六一了，因為使我明白了一個道理：“只要堅持不懈的做一件事，就一定會成功的。”

兒童節作文 篇9

　　星期五，放學剛到家。媽媽就喊我過去。神秘地說：“看我給你買什么了？”“什么呀？”媽媽邊說邊拿出一個粉紅色的玩具。“——小電風扇”“給我，給我！”我拿過來。

　　好漂亮！媽媽打開電風扇。風馬上吹到我臉上。真舒服。媽媽說。爸爸明天還要送我禮物呢。我說：“媽媽，明天我想和同學一起去江陰。新華書店看書。”沒想到媽媽 爽快地答應了。

　　我高興地說：“謝謝媽媽！”廣場玩了以后，我就住在奶奶家。

　　第二天，一大早，媽媽就給我送來一只包。包里放好了：小靈通、25元錢。我很感動：“媽媽你想得真周到。謝謝你媽媽。你真是一個好媽媽。”11：00，我們就和小伙伴一起坐上張柳爸爸的車到了江陰。

　　我們在新華書店看了一會書。因為不認識路，所以不敢亂跑。就乘車回家了。到了南閘街上。我出10元錢請一位叔叔送我們回家。看看時間還早，我就到同學家去玩了。

　　媽媽打電話給我。我正在同學家玩。媽媽說：“你快乘車回家，要不然沒有公交車了。”我說：“我早到家了，現在在同學家玩，”媽媽這才放心。“早點回家吃晚飯啊！”。

　　躺在床上，我想：明天就是六一兒童節了。明天我該怎樣過呢？想著、想著。我就睡著了。

　　六一兒童節終于到了。一大早，媽媽就起來打掃衛生。8點過后，媽媽叫我起床。我把垃圾扔掉。然后和媽媽去吃早飯。小店里已經沒有早飯了。我們又去耿家村。

　　我吃韭菜餛飩。媽媽吃小餛飩。吃飽了，開開心心回家。我就開始彈琴。

　　11點半。媽媽和我乘車去外婆家。爸爸在市政公司接我們。

　　到外婆家。把端午的禮物送給外婆。午飯后我就開始做作業。2：00爸爸媽媽送我去學琴。今天學《彝族舞曲》最后一段。學完了，我們去哥哥店里。

　　爸爸媽媽給我買了六一的禮物：一個藍色小挎包。兩條黑褲子。兩件汗衫。還買了兩雙涼鞋。真開心。路過食品城。媽媽還買了我愛吃的櫻桃、油桃。

　　回到家。媽媽陪我彈琴。我的輪指一直彈不好。

　　媽媽大聲批評我。我忍不住哭了。爸爸一看，我彈不好還哭，就打了我兩下。媽媽制止了寶寶 的 粗暴行為。又耐心地指導我，怎樣改正錯誤。我認識到錯誤。就認真彈起來。

　　媽媽忽然想起自行車還在街上。就去拿自行車了。我就一個人認真練琴。眼前浮現媽媽每次送我學琴的情節：不管什么天氣，媽媽都會陪我去。有時公交車上很擠。

　　有時還在下雨。我們都回準時趕到老師那里去學琴。媽媽還每次在旁邊聽老師講課，給我記筆記。

　　媽媽要陪我、爸爸要等我。還要昂貴的學費。爸爸媽媽這么投入精力、金錢。我還不認真。真不應該。想著、想著，我更慚愧了。

　　這是一個特殊的六一。

　　快樂和教訓同在。

　　我要記住這個特殊的節日。

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