歡度六一兒童節(jié)作文
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的歡度六一兒童節(jié)作文，歡迎閱讀與收藏。
歡度六一兒童節(jié)作文1
伴著明媚的陽光，濕潤的夏風，我們又迎來了一年一度屬于我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
一大早，我來到了學校，只見同學們帶來了自己心愛的食品，準備與大家分享。
兩節(jié)課后，全體師生來到大禮堂歡度六一。“十佳小歌星”展現了自己嘹亮的歌喉，讓我們沉醉在音樂的海洋之中。“十佳小舞星”展現了自己優(yōu)美的舞姿，讓我們看得目不轉睛。
隨后，四年級同學用課本劇的形式介紹了端午節(jié)的歷史和由來。讓我知道了端午節(jié)是為了紀念偉大詩人屈原。我們在端午節(jié)這一天要吃粽子、包香袋……
下午是每個班級的聯歡會。同學們熱情高漲，各自表演了拿手的節(jié)目。
趙嘉樂她可厲害呢！她表演的是雙簧和踩易拉罐。表演開始了！她把易拉罐放在地上用腳使勁地踩。不一會兒，一個完好無損的易拉罐已經變得千瘡百孔，逗得我們哈哈大笑。這時邵老師走了過來，表示還不夠刺激，想為她來點高難度的。“憐憫！”“好！”“傷心！”“演得太像了！”
緊接著，是趙嘉樂和黃書櫻表演的雙簧，真是天衣無縫，沒有一點破綻。
隨著一陣陣歡聲笑語，我們學校的六一慶祝會活動圓滿的結束了。
歡度六一兒童節(jié)作文2
“六一”來臨之際，同學們討論最多的話題就是該怎樣過我們班的最后一次的。我們班的所有同學在一起已經有整整四年了，從二年級一直到五年級，每年“六一”我們班都過得很快樂。因為到六年級就要分班了，所以，這次的“六一”是我們班在一起過的最后一次“六一”。
經過討論，我們還是老樣子——開聯歡會。可是，有的同學聽說學校不準開聯歡會，然后又是一段苦思冥想。最終，我們想出了一個辦法。
放學的時候，其他班都已經放學了，就我們班同學還在教室里靜靜的坐著，有一些調皮的同學，平常總是靜不下來，但一想到這是我們班做后一次開聯歡會時，就都注意力集中，端端正正的坐好，眼睛緊盯著教室的門，等待著老師來。
大約過了二十分鐘，鮑老師沒等來，卻把劉老師給等來了，我心里一想：“完了，這下肯定沒希望了，因為曾經在四年級的時候，劉老師把我們等了一年的‘六一’給毀了，劉老師讓我們在‘六一’那天都很鬧心。”劉老師一看我們在靜靜地坐著，很驚訝，我們告訴她想開聯歡會，于是，劉老師就打電話給鮑老師問開不開，打著打著，奇跡出現了，劉老師居然在向鮑老師求情！
就這樣，我們度過了我們班的最后一次，而且很快樂的“六一”兒童節(jié)。
歡度六一兒童節(jié)作文3
這一天，天氣晴朗，天空中飄著幾朵白云，同學們都高高興興地穿著漂亮的衣服來到學校參加學校舉行的“游園會”活動。首先校長跟我們講“游園會”活動的用意與及里面的游戲，然后就講一些好人好事，教育我們要做一個好兒童，最后就開始“游園會”活動。
“游園會”一開始，同學們都紛紛來到自己喜歡的游戲面前玩游戲，而我和幾個同學就做了大哥哥和大姐姐的好榜樣：我們學會禮讓，不插隊，看見插隊的同學就教育他，同時我們也玩游戲，我們有的玩“釣魚”游戲，這個游戲是訓練同學的穩(wěn)定性與耐性。有的玩念古詩游戲，這個游戲是訓練同學的記憶力和同時可以看到同學們的學習情況。有的玩“體育游戲”游戲，這個游戲是訓練同學們的體育技能。有的玩…。大約過了半個小時，“游園會”在同學們的歡笑中完滿結束。同學們回到教室，比一比看誰的獎品多。最后同學們都高高興興的拿著禮品回家。下午，同學們就和自己的父母親到郊外游玩。
六一”聚會就這樣結束了，雖然同學們都依依不舍，但是大家都過得很愉快。這次“六一”聚會讓我們感受到生活的樂趣，它讓我記憶猶新。
歡度六一兒童節(jié)作文4
“六·一”這個令我們高興的節(jié)日又來了。當老師說五月二十九日舉行活動時，每個人都掩飾不住自己內心的喜悅。
我們年級的主題是“美食一條街”，我決定自己制作冰激凌。開始賣了，五分鐘過去了仍然沒有人買，我灰心了。就在這時，有同學買了一份，當我賣給他的時候我開心極了。他讓我又重新燃燒起心中的火焰，我們便開始叫賣，生意越來越忙，這讓我深刻地體會到了大人賺錢的辛苦。
不到一個小時，我們的材料用完了。這是我第一次自己賺到了錢，心中感到無比自豪，雖然不多，但我覺得只要是我在這過程中努力了，那這筆錢就會是有意義。也可以說這是我人生的“第一桶金”。隨后我開始了游園活動，時間很緊，但我們不能辜負老師的一片精心的布置與計劃。
下午，我又表演了我們排練已久的大合唱，這一天對我來說它的意義非凡，因為它讓我第一次深刻的體會到了大人賺錢的辛苦，因此我們更要珍惜時間的一分一秒，不亂花錢。六一永遠是屬于我們童年的節(jié)日!
歡度六一兒童節(jié)作文5
盼望著，盼望著，“六一”兒童節(jié)到了。
走到大街上一看，到處是穿戴一新、喜氣洋洋的小朋友。他們有的是到麥當勞痛痛快快地吃一頓；有的到電影院去看兒童片；還有的乘上旅游專線車到郊區(qū)景點去游玩……我呢？我今天是和好朋友王令薇一起逛逛公園。當然啦，還有我們的財政大臣兼保衛(wèi)部長――那就是王令薇的媽媽跟著我們。
進了襄陽公園，哇！小朋友們真多。我們趕緊擠到宇宙飛船那兒，交了錢，被抱上船，系上安全帶，合上罩子，馬上船就飛速地上下旋轉起來。“啊―啊―”我們的尖叫聲幾乎可以穿破耳膜。直到我們下了飛船，心還在怦怦直跳。
“下一個玩什么？”我和王令薇商量，“別太刺激，玩地上游戲吧。”于是，我們又去玩了碰碰車、森林打獵，開了一回汽車。最后，又穩(wěn)穩(wěn)當當的坐了一回摩天輪，摩天輪轉的很慢，我們悠閑地在上空看著公園的美麗景色，吹著涼爽的微風，嘴里還咂巴著剛剛吃過的冰淇淋的香味，真舒服呀！
中午，我們在“流金歲月”吃煲仔飯，還吃了牛扒，喝了點餐前紅酒，好甜。晚上我去學畫畫，我真想把今天歡慶“六一”的景象畫下來，可是，太晚了，寫完作文就睡了。
窗外的星星在朝我眨眼睛，好像在說“六一快樂，朱雪瑩。”
歡度六一兒童節(jié)作文6
上次的六一兒童節(jié)，唉！不想提，同學想要表演節(jié)目，我和幾個同學表演了前不久最火的“江南styie''。
排練這個節(jié)目真累啊！每節(jié)音樂課班里的其他同學就看我們幾個跳，把我們累得喘不過氣，特別是我，最倒霉。我是領舞的，必須練的比他們好，每次放學回家第一件事就是寫作業(yè)，寫完作業(yè)就練舞。還要找我那幾個同學一起跳，真倒霉！
六一那天，我們的心怦怦直跳！當我們聽到“下一個節(jié)目，江南styie”！心跳得更厲害，跳吧！看著下面的觀眾，都有些不好意思，因為這是第一次上臺表演。
后來看了那次的錄像，我們蹦的時候肚皮都出來了！真害羞，這些動作怎么做得出來！我們真是的，唉！下次不會跳這種舞了，唱幾首歌也比這好！
歡度六一兒童節(jié)作文7
今天藍天格外得藍，走在街上，聽見鳥兒嘰嘰喳喳地唱著歌，好像也在為我們慶祝這個節(jié)日-——六一兒童節(jié)！為了慶祝六一，學校也開展了一次“歡度六一”的活動。
走進禮堂，人山人海，正前方掛著五個大字“快樂慶六一”。首先進行了十佳小歌手、小小演奏家、繪畫家和書法家的頒獎后，隨后就準備十佳小舞星的頒獎。在這之前進行了十位小舞星和6位選手進行拉丁舞的表演，他們猶如一個個活潑可愛的小精靈在舞臺上翩翩起舞。3位男生都穿著一身黑。3位女生穿的都不同，黃的、白的、藍的穿插在男生前后。其中就有我們班的張寒，但我覺得她跳起來不怎么有力氣軟軟的。6位跳拉丁舞的小選手中跳的最好的還是陳千芋。她穿著一身純白的拉丁舞服裝，就像一位白雪公主，那么高貴，那么典雅。她正隨著動感的音樂翩翩起舞著。她時而往前走一點，時而轉幾個圈。每一個動作做得都很到位。在旋轉的過程中，她的那套白色的拉丁舞服裝也隨之轉動起來，美麗極了！
接著就是我們最激動的環(huán)節(jié)——六一狂歡節(jié)。在這個環(huán)節(jié)中我們每個人都進行了表演。最后祝全體對員六一快樂！
歡度六一兒童節(jié)作文8
今天，是個令人興奮的日子，因為今天是我期盼已久的六一兒童節(jié)！
學校組織了六一活動。我們班格外熱鬧，許多同學早早地到學校討論下午狂歡的節(jié)目，心情可激動了！
上午第三，第四節(jié)課是學校十佳小歌手，小舞星的表演。我們班的陳蔚超常發(fā)揮，憑借高超的街舞技術，讓我們拍手叫好;楊雨軒和沈樓蘭美妙的歌聲讓我們沉浸在音樂的海洋之中。看完演出后我們回到教室享用自備的午餐。奇怪的是，我們班大部分都帶來了自己做的壽司與大家分享！走進我們班就聞到壽司的香味---成了名副其實的“壽司王國”。
下午的狂歡，大家玩得都很開心！我表演的是劇本《半截蠟燭》。我們專心致志地表演，努力地體現出人物特點。我們還在下午的表演中穿插小游戲：“搶位子”，“誰是臥底”考驗我們的反應能力，口述能力，還增加了活動的趣味性。最后，沈樓蘭講起了她的“獨家招牌”----講鬼故事。讓我們坐在她前面的人被嚇得汗毛倒豎，緊緊地擁在一起。
我很珍惜這次的活動，因為這是我們倒數第二個兒童節(jié)了。這次活動讓我們班每個同學臉上露出了快樂的笑容！我期待明年的兒童節(jié)早點到來！
歡度六一兒童節(jié)作文9
“哇！操場上布滿了許多攤點呀！”是誰在說話呢？哈哈，沒錯就是我！那你為什么會看見操場上有攤點呢？其實啊，六一兒童節(jié)即將到來，我們學校的各個班級都要擺一個有特色的攤點，給一到六年級的學生用狀元幣購物。
只見操場上的帳篷星羅棋布，有打槍的，有扔沙包的，有賣米塑的，還有賣糖人兒的……其中最吸引我目光的是三（5）班賣米塑的攤子。米塑攤子上有個玻璃盒子，里面裝著各式各樣的米塑工藝品，有沙僧、唐僧、豬八戒，還有孫悟空，讓我覺得最逼真的就是孫悟空了，你看那姿勢和那調皮樣兒，真像一只活靈活現的猴子。
再看看全校的學生，吃、喝、玩、樂，不亦樂乎，吃的人狼吞虎咽，很想停止時間，讓自己大飽口福，吃夠了再走；喝的人都慢慢地品嘗，讓自己能嘗到更多的飲品；玩和樂的人正在高興地玩著各種項目呢！
那我呢？正在左右開弓，左手拿著糖畫吃，右手拿著棒棒糖抿，吃得津津有味。吃完了，我還是口水直流三千尺，疑是銀河落九天呀！我真是只饞嘴貓！
六一過得真開心，吃、喝、玩、樂，各個項目都有，足夠讓我歡度六一啦！
歡度六一兒童節(jié)作文10
在六月鳥語花香的季節(jié)，我們迎來了自己的節(jié)日—“六·一”兒童節(jié)，這是全世界小朋友自己的節(jié)日，我們都特別興奮。每年兒童節(jié)，我們都有不同的活動。今年兒童節(jié)，我和班上幾位同學約好，決定去游園。
“六·一”那天，多云，不冷不熱。上午8點左右，大家都來到范蠡湖公園門口。哎喲！都穿上了漂亮的衣服呢。還帶著食品和飲料。我們自覺地排著隊，拍著手，唱著歌，進入公園，大人們向我們投以注視的目光，不時地聽到他們稱贊的聲音。我們找了一塊草地，大家圍了個圓圈坐下來，每人說一個心愿，我的心愿是：“希望全世界小朋友都過好自己的節(jié)日，沒有戰(zhàn)爭，沒有災荒。”
接著，大家輪流表演節(jié)目，有唱歌的、跳舞的、講故事的、玩雜耍的……引起同學們一陣陣哄笑。節(jié)目表演完了，大家開始做捉迷藏游戲，那么大的公園，藏起人來，真難找啊！我們的“偵察兵”還是把“特務”給抓出來了。盡管大家都很累，但都很開心！中午時分，大伙兒開始吃東西，互相品嘗所帶的食品，什么味兒都有，那才叫美呢！
下午一點左右，我們準備回家，同學們手拉手，每人都說說今后的打算，我第一個說：“我一定努力學習，爭取期末考試拿冠軍！”大家都鼓掌了，我心里美滋滋的。
歡度六一兒童節(jié)作文11
六一上午，我們全校學生在學校里歡樂地進行著隆重的'爭章活動。
活動項目有十六項，通過十二項的，可以到頒獎處領取“安全銀章”，即二級安全章，同時還可獲得六顆糖果的獎勵。時間一到，同學們紛紛跑出班級，到每間教室去爭章。
我和小伙伴來到了實驗室二，這里正進行著食品安全活動。我一看桌上，哇，好多零食，都是我愛吃的。這時，老師說：“來，自己挑選一樣。”我順手拿起一包零食，沒想到老師卻說：“請你說出它的生產廠家、生產日期、是否在保質期內。”我認真地看了起來，飛快地找到了保質期和生產廠家，并確認它沒有過期。
老師又讓我從眾多零食中選出兩樣健康的食品。我拿起一包食品，看是不是密封的，有沒有生產廠家、生產日期、是否過期……我一看，每包都有。于是我挑出一包紅棗和一包面包，順利地通過了。
通過這次活動，我認識到了食品安全的重要性，使我一生受用。
歡度六一兒童節(jié)作文12
六一來了！六一來了！今天我們歡聚一堂，享受著節(jié)目的快樂。
一走進操場，我的眼球就被琳瑯滿目的商品牢牢吸住了，這里有樂高積木，甜筒冰淇淋，魔幻陀螺……它們面對著我，仿佛在說：“把我?guī)Щ丶野桑視蔀槟愕暮谩姘椤！?/p>
于是，我走進了一家名叫“扔沙包”的商店。這里的叔叔阿姨告訴我，要用沙包砸那邊的易拉罐，如果在兩次以內砸到了四個易拉罐，便可獲得一個小禮物。于是我拿起一個沙包，瞄準了一個易拉罐數量很多的地方，使勁一扔，沙包就劃出了一道完美的弧線，一下子砸倒了兩個。旁邊的同學稱贊道：“真是‘一箭雙雕啊！’”聽到了別人的稱贊，我頓時充滿了力量，拿起了一個沙包，又使勁扔過去。“咣當”一聲，我又砸倒了兩個。“耶，我又砸中了！”我歡呼道，然后就蹦蹦跳跳地去拿禮物了……
經過了剛才的劇烈運動，我已經精疲力盡，而肚子呢，也發(fā)出來抗議。于是，我走進了一家賣冰淇淋的店，點了一個芒果味的冰淇淋，然后就狼吞虎咽地吃了起來。我咬著一口冰淇淋，一陣甜甜冰冰的味道就向我襲來。啊！真是爽啊！我贊嘆道。
這真是個歡樂的六一。
歡度六一兒童節(jié)作文13
一年一度的六一兒童節(jié)又來了，我們每個人都倍感興奮，在六一兒童節(jié)要舉行的是體操比賽。
體操比賽，我們是第二個，第一個是六年級一班。
因為我是文體委員，我要帶隊，所以我特別的緊張，我們在場外等候著，大家都說說笑笑，而我卻是心急如焚，我目不轉睛的觀看著六年級文體委員的帶隊方式，看完后，我還是不安向第一排吩咐。說，進去以后先左轉，再右轉……
進場以后，第一排的同學果然走的和我說的一樣，我讓同學們報完數，然后我再向領導一回報，就開始做操了。
做完操以后，相中看齊，左轉彎齊步走，我們退了。
在場外，我們焦急的等待著我們的分數是87。97分。
后來的班級的分數越來越高，真是一浪更比一浪強，最后，我們拿了第16名。
雖然拿了第十六名，但我沒依然很高興。
歡度六一兒童節(jié)作文14
今天是六月一日“國際兒童節(jié)”，學校都會讓同學們好好地在舞臺上露一手。
語文老師選定了我們班的三個男同學，帶著我、另外兩個男同學和那十二個女同學向舞臺出發(fā)了。
我一開始以為我們只要演一次，沒想到我們要表演兩次，我們男生的任務是用滑板車來表演。我是隊長，二號男生對我說：“剛才只是練習一下。”我還知道排練時二號男生還對我說過：“你滑的太快了，我們跟本追不上。”在舞臺我還是和排練時一樣把他們甩在了后頭，二號、三號男生不甘示弱，也追了上來。
表演完畢后，一大群我們班的男、女生一窩蜂似的把我們三個男生包圍了，我們被他們逼的“走投無路”只能讓他們玩，一個女演員對我說：“看來，你的滑板車還蠻受歡迎的嘛！”我答道：“那是當然！”
回到家里，媽媽給我買了許多禮物，還答應我買望遠鏡、放大鏡呢！
歡度六一兒童節(jié)作文15
昨天，是我們學校慶祝兒童節(jié)的日子。
那天，我不到六時就起床了，匆匆忙忙的吃完飯。然后，穿上節(jié)日的盛裝。媽媽精心的給我打扮好，然后送我去實驗中學禮堂跳舞。
表演開始了，我們先集體唱了一首愛的奉獻，然后是學校合唱隊唱了兩首歌，接下來，各個班級都陸陸續(xù)續(xù)的表演了節(jié)目，這里面我最喜歡的節(jié)目是相聲，還有一年級二班表演的舞蹈——媽媽親，老師親。還請文化館的老師唱了大地飛歌，賀老師的聲音很優(yōu)美，我們都不由自主的打起了節(jié)拍。唱完了以后，博得了大家的掌聲。下一個節(jié)目是我們表演了，我的心情是又緊張又激動，表演節(jié)目時，有五顏六色的燈光照著我們，還有許多小泡泡圍著我們，節(jié)目演完了，我戀戀不舍的離開了實驗中學。
我心里很高興，因為這是我上學后第一次過六一節(jié)。
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