歡慶六一的作文（通用49篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的歡慶六一的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　歡慶六一的作文 1

　　盼星星盼月亮，終于盼到了六一兒童節(jié)的到來。這一天，我興奮極了，活像一只被剛放出籠的小鳥，在蔚藍的天空自由飛翔。

　　今天我格外高興，和媽媽一起去公園玩。在街上，那川流不息的的車輛好像都在向我招手，花兒好像在向我微笑，鳥兒好像在向我低聲問好：“兒童節(jié)快樂！”

　　公園里的人好多呀！人們臉上都洋溢著幸福的微笑，整一個公園就像是一片歡樂的海洋。

　　我和媽媽來到了碰碰車的售票口，買了兩張票便開始玩了，我下決心要狠撞別人。游戲開始了，剛啟動，后面就有人猛撞我一下。這一下我急了，踩下油門去追那輛車，由于操作不熟，沿途東撞一下，西碰一下的，一下子分不清東南西北了，真是急死我了！

　　我重新回到“正軌”，調好方位，抓住方向盤踩下油門直沖那輛車，看他的樣子也想撞別人，我從后面直撞他，“殺”了他個措手不及。暈頭轉向的'他回頭一看是我，急忙反頭撞我。他像一頭被激怒的雄獅

　　憤怒至極，臉拉得比帶魚還長，臉色比包公還黑。他追我躲……很快，我失了方寸，亂了腳步。可是就在這時，工作人員拉起電鈴——游戲結束了。我朝他吐吐舌頭，做幾個鬼臉，太幸運了，總算逃過一劫了。

　　隨后我們分別玩了驚魂動魄的過山車和巨大的海盜船。

　　歡慶六一的作文 3

　　大清早，我穿好衣服，背上書包，開開心心地向學校走去，我為什么這么高興呢？因為今天是兒童節(jié)，我要在學校的操場上為大家表演“漁舟凱歌”的古箏節(jié)目。我走到大媒體教室和其他同學一起化好妝，向操場走去。看到的，是許多同學搬著凳子在操場上排著整齊的方陣坐著，喧鬧著。終于輪到我們開始表演了，望著臺下的家長和同學們，我不禁有點緊張，但是總算是沒出什么差錯，算是十分的成功了，搏得了一陣熱烈的掌聲！

　　下了臺后回到教室換回了常服，又趕緊的回到操場觀看同學們豐富多彩的節(jié)目；有打架子鼓的，有吹葫蘆絲的`，還有唱歌跳舞的，都非常的精彩。其中最令我難以忘懷的，就數架子鼓的表演了！只見小鼓手一邊用腳踩響大鼓，一邊又用手打著小鼓，臉上的表情更是認真極了，眼睛直鉤鉤地盯著架子鼓，聚精會神地表演著。還有精彩的拉丁舞表演，兩個小舞者一會兒拉手，一會兒又分開，一會兒上前，一會兒后退，真是令人眼花繚亂。他們的穿著也是十分的漂亮，女生穿著綠色的裙子頭戴美麗的羽毛，男生穿著長袖的拉丁服和長褲，在舞臺中間翩翩起舞，令人陶醉。

　　歡快的時光總是那么短暫，到了中午，歡慶六一的表演結束了，同學們又一個個地把凳子搬了回去，學校的慶六一活動也就結束了。雖然表演很短暫，但是今天，我們過得很充實，也很開心！

　　歡慶六一的作文 4

　　六一國際兒童節(jié)是我們每個孩子最期待的日子，因為六一是屬于我們的節(jié)日，在這個節(jié)日里我們可以沒有大人管的情形下自由玩耍。

　　我們學校提前給我們過了六一節(jié)，星期天的上午，學校組織了一次紙船比賽，我們班派出了十名選手，我是其中一個選手，比賽開始：先用五分鐘時間折船，船折好了，再把船放入水中，拿一些硬幣，必須一個一個放進紙船，先在紙船邊上放一些硬幣，接著再把硬幣分布在中間，這樣不容易下沉，過了一會，眼看著船漸漸下沉，我心里有一種說不出的找急。可是，紙船不聽我的`指揮還沒來得及放完最后幾個硬幣，就沉底了。在紙船比賽中，我放了91枚硬幣。

　　啪啦，啪啦，聽這不是放煙火，也不是在打仗，而是我們四（14）班在進行六一活動，班主任茅老師笑得眼睛都瞇成一條縫，我們也樂得合不攏嘴。我們在玩什么，看，我們在把乒乓球放入裝滿水的盆里再使出我們吃奶的力氣，把乒乓球吹出來。乒乓球多不聽話，我費了九牛二虎之力才把一個乒乓球吹出來。再看看別人吹出了這么多，不知道他們小時候吃了什么怪東西，他的肺活量竟有如此大。

　　歡度了六一節(jié)，我也懂得了不少知識，和技巧，更重要的是我看到了同學純真的一面。

　　歡慶六一的作文 5

　　今天是我們盼望已久的“六一”國際兒童節(jié)，我們心里非常高興。今天是我們自己的'節(jié)日。

　　今天天氣非常晴朗，太陽高照，我們心里非常興奮。我們早早的老大教室把桌椅擺放整齊，布置好會場。老師來到教室，先祝我們節(jié)日快樂，然后宣布節(jié)目開始。第一個節(jié)目是我給大家表演舞蹈。我發(fā)心里有一些緊張，我想一定要給大家表演好。音樂響起，我隨著優(yōu)美的樂曲跳了起來，一會快，一會慢，一會旋轉，一會跳躍，像一只歡快的小鳥。教室里響起了一片掌聲。我高興極了。接著同學們又表演了繞口令，古箏，拉丁舞，吉他，節(jié)目非常精彩。

　　不知不覺之中節(jié)目演完了，我們在歡歌笑語中度過了一個歡樂的“六一”兒童節(jié)。

　　歡慶六一的作文 6

　　今天，我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，在這一個屬于我們的節(jié)日里，我們學校舉行了“愛心義賣”活動，還要把義賣的錢捐給生活上有困難，需要幫助的同胞們。我們都為此興奮不已。

　　義賣前幾天，各個班級都忙碌的準備著，每一位同學都捐出自己心愛的物品作為商品賣出，他們還為自己的.教室取了美妙動聽的名字。義賣前各班都拿出自己小店里的商品。我們班命名為“滿好閣”，既然叫“滿好閣”商品一定又廉價又精致，可不是嗎！琳瑯滿目的商品真讓人愛不釋手。我班的柜臺分成五大類——文具、玩具、工藝品、書籍、日用品。一切準備就緒，伴著優(yōu)美的音樂緩緩響起，義賣開始了。同學們拿著錢包，穿梭在各個教室里，不一會兒就買完了大部分商品，最后還剩一些有些破舊的小玩偶，他們還無家可歸，我們班的售貨員不灰心，索性搞起了大甩賣，五元的賣三元，三元的賣兩元，終于功夫不負有心人，我們賣出了所有商品，共籌集善款485元。雖然同學們忙的滿頭大汗，但心里比吃了蜜還甜。

　　通過這次活動，讓我們明白了有時付出即使沒有回報更能讓人開心，幸福！更讓我明白了快樂來自于真摯的愛，而愛則來自于生活……

　　歡慶六一的作文 8

　　五月三十一日，我們班在孫老師的帶領下來到了天都城校區(qū)，舉行了一年一度的六一兒童節(jié)活動。

　　一路上，同學們有說有笑，興致勃勃，令車廂內充滿了歡樂。

　　到了天都城的展覽館，只見一旁的走廊上布滿了氣球，以及許多同學們自制的手工千紙鶴。聽老師說：在這次活動中，誰都有自己的參賽內容，而我，便是乒乓賽中龍隊的隊員，有望為班級爭得榮譽。

　　我懷著緊張的心情來到體育館。比賽開始了！只見對手是位五年級的大哥哥，我的心臟蹦蹦直跳。首先由我發(fā)球，我先將球拋到空中，用板一拍，沒想到對手陳致卻不慌不忙地進行反擊，我急忙轉身，但已經來不及了，哎，真慘！

　　到了第二輪，場上進入了白熱化階段，比分不相上下，你追我趕。最終，我抓準時機，以5比3的`成績反超對手，成功奪勝，這才舒了口氣。但遺憾的是，在半決賽上，由于我小瞧了對手，錯失了不少良機，才使自己得以失敗，沒有成功入選決賽。

　　隨后的美食會上，大家用自己的零花錢購買了可口的水果拼盤，可樂冰棒等食物，度過了美好的一天。

　　本次六一，不僅使我購買了不少學習用品，還使我與大家相互切磋，鍛煉了自己的球技，真是一舉兩得呀！

　　歡慶六一的作文 9

　　難道你不喜歡快樂的兒童節(jié)嗎？

　　昨天，我們有一個六一兒童節(jié)晚會。節(jié)目可多了，也特別好看。其中的一個節(jié)目《林黛玉初進榮國府》讓我很難忘。

　　作為主持人的我，正在后臺坐著，突然，我被一陣“哈哈哈哈哈”的笑聲嚇了一跳。我定睛一看，原來在幾個丫鬟老婆們的簇擁下，走出了一位頭戴金絲八寶攢珠髻，綰著朝陽五鳳掛珠釵；項下戴著赤金盤螭瓔珞圈。裙邊系著豆綠官絳雙魚比目玫瑰佩；身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞窄裉襖，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂，下罩翡翠撒花洋縐裙。我有一瞬間的恍惚，真實的王熙鳳仿佛就站在了我眼前。

　　這時，林黛玉站了起來，看樣子她是沒有見過這樣大的`陣勢吧。我心里想，賈寶玉會是什么樣子呢？我忽然聽到有人說：“賈寶玉來了。”我急忙抬起頭，看見了賈寶玉，我一看見他和林黛玉站在一起，我就覺得特別好玩。因為賈寶玉還沒林黛玉高呢！

　　一個有趣的晚會；一幕好玩的情景劇；一場最后的主持，構成了我小學生活中難忘的六一兒童節(jié)。

　　歡慶六一的作文 10

　　又到了一年一度的兒童節(jié)，這個兒童節(jié)充滿了快樂和有趣。

　　我和我爸爸去一個廣場，那里很廣闊很適合活蹦亂跳的小朋友玩。走進廣場邁入眼簾的是三五成群、一起玩耍的小朋友，另外還有賣五花八門、各式各樣小吃的、賣氣球和各種玩具的。我們走到了廣場附近的一片荷花池，這里綠樹成蔭、鳥語花香就如誤入仙境。我和爸爸坐在荷花池旁的亭子上，細細地觀察這淡雅的荷花。美麗的荷花有的'亭亭玉立，有的張開那害羞的笑臉露出了金綠的蓮藕，有的好像是在染發(fā)店染過發(fā)的，五光十色，有的像仙女下凡，樣子美若天仙。

　　就在我欣賞這來之不易的美好景色時，突然有三個綠油油的動物在荷花池里這蹦那跳，十分詭秘，它們像特種兵一樣健步如飛，一眨眼的功夫就無影無蹤。我靠近那三個小鬼費了九牛二虎之力才把三個的其中一個抓住。我一看，原來是三只猴急舞跳的青蛙，我笑顏逐開想捉來玩，爸爸說：〝不要抓青蛙，這是益類，如果想玩，都要玩了以后放生。〞我聽了爸爸的話，跟青蛙弟弟好好的玩了一會，就依依不舍地放走了青蛙。

　　雖然沒抓到青蛙，但是頭一次跟青蛙玩，又頭一次見到這么美的荷花。這個兒童節(jié)也值了，過得很開心。希望下個兒童節(jié)過得更好，更快樂!

　　歡慶六一的作文 11

　　記得去年的“六一”兒童節(jié)是在教室里度過的。那天，方老師在黑板上寫了大大的“歡度六一”四個大字，同學們有的玩搶椅子的游戲，有的玩木頭人的游戲，有的唱起動聽的歌曲，有的……看的同學哈哈大笑，開心極了！

　　今年的“六一”兒童節(jié)剛好是星期天，那該怎么過呢？哦，有了！六一節(jié)的上午，陽光明媚，我來到自己的房間里，決定開始做自己喜愛的玩具。做什么樣的玩具呢？我左思右想。想了一會兒，終于想出來了。我高興得一蹦三尺高。首先拿出一張鉛畫紙，在紙上畫了七個大小不一的葫蘆娃，又小心翼翼地用剪刀按虛線剪開，再在葫蘆娃身上涂上五顏六色的顏色。接著，拿出第二張鉛畫紙，在紙上畫出葫蘆山的形狀，然后給葫蘆山涂上自己喜歡的`顏色。最后像剛才一樣把葫蘆山小心地剪開來，同時把葫蘆娃貼在葫蘆山上。

　　這樣，一幅葫蘆娃在葫蘆山上玩耍的畫面就出現了。你可以與每個葫蘆娃玩、說，把自己的快樂帶給它們，把自己的悲傷向它們傾訴。

　　啊，葫蘆娃，謝謝你給我?guī)�來的快樂！今年的“六一”兒童�?jié)真有意義！

　　歡慶六一的作文 12

　　6月1日是兒童節(jié)，這是我們的兒童節(jié)。節(jié)前我們都在忙著準備。

　　5月31日放學前，老師對我們說：“明天，我們要去參觀生態(tài)示范園。”大家都喜極而泣。

　　那天晚上，我高興得睡不著，一心想第二天再來.

　　我期待著六月一日。我太興奮了，一路跑到學校。大家都忙著準備，想快點開始。

　　不一會兒，鈴響了。我立即帶著水和食物和同學們排隊。在擁擠的隊列中，討論、和談和歡笑的聲音總是在響。

　　在路上，我左看右看，仿佛永遠看不夠，因為路邊的風景太美了。無邊無際的田野里，有一望無際的稻田、野花和青草，還有筆直通向遠方的寬闊道路。在路上，我們也時不時的唱歡快的歌。在歌里，我們來到了生態(tài)示范園。

　　走過大門，各種蔬菜棚出現在我們眼前。珠子大小的葡萄種植在棚子里。整個架子旁邊的棚子里長滿了黃瓜藤。他們似乎對我們微笑，歡迎我們。那邊棚子里的.西紅柿又大又紅，長滿了樹枝。西紅柿有紅、黃、綠三種顏色，像是開滿了鮮花。西紅柿就像胖娃娃。溫室里還有一種奇特的蔬菜，——小番茄。它只有一顆大大理石那么大。鮮紅的顏色勝過火。參觀完溫室里的蔬菜后，我們去看了美麗的風景。

　　歡慶六一的作文 13

　　上次預選賽后，我竟然選上了。從那以后，我就非常盼望今天——六一。終于到了今天，開始正式比賽了。

　　第一項比賽是五（7）班全體同學表演經典誦讀，第二項是四（7）班，第三項是全校其中的一個優(yōu)秀班級站在舞臺上給我們表演精美的《木蘭辭》，他們表演的認真度非常高，因此表演得也十分好。終于到第四個節(jié)目了，那是我們的節(jié)目。我們先把古箏搬上去，人先在一旁，因為要先等電子琴彈完《最炫民族風》的最后幾個音的時候，我們古箏連走到自己的古箏前，趕緊坐下，電子琴彈好，我們就緊接著連了下去：“索索索咪……”

　　我們彈完之后，由樂子姐姐——我的.一個表姐，也是我們學校五年級的學生——刮奏，請演二胡的同學綁著二胡上來，樂子姐姐刮奏剛剛一彈完就開始彈……

　　二胡之后是琵琶。琵琶也跟二胡毫無不同，也是樂子姐姐先刮奏，再彈……

　　終于到了最后的《金蛇狂舞》了，先打擊樂彈，再古箏、二胡等樂器彈。居然有點混亂，但仔細聽，也聽得清楚。后邊的表演還沒完，但大多數我都沒看。

　　歡慶六一的作文 15

　　6月1日那天上午，天氣晴朗，陽光明媚，是個出去游玩的好日子!爸爸把我送到了新體育館參加老師組織的畫展活動。

　　走進毛筆字長廊，我被他們的毛筆字作品給驚住了。他們寫的字讓我感覺不到像小學生寫的字，而是像一位位頗有名氣的書法家的佳作，有的字龍飛鳳舞，極有特色。還有那一篇篇作品不禁讓我陶醉其中!歐體字寫得非常清秀，顏體字渾厚有力，行草更是變化多端，美輪美奐!以后我也要努力練習毛筆字，爭取下一回書畫館也有我的份!

　　腦洞大開的時刻來了!用廢棄的易拉罐做成了一幅幅栩栩如生的畫，有的用紙抽做成了夕陽晚景，有的揮動馬良的神筆，畫出了一幅幅頗有立體感的畫。看到這些精彩絕倫的`畫，怎么能不讓人震撼呢?那一幅幅木頭畫也頗有特色，他們削的一塊塊木頭的上面，畫出了動人的畫……他們把不起眼的廢品制作成了栩栩如生的作品，讓那些垃圾都變成了寶貝。因為這個世界上沒有垃圾，只有放錯地方的資源!

　　我陶醉在這個展館中，流連忘返……今天這次參觀，我不但收獲了很多知識，也懂得啦這個世界上比我們優(yōu)秀的人還有很多，所以我們一定要努力，好好學習!

　　歡慶六一的作文 16

　　小鎮(zhèn)游子：小朋友，六一來了。祝你節(jié)日快樂！在未來的日子里，我們會一直關注你的情況，我們更愿意為你提供力所能及的幫助，因為我們都是中國的后裔，你的苦難就是我們的苦難。災區(qū)的孩子們加油！

　　面包樹下：希望災區(qū)的孩子們都有一個快樂的兒童節(jié)。希望這次災難過后，前路無風無雨，你在安森健康成長。

　　沮喪的天空：親愛的孩子們，災難已經過去了。讓我們一起忘記恐懼和悲傷，振作起來。偉大的祖國需要你，親人需要你，你是祖國的花朵，你是未來的希望。

　　香栗子：地震災難后的第一個兒童節(jié)，很多孩子失去了父母親人，或者會在病床上度過。他們不再像以前那樣快樂，不能像以前那樣接受父母的禮物，也不能再在校園里玩耍了.我希望這不是一個孤獨的`兒童節(jié)，沒有父母和親人，沒有老師和同學，至少有我們的愛在你身邊！

　　國仁：讓我們含淚抱著這些孩子，輕輕地說：勇敢的好孩子，節(jié)日快樂！

　　大風：他們心中一定有無盡的悲傷，心中一定有深深的傷口在撕裂……我們要擦去孩子臉上的淚水，撫平他們心中的傷痕，讓他們好好睡一覺，過一個快樂的假期！

　　災區(qū)的兒童節(jié)也一樣開心！

　　歡慶六一的作文 17

　　今天是兒童節(jié)，大家全班舉行了“慶祝六一”的聯歡會活動。

　　活動開始了，第一個節(jié)目是舞蹈。伴隨主持人報幕的聲音落下，五個女生來到了教室中間。她們身穿漢服，特別好看，我感覺自己仿佛穿越到了古時候，就像宮廷里的舞蹈團。

　　接著，是接歌詞活動。比賽規(guī)則是：老師隨機播放歌曲，隨機按下中止鍵了，大家就接歌。全班同學分成了兩隊，答對的一組加一分，輸了則他們加一分。活動過程也十分搞笑，有些同學順順利利地接出了下一句歌詞，有些舉手站起來又忘了，還有些同學只能歌詞，不會旋律。還有些同學唱對了，卻跑調了，大伙哄堂大笑。

　　最令我難忘的是“撒糖”游戲。有一個同學拿著一包糖站在教室中央的.凳子上，同學們在下面“虎視眈眈”地看著他。他手里拿著一把糖往四周撒去，瞬間糖塊就像雨點一樣落了下來。瞬間教室里亂成了一鍋粥。我的雙眼緊緊地盯著糖塊，身輕如燕，兩手一伸，往前一撲，抓住了兩個。大伙一片一片地跑來跑去，有些人一個都沒搶到，有些人搶到一兩個，還有些人搶了一大把糖。我吃著自己搶到的糖，心里甜滋滋的。

　　這真是一個難忘的六一啊！

　　歡慶六一的作文 18

　　柔和的春風已經被孩子們的歡聲笑語給趕走了，我們又迎來了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節(jié)日了——六一兒童節(jié)！

　　這一天，我興高采烈[注: 興：原指志趣，后指興致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言詞犀利。后多形容興致高，精神飽滿。]地來到了學校，今天下午就要舉行全校文藝匯演了，我雖然已經練了好長一段時間，但是心里還是有點緊張，因為我們班表演的五個節(jié)目中我都參加了，我希望我能表演好，為班級爭光。

　　我們班的節(jié)目表演完了，接下來還有很多精彩的節(jié)目，臺上的同學表演得很認真，臺下的同學也看得很仔細，時而發(fā)出歡快的笑聲，時而發(fā)出陣陣的掌聲。

　　在一片熱烈的掌聲中，我們的校長走了出來。他要宣布今天的最佳表演獎，以及一二三等獎，當一二三等獎都宣布完的時候，臺下的歡呼聲響成了一片，我們很失望，因為沒有我們班，這時校長又開口了：“同學們，靜一靜，下面我宣布獲得最佳表演獎的'是《我們是共產主義接班人》”話音剛落，我們班的同學興奮地從座位上跳了起來。在那時我想：有付出就一定會有回報的。

　　這是我過的最難忘的六一兒童節(jié)了！

　　歡慶六一的作文 19

　　談起我最喜歡的節(jié)日呀，那可莫過于兒童節(jié)了！小時候，爸爸媽媽總會陪我過兒童節(jié)，原本單調的兒童節(jié)也因為有父母的陪伴而變得溫馨，甜蜜了。

　　幼兒園對兒童節(jié)格外重視，于是，每到兒童節(jié)，大家都呼朋引伴地張羅起來，什么市場啊，兒童節(jié)晚會啊，我們從來都是主角。每到兒童節(jié)，幼兒園便會放一天假，這一天假任我玩耍，和大家一起打打鬧鬧，說說笑笑，時間過得飛快。

　　孩子們可不會放過兒童節(jié)這寶貴的一天，他們拖著家人，一整天都會奔忙于游樂場之間，大人們也都笑呵呵地跟著。

　　兒童節(jié)，大家可以交換禮物，你一個我一個，都緊緊抱著自己心儀已久的禮物，生怕別人在你不備時奪走。

　　這一天，女孩子們穿著新買的衣服，一個個比誰的'衣服更好看，那表情驕傲得仿佛自己就是一個小公主。男孩子們則一個個擠在角落里玩扔沙包，彈彈珠之類的小游戲，但卻沒有人在笑，他們緊繃著臉，緊張地看著那場火熱的游戲......

　　現在，我們已經漸漸地長大了，我希望我們的心靈永遠年輕，記憶中的兒童節(jié)真令人回味無窮呢！

　　歡慶六一的作文 20

　　今天是陽光明媚一天，也是六一兒童節(jié)，爸爸媽媽帶我去了喜盈門。在路上，我看著沿涂的風景，花兒在燦爛地微笑，鳥兒在歡樂地歡叫，仿佛在和我打招呼，說：“你好，祝你兒童節(jié)快樂”。我心里甜滋滋的，感覺到了從未有過的快樂。

　　停好車，走進熱鬧非凡的喜盈門，爸爸媽媽帶我去了我最喜歡的玩狙擊手的.地方。剛進門便看見有人打了一個超級爆頭，我忍不住為他喝彩。我迫不及待地跑過去，掄起步槍，找好位置，身體輕輕一側，瞄準了霸王龍，只聽見“啪”的一聲，霸王龍被我打了個超級爆頭。這時，我身后的人也為我大聲喝彩。最后，我打了八只牛，七只兔子，三十只斑馬……

　　爸爸媽媽看到了我這么厲害，也豎起了大拇指，微笑著對我說：“你今天表現真棒！”聽了這話，我高興極了，我想這應該是我收到的最好的獎賞了，它是任何東西都不能衡量的。

　　爸爸媽媽又帶我去吃大餐，買玩具。買完玩具，我和爸爸媽媽依依不舍地回家了。我覺得今天真是個令人難忘的兒童節(jié)。

　　歡慶六一的作文 21

　　我一直期待的“六。一”兒童節(jié)終于來到了，這是讓我們孩子們興奮的快樂節(jié)日。

　　學校安排各班級自己組織演節(jié)目，我們先要布置自己的教室，有的同學準備了氣球，有的同學帶著拉花，我買了五色彩龍，在老師的帶領下全班同學齊上陣，從走廊到教室裝扮得五彩繽紛，給同學們一個自我展示的舞臺。

　　今天，迎來了同學們給自己過節(jié)的`日子，一大早來到學校，同學們都打扮的漂漂亮亮的喜笑顏開。在班長的主持下演出開始了，第一個節(jié)目由四名女聲合唱歌曲《隱形的翅膀》，同學們熱烈的鼓掌，唱的太好了。第二個節(jié)目是由孫李同學和王笑含同學表演的雙簧，孫李同學還表演了小魔術，太棒了。第三個節(jié)目是講笑話，四名同學先后登臺，把同學們逗的哈哈大笑，太有意思了。隨后一個個同學陸續(xù)登場，有拉丁舞、腦筋急轉彎、詩歌……我們班的同學是不是都很棒呀?這個節(jié)日過的太有意義了，讓我有新的體會，以后我要向同學們學習，大膽的展示自己。

　　最后由班長起頭，我們班全體同學一起合唱《感恩的心》，感謝父母，感謝老師，給我們好的生活，才有這樣快樂的節(jié)日。

　　歡慶六一的作文 22

　　節(jié)日就是一本彩色的影集，記錄了許多精彩的瞬間。在這本影集中，最耀眼的就是“六一”兒童節(jié)，因為它是我們小朋友共同的節(jié)日。

　　六一節(jié)清晨，我興奮地睡不著覺，早早地起了床，迫不及待地來到學校，大家都在幫忙布置教室，我也立刻去幫忙。我們在黑板上畫了美麗的圖案，又畫了要玩貼鼻子游戲的小丑，一會兒功夫，教室變得漂亮了。

　　活動開始了，第一個節(jié)目是“喝果汁”，讓大家來猜他們喝的是什么果汁。真有趣，有人喝了芬達，立刻像哈巴狗一樣張開嘴巴，吐出了舌頭，同學們都笑得前俯后仰；有的人喝了橙汁，還故意舔舔嘴呢！第二個節(jié)目是“貼鼻子”，大家把一個同學的眼睛蒙住，讓他去貼鼻子，哈哈，你瞧，有的貼到眼睛上；有的貼到嘴巴里；還有的貼到頭發(fā)上去呢！真有意思。接下來就是同學們的才藝表演了，快來看，有的變魔術，變得有模有樣的；有的唱歌，一會兒高音，一會兒低音，此起彼伏，可動聽啦；有的`展示了自己的作品，真讓同學們刮目相看！

　　轉眼間，快樂上午過去了，我們的節(jié)目也結束了，但我們笑聲永遠留在了校園里。我喜歡過六一節(jié)，更喜歡這本彩色的攝影集。

　　歡慶六一的作文 23

　　今年是我學校度過的第5個六一兒童節(jié)，我已往的節(jié)日里，還不懂事的我總是嘻嘻哈哈的玩上一天，纏著媽媽買些零食，便算是過了六一，過了我的節(jié)日。可今年是我母校過的第5個兒童節(jié)，明年我就要離開母校了，逐漸懂事的我開始珍惜這寶貴的一天，屬于我們的.第5個節(jié)日！

　　早上，我懷著興奮、激動的心情來到了學校。我先是來到鼓號隊，奏響歡樂的進行曲，校門口迎接同學的到來，這算是我們鼓號隊對同學們節(jié)日的第一個祝福吧！9點整全校同學排著整齊的隊伍來到操場觀看節(jié)目。隨著禮炮的響聲，整個操場成為歡樂的海洋！

　　文藝節(jié)目開始了，老教師的合唱讓我們感動，幼兒園小朋友送來的拳擊舞蹈讓我們開懷大笑，精彩的故事表演勾起了我們美好的回憶，多姿多彩的印度舞蹈使我們領略了印度文化的風采，合唱隊同學的優(yōu)美歌聲讓我們仿佛身臨其境……

　　回到教室，同學們余興未盡，便邊放著流行歌曲，邊一起跟著唱啊跳啊，雖然大家都已筋疲力盡，但還是沉浸愉快的氣氛中，隨著自己的身體搖擺、晃動。因為今天是我們的節(jié)日！一上午的歡樂、幸福、激動、興奮讓我們的六一愉快的度過！啊！我們的節(jié)日啊！讓我們盡情歡樂！

　　歡慶六一的作文 24

　　兒童節(jié)快樂，就代表童年過得有滋有味，正如我在鄉(xiāng)村里體會到的童年：我和老家的小伙伴將山坡上竹子砍了下來，把兩邊都削掉后，成了一根名副其實的竹棍。我和小伙伴變成了神氣十足的“竹棍英雄”。伙伴提著袋子，從坎上飛似的蹦到了玉米地里，拾起了地上的板栗。

　　我是城里的孩子，蹦坎兒可沒他們那么利索。我別手別腳地下了坎兒，一邊用竹棍擊倒枯萎的玉米桿，一邊拾栗子，此時的我，兩眼放光，眼里只有栗子和超越同伴的欲望。我樂此不彼地奔跑著，跳躍著……

　　精疲力盡后，滿滿的收獲感。回到屋里，坐到凳子上的那一刻，身上就奇癢無比，因為那玉米桿兒上的細毛實在太多了。指甲縫里也插著板栗殼上的刺。也許這種不適感，才最能體現“童年”這兩個字吧！

　　城里的兒童節(jié)節(jié)目眾多，鄉(xiāng)下的兒童節(jié)自由灑脫；城里的兒童節(jié)熱鬧非凡，鄉(xiāng)下的兒童節(jié)可以瘋玩……鄉(xiāng)下的兒童向往城市里的`兒童節(jié)，城市里的兒童向往鄉(xiāng)下的兒童節(jié)，城里和鄉(xiāng)下，究竟哪個才能真正體會到兒童節(jié)的快樂……

　　歡慶六一的作文 26

　　又是兒童節(jié)了。我在三年級。高一高二，六一兒童節(jié)我們沒有什么活動，只是放了一天假。今天是兒童節(jié)，我很開心。學校說今年的兒童節(jié)太大了。我們將一起舉行一個聚會。每個孩子都應該參與其中。每個班都要出很多節(jié)目。

　　一年一度的兒童節(jié)終于到了。今天，我想表演一個節(jié)目。我想唱《快樂常青》。這是我第一次上臺表演。第一次演節(jié)目的時候真的很害怕，但是很開心。這么多人一起過六一。我們沒有去游樂園，而是在學校舉行了一次聚會。一群橘子公主跳完了水果舞，下一個節(jié)目輪到我了。我的心怦怦直跳，鼓掌。我走上舞臺，不自覺地唱完了，恍惚中聽到一陣掌聲。這時候才知道自己的表現很精彩，同學老師都很欣賞。聽到這些對我支持的.掌聲，我更開心。真是難忘的六一。

　　六一晚會在學生們的歌舞聲中圓滿結束。我獲得了最佳小歌手稱號和表演二等獎。我真的很高興有這樣一個快樂的兒童節(jié)，這是從小到大最難忘的兒童節(jié)。如果可以，我明年不想去游樂園了。我也想和老師同學過一個更難忘的兒童節(jié)。

　　歡慶六一的作文 27

　　今天是個特別的日子，也是我和弟弟期盼已久的日子：六一兒童節(jié)，因為媽媽會送禮物給我們。

　　下午，爸爸說：“我們去試試你們的禮物吧，看看它有多大的威力。”我和弟弟高興地跳起來了，我穿好球鞋，帶好帽子，拿著媽媽給我們買的新足球，蹦蹦跳跳地下樓。我們踏著車來到了南昌大學體育館，館外的籃球場上大哥哥們都在盡情的拼殺，見此情景我不由得興奮起來。我一個箭步跑進了館內，哇！好大的足球場啊，比我們學校的要大的多，我還是第一次到這么大的場地踢球呢。

　　廝殺要開始了，爸爸給我們分了組，媽媽不太會踢就當守門員，我和弟弟一組專攻爸爸這個堡壘。我和弟弟你一腳我一腳的.，打得爸爸落花流水。這時，我和弟弟已是滿頭大汗、汗流浹背。盡管如此，我們依舊不停地奔跑、不停地歡叫，足球場上揮灑著我們快樂的汗水。不知不覺就踢了幾個小時了，媽媽說：“太晚了，該回家了。”我們意猶未盡地離開了。

　　雖然只有我們四個人踢球，但是我玩的很開心，只可惜我們一家人的足球賽哦！

　　歡慶六一的作文 28

　　今天，一個令人激動的日子，六一兒童節(jié)！

　　早晨，上學的路上，太陽公公向我露出了燦爛的笑容，微風姐姐輕輕地撫摸著我的頭發(fā)，大樹爺爺不停地向我點頭，就連與我同行的`小鳥也嘰嘰喳喳地唱著歌，一切都顯得那么美好，仿佛大家都在祝我節(jié)日快樂。

　　這個節(jié)日即快樂卻又那么的特別，因為我不僅得到了兒童節(jié)禮物，同時我還收獲了另一件更珍貴的禮物。就在今天，我即將要加入中國少年先鋒隊，成為一名真正的少先隊員！自從我升入小學后，每天看著高年級的大哥哥和大姐姐脖子上戴著紅領巾，既羨慕又好奇。后來回家問了爸爸和媽媽后才知道，能戴上紅領巾是一件多么光榮的事情，于是我便期待著這一天的到來，讓自己也變成一名光榮的少先隊員，不怕困難，頑強學習，向著勝利勇敢前進。

　　當我站在隊旗下莊嚴宣誓的那一刻，這個夢想終于實現了！我內心感到無比的光榮與自豪！這一刻，我暗下定決心，今后要以大哥哥大姐姐們?yōu)榘駱樱瑹釔奂�體、勤奮好學、積極勞動、懂文明、講禮貌；敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽，我一定會用實際行動，為班級和學校爭光，做一名合格的少先隊員。

　　今年的兒童節(jié)對我來說，既美好卻又那么特別。

　　歡慶六一的作文 29

　　我們兒童有一個我們獨有的節(jié)日那就是六一兒童節(jié)。你這個六一兒童節(jié)過得怎么樣呢？我是過得很好的你來看看我這一天是怎么過的吧：今天是六一兒童節(jié)上午我早早地來到了外公家，吃過早飯，外公說：“我去買菜你在家自己玩”。我想：今天是六一兒童節(jié)，我就給自己放個假，好好地玩一下平時沒怎么玩的電腦游戲吧！我打開電腦開始玩我最喜歡玩的《功夫派》游戲，當我在打“鑄劍池”這個關卡的.時候，由于有許多遠程攻擊的怪物想殺死我，但我是近程攻擊型的所以我左閃閃，右躲躲，上跳跳，下擋擋，躲過了大部分攻擊但還是有一小部分怪物的攻擊擊中了我，在它們聚到一起時我用我的大招“綠蔭普照”使它們全軍陣亡。最后當我玩著玩著就忘了時間直到外公叫我去吃飯的時候我才從“夢”里醒來。

　　吃完了午飯，我和弟弟聯系，約好了在江漢路的萬達廣場見面。我和弟弟在萬達廣場大玩家電玩城里玩了很多游戲有：打鼓、開車等游戲。我最喜歡的就是打鼓，鼓放在正中間，當出現紅色的方塊就敲鼓左上方的方塊，出現藍色的方塊就敲鼓右上方的方塊，出現一個圓形就敲鼓，（可以敲任意下）出現一長條就連續(xù)敲鼓。（必須敲到長條末尾）

　　這一天我過得輕松而快樂。

　　歡慶六一的作文 31

　　今天是兒童的節(jié)日，我很早就把媽媽從被窩里叫醒陪我去逛街。

　　來到街上，放眼望去，呵，今天的小朋友可真多呀！車川流不息的奔跑著。我們來到文化廣場，觀看了精彩的兒童節(jié)目，有彈鋼琴、繪畫、書法、跳舞、唱歌。等。隨后，我們來到廣場旁的求知書屋，在那兒，小朋友擠滿了書店，我在擁擠中發(fā)現了一本《三國演義》，于是我把它買了下來。當我從書店出來的時候，人多得把整個文化館都站滿了。我和媽媽好不容易才“殺”出一條血路，闖了出去。

　　我們離開了文化館，來到重客隆，今天真是大爆滿，人多的可以擠死人，我和媽媽只好硬擠進去，我拿了一個推車就開始瘋狂購物。我拿了薯片、可樂、果凍。等我愛吃的東西。我和媽媽還去了麥當勞，我點了一份可樂雞翅，可樂雞翅一端來我就一掃而光，然后舔了舔下巴，媽媽還說我是個小饞貓呢！

　　我還為六一節(jié)編了一首詩呢！下面就看看我的.詩怎么樣：

　　六一兒童節(jié)，兒童遍天下。

　　吃喝玩樂喲，盡情的享受。

　　啊！這個六一我過得真快樂。

　　歡慶六一的作文 32

　　每當“六一”國際兒童節(jié)的時候，孩子們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日，那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。今天天氣還是蠻幫忙的，早上下了幾點雨就停了，不然今天的聯歡會可真夠嗆。說明我們運氣還是不錯的。畢竟一年才有的節(jié)日，天氣也不想和我們過不去。

　　今天學校的六一節(jié)活動是課本劇、童話劇的表演……活動很成功，其中我們就表演了一個話劇，是自編自演自導的，你們別看我們年紀小，演起來還真像那么回事。我們班還演了一個課本劇，是關于武松的打虎的，也順利進行了表演。在這其中，我們的吳智勇、李覺凡等幾位同學以出色的表演，奪得了臺下100多人的掌聲。 六一節(jié)是我們的`節(jié)日，也是我們最開心的日子。為了搞好這次活動，老師和同學們都付出了自己的努力。在活動的背后也離不開許多默默無聞關心、支持和為活動付出努力的人。因為大家的目標都是一致的，要搞好這次活動。

　　雖然這次兒童節(jié)沒有回家，可我覺得比起以前更有意義，這也是我過得最開心的兒童節(jié)。

　　歡慶六一的作文 33

　　星期一下午，我穿著自己心愛的衣服，懷著無比開心的心情，早早地來到學校參加“兒童節(jié)聯歡會”

　　我到了學校，剛走進教室，看到教室的.變化真大啊，黑板上寫著：“慶祝六一”，還畫著一個個彩色的氣球和一朵朵漂亮的小花……老師說：“祝同學們六一節(jié)快樂！”班長宣布：“慶祝六一聯歡會開始，下面由我為大伙背誦《憫農》。2、個節(jié)目是我最要好的朋友雪漫背誦另外一首《憫農》，有請……”大家還玩擊鼓傳花等活動。

　　其中，最有趣的是“貼鼻子”活動。大家按順序排隊，快輪到我了，我心里仿佛十五只吊桶七上八下，真是又緊張又激動。輪到我了，我把雙眼蒙上，轉了一個圈，我拿著手中的“鼻子”摸索著前進，仿佛到地方了，剛把“鼻子”貼上，就聽到同學們的喝彩聲，我想：應該是貼對了吧，我摘下布一看，果真貼對了，真高興，老師還獎給我一本本子。大家還有美食大會、節(jié)目表演等等，最后大家還照了一張全班福。

　　這個“六一聯歡會”在大家的歡笑聲中悄悄度過，我真盼望下一個“兒童節(jié)”快快到來。

　　歡慶六一的作文 34

　　每年過六一的時候，都是一個班一個班的開聯歡會，還可以帶吃的。而今年六一是一個級部，一個級部的'在武術舞蹈訓練館，而且不能帶吃的。

　　上個星期五放學的時候，我們就在學校排練，挨個的走走臺，那一天，我們一節(jié)課也沒上，一直在排練，雖然很累，但是卻覺得很值，因為這件事情畢竟很光榮嗎!

　　早上，我早早的起床，趕到學校來化妝。接著聯歡會就開始了，雖然我不緊張，但是看到那么多的老師和同學，心里還是有點不放心。我和侯東岳一起上臺報幕，報完幕后，我感覺放心多了，石頭已經落回肚子里了。

　　到我唱歌的時候，出現了意外，第一段我沒有跟上，下臺以后，我傷心極了，可趙老師卻安慰我說：“沒關系，很不錯了。”原因是這樣的：我們的歌曲是連唱，中間沒有間奏，再加上磁帶本來就有一點摸了，所以必須要認真聽，才能聽見，可韓曉霜一唱完，同學們都鼓起了掌，這使我根本聽不見音樂。

　　不過后面的還是比較順利的。時間過得真快，節(jié)目全演完了。我們都依依不舍的回教室了。

　　今天過得真開心。

　　歡慶六一的作文 35

　　今天是六一兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。媽媽說，要讓我好好的過一個兒童節(jié)，還說一會兒上街要給我買好吃的，還要帶我去廣場里玩。我高興極了。

　　吃過早飯我們就騎著電車出發(fā)了，我們先去廣場里玩。到了廣場門口，有一個賣風箏的，就給我買了一個風箏。我們拿著風箏高高興興的`去廣場了。

　　到了廣場，媽媽就開始教我放風箏了。媽媽舉著風箏，讓我拉著線跑，跑著跑著，風箏慢慢的就落了下來，試了好幾次都是這樣的。我都已經泄氣了，這時候媽媽鼓勵我說：“想要做好一件事就必須堅持下來，我相信你可以的”。最后我們又試了一次，媽媽又舉起了風箏，我拉著線用力跑，真的是功夫不負有心人，這次真的飛上了天，我高興壞了。

　　今天我不僅學會了放風箏，而且還學會了一個道理：堅持就是勝利。

　　玩了一會兒，我們都玩累了，而且還很餓，媽媽就去超市里給我買了很多好吃的，還有好喝的。媽媽看到我大口大口吃東西的樣子，笑的可開心啦，玩也玩了，吃也吃了。我們該回家了。回家的路上，媽媽又給我買了一個大大的冰淇淋，我吃的津津有味。

　　今年的六一兒童節(jié)，是一個難忘的兒童節(jié)，我要感謝我的媽媽，陪我度過了一個愉快的節(jié)日！

　　歡慶六一的作文 36

　　今天是六一兒童節(jié)，班級里舉行了文藝演出，我們興高采烈地來到了學校里。

　　我迫不及待地走進教室里，教室里真是熱鬧非凡。有的同學在幫老師掛氣球，有的同學坐在凳子上吃零食，還有的.同學在教室里打打鬧鬧。我找了個位置坐了下來，我的心激動得怦怦直跳，因為表演馬上就要開始了。

　　老師和同學們布置好教室后，表演就開始了。首先，五位衣冠整潔的小主持人登上講臺預報節(jié)目，報完節(jié)目后，又整齊地走下了臺。這時，老師走了過來，說：“同學們，你們不能在同學表演時說話，要安靜。”

　　第一個節(jié)目是古箏表演，老師搬來了古箏，表演者走上講臺坐了下來，彈起了古箏。霎時，教室里安靜了下來，大家都沉浸在這優(yōu)美、動聽的音樂當中。當音樂停止時，大家都為她鼓掌。欣賞完古箏，我們又欣賞了小提琴演奏。

　　第三個節(jié)目是跳街舞，也是我最期待的節(jié)目，音樂響起來，五名同學動作十分協(xié)調，前兩位同學來了一個單手撐地，兩條腿飛快地做著動作。后三位同學來了一個后空翻。大家時不時地發(fā)出一陣陣歡呼聲。

　　看完節(jié)目后，我們就開開心心地回家了。我想：今天我真快樂！

　　歡慶六一的作文 37

　　今天，我一大早就到學校去了，全校都開聯歡會了，我們班的聯歡會節(jié)目也很多。大家把桌子圍成一個圈，我們擠在桌子后面，有節(jié)目的同學就在圈子里面表演，有唱歌的，跳舞的，猜謎語的，還有同學彈一個象西瓜一樣的東西，很好聽，但是我不認識。還有兩個同學竟然打起了跆拳道，其實我也學過跆拳道，不過我沒敢上去表演，因為我怕他們真的打我，他們打的時候大家都喊“加油”，象真的'打架一樣，真有意思。節(jié)目太多太好玩啦，我最喜歡猜謎語的節(jié)目。不過，我告訴你：“我是沒有表演節(jié)目。”對了，今天還發(fā)獎品了，有證書、鉛筆、徽章還有語文、數學本子各一本。這些獎品都發(fā)給“優(yōu)秀少先隊員”和“三好學生”。

　　我是“三好學生”，所以我也有獎品。我拿到獎品以后非常高興。老師點到我的名字過后，我站起來，老師讓我從桌子底下拱過去拿獎品，我正拱在桌子底下的時候，送獎品的同學已經到了，我沒辦法，上去已經晚了，我只好在桌子底下接獎品，同學們都狂然大笑，連老師和送獎品的都笑了，不過我很生氣，因為同學們笑我，而且我爬出去的時候還碰了一下頭。

　　歡慶六一的作文 38

　　從出生到現在，我度過了10個兒童節(jié)，但對我來說最難忘的兒童節(jié)活動是高一那次。

　　記得那是一個下雨天，學校燈火通明，每節(jié)課都有幾個小活動。我們班的'小活動是吹蠟燭，搶座位，轉呼啦圈。我當時轉不過呼啦圈！只是轉了幾圈就摔倒了。我又去排隊吹滅蠟燭。看著朱，臉紅心跳地使勁吹氣，但火焰只是對著他，卻永遠不會熄滅。吳老師笑著說笑著：“也許你前世對火有仇，現在它來報復你了。”一句話，學生們哄堂大笑，朱的臉紅到了脖子根。

　　兩人一組搶座位。聽指揮老師喊。當人數為“1”時，兩位選手迅速坐下來看誰的椅子面積大，即使獲勝。第一次玩，跟楊小真爭座位，結果贏了。第二次和路遙比賽，輸了。我去了其他班參加其他活動。在99班，我參加了乒乓球比賽。我轉了兩圈，拿了五顆糖。真的沒費力氣就弄到了！

　　97班，我發(fā)現他們有一個有趣的活動：把三根鐵絲彎成三個圈，誰快誰就贏。可惜我得了第三名，只拿了兩塊糖。

　　多么難忘的兒童節(jié)活動啊！

　　歡慶六一的作文 39

　　盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來了。

　　早上，我穿著干凈的校服，戴著鮮艷的紅領巾，懷著愉快的心情早早地來到學校參加“六一”活動，一路上，鳥兒嘰嘰喳喳地叫，像在為我歌唱；花兒好像在向我點頭，太陽公公也好像在對我微笑，祝賀我的節(jié)日呢！

　　到了教室，只見教室里彩條懸掛，氣球飛揚，室內的課桌擺成圓形，中間余下的空地做游戲。

　　活動開始了，班上響起了歡樂的'歌聲，我們班的活動主持人我和陳營、趙巧琳、呂孟薇精神抖擻地走向講臺，宣布活動開始。首先是踩氣球，我們主持人先開個頭，我們把氣球綁在各自的腳上，我和陳營兩個男主持人一起合伙踩兩個女主持人的氣球，趙巧琳正準備踩陳營的氣球時，我趁趙巧琳不注意把她的氣球踩爆了。那邊陳營和呂孟薇正在“決戰(zhàn)”，我偷偷地跑到呂孟薇的身后，把她的氣球踩爆了。此時我即高興又發(fā)愁，因為，接下來我的對手就是陳營了，我的心里真有一份壓力，但是很快我就把陳營“解決”了。

　　接下來還有許多精彩的活動上演，我就不一一說明了……

　　這個＂六一＂兒童節(jié)，我過得真快樂。

　　歡慶六一的作文 40

　　今天是“六一”兒童節(jié)，不但我們要演出，而且學校要舉行跳蚤市場活動。昨天我興奮地睡不著覺。早晨，我早早地起來，飯都不想吃,就急著要去學校。

　　我興沖沖地來到學校，換上漂亮的演出服，就搬凳子到操場上看演出了。第一個節(jié)目是啦啦操隊員跳的舞蹈，真好看。緊接著一個比一個節(jié)目好看，有武術表演、魔術表演，當然還有我們三三班的舞蹈表演——“偶像萬萬歲”啦！待臺上的同學表演完，臺下的我們、老師和家長都在熱烈地鼓掌，我們的心情激動不已。在我看得意猶未盡時，表演結束了。

　　跳蚤市場開始了。我聽媽媽說:“你不但要熟悉各種商品的價格,而且要知道它們的.質量和特點。”

　　我很明白，現在我是一名售貨員,當然希望顧客多買些商品。不過，買商品的顧客,也不一定都是受歡迎的顧客。比如,有的人在我的身旁大聲說笑,影響他人；有的人隨手亂拿亂放商品；有的人在交款時不排隊；還有的人把商品包裝，甚至商品本身損壞了……

　　結束了，老師開始選最佳售貨員，小雨當上了最佳售貨員，她掙了42元，不過我也掙了40元。下次我要努力當最佳售貨員。

　　歡慶六一的作文 41

　　今天是星期四，是六一節(jié)表演。

　　到了那里，我們都很高興，很興奮。有許多的表演，我們最期待的是黃力的合唱團的合唱，但讓我印象最深的.是小品和六年級的勁爆舞蹈。

　　小品：在公交車上，兩位小學生上了車，很有禮貌的對服務員說：“叔叔好。”其中一位小男生說：“我要去交通花園。”另一個小女孩說：“我要去莆田學院。”又一位男辦女裝的老奶奶上來了：“背著書包感受一下上學的滋味。”一位小學生跑過來說：“奶奶，奶奶，書包讓我那吧。”這孫子，我還沒背過癮呢。老奶奶笑著說：“沒事的，讓奶奶背吧。”

　　“ 奶奶，老師說了自己的事情自己做。”

　　“好讓你背。”說著他們上了車。兩位學生給老奶奶讓座，可是他們變成了吵架。一位叔叔又上來了，一上場就一大堆的話，說莆田那個這個的，“你還上不上車啦?”服務員催到。“上上上。”叔叔邊說邊跑了過去。叔叔在車上吃香蕉，隨手就扔了。小學生提醒后，他尷尬的說：“我只是看它累了，讓它休息一下。現在它休息夠了，我該送它回家了。”說著他把香蕉皮扔到了垃圾桶。

　　你喜歡嗎?

　　歡慶六一的作文 42

　　六一快樂六一來了。我們自己的節(jié)日到了。為了迎接六一兒童節(jié)的節(jié)慶，全校師生都在星期四下午第一節(jié)課下課后到北樓前集合，當然每個班都有自己的“地盤”，而且每個班都不能逾越“地盤”哦！節(jié)慶開始了，馬校長在北樓上宣布了幸福時刻的到來，屆時鳴炮聲、奏樂聲響起。

　　在場的每個同學手中都舉著一束色彩斑斕的`花，一聽到這激動人心的奏鳴，都將手中的花束高高舉起，一起喊著：“祝福！祝福！熱烈祝福！”這壯觀場面真是鮮為人見，可惜，我沒那個福分一睹風采。花束舉起來了！同學們的呼喊聲中包含著快樂和喜悅，此時每個人的心中都有一朵怒放的花朵，這花是這樣的美麗動人！

　　每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容，這笑容是這么的自然、這么的開懷！因為，這是屬于我們自己的快樂時光！花束在空中高高揚起，校園頓時成了美麗的花海！我們的笑聲是裝飾我們的美麗色彩，我們的笑容是我們散發(fā)出的迷人香氣。奏樂觸動了我們內心真正的快樂，我們從此把煩惱拋開，高高興興、輕輕松松地過自己的節(jié)日。一束花在春天中綻放。啊！六一兒童節(jié)我們來了！我們來與你玩了！

　　歡慶六一的作文 43

　　今天，是我們少年兒童自己節(jié)日——‘六一’國際兒童節(jié)，所以我格外高興。一清早，我和幾個同學蹦蹦跳跳、有說有笑、興高采烈地向學校走去，參加學校舉辦“慶祝‘六一’文藝會”。

　　我們學校歷年來文藝會，都是豐富多彩、富有知識性和挑戰(zhàn)性，而今年更是這樣。活動內容有：“舞蹈”、“相聲”、“快板”、“大合唱……同學們都想早一點看上演出。

　　我喜歡二胡，當五年級同學上臺演奏《賽馬》時，我心情無比激動，我望著這四位同學神情，他們是那么專注，他們表演是多么自如，他們拉出音樂是多么動聽。我以沉醉在這種美妙音樂中，我正津津有味傾聽著著美妙胡音，他們表演已經結束，觀眾們不約而同地發(fā)出贊嘆聲，掌聲四起，贏得了好評。

　　同學們表演舞蹈也很精彩，特別是六年級一班《印度少女》更加吸引著觀眾目光。她們舞姿非常優(yōu)美，她們穿服裝體現了印度特色。他們在臺上翩翩起舞，表達著同學們歡樂心情。周圍同學和家長們無不高聲歡呼，使我們節(jié)日氣氛高潮迭起。看著各種表演，使我們心情隨著表演更加激動！

　　不知不覺表演已經結束，我們卻還沉浸在歡樂海洋里！

　　歡慶六一的作文 44

　　周末的早上，我很早就起床了，因為今天我參加了媽媽的醫(yī)院和德陽消防支隊共同舉辦的一個活動，叫“關注安全，親子同行”。

　　到了消防支隊，我先爬上消防車玩了一會兒，突然聽到一個消防員叔叔喊了一聲“集合啦！”我們一家人連忙跑了過去。接下來我們一共參加了5個活動。

　　第一個活動是在會議室聽消防員朱超叔叔的故事。當我認真聽完了叔叔的感人事跡后，我們就來到訓練場觀看消防犬是如何救人的。我和幾個小伙伴藏在一個鐵箱子里，當消防犬經過的時候，一聞就知道里面有人，立刻大叫了起來！我心想這只狗也太牛了吧！后來，我們參加的第三個活動是看消防員叔叔如何在水里搜救溺水的'人。有兩位消防員叔叔穿上救援裝備，在水底不斷的摸啊摸，終于找到了溺水的假人啦！

　　中場休息的時候，我吃了很多美味的食物，之后進行了第四項活動：消防大比拼。當輪到我們一家人的時候，我和爸爸穿上消防服就沖了出去，拿起水槍射向水箱里，然后快速的跑回來脫掉消防服。最后到了發(fā)獎的時刻，我們獲得了第二名，得到了一個急救包、一張獎狀、一個消防員人偶和一些關于消防的資料。雖然我沒有得到第一名，我還是特別開心。

　　這真是一個難忘的兒童節(jié)啊！

　　歡慶六一的作文 45

　　兒童節(jié)，曾經是我夢寐以求的節(jié)日，但是歲月不等人，一轉眼，我已步入中學，兒童節(jié)，也漸漸離我遠去。

　　回想起以前的兒童節(jié)，還有半天的假期能讓我休息，學校還會舉行晚會。在晚會上，有各種表演，有童聲大合唱，有器樂大合奏，有舞蹈大合演，還有寓意深刻的小品。有一次在晚會上，我與一些同學還站在臺上表演。但是這些都已經成為歷史，我也不會再擁有兒童節(jié)了。

　　兒童節(jié)對于我來說的消失，意味著我已經長大了，意味著我不能再那么幼稚。以前的我，猶如剛出生的嬰兒，不懂事，不懂得做什么是對的或是錯的，而現在的我，應該是要像年輕人一樣，有沖勁，肯拼搏，能以大局為重，能辨別是非。兒童節(jié)告別了我，從悲觀的角度來看，對我是一種損失，損失了那童真，童稚；從樂觀的'角度看，對我卻是一種激勵，激勵我要奮發(fā)圖強，要拼搏上進。

　　兒童節(jié)漸漸離我遠去了，但是我迎來了年輕人的動力與沖勁。這些動力與沖勁將會指引著我，激勵著我，猶如茫茫大海上的指明燈，巨型飛機上的引擎，他們將伴隨著我，引我走向正路。

　　歡慶六一的作文 46

　　今天是“六一”兒童節(jié)，我非常高興。因為，爸爸要帶我和姐姐、妹妹去郊外游玩，一路上我和姐姐、妹妹高興地說著、笑著。過了不久，車子開始進入了盤山公路。又過了一會兒就到了一座叫“疏山寺”古廟。

　　我們進去后看見里面有許多佛像，有四大金剛，如來佛等。他們個個栩栩如生，我還給佛像燒了香呢！后來，我們來到山上，我看見許多美麗蝴蝶在飛舞，它們還停在不同顏色花兒上，肯定是在和花兒在說悄悄話！我們終于來到了山頂，這里風景真美啊！遠處有山有水，近處有茂密樹林，連鳥兒都在歡快叫著它們好像也知道今天是“六一”兒童節(jié)似！我連忙要爸爸給我們照相留念，就這樣你一張我一張每個人都照了好多照片。后來我們還在山頂上玩了好多有趣游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語接龍、還有猜謎語等等大家高興得到后來連笑力氣也沒有了。

　　爸爸看見時間不早了，就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開這個給我們帶來快樂地方。今年“六一”兒童節(jié)我過真開心呀！

　　歡慶六一的作文 47

　　剛過去的兒童節(jié)是我一年中最為快樂的節(jié)日之一，因為兒童節(jié)只屬于我們少年兒童，只是一個階段過程的節(jié)日，所以每當到六一的這個日子，我都會倍感珍惜，倍感歡樂。

　　我最愛的當然是游戲了，于是我們來到游樂場。在那么多的`游戲項目中，我最喜歡玩砰砰車了。我迫不及待地買了票，和爸爸媽媽一起走進砰砰車賽場，我和媽媽坐到一輛火紅的砰砰車上等待著它的起動。

　　終于可以開“車”了，我一下子把“油門”踩到底，只見碰碰車像箭一樣駛了出去， 撞到了媽媽。媽媽嚇了一跳，我趕忙笑著問她“沒事兒吧!。 我正在笑時，爸爸開車過來碰了我一下，我立刻反擊。我先跑到遠處，再“瞄準”爸爸，五四三二一，我的車一下子沖了出去，正好撞到爸爸駕駛的車，把他的車撞到兩米以外。這時，碰碰車停了下來，我舍不得地從車上下來。我老爸對我說“你可真厲害!”我聽了開心地笑了。

　　與以往相比，今年的六一更加有趣。因為有老師的慶祝，父母帶我去玩有趣的游戲，所以在這溫馨的場面舉行慶祝，也使我更加感受到過六一的那種歡樂氣氛

　　今年的六一或許是我人生的一個小的驛站，但當我長大后回首之前的往事，則會使我更加難忘那一段段的人和事，還有童年時那快樂的六一。

　　歡慶六一的作文 48

　　六月一日兒童節(jié)是祝福小朋友快樂長大的日子，也是小朋友希望快快來到的節(jié)日。

　　兒童節(jié)前一天校長和老師送給每個小朋友“百變智慧積木”，希望我們運用頭腦多思考，它可以拼成魚、球、怪獸、地球儀和機器人，還有好多好多不同的`拼法，動動腦就可以變出各式各樣的圖形，積木是我最喜歡的玩具了。

　　兒童節(jié)當天老師帶我們去體育館玩投籃機，我們分成男生和女生兩隊比賽，剛開始都是男生贏，后來女生拼命追趕，分數慢慢追上來，大家眼睛盯著分數板，比賽越來越緊張，輪到的同學都很認真在投籃，男生也一直努力不放松，最后我們男生終于贏了，真是高興！這么好玩又可以運動的投籃機，是學校家長會長送給全校小朋友兒童節(jié)的大禮物喔，他希望小朋友都能動一動，讓身體更健康，真是謝謝他，我好期待以后可以常常去練習投籃，把身體變得更強壯。

　　中午吃午餐時，校長送給每個小朋友一瓶養(yǎng)樂多，祝福我們健健康康、快樂多多，讓我們這一餐吃得特別開心，大家也一起跟校長說：“謝謝校長！”

　　兒童節(jié)這一天雖然沒有放假，但是有吃、有玩，還有禮物；動腦、動手，還有飲料喝，真是太幸福了！，謝謝這么多關心我們的人，我希望天天都是兒童節(jié)！

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