慶六一的作文（通用41篇）

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的慶六一的作文，歡迎大家分享。

　　慶六一的作文 1

　　六月如歌，六月如畫，六月豪情萬丈，六月歌聲嘹亮。因為六月的第一天就是兒童們最快樂的節(jié)日—兒童節(jié)。他標(biāo)志著兒童們歡樂的童年。

　　雖然離節(jié)日還有一段時間，但就是同學(xué)們?yōu)榱擞�接這個節(jié)日，都做了十分充足的準(zhǔn)備。

　　首先，同學(xué)們都穿了整潔、整齊的衣服，練習(xí)了體操，并編排好了慶祝六一的口號。

　　我相信六一兒童節(jié)一定會在歡聲笑語中度過，同學(xué)們的心靈也會隨之成長。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)步入初中，但就是我們那顆不成熟的心靈仍舊離不開這神圣的節(jié)日�？删褪�，再過2個這樣的節(jié)日我們就和六一說再見了。因此，我們一定要用實際行動來好好的把我、珍惜這神圣的節(jié)日。

　　所以，我準(zhǔn)備繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取考得優(yōu)異的.成績來回報即將逝去的童年。作為一個中學(xué)生來說，也只有這樣來珍惜兒童節(jié)、來把握我們的童年。

　　六一兒童節(jié)就是神圣的、歡樂的、天真無邪的，就是大家都期盼的。他放飛了童年的帆船，點燃了同去的火焰，在這個節(jié)日大家都熱情高漲、心潮澎湃，都充滿了無限的瞎想。

　　六一，讓我們來為你放聲高歌、為你大聲吶喊。

　　慶六一的作文 2

　　六年的小學(xué)生活，往事多如潮水。但我永遠(yuǎn)也忘不了三年前的“六一”！

　　“預(yù)備————開始！”我們6個同學(xué)歪歪扭扭地走了出去。我們正在玩“6人5足”呢！

　　開始，每個同學(xué)手握手，走得標(biāo)準(zhǔn)一致，既快又好�？傻搅撕髞�，同學(xué)們不知為何你跌一下，我摔一下，他倒一下，導(dǎo)致速度嚴(yán)重下降！我們互相對視了一番，點點頭，眼神里充滿了堅定與信任。我們飛快地跑了起來，別的組都驚呆了，都駐足觀望，直到我們拿了冠軍他們才回過神來。

　　我們自信驕傲地走向了下一個比賽場地。這個游戲叫做“送珠”。很怪，但很好操作。由于上一輪快了點，我們吸取了教訓(xùn)，迅速拿起半個水管（每人半根），擺了一塊，像一個長長的水槽，乒乓球在里面來回滾動。我們每個人都緊緊地盯著它（如果乒乓球是活的話，一定嚇?biāo)懒耍��?/p>

　　終于把乒乓球全都送回了“家”，我們走向了一個場地，進行了難玩指數(shù)5顆星的游戲——“傳送帶”。每次都會把紙弄破，但又不知有何方法能解決。

　　雖然我們得了第二，但我們也是非常開心的，這成為我最難忘的'事。

　　慶六一的作文 3

　　讓我們期盼已久的“六·一兒童節(jié)”終于來到了，我就是多么的高興，“六·一”的陽光就是多么燦爛，“六·一”的鮮花就是多么嬌艷，“六·一”的歌聲就是多么動聽，“六·一”就是祖國媽媽送給我們的禮物。在這美好的'日子里，我做了一次最好的郊游。

　　早上10：30我們出發(fā)去絳北大峽谷。我們11個人，乘坐兩輛車，沿途的風(fēng)景太美了。那金色的麥苗，微風(fēng)吹過，卷起金黃的麥浪。那綠色的山峰，此起彼伏，連綿不斷。我被這美麗的風(fēng)景完全迷住了，大自然就就是一幅美麗天然的畫。

　　到了絳北大峽谷，我們在那乘坐了小船，還用水槍互相擠水玩打水仗，一同來的哥哥和弟弟被我擠成了落湯雞，我也被他們擠成了落湯雞，我全身都濕了，但我玩的可開心了。

　　到了中午，我們找到一個很好的地方享用午餐，那里有一股清涼的山泉水，還有一條小河，河里有一大堆石頭，正好可以當(dāng)小板凳。我們自帶了燒烤工具，媽媽和舅媽負(fù)責(zé)穿羊肉串，舅舅和哥哥負(fù)責(zé)烤羊肉，我也學(xué)著烤了兩串，啊，真就是人間美味，太好吃了。

　　今天真就是最最快樂而幸福的一天，最最美好的“六·一”。

　　慶六一的作文 4

　　清早，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。我的心情也想就是飛上云端的小鳥，滿懷喜悅。為什么呢？因為今天就是我們自己的節(jié)日“六·一”兒童節(jié)。因為我也有節(jié)目，媽媽一早給我化好妝，我便飛奔到了學(xué)校。

　　一進校門，校園里到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。路的兩邊彩旗招展，路的右邊就是校隊的鑼鼓隊，鑼鼓已經(jīng)擺放整齊。來到演出現(xiàn)場，只看見舞臺正中央的彩牌上寫著“陽光天使，快樂六一”八個大字。這就是我們這次“六·一”的主題。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋，舞臺上鋪著紅色的地毯，四周擺放著五顏六色的鮮花，真就是絢麗多彩。

　　八點鐘，各班的同學(xué)排著整齊的隊伍來到了演出現(xiàn)場。這時，校長宣布節(jié)目正式開始。第一個節(jié)目就是：歌伴舞《國家》，就是有“三·四”班的同學(xué)演出，那有力動聽的的歌聲，讓我深有感悟：我們的祖國就就是一個大家庭，而我們每一個人在這個和諧的.大家庭里快樂的成長。高年級的大哥哥說的相聲讓臺下的我們笑的前仰后合。當(dāng)節(jié)目進行到第五個時，突然，鼓聲喧天，校隊的大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲。哦！原來就是市領(lǐng)導(dǎo)來到了我們的學(xué)校，給我們送來了禮物并和我們一起歡度節(jié)日。臺上表演節(jié)目的同學(xué)表演的更起勁了。終于輪到我們上場了，我們表演的就是舞蹈《剪紙姑娘》，我們拿出自己的看家本領(lǐng)，把我們最棒的一面展現(xiàn)給大家，當(dāng)舞蹈結(jié)束臺下響起熱列的掌聲時，我們的心里也樂開了花……

　　“陽光天使，快樂六一”，今天就是我們的節(jié)日，我們歌唱，我們跳舞，我們就是快樂的陽光天使。

　　慶六一的作文 5

　　盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于到了。這就是我們少年兒童自己的節(jié)日，我們的心情非常激動。為了慶祝“六一”兒童節(jié)，同學(xué)們穿著節(jié)日盛裝，興高采烈的來到學(xué)校，煥然一新的校園里彩旗飄揚、鑼鼓喧天漂亮極了。一進學(xué)校大門就可以看到一條醒目的條幅，上面寫著：歡慶“六一”。舞臺上掛滿了五彩的氣球，前面有一個彩虹門。在微風(fēng)的.吹拂下，氣球輕輕飄動起來，仿佛在說：“祝你們節(jié)日快樂！”

　　我們搬著凳子來到操場上。慶�！傲�一”的活動開始了，操場上鼓樂齊鳴，熱鬧非凡。首先就是新隊員入隊儀式，接著就是大型團體操表演，我最喜歡我們表演的“雛鷹起飛”。因為那時候我很緊張，可就是我看見同學(xué)們認(rèn)真地表演著，我也就輕松了。最后表演了精彩的文藝節(jié)目，有獨唱、合唱、舞蹈、快板……我最喜歡舞蹈《腰鼓》，在優(yōu)美的旋律伴奏下，演員們翩翩起舞，動作優(yōu)美。

　　啊！六一過的可真高興、真快樂、真開心呀！

　　慶六一的作文 6

　　一年一度的六一兒童節(jié)到了，我們可以放一整天的假，而且放假前一天的下午我們也不用上課，可以看一下午的精彩表演。

　　表演終于開始了，剛開始由其他年級表演一些舞蹈，有民族舞和現(xiàn)代舞，只見她們載歌載舞，不過我們對那些舞蹈不太感興趣。正當(dāng)我們覺得百無聊賴的時候，輪到我們的校合唱隊了。只見他們他們整整齊齊的站成了三排，男生女生都穿著一身雪白的衣裳，分別就是男生的衣服上鑲嵌著一些深藍(lán)色的亮片，而女生則鑲嵌著一些紅色的亮片，舞臺燈光折射在他們的服裝上，一閃一閃的像天上的群星在閃爍，他們一個個繃著嚴(yán)肅、緊張的小臉，可當(dāng)他們張開嘴巴放聲歌唱的時候就傳出了一陣陣美妙動聽的歌聲，就像一群百靈鳥在歌唱。

　　他們的歌聲還在耳邊回響的時候，一陣歡快的音樂響起來，原來是小品來了！

　　小品的題目是：團結(jié)就是力量。只見同學(xué)們扮演的大拇指、食指、中指、無名指和小拇指爭奪起老大來啦！他們每根手指都不甘落后，爭著一一展現(xiàn)出了自己的優(yōu)點，卻都沒有想到自己的缺點。可是當(dāng)有人出了個難題——誰舉起籃球誰就是老大時，他們每個手指都爭著嘗試了，可一個手指的力量很有限，他們都失敗了，于是他們才發(fā)現(xiàn)團結(jié)起來力量才是最大的。

　　接著還有各種優(yōu)美的歌舞表演，居然還有一臺幽默表演，逗得我們?nèi)�班哈哈大笑。�?jié)目漸漸接近尾聲了，但同學(xué)們?nèi)�都看得目不轉(zhuǎn)睛。最后的節(jié)目是舞蹈：“讓我們蕩起雙槳”，隨著優(yōu)美的旋律小演員們都笑容滿面，有的'在歡快的旋轉(zhuǎn)，裙子轉(zhuǎn)成了一個大大的花苞；有的手拉著手圍成一圈蹦跳著轉(zhuǎn)圈；還有的在模仿著劃船的動作，賣力極了，腦門上掛著晶瑩的汗珠。我仿佛看見了藍(lán)天白云下，同學(xué)們在碧波蕩漾中乘風(fēng)破浪，勇往直前。

　　表演結(jié)束了，我們依然沉浸在精彩的節(jié)目中，同學(xué)們?nèi)�三兩兩的聚在一起討論著各自喜歡的節(jié)目回味無窮。真是一臺精彩紛呈的表演，一個快樂的兒童節(jié)啊！

　　慶六一的作文 7

　　窗外小雨淅淅瀝瀝，我凝視著晶瑩的水珠，思緒仿佛也順著風(fēng)兒飄得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……

　　記得前年，我過了一個歡樂的六一兒童節(jié)。那天，我們都穿上了最鮮艷的衣裳，在老師面前擠成一團，爭著獲得老師的贊揚。那一張張稚嫩的笑臉，猶如盛開的花朵，為了這美好的六一兒童節(jié)而綻放。

　　記得去年，我過了一個有意義的六一兒童節(jié)。我加入了學(xué)校的鼓號隊，并參加了寧波市里的比賽，為學(xué)校獲得了榮譽。那響亮的鼓聲，在六一兒童節(jié)那天，給了校園一個不小的回報！

　　光陰似箭，日月如梭。不一會兒，又聽到了六一的腳步聲。今年，我們更懂事了；今年，學(xué)校更美麗了；今年，祖國更富強了！今年的六一兒童節(jié)一定會令人無比歡喜，無比向往，無比陶醉！我幻想著，到了那一天，校園里一定十分熱鬧：歡歌笑語、鑼鼓齊鳴、彩旗飄揚，好不壯觀！夏日的`濃陰、點水的蜻蜓也將與我們?yōu)榘�，共度六一�?/p>

　　六一，兒童的節(jié)日。我希望，六一之風(fēng)能掠過淙淙的小溪，穿過密密的樹林，傳遍每個角落……

　　慶六一的作文 8

　　那是五月底美麗的一天，南京的天氣暖洋洋的，不冷也不熱。天空像藍(lán)玻璃一樣，飄著一朵朵潔白的'云朵。

　　我和桂華還沒睡醒就出門去玄武飯店采訪南京三橋、四橋總設(shè)計師崔冰大帥鍋。我們一路走一路說，搞什么嘛，明明他跟我們一樣都住在北京，為什么上頭非要我們在南京出差采訪他。崔冰遲到了幾分鐘，一再地向我們道歉。我心里想，如果你請我們喝果汁我們就原諒你。他果然就請我們喝果汁了，哈哈。桂華要了一杯木瓜汁，我要了一杯果蔬汁，崔冰喝依云，還不要冰的。我們采訪結(jié)束后，我在拍照，桂華還裝作要搶著付錢，我偷偷笑，因為我知道她沒帶錢錢。當(dāng)然崔冰不會讓她掏錢啦。

　　我們出門以后，順便就去逛了逛附近的玄武湖。剛走進公園，我就看到門口有個老太太在賣棉花糖，我那叫一個高興啊。我對桂華說，我請你吃棉花糖吧；桂華開心地說好吧。于是我成功地把棉花糖從兩塊錢砍到了一塊五，買了兩個，我們一人一個。桂華吃著棉花糖，別提多美了，你看她沒出息的樣兒。

　　慶六一的作文 9

　　“六一”兒童節(jié)，爸爸帶我去了沙市中山公園。我非常開心！

　　早上，爸爸和我都沒吃早餐，爸爸就給我買了一杯酸奶、一袋面包，他吃了牛肉面也喝了一杯酸奶。我迫不及待的說：“爸爸，我要去沙市公園玩�！彼�還給我買了許許多多好吃的，我們搭汽車很快就到了沙市公園。

　　我玩了“海盜船”，剛開始，我坐在上面腿發(fā)軟。我系好了安全帶，“海盜船”搖得又高又快，坐在我對面的那個胖姐姐尖叫著：“我再也不玩這個了。太可怕了。救命啊�！�

　　可我卻沒叫過一聲，我得牙齒咬得很緊，手也拼命抓得很緊很緊，我的心跳的`很快很快，當(dāng)我覺得“海盜船”越搖越慢，終于停了下來，我這才松了一口氣，嗨！嚇?biāo)牢伊?.....

　　再是玩劃船，爸爸買了兩張票來我們?nèi)�劃船。我坐在船上，爸爸說我坐反了，應(yīng)該是坐這邊，我才改過來。爸爸用腳踏著，船就在湖面上劃開了。爸爸說要我跟他一起踏，因為，爸爸踏得太快了我跟不上，就他一個人踏了。在船頭我吃了一袋臭干子，我給爸爸吃了一片。時間到了，爸爸下了船我也下船了，來到了許多樹的地方。爸爸要睡覺，我還幫他按眼睛，爸爸漸漸的睡著了。今天我真高興！

　　慶六一的作文 10

　　今年的六一，是不同于往常的，他是我們?nèi)松��?dāng)中最后一個六一。

　　今天下午，我們五年級的同學(xué)們來到了汶源講堂觀看學(xué)校里編排的節(jié)目，其中最令我難忘的當(dāng)屬音樂老師們和一位同學(xué)的樂器合奏《采蘑菇的小姑娘》《別看我只是一只羊》《爸爸去哪兒》《大頭兒子小頭爸爸》主題曲。還有一個好像被大家所忽視，那就是小品《雙簧》風(fēng)趣幽默，好笑到了極點，我和楊一帆在臺下哈哈大笑，我現(xiàn)在還記憶猶新。

　　回到了班里，我們的同學(xué)也表演了自己的精彩節(jié)目：我和呂嘉榮、尹天驕演唱了一首《御龍三國志》，還包含著兩個組名雷鳴、傳奇。劉一林等人表演了《生死跳傘》；楊一帆高子涵演唱的《兄弟抱一下》把兄弟之情表現(xiàn)得淋漓盡致；燕盈璞和鄭道程的《倍兒爽》嗨翻了全場……最可圈可點的`是呂嘉榮、李含笑、王景嵐、亓邦語andtheme配角一枚所表演的小品《拿不拿》體現(xiàn)了好人有好報，倡導(dǎo)同學(xué)們做好事……

　　我會在記憶中珍藏著個不同尋常的六一，最后的六一。

　　慶六一的作文 11

　　一年一度的六一兒童節(jié)又到了，這是一個充滿歡樂、充滿活躍的節(jié)日。

　　今年的六一節(jié)，我們班布置得非常精致、漂亮。教室的墻上、窗戶上、門上，都掛上了多式多樣的'彩色氣球，天花板上掛上了五彩繽紛的裝飾品。真是一個舞蹈廳啊！我們都開心極了。在欣賞著、議論著。

　　上午我們就在教室的舞廳里表演舞蹈，葫蘆絲、拉丁舞、唱歌、郎誦等。每一個節(jié)目剛停，就響起了雷鳴般的掌聲。整個舞廳洋溢在歡樂之中。不知不覺地一個上午就過去了。

　　下午老師和家委會給我們買了很多好吃的東西，青豆、瓜子仁、香蕉、西瓜，還有我最喜歡吃的大蛋糕，而蛋糕也是花式花樣的�？粗�老師一個人在給我們分蛋糕時，我正在想：如果能來幾個家長就好了，這樣老師不用這么辛苦，這么累，而且家長也嘗嘗好吃的東西。老師、家長、學(xué)生一起分享我們的節(jié)日，那該多好��！期待明年的六一家長能一起參加。

　　這一整天我們很快樂，也很幸福�？幢硌�，吃美食，其樂融融。最重要的是還有許多同學(xué)都學(xué)會分享了。老師還告訴我們：“東西要大家吃才香甜”。

　　真期待下一個“六一兒童節(jié)”早點到來�。�

　　慶六一的作文 12

　　“六一”兒童節(jié)那天，我過得非�？鞓�，非常幸福！

　　早晨，我剛醒來，就看見了一大盒芭比娃娃，“真漂亮”！我不由自主地喊起來。穿好衣服，來到餐廳，哇！我看見餐桌上擺放了很多好吃的東西。咦！媽媽呢？哦！原來在廚房�。　斑诉诉�、咚咚咚”有敲門聲，我便跑過去開門，門口站著一位老人，她白發(fā)蒼蒼，�。∈悄棠獭Ｄ棠绦χ�走進來，給了我一個禮盒，我打開盒子一看，哇！是個胡桃夾子，它漂亮極了。我千恩萬謝，請奶奶在我家吃飯，奶奶便同意了。吃完飯，我送走了奶奶，我就和爸爸媽媽一起去超市玩。我最喜歡逛超市了，在開元商場，爸爸媽媽還給我買了一套衣服。回到家里，我便回憶起今天發(fā)生的每一刻，每一個人所說的每一名話呢！

　　中午，我便玩起了爸爸媽媽送給我的芭比娃娃，我給她起了一個名子“小雅”，也是我企鵝名。她真美麗，漂亮的服裝，可愛的臉蛋，苗條的身段，金色的長發(fā)，簡直就像“仙女下凡”��！下午，我玩起了“飛機”。真有趣呀！

　　“六一”真快樂呀！這個“六一”讓我享受了美好的'時光，我們應(yīng)該珍惜這美好的時光！

　　慶六一的作文 13

　　今天我早早的起了床，因為今天是六一國際兒童節(jié)，爸爸答應(yīng)帶我去浙江省科技館參觀。我的心里就像吃了蜜一樣甜甜滋滋的。

　　我們來到科技館，只見里面人山人海，幾乎都是家長帶著小朋友來參觀的。我和爸爸先一起玩了“航天飛船失重體驗”，這個游戲類似于“青蛙跳”，達(dá)到一定高度后瞬間下落來體驗失重的感覺。接著，我們玩了互動的“趕魚”游戲。這個魚不是真魚，而是用投影機投影的魚。我用手向魚群伸過去，魚兒就像老鼠見了貓一樣逃跑了，真奇怪！爸爸說，我們站的位置上方裝有位置感應(yīng)器，能感知我們的位置，所以魚兒才會這樣聰明。接著，我們?nèi)ヂ犃艘粋�《深海沉船》的小故事，故事講到一半時會突然關(guān)燈噢！小房間里黑乎乎的，伸手不見五指，聽著故事中的.聲音有點嚇人，可我不怕，嘻嘻！因為有爸爸在身邊保護著呢。我們最后去體驗了“月球登陸”，我們坐在一個圓圓的飛船模擬器中，飛船沿著航線時而快，時而慢，振動著飛往月球。所有的游戲中令我印象最深刻的是“航天飛船失重體驗”。因為在我瞬間下落的過程中，我的心就像打鼓一樣，咚！咚！咚的直跳，害怕！從來沒有這樣刺激過，感覺很興奮。

　　在回家的路上，我還念念不忘……

　　慶六一的作文 14

　　一年一度的六一兒童節(jié)到了，同學(xué)們打扮得漂漂亮亮，一個個興高采烈，因為這是我們升入小學(xué)的第一個兒童節(jié)。

　　節(jié)目在我們的盼望中開始了。首先，合唱團的叔叔阿姨們給我們帶來了大合唱，他們精神飽滿，聲音洪亮，為同學(xué)們做出了榜樣。接著，是舞蹈《開門紅》，《小白船》……節(jié)目一個比一個精彩。很快，我們班的追夢天使要上場了，我又緊張又激動。我們在老師的指揮下，到指定的`位置上做準(zhǔn)備。我和石沐冉領(lǐng)舞，我們的準(zhǔn)備動作是雙腿跪在地上。前幾天，我的兩個膝蓋摔破了，雖然休息了幾天，可是傷口還沒有完全愈合，真擔(dān)心傷口又裂開。果然，我剛跪到地上，腿就劇烈地疼痛起來。我兩眼一熱，差點哭了。這時，我想起了媽媽的話：“孩子，你一定要堅強，無論多疼都要忍住，必須笑著表演完節(jié)目�！庇谑牵�我咬著牙，睜大眼睛，硬是沒讓淚水流出來。音樂響起，我微笑著和同學(xué)們完成了整個表演。表演結(jié)束后，我看見媽媽眼里含著淚水，爸爸朝我豎起了大拇指，老師向我點了點頭。

　　這真是個難忘的六一節(jié)，因為，我學(xué)會了堅強。

　　慶六一的作文 15

　　六一兒童節(jié)，我們的節(jié)日。期待、緊張、高興、激動都變成了我們臉上那燦爛的笑容，整個學(xué)校洋溢著一種活躍的氣氛。

　　那些辛苦的和演員們甚至早晨6：00就來到了學(xué)�；瘖y，我也在內(nèi)。可能只有我們知道那些的辛苦吧，那些不表演的可能還不以為然，但這是極少數(shù)。畫完妝后，就開始了這隆重的演出。首先還是讓校長等主席入座，然后是少先隊員給主席帶紅領(lǐng)巾，再是升國旗、奏國歌、敬禮……這些事做完了以后，就開始了我們的演出。

　　節(jié)目一會就開始了，有拉丁舞，大合唱，詩歌朗誦，還有小品等，節(jié)目非常的精彩，雖然很熱，但是我們都不怕，我們的活動舉行的很。雖然我沒有上臺表演，但是心里也特別高興。臺下的.觀眾們也毫不示弱，他們的高興勁兒都化作掌聲“啪、啪、啪”的拍出了聲來，那熱鬧勁兒就別提了。不過、這背后默默付出、辛苦的還是他們——老師！在這里，我向?qū)W校的全體老師說一聲：“老師，您辛苦了！謝謝您！”

　　就這樣，這個六一節(jié)掌聲和歡聲笑語下結(jié)束了。

　　慶六一的作文 16

　　夜深了，同學(xué)們都睡了，只有我一個人在床上翻來覆去，心情太激動了，根本睡不著。因為明天就是全世界孩子們的節(jié)日——國際六一兒童節(jié)。我想：明天教室里會怎么樣呢？這次，學(xué)校又會怎么操辦兒童覺節(jié)呢？我懷著強烈的好奇心吃過了早飯嗎，來到了學(xué)校。

　　一走進班級，我就驚呆了。兩位同學(xué)正在畫黑板報。教室布置得十分美麗，在每兩盞燈之間，都掛著一條條彩帶，彩帶的顏色有許多：紅的，黃的，綠的……

　　到了8點鐘，全體師生集中到操場上看表演。首先是一年級的表演，然后是二年級的兔子舞。之后，是我們六年級的'歌唱，因為這是我們在太平小學(xué)度過的最后一個兒童節(jié)了。其中，我最喜歡我們班趙燁陽的唱歌了。他唱得十分有氣勢，也十分動聽悅耳。十點多，表演結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開了操場。

　　之后，我們還開了一次班隊會。我們邊吃著一大堆零食，邊聽著他們的講話。

　　不知不覺，到了該放學(xué)的時間了，我們丟了垃圾，排著整齊的隊離開了校園。啊，這次兒童節(jié)真有意思！六月一日真是一個難忘的日子。我永遠(yuǎn)都會記得這個節(jié)日——兒童節(jié)。

　　慶六一的作文 17

　　今天下午，我們?nèi)�實驗中學(xué)的大禮堂表演，這是為了慶祝“六一”兒童節(jié)。

　　一到那里，我就搶著跟孫銘浩、孫澤森坐在一起。這是為什么呢？這是因為我要和他們在一起玩合金彈頭的游戲。原來，老師知道我們要在一起玩，所以，就把我和宋梓涵調(diào)開了。

　　演出開始了，第一個上場的是三年級一班，李文澤在上面講話，我覺得他講得非常洪亮，也非常有感情。不過這個節(jié)目也太沒有意思了，真想盼著下一個節(jié)目快點到來。

　　這個節(jié)目很短，很快就迎來了下一個節(jié)目。

　　下一個節(jié)目是整個一年級表演，可是我們沒有看。當(dāng)時我覺得很奇怪，為什么我們不能看呢？要出去干什么呀？原來，一年級表演完，接著就是我們進行表演了，心里真有點緊張。因為，這次老師也跟我們一起表演，我怕我背成老師背誦的內(nèi)容了。我一定要放松心情，挺好老師讀的'和我們讀的內(nèi)容，這樣就不會混淆了。表演的時候，我一句也沒有說錯。

　　——能猜出哪個是我嗎？

　　最后，我和爸爸看的那個節(jié)目叫“三句半”。第四個表演的那個同學(xué)說的話太有意思了，笑死我了。

　　真希望每天都是“六一”兒童節(jié)，這樣我們就沒有作業(yè)了，真的好期盼啊。

　　慶六一的作文 18

　　早晨我走到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)跟以前不一樣了，大門上貼著許多裝飾品，好美麗��！我來到教室，里面可熱鬧了。有的在玩玩具，有的在聊天，有的在談六一兒童節(jié)會是怎樣的。

　　我交了作業(yè)，張老師就來了。她說：“等下就要去游園活動，玩好了再看表演�！睆埨蠋煱l(fā)了游園項目單。一、二、三、四……哇！有20個項目。我和好朋友馬上出發(fā)。

　　夾彈珠好難，我拿起筷子，夾住彈珠，“啪”的一聲彈珠掉到了地上。我費了九牛二虎之力才夾了七顆彈珠。

　　我跑去玩“筷子投壺”，拿到了三根筷子。我對準(zhǔn)酒瓶一投，沒投進。我再次對準(zhǔn)酒瓶，一放手，筷子順著酒瓶外側(cè)滑了下去。最后的筷子是我的救命稻草。這根再投不進，我就死了。我仔細(xì)地對準(zhǔn)酒瓶，耶！投進了。

　　我慢慢走到“瞎子打鼓”的教室。我排了像長龍一樣的隊伍之后，老師用紅領(lǐng)巾蒙住我的'眼睛，我用鐵棍打來打去，碰到一個鼓，我敲了下去。我用手摸著摸著，一下子摸到兩個鼓，真是一舉兩得。

　　歡樂的六一，我非常高興。

　　慶六一的作文 19

　　兒童是純真的,因為純真而充滿無憂無慮的歡樂。兒童是賦予想象的，因想象而讓生活五彩斑斕。六一是兒童的節(jié)日，所以這一天可以用多彩來形容了。

　　六一是粉色的，如夢境一般。以前的六一，小朋友們都會“拉幫結(jié)派”的向大人要禮物，然后匯集一群小朋友，彼此炫耀，還能交換呢！那時的六一就意味著心儀的禮物，能得道理物，還不快樂嗎？

　　六一是橙色的，滿富陽光，滿載活力。大家三五成群地奔跑打鬧，嬉戲玩耍。從來都會忘記時間，從來都感覺不到累。

　　六一是綠色的，充滿希望。還記得在小學(xué)度過的最后一個六一，老師在黑板上寫下希冀，同學(xué)們有的在哭，有的.在思索，教室里靜極了。我們真的不能留戀此刻了。我抬頭望著窗外自由的鳥兒，思索著“希望”......

　　六一是藍(lán)色的，寧靜，平淡。已經(jīng)離開了兒童時代的六一又該怎樣度過？手上捧一本書，耳邊還回響著鋼琴曲，伏在桌上一整天。雖足不出戶，但也受益匪淺，收獲的快樂！

　　夢幻、陽光、希望、寧靜......成長的足跡，快樂的六一。

　　慶六一的作文 20

　　孩子們都知道，今天是我們的節(jié)日。校園里掛滿了五顏六色的氣球，但是卻沒有“黑色的氣球”我產(chǎn)生了好奇。

　　就這樣，我們早早的來到了操場上，找到屬于自己的那一片空地。我們班的游戲是：“凌波微步”。大家肯定會知道，這跟走步有關(guān)系。那你就猜對了，就是跟走步有關(guān)系。先畫幾雙腳，要把腳站在畫的里邊，這還是雙人比賽。并且我們還會把沙包仍在區(qū)域里，要讓比賽的人撿，第一個先到達(dá)的'就可以獲得一張獎券。

　　我和劉晶、閆亞彤一起玩，我們首先玩的別班的滾球。我們?nèi)齻�人都獲得了一張獎券。我開心的手舞足蹈，后來，我再也沒有掙到獎券了，“黑色的氣球”就降在我的頭頂。我厚著臉皮回到班級向張老師要了一張獎券，換取我喜歡的小零食。

　　好戲還在后頭呢！晚上，我們舉行了師生同樂晚會，表演的很精彩，讓我總是哈哈大笑。就這樣快樂隨著天一樣變，慢慢的天就黑了。校長給我們播了露天電影看，名字叫：《瘋狂動物園》。特別的精彩，讓我看得很入迷。

　　我喜歡六一！喜歡它的快樂！喜歡它的有趣！

　　慶六一的作文 21

　　今天是六一兒童節(jié)的前一天，我們班開展了歡慶六一的活動。我們一邊開大食會，一邊看同學(xué)們表演節(jié)目。

　　首先是樂子琪演唱歌曲《隱形的翅膀》。我們大家和樂子琪一起唱歌，使“歡慶六一”這個活動有了一個良好的開端。接著葉雅婷表演魔術(shù)，看得我們是眼花繚亂，莫名其妙啊大家表演得非常精彩，掌聲也是一陣接一陣�。�

　　我演奏了電子琴曲《可愛的藍(lán)精靈》和《藍(lán)玲花》。呵呵，我表演的不是非常的好，要繼續(xù)努力。還有鄒可馨、高子雅和郭嘉俊也用我的電子琴彈了一些鋼琴曲，真的'是非常精彩呀還有表演的歐陽鎮(zhèn)淇的葫蘆絲和汪一喬表演的長笛，把這個活動推入了高潮。

　　接著鮑晗星和易嘉慧為我們朗誦，還有高子雅和葉雅婷也表演了朗誦，聽了她們的朗誦，掌聲更加熱烈了。

　　最后，“歡慶六一”在劉韻晴為我們朗誦《有夢才有遠(yuǎn)方》和美妙的音樂中結(jié)束了。大家都意猶未盡，希望還能再開久一點兒，歡樂的笑聲再多一點兒。

　　“歡慶六一”這個活動為我們的“六一”增添了一份歡樂，這次活動我們辦得很開心。

　　慶六一的作文 22

　　“六一”到了，我們來過一個快樂的“六一”吧。

　　我讓爸爸媽媽先帶我去廣州番禺，聽爸爸說那里從前有兩座山，分別叫“番山”和“禺山 ”，所以就名叫“番禺”。

　　來番禺就一定得看長隆大馬戲，一起去看看吧。場地可坐三千多人，真是人山人海。馬戲開始了，一個小丑上場，那個小丑吹起泡泡，突然來個龐然大物，黑熊上場了，嚇了一跳，故事開始了。有一段非常好笑，一一只一只黑熊排著隊地鉆圈圈，到最后一只最大的熊感覺自己鉆不過時，站著不動，小丑拿著鞭子往黑熊身上打，黑熊一把把鞭子拉過來，然后扔掉，拿起圈圈就走了。滿場哄笑，我開心極了。

　　玩后，總得吃好吃的，去吃自助餐吧，啥都有。“六一”到了，當(dāng)然是由我們小朋友決定了，大人管不了，我盡情地喝橙汁，好喝極了，我還吃了雪榚，滑滑涼涼，甜絲絲的，好美味啊，真是大飽口福！

　　總覺得還缺點什么，對！就是禮物。我希望我得到的“六一”禮物是一臺兒童手機，這樣有專門的號碼，也可以把想要的`號碼下載進去，就方便多了，不用撥號碼，一點就成功。

　　快樂的“六一”！過得真開心！

　　慶六一的作文 23

　　今日早晨我一齊床，媽媽說：“昱曉，今日是六一兒童節(jié)，祝你節(jié)日歡樂！”我一聽趕緊吃完飯去學(xué)校，因為今日有活動等著我呢。

　　早上來到學(xué)校后，邵教師對我們說：“同學(xué)們，今日是六一兒童節(jié)，上完兩節(jié)課，我們都去操場看節(jié)目�！蔽覀円宦牳吲d極了。兩節(jié)課后，教師帶我們來到了操場上找了個地方坐了下來。我們懷著激動的心境等待著節(jié)目的開始。

　　一會兒，兩位主持人上臺了，他們宣布節(jié)目開始了，第一個節(jié)目是詩朗誦“我驕傲，我是中國人�！蔽矣X得他們朗誦的太精彩了！下一個節(jié)目是二胡表演，表演者有我們班的包馨竹、付文琦、張宸瑜等等很多人。他們演奏的太出色了，我們聽得都入迷了。

　　最讓我喜歡的節(jié)目是魔術(shù)，表演者是一位叔叔，他把一根木棍變成了傘，還把一條黑色的毛巾變成了五顏六色的，用一塊手帕變成了一把扇子，扇子還能扇出雪花似的東西，真是太神奇了！

　　又看了一些節(jié)目后，歡樂的六一節(jié)目表演就結(jié)束了。我們排著整齊的.隊伍回到了教室，教師又給我們每一個人發(fā)了一個節(jié)日禮物—鉛筆盒。我們在學(xué)校里度過了一個歡樂的六一兒童節(jié)！

　　慶六一的作文 24

　　一年一度的“六一”兒童節(jié)又到了！學(xué)校組織今晚七點半在校舉行慶“六一”文藝晚會。

　　晚飯結(jié)束后，我們排著整齊的隊伍來到演出現(xiàn)場。場地里人山人海，各年級各班都在有序地不斷涌向操場。演出場地布置得非常漂亮，許多燈光交織在一起，紅的光、紫的光、黃的光……五顏六色把灰暗的夜空變得絢爛如晝，美麗極了！

　　開 場賽是二年級的小朋友跳的，他們的舞姿十分優(yōu)美，但我很擔(dān)心：二年級的弟弟妹妹跳得這么好，我們班會不會比他們差呢？看完我們班的表演，我就一點也不擔(dān)心 了，甚至還帶著一點喜悅。我們表演的是《我學(xué)弟子規(guī)》，里面有許多令我難忘的場景：向老師問好，和同學(xué)打招呼，幫父母干家務(wù)活……所以，我覺得我們班跳得 最好。

　　我還看到三（6）班的拉丁舞，也別有一番風(fēng)情；還有三（4）班的《大掃除》，我看到了他們辛苦地勞動；最令我感動的就是《千手觀 音》，又讓我見到了那個堅持不懈的.女孩……從中，我明白了，臺上一分鐘，臺下十年功。他們辛勤的汗水、無數(shù)的努力，在今晚得到了美麗的釋放，我為他們驕傲 地鼓掌。

　　��！“六一節(jié)”，快樂的節(jié)日！“六一節(jié)”，我們的節(jié)日！

　　慶六一的作文 25

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一度的六一兒童節(jié)。說到六一兒童節(jié)，我的心就撲通撲通地跳，特別興奮，因為我們班跳舞的人為了這次六一付出了很多努力，就盼望著六一這天能大顯身手。

　　五月三十一日早上，我們早早地來到學(xué)校化妝，化完妝，全校同學(xué)依次把椅子搬到操場的指定位置上，按扇形擺開。7：30活動正式開始了，首先升國旗奏國歌。伴隨著嘹亮的國歌，我們的心情也越來越激動。

　　文藝匯演正式開始，第一個上場的班級是二年一班，她們穿著金色的裙子，在陽光的`照耀下，金光閃閃。女孩子們的臉上洋溢著幸福，像一個個花仙子，在花叢中翩翩起舞……緊接著還有許多節(jié)目：架子鼓、詩歌朗誦、拉丁舞，街舞等等，真是豐富多彩！

　　終于輪到我班的節(jié)目了，我們早已迫不及待。我們都面帶微笑，踏著歡快的樂曲登上舞臺。一開始我有些緊張，但隨著樂曲節(jié)奏一步步地跳著，我的心漸漸平靜下來，我們真正的把快樂傳遞給了每個觀眾。隨著樂曲結(jié)束，臺下響起了熱烈的掌聲。

　　這次的六一童節(jié)真是太開心了！活動進行了三個多小時，同學(xué)們都十分希望以后的六一兒童節(jié)也都這樣快快樂樂地度過。在這里，我也祝全世界的小朋友們六一兒童節(jié)快樂！

　　慶六一的作文 26

　　星期一，是全世界兒童自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。這一天，我們?nèi)�校各班用精心�?zhǔn)備的節(jié)目來歡慶這一節(jié)日！

　　一轉(zhuǎn)眼到了下午，我們化好了妝，有次序地去幼兒園觀看和演出。第一個節(jié)目是五年級的中華經(jīng)典詩歌朗誦：《我驕傲，我是中國人》。豪邁的聲音處處體現(xiàn)著中國是一個強大的國家，中華民族是一個強大的民族！朗誦完畢，臺下響起了熱烈的掌聲。

　　第一輪抽獎后，就是我們的詩歌朗誦了。我們朗誦的主題是偉人毛澤東寫的.：《沁園春雪》。優(yōu)美的旋律，富有感情的內(nèi)容，讓我們感受到了北國風(fēng)光的無限生機。節(jié)目在繼續(xù)，我認(rèn)真看了其他班級的演出。在“六、一”兒童節(jié)目上，大家的演出服裝也是五花八門：我們班的白大褂和病號服；二年級的青花瓷衣服......最使全場震驚的要數(shù)二年級的一位小男孩穿的古裝了。他的出場使全場觀眾驚訝的“哇”了起來。演出結(jié)束后，許多人都去找他拍照留念。

　　歡樂的時光總是十分短暫的，很快演出到了尾聲，大家依依不舍地離開舞臺返回校園，開始新生活的準(zhǔn)備......

　　慶六一的作文 27

　　今天是“六一”兒童節(jié)，我和媽媽來到了美麗的松花江畔。

　　江邊熱鬧極了，到處都是帶孩子出來玩的游人。滿眼是顏色各異的氣球，五彩繽紛的泡泡，到處散發(fā)著節(jié)日的氣息。江面上的游船也多起來，來來往往不停地忙碌著。今天是我們的.節(jié)日，真希望每天都能這么輕松。離開了江畔媽媽又帶我到索菲亞教堂喂鴿子。我拿著飼料興沖沖地跑向鴿子們。鴿子也許是被我嚇到，呼啦一聲拍著翅膀就飛走了。我好失望呀！

　　過了一會兒，飼養(yǎng)員吹著哨子把鴿子引了下來。這一次我躡手躡腳地向鴿子走去，小心地把放滿食物的手伸向鴿子。膽小的鴿子試探著用它尖尖的小嘴啄起了我手中的玉米粒。發(fā)覺沒有危險，它吃得更歡了。頑皮的小鴿子把玉米粒啄得到處都是，啄得我的小嫩手又痛又癢，我幸福的忍受著它對我的“折磨”。見我手中已沒有了食物，它便低下頭在地上找食吃，不一會兒散落在地上的玉米粒就被它吃得差不多了。多可愛的小鴿子，它還懂得節(jié)約糧食呢！我輕輕地?fù)崦�著小鴿子的頭跟它合了影，記錄下這個幸福的瞬間。到了晚上我還收到了許多節(jié)日禮物，都是我喜愛的玩具。

　　這個“六一”令我無比的難忘。

　　慶六一的作文 28

　　六一兒童節(jié)到了，我們很開心。因為學(xué)校正在開一年一度的六一歡慶會。

　　我興奮不已，想看看又有什么精彩的節(jié)目。歡慶會開始了，首先是馮校長和肖書記發(fā)表致詞，祝我們?nèi)�體同學(xué)學(xué)習(xí)進步，快樂成長。節(jié)目開始了，首先是一（3）班的健康操，小弟弟、妹妹精神抖擻，面帶微笑地表演。演出很精彩，贏得了觀眾的一陣呼喊，節(jié)目一個接一個的，精彩不斷。終于，等到我們表演了。孫老師精選的.十名女生紛紛披上金黃金黃的衣裙，像太陽公主。十名男生穿上王子服，像勇敢的騎士。我們粉末登場，隨著激情的音樂，我們情不自禁地跳起了搞笑的《甩蔥舞》。碧綠和金黃色的長棒在手中揮舞，在陽光的照耀下，金光閃閃的，吸引并且迷住觀眾的雙眼。來到最后的“千手觀音”時，我們男女生各站成一列，伸開雙臂，越向后的同學(xué)要伸得越高，然后雙臂里外伸縮，接著我們頭一會向左一會向右。

　　最后，我們站成一橫排，低頭彎腰大聲喊“六一快樂！”頓時，全場觀眾歡聲笑語，掌聲尤如濤濤江水綿綿不絕。連寧主任也大笑不止，我們又掛上燦爛的笑容。雖然這次歡慶會結(jié)束了，但我的心卻還在充滿歡樂的會場中！

　　慶六一的作文 29

　　今天是快樂的一天，爺爺帶著我去嘉年華玩，那有很多游樂項目。有電子游戲、風(fēng)竹等。

　　我最喜歡的是對著電視做運動。對著電視做運動可好了，要是在空調(diào)房對著電視做運動，你一定也會很喜歡，因為一點兒也不熱，而且還很有趣。我剛開始玩的.時候，球要不是未過球網(wǎng)，要不就是對方進我的球門，他不停的加分，可我卻還是一個“鴨蛋”—0分。�。∥蚁胱鍪裁催\動都要用上手力，這是對著電視做運動，那也要用上手力。然后我漸漸地越來越好。后來來了一個大哥哥，他也想玩，我對那個大哥哥說：“我和你玩雙打好不好�！彼�答應(yīng)了。我把游戲調(diào)到了雙人模式。我沒想到那大哥哥是高手，我打的球來去速度十分慢，可他隨手一揮球就極速飛來，我抵擋不住了，讓他進了一球。我加倍小心，只要他用手一揮，我就立即按住按扭用力向上一揮，�。〈蚧厝チ恕ｋm然后來我輸了，但我還是開心得不得了。

　　第二好玩的是風(fēng)竹，開始我不會玩，風(fēng)竹拎起后，用力上下加速可是風(fēng)竹不是360度旋轉(zhuǎn)，而是不聽話地饒來饒去，怎么也轉(zhuǎn)不起來，后來我不停地摸索，終于掌握了訣竅，總算可以轉(zhuǎn)起來了。

　　�。〗裉煺媸强鞓返囊惶�。

　　慶六一的作文 30

　　清早，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，我的心境也像是飛上云端的小鳥，滿懷喜悅。為什么呢？因為今日是六一兒童節(jié)，也是所有兒童節(jié)日。

　　來到學(xué)校只見人山人海，有許多同學(xué)也有不少的家長，一眼就看見了我們班同學(xué)，因為僅有我們班同學(xué)穿著紅色的衣服。

　　節(jié)目開始了，一開始，就是六年級2班，表演扭秧歌。接下來是小品等。

　　快到我們表演節(jié)目了，因為舞臺上站不下90個人，所以只挑幾個跳的好的在舞臺下頭跳，其中有我。我們幾個離評委最近，所以緊張得要命，心怦怦直跳。

　　我緊張的心怦怦跳。跳完后，心境也一下子放松了。

　　這次慶六一表演的節(jié)目豐富多，我最喜歡的節(jié)目是四年級（3）班的舞蹈《青春修煉》，舞姿優(yōu)美，音樂動聽。

　　最精彩的節(jié)目是：三年級（5）班的小品《王二小》，給人以啟發(fā)與教育。頒獎的時候，我的'心里十分激動，迫切想明白我們班的名次。你明白我們跳的怎樣樣呢？我此刻告訴你，我們得了第一名。

　　今日真是完美的一天，這個六一兒童節(jié)十分開心。

　　慶六一的作文 31

　　一年一度的6.1兒童節(jié)又來了，我歡快的上了學(xué)，到學(xué)校去玩，可是，剛進教室就看見同學(xué)們在聊什么東西，我也湊過去聽了聽，聽到了：這次的6.1不能過了，要統(tǒng)考，而且副課都全沒了。我一聽，心里很不開心，心想：這是最后一次的6.1了，都不能過得開心，無聊死了，唉。我就知道，每次都會這樣，不會有好事情發(fā)生的。好想現(xiàn)在就回家去玩啊。可是在我很不開心的時候，一些別的同學(xué)又說：“雖然，我們的副課全沒了，也不能過6.1了，可是，考完統(tǒng)考后，沒有作業(yè)啊�！蔽乙宦犨@有什么好的？一生就只能過6次6.1，不做作業(yè)有什么好的？在下午，我看見了別的班有的在唱歌，有的'在自己做自己的事情，可我們呢？唉，好羨慕啊，好想出去好好痛快的玩一玩啊，放放假�。靠墒菦]有這個可能了，別的6年級都在玩，可全校就我們班沒有活動。

　　回到家，一臉哭喪著的臉，回到房間，寫起了回家作業(yè)，天哪，這么多的卷子？瘋了��？算了，做吧。

　　這個6.1真沒勁。

　　慶六一的作文 32

　　今天，是什么節(jié)日呢？那還用說，當(dāng)然是--六一啦！嘻嘻，這不，我們學(xué)校也舉辦聯(lián)歡會了。以下，是我拍到的幾個聯(lián)歡會鏡頭。

　　鏡頭一：瞧，只聽見“轟隆隆”的響聲，你可別以為這是地震啦，這是我們樓上的學(xué)生下樓的聲音還不是因為太高興可唄。老師只能在樓道上喊：“同學(xué)們，清點吧，別把大樓變成為危樓了！同學(xué)那顧這個呀，只管往下沖啊，變成危樓就變成了唄，先高興了再說。

　　瞧，這同學(xué)們的過六一的熱情了真打呀！

　　鏡頭二：啊，聯(lián)歡會就要開始啦！今年是新中國成立60周年，主題是唱紅歌，先是3年級的，他們唱的聲音小死了，我們臺下的根本就替你不清。然后是我們班的，一個又一個，終于唱完了。該表演了，好熱鬧��！同學(xué)們在下面亂哄哄的'，我們班跳得亂七八糟的，可她們女生便說故意的。哼，不會就不會吧，還強詞奪理。

　　鏡頭三：聯(lián)歡會舉行完了，接下來是玩各種游戲，有猜謎語，摸鼻子，看動作猜詞語，端著乒乓球包等，還有好多呢！我去猜謎語，結(jié)果一個也沒猜著，唉，悲慘那！我又去玩其他游戲，還是輸?shù)囊粩⊥康��？匆妱e人拿著自己的戰(zhàn)利品，我真是羨慕死了！

　　瞧，這就是我們的“瘋狂”六一，你想過嗎？快快來吧!

　　慶六一的作文 33

　　今天是六一節(jié)，中午吃完飯，蔡潤華來找我玩，我提出下去游泳，蔡潤華同意了。我整理整理，和蔡潤華走了。

　　我買完了票，帶好泳鏡，“撲通”一下跳入水中，發(fā)現(xiàn)蔡潤華和陳記雨在后面追我，我悄悄地潛入水中，等他們游過來，我突然從水中浮起來，撒了他們一頭的水，我高興地哈哈大笑，他們也跟著樂了。

　　這時，爸爸來了，我讓爸爸教我學(xué)游泳，爸爸答應(yīng)了。爸爸先讓我學(xué)蛙泳，我先要潛水。我?guī)�上游泳鏡，深吸一口氣，下水了。我在水里堅持了十秒，實在不行了。后來，我又好幾次失敗了：一次嘴巴張開了，喝了一口水，鼻子吸氣吸到水了……看來學(xué)游泳還真不容易呀，不下點工夫還真不行呢！爸爸耐心地指導(dǎo)著我，真是名師出高徒啊，在我的努力下，我終于學(xué)會了游泳的基本常識，比如：腿像青蛙一樣用力蹬，手往前再往兩邊劃，身體平躺在水面，就能游動了，不過我游的還是慢，有時還會嗆水，我很著急，但是急沒有用的`，不喝幾口水，怎么能學(xué)會游泳呢？看來游泳和學(xué)習(xí)一樣，不下點工夫是學(xué)不會的！

　　今年的六一我過的很充實！既玩得痛快，又學(xué)得快樂，還鍛煉身體了，真是“一舉三得”！

　　慶六一的作文 34

　　今日，天氣晴朗，萬里無云。有人問我：“你喜歡什么節(jié)日？”我就會說：我喜歡六一兒童節(jié)，因為六一兒童節(jié)是我們自己的節(jié)日。今日正好是六一兒童節(jié)，我很開心。

　　早上，我從床上起來，穿上衣服去吃早點，吃完早點后就走到洗手間里去洗臉，然后和爸爸一齊開上車去學(xué)校。

　　到了學(xué)校，我進入校門，發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有很多很多的人站在舞臺下。我走進教室，然后就開始化妝，化完妝后，我就拿著我的小椅子下樓去學(xué)校。到了學(xué)校我坐在椅子上，迫不及待的等待節(jié)目開始。

　　過了一會兒我們表演了，我當(dāng)時很緊張，到舞臺后，音樂放起，我才大膽唱起歌來，跳舞的小女生也很專心地跳，我們唱的`是《宇宙的種子》唱完后，我們就下了臺，最終雖然我們得了二等獎，可是我還是很開……

　　教師讓我們到教室里來，我們來到教室，驚奇的發(fā)現(xiàn)教師要給我們領(lǐng)獎，獎品就是好吃的雪糕。

　　我回到家里，拿起雪糕，一邊吃，一邊笑，十分開心。

　　今日真是一個歡樂的日子，我喜歡六一兒童節(jié)。

　　慶六一的作文 35

　　光陰似箭，日月如梭，頃刻間，我們已不再是一名少先隊員。想起以前的日子，母校已布滿了我們所有的回憶，而如今，我們離開了她，離開了養(yǎng)育了我們六年的母校��！她孕育出了無數(shù)光榮的孩子。正如現(xiàn)在，我不知道你是否還思念著我，但我依然深深想念著你！

　　當(dāng)“六一”到來的時候，當(dāng)我們傾聽那五星紅旗冉冉升起的國歌時，我們的心正在赤烈般的焚燒，在母校的心臟中，我們糊口了六年，如今已全部化為虛有。當(dāng)我們一點一點闊別“六一”的時刻，就意味著我們對童年的逐漸疏遠(yuǎn)。不知你曾經(jīng)是否記得，在那風(fēng)寒相加的漫長的冬季，是你給了我們暖和，是你給了我們學(xué)習(xí)的`勇氣與決心信念。記憶里還深深的有著老師的一句句話，像年華流水般的不停�，F(xiàn)如今，我們走了，永遠(yuǎn)的走了，永遠(yuǎn)的離別“六一”了，母校，我們還會再見面，但愿你比以前更漂亮，比曾經(jīng)更堅強，為那些渴想得到知識的孩子一個暖和的家。

　　“六一”我們也許永遠(yuǎn)不會見面，但是請你記住我，我們是中華民族的子孫！為了我們的祖國而努力奮斗！加油！

　　慶六一的作文 36

　　難忘的六一花兒喜歡燦爛的陽光，鳥兒喜歡蔚藍(lán)的天空，魚兒喜歡清澈的河水，小朋友喜歡自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。今年的六一是我最愉悅的時光。下午，我們來到汶源講堂，表演開始了，許多精彩的'表演映入眼簾，最令我難忘是三位音樂老師的演奏，琵琶、笛子、古箏，和一位同學(xué)的架子鼓，他們將自己也融入了表演之中，把音樂歡樂的氣氛帶給了學(xué)校，他們演奏的樂曲是：《采蘑菇的小姑娘》、《爸爸去哪兒》、《喜洋洋與灰太狼》、《大頭兒子和小頭爸爸》，大家跟著音樂哼著歌，音樂老師的演奏將表演推向了最高潮。在一片歡聲笑語中，表演結(jié)束了，我們回到了班中，又開始了更加精彩的表演，最令我難忘的是呂嘉榮、李含笑、王景嵐等表演的小品《拿不拿》逗得我們哈哈大笑；于志遠(yuǎn)拉的小提琴，琴聲動聽優(yōu)美，使我們陶醉其中；鄭道成等人唱的《倍爽兒》使我們班的氣氛頓時嗨了起來……

　　王老師在黑板上，寫下了四個字：快樂萬歲！四個大字，同學(xué)們瘋狂了起來。這是美好的一天，是歡樂的一天，它永遠(yuǎn)定格在我童年的記憶里。

　　慶六一的作文 37

　　今天是六一兒童節(jié)！前一天晚上我就激動地睡不著，一大早我就來到了學(xué)校。一進校園，我就感受到了歡快的氣氛，我們的教室也發(fā)生了翻天覆地的變化，課桌都被移開了，天花板上掛滿了五顏六色的氣球。老師給我們發(fā)了游園票，我就興高采烈地去參加活動了。

　　二年級的一班到八班，各自都有不一樣的項目。每個班門口都排起了長蛇一樣的隊伍，到處都是歡聲笑語。突然我聽到一陣歡呼，我趕緊跑到那個教室門口排隊。

　　我在門口踮著腳尖伸長脖子張望，終于發(fā)現(xiàn)原來這個項目是盲人擊鼓啊。我焦急地等了很久，總算輪到我了。我看到有些同學(xué)打到了氣球、有些同學(xué)撞到了墻壁，我感到一絲緊張。我在心里默默地記下了鼓的位置。有一個家長走上前來用紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛，讓我在原地轉(zhuǎn)了三圈，這時，我感到暈頭轉(zhuǎn)向，眼前一片漆黑，我早就忘了鼓的位置。迷迷糊糊中有人在我背后推了一把，我就順勢拿著棒子往前沖去。我撞到了一個硬硬的東西，我就拿棒子敲了過去，“咚”地一聲響，我把紅領(lǐng)巾往下一扯，發(fā)現(xiàn)我竟然擊中了那面鼓，我大聲地喊了句“耶”！

　　我拿著得來的美食卷去操場上的'攤位里換了很多美食。今年的六一游園會就像一片小貝殼永遠(yuǎn)留在我記憶的沙灘上。

　　慶六一的作文 38

　　每個六一節(jié)，我們都非常開心！因為六一是我們的節(jié)日，自己的節(jié)日當(dāng)然很高興啦，畢竟一年就一次嘛！我也一樣，這個六一很開心！

　　這個六一，非同一般！還沒到六一呢，各種表演項目就開始了！才藝展示、硬筆書法、慶祝六一活動這些就不說了。就說六一當(dāng)天吧!上午，慶祝六一活動開始了！你肯定說，那場面一定特別壯觀！那哪能叫特別壯觀，那場面簡直是相當(dāng)壯觀，鑼鼓喧天、鞭炮齊鳴、紅旗翻動、人山人海，太高興了DD不，是相當(dāng)高興��！上午有兩項目：表彰大會和趣味體育。尤其是趣味體育，真是刺激，跳八字的.時候，同學(xué)們吶喊助威：“加油！加油！加油……”終于在我們的振臂歡呼中，我們班獲得了第一名！那個高興啊，真是無法來形容！

　　下午就別提了，比上午高興多了！我們和實習(xí)老師下街玩，快快活活的唱著歌！就說跳蹦蹦床吧！我們十幾個人一上去，立刻人山人海，雖然難以施展空間，但很快樂，沒關(guān)系，快樂比什么都重要！告訴你們，我們還和實習(xí)老師合影來呢！

　　不過，六一雖然快樂!但卻不能快樂忘掉父母、老師！不是老師父母培育我們，我們能有今天嗎？在六一的同時，我們也不能忘記他們，你們說是嗎？

　　慶六一的作文 39

　　今年，我過了一個快快樂樂的“六一”。不由得，我又想起了明年的“六一”。

　　我仿佛乘坐上了哆啦A夢的時光機，來到了明年的“六一”，腦子里出現(xiàn)了一幅幅畫面：我自豪地站在舞出臺上主持“六一”活動，所有的觀眾都盯著我看，好像他們非常崇拜我似的，想到這我更加充滿了自信。我還想到了老師在選人時選到了我，我驚喜萬分，在表演時，我把老師教我的話都記住了，在舞臺上我展示一切，好像我是主角。

　　我又想到：明年的“六一”，我們學(xué)校舉行野炊活動，我是我們班的班長，把我們班帶領(lǐng)得很好，人家班對我們刮目相看，我非常高興，老師表揚我，我的伙伴為我高興。

　　不僅我會在學(xué)校的指導(dǎo)下過“六一”，我在家里也會過一個不一般的“六一”，我把我的鄰居小孩請過來，開一個小小聯(lián)歡會，讓他們一個個地展示自己的才能，讓我的伙伴的爸爸媽媽更了解他們的`小孩，知道他們閃光的地方。我還會送一個小小的禮物給他們，和他們一同玩游戲，一同……讓他們過一個快樂的“六一”。

　　我好想快點到“六一”，再讓我過一個難忘的“六一”。

　　慶六一的作文 40

　　六月，那輕柔的微風(fēng)，吹拂著大地；六月，那溫暖的陽光，沐浴著美麗的花草；六月，所有的祝福都送給幸福的我們，六一，是我們所有的.兒童最開心的時光。不信，請看下面我們的快樂畫面。

　　活力四射架子鼓

　　六一演出拉開了帷幕，“多才王子”蔣正同學(xué)一上來就為我們來了個“開門紅”，展示了他拿手絕活——架子鼓�；盍λ纳涞墓穆暎�給全班同學(xué)帶來了無窮的快樂。整個班級沸騰了。

　　嬉哈小品

　　六一兒童節(jié)的演出，當(dāng)然不能少了喜劇的歡樂。這不，朱宇、張力為就為同學(xué)們帶來了精彩的小品《牙醫(yī)》，他們逼真搞笑的表演，為六一增添了一抹奇妙的而有趣的色彩。

　　“美麗金嗓子”

　　“讓我們蕩起雙槳……”童真的歌曲回蕩在班級里，同學(xué)們陶醉在孫麗的歌聲中，此時，仿佛班級里只有那迷人的歌聲了。是啊，有誰不想像在屬于我們的節(jié)日里，漂浮在清澈的水面上，嬉戲在大自然的懷抱中呢？

　　在這美麗的六月，我們?nèi)�體同學(xué)歡聚一堂，共同慶祝我們的節(jié)日。這一個個精彩的畫面讓人陶醉。在這里我也要祝全世界所有的兒童：六一兒童節(jié)快樂！

　　慶六一的作文 41

　　六一節(jié)的前一天晚上，我們學(xué)校里燈火通明。操場上坐著近兩千的人，圍墻上也爬了許多人。

　　主持人穿著華麗的衣裳，跟著五彩的燈光緩緩上臺，她用溫柔婉轉(zhuǎn)的聲音介紹到場的嘉賓。嘉賓。代表微笑著祝我們節(jié)日快樂。瞧，喜羊羊和灰太狼也來了，它們手中捧著大把大把的、五顏六色的瑩光棒，好多同學(xué)一窩蜂的涌了上去，我也沖了上去，搶到一根。

　　節(jié)目很多，很精彩，最讓我留戀的.，是《快樂星貓》。一只只小貓咪昂首挺胸走上臺，盡情地蹦呀，跳呀，不停的喵喵叫，讓人心生憐愛，連不怎么愛貓的我喜歡上了這群小貓咪。又有一群‘小貓咪上臺嘍！它們邁著整齊的步伐，甩著長長的小尾巴，神氣的上了臺。咦，有一個小身影怎么那么熟悉？噢，原來是潘靜雯，看到潘靜雯，我們沒一個不激動的，班長大人上臺，誰能夠自若呢？我們興奮極了，邊歡呼邊揮舞著熒光棒，臺上臺下舞成一片。我看到一半，不禁為潘靜雯擔(dān)憂起來，不知道她緊不緊張呢？會不會跳錯？終于演完了，演員下場，臺下漸漸平靜下來

　　快樂的時光總是那么短暫，三個小時的時間很快從我眼前溜走，六一晚會成了我記憶中華麗的一幕。

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