【精選】?jī)和?jié)的作文400字三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的兒童節(jié)的作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
兒童節(jié)的作文400字 篇1
昨天，我們班級(jí)開(kāi)了一個(gè)慶祝 “六一”節(jié)的中隊(duì)會(huì)。同學(xué)們穿著漂亮的衣服，我為同學(xué)準(zhǔn)備了禮物。老師以抽獎(jiǎng)的`方式讓同學(xué)們交換禮物，我們大家在一起吃東西。老師還發(fā)給我們每人一份大禮包，心里真高興！然后，我和同學(xué)們一起到太古倉(cāng)影庫(kù)觀看了動(dòng)畫(huà)片《今天明天》。通過(guò)這部影片，讓我知道了如何防震、消滅災(zāi)害、安全第一、保護(hù)好自己和同學(xué)們。這一天過(guò)得真有意義！
今天是“六一”兒童節(jié)。早晨起床后，我收到了媽媽的禮物，一個(gè)智力小魔方。心里非常高興！然后，媽媽帶我去了長(zhǎng)隆水上樂(lè)園游玩。到了長(zhǎng)隆水上樂(lè)園后，映入我眼前的是一片水的世界。我和媽媽在這水的世界里玩耍著。在漂流河里我們經(jīng)過(guò)了激流噴水處，又經(jīng)過(guò)了冰川山洞，像到了真的冰川一樣，我和媽媽躺在了漂流船上，不時(shí)有水滴落在我的臉上，好涼爽！然后，我和媽媽又游玩了大喇叭滑道感受一下驚險(xiǎn)和刺激。最后在造浪池里感受大海一樣的感覺(jué)。天黑了，我和媽媽依依不舍地離開(kāi)了長(zhǎng)隆水上樂(lè)園。水上樂(lè)園真的讓人難忘！
兒童節(jié)的作文400字 篇2
作為一名學(xué)生，每天在學(xué)校里盼著的除了把學(xué)習(xí)弄好外，就是盼望著放假了。要知道，在學(xué)校里面可真是太沒(méi)勁了，每天都要背課文，背知識(shí)點(diǎn)啊，聽(tīng)的人頭都大了，這可不符合我們愛(ài)玩的天性。終于，經(jīng)過(guò)這么久的等待后，我等來(lái)了屬于孩子的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
在這一天，我發(fā)現(xiàn)到處都舉辦了不少兒童節(jié)的活動(dòng)，學(xué)校也舉辦了六一兒童節(jié)活動(dòng)，活動(dòng)十分的精彩和有趣，可惜我沒(méi)能參與進(jìn)去，只能在觀看臺(tái)坐著。當(dāng)學(xué)校的活動(dòng)結(jié)束后，我們就直接解散回家了，在回家的路上，我看見(jiàn)了一個(gè)玩具商店居然也舉辦了兒童節(jié)活動(dòng)，這直接引起了我的好奇心，于是我直接跑過(guò)去看看是什么情況。
原來(lái)啊，為了慶祝這個(gè)兒童節(jié)，也為了反饋我們這些經(jīng)常去買(mǎi)玩具的孩子，商店老板特意舉辦了這個(gè)活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容就是用玩具槍打氣球，只要打中的越多，獲得的獎(jiǎng)勵(lì)就越好，而且第一次打氣球是免費(fèi)的，要是還想繼續(xù)玩的話只需要交一塊錢(qián)。當(dāng)我聽(tīng)到老板這么一解釋后，我的心那可就是砰砰的在亂跳了，因?yàn)檫@里的獎(jiǎng)勵(lì)那可是相當(dāng)不錯(cuò)啊，有不少我喜歡的玩具都被當(dāng)作獎(jiǎng)勵(lì)了。
于是，我剛忙參加了這個(gè)活動(dòng)。當(dāng)我拿著玩具槍對(duì)氣球進(jìn)行射擊時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我可真是個(gè)當(dāng)兵的好料子，因?yàn)槲規(guī)缀鯖](méi)有什么失誤出現(xiàn)就把隔了好幾米遠(yuǎn)的氣球都給打爆了，老板都夸贊我的槍法。就這樣，我挑選了一個(gè)我喜歡了很久的玩具帶回了家。
這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)的可真有趣啊，真希望我以后也能碰到這么好的活動(dòng)。
兒童節(jié)的作文400字 篇3
今天是六一兒童節(jié)，大人都帶著自己的小孩去買(mǎi)小孩喜歡的東西，但我卻要解決一個(gè)問(wèn)題：是否天底下所有的孩子都能在那天享受到幸福呢？相信大家肯定要問(wèn)為什么，因?yàn)檫@是老師布置的任務(wù)，你們想知道嗎？如果想，那我就帶你們走進(jìn)他的世界吧！
在今天這個(gè)屬于我們的節(jié)日里，我正在和我的同學(xué)謝天宇和家長(zhǎng)們一起去了南京孤兒園去，我們?cè)谌サ穆飞希稚系娜藖?lái)來(lái)往往，汽車(chē)是車(chē)水馬龍，終于來(lái)到了孤兒園，我看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)殘疾的小朋友，還有一個(gè)個(gè)沒(méi)有爸爸媽媽的孩子，我們看了是熱淚盈眶，但是，雖然他們沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)蛘呤菤埣踩耍撬麄內(nèi)匀挥兄莿?dòng)人的微笑，突然，我想到了一個(gè)人，你們知道是誰(shuí)嗎？她就是桑蘭，桑蘭用她那動(dòng)人的微笑承受著一切，她曾經(jīng)對(duì)無(wú)數(shù)關(guān)心她的人說(shuō)：“我絕不向傷痛屈服，我相信早晚有一天能站起來(lái)！”
我也相信，他們那些小朋友一定會(huì)和桑蘭阿姨一樣，用微笑承受一切，他們一定會(huì)有一天殘疾的人變得跟普通人一樣，而沒(méi)有媽媽的孤兒，會(huì)得有爸爸、有媽媽?zhuān)∫欢〞?huì)有這一天的，相信我，沒(méi)錯(cuò)的。
今天，真是一個(gè)十分有意義的一天啊！
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