快樂的兒童節的作文

時間：2022-07-09 11:20:09 兒童節我要投稿

快樂的兒童節的作文4篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的快樂的兒童節的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

快樂的兒童節的作文4篇

快樂的兒童節的作文篇1

　　六一兒童節到了，我們學校舉行慶六一文藝匯演。我參加演出的節目有《龍的子孫》、《鼠你快樂》。

　　我們班要表演《龍的子孫》。楊老師帶著我們走到舞臺的左邊，排好隊伍，等待著我們的節目，這時我又緊張又迫不及待。輪到我們了，我們排著整整齊齊的隊伍，走上舞臺，開始演出。放著美妙的音樂我們開朗誦：我們是龍的子孫，生在龍的國家，誰說世上……我們朗誦完了，就是王藝童打快板，觀眾們和我們都聽得津津有味，舞臺下響起了熱烈的掌聲，王藝童打完快板，就是田韻濃來領唱：巨龍腳底下我成長，長成以后是龍的傳人，古老的東方有一條龍，它的名字……很快我們就表演完了，舞臺下又響起熱烈的掌聲。

　　我還表演了舞蹈《鼠你快樂》。我們穿上袋鼠演出服，瞧，育兒袋里還有一只小袋鼠呢。化上袋鼠妝，看，圓圓的棕色鼻子，細細的胡子，可愛極了。一只只小袋鼠快活地走上舞臺，音樂一響起，我們立刻就跳起來。一會兒坐著跳，一會兒站著跳，真像一只只活潑的小袋鼠。

　　我們的節目都表演完了，就拿著東西，亂哄哄地跑回教室，這個六一兒童節讓我真快樂呀！

快樂的兒童節的作文篇2

　　今天是六一兒童節，我高高興興起了床。刷牙洗臉完畢，我直接去吃早餐。中午到了，我用盡九牛二虎之力向好朋友家跑去。我一到他們家，看見他們家只有他爸爸在門口，我想今天是六一兒童節，卿揚橋（這是我的好朋友）肯定出去了，我在他家等了很久。

　　因為今天出了太陽，非常的熱，我坐在椅子上，連汗水都出來了。我匆匆地走過去，跟卿揚橋的爸爸說：“叔叔，如果卿揚橋回來了，你就叫他來我家來找我。”我剛走到他家門前，只見卿揚橋在扮演福娃，跑了過來。我笑著說：“我剛準備走，你就回來了，真的太巧了！”我喊卿揚橋到我家去玩，他微笑著說：“等一下，我換一下衣服。”時間一分一秒的過去了，卿揚橋終于出來了，我看他穿著奧運火炬手的衣服。我跟他開玩笑說：“奧運火炬手什么時候來我們利川啦？呵呵！”我們兩個慢慢吞吞地向我家走了過去。到了我家里，我和他商量今天六一兒童節怎樣過。

　　過了半個多小時，終于商量了出來。該吃中飯了，我和卿揚橋一會就把飯吃完了。吃完飯我去找爸爸要錢，爸爸卻說：“不給。”我垂頭喪氣地走了。卿揚橋突然說：“沒事我請客。”我情不自禁地說：“你太夠朋友了。”我們來到大眾廣場，那里的人非常的多，我們在大眾廣場玩了許久。然后卿揚橋說：“去照拍拍樂好不好。”我高興地說：“好啊！”我們來到照拍拍樂那里，準備開始照了，過了一會兒照好了，我喊老板幫我們照的照片取出來，取了出來我看見自己好像變了一個樣子。心想：怕什么怕，只要我自己知道就行了。下午了，我該吃晚飯了。就這樣我度過了一個快樂的六一兒童節！

快樂的兒童節的作文篇3

　　今年的兒童節是我過得最后一個兒童節，同樣也是最令人難忘的。

　　“今天我們玩一‘猜詞游戲’。”老師笑瞇瞇地說道，“我請一個人上來表演，其他人來猜，表演的人不能說出詞語哦！”我們聽了躍躍欲試，更有人興奮地一蹦三尺高。

　　一個男同學連蹦帶跳地走上了臺。瞧，他的嘴角都快咧到耳后去了！他好奇地盯著題板，笑容在看到題目后僵住了。天哪！這題該有多難啊！我暗暗叫苦。

　　開始游戲了，那男同學開口就把我們笑翻了：“如果一個猥瑣的大叔看到一個漂亮的女孩會怎樣？”我們一邊笑，一邊想：會是什么呢？這時，我邊上的一個女生呼的站起來，大聲說：“耍流氓！”臺上表演的男生一聽，氣得快昏倒了，他連忙擺手：“不是這個，不是這個！”他又想了想，瞇起眼睛，嘴角一邊向上揚，眉毛也搞搞揚起，一副壞人像。“我知道了，我知道了！”一個男生高呼著從位置上站起來，“奸笑！”“不對，不對！是三個字的。”那個站起的男生又想了想：“拋媚眼？”“哎呀，不是，不是！”表演的男生連連擺手，那恨鐵不成鋼的樣子真叫人著急。他皺著眉，忽然拍了拍手，問我們：“藍是什么？”藍？我疑惑極了，怎么又扯到了藍呢？

　　當得到“顏色”的.回答了之后，那男生興奮地連叫對。他又說道：“那顏色的第二字是什么！”我正想回答，老師卻叫了停：“你說出來了。”啊？我們一臉茫然。老師卻笑著公布了答案：色瞇瞇。我們一聽，紛紛捶胸頓足，氣自己怎么沒答出來。

　　之后，我們又猜了“坐過山車”、“上廁所”、“卓別林”等詞匯。等游戲結束后，大家都意猶未盡，嫌時間過得太快。

　　這個兒童節真快樂！我心想。這個兒童節我應該永遠都不會忘記。

快樂的兒童節的作文篇4

　　兒童節的前一天晚上，我和媽媽在商量第二天的游玩計劃。媽媽說：“依我看，明天去游玩的人肯定很多，要不你就在家老老實實地寫作業吧!”我當然不依，反駁道：“什么，讓我在家寫作業?我好不容易過一個屬于我們自己的節日，怎么能在家寫作業呢?再說了，再過三次兒童節就不再是我的節日了，這一次我要開開心心地過這個我們小朋友的節日。”媽媽坳不過我，只好說：“明天你就會后悔沒聽我的話了。”

　　兒童節這一天，按照計劃，我們去了海洋公園。路上到處是汽車，整條馬路堵得水泄不通。烈日當空，整條馬路仿佛是一個蒸籠，汽車和人群便是蒸籠中快被蒸熟的包子。我還真有一點后悔沒有聽媽媽說的話了。

　　終于，兩個小時之后，我們來到了終點——海洋公園的門口。唉，本以為艱苦已經過去了，可誰知買門票也成了困難，在見到售票窗口時，我的嘴張的能放得下一個西瓜：這真的是購票處嗎?老天，這里人多得真是似山似海!每一個購票口都排著長龍一般的隊伍!我幾乎快哭了：那么多人，什么時候才輪到我們呀!?啊!我好后悔沒聽媽媽的話呀!

　　不知過了多久，終于買到票了。進了海洋公園，我東瞅瞅，西看看。

　　呀!恰到好處，我們進來的時間和鯨豚們表演的時間相符，也就是，我們一進來就可以看見鯨豚的表演節目，這就叫來得早不如來得巧。雖然剛才人山人海，但是能看見鯨豚們表演的精彩，有趣的節目，還是蠻劃算。

　　所有的節目中，我最喜歡的要屬白鯨們的美妙歌唱表演，還有海豚的模仿了。歌唱表演是讓白鯨順著指揮員的手勢發出聲音，組成一首“白鯨大合唱”。

　　海豚的表演更精彩，它在水中模仿一種生物在地面上行走的樣子。只見它游得慢吞吞的，還左右搖晃，我心想：慢慢吞吞，搖搖晃晃，這難道不是企鵝嗎?其他觀眾也說是企鵝，主持人便問海豚是不是，那聰明的海豚竟點了點頭，這足以讓我驚嘆不已。

　　看完表演，一看時間，竟五點鐘了，我們去商店選了一個毛絨絨玩具——“鯨”留作紀念，便回家了。

　　這個“六一”兒童節，我雖然有些累，但是過得很開心，很難忘!

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