【熱門】?jī)和?jié)的作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的兒童節(jié)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
兒童節(jié)的作文 篇1
再過(guò)兩天，將迎來(lái)我們期待已久的節(jié)日：“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我們學(xué)校舉行了慶祝“六一”活動(dòng)。我和同學(xué)楊桐有幸當(dāng)選為這次活動(dòng)的主持人。為了慶祝自己的節(jié)日，同學(xué)們都懷著興奮的心情早早來(lái)到學(xué)校。
雖然以前我在學(xué)前班當(dāng)過(guò)節(jié)目主持人，但由于年紀(jì)較小，面對(duì)臺(tái)下的許多老師和小朋友們，心里有點(diǎn)緊張，怦怦直跳，放不開(kāi)，聲音不夠響亮。這次，我跟自己說(shuō)：“不用怕，要戰(zhàn)勝自我。”今天，我非常輕松地站在臺(tái)上，用充滿感情和響亮的聲音讀出準(zhǔn)備好的臺(tái)詞，老師和同學(xué)們都向我投來(lái)贊許的目光，但我覺(jué)得自己做得還不夠好，因?yàn)橐粋�(gè)出色的主持人不但要有豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，還要靈活機(jī)智，我還要繼續(xù)磨練和充實(shí)自己。
今天，我深深體會(huì)到了當(dāng)主持人的心得，也度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。
兒童節(jié)的作文 篇2
今天是六一兒童節(jié)，大人都帶著自己的小孩去買小孩喜歡的東西，但我卻要解決一個(gè)問(wèn)題：是否天底下所有的孩子都能在那天享受到>幸福呢？相信大家肯定要問(wèn)為什么，因?yàn)檫@是老師布置任務(wù)，你們想知道嗎？如果想，那我就帶你們走進(jìn)他的世界吧！
在今天這個(gè)屬于我們的節(jié)日里，我正在和我的同學(xué)謝天宇和家長(zhǎng)們一起去了南京孤兒園去，我們?cè)谌サ穆飞希稚系娜藖?lái)來(lái)往往，汽車是車水馬龍，終于來(lái)到了孤兒園，我看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)殘疾的小朋友，還有一個(gè)個(gè)沒(méi)有爸爸媽媽的孩子，我們看了是熱淚盈眶，但是，雖然他們沒(méi)有爸爸媽媽，或者是殘疾人，但是他們?nèi)匀挥兄莿?dòng)人的微笑，突然，我想到了一個(gè)人，你們知道是誰(shuí)嗎？她就是桑蘭，桑蘭用她那動(dòng)人的微笑承受著一切，她曾經(jīng)對(duì)無(wú)數(shù)關(guān)心她的人說(shuō)：“我絕不向傷痛屈服，我相信早晚有一天能站起來(lái)！”我也相信，他們那些小朋友一定會(huì)和桑蘭阿姨一樣，用微笑承受一切，他們一定會(huì)有一天殘疾的人變得跟普通人一樣，而沒(méi)有媽媽的孤兒，會(huì)得有爸爸、有媽媽！一定會(huì)有這一天的，相信我，沒(méi)錯(cuò)的。
今天，真是一個(gè)十分有意義的一天啊！
兒童節(jié)的作文 篇3
六一節(jié)又到啦！我去了到住在東莞長(zhǎng)安的表弟家，這次來(lái)，不僅是為了來(lái)表弟家玩，還要去東莞科技館—那個(gè)充滿了先進(jìn)科學(xué)技術(shù)和奧秘的地方。
早上，我們一吃完早餐，就讓爸爸開(kāi)車帶我們?nèi)タ萍拣^，雖然路途有些遠(yuǎn)，但絲毫沒(méi)影響到我強(qiáng)烈的好奇心。爸爸開(kāi)車一個(gè)小時(shí)左右就到了科技館，還沒(méi)進(jìn)科技館，一個(gè)大屏幕就把我吸引過(guò)去住了，原來(lái)，是一個(gè)可以讓小朋友們和卡通人物合影的屏幕，旁邊正有幾個(gè)叔叔在操作呢！我和表弟就像脫韁的野馬一般沖了進(jìn)去，來(lái)個(gè)“先玩為快”！
走過(guò)卡通人物合影平臺(tái)，我們開(kāi)始順著左邊開(kāi)始游玩。一開(kāi)始看見(jiàn)的是幾個(gè)機(jī)器人組成的樂(lè)隊(duì)，他們的“骨頭”是一根根金屬棒，他們的“血管”是一根根電線，他們可是奏樂(lè)高手，能彈吉他、拉小提琴、彈鋼琴、吹喇叭、打鼓。但現(xiàn)在還沒(méi)到表演時(shí)間，我們只好繼續(xù)前進(jìn)，來(lái)到歷史技術(shù)展覽區(qū)，這里主要是展示的是古代的科技產(chǎn)物：有鉆木取火、水車紡織，還有青銅劍、青銅鐘、司南等。接著再往前走，就完全是現(xiàn)代先進(jìn)科技的產(chǎn)物：有保姆機(jī)器人、智能機(jī)器人、投籃機(jī)器人等等，它們各有不同的本領(lǐng)，有的會(huì)做飯，有的會(huì)打籃球，還有的會(huì)搬東西……
接下來(lái)就是我們的體驗(yàn)時(shí)間。我看見(jiàn)了一輛太陽(yáng)能玩具車，我移動(dòng)把手，天花板上的太陽(yáng)能燈就照在了小車上，小車開(kāi)始動(dòng)了，我玩了一會(huì)，又跑去玩別的高科技了交通工具，我還乘坐了“UFO”，里面需要三個(gè)人一起操作操作桿，飛船才會(huì)動(dòng)，我們把操作桿往左，飛船就往左，操作桿往右，飛船就往右，可以隨心所欲的操作。我又坐了“宇宙飛船”，我一上去，就看見(jiàn)我眼前的屏幕，原來(lái)是模擬太空飛行的景象，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，精彩的時(shí)間總是過(guò)得那么快，我戀戀不舍地下了飛船。還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，一陣巨響在我耳邊響起，原來(lái)是一臺(tái)大炮，這臺(tái)大炮普普通通，非常老舊，不要小看它，它可是擁有強(qiáng)大威力的電磁炮，只要按下開(kāi)炮按鈕，再等待指示燈變色，電磁炮就能射出子彈，它是靠電磁的推進(jìn)力推動(dòng)子彈，然后再用電磁的`能量把子彈射出，是不是很厲害呢？
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼就快到五點(diǎn)了，我們正準(zhǔn)備離開(kāi)展覽館，突然看見(jiàn)智能機(jī)器人正在聽(tīng)著廣播做著廣播操呢！它們好像真的人似的，雖然是機(jī)器人，但毫不遜色于人類，每個(gè)動(dòng)作都做得靈活自如，很快就做完了廣播操。我們繼續(xù)往回走，機(jī)器人樂(lè)隊(duì)的奏樂(lè)聲傳到我們耳邊，它們靈活地操作著樂(lè)器，悅目動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)讓周圍的人們發(fā)出一陣陣贊嘆聲，樂(lè)隊(duì)演奏完了，我們坐上車，回到表弟家，結(jié)束了這次愉快的兒童節(jié)。
這個(gè)兒童節(jié)，我過(guò)的非常充實(shí)，不僅學(xué)到了許多科技知識(shí)，還體驗(yàn)到了其中的樂(lè)趣，希望每個(gè)兒童節(jié)都能過(guò)得這么充實(shí)、快樂(lè)！
兒童節(jié)的作文 篇4
再過(guò)兩天就是盼望已久的六一兒童節(jié)了，每每這時(shí)我的心情既興奮、激動(dòng)，又伴有一絲隱隱的愧疚之情。心情興奮、激動(dòng)是可以理解的，因?yàn)椤傲弧笔俏覀兊墓?jié)日，我們會(huì)用自己的方式慶祝這一節(jié)日，“愧疚”難免讓人費(fèi)解了，聽(tīng)完我的一段故事你就會(huì)明白了。
那是兩年前的六一兒童節(jié)，我在學(xué)校度過(guò)了開(kāi)心愉快的一天。下午放學(xué)，爺爺準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我。他先把我的雙肩書包背在他的后背上，又把我參加演出的電子琴拆好放入琴包里，然后用一邊肩頭挎著琴包，另一只手提著琴架走出了我們的教室，我則像個(gè)取得了巨大成就的公主，兩手空空歡歡喜喜地跑向?qū)W校大門口。到了校門口，爺爺把琴包、琴架放在路邊，讓我背著書包在邊上等著，他去找馬自達(dá)。爺爺很快消失在來(lái)接學(xué)生的家長(zhǎng)人群中，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)的火辣，不一會(huì)兒，我背著書包的后背就被汗水浸濕了，太陽(yáng)依然像火球似的發(fā)出耀眼的光芒，我盼望著爺爺快點(diǎn)回來(lái)，可是，一等再等還是不見(jiàn)爺爺?shù)纳碛埃议_(kāi)始在心里埋怨起來(lái)：“爺爺平時(shí)來(lái)接我放學(xué)都幫我背書包，今天，我過(guò)兒童節(jié)，又參加了學(xué)校的匯演，是有功之臣，可爺爺不但不幫我背書包，還讓我背著書包曬太陽(yáng)，真氣人哪!”心里想著、氣著，腳也不自覺(jué)地跺了起來(lái)!好不容易，在人群中看到了爺爺?shù)纳碛啊?/p>
很快，爺爺帶著馬自達(dá)來(lái)到了我身邊，沒(méi)等爺爺說(shuō)話，我便大聲嚷起來(lái)：“爺爺，你怎么到現(xiàn)在才來(lái)!還讓我背著書包曬太陽(yáng)!
你看，我的衣服都濕透了!”爺爺一邊把琴包、琴架放在馬自達(dá)上，一邊笑著說(shuō)：
“今天全校統(tǒng)一放學(xué)，學(xué)生多，家長(zhǎng)多，馬自達(dá)不好找，耽擱了時(shí)間”。我沒(méi)有再說(shuō)話，生氣地坐上了馬自達(dá)，爺爺隨后也坐上了馬自達(dá)，師傅便發(fā)動(dòng)車子送我們回家。
一路上，爺爺想辦法逗我開(kāi)心，我倒是眼睛盯著窗外，理也不理他。馬自達(dá)來(lái)到我家樓下，爺爺又背著書包，挎著琴包，拿著琴架，把我送到了樓上。
到了家里，我也沒(méi)有跟爺爺說(shuō)話，自已坐在沙發(fā)上生氣。媽媽下班回來(lái)了，看我坐在沙發(fā)上悶悶不樂(lè)，便問(wèn)我怎么了。我好委屈地把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。
媽媽聽(tīng)完后對(duì)我說(shuō)：“你只知道自己背著書包站在那兒熱，你有沒(méi)有想過(guò)爺爺比你還熱呢?想想看，爺爺不但背著書包，還要挎著琴包，拿著琴架，從你們?nèi)龢堑慕淌易叩綄W(xué)校門口，那段路不算近，爺爺熱不熱;爺爺穿過(guò)擁擠的人群去找馬自達(dá)，又從樓下把東西拿到家里，爺爺累不累、熱不熱呢?”聽(tīng)了媽媽的一席話，我心里想：“是呀，我只是背著書包在那兒站著，而爺爺可是一刻不停地忙碌著，他一定比我還熱!”這時(shí)，我心里后悔極了：“我不該只想著自己，埋怨?fàn)敔敚鸂敔數(shù)臍猓瑺敔斂?0歲了，天天接送我上下學(xué)，我應(yīng)該感激他才對(duì)，怎么能這么不懂事還說(shuō)氣話傷他的心呢?”我到來(lái)爺爺面前，哭著承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，向爺爺?shù)狼浮敔斝χf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你還小，爺爺不會(huì)生你氣的。”
聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘覔涞綘敔攽牙锟薜酶鼈牧恕Ｊ虑殡m然已經(jīng)過(guò)去兩年了，可每次六一兒童節(jié)來(lái)臨，我都會(huì)想起它，心中依然涌起愧疚之情，它時(shí)常提醒我凡事不能只想著自己，要多為別人著想，自己才會(huì)快樂(lè)!
兒童節(jié)的作文 篇5
柔和的陽(yáng)光從窗外慢慢爬起來(lái)，露出笑臉。花兒在春風(fēng)的吹拂下，像一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，穿著鮮麗的舞裙，跳著歡樂(lè)的舞蹈。啊，一個(gè)多么美好的日子，盼了這么久，終于盼來(lái)了今天，兒童節(jié)來(lái)了！
陽(yáng)光照在我的臉上，好舒服呀！想著今天要去的地方，我一邊飛快的穿著衣服，一邊自言自語(yǔ)：“南湖公園，我來(lái)了，等著我！”為了去玩，昨晚我把鬧鐘調(diào)成了六點(diǎn)四十，所以今天我起床最早。
吃完早飯，我催促著媽媽，早早地來(lái)到了南湖公園。“哇，太好了！”我看著手里的風(fēng)箏，說(shuō)：“天氣好，而且還送風(fēng)箏，太棒了，出乎意料呀！”走進(jìn)大門，第一眼就看見(jiàn)了游走木馬。我馬上飛奔了過(guò)去，選了一只裝飾的很漂亮的木馬，一個(gè)高抬腿，就爬了上去。騎著木馬走很輕松，只要把腳踩在木馬前腳上的一個(gè)鈕就行了。玩了一會(huì)木馬，我們又向公園深處走去。公園里有一條小河，在河旁邊，有一個(gè)噴水廣場(chǎng)，站在那里，你就會(huì)感覺(jué)現(xiàn)在在下雨似的。我看著那些小朋友們都光著腳丫子去哪兒玩水時(shí)，情不自禁地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，把你的太陽(yáng)傘借給我嘛，我也要去玩！”媽媽微笑著，把傘遞給了我。我馬上脫掉鞋子，打著傘，奔向噴水廣場(chǎng)。隨著被我濺起的水花，我來(lái)到了噴水龍頭噴起的水柱下，“哈哈哈，真好玩！”我在水里踩出了一圈圈笑臉?biāo)频乃ǎ_(kāi)心的笑著，跑著…
美麗的水波還在水中，當(dāng)一串水滴落進(jìn)水中時(shí)，似乎也落進(jìn)了我快樂(lè)的心里，當(dāng)我依依不舍離開(kāi)時(shí)，這水滴就變成了我快樂(lè)的回憶，流淌在我的童年里。
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