狂歡六一作文合集六篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的狂歡六一作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
狂歡六一作文 篇1
今天下午，我們學校為了慶祝六一兒童節(jié)，給我們下午玩六一狂歡節(jié)。都有著精彩的游機。
中午，我來到了學校，在那里玩了游戲，我玩了擠氣球，我和大毛先做好準備，之后那個阿姨把氣球塞到我們的背中間，我很緊張，我們兩用盡了全力，后來，大毛把我背了起來，氣球破了，阿姨給了我們一人一張獎券。
后來的譚老師的兒子來了，也就是可樂，他也玩了游戲，他玩了投汽水，他投中了一個，這個場景被譚老師看見了，家長也看見了，在場的同學們也看見了，大家高興的叫了起來。
我們在教室里舉行了吃蘋果大賽，，到了我，我緊張的上了臺，我在臺上拿了一個較小的蘋果，規(guī)則是，看誰能在十秒鐘之內吃得的最多，有兩名冠軍，我在吃蘋果時，生怕自己會輸，我就狼吞虎咽地吃起來，當他們數到九時，我想我肯定會贏，十秒鐘過去了，我把手中的蘋果舉了起來，后來譚老師給我了一張獎券。因為我贏了。
后來，我們用獎券換了獎品，我用自己的獎券換一個盒棋。
狂歡六一作文 篇2
六一是快樂的節(jié)日，六一是令人期待的節(jié)日，六一是我們的節(jié)日。
在這一個六一節(jié)里，我們在學校里舉行了各種活動，有表演、冷餐會，還有班里的六一狂歡會。其中讓我最難以忘懷的就要數班級里的“聯歡會”了！
班里的“聯歡會”充滿了情趣，充滿了快樂，還充滿了我們的笑聲。整個聯歡會都是熱熱鬧鬧的。剛開始，大家十分激動，恨不得主持人馬上宣布開始，許多人都拿出了帶來的零食，準備一邊看一邊享用美食，還有些人則一心想著主持人等會兒請他到臺上表演。我的“表演”就是和王之也一起在黑板上作畫，聯歡會才開始，我和王之也就捧著一些彩色粉筆在黑板上涂涂畫畫了。一會兒在這里畫一朵含苞欲放的小花；一會兒在那里畫三個大大的禮盒；有時候在左上角寫個大字；有時候又在右下角畫幾個高興得都蹦起來了或是正在跳舞的小孩子！就這樣，不用十分鐘就畫出了一“幅”精美絕倫的聯歡會圖畫。
在我的表演過后，主持人又請了其他的同學陸陸續(xù)續(xù)上臺展示自己準備的表演，他們舞的舞，唱的唱，每個人都表現得很精彩。這氣氛感染了全班同學，整個班的同學都一起融入了表演，大家的臉上都洋溢著快樂的笑容。這一次班里的聯歡會開得真是熱鬧，讓整個五年級的走廊上都回蕩著我們的笑聲和歡呼聲！
六一節(jié)，令我無法忘記的日子！
狂歡六一作文 篇3
在這周五的時候，我和幾位“英雄們”一起來了一次“六一”狂歡。
早上六點的時候我已經醒了，可是我的意識告訴我還要睡，我沒辦法只好睡。我爬來爬去總睡不著，只好起床。我搞好所有事情后已經很晚，我戴上我的“阿戈摩托之眼”便開始了漫長的等待。
快九點時第一位英雄到來了！是鄭渝瀧。接著第二位……第三位……等全部人到齊后，我鄭重其事地說：“曾浩然還沒來，遲到了！”后來我才知道曾浩然昨晚去了他舅舅家11點才回來，然后為了今天來我家，作業(yè)寫到1點才寫完，而且今天他還是一個人在家。
我們就先去了紫馬嶺，我并不知道路，但是還是帶頭走，走了一個遠路。啊，歐陽樂！你以后不要走遠路了！”我沒有刻意帶遠路，但他們卻說我故意的。沒辦法，我只好關住耳朵說“不聽不聽！和尚念經。……來回10遍他們終于不吵了，開始了“射箭模式”。
玩夠了，“回程模式”途中發(fā)生了一些小秘密，這可不能對你們說。我們去麥當勞買了四杯雪糕后，便去找在家等待多時的曾浩然。
吃完午飯后，我們休息了一下便開啟了“前往利和看電影模式”，我們看的是多啦A夢：大雄的金銀島。因為劇情復雜，催淚點很多，所以我下一次再寫觀后感。看完回到家后吃了晚飯玩了一會后便各回各家各找各媽了。這一次我清楚地意識到了只有和朋友一起玩，才是最開心的。
狂歡六一作文 篇4
盼星星，盼月亮，終于盼到了“六一”兒童節(jié)。這一天，活像一只放飛的小鳥，拋棄作業(yè)的`束縛，課堂的“牢獄”，在蔚藍的天空中，自由自在的飛翔。
那一天，校園里的一切是自由的，小鳥忽飛忽落，唱響特別動聽的樂曲，小樹抖去枯葉，煥發(fā)生機顯得格外的油綠，小朋友在校園里，你追我趕，平日寧靜的校園熱鬧了，跑道上，樹影下，三三兩兩，愛做什么的就做什么。歡笑聲，叫喊聲……整個校園顯得那么有活力。
走進教室，再也看不到同學們端坐的身影，再也聽不到朗朗的書聲，每個人都各忙各的，掛彩帶，吹氣球，遞膠帶，站在地上的，爬上桌子的，一群女同學，正在為教室裝飾一番，男生們也夠瘋的，教室簡直成了他們的運動場，過道成了跑道，瘋狂的追逐打鬧，有的從這兒跑過去，從那兒跑過來；更調皮的是用彩噴噴來噴去，弄得桌上、地上、椅子上都是白茫茫的一片。不太瘋的呢，坐在凳子上，悠閑的聊著，當然，也有的在幫助女生指指點點……
教室布置好了，該野的也野夠了，該瘋的也瘋夠了。看聯歡會也是不容錯過的，當全校師生歡聚在操場，翹首以待精彩的節(jié)目，隨著主持人的出聲，節(jié)目開始了。
首先是節(jié)奏鮮明的架子鼓表演。三個小男孩，隨著鼓點，搖晃著身子，不停地敲擊著鼓，那陣陣鼓聲，拉開了整場表演的帷幕；那優(yōu)美動聽的歌曲，讓人仿佛置身于音樂天堂；那振奮人心的朗誦，激起人們的詩情；那熱血激昂的街舞，引得不少同學跟著跳起來；動作完美的舞蹈……我們仔細聆聽那優(yōu)美的旋律，陶醉在操場上，久久不想離開。
領略完精神盛宴，當然也少不了物質補給。我們回到教室，開始了自己“壓軸”的環(huán)節(jié)——領糖果。大家興奮地坐在自己的位置上，望著那一袋袋美味的糖果，口水見小溪一樣從口中往下流。一個個糖果，到了我們的桌上，有些同學一迫不及待地撕開包裝，咔嚓咔嚓地吃了起來，吃完了宣鬧著：“老師，還要！老師，還要！”真有點從不吃過似的。
發(fā)完零售老師宣布讓我們回家，下午放假，耶！我們尖叫起來，又嘰嘰喳喳地交談著。但好像忘了什么，是什么呢？不管了，讓自己好好放松一下，準備新的學習旅程。
狂歡六一作文 篇5
今年的六一過的這不錯！我最喜歡的還是代老師組織的活動。
第一個游戲是一個人可以說話進行提示另一個人猜詞語。我們組派的是王曉鵬和譚博文，選的是地名。地名可不好猜，但這難不了這兩名“大將”，譚博文一個字一個字的提示然后連在一起，所以，猜地名這個游戲我們組順利完成了。
第二個游戲需要六個人合作，這次難度提高了不準說話，只準做動作。哎！可惜譚博文一開始就沒有做好，他做的雪中送炭簡直像上廁所我不明白，只好照做。
第三個游戲更敗下陣了。
第四個游戲我被派到百戰(zhàn)百勝，當然也十有八九，踢毽子我們組都過可最后王曉鵬的一箭穿心盡然沒中，真是前功盡棄！
不管贏了還是輸了，總之我們很高興!
狂歡六一作文 篇6
“叮鈴鈴······”一陣下課鈴在我耳邊響起。我的內心不禁呼喊道：解放嘍！就在此刻，老師讓我們整理好東西，有序排隊，去禮堂看表演。
到了禮堂，已是人山人海，最為突出的還是臺上的大字。“和美迎端午，歡樂慶六一。”終于，表演開始了······，當第一個節(jié)目結束后，大家以最熱烈的掌聲為他們在場表演的每位同學鼓掌。一陣陣排山倒海的掌聲，響徹云霄，也給整個禮堂帶來了歡樂的氣氛。
我們等呀等，終于等到樓銘月上臺表演了，我們全班同學以最激烈的掌聲為他加油鼓勁，因為這可能是她最后一次站在學校的舞臺上表演了，也希望最后一次表演可以給她換來喜悅和快樂。
表演結束了，我們來到班里開“聯歡派對”，這次我和姜雅星表演的是拉丁恰恰，音樂響起，我們便各自跳起了舞，過了不久，一些男生也上了臺，邵老師本想讓他們和我們一起跳拉丁，可沒想到男生竟然上來跳了《江南style》，不過給在下的人帶來了許多歡樂，全場也都笑翻了。
最后男生集體唱了海闊天空，雖然聲音亂了點，但這足以表達每個男生對酈歐源的不舍，我們女生也一同唱了旋木來為樓銘月“送行”，唱到結尾處時，我身旁的黃書櫻已經熱淚盈眶，也許是不想樓銘月離開我們。我相信只要我們的心在一起，我們一輩子都是好朋友。
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