愉快的六一作文

時間：2024-07-13 00:37:04 毅霖兒童節我要投稿

愉快的六一作文（精選28篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的愉快的六一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愉快的六一作文（精選28篇）

　　愉快的六一作文 1

　　今天是“六一”兒童節，是一個屬于我們小朋友的節日。一大早，學校的操場上就聚集了許多同學，他們臉上個個洋溢著節日的喜悅。

　　今天的節目真豐富，有二年級大哥哥、大姐姐的入隊儀式，還有高年級同學帶來的“舞林大會”。因為我是環保小制作的講解員，所以早早地就離場了，沒有欣賞到那么精彩的節目，但是能為大家服務，我一樣覺得很高興。

　　我們班級要做的小制作是環保鼓和環保沙球。我和班級里的另外3個小朋友先來到教室里擺放好實驗器具，接著，按老師原先教我們的方法先演示了一遍。過了一會兒，就迎來了一批又一批地同學們，我一邊講解制作方法，一邊演示如何制作環保沙球。雖然我講得口干舌燥，但是看到大家聽得津津有味的樣子和制作出來的環保樂器，我感到十分開心。同時，我們的`精彩講解和有趣的樂器也為我們班級贏得了許多投票。

　　今天的六一節過得真愉快，我覺得自己長大了。

　　愉快的六一作文 2

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了我們孩子最喜愛的節日———一度一度的“六一”兒童節。為了慶祝這個特別的節日，學校專門為我們舉辦了豐富多彩的“六一”游園活動。

　　游園活動項目各式各樣，多姿多彩。游“快樂6.1”。“摸糖果”“超級保齡球”。“巧手夾珠”。“比比誰的眼力好”。“掌上明珠”……每一個游園項目都十分有趣。其中我最喜歡的就是“巧手夾珠”和“掌上明珠”了。

　　我來到六（四）班，參加“巧手夾珠”的人真多呀！我站在長長的隊伍里，耐心地等待著。過了十幾分鐘，終于輪到我了。我走進教室，把游園卡給那里服務的同學。因為我平時經常用筷子。所以我對自己很有信心。我右手拿好木筷子，目不轉睛地盯著塑料盆里沉在清水中的五顏六色的玻璃彈珠。這時，只聽裁判員一聲令下：“開始！”我立即用筷子小心翼翼地夾住一個彈珠，因為有水，所以它一下子溜了下來，所以我只好把它靠著盆子滑出來。第二次夾，我有了經驗，夾彈珠的中間，不能夾得太緊，容易掉。漸漸地，我越來越快，也越來準。“停！”30秒過去了，裁判喊道。我數了數我夾了多少個彈珠：“一、二、三……十一、十二！”耶！我夾了十二個彈珠，獲得了一枚印章。

　　接下來，我來到了六（六）班參加“掌上明珠”項目。六（六）班教室前人山人海，水泄不通，從教室的前門一直排到了后面的教室。我等了足足有十幾分鐘才輪到我。我看見許多同學很輕松地就通過了，心想：這肯定非常簡單，我一定也可以通過的。我接過乒乓球拍，深吸一口氣，把乒乓球放在乒乓球拍上，開始走路，我這時才發現，“掌上明珠”也沒有看上去的那么容易。乒乓球像一個調皮的小孩子，一點兒都不聽我的話。我要向左，它非要往右，我要向右了呢，它又到左邊來了。我不得不放慢腳步，調整重心。太好了，終于走完一半了！我心里一激動，乒乓球立刻就滾到了乒乓球拍的邊緣，搖搖欲墜。我倒抽了一口氣，停下腳步，定了定心。只見那乒乓球沿球拍的邊緣滾了一圈，才慢慢悠悠地滾到球拍中央。我懸著的'心終于放下了，繼續緩緩地走。近了，近了，三步，兩步，一步……終于到達終點了，我長舒了一口氣，把乒乓球和球拍交給同學，得到了一枚印章。我笑著心里想：哈哈，我終于成功了！

　　愉快的“六一”兒童節在我們的歡聲笑語中結束了。這是我們在小學時光中的最后一個“六一”兒童節，我將永遠銘記這歡樂的一天！

　　愉快的六一作文 3

　　今天是“六·一”兒童節，我們高興極了，還有一件事，讓我們更加興奮——今天沒有家庭作業。

　　中午放學了，曾老師走進教室，對我們說：“今天是‘六·一’兒童節，為了讓你們過一個快樂的‘六·一’兒童節，今天沒有家庭作業”。聽到這個出乎意料而又振奮人心的消息，安靜的教室立刻像開了鍋的水，沸騰起來。同學們個個都興奮不已，有的手舞足蹈，有的興高采烈，有的眉開眼笑，還有的.心花怒放，我也像吃了跳跳丸一樣，上躥下跳的。走在回家的路上，我的腳步格外輕快，心情格外舒暢，書包格外輕，周圍的事物也變得格外美麗。沐浴著燦爛的陽光，我覺得天是那么的藍，草是那么的綠，風是那么的柔，花兒好像在對我微笑，樹木好像在為我道喜，鳥兒好像在為我歌唱。今天沒有作業，我要好好地看看電視，好好地玩玩電腦，像小書蟲一樣躺在書堆里看書……

　　總之，一定要玩個痛快。回到家，我興奮地對媽媽說：“今天我特別開心，今天沒有家庭作業，我要好好地、痛痛快快地玩電腦。”媽媽一聽沒家庭作業，同意了。我三步并作兩步地跑到電腦前，打開了電腦，登上了‘QQ炫舞’，在游戲大廳內創建了節奏模式的舞臺，選擇了難度是2的“南極星”，上下左右空格鍵，玩得不亦樂乎。沒有家庭作業，就可以自由安排時間，如果天天沒有家庭作業就好了。

　　可我忽然想起了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，學習雖然辛苦，但是也有快樂與收獲，一份耕耘，一份收獲。我們不能逃避學習的辛苦。

　　愉快的六一作文 4

　　六一兒童節，如果愉快的話，可以一過再過。上一個六一的愉快還在我的心上，這一個愉快的六一又開始了。爸爸媽媽帶著我和弟弟，一起來到了游樂場，我們愉快的六一馬上就要開始了。

　　“寶貝閨女，你要什么味道的？弟弟呢？”爸爸擠進了賣冰淇淋的隊伍，正在那里排著隊，詢問著我們想要吃什么味道呢！“我要草莓的！”“我要菠蘿的！”我和弟弟一前一后的`大聲告訴爸爸，媽媽則在我們旁邊像爸爸做了一個手勢，爸爸就明白她要吃什么味道的了。不過這時候不是管爸爸媽媽秘密手勢的時候，是我們要想想玩些什么好的時候。

　　我拉著弟弟的手，在媽媽的四周溜達了一圈，已經盤算好了一會兒等爸爸來了要玩些什么項目了，我和弟弟眨了眨眼，統一了意見。爸爸一個人拿著四只冰淇淋過來了，那滑稽又可愛的模樣逗得我和弟弟在太陽底下哈哈大笑。我們接過爸爸遞給我們的冰淇淋，拉著爸爸媽媽的手，往我們想要玩的地方走去。

　　走到摩天輪下面時，我們停下了腳步，爸爸媽媽也就明白我們倆是想坐摩天輪了。爸爸讓我們先把冰淇淋吃完，吃完了馬上去玩摩天輪！我和弟弟聽了高興的直跳，然后三下兩下就把冰淇淋給添完了，流了一身。

　　我們一家人買好票，坐上了摩天輪，爸爸帶著弟弟坐在一邊，媽媽帶著我坐在一邊，摩天輪一會兒就啟動了。只見我們隨著摩天輪的轉動，到了摩天輪的最高點，我和弟弟不由得湊在窗戶邊往下看了看，然后都閉著眼睛鉆進了爸爸和媽媽的懷里，心里卻愉快地想到，我也到過那么高的天上啊！

　　愉快的六一作文 5

　　六一兒童節這個節日我相信每個小朋友聽到它都會想起在那天美好的回憶。而前不久，我剛過完了一個兒童節。

　　那是一個有點陰的星期三，我和媽媽一大早起來收拾好行裝，帶著小計、小王等人來到了金橋國際。

　　我們坐著直達電梯徑直來到了四樓滑滑梯的地方。出了電梯，往前走幾步，映入眼簾便是一個波浪形滑梯和一個近乎90度的垂直滑梯。我們幾個脫了鞋，不約而同地朝滑梯的.方向跑去。這時，我看見一個比我小一點的弟弟正在玩垂直滑梯。只見他坐在一個墊子上，把腿伸進了另一個墊子里，雙手抱肩，頷首低垂，緊閉雙眼，屁股一點一點往前挪，嗖的一聲滑了下去。我心想:連比我小的弟弟都能滑下去，我肯定也行！于是，我照著他的樣子，坐在墊子上，準備往下滑。可就在這時，我突然發現這比自己想象中的要難多了!我努力抑制住心中的恐懼，盡量不被其他人發現。小李，加油！你是最勇敢的！這是什么聲音?我轉過頭去一看，原來是小計在給我加油啊！我頓時鼓起了勇氣，準備俯沖下去，隨著啊——的一聲，我終于著落了，內心無比激動，這真是聽‘小計’一席話，勝讀十年書呀！在六一這天，我們還去吃了肯德基、去唱了卡拉OK，最后就是看電影。

　　這一天真愉快啊！它不僅讓我懂得了友誼的重要，還讓我在這一天里獲益良多。

　　愉快的六一作文 6

　　雖然說是“六一”，但今天并不是兒童節。今年的兒童節在星期六，但慈愛的校長還是為我們提前準備了精彩紛呈活動。

　　活動前幾天，葛老師特地找到我，對我說：“費玉池，你一年級和誰一起說相聲的？”

　　我如實回答：“和吳興凱一起說的。”

　　“那個吳興凱現在在幾班呀？”葛老又問。

　　我想了想說：“吳興凱已經不在這個學校上學了，他三年級的時候已經轉學了。”

　　還沒等葛老師說話，站在我身邊的王一夫好像已經知道了老師的心思，迫不及待地說：“老師，讓我來和費玉地說相聲！”

　　老師看了看我，又瞧了瞧王一夫，想了想，最終答應了下來。

　　“噢耶”我和王一夫雙手擊掌，高興極了。

　　放學，等爸爸回到家，我向他說明了這件事情。爸爸聽了二話沒說，立即打開手機給我找了個《為國爭光》的'相聲。我看了一下臺詞，滿意地點了點頭。

　　第二天一大早，我來到學校，找到王一夫，一邊給他看臺詞，一邊對他說：“相聲我已經選好了，馬上服裝你來選，記住，一定要選德云社同款的！”王一夫笑了笑，同意了。

　　哼，王一夫真是個小馬虎，說好服裝由他挑選的，到了今天卻讓我來選，沒辦法，還是我一人包辦了，給他也帶了一套。

　　終于到了我們的相聲節目，我的心兒就像十五個吊桶打水——七上八下的。不過上臺說的時候，我就不那么緊張了，我們幽默風趣的語言，把大家逗得哈哈大笑，伴隨著同學們的笑聲，我們的節目表演完了，臺下也爆發出雷鳴般的掌聲，我們心里快樂極了。

　　今天的“六一”兒童節文藝匯演豐富多彩，同學們盡情地歌唱，盡情展示著自己的才華，真是有趣極了。

　　愉快的六一作文 7

　　今天學校里舉行六一兒童節慶祝活動。有一個很大很美的舞臺當做表演的地方。

　　坐在臺下的人，人山人海，非常的多。第一個節目結束了，非常精彩。二個、三個、四個節目都過去了。很快到了第十七個節目了，是我們班表演葫蘆絲，我的心像要發洪水一樣砰砰直跳。當上了臺，我的臉比血還要紅了，但是我還是鎮定下來，按老師排練的方式進行表演。直到表演結束時，我才感到一陣安心。

　　有一個節目特別好笑！是這樣子的，女生都穿游泳衣，包著一條浴巾，五彩繽紛的'，非常美麗。男生只穿了條短褲，也包著一條浴巾，然后他們又故意脫掉，好像在沙灘上快樂的玩耍，把我們帶到了美麗的海邊。好有趣呀！

　　看完了所有的節目，我覺得個個都非常好看，精彩。

　　我真希望自己也能表演的那么好，那么精彩。

　　愉快的六一作文 8

　　今天是六一兒童節,早晨我穿著新衣服高高興興的向學校跑去。

　　雖然天空下著瓢潑大雨，雷聲隆隆，但是這大雨是壓不住我內心的興奮的！剛到學校，就看見五彩的彩旗像一個個戰士不怕風吹雨打，毅然的站那兒，守衛著祖國；那大紅大紅的`燈籠高掛在門前；教室里傳來了同學們的一陣陣談話聲和說笑聲。我連忙朝教室走去，坐在自己的位置上，這時程老師走進教室，大聲宣布道：“同學們，今天是六一兒童節，在這里我祝大家兒童節快樂，為了讓大家歡快的度過你們最后一個兒童節，我和汪老師一起為大家準備了一個游戲——扔球。游戲規則是：每人手中拿一個乒乓球，將球投入前方的桶內，投中了可有獎的哦！

　　同學們爭先恐后的去老師那兒領乒乓球，當然我也不例外，同學們排好對后便一一往桶里投球。“中了。”一名同學大聲歡呼道。接著，又一名，又是一名。輪到我了，我將球輕輕放開，用力向前一扔，球落入桶中，“中了。”我高大聲歡呼道。放學了，我走在回家的路上，邊走邊想：這是一個多么愉快的六一節啊！

　　愉快的六一作文 9

　　六一節已經過去了，別人只是在班級里開著一點也沒有意思的聯歡會，而我卻和十幾名一起打乒乓球的朋友去棗莊參加了慶六一網通杯乒乓球比賽。

　　這次是我和小朋友離開父母的懷抱，第一次參加的比賽，因此心里有些激動。5月30晚上，我都沒有睡好覺，31日一大早，媽媽只是輕輕的喊了我一聲，我就一個骨碌爬起來，穿上衣服準備開拔。當天我們坐著汽車到了棗莊，老師就一個個安頓好我們，交待了一些注意事項。

　　6月1日早晨，我第一場和龍泉俱樂部的人打，由于是第一場比賽，我沒有發揮出自己的水平，只是平時的十分之七，最后敗下陣來。第二場和我交手的人水平和我不相上下，在大比分二比一落后的情況下，我頂住壓力，贏了一局，到了第五局決勝局，我在十比七落后的情況下，連贏三個，追成了十比十平。這時，我對自己說，不能緊張，一定要心平氣和，要認真對待每一個球，最后終于以十二比十贏得了這場比賽。老師和隊友們都對我鼓掌，因為這是一次技術和心理的考驗，在我打球的小小生涯中也算是一個小小的驕傲吧。

　　晚上，我們幾個小朋友拿出家里給的零花錢到附近的超市買了好吃的零食，在我們住的房間里開了個party，party的氣氛十分快樂，我們一邊吃著零食，一邊表演節目，時間過得好快，我們還沒有盡興，老師就已經讓我們抓緊睡覺，雖然有些不情愿，但是第二天還要比賽，我們也知道要好好休息，所以還是很聽老師的話，一會都躺在床上，進入了夢鄉。

　　2日早晨，我六點就起來了，給同學們背背課文，寫寫生字，一點也沒有放松自己的學習。在接下來的比賽中，我和一個比我水平高的人打，絲毫也沒有緊張，因為有了昨天的鍛煉，我會盡我的全力發揮出自己的.能力，終于以三比一取得了勝利，以小組第二的成績進入了前八，在下午的比賽中，又贏了一個人，進入了前六。這天的比賽以勝利結束，心里特別的高興，晚上在房間里，我們看著電視，談著比賽中的一次次贏球，總覺得美滋滋的，總是禁不住笑出眼淚來。

　　3日早晨，雖然我發揮到了極限，還是沒有抵擋住對手的進攻，敗下陣來。最后獲得了丙組第六名。雖然沒有進入前三，我一點也不難過，因為我在這次的比賽中，得到了更多的鍛煉，無論是在學習中，還是在打球上，都是我前進的動力。通過這次比賽，我又學到了許多新的知識，還和幾個隊友成了好朋友，而且，這幾天離開了爸爸媽媽的懷抱，我自己也能夠獨立生活了。我感覺自己又長大了許多。

　　這個六一節過得以往任何一個六一節都有意義，我會把這個六一節的情景永久珍藏。

　　愉快的六一作文 10

　　一年一度的“六一”兒童節到了，這可是我期待已久的節日啊！我哪能不高興呢？

　　這一天，同學們個個春風滿面。連教室也煥然一新；黑板上畫著美麗的圖畫。課桌都整齊的排列在四周，上面擺放著同學們的優秀作品，看得我眼花繚亂。早上大約8：00左右，我們來到了學校的操場上，天空陰沉沉的，但這絲毫沒有減少我們歡樂的氣氛，終于演上了節目。音樂老師那動人的歌聲配上那動人的舞蹈，簡直就是音樂盒里的人物跳出來在唱歌……

　　“下面請各班代表上前領取獎狀……”校長的一句話扣緊了我們每個人的心弦，當然，每個人都想得到獎狀，我也不例外，心里像十五只水桶——七上八下。這時，一張獎狀發到我面前，只見那橙黃色的`獎狀上寫了幾個大字——學生干部。耶！我又得到一張獎狀。這時，太陽的笑臉更紅了，好像在為我得到獎狀而喝彩。

　　上課鈴聲響了，同學們各就各位，將活動的序幕拉開了。講故事比賽中，同學們爭著登臺獻藝，我也不例外，給大家講了一個《老狼和狐貍》的小故事，其中講明了一個道理：壞人決不會有好下場。大家紛紛鼓掌。接著，還表演了歌曲、小品等各種節目。

　　啊！愉快的“六一”兒童節，我永遠忘不了你。

　　愉快的六一作文 11

　　星期五，我們學校舉辦了六一活動，這次是我成為小學生的第一個兒童節。以前在幼兒園過兒童節是讓我們表演節目，這次很不同，我們舉行了“義賣”“講故事大賽”和“游園活動”。

　　早上八點我們進行義賣活動，全校學生把家里閑置的書或玩具或學習用品之類的東西拿到學校統一賣，有些同學還想出了很好的點子，買他的東西可以抽獎。我在義賣現場看中了一個玩具——是一個像可樂罐一樣的變形機器人，花了3元錢，我很高興，心想：“用3元錢買了這么大的有趣的機器人，賺了！”

　　回到教室后，我們舉行了《故事大王》比賽，主持人是阮亦瀟和余璐含，裁判是家長代表。第一個上場的是馬詩緣，她富有感情的講了一個生動的`故事，我聽的津津有味，故事講完后我們使勁的拍手。一個接一個講下去，我為大家演講的是《寶蓮燈》，那么多故事中，我講的故事最長，最有趣，我最終在《故事大王》比賽中得了三得獎！

　　下午，我們舉行了游園活動，這是我最開心的時刻！我按班級順序游玩了每個班里的不同的游戲，給我印象最深的是《釣魚》，一條條假的用紙片做的彩色的魚，嘴上含著回形針，我們手中拿著魚竿，魚竿的頂端生著磁鐵，利用“吸鐵”的原理釣魚。半分鐘內，我釣了四條小魚，心里很高興！我還玩了“抓泥鰍”、“丟筷子”、“吹兵乓球”、“過獨木橋”等游戲！

　　不知不覺中，所有的游戲都玩遍了，我得了很多分，用這些分，我換了很多獎品，今天真是快樂的一天，期待下一個兒童節的到來！

　　愉快的六一作文 12

　　六一節的早晨，我起得比平時都早，因為我要到學校去排練節目。

　　我先到福山總校，老師帶我們走臺、化妝。回到正達后，我們在體育館里參加活動，我用參加活動得到的獎章換到了好多獎品：閃電麥昆的鉛筆、橡皮泥（這是留給妹妹的）、好玩的禮品等等。中午我們在吃中飯的時候還看了一會兒電視呢，可惜王老師覺得看電視會影響我們吃飯，就把電視關了。其實在家里媽媽也不允許我邊吃飯邊看電視。

　　下午我們乘坐795路公交車到達了表演節目的'地方——喜馬拉雅中心。好大的廣場上不一會兒就聚集了很多人，我的媽媽、爸爸、妹妹、外公都來了。我觀看了割麥子比賽、還有老師和同學們表演的節目。終于輪到我表演了，我非常認真地表演，在臺上我看到了我的老師、同學還有爸爸媽媽，我感到很自豪。我們表演完了還有好多人給我們鼓掌，我可高興了。

　　所有的節目都表演完后，老師給我們發了晚餐。吃完飯后，我和幾個同學在麥田里做游戲。這是我第一次見到真正的麥子，我還剝開來嘗了嘗，感覺挺香的。我又拾了些麥穗帶回家，準備讓媽媽給我磨面做面包。后面還有露天電影，妹妹困了，我雖然舍不得走，但也只能回家了。

　　這是我過的最有意思的一個“六一”兒童節，感謝老師們帶我們參加這么好的活動。

　　愉快的六一作文 13

　　今天，天格外的藍，校園里灑滿陽光，到處歡聲笑語，因為今天是六一兒童節，學校是我們自己的節日。

　　為了讓我們的節日過得更加快樂，學校為我們舉行了五月的鮮花閉幕式暨六一文藝匯演。我們全校的師生都相聚在體藝館上，參加比賽的選手們一個個精神抖擻、信心百倍，都想在這場比賽中大顯身手、一展風采。

　　上午9點整，比賽拉開了帷幕，首先登臺獻藝的是民樂隊，他們用樂器演奏出來的歌曲十分悅耳，贏得了大家雷鳴般的掌聲。印度舞的表演婀娜多姿，孔雀舞的動作輕快，手絹花的表情豐富……唱歌的也不甘示弱，他們展望未來，活力十足的一個個選手們都用最好的狀態，發揮自己最好的水平，演唱了一首首美妙動聽的歌曲，表演了一個個美麗優雅的舞蹈。接下來就到我們表演閩南歌謠“安童買菜”賽場上時而歡聲如雷，時而掌聲雷動，時而一片歡騰，真是美不可言！

　　藝術節活動中一朵朵“藝術之花”競相綻放，絢麗繽紛。

　　今天我們去了樹木園。我和我的小伙伴們爬天梯，放眼望去，一座座高山，聞到了月季花芬芳撲鼻的香味，看到了月季花五顏六色的正在綻放，還有小溪在歡快的流淌。

　　我們爬到天梯上累的氣喘吁吁汗流浹背的，這里草木茂盛，我們幾個小朋友在一起扎堆兒，一起唱歌，一起背詩，背課文，還在天梯上跳起了瘋狂的`騎馬舞，我們相互擁抱，花兒像我們紅紅的臉蛋綻放出來，美麗極了，樹木像我們強壯的身體一樣，左右搖晃，像跟著音樂做體操一樣，天上的朵朵白云像小白羊一樣，恨不得快點下來和我們歡歌笑語。

　　我很還去了非常嚇人的鱷魚湖，我們把一塊塊小石頭放到彈弓上一拉，彈到水里，鱷魚還是沒出來，我們幾個小伙伴想看鱷魚，可是把石頭彈光了，還是沒出來，我們像泄了氣的皮球一樣，沒氣了，原來是爸爸逗我們玩的，根本沒什么鱷魚。

　　我們很喜歡樹木園的山清水秀，風景如畫。

　　六一兒童節多么幸福哇！

　　六一兒童節多么難忘啊！

　　愉快的六一作文 14

　　六月一日上午，燦爛的陽光照耀著整個校園，學校為了慶祝我們小朋友的節日，專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的游園活動。

　　游園活動的項目有：釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……。其中，我覺得最有趣的項目要算吹蠟燭。這個項目的規則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張對獎券；如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張對獎券。

　　當我興致勃勃地來到活動場地時，已經有20多人在那排隊等候。所以，我只好排在隊伍的最后面耐心等待。隊伍象流水一般，緩緩向前流動，真希望眨個眼就能輪到我。此時，有個同學一口氣吹滅了六根蠟燭，他的臉上露出得意地神情。我心想：神氣什么，等會看我的！有的同學一口氣只吹滅了三四根蠟燭；還有的同學用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒有吹滅。失望的他們很不甘心，還想再吹一次，只好跑到隊伍的后面繼續排隊。看著他們的表演，我的'心里既高興又緊張，真擔心自己一根都不能吹滅。要是那樣，就太沒意思了。

　　一會兒工夫，就輪到我上場了，我快步走到擺放蠟燭的臺前，深深地吸了一口氣，然后快速的向前跑動并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭。“哇塞”，老師和同學們發出一聲驚嘆,我回頭一望，“一、二、三、四、五”沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來。裁判老師獎給我兩張對獎券，此時，身后的同學紛紛向我投來羨慕的目光。

　　后來，我還玩了許多項目，感覺都挺好。當游園活動結束時，我已滿頭大汗，衣服也已濕透，但我一點都不覺得累。

　　我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂的心情！

　　愉快的六一作文 15

　　五月三十一日下午，鮮紅的太陽跳出了地平線。它把柔和的陽光均勻地灑在綠樹紅花之間。此時，陽光小學里歡欣鼓舞，一派其樂融融的景象。沒錯，這正是舉辦‘六一’文藝匯演的現場。讓我們一起來看看小演員們那絢麗精彩的表演吧!

　　首先上場的是京劇團的小演員們。她們穿著一身妖嬈的古風裝，套著長筒襪。眉毛畫得烏黑烏黑的，櫻桃小嘴艷得宛如一朵華貴鮮艷的牡丹花，令人怦然心動。那姿態，猶如端莊的貴妃，又猶如嫵媚的美人;那聲音，猶如青澀少女嬌羞時的婉轉，又猶如水晶珠子滾落玉盤時的清脆。這一場美輪美奐的古典盛宴，實在是讓人刮目相看。

　　很快就要到我們校合唱團表演了。我心里真是七上八下，小鹿兒亂撞。隨著主持人的.報幕，伴著熟悉的音樂，我的眼前浮現了很多個場景：在月高人靜的夜晚，一群彝族孩子在柴火堆邊手牽著手，跳著整齊的舞蹈，唱著高亢的民歌。我陶醉在彝族歡歌載舞的風情中，似乎自己也成了彝家的孩童，在舞臺上敘述著無盡的歡喜與快樂。退場后，我們的表演獲得了滿滿的掌聲。

　　最驚艷迷人的算是校舞蹈隊了。她們一身舞姬長裙，頭上金冠閃閃，活靈神現。分明是幾位熱情好客的沙漠舞娘。她們時不時回眸鳥瞰，甜甜地嫣然一笑。在幽暗的閃光燈下，舞姿更是楚楚動人：有的美妙絕倫，如凌波仙子一般地輕搖曼舞;有的婀娜多姿，如清風拂過綠水，綠水泛起漣漪。靜動反差結合的美感，像是盛滿美酒的玫瑰，吐露芬芳。

　　在這個六一兒童節中，我們的澎湃更加振奮，我們的感情更加升華。誠然，歲月如梭;縱然，海沽石爛。但是希望與激情，永遠奔是向未來的前進動力。

　　有人說，六一是個激動人心的節日;有人說，六一是讓人如癡如醉的節日。在我的心目中，六一是一個洋溢著歡樂、絢麗精彩的節日!

　　愉快的六一作文 16

　　六一節已經過去了，別人只是在班級里開著一點也沒有意思的聯歡會，而我卻和十幾名一起打乒乓球的朋友去棗莊參加了慶六一網通杯乒乓球比賽。

　　2日早晨，我六點就起來了，給同學們背背課文，寫寫生字，一點也沒有放松自己的學習。在接下來的`比賽中，我和一個比我水平高的人打，絲毫也沒有緊張，因為有了昨天的鍛煉，我會盡我的全力發揮出自己的能力，終于以三比一取得了勝利，以小組第二的成績進入了前八，在下午的比賽中，又贏了一個人，進入了前六。這天的比賽以勝利結束，心里特別的高興，晚上在房間里，我們看著電視，談著比賽中的一次次贏球，總覺得美滋滋的，總是禁不住笑出眼淚來。

　　3日早晨，雖然我發揮到了極限，還是沒有抵擋住對手的進攻，敗下陣來。最后獲得了丙組第六名。雖然沒有進入前三，我一點也不難過，因為我在這次的比賽中，得到了愉快的六一兒童節】

　　一年一度的六一兒童節終于來了，今年這個六一兒童節是我最后一個六一兒童節。我既開心，又有一種說不出的傷感。

　　那天一大早，我早早的帶著奶奶走進了校園。這一天，突然覺得學校格外漂亮——鮮艷的紅瓦房、綠油油的草坪，還有一個寬闊的大操場。

　　舉行完慶六一典禮，我和游智睿帶上奶奶，直奔我們的攤位。

　　做生意實在是太難了，既不能虧本還必須把價格盡量放低，價格太高，沒人來買，太低，又容易虧本，只能贈著東西往外賣，這還必須喊著招顧客。游智睿去“值班”的時候，我賣得才火呢。一大群人圍著我，我都沒法記賬了。

　　通過上午做生意，使我明白了：一個商人，也并不是多么好當的，既要把價格放在最合適的位置，還要有好口才去吸引顧客。可是有的時候，開小超市的人會被別人瞧不起，不像那些白領，受人愛戴。所以，長大以后，我一定不要成為開小賣部的那種人。

　　下午一點半，我就頂著那特別毒的太陽來到學校化妝，把臉涂得花花綠綠的，十分僵硬，連喝水都得小心心翼翼的。

　　三點半了，演出正式開始了，當我站在臺上的那一刻，我頓時明白了臺上一分鐘，臺下十年功的意思。就是說：在臺上光鮮亮麗的那一刻，背后，不知要付出多少汗水。

　　就這樣，我最后一個快樂的六一兒童節過去了。

　　愉快的六一作文 17

　　六一，你曾經是一個讓所有孩子都快樂幸福的節日。你是我們自己的節日，但是，今年的六一。我卻有點傷感：今年是畢業前的`，這次的六一是多么的特殊，今年的六一或許是童年中最后一個六一!

　　看著幼兒園小朋友過六一那一張張稚嫩的臉，我不由得想起了那一次六一：

　　那是我過的第一次六一，媽媽帶我到游樂園玩了許許多多的游戲，又給我買了各式各樣的玩具，還有各種我喜愛吃的零食。除了這些，要么去東街買衣服，要么去西街買褲子。到了家后，真是滿載而歸，一大堆東西把整間屋子都裝滿了。啊!第一次過六一真爽!來自

　　此后，每年六一都是那么的普通，幾乎是一樣的，第一次的六一似乎再也沒有出現過。

　　六一，你還能再給我一次如此快樂的時光嗎?或許，永遠不會了。此時此刻，我只想讓時光停留在你，這快樂的六一;此時此刻，我離你那么近，我卻沒有感受到你帶給我一絲的快樂，而是萬分的懷念!

　　愉快的六一作文 18

　　一年一度的“六一”兒童節到了，這可是我期待已久的節日啊！我哪能不高興呢？

　　這一天，同學們個個春風滿面。連教室也煥然一新；黑板上畫著美麗的圖畫。課桌都整齊的排列在四周，上面擺放著同學們的優秀作品，看得我眼花繚亂。

　　上課鈴聲響了，同學們各就各位，將活動的.序幕拉開了。第一個節目就是講故事比賽，同學們爭著登臺獻藝，我也不例外，給大家講了一個《老狼和狐貍》的小故事，其中講明了一個道理：壞人決不會有好下場。第二個節目是吹蠟燭比賽，老師點好蠟燭讓同學們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”，只見小胖子冠誠正在吹蠟燭呢，只見他憋足了氣，用力一吹，將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。

　　誰知道“野火燒不盡，春風吹又生”了。同學們見此情景，開心的笑聲響徹了整個教室，輪到我了，我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去，一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時用力一吹，那時我感覺是“狂風大作”，可是卻引來了同學們的一陣哄笑。怎么回事？原來我只吹滅了一支蠟燭。唉！由于沒經驗，害得我被老師“臭罵”一頓。這一次，我總結了上次失敗的經驗教訓，一下子就吹滅了五支蠟燭呢，這說明了善于總結就能成功。

　　最有趣的要數貼尾巴游戲了，瞧，同學們貼尾巴貼得多滑稽呀：公雞猴子尾；松鼠尾開花。有的同學因為這些“變異動物”笑得捂著肚子，“哎喲哎喲”地叫，整個教室都沉浸在歡聲笑語中。

　　啊！愉快的“六一”兒童節，我永遠忘不了你。

　　愉快的六一作文 19

　　一次愉快的六一游園活動今天，我們全校舉行一年一度的六一兒童節游園活動，雖然說是“游園”，可只能在本年段內走動，別的年段又好玩的，都不能玩，真沒勁！我先來到“氣球投籃”的活動。我排了5分鐘多，終于使輪到我了。我拿起氣球，推向一蹬，眼睛、手對準“籃筐”（實際上是個垃圾桶！），手往前一甩，球在籃筐上撞了一下，又掉了。

　　我一氣之下，拽著曉情的手，就往“比手劃腳”游戲走去。輪到我和曉情了，曉情比，我猜。我看著曉情比的動作，首先還摸不出個頭緒，后來熟悉了，順口說出了“掩耳盜鈴”這個成語。猜出了第一個成語，猜第二個成語時，我自然是胸有成竹。

　　看著曉情比了老半天，終于猜出了“十萬火急”這個成語。我得到了一個嶄新的`本子。我把它抱在懷里，心想：我可得好好珍惜！我還玩了“吹蠟燭”，“貼鼻子”等……今天真開心！

　　愉快的六一作文 20

　　天還沒有亮，天空中幾顆孤獨的晨星伴隨著我急促的腳步走向學校，又一天到來了。

　　馬路的另一邊，一個母親拉著手里拎著大包小包零食的兒子走過來。我隱約聽見他們的對話：“媽媽，老師說今天開聯歡會誰節目表演的好就給誰發獎品!”“哦?那祝你好運啦。”隨后傳來一陣悅耳的笑聲。我敏感的聽到了“聯歡會”這個詞，習慣的看了下手表上的日歷。可不嘛，今天是六月一日，是兒童節。

　　現在，我已經步入了初中，“兒童”一詞也跟我揮手說再見了，一同離去的.還有那令人懷念的兒童節。

　　回想起以前的兒童節，是很令人感到欣慰的。六一之前的一個星期，我就開始尋找節目練習，準備在聯歡會上露一手。前一天晚上，我肯定會死纏爛打般的纏著媽媽，讓她帶我去買一大堆好吃的零食以便在聯歡會上不間斷的供應。

　　回想起那快樂的童年，我嘴角微微上翹。對比現在的生活，上學、回家、寫作業、準備考試……無比單調。但我沒有退縮，因為只有現在的努力，將來才有可能更加快樂。現在的生活雖然單調、無聊、甚至是痛苦的，但只要我們努力了，生活也會變得充實的，因為只有在收獲成功的時候，生活才是快樂的。

　　火辣辣的陽光照在我的臉上，我挺起胸膛邁開大步，向前走去。雖然接下來的天空可能是烏云密布，但我已經做好了迎接暴風雨的準備了。

　　愉快的六一作文 21

　　早上，我睜開朦朧的雙眼，心情非常激動，因為今天是我盼望以久的“六一”兒童節。

　　上午，老師象往常一樣，教給了我們很多知識和道理。午飯過后，我們回到教室，老師給我們講了拔河的要點，時間一分一秒地過去了，一年一班和一年二班拔完之后，該我們班了，我們班的`隊員胸有成竹地登上賽場子，拿起繩子，一聲令下，隊員們雙手抓住繩子鼓足了勁，兩腳斜叉開，前腿弓，后腿繃，身體傾。我作為拉拉隊的一員，心中怦怦直跳，握緊雙拳，心情更是緊張。可是繩子就是向對方移，這場比賽我們失敗了。雖然我們失敗了，但是我們決不放棄。第二場比賽開始了，我們的隊員始終想著老師講的要點，最后我們勝利了。第三場比賽，我們以同樣的方法再次獲得了勝利。

　　接下來是跳繩比賽，我們再接再厲，又一次取得了好成績。

　　這就是愉快又有意義的“六一”兒童節，使我懂得了團結就是力量。

　　愉快的六一作文 22

　　“為六一兒童節歡呼！

　　六一兒童節萬歲！

　　”一陣陣響徹云霄的聲音從我們班里傳出，我們正在慶祝六一兒童節的到來呢！

　　畢竟一年只有一次，大家都盼了很久了，現在六一兒童節來了，大家很珍惜這一天。上午是游園活動。游園活動開始了。每個班都準備了一個好玩的游戲，不比游樂園里的游戲差多少。所以，每個班都是人山人海，大家都玩得很開心。在這次游園活動中，我最喜歡六（6）班的游戲——《腦筋急轉彎》。也是長長的隊伍，讓我等了大約10分鐘。終于到我了。“考官”問我：“小明的爸爸有胃病，為什么他天天上牙科？”我疑惑的想：為什么他上牙科呢？而且還天天上。他有工作，哪有時間去醫院，他又不是醫生。哦！

　　我知道了。我自信的回答：“小明的爸爸是牙科醫生。”“回答正確。”“考官”笑瞇瞇的對我說。下午我們去看電影。去電影院的路上我一直在猜會放什么電影，到那里一看，竟然放周星馳主演的'《長江七號》，同學們更高興了。這部電影十分搞笑，經典的場面很多，電影院里笑聲不斷。特別是主人公周小耿的老師說的：“周——小——耿！

　　你不要過來，不要過來！

　　”惹的現在想起來都很想笑。班上的很多同學都模仿這位老師的語氣，導致看完電影后，我的好朋友謝嘉維不停地沖我喊：“戴——小——晉，你給我過來，給我過來！

　　”我就回答：“我不是戴小晉，而是戴晉！

　　”這個六一兒童節我過得很開心，真希望天天都能過六一節。

　　愉快的六一作文 23

　　今天是“六一”節，也正好是星期天，我們全家都休息，為了讓我過上一個愉快而有意義的節日，媽媽提議：今天我們組織一次“家庭知識競賽”，我高興得蹦了起來。

　　于是，我們就忙開了，爺爺做節目主持人和裁判，他找來了古詩和腦筋急轉彎的書籍，戴上老花眼鏡，認真地出起競賽題目……我們其他幾個人是布置會場，我在墻壁上貼上《“六一”知識競賽》幾個大字，爸爸媽媽找出了我小時候玩過的玩具作標志用。奶奶放好桌凳。一切準備好了。爺爺宣布：“家庭知識競賽現在開始。”略作停頓后爺爺又接著說：“第一個題目是對古詩，我說上句看誰能對出下句，大家聽題，”‘遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。’請對后兩句，開始！”話音剛落，我就說：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”爺爺馬上說：“回答準確！加10分，”爺爺接著還說：“請在你的.玩具里拿一個小玩具，擺在你的桌面上。”這時，我高興得不得了，因為這首詩我剛學過。我爭得了第一個10分。爺爺第二個問題是腦筋急轉彎，他說：“有一種池長年無水，是什么池？”大家停了一會兒，還是爸爸想到了電池，爺爺也給他加了10分。第三個問題是：“文藝表演時，有一個演員總是背觀眾，這時誰？”我槍答：“是指揮。”就這樣我又得了10分，因為我想到了我們學二胡演奏時，周老師是指揮，背對觀眾的。……雖然，接下去媽媽、奶奶也得了分，但是我分數最高，冠軍最后還是屬于我的。

　　今年的“六一”節，雖然沒有很多禮物，但我很開心，我愛這愉快的節日！

　　愉快的六一作文 24

　　這個星期五，黎老師給我們組織了“六一”兒童節活動。

　　上午照常上課，同學們都帶著激動和期待的心情上課，都沒怎么認真聽。中午也是照常看書，我們的心si也都不在這里，沒怎么認真看。

　　中午過后，我們終于盼到期待已久的活動了!黎老師把我們帶到操場旁邊的主干道進行拍照。先是一組一組的拍，我和趙思媛一組。再是好朋友一起拍，我和幾個好朋友一起拍了。接下來我們自己玩游戲，玩游戲的'時候也有叔叔阿姨給我們抓拍，我們在玩轉圈圈和編花籃的時候被抓拍了。就這樣拍拍玩玩，室外活動時間很快就過去了，我們就排隊回到了教室。

　　回到教室，我們都拿出準備好的零食，可以交換座位，大家開始一起分享各自帶來的美食。有的帶了薯片，有的帶了海苔，有的帶了薯條。大家有說有笑的吃著零食，開心極了。黎老師這時還給我們看了一會兒動畫片。

　　快樂的時光總是像火車一樣，一下就溜走了。很快就到了放學時間，我們帶著意猶未盡的心情結束了這次活動，期待下一次“六一”兒童節快點到來。

　　愉快的六一作文 25

　　童年的一首歌，跳動著快樂的音符，童年是一幅畫，畫卷中描繪著多彩的歲月，童年是一本書，描繪動人的場景。

　　國際六一童年節，是我們的節日。一大早，我就穿上新衣服打扮得漂漂亮亮的。我高興地問媽媽：“媽媽，我們今天去哪里玩呀？”媽媽說去茂業百貨。我聽了高興得一蹦三尺高。

　　媽媽帶我和弟弟乘車到了茂業百貨。我們先逛一樓，一樓主要賣手飾品。媽媽說：“你買項鏈嗎？”“我不買。”我回答媽媽。經過我和弟弟再三催促，媽媽就帶我們姐弟二人到三樓玩。三樓有兩處玩的'地方，一個是兒童世界，那里都是1-6歲小孩玩的，我當然不能進去。我就找到了另外一個地方——拓展世界。我媽媽給我買好票，進去讓我練一練。我先練高度，爬網繩一步一步地往上爬，上去后，有一個洞再從上面洞里往下竄，一共有4層，以后反復地練。最后再穿“戰衣”上戰場。當時我的心砰砰直跳，系上繩子后，拉著上面的繩子走。第一關“獨木橋”，我小心翼翼地一步步走，不到一分鐘的時間走了過來。第二關“獨走鋼絲”，我一手抓住身上的繩子，另一只手抓住上面的繩子，每當走一步，都小心翼翼，就這樣也走了過來。第三關“踩搖板”，我先一只腳踏上木板，另一只手抓住繩子，一步一步地往上行走。就這樣，我克服了重重困難，取得了最后的勝利。

　　六一兒童節，我過得真愉快。

　　愉快的六一作文 26

　　我是在小姨媽家度過一個開心的六一兒童節。六一，我過得很充實。

　　早上，我和小姨媽、妹妹一起在小區里玩。我們先去了湖邊，湖里有許多鴨子，湖面不知什么時候增加了一些小鴨子，它們屁顛屁顛地跟在它們的`媽媽后面，我們正好帶了一塊面包，于是，我們就把面包撕成一小塊一小塊的，然后丟到湖里，它們爭先恐后地搶著吃。湖里也有小魚，它們聞到了香味，也趕來吃“免費的早餐”。

　　我們又來到沙灘。我和妹妹脫了鞋就下去玩，我挖呀挖呀，居然挖到了地下水！到了中午，我們才戀戀不舍的回家。

　　下午，我戴上泳鏡，穿上泳衣，一看就知道要去游泳。我朝著水面，往下一跳，“砰”地一聲，濺起無數水花。我在泳池里像一條輕巧的小魚游來游去。我一游，就是一兩個小時，太陽快下山了，我都不知道，直到小姨媽來叫我回家吃飯，我才回家。

　　這個六一兒童節，我過得十分開心，十分快樂！這將會是我最難忘的一天！

　　愉快的六一作文 27

　　星期五，我們學校在下午舉行六一超市節，星期四，我就準備好了明天要用的東西，準備明天用。

　　終于到了下午，我帶著一些睡意起來了，很快，同學們便排好了桌子擺上了東西，因為用來賣東西的一排桌子已經被同學們擠滿了，有的同學不得在外推銷。

　　我自己在外面逛，我先來到了六年級，那里的走廊上擠滿了人，我被擠來擠去。哎，六年級實在是太擠了。我還是逛四年級吧。我便回到了我們班所在的走廊上，只見同學們賣的東西很多，有玩具、文具、食物、植物以及書走廊上走來走去，走了半天也沒買到什么。于是，我便走到了三年級，想買到什么，我便一個又一個班走著，雖然我沒發現什么，但我還是在看著。我走到了一個班，人很多，我想走進去，可我卻走不出，只好遺憾的.走出去。我又二年級，沒想到那里的人一樣多，我只好看了看，發現沒什么可以買。便走到了一年級，遺憾的是，一年級我也沒買到什么，哎，為什么我沒什么想買。我又走進了一個大廳，更遺憾的是我當時并不知道大廳是向善大廳。什么也沒看便走回了班級。

　　今年的六一超市節沒想到比歡樂更多的是遺憾，明年我一定要抓住機會。

　　愉快的六一作文 28

　　激動，激動，真激動！盼望已久的文藝匯演“六一”開始啦！因為今年的“六一”兒童節是星期六，所以今天我們學校提前舉辦了。

　　班主任推薦我和費玉池一起表演相聲，所以我們中午吃完飯，就走進報告廳開始化妝，畫完妝，我們又去練習吹陶笛，簡直忙得簡直是團團轉，但是不亦樂乎。

　　下午三點，“六一”兒童節文藝匯演正式開始！在主持人安排下，第一個節目閃亮登場，是二年級學生表演的舞蹈——《我們是祖國的花朵》，第二個節目過了就到我們的相聲《為祖國爭光》，為了像郭德剛和于謙表演的相聲一樣，我們把兩張桌子搬上臺,又找調音師要來了兩個話簡架，穿上新買的演出服裝，簡直和真的相聲演員一模一樣。我們懷著激動的心情走上了臺，開始了表演，臺下隨即爆發出熱烈的掌聲。

　　“大家好……是什么?奧運會就是奧特曼運動員會……”。我們幽默風趣的`語言讓在場的師生都逗笑了，掌聲一陣接一陣，看見這場景，我的心里特別甜。

　　于是我們接著說，說著說著，更激動了，怎么感覺有點不對勁，我想好像是漏了一段，但是我們早有機動,能隨機應變,把這場面挽回了。最后，我們還是很順利表演完。

　　演完了這個節目我們還得去比表演吹陶笛，我們問老師:“老師，這頭發怎么辦?”老師說沒事，我把演相聲的衣服穿著上去，“太棒了，不用換衣服了。”我們高興極了。這時離我們的陶笛表演還有一段時間，有一位二年級的老師讓我和費玉池給他吹奏一曲，我想，可以展示一下了，順便再練習一下！于是我和費玉池一口氣把所有出名的歌吹了一遍。不久，該我們的吹陶笛節目了，因為我倆的服裝和大家的不一樣，所以站在了話筒邊上，隨著伴奏，我們跟著吹，那悠揚的陶笛聲在廣場上四處飄蕩，所有人都沉浸在美妙的樂曲聲中，結束時，臺下掌聲如雷。

　　精彩的節目一個接一個，絢麗的舞臺，優美的舞姿，讓我看得如癡如醉。不知不覺，精彩的文藝匯演結束了，我們又翹首盼望下一個兒童節文藝演出到來！

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