【必備】六一作文五篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的六一作文5篇，歡迎大家分享。
六一作文 篇1
在廈門，六月已經(jīng)算初夏了，這種炎熱免不了到冰天雪地的妄想，不過，這時，你不要開著空調(diào)，吃著雪糕;來觀音山冰雪世界，消暑娛樂!今天，我們班的同學(xué)自發(fā)組隊(duì)，準(zhǔn)備去觀音山冰雪世界。
我們一路上坐著車，哼著歌，沒一會功夫就來到了冰雪世界，穿上棉大衣，戴上手套和帽子，我們便進(jìn)入了“冰箱”。聽說，這里面的溫度達(dá)到了零下十幾度!進(jìn)入冰雪世界，第一眼看見的就是許許多多的彩色冰塊搭的“彩冰墻”這種技術(shù)，令人耳目一新。緊接著就看到了一大塊一大塊的透明冰塊，里面鑲著花，而且還是真的!讓人忍不住就要摸摸，抬起頭，看到的就是用彩色冰塊做成的馬，真是所謂“馬到成功”啊!最引人注目的就是農(nóng)家小院了，它是仿造東北的熱炕，用彩色的冰雕刻而成，不過，這并不是熱炕，而是“冷炕”炕上還有一張綠色桌子，炕的旁邊放了塑料做的蔬菜，還有東北大鍋，這東北大鍋?zhàn)龅倪�挺逼真，上面還有鍋蓋呢!下面還有可以放柴火的地方。走出農(nóng)家小院，我們快馬加鞭，趕到了坐冰滑梯的地方，這冰滑梯有百米長，光看這隧道就有點(diǎn)嚇人了，一會兒拐左邊，一會兒穿過“小橋”一會兒下坡······不過嚇人也挺刺激的嘛!于是，我買了票，興致勃勃的來到預(yù)備點(diǎn)，等了好久才輪到我，那個叔叔叫我坐到冰雪車上，奮力向前一推，起初，滑雪車還在平臺，接著，車似乎被叫醒了一樣，慢慢地駛向下坡的地方，我抓緊扶手，屏住呼吸，等待著最刺激的時刻，果然，車到了下坡的的地方，就像脫韁的野馬一直向前沖，我在車上張開手臂，心想：原來下坡也沒那么可怕嘛!還沒等我反應(yīng)過來，車就撞了一下冰，轉(zhuǎn)了一個彎，噢!那種感覺真是太好了!接著，車又轉(zhuǎn)了幾個急轉(zhuǎn)彎，到了終點(diǎn)，車還沒過癮，帶著我爬了一會兒坡呢!隨后，我們又游玩了極地冰吧、人造雪地，以及“長城”。
今天，我游玩了觀音山冰雪世界，這里好美!就像把冬天的哈爾濱搬到了廈門。
六一作文 篇2
今天正好是星期五，明天就是六一兒童節(jié)了，因此我們學(xué)校決定把今天當(dāng)作6月1日，給我們提前過“六·一”兒童節(jié)。
早早來到彩旗飄揚(yáng)的美麗的校園，我心情十分激動，因?yàn)榻裉鞂⑹俏覀冊趯毿《冗^的最后一個六一兒童節(jié)，最后一次外語節(jié)閉幕式了。這次外語節(jié)，讓我收獲了許多，我了解了世界文化遺產(chǎn)，獲得了許多新的知識。我積極投身各種活動，在參與中收獲成長的快樂。
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼到了下午，第十二屆外語節(jié)暨六一慶祝活動的時間到啦。打開電視機(jī)，同學(xué)們認(rèn)真地觀看電視直播。第一個開場戲是爵士舞表演，小朋友的動作還真的挺酷。接著是蔡校長致辭。她用熱情洋溢的演講開啟了第十二屆外語節(jié)暨六一慶祝活動。
接下來是我們班焦子樵的架子鼓表演。焦子樵那投入地演奏，贏得了場內(nèi)外熱烈的掌聲。
一個個精彩的節(jié)目，一次次驚嘆的掌聲，慶祝活動開展得有聲有色。當(dāng)蔡校長宣布活動結(jié)束，我是多么的不舍啊。開始班級活動了，我們在歡笑聲中度過了又一個小時。蔡校長來到我們教室，向我們祝賀節(jié)日還和我們班級同學(xué)合影。程老師還用手機(jī)錄下了我們同學(xué)的大合唱《龍文》，把我們“六·一”童真的歌聲，同學(xué)們純真的情誼，永久地保留了下來。
小學(xué)的最后一個“六·一”節(jié)寫滿了我們的收獲和歡樂！
六一作文 篇3
一年一度的六一節(jié)又快到了，對于我們這群六年級的學(xué)生來說，可是最后一個六一了，過了這個六一，我們將的腳步將邁入中學(xué)，成為青年。
提起六一節(jié)大多數(shù)孩子都是一臉興奮，而我們六年級的學(xué)生也不例外，我們班的同學(xué)有個提議，說：“讓我們度過最后一個有意義的兒童節(jié)吧！”至于是怎么個有意義法呢，聽我細(xì)細(xì)道來吧！
首先，我們要先感恩父母。他們給予了我們無時無刻的關(guān)愛，如今，我們將步入“青年”的行列，或許會有人問：“感恩？如何感恩？我們可給予不了父母物質(zhì)方面任何東西。”是的，我們還小，可我們可以給予父母精神方面的呀……比如，他們上班勞累了一天后回家，我們可以主動為他們準(zhǔn)備好拖鞋，為他們倒上一杯熱水。晚上，可以和他們聊聊天，分享心事。乘機(jī)還可以跟他們說說遇到自己的煩惱。我想，天底下所有的父母都不會拒絕幫助自己孩子，都會愿意與他們交流的。
然后，是感恩教師。我們從幼兒的牙牙學(xué)語到邁入青年所擁有的睿智的頭腦，都是通過教師的辛勤教學(xué)所得來的。我們從入學(xué)到六年級中擁有了許多老師，我們可以把她們的名字列入記事本里，然后一一去感恩。
其次是幫助過你的朋友、同學(xué)。在每個人的成長過程中都會有人伸出熱情的手來幫助你。想要感恩幫助你的人很簡單，可以每次在路上碰面時親切的叫出她的名字，與她問好；也可以寫封信給她，向她表明你的心意。
想要過好最后一個有意義的六一節(jié)本并不難，最重要是看你的行動啦！
六一作文 篇4
今年我可是過了一個“別出心裁的兒童節(jié)”！兒童節(jié)的前幾天班主任柳老師就宣布了：“今年的兒童節(jié)我們班要舉行一次義賣活動，同學(xué)們可以把家里閑置的物品拿來班級義賣，所得錢款全部捐給貧困兒童。”“哇，過這么有意義的兒童節(jié)真是太好了！”同學(xué)們都很期待這次的活動，而我也不例外，放學(xué)一到家就翻箱倒柜，把家里閑置的書籍、學(xué)習(xí)用品、玩具……全部找了出來，還一一貼上了價格，就等著兒童節(jié)那天大賣了。
六一節(jié)這天，我起了個大早，帶上全部物品去了學(xué)校，還沒到教室就聽到咱們班人聲鼎沸，同學(xué)們興奮不已，有的已經(jīng)迫不及待得在擺攤，有的在討論著自己今天要買什么、賣什么，還有的在教室跑來跑去，看看哪家的東西有自己心儀的物品。我也不甘落后，趕緊把義賣品拿出來在課桌上擺放整齊，還拿出了我的小鋪招牌：社會人雜貨店。
“義賣開始！”隨著柳老師那充滿威嚴(yán)的.聲音，教室里頓時炸開了鍋。陳吳憂路過我的雜貨店旁，一眼看中了“火影忍者大禮包”，對我說：“這個多少錢？”我暗中觀察了一下他的神色，感覺他非常喜歡這個禮包，我就說：“25塊一口價”，他匆匆忙忙地掏出25元錢，付給了我，我樂得合不攏嘴。陳吳憂剛走，我的雜貨店又來了一位客人——葛怡然。她左瞧瞧，右看看，終于看到了一個心儀的棒棒糖修正帶，付了五元錢，開開心心得走了。
接下來我也要去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看有沒有什么喜歡的東西給買下來。這時我看到一群同學(xué)圍在一起嚷嚷著，我趕緊跑過去，原來是蔡嘉琪的雜貨店，他正在賣自制蛋糕和布丁呢，而且數(shù)量已經(jīng)不多了，只見他的招牌上寫著：塑料杯蛋糕5元/杯，布丁3元/盒。”我不假思索地拿出8塊錢付給蔡嘉琪，拿了一杯蛋糕和一盒布丁繼續(xù)下一站。走著走著，我來到了朱宸久欽的雜貨鋪，突然眼前一亮：《查理九世》！這本書我可喜歡了，但是我壓抑住內(nèi)心的激動，不動聲色的問他“這本書怎么賣啊？”他說：“6元一本”，我聽完假裝要離開，這下小朱急了，說：“如果想要便宜點(diǎn)給你。”我說：“反正你都看完了，而且書也半舊了，就6塊三本吧。”小朱聽完無可奈何的說道：“好吧好吧。”
隨著下課鈴聲的敲響，本次義賣活動也接近了尾聲，最后是自愿捐款環(huán)節(jié)，我全額捐出了義賣所得。
雖然這次兒童節(jié)沒有收到精美禮物，也沒有去游樂場，更沒有吃大餐，但是一想到貧困兒童能收到我們的愛心捐款，我就覺得這個兒童節(jié)意義非凡，今后我們要多舉行這樣的活動，為貧困兒童能過上好的生活盡一份綿薄之力！
六一作文 篇5
時間如水流走，童年卻留在我們心中。我們即將升入四年級，成為總校的哥哥姐姐們。而在那之前，我們還有一個快樂無窮的時刻——星星游園會。
今天真是個令人激動的日子，平時賴床的我們，都一個個早早的起床了，大家快活地走向?qū)W校。放眼望去，每個班級的布置都漂漂亮亮的。有的在門前掛上了彩帶，有的在墻上裝飾了氣球，還有的在教室里掛上了熱氣球，到處洋溢這節(jié)日的氛圍。我看著看著，仿佛已經(jīng)置身其中了，我的嘴角掛上了微笑。“哦！要快點(diǎn)了。”我看著手腕上的手表，自言自語道。上到了三層樓，我不由自主的喊了一聲：“哇！——”只見我們的教室美麗極了，和我看到的其他班級一樣，也布滿了風(fēng)箏和氣球，還有彩帶，燈上也掛了星星和熱氣球呢！我們在教室里等了一會兒，就去操場上舉辦升旗儀式了，可這次升旗儀式有所不同，老師為了讓我們多玩一會兒，提前讓我們離場！我們迫不及待地出發(fā)去游玩。我也不例外，我去了三（6）班夾彈珠、一（3）班投籃、專用教室做人偶、食堂吃了東西……
我最喜歡的游戲是放風(fēng)箏，那是我花了十顆大星換來的游戲。我等呀等，終于輪到我了，我迅速的去拿幾個風(fēng)箏，開始放了起來……“嘭”的一聲傳來，我回頭一看，啊，線松了！“呵呵——”我突然聽到幾個同學(xué)在笑我，雖然我心里十分憤怒的，可我只是微微一笑，把風(fēng)箏交給老師，等著老師處理。只見老師又拿了一個風(fēng)箏，把原來的線穿進(jìn)去，不一會兒又做成了一個。于是我拿著新的風(fēng)箏去放飛，風(fēng)箏飛的很高，前面笑我的幾個同學(xué)都傻眼了。“時間到！”老師說。我跑到老師跟前，只見老師對我說：“你飛的最好，自己選一個風(fēng)箏吧。”我高興壞了，拿著“戰(zhàn)利品”回了家。
這次的星星游園會培養(yǎng)了我們的動手能力，就像一個簡短的夏令營。你們想?yún)⒓訂幔肯敫乙黄鹂鞓返刈鲇螒騿幔?/p>
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