迎六一作文(6篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的迎六一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
迎六一作文1
“六一”國際兒童節就要到了，同學們都在期盼著這一天的早日到來，更讓大家更高興的是，離北京奧運會的時間也越來越近了，這是舉國上下、普天同慶的大喜事，作為一名中國的少年兒童，我為自己的祖國感到驕傲，感到自豪。
雖然我的家鄉在偏遠的青海，但和全國人民一樣，為了喜迎奧運，為了展示我們青海人民的良好形象，我們和其它地方的人們一樣從心底里抑制不住喜悅的心情。就拿我們學校來說，我們在全校開展了“迎奧運，樹新風”活動，大家講文明、講禮貌，尊老愛幼、互相幫助。作為一名小學生，我們也有責任，有義務從自己做起，從身邊做起，從小事做起，不亂扔垃圾，爭做“環保小衛士”，使我們的城市更加干凈，使我們的家園更加美麗，為２００８奧運會作出我們應有的貢獻！
“六一”兒童節，是全世界孩子的節日，是一個美好的節日。在那天，我們可以盡情地玩，不受家長、老師的約束，成為一只自由飛翔的小鳥；在那天，我們將會收到精美的禮物，得到父母更多的獎賞；在那天，我們可以來到向往已久的公園，把各種煩惱拋在一邊，盡情地游玩。我為我能生在這樣一個富強的國家感到自豪，我也為我能生長在這樣一個美好的時代感到幸福。
我期盼“六一”兒童節的到來，但我也害怕今年的“六一”兒童節，因為我從電視上看到5月12日四川發生了8。0級的大地震，許多和我們一樣的小朋友在頃刻間失去了家園、失去了老師、失去了親人，甚至有的小朋友被地震奪取了幼小的生命，看著電視上一片片的廢墟、一個個恐懼的目光，我好幾次都流下了傷心的眼淚，災區的孩子們多可憐，大自然有時候真的很無情。但是我也看到地震發生后，解放軍叔叔迅速趕往災區，沒日沒夜地救援，全國各地的人們紛紛捐款捐物，災區的人們得到了祖國大家庭的支持、幫助。我相信，這一切都會過去，我也相信，只要我們團結一心，就能使災區人民重建家園！“六一”兒童節即將到來，我默默許下心愿，祝：全天下的孩子們健健康康、平平安安。
迎六一作文2
端午節的晚上，我校第一屆“校園文化藝術節——迎六一文藝匯演”，在金世紀廣場隆重舉行。下午，學校領導和部分老師犧牲假日時間在緊張的布置會場，大型舞臺已搭建停當，大紅巨幅背景上書寫:“20xx 商丘市睢陽區實驗學校首屆校園文化藝術節——迎六一文藝會演。”大字清晰、閃亮，熠熠生輝。設備先進的音響也已調試停當，舞臺周圍放置一盆盆吊蘭，綠得耀眼，生機盎然。舞臺西面是學校曾舉行過的活動版面的，學生美術作品的展示區。
晚上六點左右，學生和家長陸續到達會場。為了這次演出的順利進行及學生的安全，學校領導安排周到，前兩天已向學生家長發出邀請函，邀請家長帶領孩子觀看演出。一會兒，會場上人頭攢動，學生、老師周到的服務，讓到會家長贊不絕口。開幕前，家長到舞臺西面的展示園，觀看學生的美術作品，一幅幅充滿想象力的畫面，極具特色的裝裱讓各位家長為之驚嘆。
天色漸暗，廣場上各種霓虹燈次第發出柔和的光，文藝演出隨著四位亮麗主持人的出場，拉開序幕。袁校長致開幕詞，緊接著一群天真可愛的孩子歡快的舞蹈——歡歡喜喜迎六一，使整個金世紀廣場充滿節日的氣氛，觀眾報以熱烈的掌聲。六年級四位同學的詩朗誦“六一的歌”，她們已充滿激情的.語音，動作，抒發著對紅領巾的熱愛，及馬上要進入初中而成長為一位青年，對紅領巾的依依惜別之情。一群幼兒園中班的孩子，她們好奇的走上舞臺，在輔導老師的安排下，各就各位。音樂響起，她們蹦蹦跳跳，一搖頭，一舉手，一踢腳得幼稚可愛，動作熟練，相互配合非常默契�？粗_上孩子們表演的可愛樣子，臺下有位觀眾不由自言自語道：“這樣可愛的孩子，應該多生幾個。”是的，這幫小不點實在太可愛！快板書“武松打虎”的表演者張欣博口齒伶俐，動作自然。電子琴、小提琴、古箏、葫蘆絲，各種樂器閃亮登場。模仿秀“小沈陽”，逼真、幽默、滑稽，逗得臺下觀眾笑掉眼淚。文藝演出在校領導及部分老師的大合唱《明天會更好》的歌聲中落下帷幕。
本次藝術節——迎六一文藝匯演，節目精彩，會場秩序井然，展示了我校素質教育的累累碩果。從幼兒園的小朋友到初中的畢業生及全校老師，對生活，對明天充滿希望——明天會更好！
迎六一作文3
一年四季里，有那么多的節日，有一個節日才是真正屬于我們的，一年四季里有365天，有一天就是我們最快樂的日子——這就是"六一"兒童節!
今天早上，我剛走進教室，就眼前一亮，教室里已經布滿了彩帶和彩球，原來同學們已經早早的來到校園，精心地布置起了我們歡度六一的小天地了。
過了一會，施老師來了，說："同學們，已經布置的差不多了，都回到自己的位置吧，把要在跳蚤市場義賣的東西拿出來并在上面寫上價格!"我把他們寫好價格的東西收了起來，搬到了樓下的義賣點。
當同學們把東西都搬下了，我們就開始整理了，這時一位五年級的大哥哥走過來了，他剛停下，一眼就看中了一個魔方，他問我道："這個幾元?"我看來看上面的標價，是6元，我就說："本來是6元，給你便宜點，5元吧，因為你是第一個顧客!"他說："買了!"于是我接過了錢，把魔方給了他，并讓施老師把這第一票我做的生意寫了下來。當我們這店正是開張時，很多人都蜂擁而上，都來看沈航波還有高波的這幾只大號的毛絨娃娃，可是他們大多都因錢數不夠而沒有買下來，但他們還是購下來了我們另外的貨品，多多少少還是買些下來，我們連收錢都來不及了，這幾個毛絨娃娃真是我們的招財寶，不過后來這幾個毛絨娃娃還是被一些錢數充分的顧客買走了，盡管我們的幾個招財寶被購走了，但生意仍舊很火爆。
到了下午首先是新先鋒隊員入隊儀式，瞧那些小朋友，在宣誓時是多么的神采飛揚啊!
接下來我們回到教室，英語老師把蛋糕拿了過來，給我們吃，盡管宋老師分的有多有少不均勻，多的同學高興少的同學生氣，但我們依舊吃得很興奮，因為這時施老師在六一這天請我們吃的。
最后就是看電影。
啊!我們今天又度過了一個快樂的日子，"六一"的花瓣飛灑在蔚藍的云天，讓我們迎著金色的陽光，集隊在同一片光輝下，共同分享這快樂而又短暫的美好時光……
迎六一作文4
“六一”兒童節——世界國際兒童節是我們兒童自己的節日。要等到“六一”兒童節也還很簡單呢。只要你自己天天看日歷就可以知道什么時候到“六一”，離“六一”還有多少天、多少月。
今年，我們要渡過一個快樂的“六一”。學校組織我們參加迎接“六一”的活動。活動內容豐富多彩：有比賽、有迎“六一”黑板報比賽……等等。
我想：我們這次一定要搞好“六一”兒童節的豐富的活動。而且，我們想要過兩個“六一”兒童節。
我還想：這個“六一”一定是一個非常好玩、有趣、活動內容豐富多彩的“六一”。
我更像這樣過“六一”，到時候，我們的教室就像節日的大街一樣熱鬧：教室兩旁各種各樣的彩帶一條接一條，每兩條彩帶之間就有一只胖胖的，貼有“六一”彩色文字氣球。
我想，今年的“六一”一定很快樂！
時間是一口大鐘，隨時光老人把它撥得飛快。是呀，一轉眼，六一兒童節又到了。大街上，公園里……處處可見孩子的身影。當然，我也一樣，聽見爸爸說要帶我去動物城，我喜出望外，恨不得六一節就是明天。
六一節早上，我乘坐大巴，來到了上海。下了車，我在茫茫人海中找到爸爸。爸爸帶我到了車站，車子來了，我和爸爸坐上前往動物城的“飛機”�！帮w機”起飛了，我提心吊膽，生怕自己會摔下去。
到了動物城，我們先到了猴山。進去一看，哇，好多小猴子啊！小猴子們個個調皮搗蛋。有的把尾巴盤在香樟樹那粗壯的枝干上，吃著甜甜的桃子；有的伸出長長的手臂抓樹干，正在玩蕩秋千呢！還有的在和同伴打架呢！
走出猴山，我又迫不及待地跑到百鳥島。百鳥島真是名不虛傳。這里游人如織，景色也十分壯觀。聽說這里的鳥千奇百怪，還有一部分鳥類是恐龍演化而成的呢！
“女兒，起床啦！”媽媽扯著嗓門朝我大喊。哎，這原來是個夢。
迎六一作文5
十個兒童節給我留下了十個美好的回憶，我像放電影一樣在腦海里放映。令我最難忘的兒童節，就是第十個兒童節。
早上，我爸爸開車送我來到學校，我一進教室，就感受到了節日的氣氛，有那歡聲笑語，沒有那讀書聲。講臺上擺著各式各樣的獎品。
第一節課，老師們在后面看我們的節目。周芷馨和宋子楓擔當持人。在他們的臺詞中夾雜著一點歡樂的氣氛。首先，我、王楠昕、孔羽菲和薛亞辛朗誦《留守兒童的日記》。伴隨這樂曲，我們的朗讀越來越美。結束時迎得了熱烈的掌聲。
下面是張振一和金嘯天表演滑板。他們表演的非常好，讓我看的都提心吊膽。生怕他們跌跤或摔傷。而他們的雙人花樣滑板真讓人羨慕。下面才是讓人笑得不可開交的節目。這個節目是由朱濤、王靜嫻、周羽白和李賽文表演的《 不差錢》。朱濤的那身打扮讓我們全班都笑了：有的東倒西歪，有的前仰后翻，有的揉肚子，有的在擦眼淚，還有的笑倒在別人身上。真是“笑態百出”。
下面的表演更是精彩。小品結束后。我們班的兩位“劉謙”也各現神通。宋子楓變的魔術我沒有看得懂。沈鈺崧卻讓我大吃一驚。他居然把壓在下面的a移到上面了，真是太神奇了。最后是周芷馨給我們演唱《隱形的翅膀》，她的歌聲是多么的動聽。再加上泡泡，就像是她的個人演唱會。
進入下一個環節。周芷馨選了幾位同學去踩氣球，踩得多的人有獎品。
下面是傳話。傳到最后的人，說出那句話，對的那組獲勝。朱濤和李玉堯比。誰能把水珠一顆不掉的運到后面，誰就獲勝，最后兩人都得到了獎品。周芷馨后來扔糖，扔獎品讓他們拿�？墒俏乙粋�都沒拿到。后來一人分一杯可樂，一個壽司(這可是我媽媽一個一個做出來的)，一塊餅干。我們在音樂中結束了快樂的“六一會”。
我們班的人才真是數不勝數呀!
迎六一作文6
這一日，我和往常有著天地之差別！來學校的一路上，原來溫文沉靜的我，變成了活潑可愛的“小兔子”，蹦來跳去的；原來不喜歡說話的我，現在和伙伴們談天說地，聊個沒完沒了，像憋了一肚子的話一時間涌了出來；原來……
來到教室門口，里面亂哄哄的。側目望去，隱隱約約看見幾位同學七上八下，忙個不停。我心想：大概又是在搞啥“惡作劇”了吧。走進教室，才明白同學們是要用各種“手段”來歡慶這年的“六一”。
瞧！同學們用自己積攢的錢湊合起來，買來五顏六色的汽球、各式各樣的彩帶、精致漂亮的裝飾品等東西，把整個教室弄得五彩繽紛，好似人間仙境，美麗極了！
到了活動的時間了，我們舉行了一次又有趣、又老套的“畫鼻子”比賽。同學們先在黑板上畫了個大圓圈，再分別添上眼睛、嘴巴、耳朵，美中不足的是沒有鼻子。這就是讓我們來添鼻子，添對了，大家喜；添歪了，受小處罰。
不知不覺輪到我上場了，同學們歡呼著。眼睛被紅領巾遮掩后，原地轉三圈，我眼前一片漆黑，以致迷失了“東南西北”的方向了，像只沒頭蒼蠅似的，不知道該怎樣辦。經過旁邊同學七嘴八舌的說了一番提示話，我左轉轉，右轉轉，可終于對準了目標前進。來到黑板跟前，我猶豫了一會兒，可還是無法下手，但是有一種無法抗拒的力量，使我果斷的把筆一揮。頓時傳來一陣喝彩聲，那聲音似乎在告訴我：畫對了，畫對了，你真行。摘下紅領巾一看，果然是畫對了，我也不禁自豪起來！后面的幾位同學有的把鼻子畫到耳朵上了，像圓臉上掛著小耳環，調皮的同學們拿來噴彩帶的容器一噴，這位同學竟成了個靦腆的“花姑娘”；有的同學也像我一樣畫對了，同學們也是為他高興；有的則……
到了中午，我們還觀看了精彩的“文藝演出”，電視上的小伙子和小姑娘們個個機靈能干，更是把我們深深地吸引住了，同學們都看得津津有味，我也看得入了神，連旁邊同學的叫喚，我也沒發覺。
時間過得可真快！美好的一天就快結束了，真有點戀戀不舍啊！我渴望時間能倒流，時間能回轉，再度慶祝這“六一”兒童節呀！我將有身難忘這次非凡的“六一”……
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