【精華】記六一作文10篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的記六一作文10篇，希望對大家有所幫助。
記六一作文 篇1
今天是“六一”兒童節(jié)，是我們小朋友最喜歡的一個節(jié)日。
下午，同學們由老師帶領著，一起到公園去游玩。我們來到了公園，我進了公園大門，只見公園里一片沸騰的景象；高高的軌道上有一排排的人正在蹬著高架車。充氣的蹦蹦床，有好多的人在玩……
最刺激的就要數(shù)碰碰車了。老師帶我們來到了玩碰碰車的場地。記得有一次，我獨自一人開碰碰車，都不知道撞了多少次，所以我后來都有點怕開了。我先是看別人玩，看到別人玩得那么驚險，那么高興，自己也想嘗試一下。
過了一會兒，終于輪到我開車了。我和祁莉選了一輛黃顏色的碰碰車，“叮叮、叮叮。”車子開動了，祁莉她用出全身的力氣，使勁地踩油門。我呢，握住方向盤，眼睛緊盯著四周，心緊張得快要跳出來了。我們繞著場地的四周安全地開著。突然，有一輛車子沖了過來，撞到了我的車子。我趕快轉動方向盤，終于又啟動了。可是，過了一會兒，我不知道為什么，我的方向盤不聽我的指揮，老是往最危險的地方——中心跑著，害的我撞了好幾輛車子。
正玩得高興時，“咦？怎么開不起來了呢？”我納悶，后一想，喔！原來時間已經(jīng)到了。
后來，我們又玩了木馬和水上飛艇，才依依不舍地離開了公園。
記六一作文 篇2
我計劃中的“六一兒童節(jié)”是這樣過的：每個同學自己準備一份禮物，然后都放在一起并打亂順序，讓每位同學抽簽一次，抽到禮物的同學就可以要求禮物的主人把禮物送給他（她）。
讓每個小組（分金虎組、金剛組、冠軍組、勇士組、蛋神組、文明組、喜羊羊組、龍鳳組八個小組），背誦古詩、唱歌，再在小組中選出一人猜迷語，大家還可以玩搶椅子游戲。
還每人帶一種自已最喜歡的水果。吃水果沙拉。
呵呵，想想都開心！
記六一作文 篇3
“六一”快到了，我們都在討論兒童節(jié)的事情，它到底該有多快樂，有多有趣啊？
在這幾天，我一直跟爸媽說，這是我們在小學第一次過兒童節(jié)，冷餐會我們要準備豐盛一點吆。
終于等到這一天，我們早早的來到學校。大家都帶來了豐富的食物，我?guī)Я似咸选？粗澄铮铱谒家飨聛砹恕?/p>
我看到主持人上場，知道快輪到我表演節(jié)目了。我自己唱完，覺得自己唱得很棒，演唱完了，我們看了“舌尖上的中國”。馬老師問了大家一些問題，我也積極舉手發(fā)言，雖然馬老師沒叫到我，但我也不氣餒，繼續(xù)做好下一輪提問的準備。
馬老師提問完畢，樓校長來了，給我們送了六一節(jié)禮物——書，還有觀賞螞蟻怎樣生活的一樣物品。
現(xiàn)在輪到該吃東西的時候了，我們拿了勺子，排好隊，準備去吃美食。我們還去了一(4)班，他們有巧克力噴泉。一(4)班共得到14個笑臉，不過我們也有11個笑臉！我串門時還未換掉表演服，有人說我是烏雞國公主！？
我串門了一年級其他班回來，遇到沈家瑞。他說，二年級有哈爾濱啤酒，把他的頭發(fā)淋成了落湯雞，叫我不要去二年級，不然我的表演服會遭殃的。
我和徐茜雅一起串門，一(5)班的水果飯可好吃了，我們第一次去時，他們還沒吃，第二次去吃時，他們快吃完了。我們還吃到了一(4)班的巧克力噴泉，我用牙簽叉了棉花糖去接巧克力，我最喜歡這道菜了，我吃了兩串。
我們吃完了冷餐，下樓去吃完了，玩了很久，然后又去大禮堂看獲獎微視頻。大禮堂的空調很冷，我都快凍成冰淇淋了。
后來，我們終于出去了，我感覺好暖和了，然后我們去拍集體照，志愿者爸爸媽媽幫我們拍了有紀念意義的照片，我擺了一個最棒的造型。
回到教室，我們看了《倒霉熊》電影，看完電影，我們只能快樂的回家了。
我覺得“六一”兒童節(jié)真是個最快樂的節(jié)日。
記六一作文 篇4
兒童是祖國的未來花朵；兒童是祖國未來的小小接班人；兒童更是祖國未來的棟梁。是啊，光陰似箭，日月如梭。轉眼間，又到了屬于兒童自己的節(jié)日了，祖國賜予了兒童的節(jié)日，因此，我們一定要努力學習，為創(chuàng)造祖國更好的明天而奮斗！
上周星期四，是我們兒童的六一節(jié)。我們學校舉辦了一年一度的游園活動，下午二點左右等老師講好了游戲規(guī)則后，我們就高高興興地開始了游園活動。我首先玩的是我們班的夾豆子的游戲。此項游戲規(guī)則是這樣的：在三十秒內，夾出十顆以下的得一分，夾出十到十五顆的得兩分，夾出十五顆以上的得三分，也就是滿分。過了一會兒，激烈的比賽開始了，我竭盡全力地夾出黃豆，而碗里的黃豆像老鼠一樣機敏，我怎么夾也夾不到，眼看著時間就要到了，此時此刻，我加快了速度，停！游戲時間到，請參賽者放下手中的筷子，開始清點豆子的顆數(shù)了，此時，我心里非常的緊張，心里緊張的程度是無法用語言來形容的。就在這時我聽到了十六顆的數(shù)字，哦，我竟然得了三分，這時我的心里才放下了一顆大石頭。
玩好了夾黃豆之后，我又開開心心的到了五二班，五二班的游戲是套瓶子。游戲規(guī)則是把呼啦圈依次丟到瓶子里，套進一個得一分，套進兩個得兩分，套進三個得三分，排了一會兒隊，終于輪到我了，我心里好緊張，生怕自己套不進去，但我豁出去了，直接朝著瓶口扔去，沒想到我居然套進去了，可是好景不長，剩下的兩個都沒套進去，不過這總比沒套進去的好啊。
接著我又去了五一班玩，一看游戲規(guī)則就覺得很有挑戰(zhàn)性，他們的規(guī)則是在原地轉六個圈，轉完之后，把手中裝滿水的瓶子倒進另一個瓶子里才算成功。游戲開始了，轉完了六個圈之后我的腦子都不聽使喚了，找不著北、找不著西了，我努力朝著方向前進，由于時間不夠，我獲得了兩個積分。
游戲玩過后，表演節(jié)目的時間到了。第一個登場的是羅漢拳，他們的動作做的很到位、很整齊，每個人都認真地表演著每一個動作。幾分鐘后，第一個精彩的表演結束了。第二個表演是充滿青春活力的啦啦操，表演啦啦操的學生，只有兩個小弟弟，其他都是女生。她們的動作都是高難度的，才排練了這么幾天，就已經(jīng)跳得這么好了。聽說她們還要去市里比賽呢，我真希望她們能獲得一個好成績！她們的節(jié)目絲毫不比羅漢拳差，看著她們這么精彩的表演，背后一定付出了不為人知的辛酸。第三個節(jié)目是滾鋼叉，大部分都是我們班的人。隨著音樂的開始，他們開始了精彩的表演。第一個最基本的動作是“包手滾”，也是最多的動作。第二個動作是“過腳”，這個動作需要一邊滾著鋼叉一邊用鋼叉從腳下跨過。一個個復雜的動作，看著令人眼花繚亂。第四個節(jié)目是道情，他們表演的是“五水共治”，他們唱的饒有趣味，使我也想上去唱兩句了。看著這么多精彩的表演，我不由得贊嘆起來，我仿佛看到了他們在背后努力排練的畫面，這也讓我懂得了努力終究會有結果。
這一次的六一節(jié)讓我玩得很開心，這也是我人生中的最后一個六一節(jié)了，都不知何時才能再過一次，這一次的六一節(jié)令我終生難忘。
少年強則國強，少年富則國富……六一兒童節(jié)是屬于兒童自己的節(jié)日，同時更說明了祖國的未來需要我們去守護，需要我們去建設它，去創(chuàng)造它。所以，我們一定要把握好現(xiàn)在的每一天，把握好眼前的大好時光，努力學習，為祖國的明天創(chuàng)造出美好的未來！
記六一作文 篇5
今天是“六·一”兒童節(jié)，我們學校舉行了快樂的“六。一”兒童節(jié)活動。
下午二點，我們去室內體育館大堂看精彩的表演。表演節(jié)目有很多，其中印象最深刻的有三個。首先出場的`是婉轉動聽的葫蘆絲演奏。樂曲忽高忽低，那么歡快，那么悠揚，低時像泉水叮咚，高時像大珠小珠落玉盤，清脆悅耳，十分動聽。接著是優(yōu)美的舞蹈，舞蹈的名字叫《天鵝湖》。小演員的舞姿時而快速周轉，像極風陀螺；時而緩慢舒展，如同一只只優(yōu)雅、輕盈的白天鵝，十分好看。最后是歡快的童歌，歌名叫《小螺號》。歌聲時高時低，高時似乎看見雪白的浪花拍打著金黃的海岸，低時似乎聽見海螺“嘀嘀”地吹，十分悅耳。真是一場精彩紛呈的表演。
看完精彩的表演，快樂的游園活動就開始了。游園活動的地點在學校的生物園內，活動有腦筋急轉彎、古詩背誦、閱讀知多少、成語填空等等，活動規(guī)則是：每人取一張卡，回答題目正確后就可以領取獎章，憑獎章領取自己喜歡的獎品。有許許多多的新鮮獎品：有迷你釘書機、四色圓珠筆、帆布筆袋、五顏六色的熒光筆……活動開始，每個問答點都排滿“長龍”，把生物園門口堵個水泄不能，大家一個個笑逐顏開，有人說：“今天下午終于可以狂歡了。”全部人都雙手雙腳認同。很多同學，他們回答老師的問題對答如流，老師高興地說：“嗯，回答得不但非常準確，而且還非常流利。”老師說完，就印上幾個印章，他們非常高興，興高采烈地跑到領獎處領獎，領到自己喜歡的獎品后，他們又跑到問答處去繼續(xù)答問題，領印章，樂此不疲……孩子開心，家長和老師也在累中做樂。家長們和老師們都冒著熾熱的太陽，一口水也沒有喝，她們也不辭勞苦給同學們頒獎，但是看見孩子們認真、迅速答題，得獎多多，看見孩子們積極參與，歡天喜地，他們雖然累、熱、渴，但是也很高興。這真是個快樂的游園活動。
放學時，校長還給每人準備了一個大禮包。大禮包可豐富了：有濃濃奶香、可愛有型的夾心小饅頭；有香脆可口、有趣好玩的數(shù)字餅干；有嫩滑多汁、各種口味的果粒果凍；還有酸甜可口、多種味道的米飯?zhí)枪覀兌汲缘媒蚪蛴形叮型瑢W感嘆道：“這真是快樂的一天，不但有好聽的，有好看的，有好玩的，還有大把好吃的帶回家，如果天天都這樣就好了！”
我喜歡這快樂的“六。一”兒童節(jié)，我也希望天天都過兒童節(jié)！
記六一作文 篇6
在這個令所有孩子歡呼雀躍的日子，在這個屬于兒童的日子，六一。我們迎來了一個別樣的六一，這是最莊嚴的一個六一，也是我們的最后一個六一。
望著墻上的鬧鐘，時間一分1一秒的流逝，快點，快點，再快點，我們已經(jīng)迫不及待，在期盼中度過了一節(jié)又一節(jié)課。我們幻想著，幻想著這最后一個六一會是怎么樣的？
終于到了激動人心的時刻，我們來到了六藝樓，首先我們要將自己的青春寄語，貼在成長之樹上。我們懷著對未來的憧憬與希望，一步步邁向這神圣的成長之樹，鄭重的地貼上信封，無人知道這封信中，飽含的是我們的期望，我們對未來的寄語，這或許是世上最寶貴的東西之一吧！
進入六藝樓，我們正式開始了退隊儀式，在一聲聲莊嚴的宣誓下，我們高舉右手，眼神凝重。我們敬著標準的隊禮，唱著高亢的隊歌，響徹整個校園。當我摘下紅領巾的那一刻，我不應該松懈，退離了少先隊標志著我又有了新的身份，我要為入團而努力，而奮斗。摸著鮮紅艷麗的紅領巾，望著高高聳立的少先隊隊旗，我們不禁熱血沸騰，這是革命先烈用鮮血染紅的，我們身上背負著為國家做奉獻的使命。多么不舍，多么不愿意摘下紅領巾，但短暫的離別是為了更好的開始。
操場的迎面接力使我們更加團結，學校發(fā)的小禮品也使我們的心更加甜蜜。
這個六一，這個別樣的六一，這個獨具一格的六一，這最后一個六一。
記六一作文 篇7
20xx年6月1日星期三晴
今天是六一國際兒童節(jié)。上午，我們學校組織了豐富多彩的少兒文藝活動。首先，學校表彰了優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀輔導員，我們班有五個同學收到了表揚，我以后也要向他們學習爭取做一名優(yōu)秀少先隊員。接下來進行了全校紅歌比賽，我也很榮幸地參加了唱歌，我們用歌聲獻給了我們少年兒童自己的節(jié)日。
雖然爸爸媽媽今天沒有送過我任何禮物，但是我覺得今天過得非常愉快，因為我和同學們一起過了一個快樂的六一。
記六一作文 篇8
今天是六一兒童節(jié)。我覺得六一兒童節(jié)是最快樂的節(jié)日。果然，電視里的哆啦A夢動畫片播了很久。黃鵬峰的龍板有點難玩，但是經(jīng)過高手的解說，慢慢的我也會了！我回到家看見舅舅和表姐來了，我馬上說舅舅好姐姐好。舅舅和姐姐帶我去中山公園，在清澈的湖面上劃船，我看見了，有紅白紅白的鯉魚，還有大大的烏龜，還有一項撿氣球的游戲，撿氣球的游戲規(guī)則是，把氣球扔到湖面上，讓座船的人來撿，可是，媽媽說了在船上不能走來走去，所以，我沒去撿，我想今天是最好玩的一天！
記六一作文 篇9
今天是“六一兒童節(jié)”，也是全世界兒童最開心的一天，在這一天里，我們可以盡情地玩耍，忘掉所有的煩惱，就像一只小鳥飛出了籠子，在大自然中找到了自己的天地。
上午，我們排著整齊的隊伍來到了逸夫劇院。只見那里人頭攢動，有的同學正眉飛色舞地給向同學講述電影的內容，有的猜測著電影的情節(jié)，每個同學的臉上都洋溢著興奮的笑容。電影開始了，整個電影院頓時鴉雀無聲。同學們都被電影里那時而緊張、時而詼諧的畫面深深吸引住了。正當我看得津津有味時，王丹伊冷不防地拍我一下，神秘地對我說：“寧波電視臺的叔叔阿姨來采訪我們，你去不去？”我一聽，可高興了，這可是一個千載難逢的機會呀！我為何不接受？于是，我對王丹伊說：“當然去啦！”我一邊說，一邊走出電影院。記者開始采訪了：“今天開心嗎？學習上有壓力嗎？”面對話筒，我毫不猶豫地說：“當然開心啦…”真是過了一把明星癮。
吃完中飯，精彩的合唱比賽開始了。前面幾個班級的表演，得到了觀眾的熱烈掌聲。我們班演唱的是壓軸曲目，在焦急的等待中，終于輪到了。我緊張得腳直發(fā)抖， 生怕有一點差錯。當熟悉的音樂聲緩緩響起，我們的“小指揮”——林昊開始從容鎮(zhèn)靜地指揮起來，我仿佛看到了這一個月來我們班反反復復練習的情景，我的心漸漸平靜下來，挺直腰板、滿懷自信地演唱起來。一曲唱罷，臺下掌聲雷動。
真希望天天都是快樂的六一。
記六一作文 篇10
兒童節(jié)下午，我們一家去玉泉游玩。
媽媽給我和妹妹買了兩把水槍，每人一把，對我們說：“不要飚人。”我和妹妹接過水槍，馬上去廁所灌水。我環(huán)顧四周，不見媽媽，便向妹妹飚起來，妹妹由于力氣不夠，飚得很近，我馬上跑開，躲在一棵離妹妹不遠的樹旁，等妹妹一出來，我便向她發(fā)射“子彈”，妹妹沒有發(fā)現(xiàn)我，我瞄準妹妹的頭，一射，正好打中她的鼻子，這回妹妹發(fā)現(xiàn)了我，大叫：“你休想跑！”“你能追上我嗎？嘿嘿！”只聽“啊”的一聲，妹妹發(fā)火了，我一點兒也不害怕，躲在巖石后面，等妹妹追來，我把她飚成了落湯雞。妹妹跑回去告訴我爸爸，爸爸對我說：“我和你打怎么樣？”“好啊。”
由于爸爸是大人，跑步比我快，槍也比我拿得穩(wěn)，他的“子彈”向我射來，我被擊中了，但是覺得很舒服，叫爸爸再給我飚一點，爸爸便來飚我的頭，我連忙說：“謝謝，謝謝，因為你幫我把頭上的一只蟲子嚇飛了。”爸爸的“子彈”又向我飛來，我馬上反擊，但是他拿得比我穩(wěn)，我便和妹妹一樣，也變成落湯雞了，我的衣服被爸爸飚來的水弄濕了，濕乎乎的貼在我的前胸后背，我的頭發(fā)都粘在了一起，臉上和脖子上掛滿了水珠，眼睛上也都是水珠。我趁爸爸灌水的時間馬上跑到草坪上，看見爸爸沒有追上來，便跑回了茶室。在回茶室的路上，看見了許多樹木。一絲絲涼風向我襲來，我覺得心曠神怡。
打水槍是一件快樂的事情。
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