慶祝兒童節(jié)作文合集15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的慶祝兒童節(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
慶祝兒童節(jié)作文1
我期盼已久的六一兒童節(jié)終于來(lái)到了，學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目，我和同學(xué)們都開(kāi)心極了。
早上，在老師的帶領(lǐng)下，我們有序地搬著椅子到“紛雨操場(chǎng)”集中，我們坐到了指定的座位以后，活動(dòng)開(kāi)始了，首先是有校長(zhǎng)來(lái)宣布“六一兒童節(jié)”開(kāi)幕。表演真正開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是“男女朗誦”，二2班的兩個(gè)同學(xué)朗誦的可真是有感情；第二個(gè)是舞蹈：天鵝湖，一個(gè)小女孩打扮的像只天鵝，另一個(gè)男生則穿得酷酷的.，他彬彬有禮地跟這位女生一起合跳，跳著跳著，女生還轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，非常優(yōu)美；第三個(gè)節(jié)目是有女孩子們表演的“流浪貓”，我仔細(xì)一看，原來(lái)同班的繆佩妮也在，她的表演很出彩，我深深地被她吸引了；最后一個(gè)是合唱“三德歌”，好多同學(xué)在站在一起唱，聽(tīng)著聽(tīng)著，臺(tái)下的我們也情不自禁的跟著唱了起來(lái)：“走出小家進(jìn)大家，都是一家人……”。
下午，學(xué)校里還進(jìn)行了“義賣活動(dòng)”，我不僅買到了我心愛(ài)的文具盒，還表達(dá)了我的愛(ài)心，真是一舉兩得。今天，我和同學(xué)們都度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的六一節(jié)！
慶祝兒童節(jié)作文2
星期五，我們班舉行了六一慶祝會(huì)。
大家有的跳舞，有的唱歌，有的奏樂(lè)，有的表演小品，有的玩魔術(shù)，有的演雙簧……我看得不亦樂(lè)乎!
最搞笑的莫數(shù)XX和XX表演的雙簧——“搭錯(cuò)車”了!XX幽默的動(dòng)作和XX搞笑的配音。哈哈!哈哈!真是“黃金搭檔”呀!
唯一一位跳舞的是XX，她跳的是“茉莉花”，非常生動(dòng)，好像一朵漂亮的茉莉花真的展現(xiàn)在我們面前!
中場(chǎng)休息，我們玩了一個(gè)游戲——搶椅子，點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)上來(lái)玩，XX力氣大，憑著一招“擠死你”奪得冠軍!
大家興致勃勃地看著一個(gè)個(gè)節(jié)目，碰到搞笑的，就用笑聲代替掌聲;碰到有看頭的，就目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)同學(xué);碰到演奏器樂(lè)的`，大家就“洗耳恭聽(tīng)”，享受音樂(lè)的境界……
最有表演力的是XX，他在小品里扮一個(gè)被人毆打的菜販子，他那逼真的吆喝、被打時(shí)腦袋的轉(zhuǎn)動(dòng)、還有被打趴在地上的動(dòng)作吸引了我們所有人的眼球。
平時(shí)很“低調(diào)”的XX，居然會(huì)演奏電子琴，而且，演奏得非常好。
慶祝兒童節(jié)作文3
今天，是六一兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了兒童節(jié)慶祝活動(dòng)，在體育館舉行。
我們高興地把自己的動(dòng)手的作品放在桌子上，作品下面還押著紙條，是義賣的紙條。
然后，我們拿著凳子走進(jìn)了體育館，體育館里人好多啊！我們找到了一個(gè)位子坐了下來(lái)，家賓也來(lái)了很多。
過(guò)了一會(huì)兒，表演就開(kāi)始了，先是朱校長(zhǎng)自己講話，講的非常好。然后，又是小學(xué)生和初中學(xué)生一起講話，他們臉上帶著微笑，笑容滿面的，顯得非常高興。然后就是表演了，表演的非常好，家賓們也熱烈鼓掌了。最后一個(gè)是中國(guó)龍，就是表演武術(shù)，他們很厲害，都表現(xiàn)出了自己這些年學(xué)的武功，讓人贊嘆不已。
節(jié)目表演完了，我們就到教室里去了，我們要在教室里表演，讓人心里感覺(jué)很好，我們到了教室里，家長(zhǎng)們都已經(jīng)到其了。我們開(kāi)始表演了，第一首歌就是我的，我的心砰砰跳地走了過(guò)去，開(kāi)始唱了，讓人心里感覺(jué)很恐懼，唱完了，我的心跳又停了，真是恐怖啊！又有一個(gè)讓人笑也笑不完的小品，叫做<<羊肉串>>讓人笑的'合不容嘴，我們又來(lái)了一個(gè)讓人大吃一驚的魔術(shù)，叫牌技，他們表演的非常好，一點(diǎn)破窄都沒(méi)有，表演的太完美了。表演完了，我們舉行了賣藝活動(dòng)。
我們把自己的作品拿出，怕買，我們一個(gè)個(gè)都買出去了，而且，家長(zhǎng)們出了很多錢。
然后，我們就把自己弄來(lái)得錢交給了老師，我們就回家了，今天的六一兒童過(guò)得真好
慶祝兒童節(jié)作文4
小朋友都有自己的節(jié)日，就是“六·一”兒童節(jié)。它是我們最歡樂(lè)的日子。
同學(xué)們都在“六·一”前準(zhǔn)備好了慶祝的節(jié)目。我參加了其中一個(gè)表演吹號(hào)的'節(jié)目。
“六·一”節(jié)下午，很多家長(zhǎng)和嘉賓們都來(lái)參加我們的慶祝活動(dòng)。今年的慶祝“六·一”活動(dòng)特別隆重。我們鼓號(hào)隊(duì)員們一早就來(lái)到學(xué)校門前吹歡迎曲迎接嘉賓的到來(lái)。
大會(huì)終于開(kāi)始了，幾位小主持說(shuō)了幾句話，便進(jìn)行了升旗儀式。我們鼓號(hào)隊(duì)就神氣地吹出一首升旗曲。今天學(xué)校特別請(qǐng)了解放軍叔叔升國(guó)旗，我們學(xué)校的同學(xué)升校旗和隊(duì)旗，三面旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)，為慶祝“六·一”兒童節(jié)增添了光彩。
表演的節(jié)目真是豐富多彩。在這么多的節(jié)目里，我最喜歡的兩個(gè)節(jié)目分別是舞獅子和解放軍叔叔的武術(shù)表演。舞獅子的人功夫真棒，走著有力的馬步，協(xié)調(diào)有勁。最精彩的是獅子“采青”，看誰(shuí)第一個(gè)采到那棵“青”。接著是解放軍叔叔表演武術(shù)。首先是一位解放軍叔叔走了出來(lái)，只見(jiàn)他握緊拳頭，步法穩(wěn)健地打出了一套“南拳”。然后是兩位叔叔出來(lái)表演，他們出腿很有勁，腿踢得高而且有力，精彩的武術(shù)轉(zhuǎn)眼就表演完，我余興未盡。其他的節(jié)目也不錯(cuò)，我就不一一列舉了。
今年的慶祝“六·一”兒童節(jié)的大會(huì)開(kāi)得真成功啊!
慶祝兒童節(jié)作文5
在我的心中，六一兒童節(jié)是最快樂(lè)的。今天，是5月31日星期日。一大早，我懷著高興的心情乘坐校車來(lái)到學(xué)校，心里別提有多開(kāi)心了！
下午第二節(jié)課，為了慶祝六一兒童節(jié)的到來(lái)，班主任叫同學(xué)們?cè)诮淌依镞M(jìn)行猜謎活動(dòng)，有的同學(xué)在作準(zhǔn)備，有的同學(xué)在玩。過(guò)了一會(huì)，教室就變得異常熱鬧了。叫同學(xué)們做游戲。首先，我們的游戲是猜字迷：“闖王失馬”打一字，我想闖王丟失了馬肯定是“門”字，如是我作了回答，回答果然是對(duì)的。我覺(jué)得很開(kāi)心，很有趣。接下來(lái)同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手回答，比喻：兒女雙全是“好”字，不是男孩是“姓”字，兩人手牽手，一根繩上走是“叢”字，草木中有一人是“茶”字……
不知不覺(jué)，時(shí)間悄悄地過(guò)去了。我們歡樂(lè)的做完了游戲，老師發(fā)了二袋好吃的.零食蝦味條給我們。最后，宣布明天六一兒童節(jié)學(xué)校放假一天，請(qǐng)同學(xué)注意安全，不要到人多的地方去玩，小心被傳染《甲型h1n1流感》。我真想明天的兒童節(jié)爸爸媽媽帶我去玩具城買玩具，去兒童公園坐海盜船或者去荔枝公園采荔枝那該多好啊！但是對(duì)我們的關(guān)心是多么的令人感到啊！今年六一兒童節(jié)，我會(huì)聽(tīng)的話不會(huì)出去玩，我會(huì)給爸爸媽媽一個(gè)驚喜，主動(dòng)打掃一下房間，減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，給他們一個(gè)優(yōu)雅舒適的生活環(huán)境。我想：六一這天會(huì)是我最開(kāi)心的一天！
慶祝兒童節(jié)作文6
期待以久的兒童節(jié)，終于到了！一大早進(jìn)教室我先去打掃，掃完后，我就先寫(xiě)數(shù)八格，寫(xiě)到一半，香香的媽媽、佩涵的媽媽和宛庭的媽媽都來(lái)了，我們一起去廁所換衣服，換好后就要開(kāi)始化妝了！應(yīng)該是我、雅安和香香化得最久吧！因?yàn)槭亲詈诘腵三個(gè)。
化完妝后，我們就涂上黑黑、超明顯的指甲油了！涂完就要準(zhǔn)備進(jìn)去活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)了！進(jìn)到活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，我和芷?兩個(gè)在自拍，我們真是自拍鬼呀！進(jìn)行第一、二個(gè)表演后就是摸彩，我們班超興奮的，抽完后，我們就要等二年級(jí)跳完后，才是我們跳，上臺(tái)后好冷喔！上臺(tái)時(shí)我一直發(fā)抖，表演后是抽獎(jiǎng)，抽的時(shí)候，老師喊五孝，就下一張就是五孝，老師有超能力功能呀！我們一直被抽中，實(shí)在也太厲害了吧！
這次的活動(dòng)好好玩喔，抽獎(jiǎng)時(shí)超級(jí)刺激的！雖然我一年級(jí)到現(xiàn)在都沒(méi)有被抽到過(guò)！所以老師就送我一個(gè)大菠羅，真是謝謝老師呀！今天的兒童節(jié)有非常特別的禮物跳繩，這可不是一般的跳繩這是高級(jí)的，因?yàn)橛杏?jì)數(shù)器，這是校長(zhǎng)送給大家的。棉被外有枕頭，好方便，我現(xiàn)在更是需要它了！因?yàn)槲缧菘梢杂茫裉旌瞄_(kāi)心喔！
慶祝兒童節(jié)作文7
六一節(jié)到來(lái)的時(shí)鐘準(zhǔn)時(shí)響起，我們伴隨著歡聲笑語(yǔ)進(jìn)入了慶祝六一節(jié)的現(xiàn)場(chǎng)。六一節(jié)總是蕩漾著音樂(lè)的清脆悅耳的聲音，今天也不例外，會(huì)場(chǎng)上播放著美妙的樂(lè)曲。一進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，我就看到一年級(jí)的小朋友在向我們招手致意。
哦，原來(lái)我們五年級(jí)的學(xué)生與一年級(jí)的學(xué)生要一起歡度今年的六一節(jié)。今天我也上場(chǎng)演出一首笛子曲，那就是富有水鄉(xiāng)韻味的姑蘇行。可是，我一登上舞臺(tái)心里便緊張極了，仿佛心都要快跳出來(lái)似的。我想如果吹不好，一年級(jí)的小朋友會(huì)高興嗎?唉呀，快演奏了，不要去想得那么多了，越是想得多，心就會(huì)越亂，那樣就會(huì)吹不好笛子的。這可不行!我強(qiáng)作鎮(zhèn)靜，吹起了笛子。我在開(kāi)始吹奏的時(shí)候，心一直在“砰砰”地跳個(gè)不停。我自己也能夠清楚地感受到。
這時(shí)，場(chǎng)地上的小觀眾都鴉雀無(wú)聲，一片寂靜，像是中了定身術(shù)似的。這時(shí)，場(chǎng)地上靜得連一根針掉在地上都能夠清楚地聽(tīng)到。這一種氛圍使我更加緊張啦!我想觀眾們這樣入迷，難道我能夠吹不好嗎?不能，我一定要吹好笛子!終天，我克服了心理上的壓力，獲得了演出上的`成功。等到吹完一曲，我心里的石頭也就落到了地上。突然，場(chǎng)上爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。我感到自己的耳朵都快要被震聾了。當(dāng)然，這只是我自己的感覺(jué)，因?yàn)槲艺龘肀е鴦倮南矏?
六一那天，我戰(zhàn)勝了自我，勝利的曙光來(lái)到了我的身邊。
后來(lái)，臺(tái)上的演出在繼續(xù)進(jìn)行，臺(tái)下的觀眾全部沉浸在歡樂(lè)之中……
慶祝兒童節(jié)作文8
今天，是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們學(xué)校舉了 “ 歡慶 六一兒童的活動(dòng)”。
下午我們觀看了精彩的文藝表演。有我校民樂(lè)合奏團(tuán)帶來(lái)的精彩節(jié)目，音樂(lè)劇《成長(zhǎng)的煩惱》，還有許許多多的精彩節(jié)目。
其中我最喜歡音樂(lè)劇《成長(zhǎng)的煩惱》。人物有媽媽、聰聰和她的同學(xué)們，聰聰正和她的同學(xué)們?cè)谝黄鹜妫瑡寢尶吹搅司桶阉谢貋?lái)學(xué)習(xí)，聰聰說(shuō)：“讓我再跟她們一起玩一會(huì)吧。”“不行，我是為你好的，是為了將來(lái)能考上個(gè)好大學(xué)。”
說(shuō)著說(shuō)著媽媽就說(shuō)：“肚子有點(diǎn)餓了，買東西去吃。”聰聰說(shuō)：“媽媽你就知道吃，還能做什么，吃的就像一頭豬。”媽媽回來(lái)的路上看了一張報(bào)紙上寫(xiě)著現(xiàn)在有一種補(bǔ)習(xí)班，可以提高孩子們的智慧。媽媽回到家對(duì)聰聰說(shuō) ： “明天我要幫你報(bào)四種補(bǔ)習(xí)班，七點(diǎn)鐘數(shù)學(xué)，八點(diǎn)鐘英語(yǔ)，九點(diǎn)鐘鋼琴，十點(diǎn)鐘書(shū)法。”同學(xué)們聽(tīng)到聰聰要補(bǔ)習(xí)四種都被嚇到了。媽媽說(shuō)：“聰聰你就忍一忍吧！等你考上了大學(xué)你就不要再學(xué)習(xí)了。”同學(xué)們聽(tīng)了聰聰?shù)?苦衷，決定要幫助她。聰聰?shù)娜沼洝冻砷L(zhǎng)的煩惱》上面寫(xiě)著媽媽您能不能讓我也像其他小朋友一樣玩，也不要幫我報(bào)那么多的補(bǔ)習(xí)班。媽媽看了聰聰?shù)娜沼浐笮南牒⒆右獙W(xué)習(xí)也要玩耍，后來(lái)媽媽跟聰聰又蹦又跳。
這一次的六一兒童節(jié)過(guò)的太開(kāi)心了！我真想下次的六一兒童節(jié)快點(diǎn)到來(lái)呀！
慶祝兒童節(jié)作文9
我一來(lái)到賞識(shí)作文版，看到有很多氣球掛在墻上，咦？為什么要掛氣球呢？原來(lái)要慶祝啊“六一”，還要玩游戲呢！
老師準(zhǔn)備的游戲有很多：看圖猜成語(yǔ)、IQ趣問(wèn)大挑戰(zhàn)、投兵乓球、背古詩(shī)、吹蠟燭。
我先玩看圖猜成語(yǔ)，老師在屏幕上投影出一幅圖，我看到一塊石頭中間穿了一個(gè)小洞，釣蝦一滴滴水，我想：著成語(yǔ)什么呢？沒(méi)人能猜出來(lái)。老師換了一個(gè)，上面有一只弓和一只鳥(niǎo)，我看到有很多人舉手，想：咦，這個(gè)成語(yǔ)語(yǔ)文書(shū)上也有學(xué)過(guò)，哦，我想起來(lái)了，是第十課的驚弓之鳥(niǎo)！我立刻高高地舉起手來(lái)，說(shuō)：“驚弓之鳥(niǎo)。”老師給了我一個(gè)印章。
我又來(lái)到二年級(jí)的'教室，是IQ趣問(wèn)大挑戰(zhàn)，啊！這是我最喜歡的了。老師問(wèn)：“什么動(dòng)物天天熬夜？”我不假思索，想：當(dāng)然是貓貓頭鷹啦。結(jié)果不是，是熊貓，因?yàn)樗谘廴Χ汲鰜?lái)了。老師繼續(xù)問(wèn)：“世界上最堅(jiān)硬的鎖怕什么？”我立馬回答：“鑰匙。”答對(duì)了，我又得到了一個(gè)小印章。
游戲結(jié)束后，我一共得了六個(gè)小印章，非常開(kāi)心。
這就是快樂(lè)的“六一”游園活動(dòng)！
慶祝兒童節(jié)作文10
今天是六一兒童節(jié)，我度過(guò)了快樂(lè)的一天……
一早，剛走進(jìn)校門口，就發(fā)現(xiàn)迎賓大道上人山人海，滿滿節(jié)日的喜慶氣氛，校領(lǐng)導(dǎo)正在為我們派發(fā)棒棒糖，還有好多機(jī)器人在和我們互動(dòng)，中央還有我型我秀的小展示臺(tái)，看這場(chǎng)面，我頓時(shí)興奮了起來(lái)。
愉快的活動(dòng)就這樣開(kāi)始了，首先我們來(lái)到了報(bào)告廳，參加了六一活動(dòng)展示，節(jié)目各具特色、精彩萬(wàn)分。然而最讓我期盼已久的是接下來(lái)的活動(dòng)------個(gè)人圖書(shū)售賣！因?yàn)樵谶@個(gè)活動(dòng)中，我既可以將自己的`文集展示給大家，也可以在活動(dòng)中買到自己心儀的圖書(shū)。當(dāng)同學(xué)們蜂擁而至，在我的售賣點(diǎn)，爭(zhēng)先恐后的要買我出的文集時(shí)，我激動(dòng)的心情油然而生，那種自豪和喜悅更加激勵(lì)了我------要再接再厲，用心寫(xiě)作！
下午，我在班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上，以主持人的身份出現(xiàn)，并且表演了吹畫(huà)，同學(xué)們個(gè)個(gè)看得入迷，不由自主的為我鼓掌，于是我將這個(gè)小才藝傳授給了大家，同學(xué)們玩的開(kāi)心，我也更開(kāi)心了。
總之，這個(gè)“六一”，我真的很快樂(lè)……！
慶祝兒童節(jié)作文11
早上，一來(lái)到賞識(shí)作文，就聽(tīng)到一陣嘻嘻哈哈的小聲，這是怎么回事呢？于是我走到劉月老師身旁問(wèn)：“劉月老師，今天怎么這么熱鬧啊？”只見(jiàn)劉月老師說(shuō)：“今天是‘六一’游園活動(dòng)呀！”我聽(tīng)了高興得差點(diǎn)跳了起來(lái)。
一開(kāi)始，我看見(jiàn)三年級(jí)課室里有許許多多的同學(xué)在猜成語(yǔ)，我也被吸引了過(guò)去。只見(jiàn)劉月老師在黑板上顯示了一頁(yè)圖片，讓我們猜是什么成語(yǔ)。我看了一眼，圖片上畫(huà)著兩只蜻蜓在池塘上飛來(lái)飛去，我想呀想，想呀想，突然我想到了，肯定是“蜻蜓點(diǎn)水”，于是我高高地舉起了手，劉月老師看見(jiàn)我這么積極，就大聲說(shuō)：“鄭宛宜來(lái)回答吧！”我立刻站起來(lái)說(shuō)：“蜻蜓點(diǎn)水。”劉月老師拿著印章往我的小紙條上印了一個(gè)大拇指，我開(kāi)心地笑了。
接下來(lái)，我往玩投兵乓球的`方向走去，這里排著一條隊(duì)伍。終于輪到我了，我的心像有一只兔子一樣，砰砰地跳著，同學(xué)們都在后面為我加油，我只好勇敢地走上場(chǎng)。我拿了三個(gè)兵乓球，往垃圾桶一投，進(jìn)了，我又拿了兩個(gè)，瞄準(zhǔn)垃圾桶，又進(jìn)了，老師拿了印章給我印了三個(gè)大拇指，我真是興高采烈啊！
這真是一個(gè)快樂(lè)的“六一”游園活動(dòng)，我真想天天過(guò)“六一”。
慶祝兒童節(jié)作文12
六一兒童節(jié)到了，老師教我們演戲、唱歌、跳舞、做游戲。
老師先教我們演一出戲。一個(gè)男同學(xué)演一只大灰狼，另一個(gè)女同學(xué)演小白兔，開(kāi)始表演了，一只小白兔在采蘑菇，大灰狼看見(jiàn)小白兔，想去捉它。但是，小白兔躲在一塊草地里面，大灰狼就看不見(jiàn)了，就垂頭喪氣地回家了。演完一出戲，然后老師教我們唱歌和跳舞，我來(lái)唱歌，其他女同學(xué)跳舞，我唱了一首春天的贊歌，好聽(tīng)極了，媽媽在門口看我唱歌，媽媽聽(tīng)著聽(tīng)著，都入迷了。唱歌時(shí)，幾只小鳥(niǎo)在天空飛著，忽然，小鳥(niǎo)從天空中落到樹(shù)上，也聽(tīng)我們唱歌，許多動(dòng)物都聽(tīng)我們唱歌，感覺(jué)好聽(tīng)極了。唱完歌，老師教我們做各種有趣的.游戲，有老鷹抓小雞、捉迷藏······非常多的游戲，我們先玩老鷹抓小雞、石頭剪刀布，我輸了，我來(lái)抓，我抓著抓著，一只小雞都沒(méi)抓到，它們跑得飛快，根本抓不到。我一直在轉(zhuǎn)圈，我忽然想出一個(gè)主意：如果我一直轉(zhuǎn)圈，根本抓不到，應(yīng)該我先往左抓，后來(lái)，一下子跑到右邊去這樣就能抓住它們了。我試著用我想的辦法，果然一個(gè)個(gè)小雞都被我抓住了，抓完了小雞，現(xiàn)在該抓母雞了，母雞就更難了。她不小心絆倒了，腳破了一點(diǎn)兒皮，老師說(shuō)：“你受傷了，還是讓另一名同學(xué)當(dāng)母雞！”另外一位小朋友了，我一下子就抓住他了。這一天真是高興！
六一兒童節(jié)過(guò)了，我依然還在懷念，六一兒童節(jié)是多么美好的一天，我最喜歡過(guò)六一兒童節(jié)了！
慶祝兒童節(jié)作文13
“六一”那天，我6：45來(lái)到學(xué)校。呀！來(lái)遲了！2—6年級(jí)的同學(xué)已經(jīng)坐在操場(chǎng)上了。一年級(jí)的小同學(xué)正在往操場(chǎng)上走呢！
我急忙跑著去找自己的班，找到以后，我便放下凳子坐下。我剛坐好，老師就開(kāi)始給我們發(fā)笑臉。我拿到笑臉后，就開(kāi)始扒后面的紙。我沿著邊扒只扒開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)，后來(lái)，我急了，一把就把紙給扒下來(lái)了，然后把笑臉貼在衣服上。同學(xué)們貼上笑臉后頓時(shí)神氣了許多。
緊接著，就開(kāi)始升國(guó)旗，升完國(guó)旗后，我們又向少先隊(duì)隊(duì)旗敬禮，敬完禮后，就聽(tīng)見(jiàn)喇叭里宣布新少先隊(duì)員和優(yōu)秀少先隊(duì)員的名字。宣布完就是歌詠比賽。當(dāng)喇叭里說(shuō)到二（4）班上場(chǎng)的時(shí)候，我就開(kāi)始緊張，因?yàn)榈谌齻�(gè)上場(chǎng)的班就是我們二（1）班，而且我還要站在最高的'階梯上。當(dāng)喇叭里念到二（1）班時(shí)，我就害怕極了，心想：“站在那個(gè)最高的臺(tái)階上我不會(huì)掉下去吧？但這是大合唱，我必須得上去！”上去以后，我更害怕了，我的心一下子提到了嗓子眼里。往下一看，哇！下面的觀眾多的像螞蟻！開(kāi)始唱歌了，我也不知道害怕了，同學(xué)們用最亮的聲音去唱，等表演完了，只聽(tīng)見(jiàn)下面一片掌聲，老師也夸我們唱的好。
在大家的共同努力下，我們班得了第一名！這次“六一”過(guò)的真有意義啊！
慶祝兒童節(jié)作文14
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，兒童節(jié)的慶祝歌聲在我耳邊回蕩，一年一度的兒童節(jié)又到了，兒童節(jié)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，可說(shuō)是一項(xiàng)重大的節(jié)慶，學(xué)校為了讓我們有一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)，便舉辦了一場(chǎng)盛大的兒童晚會(huì)！
表演開(kāi)始，首先開(kāi)場(chǎng)表演是由一年級(jí)可愛(ài)團(tuán)體所帶來(lái)的“快樂(lè)音樂(lè)”，活潑可愛(ài)的弟弟妹妹們，隨著音樂(lè)的節(jié)奏，翩翩起舞，他們會(huì)唱會(huì)跳，更會(huì)敲奏樂(lè)器，快樂(lè)音樂(lè)是訓(xùn)練我們的團(tuán)隊(duì)精神與合作精神，快樂(lè)音樂(lè)是一種激發(fā)兒童藉由想像力和幻想力進(jìn)入音樂(lè)的喜樂(lè)中。看完表演后，我超想大展身手一番，把我心中所隱藏的音樂(lè)喜樂(lè)通通都綻放出來(lái)。
你有沒(méi)有想過(guò)三十年以后，你想要成為什么。當(dāng)小學(xué)的兒童時(shí)光機(jī)抽獎(jiǎng)活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，我的心情猶如熱鍋上的螞蟻，抽獎(jiǎng)時(shí)，主持一一抽出幸運(yùn)兒，我在心中祈禱“希望能抽到我…。。。”，可是一直都沒(méi)念到我的`名字，我當(dāng)時(shí)的心情跌到了谷底，但我卻沒(méi)放棄任何一絲希望，因?yàn)椋蚁嘈判疫\(yùn)神永遠(yuǎn)陪在我身旁。
兒童節(jié)目進(jìn)入了尾聲。我們已慢慢的長(zhǎng)大，能再過(guò)的兒童也剩不到幾年，所以我們要把握這幾年的時(shí)間，豐富我們的童年，讓我們的兒童節(jié)越來(lái)越有趣！
慶祝兒童節(jié)作文15
＂六一節(jié)到了，六一節(jié)到了．同學(xué)們歡呼著．太陽(yáng)公公好像也為我們高興，一大清早就從地的盡頭冒了出來(lái)．
同學(xué)們來(lái)到學(xué)校在自己的位置站好．慶六一大會(huì)開(kāi)始了．小主持人來(lái)到舞臺(tái)中央用一口流利的普通話說(shuō)：＂六月是童年的搖籃，六月是童年的'夢(mèng)鄉(xiāng)，今天我們期待的六一節(jié)又來(lái)了讓我們共享六月，現(xiàn)在六一慶祝大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始．＂在升國(guó)旗、為優(yōu)秀少先隊(duì)員發(fā)獎(jiǎng)之后我們開(kāi)始了游園活動(dòng)．
我首先來(lái)到了吹蠟燭的地方，老師拿出五支蠟燭把蠟燭點(diǎn)燃，我摸出一張參加吹蠟燭的票便開(kāi)始吹了．我深呼吸了一口氣慢慢搖頭并吹出氣．我想：老天啊，讓我把蠟燭全部吹滅吧！我吹完了一口氣后再一看蠟燭竟全部滅了，我心里的那塊大石頭才落下．站在我后面的同學(xué)輕輕地說(shuō)：＂劉爽，你真行啊！＂聽(tīng)了這句話我心里比吃了蜜還甜．這時(shí)老師給了我獎(jiǎng)品．
我又來(lái)到＂瞎子敲鑼＂的地方．在我前面有兩三人，過(guò)了一會(huì)才該我了．我讓同學(xué)把我的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙起來(lái)，然后拿起一根木棒就去敲．在我摸清了鑼在哪兒時(shí)，大步走去用力一敲．只聽(tīng)＂啪＂的一聲我敲到了鑼，這聲音我覺(jué)得是那么優(yōu)美那么清脆．老師給了我一包葡萄干……
這個(gè)六一節(jié)過(guò)得真有趣真快樂(lè)啊！
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