過六一兒童節作文（精選39篇）
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的過六一兒童節作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
過六一兒童節作文 篇1
六一兒童節快到了，小伙伴們都不知道怎么過，所以大家一起商量了起來。
組長說：“第一個發言的是小紅。”小紅說：“我要在家里剪下五個大字‘六一兒童節’”。“不行不行！”大家齊聲說。小明站起來說：“我有一個辦法。大家可以自己給自己做點吃的。”“不行。”小花站起來說：“我可以把我的家裝扮得很漂亮，你們可以到我家里來玩呀！”
“好呀！”組長宣布，“把‘動腦筋徽章’發給小花。”
過六一兒童節作文 篇2
在學校的后周四，是我們最快樂，也是我們期待的六一兒童節。
那一天早上，我們宿舍早早地起床了，她們的笑聲和呼喊聲把我都給吵醒了。吃完早飯我已經很想去玩了，可是六一游園還沒有開始呢！只能在教室寫作業，真掃興！過了一會兒，張校長宣布：六一游園開幕！我滿懷希望地來到游戲前，排了很長時間的隊，終于到我和楊逍了，我的心砰砰直跳，差點兒就從嗓子里出來了。經過我的努力，終于賺回來了一張獎券。
晚上，我們都在操場看六一晚會，是我印象最深刻的就是一個童話劇，叫《白雪公主》。這個故事改編了，讓我們哈哈大笑！可是露天電影沒看成，真是比上午還掃興！
我希望天天都是六一！
過六一兒童節作文 篇3
今天是一年一度的“六一”兒童節。我們早早地來到了學校，只見同學們已經坐在自己的座位閑聊了
八點鐘左右，我們排著長隊來到了操場上，操場上人山人海，各班中隊長手中拿著的少先隊隊旗迎風飄揚。
在“轟隆隆”的鞭炮聲中，文藝演出正式開始了。幾位精靈似的演員們陸陸續續地跳上了舞臺，開始了他們的精彩表演
過六一兒童節作文 篇4
5月31日我們來到了學校，我們吃完早飯就去看節目了。第一個表演的是一年級一班，她們表演的是戲曲聯唱，第二個表演的是一年級三班，她們表演的是詩歌朗誦，題目鋤禾和詠鵝，有一群美麗的白天鵝上臺表演，非常美麗漂亮；第三個表演的是一年級九班，她們表演的也是詩歌朗誦，題目春曉，他們手上拿著花和扇子，一起朗誦“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少”。
節目結束后，我們就去買書了。哥哥姐姐賣，我們買，老師讓我們每人帶10元錢，有的同學帶了十幾塊錢，買了好多書，但是我只帶了10元錢，買了三本書一些文具。
今天過的真快樂呀！
過六一兒童節作文 篇5
今天，是六一兒童節，是我們的節日。我特別高興的上學了。
在學校里，我們先玩《傳球游戲》。游戲規則是，先把一個球放到一個同學手上，隨著敲鼓聲把球在這個同學傳到下一個的同學的手中，就這樣傳下去，只要敲鼓的同學一停下，球在哪個同學手中，就讓他表演節目。有的同學表演跳舞，有的表演講故事，有的背古詩，還有很多......節目！這個節目可好玩了。老師又帶我們看了很好看的《千與千尋》的動畫片電影。更高興的是發給我們很多好吃的東西，有小青瓜，大米餅，旺旺雪餅，黑白配......等很多東西，后然老師讓我們排好隊，大家都開開心心的回家了。
我多么希望天天都是六一節！
過六一兒童節作文 篇6
六一文藝匯演讓我感覺到非常快樂！
我們玩好了項目后，開始來看表演了。我們在表演中吃著東西，令我印象最深刻的活動就是擊鼓傳花猜成語這個游戲，因為很多人都選徐宇軒，他一個都沒答錯，所以他有好多個棒棒糖。
這個游戲玩好了以后，再說另外一個游戲，搶凳子。好幾個人失敗，只有二個獲勝者，一個胡天浩，一個邵楚涵。可是我選的盧芯磊為什么搶不到凳子呢？因為她不專心致志地看著凳子，不知道凳子在哪，她就坐反了，而且她下手也很慢，所以她退出了，這一個事情令我非常失望。可是我的好朋友胡天浩勝利了，他是最終的勝利者。
過六一兒童節作文 篇7
今天是六一兒童節，我們有許多班都在主席臺表演節目。到我們班的時候，我們看到我們班有一個女生在表演的時候，衣服后面的扣子給開了，然后他就去系，他就把節目表演的一塌糊涂。所以，他應該提前把衣服扣好。
我們班表演完了節目，后面的班緊接著把節目表演完了。我們上樓看了一會動畫片，然后又下樓去搞圖書交易活動。我買了一本書，又賣了一本書。最后就剩一點時間了，我又買了一本書，然后，我最后把那第二次賣的書賣給其他同學了。
賣完以后，我就上樓了。上樓之后我們吃完午飯，我才想起來今天是中午12點接，所以，我趕快背上書包，出門站隊了。
過六一兒童節作文 篇8
今天是“六一”兒童節。我和石宇琪、吳青朗，還有媽媽一起去大劇院看電影《葫蘆兄弟》。我們和媽媽約定好了，我們三個自己看電影。
電影開始的時候，我不停地在吃東西，后來，電影里的故事情節吸引我了，我開始聚精會神地觀看電影。
故事講的是一位老爺爺，他住在深山里，可是，有兩個妖怪，他們分別是蝎子精和蛇精，他們倆總是破壞村民們。于是，老爺爺找到了葫蘆的種子，種出了七個葫蘆，葫蘆就變成了葫蘆娃，在老爺爺的幫助下，葫蘆兄弟終于打敗了妖怪。
我看完電影后，覺得葫蘆兄弟又聰明，又勇敢，我一定要向他們學習。我覺得這個兒童節過得非常有意義。
過六一兒童節作文 篇9
六一兒童節快到了，媽媽帶我到置信讓我買自己喜歡的學習用品。一進大門我就發現有許多像太陽形的金球非常漂亮。我來到三樓的文具店那里擺滿了許許多多
形狀不同的學習用品如：鉛筆、文具盒、橡皮......我挑了一個文具盒上面是米老鼠的圖案。媽媽幫我到收銀臺阿姨那邊付了錢，我就抱著自己心愛的文具盒
走出商場，心里美滋滋地非常開心。
過六一兒童節作文 篇10
不知不覺馬上就是我的第八個六一兒童節，我最難忘的六一兒童節是大班的時候。
記得那天早晨我興高采烈地去學校到了學校，老師祝福我們兒童節快樂！轉眼間到了下午，老師準備了一些道具，接著老師告訴我們游戲“傳乒乓球”的規則。我負責把球放回原位，媽媽負責把球用筷子夾到我手中的勺子里游戲分為三局，現在第一局開始了，媽媽穩穩當當地用筷子夾到我手中的勺子里，然后我像獵豹一樣飛快地跑回了起點，我們獲得了第一局勝利，接著，第二局我們輸了，但是我們并沒有灰心，最后，第三局我們獲得了最終的勝利。
那一天我們玩得非常開心，多么難忘的六一兒童節，我期待今年的六一兒童節快點來臨。
過六一兒童節作文 篇11
一年一度的六一兒童節又到了，這是我們小朋友最喜歡過的節日。
雖然今年的兒童節天氣不怎么好，可是我同樣過得很開心。早上，媽媽先是領著我來到了照相館，給我照了兩張數碼相片，照相館的阿姨是媽媽的朋友，她又給我免費照了一張大頭貼。
這張大頭貼是我照得最滿意的一套了。接著媽媽又領我去新世紀廣場玩，可是天空下起了雨，那里的游樂器械都被雨淋濕了，什么也玩不了，小朋友們急得團團轉。
媽媽最有辦法了，她又把我領到了漢堡店，在那里，媽媽給我買了一份兒童套餐，我美美的吃了一頓，然后，我又在這個漢堡店的游樂場地里玩了很長時間，真的好過癮。
今年的兒童節我過得真開心啊！
過六一兒童節作文 篇12
今天是“六一”國際兒童節，是我們小朋友自己的節日。雖然外面下著毛毛細雨，但絲毫沒有影響我們快樂的心情。
下午我們班舉行“六一”聯歡會。教室里的窗戶和黑板上掛滿了五彩繽紛的氣球和彩帶，我們班被打扮的和舞臺一樣好看。演出開始啦，有的小朋友跳舞、有的
唱歌、有的吹笛子、有的拉小提琴、還有的寫鉛筆字……個個同學登臺表演節目，教室里充滿了歡歌笑語。表演結束后，王老師開了電視給我們看。這次“六一”節
小朋友過得開開心心、歡歡喜喜、高高興興。而且全班許多同學選我當了“值日生”，我得到了做夢多想要的“金鑰匙”。
“六一”更是我最難忘的一天。
過六一兒童節作文 篇13
六月一日快到了，它可是我們小朋友自己的節日，我好想在這一天實現兩個小小的愿望：去森林公園玩和考試得三個一百分換取一套奧特曼的碟片。
森林公園其實我早已經和爸爸、媽媽去過。公園很大很大，有很多好玩的：海盜船、劃船、騎馬……我還和爸爸在公園里買過水槍打過水仗呢!那可真令人高興。爸爸、媽媽很少有空，要是這個六一節能和他們度過，那有多好呀!
過六一兒童節作文 篇14
早上，金色的陽光撒滿大地，校園里的花朵顯得格外美麗，一棵棵小樹也顯得更加挺拔。同學們穿著漂亮的衣服，懷著愉快的心情來到學校。看，校園里插滿了彩旗，在微風的吹拂下，彩旗在風中舞蹈，好象在和我們說；“祝你們六一快樂。”
同學們排著整齊的方陣參加學校六一慶祝大會，大會開始了，學校領導向我們表示節日的祝賀，接著舉行了一年級同學的入隊儀式，從今天起他們就是一名光榮的少先隊員了，我真為他們高興。在頒獎儀式上，我和小明代表全班同學上臺領獎。今年的六一大會沒有去年熱鬧，但我還是很高興，因為我被學校評為優秀少先隊員。
爸爸去上班很晚才能回來，等他回來我一定把這個好消息告訴他。
過六一兒童節作文 篇15
一年一度的六一來臨了，同學們都很高興。在欣賞完節目后，同學們最期待的兒童節活動開始。
我們來到大操場，這里有很多主持活動的老師。我先來到拋圈套瓶的活動區，老師給我六個套圈。我開始套圈了。我連忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀!沒套上，我
又拿一個去套，我把套圈扔了出去，以為這次會套中，結果又沒套中，我氣極了，又連扔了四個，可是連一個都沒套中。我只得氣呼呼地離開了。
我又來到水中夾珠的活動區。游戲規則是在一分鐘內用筷子從水中夾起二十顆珠子。我不禁暗笑，太簡單了吧!這么多珠子，一定很好夾。誰料，當我夾的時
候，老師居然把珠子數量減少了，真是啞巴吃黃蓮――有苦難言。可是我聰明過人，身手敏捷，小小的困難怎么難得住我呢?我拿起筷子開始夾，噢!好難，我暗暗
告訴自己要保持冷靜，最終還是被我給夾起來了。一看時間，糟了，只有5秒了，還剩2顆，快夾，最后把全部珠子夾起來了。我獲得了獎品毛筆一枝。
我還參加了很多活動，真是一個愉快的六一節!
過六一兒童節作文 篇16
今天是星期五，是一個陽光明媚的好天氣。為了讓我們過一個快樂難忘的六一，我們學校舉行“紅領巾相約中國夢”大隊會暨歡樂游藝會。
我今天穿上整潔的校服高高興興地來到學校。一進教室黑板上寫著四個醒目的大字“六一快樂”同學們的歡聲笑語不斷，等待著游藝會的開始。
我們來到操場上，同學們個個都精神煥發；首先開始的是大隊會，一年級小同學入隊，我們少先隊又增加了新的隊員，我們都非常歡迎他們得加入。接著學校領導講話，最后到了我們最喜歡的環節游藝會，第一個活動就是我們集體參加的紙拔河，我們分成兩對，一對一拔，我的對手是李智勇，我把紙疊的十分結實，用足勁拔，但是我的紙還是斷了，我輸了。拔完我才知道紙拔河是不需要用太大力氣的。接著我們又去參加了豎硬幣活動，規則就是把三個硬幣都豎起來，我小心翼翼的把三個硬幣都豎起來了，這一關我順利的通過了，我非常高興。我又去參加了“趕豬”﹑吹蠟燭﹑吹筷子……活動；我通過了8關，得了第3名，我換了一個小包。我們班的每個同學都得到了他們努力的果實。最后胡老師還送給我們每個同學兩樣禮物，我非常喜歡。
我度過了一個非常難忘的六一。
過六一兒童節作文 篇17
“六一”兒童節到了，今天我特別興奮。因為我要和媽媽一起到步步高商場去參加慶“六一”的活動。到了那里，我們就馬上向三樓跑去，因為那里有猜謎語的活動，只見幾根線上吊著一張張謎語字條，知道的人就把它扯下來，交到服務臺去領獎。我雖然在不停的想，但怎么也猜不出來，還是媽媽歷害，終于猜出了一個謎語。當時我就心急如焚的跑過去把這張紙條交給服務員。服務員只說了一句話：“這個謎語別人已經猜過了，無效”。當時我非常失望，幸虧媽媽說：“只是游戲嗎，不要放在心上”。我聽了這句話感覺好多了。然后我們還玩了猜西瓜重量的游戲。后來我們又向書屋走去，到了那里，我迫不及待的跑了進去，哇！一排排書柜上，放著一本本整整齊齊的書，我看見這里看書的人很多，心想：這書里的知識應該很豐富，于是我便聚精會神看起書來，從書中我學到了很多知識。我還看了我平時最喜愛的《迷宮大全》和《找不同》，它們二本書可以考我們的眼力和機靈，《哆啦A夢》也很好看，因為這篇小說發揮了它的想像力。在回家的路上，我心想：今天真快樂！
過六一兒童節作文 篇18
六一兒童節就要到了。今年我們的六一兒童節該怎么過？六一兒童節前夕，大家就這個話題都議論紛紛的。
有的說：六一兒童節應該給我們做一些游戲，讓我們從游戲中獲得節日的快樂；有的說：六一兒童節那天，讓我們過把動畫片癮，一整天都給我們看動畫片；也有的說：有什么好吃的好喝的六一兒童節要拿出來，大人們別再吝嗇限制這不能吃那不能吃好不好？
一句話，大家都希望六一兒童節這一天能給我自由自在的過一天。
我認為：六一兒童節，學校要精心設計各種各樣的活動，讓每一位學生都能快快樂樂度地度過這一天。
活動內容可以是有游戲，可以有看動畫片，可以有通過游園活動獲得孩子們想要的東西（獎品）。這一天可千萬別再上課了。
游園活動可以玩彈弓比賽、玩飛卡游戲、可以舉行打乒乓球比賽，可以玩看誰記得牢、猜一猜、碰碰車等等孩子們喜歡玩的一切活動。玩的過程中一定要有孩子想要的獎品哦！吃的、喝的、玩的、用的都要準備齊全。總之，這一天學校要想方設法讓我們過得開心、快樂！
六一兒童節是我們兒童的節日，大人們都要想辦法讓我們每一位兒童過得開心、快樂！這是我的一些想法。
過六一兒童節作文 篇19
今天，學校迎六一活動，我們早上先參觀了各班的場館，每個場館內容豐富多彩，讓我們看得眼花繚亂。
我們自己班的活動是機器人未來城，里面有機器人角斗場，機器人角斗場里有很多不同類型的機器人，你可以選擇自己喜歡的機器人進行操作，例如：讓機器人走路、開車、抓東西等等。這個活動很受男孩子們歡迎，因此我們班門口人山人海，大家都想進來玩。
314班是美食的天堂，還有專業的廚師、志愿者在幫忙，在這里我品嘗了水果酒釀圓子、蛋糕、春卷等，而且師傅想得很周到，像春卷之類的干點還能外帶。
今天還有其他很多有趣的活動，例如204班樂高的天堂，里面有好多好多樂高玩具；111班的活動是孔子畫傘，畫傘拿禮物；202班有垃圾分類的活動，參與垃圾分類，共創清潔美好未來等等，因為時間有限，有些活動沒能參加，希望下次有機會再參加。
下午老師還組織我們看電影，同時還過了集體生日，大家一起唱生日歌、吃生日蛋糕。
今天過得充實又愉快，讓我意猶未盡。
過六一兒童節作文 篇20
今天是六一兒童節，我們學校放假，本以為，我的這個六一會在無聊中度過。不過，剛好媽媽有空，于是媽媽就帶我出去過六一兒童節了。
首先媽媽帶我去廣場玩。到了廣場，看見有一大群人圍著好幾張桌子。媽媽問他們是怎么回事?他們說只要給他們看我的身份證，是十二歲以下的，就可以領一份獎品。媽媽聽了非常高興，趕忙從家里取回了我的身份證。排了好久的隊，終于輪到我們了，媽媽把我的身份證給了他們看，可他們說還需要一張紙，是學校發的。咦，學校沒發給我什么紙呀，為什么其他人有這張紙?
正在我想的時候，他們把我和媽媽趕了出來，嗚嗚嗚，憑什么把我們趕出來?沒辦法，唉。最后，媽媽買了一個筆盒給我，算是給我今年的兒童節的一份禮物吧。
晚上，媽媽還帶我去吃了我最喜歡吃的肯德基，這次和媽媽出來過六一兒童節，我覺得非常的開心。
過六一兒童節作文 篇21
光陰似箭，日月如梭，一年一度的六一兒童節踏著輕輕的腳步再次來臨。
早晨，我們興高采烈、談笑風生地走進了校園，不知不覺中響起了我們那清脆又優美的校歌，同學們發出一陣銀鈴般的笑聲，露出一張張可愛的笑臉。
一會兒，我們排著整齊的隊伍來到了寬大的操場，此刻，老師和我們放飛了水火箭。“一個、兩個……”那一顆顆水晶就是我們用內心表達不出的心愿。夢想，啊！就讓我們在這美好的節日氣氛里放飛一個個愿望吧！
然后，我們從禮堂內舉行了合唱比賽，校長給我們說了一番熱情洋溢的話和對我們節日的祝福。接著節目就拉開了序幕。
我最喜歡的節目是五年級給我們帶來的《自由的飛翔》聽著那優美的樂曲，看著前面那幾個小姐姐正在翩翩起舞，真是讓我贊不絕口。這樣的樂曲更給我們帶來節日的氣氛。
這次六一節讓我銘記在心，更盼望明年的六一兒童節早點到來。
過六一兒童節作文 篇22
盼望著、盼望著，“六一”兒童節終于來了。
你們知道嗎？今天的校園里特別熱鬧。我們都變成動漫人物啦。大家都穿上了各種各樣的動漫服裝，有美國隊長、蜘蛛俠、超人、孫悟空、美棋、魔法公主、熊大……你們猜，我穿了什么？哈哈，告訴你們吧，我變成“吧啦啦小魔仙”里的美雪啦！
我還給大家表演了唱歌、跳舞，歌曲是《童年》；我們班上還有許多精彩的節日，有變魔術的、玩魔方的、滑輪滑的……我們女生還合唱了《青春修煉手冊》，男生合唱的是《小蘋果》。
我最喜歡玩游戲啦！有一個游戲叫“海底世界”，游戲規則是：站在指定的起點線上，用球砸魚。砸中不同的魚，得分不同。看得分蓋章，按不同的章數還能換獎品呢！
一年之計在于春，一日之計在于晨，一生之計在于勤。又過了一個“六一”兒童節，我又長大了一歲，以后我要勤學好問，爭做一名優秀的少年兒童。
過六一兒童節作文 篇23
當我們走進教室，會看到教室裝扮一新，教室掛滿了彩帶和氣球，節日氣氛濃重。
親愛的老師、同學們：
大家好！
六月一日是我們全國兒童的節日——兒童節。在這一天，我們學校會舉行豐富多彩的慶祝活動。當我們走進教室，會看到教室裝扮一新，教室掛滿了彩帶和氣球，節日氣氛濃重。
同學們都期待著這一天的到來，因為，大家可以表演相聲、小品、舞蹈、歌唱等等，也可以把自己畫的畫、制作的小手工展現出來。
在這一天，我們會舉行聯歡會，同學們盡情的歌唱，盡情的玩耍，玩掉一切的煩惱。
表演的時候，如果你是演員，就盡力的表演；如果你是觀眾，就認真觀看，時不時來一陣熱烈的掌聲，鼓勵舞臺的演員，讓他們擁有自信心。
最后，我們一起合唱，歌唱我們的祖國，慶祝我們的節日。
我的發言完畢，謝謝大家！
過六一兒童節作文 篇24
兒童節，我是在靈昆鎮九村度過的。那里有好多同班同學哩！
我們先去了生態園。我看見的是一片花海，它們正不知疲倦地生長著，綻放著。土地淡淡的芳香與緩緩轉動的風車更是為這花海添置了一份田園的氣息。
薰衣草的黛紫有一份異于常花的灑脫，你或與會覺得應該是收斂的。但是人各有各自的判斷。例如：麻辣燙，我們這里會覺得火辣，但四川人是個活例子，他們覺得，嗯蠻香的誒！
我感覺我似是走在鄉間小道上，道旁的風車悠悠地轉著。我差點認為我咱在一幅活生生的畫里了，那一個個人影，就是時間留下的印跡……
忽地瞧見路人手里拿著的糖畫，不禁羨慕嫉妒恨，拽著媽媽就要向前沖。
映入眼簾的是陌生而熟悉的路。一仰首就可以望見那做糖的師傅，我媽就微笑向前……
哼哼，我終于如愿以償得到了糖畫。雖然有點丑，不過能吃就行。
過六一兒童節作文 篇25
一次快樂而又盼望以久的“六一兒童節”終于來臨了。為了歡慶“六一”兒童節，學校舉行一次節目演出。
我們班表演的是時裝秀——《海洋的呼喚》。表演開始了，首先是螃蟹上臺，“蟹媽媽”帶著一群“蟹寶寶”張牙舞爪地走了出來，接下來就是我們海星表演，一開始，我的心怦怦直跳，比賽開始了，我的心情漸漸平靜下來。我們四只來自深海的小海星，在閃耀的舞臺燈光下翩翩起舞，靈龍活現的龍蝦、烏龜以及鮮活的小水母都出現在舞臺上，剎時舞臺變成了海洋的世界。最有意思的還是漁民攤開漁網，開始捕魚，我們演出的同學個個以優美逼真的形象展現在舞臺上……
這次節目演出使我影響很深的還有五（3）班的“拉丁舞”他們以拉丁舞活力、奔放、激情，優美的舞姿在舞臺魄力四射得演出……還有學校組織的小狐貍賣空氣，也就是我印象極深，并贏得熱烈的掌聲……
雖然“六一”節是短暫的，可是讓我們小朋友度過了一個美好的時光……
過六一兒童節作文 篇26
六一兒童節，是我最盼望的日子；六一兒童節，是全世界兒童的節日，為了迎接六一兒童節，這星期五，我們學校舉行了迎“六一”的活動。
早上，我一踏進校門，發現學校里熱鬧極了。過了一會兒，慶祝活動開始了，老師帶著我們到操場上看表演，頓時，整個操場沸騰起來了，各個節目輪番上場：有講故事、朗誦、唱歌、吹奏……
最有意思的要數唱歌了，那是一些老師一起唱，特別是我們的音樂楊老師和美術徐老師，簡直帥呆了，楊老師那洪亮的歌聲迎來了雷鳴般的掌聲。下午，我們班內舉行了聯歡會，有唱歌、跳舞、小品等等，最有意思的莫過于我們班的兩個大明星表演的小品了，上面的人表演的`起勁，下面的笑聲、鼓掌聲充滿了教室。
歡樂的時光總是短暫的，快樂的“六一”兒童節在大家的歡聲笑語中不知不覺的過去了，我期盼下次的“六一”早日到來。
過六一兒童節作文 篇27
今天，天格外的藍，校園里灑滿陽光，到處歡聲笑語，因為今天是六一兒童節，學校是我們自己的節日。
為了讓我們的節日過得更加快樂，學校為我們舉行了五月的鮮花閉幕式暨六一文藝匯演。我們全校的師生都相聚在體藝館上，參加比賽的選手們一個個精神抖擻、信心百倍，都想在這場比賽中大顯身手、一展風采。
上午9點整，比賽拉開了帷幕，首先登臺獻藝的是民樂隊，他們用樂器演奏出來的歌曲十分悅耳，贏得了大家雷鳴般的掌聲。印度舞的表演婀娜多姿，孔雀舞的動作輕快，手絹花的表情豐富……
唱歌的也不甘示弱，他們展望未來，活力十足的一個個選手們都用最好的狀態，發揮自己最好的水平，演唱了一首首美妙動聽的歌曲，表演了一個個美麗優雅的舞蹈。接下來就到我們表演閩南歌謠了，賽場上時而歡聲如雷，時而掌聲雷動，時而一片歡騰，真是美不可言！
藝術節活動中一朵朵“藝術之花”競相綻放，絢麗繽紛。
過六一兒童節作文 篇28
六一節到了，全國小孩子希望到的日子到了。大街小巷都有小孩子牽著爸爸媽媽的手去吃肯德雞,買衣服......
但是我看見一些小孩子并不高興，而且在街邊討食。我在這刻想到他們當看見這么多孩子們牽著爸爸媽媽的手那一溫馨的情景，他們肯定會想爸爸媽媽或者是想很傷心地起來。
我不停地在想六一節不是孩子們的節日嗎？他們為什么還會在街邊討食，不是應該和爸爸媽媽上街的嗎。啊！我知道了。他們小的時候不珍惜這些愛，所以就搞到討食這種地步。母愛是用金錢都買不到的。無論今天是不是兒童節或母親節或某一天都很應該幫媽媽做家務。不讓媽媽勞苦的話，就讓你來當一天的媽媽嘗嘗是什么滋味。
祝全國的孩子們每一天都高高興興。忘記傷心的事情。過一個快快樂樂的日子!
……
過六一兒童節作文 篇29
這次，我過了一個特別的六一，和外婆一起過六一。
這天下午，我來到了外婆家，和外婆一起玩耍。雖然，我們之間有一條“代溝”，可是，我們還是玩得不亦樂乎，一會兒玩捉迷藏，一會兒玩捉人。外婆還把她們小時候的木陀螺、竹蜻蜓等等玩具都拿出來給我玩。
我才發現，雖然我們現在有電子玩具，可是以前的玩具更是好玩。玩著那古董般的玩具，仿佛穿越到了外婆那個年代，我和幾個小女孩在大樹下面玩著木陀螺，比誰轉得快，時間轉得久，還在草地上玩著竹蜻蜓，一個個竹蜻蜓飛舞在天空中，我們又開始比起來，比得是什么呢？當然是看誰的竹蜻蜓飛得最快，最遠了。
為什么我要和外婆一起過六一呢，因為，從出生到會走路，都是外婆在照顧我，在我睡覺的時候，幫我扇扇子，在我摔跤的時候，不是過來扶我，而是鼓勵我自己站起來。在我傷心的時候，安慰我。總之，外婆給我的太多太多。我和外婆一起過六一節，只想給外婆快樂的一天。
過六一兒童節作文 篇30
我今年十歲了，已經過了六個六一兒童節了，每次在過六一兒童節的時候，我就會想起我第一次過六一兒童節的場景。
我還記得第一次過六一兒童節的情形。那天早上我是第一個來到教室的，這時的學校十分安靜，連一根針掉到地上都能聽見。過了一會兒，同學們都陸陸續續來到了校園里，整個學校變得熱鬧非凡。不一會兒，老師來到教室里和我們一起玩了一個叫“畫鼻子”的游戲。
老師先在黑板上畫了一個圓圓的臉，上面有嘴巴、眼睛、耳朵，可就是沒有鼻子。于是同學們異口同聲地問：“老師，為什么沒有鼻子呢？”老師回答道：“這個鼻子就是要叫你們來畫的，不然為什么叫畫鼻子呢？”同學們聽了都爭先恐后地喊道：“我要畫鼻子！”最后老師選了我，我既高興又緊張，上前做好準備工作。
老師用紅領巾蒙住了我的眼睛，然后拿了一根粉筆給我，讓我原地轉了三圈再去畫。我小心翼翼地向前走著，終于摸到了黑板，正當我要下筆時，同學們激動地喊了起來，有的說往左，有的說往右，有的說往上，有的說往下，把我都繞暈了。于是我下定決心憑自己的感覺去畫，沒想到竟然剛好畫在了中間，同學們都十分驚訝，我開心得連蹦帶跳。
這就是我第一次過六一兒童節的情形，雖然過去了很久，但我永遠銘記于心。
過六一兒童節作文 篇31
童年是美好的，有那些抹不掉的回憶在我們的腦海里回蕩；童年是快樂的，有快樂的活動令心情愉快；童年是友好的，有友好的同學伴我六年。六年來兒童文藝匯演，我們都會精心準備，盛裝打扮。把自己最好的一面展示給大家。
六一兒童節，一個令每一個兒童歡快的節日。但是，這對于馬上要步入初中的我們將會是最后一個兒童節，這最后一個兒童節，我們過得既快樂又煩惱。快樂是因為這是我們的節日，煩惱是因為這是最后一次過兒童節了。
學校為了讓大家過一個終身難忘的節日，這次六一表演很多節目都是由六年級學生表演的。表演前，每一位同學認真練習，沒有一絲松懈。我們六年級同學更是在緊張的學習中，抽出時間一遍一遍地練習。表演跳舞的同學，一臉就是幾個小時，累了忍者，表演唱歌，朗誦的同學不厲害疼痛在嗓子里叫囂，一直拼命練習。我們這樣認真練習只不過是為了在演出那天好好表現，為了自己留下一個難忘的六一。在演出前幾十分鐘。我們穿戴整齊，精心打扮；用最好的一面迎接演出。當我站在臺上，掃視觀眾，美妙的詩歌從口中吐出時，我真正的體會到了什么叫“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話了。臺下我們認真練習只為了在臺上那一刻我感到無比自豪，這些天的練習沒有白費。
我要感謝學校給我這個展示自我的機會，也要感謝老師這些天的栽培，更要感謝同學們對我的鼓勵。
這個快樂的六一，我永遠不會忘記，六一兒童節，再見了！
過六一兒童節作文 篇32
六一兒童節又到了，之前的“六一”節，都是在歡笑中度過的，雖然今年的六一兒童節因為迎接升學考試顯得不那么輕松，但想到自己即將成為一個中學生，而感到興奮。
從上幼兒園，上小學，再到小學畢業，這中間，經歷了多少次考驗，現在，即將到來的小學畢業考試，又將成為我面臨的新的考驗！
以前，一到“六一”，不是喊著父母要錢買東西，嘴里含著各種口味的糖，就是和小伙伴約定去買新式玩具，玩的忘乎所以就心滿意足了。而今年的兒童節，這一天時間不能白白流走，因為畢業考試即將來到，剩下的時間已經不多了，不要自認為時間還很充足，因為學習的時間是永遠不會充足的，過去的成績并不代表現在的成績，必須不斷的努力，才能取得畢業考試新的優異成績！
回想以前的日子，度過的一個個兒童節，那一張張歡笑的臉，那一幅幅溫馨的畫面，那一顆顆跳躍的心……至今，令人陶醉，令人流連忘返。
今天的“六一”節，熱鬧的校園里充滿了歡笑聲，還有那賽場上震耳欲聾的歡呼聲……此刻，回顧起我的童年是多么豐富多彩，不知不覺覺得自己已經從幼稚變得成熟，通過小學六年的學習，從而使我變成一個有志氣、有遠大理想的青少年！
多彩的氣球，注定你將有一個多彩的人生，慶祝節日的歡呼聲，也會成為我們在學業上獲得光輝成就時的歡呼！剩下的時間已經不多了，通過自己的努力拼搏，必將注定實現自己的夢想！
讓我們迎著朝陽，聽候團徽的召喚，爭分奪秒，繼續努力奮進吧！
過六一兒童節作文 篇33
六月一日不是兒童節嗎?在這里怎么成了快樂節呢?大多數人會這樣問。因為六月一日是個令人快樂的日子，所以我給六月一日取了一個小節日名：快樂節。不過六月一日真正的節日名還是兒童節。
每年的六月一日這一天下午，學校的主席臺上都會有演員在上面表演精彩的節目。“同學們拿好凳子，到主席臺觀看演出，同學們拿好凳子，到主席臺觀看演出……”廣播響了起來，老師也一遍又一遍重復著。來到主席臺前，演員們早已做好了準備。首先，是主持人滔滔不絕的“演講”：“同學們，今年的六一兒童節又到了……”緊接著，是大人們和中低年級小朋友最精彩的表演了。
第一個節目是兩個一年級小朋友表演的“小背簍”。“小背簍，晃悠悠，笑聲中媽媽把我背下了吊腳樓……”音樂響了起來，這兩個“小演員”在音樂聲中，背著用竹條編成的背簍，腳這邊跺跺，那邊跺跺，還不時翻著跟頭。別說，還真像山村里的孩子上學時的情景。這個節目表演完了，同學們都鼓起了熱烈的掌聲。
第二個節目是大人們表演的節目：豬八戒偷吃西瓜。當挺著一個大肚子，長著一對大耳朵的“豬八戒”大搖大擺地走上主席臺時，同學們都哈哈大笑起來，還不時說：“快看快看，豬八戒上來了，你看……”節目正式開始了，同學們聚精會神地看著，這個節目的確很吸引人：“豬八戒”搖搖擺擺地走著，忽然看到了一片西瓜地，就張開他的“血盆大口”吃了起來。那豬八戒吃西瓜時的情景可真逗人，全臉都布滿了瓜子，“豬八戒”吃完西瓜，用舌頭舔了一下嘴巴四周，把西瓜皮丟在西瓜地旁，又大搖大擺地走了起來。“哎喲!”怎么回事?原來是豬八戒踩著自己丟的西瓜皮上摔倒了，這一下同學們笑的更厲害了，我也笑得前仰后俯，肚子都笑疼了。
節目一個接著一個演著，每個節目都是在歡聲笑語中結束。這次活動一直從下午兩點半到下午四點半。放學鈴響了，可是同學們還是不愿離開，直到老師們大聲說：“放學了，同學們，快回家吧!”同學們才依依不舍地離開主席臺。這個“快樂節”真快樂呀!
過六一兒童節作文 篇34
六一節期間，我們學校開展了很多活動，有畫畫比賽，有鉛筆字比賽，有唱歌比賽，還有跳舞比賽。這么多種活動中我最喜歡畫畫比賽了，因為爸爸夸我畫的好。
今年的六一又要到了，我感到好開心！在這個六一，我又能和小伙伴們一起快樂地玩了。我在這個六一，最希望能和媽媽一起，在外面一起好好玩一次，就算一會兒也可以呀！
過六一兒童節作文 篇35
“六一”兒童節，顧名思義，就是屬于孩子的節日。每個孩子都有自己心目中想度過的“六一”，我也不例外，就讓我來悄悄告訴你們我的打算。
這個六一兒童節，我有一個打算——到愛麗絲的世界去，改變她在秘密仙境的命運。突然，一道門出現在我面前，我的好奇心膨脹了，壯著膽子，走了進去。
一跨進大門，毫無防備的我重重地摔在了草地上，暈倒了。
突然，我感覺有一個毛絨絨的東西從我身上踩過，我坐起來，剛想呻吟，卻看見踩我的是只兔子，它繞了個彎子，往兔子洞的方向拐去。后面是愛麗絲在追趕它，我顧不得疼痛了，站起來對著愛麗絲大叫：“愛麗絲！別過去啊！你會被帶到一個秘密仙境里去的，這樣，你就很難找到回家的路了！”愛麗絲立刻把兔子……”愛麗絲一口氣問了好多問題，還沒等我回答，她又驚叫起來：“啊！難道你是……你是神仙？哈哈哈！我沒猜錯吧？”我聽不下去了，打斷了愛麗絲的話：“停！你這樣我怎么回答你的問題呀？”她停止了鬧騰，我滔滔不絕地說：“唉，其實我不是神仙，是因為在我們的世界，你呀，被一個人寫在了書中，幾乎全世界的人都知道你的名字了，更何況是我……”愛麗絲一直饒有興趣、安安靜靜地聽著，直到我把整個事情的經過講完，她才開始發言：“原來是這樣的啊，意思是說，如果我繼續去追兔子，就會到一個秘密世界去，但最后還是回來了？”“正是。”沒想到我慢條斯理地回答卻引來了愛麗絲的一場抱怨：“啊？你干嘛要阻止我啊！去秘密仙境闖蕩，那該多刺激啊！不過，我也不太埋怨你了，這么長時間見不到爸爸媽媽也太痛苦了！走吧，我帶你去我家里玩！”愛麗絲伸出她的手，把我從草坪上拉起來，帶我來到她的家里……
我和愛麗絲在她家里瘋玩了整整一天！中午，我還有幸吃到了她媽媽親手做的蜂蜜小蛋糕和動物小餅干，和我媽媽的手藝有得一拼！下午，我們還喝了下午茶，玩得開心極了！晚上，愛麗絲的媽媽特地做了一頓豐盛的晚餐來招待我，可沒想到，吃完晚飯，正聊得熱烈的我。晚上10點，我身上散發出了白色的光芒，愛麗絲和我都知道，我該回去了。可我哪里舍得啊？努力地“控制”住身上這些白光別把我帶走。可是，我的身體開始一點點變得透明，畢竟離六一兒童節結束只剩下最后2個小時了。我依依不舍地對愛麗絲一家說：“唉，再見了，大家，我該回去了，下個“六一”，我還來玩！”
只聽“嗖！”地一聲，我又回到了家里，當然，是回到了那個大門的位置。我躡手躡腳地走回臥室，蓋上被子，好像什么都沒發生似……
過六一兒童節作文 篇36
六一兒童節，是每個兒童最快樂最幸福的一天。兒童節里學校為我們準備了豐富多彩的活動，我們可以盡情地歡慶著屬于自己的節日，把自己最擅長的一面展現給全校的老師和同學。相互學習，共同進步，增進友誼。
記得我剛讀一年級下冊時，第一次參加學校的六一活動，至今記憶猶新。當時場景時常環繞在我的腦海中。那天我穿著干凈整潔的班服，佩戴鮮艷的紅領巾去學校。在路上，我懷著異常激動的心情，腦海里不禁想到我穿著漂亮班服，站在舞臺上給全校師生表演的情景。一到班里，我發現同學們都和我一樣，臉上掛著喜悅的表情，好像比過年還要高興。
我和同學們一陣嘻嘻打鬧之后，老師叫我們去化妝。我剛化完妝連忙從書包里拿出一面鏡子，對著自己照來照去，感覺自己今天特美，心中樂滋滋的。突然我的同學劉珊珊說：”你真愛臭美。“我沒答理她，繼續照起鏡子來，心想到我今天一定要努力，好好發揮，不辜負老師的期望。
校園進行曲響了起來，我和同學們邁著整齊的步伐走向操場，走到自己的位置坐了下來，安靜地觀看著其他班的表演，我感覺他們都很不錯個個精神抖擻，動作標準一致。
到我班了，我懷著異常激動的心情走向臺。我比較矮站在第一排一眼望去整個操場坐滿了老師和同學還有部分家長，心里既高興又緊張。音樂響起，我們隨著動聽的音樂跳了起來，臺下開心的笑容熱烈的掌聲鼓勵了我。我的心中更有了自信
，動作更加流暢自如。不一會節目結束了，我心里的大石頭終于落下來了。回到座位，我仔細地欣賞著其他同學的表演。
時間過的真快，不知不覺整個節目結束了。離開操場我真有點依依不舍。同學們優美的舞蹈、有趣的故事、精彩的表演深深吸引著我，我的心情久久不能平靜。我愛六一兒童節，我期待以后的六一節在同學們的共同努力下，表演得更精彩、更有趣。
過六一兒童節作文 篇37
在我的心中，是最快樂的。今天，是5月31日星期日。一大早，我懷著高興的心情乘坐校車來到學校，心里別提有多開心了！
下午第二節課，為了慶祝六一兒童節的到來，班主任李老師叫同學們在教室里進行猜謎活動，有的同學在作準備，有的同學在玩。過了一會，教室就變得異常熱鬧了。李老師叫同學們做游戲。首先，我們的游戲是猜字迷:“闖王失馬”打一字，我想闖王丟失了馬肯定是“門”字，如是我作了回答，回答果然是對的。我覺得很開心，很有趣。接下來同學們爭先恐后的舉手回答,比喻:兒女雙全是“好”字，不是男孩是“姓”字，兩人手牽手，一根繩上走是“叢”字，草木中有一人是“茶”字……
不知不覺，時間悄悄地過去了。我們歡樂的做完了游戲，老師發了二袋好吃的零食“咪咪”蝦味條給我們。最后，李老師宣布明天六一兒童節學校放假一天，請同學注意安全，不要到人多的地方去玩，小心被傳染《甲型h1n1流感》。我真想明天的兒童節爸爸媽媽帶我去玩具城買玩具，去兒童公園坐海盜船或者去荔枝公園采荔枝那該多好啊！但是李老師對我們的關心是多么的令人感到啊！今年六一兒童節，我會聽李老師的話不會出去玩，我會給爸爸媽媽一個驚喜，主動打掃一下房間，減輕爸爸媽媽的負擔，給他們一個優雅舒適的生活環境。我想：六一這天會是我最開心的一天！
下午第二節課，為了慶祝六一兒童節的到來，班主任李老師叫同學們在教室里進行猜謎活動，有的同學在作準備，有的同學在玩。過了一會，教室就變得異常熱鬧了。李老師叫同學們做游戲。首先，我們的游戲是猜字迷:“闖王失馬”打一字，我想闖王丟失了馬肯定是“門”字，如是我作了回答，回答果然是對的。我覺得很開心，很有趣。接下來同學們爭先恐后的舉手回答,比喻:兒女雙全是“好”字，不是男孩是“姓”字，兩人手牽手，一根繩上走是“叢”字，草木中有一人是“茶”字……
不知不覺，時間悄悄地過去了。我們歡樂的做完了游戲，老師發了二袋好吃的零食“咪咪”蝦味條給我們。最后，李老師宣布明天六一兒童節學校放假一天，請同學注意安全，不要到人多的地方去玩，小心被傳染《甲型h1n1流感》。我真想明天的兒童節爸爸媽媽帶我去玩具城買玩具，去兒童公園坐海盜船或者去荔枝公園采荔枝那該多好啊！但是李老師對我們的關心是多么的令人感到啊！
今年六一兒童節，我會聽李老師的話不會出去玩，我會給爸爸媽媽一個驚喜，主動打掃一下房間，減輕爸爸媽媽的負擔，給他們一個優雅舒適的生活環境。我想：六一這天會是我最開心的一天！
過六一兒童節作文 篇38
今天是“六一兒童節”，爸爸帶我去滑冰場滑冰。
滑冰場好熱鬧啊，人們穿梭在冰場上，自由地滑來滑去：有的像輕盈的小燕子輕輕滑過；有的像舞蹈員那樣變換著各種優美的姿勢；一個初學者緊抓把柄，小心翼翼地挪動著步子，生怕摔倒；而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣，艱難地向前移動著。
我看著看者，心里直癢癢，迫不及待地穿上了溜冰鞋。一抬腿，就感覺到鞋子太沉了，兩只腳根本不聽使喚，只好讓爸爸把我扶進去。
我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做著“低抬腿”的動作。才剛走了一圈我便不耐煩了，只想著要大顯身手一番，可我剛放開把柄，腳就不由得往前滑，還沒明白是怎么回事，身子往后一仰，便摔了個四腳朝天。“誒呦，真疼呀！”我輕聲說道，甩了甩手腕，扶住欄桿，艱難地爬起來，使勁地揉了揉屁股。“滑冰有什么好的，到頭來還不是摔跤，我不玩了！”我怒氣沖沖地向爸爸喊，爸爸則心平氣和地對我說：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而廢。滑冰摔跤怎么了？這可是家常便飯，從哪摔倒了再從哪爬起來。要知道‘失敗是成功之母’。”聽了爸爸的話，我心里充滿了自信與希望；隨著一次又一次的摔倒，我頑強地爬了起來。“一、二、三、四……”我每能走一下，就數一下。終于，我的步子輕松起來，能滑行自如了。我高高興興地滑著，把一切怨氣都拋到九霄云外了。
在回家的路上，我感覺到花兒向我點頭，鳥兒向我歌唱，似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個快樂、充實、而令人回味無窮的“六一”。
過六一兒童節作文 篇39
六一兒童節是兒童的盛宴。在兒童節這一天，我們高歌，我們跳舞，歡慶著屬于自己的快樂時光。今天是一年一度的六一兒童節，每一位同學的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。早上，金色的陽光灑滿大地，校園草坪里的三葉草舒展著翠綠的枝葉，在微風的吹拂下，輕輕地舞動著。在中心路的兩側，生長著茂盛的冬青樹，那嫩綠的葉子在陽光的映襯下，熠熠閃光，顯得格外美麗。
同學們穿著嶄新的衣服，懷著愉快的心情早早來到學校。瞧，今天早上學校的大門囗掛出了“熱烈慶祝六一兒童節”的巨額橫幅，節日的氣氛在校園里馬上濃厚起來，空氣中飄蕩著歡樂的氣息。同學們的臉上都露出了天真爛漫的笑容，個個精神抖擻，神采奕奕。再看，歡慶六一聯歡的會場，早已在老師們的精心組織和安排下布置妥當。高高聳立的彩旗隨風招展，時而向同學們揮手，時而向同學們致敬，仿佛在說：“祝你們節日快樂！”令人震撼、心動的音箱傳出高亢優美的旋律，伴著同學們有節奏的步伐，為六一聯歡會增添了節日的氣氛。
令人激動，歡樂的時刻就要到來了，在簡短的開幕式之后，精彩的節目馬上開始了。人們常說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每一個節目都演得很精彩，別具特色。在所有節目中我最喜歡的要數四（1）班的《蟲兒飛》了。小演員們排著整齊的陣容站在舞臺上，緩緩的抒情音樂響起，大家輕輕唱了起來：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨??”，我們大家好像真的到了一個仙境般的境地，那里到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃，微風吹拂著我們，仿佛在訴說著一個美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊，跳著美麗的舞蹈，在我們的身邊旋轉、舞蹈??，一曲終了，我們大家才清醒過來，意猶未盡，當時我真想再聽一遍啊！
隨著時間的流逝和節目的持續進行，終于輪到我和李新柔等幾個同學上場了！我們走上臺，微笑著面對觀眾。音樂（《拍手幸福歌》）奏起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學們的耳畔之間，我們在樂曲的伴奏下，快樂地跳起了舞。“如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福就快快拍拍手呀，看那大家都一起拍拍手，如果感到幸福你就跺跺腳??”，臺下的觀眾發出熱烈的掌聲，我頓時情緒高漲，精神倍增，更加賣力的舞蹈起來??。節目演完之后，我們便退出場欣賞別的節目了。
接下來的節目是五年級一班同學帶來的集體小合唱---《讓我們蕩起雙槳》，隨著動聽的歌聲，同學們好像真的坐在小船里，一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂，伴著同學們一起歌唱，直到音樂結束。大家還沒緩過神來呢，輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦！《歌聲與微笑》已經開始了。我們立刻又換上了另一副高興的笑容，認真傾聽、欣賞節目了。就這樣，活動在同學們的一片歡聲笑語中不知不覺的結束了。
今天過得非常開心，是我一生中最難忘的一天。真希望每個月都有一個“六一”兒童節呀！哈！哈！哈！
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