兒童節的小學作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的兒童節的小學作文，希望能夠幫助到大家。
兒童節的小學作文1
一，舉辦六一大型活動，要早準備，早定向。
這一點我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧，早在三月底，園領導就把涿州的一張運動會的光盤發到老師手中，讓老師參考研究，從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準備節目。期間雖說主題變了一次，但可以說為時不算太晚。這時裴老師從邢臺四幼錄制的一張光盤對老師的節目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來說。而在老師一方，也應下手早。比如我們班，我從四月的第一周就開始排練，每天只練半個小時，一點也不影響正常上課，接近六一，節目輕輕松松練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早，在準備鞋子，道具上，我們班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一點都不感到緊張。這里我建議老師們，無論以后我們遇到什么活動，都要盡早準備。
二，全員要對六一活動了然于胸。
這一點我要先從老師說起。老師作為節目的排練者，無論對音樂，還是對動作，隊形，服裝，甚至將來要用那種發式，都要非常熟悉，這樣才能順利的指導幼兒。為了做到這一點，我幾乎是每個中午都要對著電視數節拍，甚者還要跟著音樂節拍做動作，以至于最后整個節目是由幾個八拍下來的，有幾個明顯的音樂點，我張嘴就能說上來。我覺得大多數老師都能做到這點，要不你看看大家練節目時成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時，李老師給我們要過一個節目詳細方案，要求把每段音樂的動作和隊形寫出來，對于我這樣沒有藝術細胞的老師，我覺得很好。所以雖然今年沒要求這樣做，我照樣早早把方案做了出來，排練時就照著方案做。對于領導方面，雖說裴老師，劉老師，小魏等直接接觸節目較晚，但他們對整個活動把握的速度之快，真令人感到佩服。他們對每個節目的進度，音樂，服裝都盯得非常緊;組織老師分時段排練，籌劃上下場路線，給老師們排練指出了一個明確的方向。對老師的道具購買，音樂下載都給予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的感謝他們。
兒童節的小學作文2
清風拂拂，云兒飄飄，伴隨著同學們的歡笑聲，嬉鬧聲，議論聲，六一國際兒童節已悄然走來。今年的“六一”，也就是5月31日，我們將與往常一樣，舉行文藝演出，不過，今年也有“新成員”的加入，是什么呢？讀下去你就知道了。
今天的同學們興高彩烈，今年的同學們興致勃勃，伴著悠揚悅耳的音樂，我們來到體育館，開始進行文藝演出。這次的文藝演出，可謂是一臺“大晚會”，形式多樣，內容精彩，有唱的，有跳的，有演奏的，還有十分有特色的表演——空竹。大大小小的節目一共有13個呢！其中，我印象深刻的便有好幾個。首先，是由街舞社團帶來的“打頭陣”節目，街舞表演。他們整齊、閃亮的服裝，激情似火的音樂，標準、好看、有力的動作，絕對為這場演出開了個好頭，也令老師和同學們熱烈鼓掌。第二個，是由“獨舞女王”唐欣怡帶來的獨舞蹈“醉紅顏”。她那優美的舞姿，高難度的舞蹈動作，配上那音樂、那服裝、真是蕩人心扉，動人心弦。當然，我最不能忘的節目肯定非空竹莫屬。我們班的施孟鑫同學也參加了這個空竹表演。他們手持空竹的棒子，靈活使用，各種動作，都萬元一失，在潮之時，空竹老師登場了，各種高難度動作，全部上線，多人傳空竹，兩個、三個空竹一起來，令我們嘖嘖稱贊，都站起來鼓掌了，人群中一陳又一陳“哇、哇”的驚呼聲和尖叫聲，這絕對是最為精彩的節目！
在不知不覺中，上午的文藝演出就告一段落了。下午，我們迎了“新朋友”：“千人繪長卷”。這個活動是以班級小隊為單位進行創作，還有家長來助陣，全校共計一千人左右，真是翠二歷規模的一次啊！我們海星小隊也以“走近新時代，在陽光下成長”進行了繪畫。這次活動，我們小隊的每個隊員都有參與，就連平常不喜歡參與活動的同學都特別特別積極，不僅是我們小隊，其他小隊也一樣。一朵朵花，一面面旗，一幢幢樓，我們揮動畫筆，盡情渲染，拿起顏料，涂出歡樂，雖然每個人都腰酸背痛，揮汗如雨，但我們用汗水換來了一幅幅優美漂亮、栩栩如生的畫！一幅五（3）長卷也就此誕生。
這個“六一”是特殊的，是難忘的，我們懂得了要互相幫助，互相學習，齊心協力，才能做到一個艱難或是原來認為不可能的事都可以迎刃而解。這個“六一”既充滿了快樂，也告訴了我們團合作重要性這個哲理，這段記憶我不會忘，而它會給我童年添上許多樂趣、精彩，更會成為我童年中一道亮麗的風景線！
兒童節的小學作文3
今天是六一兒童節，是我們小朋友自己的節日。這是一個愉快的日子。
老媽和她的好朋友們在每年的六一都會組織父母帶著孩子出去游玩。今年的六一，我們去伊寧縣的托呼啦蘇大草原玩。早晨，我們早早的來到車上，準備出發。在老媽的主持下，我們輪流的表演唱歌，跳舞，講故事，猜謎語，講笑話。一路上我們歡歌笑語，開心極了！
車進入山里。彎彎曲曲的路，有些顛簸，我們在車里搖頭晃腦的。透過窗外，我看見高低起伏，大大小小的山，山上面長滿了又綠又密的草，一大片一大片的綠綠的，美麗極了！成群的牛羊在山坡上悠閑地吃著草，滿山遍野都盛開著野花，有黃的，紅的，藍的，紫的，還有白的，好看極了！
坐了4個小時的車程，終于到了目的地——托乎啦蘇大草原。放眼望去，成片成片都是綠色，太美了！仰望天空，天是那么的藍，白云是那么的白。深深一呼吸，空氣中彌漫著花草的芬芳與清香！我們先步行到五媳婦溝，我們順著臺階緩緩向下步行。來到溝底，那里的水很清澈，也很冰涼。那里的松樹又高又直，聳立在巖石上。大人們擺著不同的姿勢不停的拍照。我們小孩子在水邊玩耍。我拿起石頭朝水面上扔去，濺起一朵朵水花。大一點的哥哥拿著漁網在撈魚，可是，撈了半天也沒撈著一條。玩了好一陣，大人們要帶領我們到草原上玩。我們又要沿路返回，從下面的臺階往上爬。下來的時候不覺得臺階有很多，再向上爬的時候就奇怪怎么有這么多的臺階呢？我們爬著爬著都累了，尤其是大人們，爬一會就要倚靠在欄桿邊休息。我們小孩都堅持著向上爬，終于到了山頂，又看到了大草原。我們小孩一個個都上來了，我們歡呼雀躍。我們對著山下的大人們喊：“老媽加油！快點爬！”
我們等了許久，大人們才上來。我們大家一起來到草地上做游戲。大人們陪我們玩老鷹捉小雞、踩氣球、丟手絹等游戲，我們玩得特別開心！
時間過得可真快呀！我們要上車回家了。我還沒玩夠呢！真希望時間老人走得慢一些，可是時間不等人！我盼望著每天都能是六一！車漸漸走遠了，我回頭望著美麗的大草原，真有些不舍！
兒童節的小學作文4
光陰似箭，歲月如梭，在我成長的歲月里值得我去銘記的日子數不勝數。正是“這一天天”讓我的生命更加的豐富多彩；記得有那么一天，它讓我感到從朝霞升起到夕陽西下都不尋常；它讓我從此改變的非同凡響，這一天……
六一節的那一天，我高高興興的來到學校。學校里到處掛著燈籠，喜氣洋洋的。可當我來到教室時，只見，班主任高老師焦急萬分，同學們的臉上露出了焦急的神情。
咦？今天不是六一節嗎？怎么大家這么著急？我悄悄的問了問小玲，原來六一主持人小青因生病而缺席，這可怎么辦？“哎，這小青怎么能在這節骨眼上……”我輕輕的埋怨到。
同學們也在竊竊私語，“同學們，安靜安靜！想必大家都知道了這件事情，現在沒有女主持人，有誰愿意頂替一下？”這時，大家都保持了沉默，我覺得周圍的空氣仿佛都被凝固了。
我心想：老師現在肯定比誰都著急，因為這個六一會，可是高老師花了很多精力的，如今，小青竟生病了，這可如何是好？我靈機一動，要不，我上？不行，我向來生性膽小，如果我去頂替，上了臺，面對這么多雙的眼睛，肯定會很緊張的！再說，主持稿這么多，我怎么背的完呢？
這種種想法催促著我——不！但看著老師那焦急的神情，老師每天要批改我們的作業，已經夠辛苦了，還要為這件事而操心，作為學生的我們怎能不管不問呢？我再三猶豫，但最終還是選擇，自己上臺去解老師的燃眉之急。
我咬緊嘴唇，握緊拳頭，仿佛要做一件偉大的事情！我站了起來，沉默了一會，深呼一口氣，大聲的說道：“老師，我行嗎？”話音剛落，老師也松了一口氣，緊皺的眉頭也舒展開了。
我們立馬開始了彩排，我也努力的背著主持稿。一次又一次的彩排，弄得我是又累又渴，但為了班級的榮譽，豁出去了！
到了正午，我們彩排的也差不多了，馬上要登臺了，即使彩排了不少，但我還是有點緊張，老師看出了我的心思，鼓勵我：“加油！相信自己！剛剛你已經做的很棒了，聲音甜美，你是有的！就是不相信自己！你要做的是相信自己！”聽了老師的話，我有了自信！準備上臺的那一瞬間，我深乎了一口氣，輕盈的走上了領操臺。在臺上，我娓娓動聽的講述著內容，面帶微笑，一次次贏得了一陣陣掌聲！老師和同學們也拍手表揚我。我十分開心！
這一天，令我難忘；這一天，使我懂得了，無論做任何事，都應該勇敢的跨出這一步，沒有嘗試過怎會知道自己成功與否。也是這一天，讓我變得勇敢、自信。我一定會記住這一天！
兒童節的小學作文5
雖然大家都口口聲聲說：“六一，歡樂的六一；六一，難忘的六一；六一，無憂的六一；六一，自由的六一；六一，七彩的六一；六一，孩子們的節日、孩子們的六一！”但是經歷那天的我確認為，六一，是成長的六一，是鍛煉自己、學會積極的六一。
早上，我邁著輕盈的步伐，滿臉微笑的踏進校園的門，想象的班級里的那一樣又一樣東西：一個個笑得開了花的臉蛋，一件件精美的裝飾，滿山的零食，哦，還有那個上面寫了“孩子們，節日快樂！”的黑板！
快要到班級了，看著走廊上那么熱鬧，我更是提起了精神。可是，剛走進教室，就感覺到了不對勁：班主任梁老師眉頭緊鎖地看著教室里的一切，而同學們都用焦急的目光看著他。到底發生了什么？我好生奇怪，便去問班長。班長嘆了嘆氣，說：“唉，我們班去參加學校比賽的希望是林央央他們組的話劇，可如今她的腳崴了，這下，他們的‘女皇武則天’可就演不了啦！這怎么辦啊！”我聽后，先是沒說什么，因為這畢竟是班級的事，又不是我的事。
可就在這時，有人提議：“老師，不如重新找個人扮演上官婉兒吧！”連老師卻搖了搖頭，說：“不行，這角色難度大，不是演技好、時間練得久的人，演不好！”但似乎這是唯一的辦法了，連班長都堅持說：“老師，找墨白畫去吧，她以前演過這類話劇，還是有經驗的。”梁老師再三思考了一下，最終不得不狠下決心：“好。墨白畫，你過來一下。”我心驚膽戰地走了過去。“去找林央央，讓她好好的訓練你，下午，一定不能出任何差錯！”“是！”雖然說我認為這比賽和我沒關系，但既然已經待命，那么就一定要做到最好，不能讓那么多信任我的人失望。“林央央！快，去排練吧！”“好！”
舞蹈房里，林央央表面上的溫柔已經被現在的嚴格掩蓋：“念詩時，一定要飽含感情，不能像你這樣拖嗆拉調，重來！”真是認真的老師！我只好重來。“墨白畫，錯了，是右手！”哎呀，要不是她提醒，我可就真忘了。“恩，不錯，現在當場作詩時筆要拿得小心一點，但字寫得飄逸一點。好，就是這樣！”呼——太好了！大家的臉上終于露出了笑容。
下午的六一表演會，我們在舞臺上變現突出，獲得了一等獎，梁老師可高興了！
從此以后，我都一直為班級榮譽著想，也積極參加各項活動，收獲了不少呢。
兒童節的小學作文6
今天，終于迎來了屬于我們節日——"六一"兒童節，這可是要敲鑼打鼓慶祝的日子。因為據兒童節科普資料顯示，14歲以下的孩子才能過兒童節，掐指一算，這可是我過的倒數第二個兒童節。
這次兒童節的主題依舊是吃貨們的天堂——美食冷餐會，當然也是我最喜歡的活動之一，我這一身的肉肉就是最好的證據（此處省略我媽每天不給我吃這個，不給我吃那個的500字故事）。早上10點，以我媽為代表的“飼養員”，在活動快要開始的時候送來了一盆“冒著煙熱氣騰騰、張牙舞爪”的蒜泥龍蝦，足足四斤！
我環視本組隊員，貌似坐我對面的譚鈞昊和我一樣對著龍蝦是放光的眼神，我心領神會的將眼前的龍蝦分成了兩斤兩等份。我和譚鈞昊開始了吃龍蝦技能大比拼。我抓起龍蝦的兩只鉗子，迅速擰下，掀開他巨大身材上最大的一塊后殼，哇塞！蝦背里紅白的肉冒著蒜泥的鹵汁，趕緊猛吸一口，挑出里面的蝦仁快速的送入嘴里，哇，太美味啦！我以狂風暴雨之勢把盆中的龍蝦卷進嘴里，嘴中不停地咀嚼著……
只用十分鐘的時間，我就吃得滿手是油，龍蝦的油浸過了手套，鼻梁上的眼鏡我都沒有多余的手去推一推，實在是太好吃了，而此刻我的競爭對手譚鈞昊也吃了很多，眼看著我們桌子上龍蝦殼堆成了一座座紅色小山，我們倆不停的打著充滿幸福的蝦味飽嗝，看著譚鈞昊兩眼發至直挺挺的坐在對面，他實在是吃不下的樣子了，對比我略勝一籌，可是我感覺我也快要爆炸了。此刻我的盟友王宇辰迅速加入戰斗，只見龍蝦以肉眼可見的速度減少著，終于我和王宇辰風圈殘云地把龍蝦消滅的干干凈凈。
六月一日是我們最幸福的日子，可是媽媽告訴我：兒童節是因為1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克某個村莊上婦女兒童還有很多嬰兒，為了紀念所有在法西斯侵略戰爭死難的兒童，國際明珠婦女聯合會決定以每年的6月1日作為國際兒童節。大家可以想象一下，在地球的另外一端，敘利亞的孩子們還在飽受戰火的摧殘，沒有安全保障，家人失散、連飯都吃不飽，而我們有這么開心的兒童節，我們更應該珍惜當下；也希望地球不再有戰爭，愿世界和平，愿所有的孩子們都能像我們一樣的幸福生活，讓兒童節成為真正的“我們的兒童節”！
兒童節的小學作文7
難得今年我有心，前幾天記起來兒童節快到了。而且有心的人還有
行動，提早給孩子們準備了一人一份小禮物（一個小小的計時器）。而且快遞很給力，今天就到了。（我絕對不是來兜售產品的）那就早點快樂吧！晚學班就發掉，早一天快樂，劃算！
其實，我是個很吝嗇的老師呢！平時都沒有小禮物給他們的，大概教得年份太長了，沒有了這些小心思，也不高興去討好小孩子，骨子里也覺得沒有必要。學習真正的動力來自于內驅力，學習本身帶來的愉悅感和滿足感就是對自身最好的獎勵。小禮物小獎品所帶來的動力都是曇花一現，而且還會掩蓋或者弄混淆他們對學習的目的，是他要學，不是我讓他學，是他要上進，不是我一定讓他上進。所以，一二年級發了幾次積分卡之后，我后來就索性都不弄了。在我這里，得不到物質獎勵的。
那這次為什么發小禮物呢？真的只是一份小小的愛的回饋。
去年生日的前一天，班里那個超級有心的小姑娘就笑意盈盈地問了：“袁老師，明天是你生日嗎？”
小鬼頭，打算動什么心思？
“不告訴你。”
“不告訴我？哼，肯定是的。我記牢的。”
第二天早晨，辦公桌上放著一個金屬的小書夾，像個發簪，亮錚錚的，她肯定很中意那禮物。實際用不著，我一度想把它放到抽屜里，但是我知道放在那里后，有一天肯定會遺忘的，然后就會不知去向，歷史上很多東西都是這樣子在生命中消失的。有點舍不得。清桌面的時候，也會拿起來，發一下呆，還是把它夾在某一本書里，讓它目之所及。
那天午后，我還收到一張窗花，上面畫著很多小珠珠小項鏈小花朵，寫著溫情的有錯別字的話語；一張用作業紙臨時做的但還蠻精致的小賀卡；還有其他一些零零碎碎的小禮物，可惜記性不好，真的忘記了，但是肯定是有的。
那天，我不知道為什么就這么容易被感動了。好像他們往我干涸的瓶子里倒了很多愛水，滿滿的，我告訴自己說：“那么多愛，以后別忘了施與。”
其實，平時還有很多人往瓶子里倒水的，一小包堅果，一個鑰匙扣，一顆糖，還有那一聲聲問候和一個個乖乖的眼神。（寫得太矯情，實在不像我）
發禮物的時候，超級開心的，他們，還有我。雖然發現有橙色藍色粉色之后就要換顏色，好煩（這比較符合我的本性），但是還算知趣，我也還算耐心。
最真實的場景在這里：
“老師，你還剩下四個？送給誰啊？”
“管那么多？”
兒童節的小學作文8
我們的六一節很快就到了，我們各個年級的節目也都排練好了。我們的服裝都有很漂亮，再加上我們六一做的動作上臺表演一定非常精彩。
今天，我們的六一兒童節就到了。我們早上化好妝，帶上小板凳來到學校，還有一些不會化妝的同學就提前到學校由老師或是同學的家長幫忙化妝，還有的同學到附近的理發店去化妝。
我們準備好后，就拿著小板凳去學校操場坐好，等待表演的到來。我們剛到一會兒，天空開始下起雨來，我們仍然坐在那兒，雨越下越大，化的妝都快淋掉了，我們一項項的進行著節目，快要論到我們的時候，我們排著整齊的隊伍站在四年級的后面，當老師拿出幾棵彩色筒筒出來的時候，里面噴出的彩條小紙和亮晶晶的東西，全場都叫了一聲哇。我們上場表演的時候，心里緊張死了。等表演完之后我的心才慢慢放松了。我們全部表演完后，老師開始講名次，我仔仔細細的聽著，也沒有聽到我們班，唉。
我們這次六一節雖然沒有拿到名次，但是，我還是非常的高興快樂。這真是一個別開生面的一次六一節，給我留下了很深刻的印象。
去年的六一兒童節讓我回味無窮，真希望今年的六一節能快點到來，讓我們多一份歡樂，更加團結友愛！我仿佛又看見去年六一節的情景，操場上全校的同學和和老師都已迫不及待地等著演出的開始。第一個節目是鋼琴獨奏，一連串清脆的琴聲響了起來，我也就慢慢地飄入了音樂所表達的意境中。讓我們覺得最有趣的就是變魔術了，魔術師走到一頂帽子前，把帽子舉得高高的，同學們都瞪大眼睛仔細的掃描帽子的各個角角落落，根本沒發現一樣物品，只見魔術師把手伸了進去，結果卻拉出一條長長的絲帶，哈哈！真有趣。忽然，雷聲滾滾，一道閃電劃過天邊，嚇了我們一大跳，天空下起傾盆大雨，演出只能中斷了。下午我們去電影院看了《超人總動員》，我感覺電影情節非常驚險，我的心好象不聽使喚嘭嘭嘭跳個不停，有的同學還邊吃邊笑，真開心！六一的歌聲甜甜的，六一節的舞蹈美美的，六一節的鮮花艷艷的，六一節的電影怪怪的，六一節是我們自己的節日！
兒童節的小學作文9
6月1日是兒童節，這是我們孩子們的“節日”。節日前我們都在忙著準備
5月31日放學前，老師對我們說。“明天，我們要去生態示范園區參觀。”大家聽了都高興得大喊大叫。
當天晚上，我高興得睡不著覺，以為第二天就要來了。
我希望的六一節來了。我興奮得一路跑來學校。大家都在忙著準備，想快點出發。
不久，集合的鈴聲響起。我立刻拿著水和食物和同學們一起排隊。在擁擠的隊伍中，討論聲和花言巧語的笑聲總是不斷響起。
在路上，我向左看，向右看，好像永遠不夠。因為路邊的風景真的很漂亮。無邊無際的田野有無邊無際的稻田，有野花草，寬闊的道路直通遠方。在路上，我們有時唱了一首快樂的歌。在歌聲中，我們來到了生態示范園區。
進入大門后，各種菜園就展現在我們眼前。棚子里種著珠子般大小的葡萄。旁邊的棚子里有一棵黃瓜藤爬到了整個架子上。他們似乎在對我們微笑，歡迎我們的到來。那邊谷倉里的番茄又大又紅，掛滿了樹枝。番茄的顏色有紅、黃、綠，看起來百花盛開。一個番茄就像一個胖娃娃溫室里還有不尋常的蔬菜3354滴番茄。只有一顆最大最大的珠子。鮮紅的比火好參觀塑料大棚蔬菜后，我們去看了美景。
從橋上遠遠望去，清水能望到底。魚在水里愉快地游來游去，就像“歡迎孩子們來這里參觀！”好像在說。遠處有一個大山坡山上長滿了草，生了很多野花那些野花開得多么漂亮啊！許多同學飛奔而去，又從上面滾下來。所以很多學生參加了滾下山坡的這種活動。
然后我們去摘菜在老師的指導下，我們進入了溫室。我左右挑選，好不容易看到一個大番茄，我立刻伸手摘下來。不久，我拿著一個黃瓜和三個番茄大王。我和同學相比，我摘的西紅柿最大。還有20個小番茄。我想回家分給大人們。
告別了叔叔和阿姨，我們開始回學校。路上大家都不行路很遠，太累了。幸運的是，一個班的學生幫我拿了幾個同學的包和東西。我和幾個空手的同學還幫助自己的同學把東西拿出來。
回到學校時，我們很高興看到一袋蔬菜沒有損壞。我說：“有點累，但勞動成果不小。單擊
今年六一兒童節，我們過得真有意義。因為我們知道，如果不參觀溫室蔬菜，欣賞公園風景，不努力和勞動，就不能取得勞動成果。
兒童節的小學作文10
盼星星，盼月亮，終于把“六一”給盼來了。今天是六一兒童節，是我們自己的節日，大家理所應當地歡喜起來。
哈哈！到了下午，老師給我們每人發了一張入場券。我仔細看了看，哇，有那么多個游戲，比如：一線垂危、反恐精英、掃雷。看得我眼花繚亂。我的心里十分高興，有這么多游戲在這里，一定玩的很過癮。
拿著票，我來不及多想，就走出教室門，和原來約定好的朱聰、黃嘉凱等人匯合，徑直往“一線垂危”的地方走去。
剛剛到了“一線垂危”的教室，我看花了眼。一條條彩帶掛在電風扇上、窗戶上……教室里有四關，都用小紅旗桿撐著，旗桿中間有一條線，線上綁著鈴鐺，響起來十分清脆。整個教室都打扮得漂漂亮亮的，十分迷人。不知不覺的，已經輪到我們五個了。一個六年級的同學給我帶了個藍色的眼睛，我的眼前一片漆黑，什么也看不見了，幸虧有個同學提醒我，要不然我肯定要撞到墻了。我緩緩地向前走去，第一關是爬，我趴了下來，從鈴鐺線里爬了過去。第二關是要跳過鈴鐺線的，我通過同學們的指引，來到了第二關面前。我瞅準了時機，奮力一躍，跳了過去。第三關也是爬，第四關雖然還是跳，但難度高多了。我走到鈴鐺線前面，先跨出一只腳，再收回一只腳。哈，好險，差點就完蛋了。就這樣，我拿到了不菲的成績：四張獎券。
接下來，我們來到了“心有靈犀”這個活動班級。我一看，原來是兩個人結伴，一個人做動作，另一個人來猜。原來跟電視里的“超級大贏家”的一個節目差不多。輪到我了，我和黃嘉凱結伴。黃嘉凱來做動作，我來猜。當主持人拿了一個牌子，我剛想去問主持人一件事情，不小心看見了牌子上的字。哈哈，沒被發現，真是好啊，嬉嬉，這也算是“作弊”吧。沒想到黃嘉凱可真聰明，從口袋里拿了一根線，往脖子上掛了掛，我因為看過答案，所以脫口而出：掛！就這樣，我們倆得了兩張獎券。
還有許許多多的活動，我就不一一細談了，反正個個好玩。活動結束了，我既歡喜，又憂傷。歡喜的是我用獎券換了許多東西，憂傷的是沒有把全部玩下來。不過我還是十分高興。
這個“六一”兒童節，我過得十分快樂！
兒童節的小學作文11
今年的六一兒童節，我的爸爸媽媽都在上班，媽媽把我委托給同學的媽媽，于是我和同學一家在大渡口金色蛋糕夢幻王國度過了開心的一天。
我們首先來到夢幻城堡。哇！真的跟電視里面的城堡一模一樣，房頂有尖的，還有圓的，金黃色的屋子上，開著各式各樣的窗子，我和同學無比興奮的站到城堡前面擺起造型合影。
如此吸引人的城堡，怎能叫我們不進去看看呢。只見里面有白雪公主和七個小矮人、米老鼠、芭比娃娃、熊大熊二、長頸鹿、大象、獅子、河馬、斑馬等卡通人物和動物。我們都情不自禁的來到熊大熊二旁邊，同學的媽媽瞄準機會對著我們就是一陣狂拍。
然后我們又來到蹦床的地方，我和同學蹦得好高，手臂像瞬間長了一雙翅膀，身體又像使了魔法一樣，變得有力，但是無論蹦的多高，我們都不是真正的鳥。
我們走哇走，走了好久，又來到了做蛋糕、巧克力、餅干的地方，盡管制作價格昂貴，但還是排了像蜈蚣一樣長長的隊伍。做蛋糕是175元，而餅干只要110元，就在我和同學還在猶豫到底要不要去嘗試做一回的時候，同學媽媽爽快的告訴我們：“寶貝們，喜歡就去做，這次不要你們的零花錢來付，我來贊助吧。”雖然同學的媽媽有點胖，不過此時，我真的感覺她就是一個人見人愛的大美女。我和同學商量了一下，大人們的錢也來得不容易，我們干脆就做便宜點的.餅干吧。在模具的幫助下，我和同學一起做出了星星、長頸鹿、桃心、方塊、狗、貓、小女孩、KT貓等樣式的餅干，我們吃在嘴里，甜在心里，自己做的就是好吃。
最后，我們還去坐了飛機，我跟同學還是第一次去坐飛機呢！紅色按鈕是下降，綠色按鈕是升高，我按下降，同學按升高，只聽機器嗡嗡作響，一會升高，一會下降。同學媽媽跟在我們身邊拍照，還一直喊：“降下來，再下降，矮點，再矮點，拍不到了，你看嘛……”
雖然今年的兒童節跟往年不一樣——我的爸爸媽媽沒有陪我過。但是我仍然感覺很快樂，因為我跟同學一家相處了一天，我感受到了朋友的重要和友情的珍貴，我一定好好珍惜這份友情！
兒童節的小學作文12
在期待中，屬于我們的節日正迎面而來，在盼望中，節日的號角正在響亮的吹奏，我們的六·一來了!
走進校園，我的心情十分激動。激動今天終于迎來了我所盼望的六·一;激動今天我將在我們班里主持六·一;激動班級里會煥然一新;激動……
一進教室，只見彩色氣球滿天飛舞，各式各樣的貼紙黏在教室的墻壁上，花樣剪紙供我們欣賞，和那幾個大大的“學雷鋒·爭四好我與祖國共成長”讓我驚喜萬分。
看過電視，頒獎完畢后，我們開始了中隊活動。
“敬愛的老師們，”
“親愛的同學們，”……
我和李海琪兩個主持人，你一句，我一句講的繪聲繪色的，可又有誰知道，我們倆都怕忘詞兒，結果擔心的事不小心發生了……
“下面請聽百靈鳥小隊詩朗誦，《我們的祖國》 ”之后發生的一切順利，可就在李海琪第二句話時“卡殼”了，“東……東亞”只見李海琪緊張的面色通紅，可就怎么也想不出那句詞兒。還有一次，我和李海琪合說的那段，都忘了幸虧盛老師的提醒，否則我們這詩朗誦可就是，竹籃打水一場空啦!
最好玩的就是在布谷鳥小隊表演相聲《我的學習生活》的時候了。
“我就是，人見人愛，花見花開，車見車爆胎的丁世泓!其實我長得很帥只是沒人發現而已!”第一句話剛說完，班里就爆發一陣陣哄堂大笑聲。
“你知道奧運會的全稱是啥嗎?”
“是啥?”
“真沒學問，奧特曼運動大會唄!”
“你才沒學問呢!”這妙趣橫生的一段對話，不知笑“死”了多少同學。
最神奇的就是黃天悅小隊的一個魔術了。康宜萱的魔術，我們班至今沒有人找到她的破綻呢!
最美妙的就是小提琴合奏《卡農》了，那優美的音樂，讓人身臨其境，更何況是小提琴高手奏出的曲子呢!
最尷尬的就是蔡?婷說笑話，她居然忘背笑話了，讓我們個個哀聲嘆氣的。
最后是陸寶她們的合唱，很好聽呢!讓我也隨聲附和地哼起來，但是我不能參與她們，誰叫我“五音不全”呢?
活動完后，我們回家了，晚上我們一家三口去吃肯德基，好開心哦!
童年像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉里，翩翩的飛過。不如把握好這份快樂，讓下個兒童節多加一絲留念……
兒童節的小學作文13
窗外，飛過一只粉色的氣球，帶著孩子們的歡笑聲飛向蔚藍的天空。猛的想起，今天是六一了吧。
潔白的云朵在天空停駐，清風吹拂我微揚的臉頰，帶來童年的記憶。
是誰，在我身后呼喊：“跑慢些，小心摔倒。”眼前是熱鬧的街道，街道兩旁是個色商鋪。人們在各個商鋪中穿行，挑選。稚嫩的女孩，穿著潔白的連衣裙，手中拿著粉色的氣球，沖身后彎眉一笑，又跑進人群中。
街上的人群川流不息，女孩在人群中穿來穿去，粉色的氣球也隨著女孩在不停的跳動。被眼前的事物所吸引，女孩停下腳步抬頭好奇地望著眼前的事物。那是一串串火紅的糖葫蘆，晶瑩的糖在陽光下閃著耀眼的色彩，糖下包裹著火紅的山楂。小販彎下腰來﹕“小妹妹，這是糖葫蘆，要不要來一串。”女孩斜著頭，打量著這個大叔。身后又傳來那熟悉的聲音﹕“真是的，都說了跑慢些的。”女孩扭過頭，看到是那熟悉的人，便露出一個大大的微笑，那人也只好摸摸她的頭﹕“下次可不能這樣了。”女孩扯扯那人的衣角，伸手指向糖葫蘆﹕“要，要糖葫蘆。”那人輕笑﹕“糖葫蘆啊，給我一串。”“好嘞，一串一元。”那人接過糖葫蘆剝去透明薄膜，遞給女孩。女孩拿過糖葫蘆輕輕舔了一下，微微張著小嘴，臉上浮上兩朵紅云。又舔了幾下，那人笑問﹕“好吃嗎?”女孩舔著糖葫蘆，輕輕點了幾下頭。
那人牽著女孩的小手，在商鋪中流連。各種可愛的頭飾，漂亮的手鏈，她看到心儀的飾物，便一件件在女孩身上試看。女孩對此好像不太感興趣，只是抬頭看著那人，不知道她為何會如此開心。走出商鋪時，女孩頭上多了一個粉色的頭飾，上面有一只粉色的微笑小熊。
手中的糖葫蘆還未吃完，氣球的細線不知何時松動了，一陣微風吹過，氣球便乘著微風飛翔藍藍的天空。女孩指著飛走的氣球焦急的喊道﹕“飛走了，氣球飛走了。”那人看了眼氣球，拉過女孩﹕“沒關系，下次再買一個更好看的。”
啊，六一了呢。可我已不是從前的小女孩了，不能再纏著你買糖葫蘆了，不能在你懷中撒嬌了。可誰說我就不能過六一了，自給自足的六一，在花草間聽著音樂，吃著美味的甜點，看著奇幻的小說，這個六一就讓我來哈哈好好享受吧!偷偷告訴你，奶奶，那些和你在一起的時光我很開心哦，這是我不曾和你說過得。
兒童節的小學作文14
盼星星盼月亮，終于盼到了我期待已久的“六一”兒童節。為了歡度這一節日，學校為我們準備了豐富多彩的活動，有歌舞表演、趣味活動等。作為新世紀的兒童，我們每位同學都意氣風發、摩拳擦掌，爭取以最好的狀態參與到活動中來，讓自己的“六一”過得有價值、有意義。
到了“六一”這一天，我興高采烈地來到學校。今天的學校與以往也有所不同：操場中央的五星紅旗迎風飄揚，在初夏的晨曦中紅得如此嬌艷，如此美麗;操場四周的彩旗也隨風扭動著腰身，好像有節奏地跳著“大秧歌”歡迎我們的到來;“歡度六一兒童節”幾個大字在屏幕上滾動出現，讓人一見就喜不勝收。美好的一天就這樣開始了。
首先，我們先來到博聞廳欣賞優美的歌舞表演，校隊同學大方、優美的表演為我們帶來一場視聽盛宴，聽說這些節目都在區、市獲過大獎。臺上表演精彩紛呈，臺下觀眾掌聲不斷，每位同學臉上都洋溢著歡樂的笑容。
接下來，我們又舉行了趣味活動競賽，學校舉行這一活動的目的是讓我們所有學生都能參與到自己的節日中來。競賽的項目很多，有跳繩、踢毽子、搖呼啦圈、下跳棋、下象棋等等，每位同學都能找到自己喜歡的項目參加比賽。只見比賽開始時，操場上到處都是晃動的人影，大家都帶著自己的實力與快樂來參賽。我選擇的項目是下跳棋，走進棋室，這里安靜、嚴肅，跳棋早已擺在桌上，像是等待檢閱的士兵，評委老師也滿臉春風地等待著我們。比賽開始，第一輪比賽，我的對手恰巧是我二年級最要好的朋友，我倆約定“棋場無朋友”，我們都要拿出自己最好的水平來參賽。第一盤棋經過幾番廝殺，我略占上風，但朋友也不甘示弱;第二盤棋，立馬改變棋路，幾次連跳，弄得我捏了幾把汗，險些中招，還好我冷靜應對，終于拿下這局。我贏了，但朋友并沒有因為輸棋而不高興，我們擊掌相互鼓勵。第二輪比賽，我的對手在“跳棋”方面小有名氣，但我并沒有害怕，而是步步為營，爭取連跳，第一盤棋我贏了，可能是因為自己的驕傲，二、三盤棋我都輸了，現在想想有幾招下得確實有問題，不過雖輸猶樂，我又收獲了學習之外的其他快樂。
“六一”兒童節這一天，我過得非常快樂，我相信每個文峰人在這一天都收獲了與眾不同的樂趣!
兒童節的小學作文15
今年的兒童節，我既沒有去公園玩，也沒有去吃大餐，而是去泰州市社會福利中心看望那里的寶寶們。
這個主意是媽媽想出來的，媽媽還做了好多邀請函讓我帶到班上去發給老師和同學們，邀請他們一起參加這次愛心活動。這件事在班上引起了轟動，許多沒有拿到邀請函的同學也紛紛積極報名參加。
星期四下午一放學我就跟媽媽一起去家樂福超市買帶給寶寶們的禮物，我們買了好多嬰兒們吃的餅干，尿不濕和爽身粉等，最重要的是這錢花的是我在“泰州市少年宮萬達廣場杯春天的約會親子手繪大賽”中獲得的200元獎金，我一直沒舍得用，今天終于發揮了作用。
星期五、星期六這兩天怎么過得這么慢呢?盼啊盼啊，終于盼到了星期天。一大早，我和媽媽就來到約定的地點等待大家。大約9點鐘的時候大家陸續來到，媽媽跟小朋友們講了幾件注意事項，我們就出發了。到了福利院，我們把成袋成袋的禮物放下來，福利院的阿姨告訴我們：“拍照時千千萬萬不要拍孩子們的正面，抱他們的時間也不能太長，要不然他們就會產生依賴心，天天渴望有人把他們抱在懷里。”阿姨一說完，我們就迫不及待地來到一張張小床邊看望孩子們。他們都身患殘疾，有的無肛門，有的腦癱，有的得了自閉癥……他們的名字的前兩個字都叫“泰福”。孩子們看到有人來探望他們，格外開心。有一個寶寶雙目失明，右耳粘在了一起，沒有耳洞，她緊緊地拉著我的手不放，還露出了開心的笑容，我也不想離開他，這可憐的孩子，我真想把他帶回家。還有一個寶寶，一位阿姨把他抱在懷中，他就不停地喊：“媽媽，媽媽。”讓人聽了特別心酸。為了不打攪寶寶們休息，我們唱了幾首歌就離開了。
從福利院回來后，我的心情久久不能平靜，是誰給他們安排了這樣的命運啊，太不公平啦!有首歌是這樣唱的：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”福利院的孩子們從出生就被父母遺棄，像一根根孤獨的小草，與他們相比，我們的生活多么幸福啊!我們一定要珍惜這美好的生活。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，我們要獻出一片愛心，為社會上所有需要幫助的人做一些力所能及的事情，關心他們、幫助他們，讓他們也能快樂幸福地生活。
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