快樂的“六一”小學作文

時間：2021-08-29 14:22:15 兒童節我要投稿

快樂的“六一”小學作文匯編15篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的快樂的“六一”小學作文，歡迎大家分享。

快樂的“六一”小學作文匯編15篇

快樂的“六一”小學作文1

　　盼來盼去，終于盼到了六一兒童節，在我們自己的節日里，我們興高采烈，激動萬分。

　　我們一進校門，看到一片沸騰，同學們一個個豪情滿懷，興致勃勃。到了游行的時候，同學們踏著矯健的步伐，昂首挺胸，隨著動人的鼓點，揮舞彩旗。旁邊的叔叔阿姨們拿著照像機，照下了這歡樂的時刻，還有的老爺爺和老奶奶們看著我們可愛的樣子。游行過后，我們來到了后操場，舉行慶祝儀式，其中有一項，是少先隊員給來賓敬獻紅領巾，伴著嘹亮的號聲，少先隊員們排著整齊的隊伍，上了主席臺，熟練的給臺上的來賓系好了紅領巾。到了節目開始的時候，第一個就是我們四年級全體同學表演的集體舞，名字叫《我們是共產主義接班人》，演出開始了，第一幕是春潮涌動，同學們拿起綢子在歌聲中奔跑，像一個漩渦一樣，熱烈的情景吸引著每一位觀眾。第二幕重溫歷史，同學們歡快的跳著顯出了我們的活潑可愛，一排排整齊的隊伍顯出了我們活潑的精神。第三幕諄諄教誨，同學們奔跑著，跳躍著，顯現出老一輩人對我們的諄諄教誨。第四幕雛鷹展翅，我們雙手舉著紅綢子，聽爸爸媽媽說從遠處看起來情景非常好看。第五幕遠大志向，我們雙手提著綢子，用歌聲表現出我們勃勃向上的精神，同時也看出我們奮勇前進的精神。表演過后該其他班表演了，他們用一個個熟練，優美的舞姿，吸引了在場的每一個人。節目看完后我們又回到了教室，為明天的學習做好準備。

　　這個節日我永遠忘不了，因為我看到了一些小朋友和大姐姐的優美舞姿，還親身體驗了當演員的自豪感，我愛過六一兒童節。

快樂的“六一”小學作文2

　　六月一日是國際兒童節，這是所有小朋友期盼的日子。我也不例外，記得那天上午我們表演完節目，下午我就去了游樂場。

　　那里玩的東西可多了。有很多可以坐在上面跳的彈跳球，也有許多五彩繽紛的小球，還有……其中，我最喜歡玩的地方是椰子樹和一個池塘。

　　游樂場的邊上有一顆大大的椰子樹，樹干粗粗的，葉子長長的、大大的，葉子的尖上吊著一根粗粗的麻繩，麻繩外面包了一層膠皮，繩子末端吊有一個大大的彩色沙灘球。我們就坐在沙灘球上，然后，葉子就會旋轉起來，越轉越快。我雙手緊緊抓著繩子，看到周圍的一切都在轉，身體輕飄飄的，感覺就像飛起來一樣。這個可不像旋轉木馬那樣是固定的，可以隨意擺動。旋轉速度慢下來的時候我就在上面一前一后地晃來晃去，像在蕩秋千。玩得不亦樂乎，久久不肯下來。

　　游樂場的中間有一個大水池，水池的水面上鋪有一層橡膠皮，邊上有網子把膠皮連在水池的邊沿上。我們就在橡膠上面踩。踩起來深一腳淺一腳，晃晃的，軟軟的，真有意思。這個跟充氣墊不一樣，這個沒有彈性，而且踩在上面腳冰涼涼的，真舒服！

　　光陰似箭，歲月如梭。轉眼我已過了八個六一了，每年的六一都是我最快樂的日子。美好的時光總是令人覺得短暫，讓我深深體味到了“寸金難買寸光陰”，我一定要好好珍惜我的童年。

快樂的“六一”小學作文3

　　今天絕對是個值得紀念的日子，因為今天是“六一”兒童節，我們學校舉行了別開生面的慶祝活動――跳蚤市場。

　　下午第一節課，跳蚤市場“開市”了！我們全班同學都去“做買賣”。一至二十四號先做賣主，二十五至四十九號做買主。我是四十二號，所以我先去買東西。

　　跳蚤市場設在操場上，這里人頭攢動，人聲鼎沸。有人把自己的貨物明碼標價，守株待兔；有人拿著貨物走來走去，向人兜售；有人大聲吆喝：“跳樓價，快來買啊！有好看的漫畫書，高智商的腦筋急轉彎，搞笑的笑話集……”我一聽《腦筋急轉彎》，是我最喜歡的書，我馬上跑了過去。我問：“多少錢？”“老板”說“七元。”“五元。”“七元。”我們討價還價，最后我們各退一步，我用六元買下了這本書。我和朋友邊走邊看，走累了就坐了一會兒。很快就到了我們賣貨的時間了。

　　我趕緊拿出我的書、文具、玩具擺在地上開始“練攤”。我的書是大家都喜歡的好書，玩具是女孩子喜歡的洋娃娃，文具是一些有特色的筆、尺和橡皮。有道是酒香不怕巷子深，我就來了個姜太公釣魚――愿者上釣。果然，一開張，就有一個人看中了我的一支小小的電筒筆，用二元買走了。這時又有一位老師迎面走來，她被我的一本《稻草人》吸引住了。老師問我多少錢，我說六元，她說：“四元吧！”我說：“這本書很好看的。”老師看了看書背面的價錢說：“你這本書原價七塊八，打五折，四塊錢很好啦！”我被她說服了，生意成交！我的東西陸陸續續被大家買走了。活動結束了，我數了數手里的錢，我一共賺了四十八塊五毛錢，我歡天喜地地回到了教室。大家都有收獲，個個滿臉笑容。

　　又是一個難忘的兒童節！今天，我好快樂！

快樂的“六一”小學作文4

　　六一節使我們兒童的節日。今年六一，學校組織我們進行愛心義賣。活動還沒開始，夏老師選出九名同學當營業員，我也在其中。我們拿起義賣物品，直奔體育館。到了那里，我們拿出墊子，把東西有秩序地擺好，并分成三個區域：文具圖書區、公益區和玩具區。隨后夏老師讓我和另外六名同學當營業員，而魏臻和粱駿然則一邊舉起招牌，一邊喊：“快來買呀，四（6）班跳樓價了！”

　　時間過得很快，不一會兒人漸漸變多了，他們聽到喊聲，立刻超我們班涌過來。我么配合得也很默契。孫清輝在維持秩序，謝雨萌告訴顧客價格，我和馬宇含笑負責收錢。“我們班來了！”不知誰叫了一聲，我們都望著大門口，班上的同學也發現了我們，都不約而同地向我們這里走來，他們左看看，右看看尋找自己喜歡的東西。物品正在慢慢地減少，錢也越來越多了，我數了數，呵，一共有400多元。當我看到五（1）班同學手里的食物時，心里覺得癢癢的，也想品嘗它們的味道。但轉念一想，能為需要幫助的人獻一份力，不是比吃東西更好嗎？我的心情頓時愉快許多。再一看，墊子上的物品也要賣完了。于是，大家趕快收工，把剩下的東西裝好，回班去了。

　　回到座位上，總覺得還有些意猶未盡的感覺。這個“六一”過的真有意義！

快樂的“六一”小學作文5

　　今天我終于也得到了一次獎狀，雖然只是“日記小達人”，但我還是好興奮！

　　早上的第一節課是校級表彰大會。我在心里念起了老招：“天靈靈，地靈靈，希望獲獎名單上也能有我的名字。“三年（2）班……”“啊！”我抱著腦袋在心里大聲咆哮“為什么沒有我啊？我在課堂上的表現也不差呢！”很快我就安靜下來反思自己“雖然表現不差，但是離成績優異還是差很多呢，我應該多努力，加油！我在心里默默的對自己說道！

　　第二節課上，老師又來了一個班級表彰會，這時我心里又開始期待了，這三年來都還沒有得到過一張獎狀呀！我認真地聽著老師念名字和獎項，過了一會兒老師念到：“日記小達人有AAA……BBB。”我心想“天無絕人之路，老天顯靈了，哈哈”。

　　老師讓CCC給我們拍了幾張照片留念，我心里美滋滋地想著“這次表彰真給力，回家媽媽一定會表揚我的！”

　　放學回到家，爸爸媽媽給我準備了一束很漂亮的藍色滿天星作為節日禮物。我心里別提有多開心！媽媽說：“藍色是天空的顏色，代表著深邃、純凈、莊重和夢幻，爸爸媽媽會像滿天的星星一樣永遠守護在你身后，一直默默陪伴你、支持你和關心你。”

　　我獲獎，爸爸媽媽也開心，我接下來一定要努力爭取得到獎狀和獎品。

快樂的“六一”小學作文6

　　一年一度的兒童節又來到了，我們學校舉行了游園活動。

　　我們班的項目是“頂上功夫”，其實就是頂水杯，當然，水杯里是有水的。游戲規則是：頭頂著水杯，在水杯不會掉下來的前提下，跨過五根凳子，不許從旁邊跨過。跨過一條凳子兩分，滿分十分，你分數的高低就要看你的平衡能力了。這個游戲既驚險又刺激，我們都玩的很高興。我雖然有點害怕，但是我還是決定玩。我慢慢的跨過去，跨到最后一個水杯掉下去了，但是老師說過了吧，至于衣服沒事，水撒到腳上了。

　　大部分的同學都小心翼翼地通過了這個環節，但有些同學就是不能如愿，有的剛開始水杯就掉了，有的走到一半水杯掉了，還有的再走最后一個時水杯掉了，真遺憾。令我印象最深的是一個六年級的男生，我無意中看到的，頭頂高低不平，水杯放也放不上去，還沒開始跨步就掉了下去，淋到了他的褲子。他又重新試了一次，頭僵硬的一動不動，像一只膽小的烏龜，這次的情況比剛才好一些，但最可悲的是，他還沒跨完最后一個凳子，水杯就掉了下來，真可惜。

　　后來我和吳詩穎一同去玩了幸運彈珠、獅子頂球、暈頭轉向、吸管運輸等等。其中最不好玩的是吸管運輸，本來在我的想象中吸管運輸應該是用吸管將鑰匙一樣的東西傳遞給下一位同學，下一位同學然后再用同樣的動作傳遞給后面一位同學，可是結果卻出乎我的預料之中，原來是將乒乓球靠嘴巴上的吸管運輸到對面。

快樂的“六一”小學作文7

　　又是好一個“六一”兒童節！下午，媽媽、我與彭樂彤和她的媽媽一起去霓嶼街道活動部參加“六一”活動。

　　“六一活動”結束后，媽媽面帶微笑地對我與彭樂彤說：“走廊那邊有一臺桌上冰球機器，你們要去玩嗎？”我與彭樂彤最喜歡玩了，爽快地答應了。

　　我們來到桌上冰球機器旁，媽媽拿來了一個扁扁的冰球和兩個冰球手柄，我們一人拿一個冰球手柄，塑料飛盤放在光滑的桌子中間，準備開始比賽，比賽規則是只要把冰球推進對方的冰球洞里，就算一局贏！我和彭樂彤決定用五局評出勝負！

　　第一局

　　這局是彭樂彤先發射冰球。

　　只見，初出茅廬的彭樂彤，用冰球手柄不輕不重地把冰球往我這兒推。我毫無懼色，用力地用手柄一推冰球，“刷~~”，冰球在桌子上直直地滑行，趁著彭樂彤用手柄“管”著其他地方，飛快地滑進了彭樂彤那邊的冰球洞！

　　第一局，我勝！

　　第二局

　　或許是彭樂彤吸取了要守好自己“家門”的道理，才導致我這局慘敗。

　　第二局開始了！我一直攻打彭樂彤的“堡壘” ，而彭樂彤卻一直不畏艱辛地守住“堡壘”。我十分惱怒，冰球手柄不慎離開了“家門”。“咚~~”彭樂彤突然用冰球手柄把冰球猛地發射過來！我來不及阻止，慘敗！

　　第二局，彭樂彤勝！

　　我們就這么玩啊，玩啊······第三局彭樂彤贏······第四局我贏······第五局彭樂彤贏······大家是否算出來了？彭樂彤贏了！

　　我竟然輸給了初出茅廬的彭樂彤，囧~~

快樂的“六一”小學作文8

　　六一兒童節這個節日，小朋友們一定很熟悉吧！學校里的六一兒童節組織的特別豐富，有：義賣、玩游戲，還有*的等等活動。我們還可以隨便帶玩具玩。

　　六一兒童節開始先讓我們一起做游戲，表演舞蹈，美極了！我們整個學校都聚在一起。表演的隊員練自己的項目練了差不多練了一年了，還會請每個班的人去現場學呢！我們班有幾個人去跳“竹竿舞”。他們一開始有一點不熟悉。可是，后來經過她們的指導，熟悉了結奏，就不會老是被竹子夾著了。

　　還有一個非常有趣的活動，叫“義賣”。義賣就是：隨便拿什么東西來賣，新的也好舊的也好，只要是舊的，就要比原來的價錢少好幾倍。我想了一下：這太好了。“太好了”我高興地喊起來。義賣活動馬上就要開始了。我看到有一些人在玩打卡的游戲。于是，我就去買玩的東西了。我找了好久，我都沒有找到玩的東西。于是，我決定不玩了。我后來又想：沒得玩沒關系，看書也可以啊！于是，我又去買書了。我找了好久，看了許多的好書。最后，我買了一本好書，后來，我又買了許多書，有：《海底兩萬里》和*書。最后，義賣活動結束了，我滿載而歸，開心極了！我想：以后義賣的時侯我要買更多的書回來。

　　經過“六一”兒童節，我覺得：看書可以讓我們變聰明，還能讓我們變得更快樂呢！

快樂的“六一”小學作文9

　　一年一度的六一兒童節快到了，學校決定舉行文藝匯演，時間定于星期三上午(如果天不下雨，那么文藝匯演將定期舉行)。

　　星期三上午，天氣晴好。這真是令人高興。匆匆吃過早餐，同學們早早地提著凳子到操場上就坐，期盼著演出的開始。此時，緊張的籌備活動正有序地進行著。其實，全校師生很早就在為這次匯演進行醞釀了，購置服裝，精心排練……為了增強演出效果，學校特意出資改建了舞臺。這次匯演可謂隆重，學校特意邀請了鄉政府領導及縣教育局的領導作為嘉賓前來觀看節目，與師生們共同歡度節日。

　　在同學們的焦急期盼中，演出總算開始了。起初，各級領導為這次演出進行了慷慨激昂的致辭，對師生們表示節日的祝賀。而后，精彩的演出開始了。演出節目可謂精彩紛呈，有聲情并茂的教師演唱，有靈動活躍的學生群舞，有令人捧腹大笑的滑稽小品，還有悅耳動聽的器樂演奏……同學們都伸長了脖子在那里觀看，尤其是后排的同學唯恐看不到，索性站到了凳子上觀看。這么多節目中，我認為最搞笑的節目要數XX班的小品《MLMH》。小演員們那搞笑的說詞，滑稽的動作表情，讓場下的觀眾在不住叫好的同時還笑出了眼淚。他們的演出一結束，全場掌聲雷動。

　　一個上午，我們過得實在是太開心了。節目完了，我們仍久久地回味著那些精彩的節目。

快樂的“六一”小學作文10

　　盼星星盼月亮，終于盼來了我們自己的節日——“六一”兒童節。

　　走進校園，大道兩邊、草坪上插滿了五顏六色的旗幟，各個班級都打扮得漂漂亮亮。我迫不及待地走進教室一看，驚呆了!我們班已被幾個“設計師”裝飾得煥然一新：教室的天花板上掛滿了拉花、彩旗，連門口也掛上了“門簾”，窗戶上掛上了“窗簾”。黑板上寫著“祝同學們‘六一快樂’”，上頭還飄著幾個彩球……

　　上午9點整，我們先在班里點燃了生日蠟燭，唱起了生日歌，一起慶祝我們共同的生日。接著，我們吹滅蠟燭，津津有味地吃著蛋糕。同學們吃得滿臉都是，看著一個個“大花貓”，大家都哈哈大笑起來。

　　9點30分左右，我們來到了操場上。李校長致詞以后，舉行了少先隊人隊儀式，接著是文藝匯演。那一個個精彩的節目如一道道美味的“六一”大餐，呈現在師生面前。你看，五作文1)班的舞蹈，動作整齊劃一，氣質不凡，女同學們真像一群訓練有素的女兵。三作文2)班的環保時裝秀多么有創意啊!那一套套由各種廢舊物品加工而成的時裝，被小帥哥、小美女穿在身上，他們再走上幾圈，擺上幾個“POSE”——嗨，真是夠時尚，夠氣派的!我最感興趣的還是游園活動，大家夾珠子、投球、套圈……玩得不亦樂乎!夾珠子是我的拿手好戲：在幼兒園參加夾珠子比賽時，臉盆里大部分珠子都被我夾了出來。現在只要夾起5個珠子就可以爽爽地去領獎，真是太簡單了!最精彩的活動要數套圈了，只要手準就能獲獎，一、二、三等獎的獎品分別是：鉛筆盒、彩色圓珠筆、筆記本。我的獎品是鉛筆盒，你說我獲得了幾等獎?

　　回到教室，同學們余興未盡，一邊放著流行歌曲，一邊跟著唱啊跳啊……雖然大家都已筋疲力盡，但仍然瘋狂地蹦著、歡呼著……

快樂的“六一”小學作文11

　　六一的太陽，總是那么輝煌，六一的花朵，總是那么芬芳。總之，六一這天的事物都是那么美妙！走進校園，一座座教學樓像智慧老人，仿佛比平時更莊嚴！五星紅旗高高升起，欲與天公試比高！松柏今天也穿上了節日的盛裝！翠綠的樹與五星紅旗不“站”在一起，我從沒見過紅綠這么和諧的美！這就是六一的色彩！這一天，我們穿著五顏六色的服裝，在臺上載歌載舞，我們的笑容像花兒一樣燦爛。

　　六一文藝演出開始了，首先上場的是鼓號隊，他們一步一步向我們走來，只見鼓號隊穿著紅白相同的鼓號服，伴著響亮的出旗曲，隊員們目不轉睛地盯著指揮手，威武的隊伍真棒，從容自信地精神抖撇。隊形時而變成了三角形，時而又變成了一個正方形最后隊員們在鼓聲退場。你瞧，二（4）班的同學在舞臺上翩翩起舞，舞姿那么優美，像仙女一樣。二（3）班表演的《成長變奏曲》繪聲繪色，瞧，哪位“小媽媽”，太好了，真像一位媽媽。還表演了，《武松打虎》喝了酒的武松，打虎的過程，真是威武極了，老虎不甘示弱和武松僵持著，最后，武松終于把老虎拿下了，這現代版《武松打虎》還不錯。

　　三（2）班表演《王小二》令人感動，小小的王二小，憑他的睿智引誘鬼子進埋伏圈，心狠手辣的日本鬼子知道上當后，殺死了王二小，日本鬼子真惡毒。勇敢的王二小死生了，此刻的`老師，同學們，沉浸在悲痛中

　　輪到我們了，我們班的風范簡直神了，站在舞臺鏗鏘有力的朗誦聲音，回蕩在校園上空，表演完了，就在我們走下舞臺那一間，雷鳴聲掌聲響著，畢老師為我們豎起來大拇指，我們真開心。

　　六一真開心！真快樂！

快樂的“六一”小學作文12

　　這次的六一對我來說意義非同一般，因為這是我童年中的最后一個六一了，之后我就要迎接五四青年節。所以，我倍加珍惜這個六一。

　　早上我早早的來到了學校，發現還沒有開校門，我便來到了馬濠公園，來到公園一看好家伙，眼前的景象令我破涕為笑，我們班表演節目的女生有三個人在這里，她們畫的這個妝可以說是女妖怪一點也不夸張，臉上的粉底打的厚厚的，濃濃的眼線，剛好為這妝打扮增添了幾分樂趣。

　　我進了校，媽呀，這還是我們班嗎？表演的人各個濃妝淡抹好似要參加聚會打扮一下不可。

　　這次的六一，有些不同，因為峰會，這次六一改在體育館進行。活動場地有限，所以就分為上半場和下半場上半場是1到3年級的同學，下半場4到6年級的同學，看不到現場直播的同學們，可以利用多媒體觀看轉播。

　　表演開始了，首先，管樂團的同學進行，演奏的曲目是《義勇軍進行曲》，之后就是1到3年級的小同學的表演了，其中我最喜歡的是《擊鼓顯中華》。擊鼓的節奏，跌宕起伏顯出了我中華民族的氣概。

　　經過了好一段時間，終于輪到了我們去體育館了，首先是我們敬愛的辛校長講話，之后就是我們高年級同學大顯身手的地方了，而在高年級當中最喜歡的節目還是我們班表演的小品了，全了，不論是胖還是瘦，只要品質高尚就是美，身心健康就是美。

　　唉，這是最后一個六一就這么過去了，真心舍不得離開我的童年。

快樂的“六一”小學作文13

　　六一對于每個小朋友來說都是一個美好的節日。我們歡呼，我們跳躍，因為這一天是屬于我們自己的節日。

　　星期二早上，我早早地來到學校，因為讓人萬分期待的六一文藝匯演在半小時后就要開始了！

　　首先上場的是校外輔導員老師和一個女生，他們充滿感情地做了開場白。接著上場的是五年級合唱團，他們按照指揮的手勢和鋼琴的伴奏，打響第一炮，贏得了陣陣掌聲。

　　咦，這兩身紳士派頭不就是四4班的趙成贊和四7班的陳豪然嗎，他們在干什么？原來，他們這是在比試吹牛，一個比一個吹得夸張，吹得天昏地暗，日月無光，你死我活，逗得觀眾們哈哈大笑。最后，觀眾用歡笑聲送走了這兩位“吹牛大仙”。

　　等這兩位吹牛大仙下臺后，太陽仿佛也來湊熱鬧。烈日當空，許多同學都脫下外套來擋太陽，不想再看表演了。大家紛紛吵嚷著要回教室涼快涼快。但上場的高穎叔和一個大哥哥的精彩亮相，讓整個現場頓時安靜下來，他們隨即表演了一段經典的拉丁舞。他們在炎熱中表現出了對藝術的追求。在場的觀眾都靜靜地觀看，他們似乎忘記了炎熱，忘記了時間，直到結束時才如夢初醒，響起稀稀疏疏的掌聲。

　　接著上臺的是3位一年級的小妹妹，他們準備開始古箏演奏。“噔——噔——噔——”，我們的耳邊立刻響起了陣陣美妙的琴弦聲。時而快；時而慢；時而高昂；時而低沉；仿佛天籟之音，把我們帶入了美妙的意境。我不禁驚嘆：他們這么小的年齡，彈古箏的技術真讓我刮目相看。

　　最后，在歌唱祖國的雄壯歌聲中，六一文藝匯演落下了帷幕。我們的歡聲笑語充滿了整個校園。這真是令人難忘的一天。

快樂的“六一”小學作文14

　　盼呀盼，盼呀盼，終于盼到了今天——“六一兒童節”！我早早的起了床，洗漱后走向餐桌，爸爸媽媽正滿臉笑瞇瞇的看著我，一邊說“兒子，節日快樂！”我一聽，高興的說：“謝謝”！說罷，我便坐下來，見早餐都是我最喜歡吃的，于是，我狼吞虎咽的把那美味，新鮮的早餐一掃而光。當我正準備出門之時，小狗‘哈哈’走過來，‘汪汪’叫了幾聲，似乎在對我說：“主人，節日快樂！”我高興地摸了摸它的頭，笑了笑，然后興高采烈的背上書包一蹦一跳地走了。

　　到了教室，里面熱火朝天，有的在玩游戲，有的在閑談，有的在看書……。我二話不說，把書包放在桌子上，便與好朋友王習芝一起聊天。過了好一陣子，上課了，老師從門口走來，我和王習芝也回到了座位。只聽老師說：“今天是一年一度的‘六一兒童節’，過一會我們排好隊去體育館看‘六一’演出。”大家聽了，高興地手舞足蹈，有人還高呼“萬歲”呢！過了一會兒，大家走出教室，只見一班接一班，排成了‘長江大部隊’，我們走出校門，往體育館走去。

　　到了體育館，里面吵吵鬧鬧的，一陣比一陣高。過了一會兒，人都到齊了，主持人先讓學校主任講話。短短的幾句話，卻羸得了眾多人群的掌聲，接下來是舞蹈，演員們輕盈的身體隨著音樂的起伏，持續不斷地，靈活的舞動著。一位位生龍活虎的同學來了，個個精神抖擻，一個又一個的精彩表演令人目不暇接。

　　我們懷著高興的心情，看著精彩的節目。可時間不等人，一轉眼節目就結束了。我度過了愉快的‘六一’兒童節。

快樂的“六一”小學作文15

　　今天，我們共同迎來了一個美好的日子——六一兒童節。當中，有的人會在家里玩，有的會出去逛超市……而今天我要和爸爸媽媽一起去看電影。

　　今天下午，風和日麗，晴空萬里，我和媽媽爸爸興高采烈的來到電影院，之后發現這里人山人海，道路被堵得水泄不通……經過一番努力好不容易才買到《瘋狂原始人》的電影票。找到座位后電影開始了，這場電影講述了原始人克魯德一家六口在老爸Grug的庇護下生活。每天搶奪鳥蛋為食，躲避野獸的追擊，每晚聽老爸敘述同一個故事，在山洞里過著一成不變的生活，作文600字《快樂的六一兒童節作文600字》。大女兒EEP是一個和老爸性格截然相反的充滿好奇心的女孩，她不愿意一輩子留在小山洞里，一心想要追逐山洞外面的世界。沒想到世界末日突然降臨，山洞被毀，一家人被迫流離失所。展現在他們眼前的是一個嶄新絢麗卻又充滿危險的新世界，四處都是食人鳥獸和叫不出名字的奇怪生物。危機中，他們遇到了游牧部落族人GUY，憑借他超凡的創造力和革新思想，幫助克魯德一家一次一次躲過重重困難，漸漸取代了老爸的地位，變成克魯德全家人的偶像，也和EEP暗生情愫。就這樣，頑固保守的老爸，叛逆的大女兒EEP，神奇男子GUY，像小瘋狗一樣的baby，瘋狂老太奶奶，二缺的弟弟，以及溫柔的媽媽，一起踏上了尋找新家園的旅途。他們一路上與拳擊猴搏斗，與食人花捉迷藏，還差點釀成了森林大火……最后終于找到一個猶如仙境的地方。

　　六一兒童節，你是我們最愛的節日。

　　四年級:xxx

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