我們的六一作文(匯編15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的我們的六一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的六一作文1
又是一個兒童節(jié)，雖然過了很多次兒童節(jié)了，但這次對我們來說意義非凡。因為這是我們最后一個兒童節(jié)了。在這天沒有來到前，同學(xué)們就已經(jīng)積極準(zhǔn)備好節(jié)目了，要給最后一個兒童節(jié)畫上圓滿的句號。
“哈哈哈”伴隨著一陣陣銀鈴般的笑聲，張若曦和宋曉慶已經(jīng)開始表演聰明的小明，這個小品了。在她們表演的過程中歡笑不斷。因為，不僅張若曦飾演的小明調(diào)皮可愛，宋曉慶飾演的老師也是逼真。一陣陣笑聲過后，我迎來了同學(xué)們的歌，在唱的所有歌中，馬梅湞的出場率最高，因為她唱歌真的很好聽。她的聲音甜美而明亮，所有人都喜歡聽她唱歌。當(dāng)然我們也唱了歌，《畢業(yè)季》。因為馬上就要畢業(yè)了，馬上就要分別了。看著我們唱的津津有味，語文老師也不甘落后了，老師為我們亮開女高音，我們一絲不茍的聽著。最后我們又和語文老師一起合唱了童年。老師陪我們度過了一個開心的兒童節(jié)。
即將畢業(yè)，馬上就不再是兒童了，而是一個青少年，不會再過兒童節(jié)了。啊！最后一個六一了，即將告別小學(xué)時光的我們，回想起小時候天真無邪的自己與和藹可親的老師相處的日子，不禁潸然淚下。母校！老師！我們在這最后的時光里向您揮手致敬，我會想念你們的！
我們的六一作文2
今年的五月二十七，是一個讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)快樂無比的日子，班里下午舉行了“六一”聯(lián)歡活動。
聯(lián)歡會開始了，我以一首周杰倫的《青花瓷》作為開場秀，博得了同學(xué)們的陣陣掌聲。接下來，我提議郭心雨為大家拉一段小提琴曲。我的提議得到了同學(xué)們的山呼海應(yīng)。同樣，郭心雨的表現(xiàn)讓大家毫不吝嗇地奉上雷鳴般的掌聲。接下來，是張文、王宏錦的滑板表演。張文沿著邊上繞了一圈，雖然沒帶什么雜技，但是，女孩子能滑的那樣平穩(wěn)自如，已經(jīng)很不錯了。后來王宏錦開始了滑板小翹，并時不時的來一下大翹。我也不由得加了進(jìn)來，雖然比起王宏錦有點小巫見大巫。我發(fā)現(xiàn)坐在邊上的閆波彤蠢蠢欲動，便與大家一起邀請她也拉一曲，大家都知道，她也是我們班的“小提琴家”呢。閆波彤也不推辭，同樣得到大家一浪高過一浪的掌聲。
最后，是一場規(guī)模宏大的表演秀。穆新宇與何佩澤扮演的兩個醉漢引起紅哄堂大笑;楊雨湃的歌曲串燒引起差點笑破肚皮的效應(yīng);我的原版和改版小沈陽讓大家同樣大笑不止……
我們的聯(lián)歡是在一首《難忘今宵》中結(jié)束的，我們會牢記這個難忘的日子的。
放學(xué)了，我們的心依然在聯(lián)歡的快樂中暢游，忽然覺得時間過的好快，要是天天過“六一”那該多好啊!
我們的六一作文3
充滿歡樂的“六一”終于來臨了，這是屬于我們的節(jié)日。祝全世界的兒童健康成長，度過快樂的每一天！
有心事的朋友們，忘掉煩惱吧！讓今天只有透明的歡樂，讓今天只有“甜”的愉悅！來吧，朋友，祝福“六一”，相聚“六一”！
一年有365天，有一百天是雙休日，還有100天時節(jié)假日，除去816小時你在吃飯，再減去3120小時你在午休、晚休。休假日和吃飯睡覺也許你很開心，但是你千萬千萬別告訴我，在剩下的一天——六一兒童節(jié)你會悶悶不樂。朋友，動起來吧，Let’sgo！
“六一”是孩子們的天堂，“六一‘將令你心花怒放；“六一”是你的期望，“六一”你可以激情奔放，“六一”里你也可以享受天倫之樂。總之，“六一”將令你無比激動，無比快樂！
在這個六一，我許下三個愿望：在我們的祖國，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學(xué)，我第一個愿望給他們，愿他們能早日重返校園；5.12地震奪去許多孩子的生命，愿他們在天堂也有“六一兒童節(jié)”；我的第三個愿望給災(zāi)區(qū)的孩子，愿他們早日走出地震的陰影，健康快樂的生活！
我們的六一作文4
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)流年就要結(jié)束，今天是我們的最后一個六一，同學(xué)們和老師都有些莫名的傷感。
今天一大早，同學(xué)們就背著自己喜歡的食物，來到班級開始狂歡。同學(xué)們依次來用小組的形式來表演節(jié)目。有的表演的非常好，比如就說劉世峻他們組演的老師教導(dǎo)學(xué)生不要抽煙的精彩節(jié)目。有的時候，某個地方挺好笑的，同學(xué)們也只有那么七八個笑的。因為我們知道這是我們最后一個六一了，也只剩一個月的時間就要說再見了……
其中最值得 一提的就是老師和同學(xué)們合唱的那首《童年》，誒~回想起當(dāng)時的情節(jié)，我還有點想落淚了。 那時，小黃伴著音樂《童年》即興演講后。老師突然興起，想和同學(xué)合唱這首歌，音樂漸漸地響起來了，他們認(rèn)真的看著電腦熒屏上的歌詞，又從口中唱出：“池塘邊的榕樹上……”非常敏感的我，我看了看幾秒鐘的老師，我還緩慢的掃描了幾圈這幾年和我共度風(fēng)雨的同學(xué)們。我的眼淚瞬間打在我的眼圈上了，我還偷偷的把墨鏡戴上，怕同學(xué)們看見我哭的樣子。低下頭抹眼淚，我還望天45度角防止眼淚掉下來。等老師唱完這首歌，我還特意的看了老師一眼，我看出老師的眼睛也有點濕潤了，只是她忍住了而已。老師陪伴我們這些年也憔悴了許多，不知道還有多長時間還能和同學(xué)們，老師，在同一班一起又說有笑，一起上課了。那時我想了很多很多……
讓我們好好珍惜和同學(xué)老師，在一起那么丁點的時光。我心里還存著感激，感謝你們給了我那一份終身難忘的回憶。
我們的六一作文5
我們盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了，我一進(jìn)校園的大門，就聽見一片爽朗的笑聲。
這次六一兒童節(jié)主辦的是安三小20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)，我早早來到了教室，就看見好多同學(xué)已經(jīng)在里面了，大部分同學(xué)都化了彩裝，好多人有兩個紅紅的臉蛋，像個小丑。
我們來到操場，只見一個巨大的橫批“誦千古美文，做中華少年”掛在新教學(xué)樓的'上方。橫批下面就是升旗臺，也是讓我們展示才藝的廣闊舞臺。
在雷鳴般的掌聲中，表演開始了，第一個節(jié)目就是我們四一班表演的節(jié)目，先是背誦三字經(jīng)，然后唱一首三字經(jīng)的歌，只見同學(xué)們個個精神飽滿，喜氣洋洋，我們亮開嗓子使勁唱。四二班表演的節(jié)目也是背三字經(jīng)，他們拿著彩色的扇子，扇子有紅色的，有黃色的…….太好看了。還有一個低年級表演的節(jié)目，他們一邊拍手一邊唱三字經(jīng)歌，前面還有兩個老師，一個揮舞著長劍，一個揮舞著扇子。還有一個班背“笠翁對韻”。
時間在掌聲、笑聲、歌聲中過去了，歡樂的安三小校園文化藝術(shù)節(jié)在大合唱中結(jié)束了！
我們的六一作文6
六一，我們的節(jié)日，我們的學(xué)校也舉辦了一次盛大的文藝匯演。
一踏進(jìn)學(xué)校的大門，就看見要演出的同學(xué)們，他們身著五彩繽紛的演出服，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，再看看他們俊俏的臉頰，一個個都是紅撲撲的小臉，長長的睫毛像蝴蝶一樣快速眨動著，就這樣我們的文藝匯演開幕了！
首先，莊嚴(yán)的孫校長向同學(xué)們和各位家長致詞，一陣掌聲過后，第一個節(jié)目開始了，樂隊的楊老師帶領(lǐng)著成員上場，隨著楊老師的指揮，合奏的音樂旋律極其優(yōu)美，使同學(xué)們聽得如癡如醉。
下一個節(jié)目是一、二年級可愛的小同學(xué)們一起跳的海草舞和鬼步，天真可愛的小同學(xué)們，像小鹿一樣歡快的舞蹈，看的我也想和他們一起舞蹈……一個又一個節(jié)目，但最使我感動的是最后一個節(jié)目，六年級同學(xué)的大合唱，唱的是少先隊員的歌曲，當(dāng)時我就想，我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，時光似箭，從一年級天真可愛的小孩子到五年級可以讓一年級的同學(xué)叫大哥哥大姐姐了，下一次的大合唱就是我們了，正像主持人所說“六年前，你為實驗小學(xué)驕傲，六年后，實驗小學(xué)為你驕傲！”
這次六一匯演我非常開心，因為這次我懂得了道理，我希望下一次的六一我們的表現(xiàn)會更好！
我們的六一作文7
大家一定喜歡六一國際兒童節(jié)吧！六一國際兒童節(jié)是全球兒童共同度過的一個節(jié)日，它的來歷是由利迪策慘案引起的。于是，為了紀(jì)念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭中死去的兒童，將每年的6月1日定為“國際兒童節(jié)”
今天，我盼望的六一國際兒童節(jié)終于到了，一大早我就起床了，匆忙地騎自行車向?qū)W校趕去。
學(xué)校的左側(cè)門上粘滿了氣球，我從左側(cè)門走了過去，爬上了三樓，向班級走去。那時班級還沒有布置好，但桌子已經(jīng)擺好了，是那種挨著班級四周的那種方式。我坐在東側(cè)的座位上，等著同學(xué)們布置班級。
早上七點半，終于把班級布置好了，黑板上粘滿了氣球，墻壁四周都掛著彩帶，讓班級美極了。同學(xué)們七嘴八舌地議論著，議論今天誰唱歌最好聽，誰跳舞最美。這時老師走過來了，全班肅然無聲，老師說；“今天是六一國際兒童節(jié)，是你們最后一個六一國際兒童節(jié)，不要讓今天充滿遺憾。”然后老師讓我們合唱了一首“我相信”，便開始表演節(jié)目了。
這次我的同學(xué)們都很買了地演唱，特別是周呂建同學(xué)，他雖然成績不好，但歌聲讓全班如醉如癡，使全班震驚，我還在老師的安排下模仿了拉丁舞，但樣子搞笑極了。我們在歡聲笑語中聽著一首首歌曲，有時會為他們喝彩，聽到憂傷的歌曲也會潸然淚下……
我們在最后“明天會更好”的歌結(jié)束了兒童節(jié)的表演。
我們這次兒童節(jié)非常有趣，我相信它以烙印在同學(xué)們的心里，成為美好的回憶。
我們的六一作文8
時間過的飛快，等到六月一日這一天時，我才發(fā)現(xiàn)這是我在親愛的母校過的最后一個兒童節(jié)了，心里不是滋味。
那天下午，同學(xué)們都很早來了學(xué)校，像是來赴約一樣。因為我們期待別樣的“六一兒童節(jié)——餃子宴”即將開始了。
我們組的家長十分給力，將刀把在家里揉好的面團(tuán)切成小段，再壓成小圓片兒，接著用搟面杖搟成小薄片，一個餃子皮就完成了。在一旁看的我們目瞪口呆，看著手上被揉成不堪的樣子的我們笑了笑。為了不拖家長們的后退，自己也動手來幫忙。將一個個搟好的餃子皮放在手心，用筷子加一點餃子餡，再將餃子皮一對折，對折后，用勁一壓，完成！我把它輕輕放在桌上，生怕破壞了“造型”，雖說步驟沒錯，但……我向左右看了看，趁沒人發(fā)現(xiàn)將餃子皮壓了又壓。也不知道最后誰吃的這個，不過他一定倒了霉。也許，并不止這一個，哈哈！
煮餃子時，我將千奇百怪的餃子放下鍋去。這時，我有點心虛了，開始擔(dān)心餃子會不會散開，餃子餡會不會露出來。不知最后是不是我包的太好的原因，大概，嗯……最后還是沒有爛。我吃了自己的餃子，味道雖然不是很好，但是心里是甜滋滋的。
那天下午，我們十分舍不得結(jié)束這個餃子宴，這次老師組織的別開生面的餃子宴，給我們留下了深刻的印象，我們終身都不會忘。
我們的六一作文9
盼星星盼月亮，終于“六一”節(jié)又到來了。
那天，我穿著漂亮的新衣服走下樓，爸爸媽媽笑瞇瞇地對我說：“祝你六一快樂！”聽了這話，我樂了，連說：“謝謝，謝謝！”。
來到了學(xué)校，看到同學(xué)們?nèi)宄扇旱鼐奂谝黄穑行┩瑢W(xué)在玩游戲，有些同學(xué)在聊天，還有些同學(xué)在看課外書。沉浸在各自的快樂中。老師走進(jìn)了教室里，不知誰喊了一聲：“老師來了。”我們像一群受驚的小鳥，一溜煙跑到各自的座位上。哪曉得，老師和藹可親、面帶微笑地對我們說：“今天不上課，繼續(xù)玩吧，祝你們節(jié)日快樂！”“耶……”頓時，安靜的教室又沸騰起來。
“六一”的聯(lián)歡活動開始了，大家各顯身手，表演著各自精彩的節(jié)目。有幽默風(fēng)趣的相聲，有娓娓動聽的故事，有優(yōu)美動人的舞蹈，有嘹亮美妙的歌聲，還有變幻莫測的魔術(shù)……同學(xué)們的表演真是豐富多彩啊！
時間一分一秒地流逝，一眨眼到了中午。下午是自由活動，可以和好朋友一起去圖書館看書，好幸福啊！
“六一”節(jié)，真讓人快樂啊！
我們的六一作文10
六一是一本童話書，一個照相機(jī)，也是一場做不完的夢，六一，我們期待了很久很久，準(zhǔn)備了好長好長，為的就是高興一場，下面我們就來欣賞一下同學(xué)們的精彩表演吧！
鏡頭一：演出眾生相
我們班的“小仙女”周津羽閃亮登場啦，那委婉的又起伏的歌聲打動了我們，情不自禁的一起唱了起了來，你瞧，我們班的“書呆子”高思齊正躲在草叢里不敢出來，還是同學(xué)們硬把他拖出來的呢！他還理直氣壯地說是要為我們的作文加素材呢！把我們，笑得東倒西歪。
場景二：震翻全場的街舞
街舞小子“噼啪噼啪”一陣勁爽的音樂想響起后，那“街舞小子”戴鏡，還孩酷的帽子，一上場就是一個架子，全場沸騰了，街舞小子的名號真是名不虛傳啊！
場景三：貓抓老鼠游戲
"加油加油"咦！哪里來的加油聲？原來是同學(xué)們在玩貓抓老鼠的游戲啊！“小老鼠”張潤澤竟調(diào)皮地打了“貓中之王黑金剛”的后背，只聽一聲怒吼，黑金剛被“激怒”了。于是，一場激烈的貓抓老鼠的追逐游戲就上演了，最后，“小老鼠”張潤澤果然沒有逃過“貓中之王”手掌心，一場追逐賽在同學(xué)們的笑聲中落下了帷幕。
幸福的時光總是太短暫，快樂的“六一”將要結(jié)束了，讓我們一起期待著明年的“六一”吧！。
我們的六一作文11
親愛的同學(xué)們，老師們：
大家好！我是六（4）班的江寧。
時間過得真快，明天將迎來我們自己的節(jié)日——快樂的“六一”。
同學(xué)們，你們知道“六一”兒童節(jié)的來歷嗎？“六一”國際兒童節(jié)，簡稱兒童節(jié)。誕生于1949年。1949年，國際民主婦女聯(lián)合會為了保障全世界兒童的權(quán)利，反對帝國主義戰(zhàn)爭販子虐殺和毒害兒童，在莫斯科舉行的會議上，決定以6月1日為國際兒童節(jié)。“六一”的到來是多么不容易啊！為了這些阿姨們，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，好好在這一天施展自己的才華，好好在這一天表現(xiàn)自己。玩是我們的天性，在慶祝自己快樂的節(jié)日里，要快快樂樂的玩，參加各種文體活動，打乒乓球、打羽毛球、打籃球、踢足球、跳舞等等。同時，我們這些祖國的花朵，民族的希望，更應(yīng)該努力掌握豐富的文化科學(xué)知識，提高自己的綜合素質(zhì)，休養(yǎng)自己良好的道德品質(zhì)。將來投身現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)，使我們偉大的中華民族早日振興！使我們偉大的祖國越來越富強(qiáng)，快速奔小康！
同學(xué)們，老師為了使我們快樂成長，學(xué)會做事，學(xué)會做人，學(xué)會健身，在我們身上傾注了無數(shù)的心血，令我們終生難忘。我們應(yīng)該以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績報答她們；以我們優(yōu)良的品德報答她們。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，發(fā)奮努力，勤奮學(xué)習(xí)，勇敢擔(dān)負(fù)起時代賦予我們的使命——實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，讓敬愛的老師，讓我們的爸爸媽媽都為我們驕傲，都為我們自豪吧！
最后，祝同學(xué)們節(jié)日快樂！
我們的六一作文12
今天，終于到了我們的節(jié)日了--六一兒童節(jié)！今天下午，我們興高采烈地去實驗中學(xué)的大禮堂演出。
我們到了大禮堂后，先舉行頒獎儀式，什么四好少年了、優(yōu)秀班級了、優(yōu)秀老師了、優(yōu)秀家長呀，全都上去了，我們認(rèn)真地看著，心里默默地決定要向他們學(xué)習(xí)！
頒獎儀式結(jié)束了，我們開始演出了。我最喜歡的節(jié)目有四個，分別是：三句半、《相信自己》的架子鼓、《愛的城堡》的舞蹈、《sorry sorry》的舞蹈。三句半非常有趣，他們說得都非常好，尤其是薛光旭和王英澤，說得又好，動作做得也很有趣！《相信自己》的架子鼓很有節(jié)奏感。《愛的城堡》的舞蹈就更不用說了，跳得非常非常好，音樂也非常好聽！《sorry sorry》的舞蹈跳得也不錯，就是有一個人跳偏了，跳到了另一個人的后面。聽主持人說，前兩三天，陳雨涵的腳被扭傷了，可是他還是堅強(qiáng)的站在了舞臺上，跳得非常好，而且還做了幾個空翻，他真是太棒了！頓時，臺下傳來一陣陣鼓掌聲和歡呼聲！他這種精神太值得我們學(xué)習(xí)了！
就這樣，我們快樂地過完了有趣的六一兒童節(jié)！
我們的六一作文13
六一兒童節(jié)是每一個小朋友期待的節(jié)日，也是我們自己的節(jié)日，距離六一還有幾天，我們就迫不及待的盼著這一天的到來，時間總是過的那么快，轉(zhuǎn)眼間距離六一還有2天了，也不知道這次六一兒童節(jié)我們怎樣度過……
放學(xué)后回到家中，媽媽就讓我準(zhǔn)備六一的節(jié)目？原來，我們的老師還有家長也沒有忘記我們重要的節(jié)日，百忙之中在給我們準(zhǔn)備著……
周五下午2：00我們將舉行六一節(jié)目，上午放學(xué)時教室還是跟往常一樣，下午走進(jìn)教室，映入眼簾的是五顏六色的彩帶、氣球、各種好吃的零售……，感覺就是走錯了教室一樣，原來，老師和家長在我們中午休息的時候幫我們把六一會場都已經(jīng)布置好了，而且還有我們大家愛吃的各種零食。
在節(jié)目即將開始的時候我們班為我們的班主任周老師獻(xiàn)上鮮花一束，以表達(dá)對我們?nèi)嗤瑢W(xué)諄諄善誘的教導(dǎo)、無微不至的關(guān)懷。本次我們?nèi)喙矞?zhǔn)備了20個節(jié)目，其中歌曲7個、舞蹈3個、相聲1個、朗誦3個、表演3個、快板2個、繞口令1個，幾乎每個小朋友都參與了，大家真是多才多藝。在大家輪流表演期間，我們還準(zhǔn)備了即興小游戲擊鼓傳花等等，大家玩的不亦說乎！
快樂的時光總是短暫的，但是我們永遠(yuǎn)不會忘記支持我們、關(guān)心我們的老師、家長，還有我們可愛的小伙伴們！
我們的六一作文14
大家一定喜歡六一兒童節(jié)吧！六一兒童節(jié)是全球兒童共同度過的一個節(jié)日，它的來歷是由利迪策慘案引起的。于是，為了紀(jì)念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭中死去的兒童，將每年的6月1日定為“國際兒童節(jié)”
今天，我盼望的六一兒童節(jié)終于到了，一大早我就起床了，匆忙地騎自行車向?qū)W校趕去。
學(xué)校的左側(cè)門上粘滿了氣球，我從左側(cè)門走了過去，爬上了三樓，向班級走去。那時班級還沒有布置好，但桌子已經(jīng)擺好了，是那種挨著班級四周的那種方式。我坐在東側(cè)的座位上，等著同學(xué)們布置班級。
早上七點半，終于把班級布置好了，黑板上粘滿了氣球，墻壁四周都掛著彩帶，讓班級美極了。同學(xué)們七嘴八舌地議論著，議論今天誰唱歌最好聽，誰跳舞最美。這時老師走過來了，全班肅然無聲，老師說；“今天是六一兒童節(jié)，是你們最后一個六一兒童節(jié)，不要讓今天充滿遺憾。”然后老師讓我們合唱了一首“我相信”，便開始表演節(jié)目了。
這次我的同學(xué)們都很買了地演唱，特別是周呂建同學(xué)，他雖然成績不好，但歌聲讓全班如醉如癡，使全班震驚，我還在老師的安排下模仿了拉丁舞，但樣子搞笑極了。我們在歡聲笑語中聽著一首首歌曲，有時會為他們喝彩，聽到憂傷的歌曲也會潸然淚下……
我們在最后“明天會更好”的歌結(jié)束了兒童節(jié)的表演。
我們這次兒童節(jié)非常有趣，我相信它以烙印在同學(xué)們的心里，成為美好的回憶。
我們的六一作文15
“六月的花兒美，六月的草兒翠。”在這個充滿歡聲笑語的六月份里，我們迎來了自己的節(jié)日——國際“六一”兒童節(jié)。雖然這次的六一過得簡簡單單，可我覺得，這個六一是我到現(xiàn)在過得最幸福的一個六一兒童節(jié)。
下午，我?guī)е鹛鸬男θ葑哌M(jìn)教室，心想這個下午將是一個怎樣愉快的下午。我們把教室打扮得漂漂亮亮，準(zhǔn)備過一個難忘的兒童節(jié)。活動開始了。主持人們 落落大方地走上臺，為大家宣讀游戲規(guī)則后，游戲開始了。在下面竊竊私語的講話聲嘎然而止，大家都斂聲屏氣，注視著講臺。大家都一個個的都變成了小小攝影 家，專心致志地錄著游戲的過程。反正今天是我們的節(jié)日，過回攝影師的癮，也不足為過吧！小組一個接著一個地上臺玩游戲，搞笑滑稽的動作使臺下的掌聲一波接 著一波，一波未平，一波又起。同學(xué)們把手也拍紅了，嗓子都叫啞了。讓我映像最深的是胡晉旗小組的表演。雖然劉可欣她們的表演是那么準(zhǔn)確:把手張開，跳時一 個一個地跳，時斷時續(xù)，一看就知道是青蛙。可胡晉旗還是猜不出來，抓了抓頭，皺著眉頭，若有所思。最后，肯定地說：“袋鼠！”臺下的觀眾笑翻了天，有的捂 著嘴笑；有的笑的合不攏嘴；有的捂著肚子笑。胡晉旗真是一個大活寶！
童年一去不復(fù)返，所以，我們要珍惜每一個兒童節(jié)，開心度過每一天！
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