歡樂六一作文（精選20篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的歡樂六一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
歡樂六一作文 篇1
早上，金色的陽光灑滿大地，校園里的花朵顯得格外美麗，一棵棵小樹也顯得更加挺拔。我懷著愉快的心情來到學校。
一進校門，校園里到處洋溢著歡樂的氣氛。馬路兩邊彩旗飄揚。馬路的右邊是樂鼓隊。樂器一件件擺放整齊，來到演出現場。只看見舞臺正中央的幕布上寫著“慶六一文藝匯演”。我想：我們這次六一文藝匯演，肯定有許多精彩的節目。
節目開始了，我興奮地坐在臺下，目不轉睛的看著舞臺。第一個表演的是酷炫街舞。演員們都穿著很酷的，上面寫著街舞的黑色上衣上臺啦。臺下頓時掌聲如雷。他們先擺出一個個灑脫投入的姿勢。音樂響起，隨著動感的音樂，他們表演了各自的特技。有的來個空中倒立，有的來個機械舞。臺下雷鳴般的掌聲又一次響起。
而最精彩的節目是五年級的相聲表演。主持人的致辭剛結束，他們穿著紅色的長袍，大搖大擺地走向舞臺，一副志在必得的樣子。環視一下臺下觀眾開始了唇槍舌戰。甲：我七歲都跟，就當科學家了。乙：我六歲就當爺爺了。甲：照你這么說，我兩歲頭發就白了。乙：那我意思你就當博士了。說完，觀眾笑得前仰后合。今天我見識了一場別開生面的相聲表演，笑的我肚子現在還疼呢。
我和同學們度過了最開心，最快樂的一天。愿我們的生活天天像六一一樣快樂輕松。
歡樂六一作文 篇2
六一節，我和爸爸媽媽還有小姨一家一起去廣州塔106層的旋轉餐廳吃自助餐，我非常激動，因為我從沒去過那么高的地方。
乘坐高速電梯，不到一分鐘就來到距離地面422。06米的自助餐餐廳，還沒進門，一陣陣香味撲鼻而來。那里的東西五顏六色品種真多！有魚生、海鮮、糕點、水果我覺得我好像來到了美食天堂。因為這里的東西我都愛吃，其中我吃的最多的就是壽司、披薩和海螺。壽司沾上芥末變得又香又辣、披薩多材料，自然又香又甜、海螺不是熟的而是生的，沾上芥末，芥末的味道進到肉里，加上肉又嫩又香，變得更好吃。大媽媽提醒我要少吃點生的，怕小孩子抵抗力不好，吃多容易生病。
這時，你們可能會問：既然是旋轉餐廳，它是怎么旋轉的？你們可能是椅子轉吧。大錯特錯！是地板在轉。從餐廳往外看，仿佛看到整個世界。獵德大橋上燈光閃閃、車輛川流不息，原來我們生活的城市這么漂亮！我的眼睛非常好，我終于知道了為什么廣州塔會發光，原來每個縫之間都有一個燈，使它絢麗多彩。
吃完晚飯后，我們到廣州塔下面的觀景平臺去玩，我一抬頭，嚇了一大跳，廣州塔好像要投進我的懷抱。塔上五顏六色的燈光，讓人流連忘返。
真是一個快樂的六一節。第一，我登上了那么高的地方。第二，那里的自助餐很好吃。第三，因為我為我們廣州的標志而自豪！
歡樂六一作文 篇3
今天，我們終于迎來了期盼已久的“六一”兒童節，我們是多么的，多么的！
在這個歡樂的節日里，唱起了動聽的歌謠，蝴蝶跳起了優美的舞蹈，白云露出了笑容，風兒也帶來了親切的問候。
早上起床，我穿著漂亮的裙子，高高興興的來到了琴行，琴行的洪老師給了我們一個意外的驚喜。琴行里每個小伙伴都收到了一份精美的，我們都非常的高興。我和小伙伴們一邊唱著歌，一邊跳著舞，每個小伙伴還彈奏了兩首鋼琴曲，而琴鍵的音符就象我們的在跳動。
中午，媽媽下班回來，買了我最愛吃的水果和餅干，還買了跳棋和我最愛看的《紅貓藍兔七俠傳》的光碟，我真是太了。
下午，媽媽要上班，所以就不能陪我一起玩，只能找我的好和我一起玩。我和伙伴們來到了花園，在花園里一起滑冰，還一起玩老鷹捉小雞的。我們盡情地玩，樂得柳枝笑彎了腰，樂得花兒綻放出美麗的笑臉。
晚上，我們全家人一同看少兒頻道的節目，觀看了一場“六一”文藝晚會，晚會的節目真是太精彩了！
“六一”是的，“六一”的小朋友是多么，每一個小朋友像可愛的一樣，在中自由自在的飛翔，像天使一樣的快樂，像小樹苗一樣在茁壯的！
歡樂六一作文 篇4
5月27日下午，我們學校在越秀山舉行親子游園活動。當我和媽媽走到門口的時候，我看見冼嘉裕同學去會長那里領防蚊貼，于是我也照著辦。我們活動的第一站是五羊石像，在那里我蓋了第一枚印章；跟著就興高采烈地跑去第二站鎮海樓，蓋了第二枚印章，并且在“廣州博物館”的牌坊前照了相；然后我們興致勃勃地尋找第三站北秀歌舞臺，在冼嘉裕的爸爸帶領下，很快就找到了，這時我看見王老師，就蹦蹦跳跳地走過去，讓王老師蓋了第三枚印章。王老師把卡片收回去了。這時我的任務終于完成啦！
于是，我就和冼嘉裕同學一起去玩激流沖浪。我感到上坡的時候好象要掉下來，下坡的時候非常緊張又刺激，好象要滾下來。下到坡底的時候，水把我的身體沖得濕淋淋的。玩完了以后，就去王老師那里領取了一份小禮物“海綿寶寶”橡皮。這時，我和冼嘉裕同學又照了一張合照，活動就結束了，我和媽媽意猶未盡地離開越秀公園。
歡樂六一作文 篇5
清晨，我一下子從床上蹦起來歡呼雀躍，為什么呢？因為今天是六一兒童節。
我吃完早餐，跑到爸爸身旁開心地說：“爸爸！中午帶我去游樂場于！”爸爸點頭說好。
時間可過得真快呀！一轉眼就到了中午，吃完午飯我就拉著爸爸往游樂場跑去。來到游樂場，人可真多，簡直是人山人海。許多小朋友都在爸爸、媽媽的陪伴下歡樂地玩著。
我們先去玩碰碰車，我坐在碰碰車上系好安全帶，爸爸剛系好安全帶，我就開著碰碰車往爸爸那兒沖。“啪”，我撞到了爸爸，我幸災樂禍地哈哈大笑起來。我趕緊倒車，生怕爸爸撞到我，可是來不及了，爸爸可是老司機了，我怎么可能逃出去呢？這樣爸爸也把我撞了一下，我們打成了平局——1比1。
玩過了碰碰車，我看見了可愛的小白兔，那小白兔仿佛在向我微笑。我拉著爸爸說：“爸爸，買只小白兔嘛！”爸爸看見我撒嬌就給我買了一只小白兔。
我和爸爸回到家給小白兔做了一個小房子。頓時，我覺得小白兔高興極了，仿佛在向我道謝呢！我給它取了一個名字叫“興興”，希望它每天都高高興興的。
六一兒童節這天我多么快樂呀！我喜歡六一兒童節！
歡樂六一作文 篇6
六一是歡快的，六一是喜悅的，六一的我們是自由的……。但在我9歲那年的六一，卻讓我記憶深刻，明白了許多……。
“城市里小朋友過六一一般都是到各大游樂場暢玩一天，要不這個六一我帶你回農村，體會一下農村小朋友的六一節吧？”六一前一天爸爸對我說，想著那人山人海的游樂場，排隊都能把我站到腳疼，于是，我欣然同意了爸爸的提議。
第二天一早，爸爸就帶著我回到農村老家，到了以后，我環顧四周，發現沒有什么變化，只是門前的樹上多了一個掛在樹枝上的馬蜂窩。
鄰居家的小川和小濤見我回來了，都呼啦啦的來到了我們家，但是就因為那個馬蜂窩讓我們不能像以前一樣安心的出門，而是提心吊膽的輕輕出門，生怕哪一只壞脾氣的馬蜂下來“親”我們一下。“不能一直這樣啊，玩得一點都不痛快。”我和小伙伴們議論紛紛，最后決定先下手為強。于是我們去買了一盒“沖天炮”和兩個打火機打算炮轟馬蜂窩。
我們悄悄來到樹下，將6支沖天炮插入土中，然后調準角度，讓它們都對準了馬蜂窩，我給小川和小濤分配了任務讓他們各點燃三根沖天炮后，就先跑到安全區去了，只見小川和小濤貓著腰半蹲著把右手伸到沖天炮的引線下“啪”的一聲按下打火機，只見一條火紅的舌頭“嘶”的一下舔燃了引線，緊接著他們又點燃了第二根，說時遲，那時快，他們點完最后一個引線的時候，只聽見“嗖”的一聲，第一根沖天炮已如流星一般急速的向馬蜂窩沖過去了，緊接著又是幾聲“嗖，嗖嗖”余下的幾根沖天炮一根接著一根拔地而起呼嘯著統統沖向了馬蜂窩，伴著“砰砰砰”的爆破聲有三支命中了馬蜂窩，有三只打偏了爆破在了空中，可是，還未等我們仔細欣賞戰果，就聽到一陣“嗡嗡嗡”的聲音，接著就看到很多馬蜂爭先恐后的從蜂巢里沖了出來，我看它們慌亂的在蜂巢四周盤旋，黑壓壓的一群忽高忽低的飛著，就好像在找尋著什么。“馬蜂是不是在找攻打它們的兇手吧呀？”小濤問到，我突然感覺到了危險，高呼一聲“快跑”于是我們三個撒腿就往家里沖，就聽見后面“嗡嗡嗡”的一片朝著我們撲了過來，“爸爸，救命啊！”我邊跑邊喊，爸爸聽到我的呼救，站出門一看，立馬反身進了廚房從炤臺里抽出一把正在燃燒的柴火，爸爸揮舞著冒著煙火的柴火護衛著我們進了廚房，緊緊的關上了門。
我們三個氣喘吁吁，驚魂未定的從玻璃窗戶望著還在外面盤旋的馬蜂，爸爸非常生氣的質問我們“你們干了什么？”我結結巴巴的說“用。用沖天炮炸了馬蜂窩。”爸爸異常吃驚的說：“什么？你們沒得玩嗎？要去炸馬蜂窩，平時發現馬蜂窩都是通知消防人員來處理，消防員都會穿上防護服的，馬蜂是有毒的，被扎得嚴重還會死人的。你們倒好，什么防護措施都沒有就這樣去炸馬蜂窩。幸虧是離家近，能夠險逃這一次，如果再遠一點，你們認為你們能跑過馬蜂嗎？”我們一聽，頓時驚起一身冷汗，拍拍胸口，相當的后怕………
六一是歡快的，六一是喜悅的，六一的我們也是自由的，但是這個六一讓我記憶深刻，它讓我記住了兩個道理：第一，做事前必須要有充分的準備，第二，就是千萬不要莽撞，有些事情看似很好玩，但是潛在的危險非常大，不能拿自己的人生安全作為代價。
歡樂六一作文 篇7
今天，老師在課上問我們，六·一兒童節快到了，你最想和誰一起過？準備怎么過？我夢想自己能過一個我想要過的“六一”。真希望“六一”兒童節能早點到來了。我的“六一”我做主，希望我們的“六一”會有許多多才多藝的小朋友表演節目，還有游戲玩，當然還有我們喜愛的禮物啦！玩玩游戲，還有拿拿獎品什么的，我也想自己能表演表演，一展身手。
想著在那里彈著古箏，那動聽的旋律迎得大家的喝彩。還要爸爸媽媽陪我去買新衣服，請我去吃我喜歡吃的，不要想作業，什么都不想。只要開開心心盡情地去玩，什么都不要想那該多好啊！
我的夢想能實現那該多好啊！
歡樂六一作文 篇8
兒童節，這激動人心的時刻，使我們快樂，更使我們激動！在這一天中，我們可以自由自在的在歡樂中翱翔，這寶貴的時刻，我們必定要珍惜，每一分、每一秒，都是那么的幸福。我們可以用自己的特長使大家開心，面對那一張張幸福的面孔，心里一定會甜滋滋的。
在這個兒童節中，我相信大家都充滿了“三心二意”，“三心”指快樂之心、留念之心和激動之心。“二意”指敬佩之意和美好之意。
我在這里真誠的祝福大家在六一兒童節中開開心心、萬事如意！
歡樂六一作文 篇9
六一是兒童節，我們學校舉辦《五月的鮮花》慶祝六一。
我們來到廣場，那里人山人海。節目開始時，觀眾安靜下來，全神貫注地盯著舞臺。首先是吉他彈奏。他們的歌很美，好像云雀在唱歌。最引人注目的是《江南style》。音樂一開始，年輕的演員們就開始跳了。我們被他們舞蹈的多樣性驚呆了。演出結束后，我忍不住為他們鼓掌歡呼。
時間過得很快，節目也快結束了，但廣場上仍然有笑聲。
我過了一個快樂的“六一”，我喜歡這個“六一”。
歡樂六一作文 篇10
盼星星，盼月亮，終于盼到了我們期待已久的兒童節。
校園里彩旗飄揚，鮮花怒放，同學們穿著整潔的校服在主席臺前坐好，臉上洋溢著歡快的笑容，期待大會開始。
八點整，王校長宣布：六一文化藝術節正式開始！在排山倒海般的掌聲中，穿著艷麗服裝的一群小演員，在宛轉的音樂聲中翩翩起舞。一會兒變幻出一片金光燦燦的向日葵；一會兒又變幻出滿園富貴爛漫的紅牡丹。那精彩的動作，激起了觀眾一陣又一陣的掌聲。我參加表演的節目是“啦啦操”《青春綻放》。伴隨著鏗鏘有力的音樂，一會兒是綠茵場上激情澎湃的足球比賽，一會兒是籃球場上嫻熟巧妙的傳接上籃，一會兒是花樣百出的跳繩表演……我們靈動的腳步，宣泄著青春的壯美，也把演出推向高潮，會場上的掌聲，一浪高過一浪。
接下來是頒獎。當我站在領獎臺上，榮幸地從王校長手中接過閃著金光的獎狀時，心里比吃了蜜還要甜，我默默地許了個愿：今后要更加好好學習，保證每學期都能領上獎，將來考一個好大學。
快樂的活動結束了，我戀戀不舍地離開了學校。路邊的小樹向我輕輕揮動著綠色的手臂，像是祝賀，更像是鼓勵。
歡樂六一作文 篇11
今天是六一兒童節，昨天我們學校提前六一游藝活動，每人還發了一張通關卡。
我玩了許多游戲，比如：扎染·貼鼻子·丟沙包·眾人拾柴火焰高·畫面扇·兩人三足等等。其中，我最喜歡玩的是“貼鼻子”。游戲規則是：一個人拿紅領巾蒙住眼睛，在黑板上畫著一個可愛的小姑娘，大大的眼睛，可愛的小嘴，只要把鼻子貼上去就可以了。
我看著排在我前面的人，有的把鼻子貼在眼睛上了，有的把鼻子貼在頭頂上了，還有的貼的剛剛好。終于輪到我了，我緊張的拿起鼻子，猶豫了一會兒，盯著要貼的地方。快速的蒙上紅領巾，慢慢地走到前面，直接貼了上去。趕緊拿下紅領巾，一看，我竟然貼的剛剛好，黑板上小姑娘更加可愛了。老師因此還多獎了我一顆棒棒糖，心理美美的。
這次六一游藝活動，我玩的真開心，讓我回味無窮！
歡樂六一作文 篇12
“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們，我們像春天一樣，來到花園里，來到草地上……”當《快樂的節日》在耳畔響起，一年一度的六一國際兒童節又到了。
上午，我來到班級里，看到處處張燈結彩：教室里拉起了彩帶，窗戶上掛著氣球，黑板上也掛著氣球，每一個氣球上都寫著“歡樂六一”四個字；四周掛滿各種各樣的裝飾品。整個教室煥然一新！
上午，我們參加六一節表彰會，觀看電影和六一文藝表演。大家還領到自己喜愛的禮物。同學們臉上都洋溢著歡樂的笑容。
下午將要舉行慶祝六一節創意活動——美食節。我回到家里和媽媽商量：“媽，下午班級要舉辦美食節，我們該準備什么美味的食品呢？”我們倆討論了很久，突然，我想起媽媽不是會做西米露嗎？她做的西米露味道好極了。我激動地對媽媽說：“媽，我們就做西米露吧！同學們一定會喜歡的。”媽媽也高興地說：“好的！”說干就干，我們開始行動了。媽媽熟練地制作這道食品，不一會工夫，西米露就做好了。
下午，我提著媽媽做的美食就去了學校。一到班上一陣一陣的香氣撲鼻而來。到了分享美食的時候了。我把帶來的美食拿出來展示，同學們一下子圍了過來。好幾個同學好奇地問：“這是什么食品呀？這么好看。”我告訴大家是西米露。同學爭先恐后地說：“我要一碗，我要一碗。”一會兒，西米露就沒了。看著同學津津有味地品嘗我家的美食，我心里甜滋滋的。到了收攤的時候，大家還回味無窮。
今年的六一節好快樂！
歡樂六一作文 篇13
每年六一，我們學校都會舉行大型節目展演，今年也不例外。每一次的節目都是經過一次次篩選的，都很精彩，去年是我們過的最快樂的一次。
六月一日，早上是節目彩排，一二三年級同學在下面看節目，而我們四五六年級就在教室里上課，當然大家都不高興。叮鈴鈴！下課了，老師還沒來得及宣布下課，同學們都一窩蜂地沖出教室，趴在欄桿上看節目，欄桿邊到處都是人影。看那可憐的欄桿，簡直要被壓塌了。下午的情形可就大不一樣了，一二三年級已經放了假，終于沒人和我們搶節目看了。兩點整，所有四五六年級同學都搬著凳子往下走，準備看節目，樓道上嘰里呱啦的聲音響個不停。剛到下面，我便被眼前的景色驚呆了：表演場地——中教學樓前的空地四周整齊地擺放著許多鮮花，中樓梯前面掛著一張大大的幕布，上面寫著“放飛夢想”四個大字，它的上面還有長長的一行字：示范小學第十六屆校園藝術節學生才藝展演。舞臺兩邊分別放著一個高大的音響，氣勢宏偉。
等了一會兒后，表演終于開始了。首先，五位小主持人走上臺宣布開幕詞，接著就開始正式表演。每個節目都很獨特、精彩，我一直情不自禁地鼓掌。第三個節目是我們班去年選上的節目——琵琶獨奏《天山之春》。看到演奏的那位女同學一點兒也不緊張，彈得也非常好，我們班的同學都很替她高興。
終于，在一次接著一次的掌聲過后，所有的節目都表演完了。同學們都依依不舍地搬著凳子往教室走，我的心情也一樣。如果每年的.六一都能看到這么精彩的節目該多好啊！
歡樂六一作文 篇14
盼星星，盼月亮，終于盼到了“六一”，我心里既高興，又興奮。不知道今年又有什么活動，是玩游戲還是看表演？我心里想：應該是表演節目吧。
果然，不出所料，今年“六一”表演節目。上午八點左右，操場上人山人海，雖說人山人海，但主持人一發話，不計其數的同學都鴉雀無聲。
給我印象最深的就是四（2）班的《睡前三分鐘》，其中主要講的是小孩子在午睡前的不安分。當我第一次看見有人在藝術節上穿著睡衣，抱著枕頭去表演，我驚訝得目瞪口呆。起初，他們抱著枕頭就躺在臺上睡了起來，一動也不動，我覺得沒趣。當他們拿起枕頭，吵吵鬧鬧時，我覺得精彩絕倫。當他們又躺在臺上津津有味的睡覺時，我又覺得摸不著頭腦。本以為就要結束了，沒想到他們以迅雷不及掩耳之勢地站起來，將枕頭往天上一扔，頓時熱鬧起來，把班級當作樂園，無法無天。原來下課鈴聲響了，他們快步走來走去，最后擺了個Pose。
我們班表演的是舞蹈《別碰我》，雖然我看過排練，但沒有從頭看到腳，，于是也認真看了一遍，也算精彩。
除了以上兩個節目我看了，其他時間我都在玩得不亦樂乎。鄭津和五（2）班的人經常聯合起來欺負朱思遠，陷害朱思遠，我在旁邊也不怎么地。后來朱思遠哭了，他們目標轉向瓜成，用爛蘋果去扔他，瓜成一不小心扔到了我，我隨腳一踢，踢到了（2）班那里，（2）班又把爛蘋果踢給蔣承志，蔣承志又扔給趙家成，趙家成不小心扔到了我，我正用手去撿，剛好被老師看到，誤以為是我扔的，就叫我撿起來扔掉，還挨了罵。
這次“六一”真是有人歡喜有人悲啊！
歡樂六一作文 篇15
6月1日前，我和爸爸媽媽說好去三鄉泉林山莊玩機動游戲和水上世界，所以我非常的期待。
終于到了6月1日的兒童節。這一天，我早早起床，先把我們要用到的東西全部都準備好了。我再看時間，沒想到已經十點了，我趕緊把爸爸媽媽叫起床，一切準備好我們就出發了。
在車上我一直說要去威尼斯午餐。但去到威尼斯后，我們發現那里人山人海，但我還是堅持要在那里吃。我們等了一個多小時才等到位，吃完飯已經兩點了，所以我們就決定改天再去三鄉泉林山莊游玩。
在回家的路上，我突然想起小區有“六一”兒童節活動，我就和爸爸說：“去小區參加活動好不好？”爸爸就說：“好”。到了小區我玩了套圈圈等游戲，最終，把最大的獎品拿走了，因為我是套圈圈高手。
這就是我的歡樂“六一”！
歡樂六一作文 篇16
六月一日，我盼望已久的六一兒童節游園活動來臨了，我興奮不已，懷著高興的心情來到了學校。
我們班的項目是打“保齡球”，謝家盛蹲了下來，把腳岔開。拿著“保齡球”正準備發射，他把“保齡球”往地上一砸，“保齡球”飛了起來，越過了十個瓶子，結果，他一個瓶子也沒打到。看到這一幕，我心里很害怕，連他都打不好，我更是夠嗆，我心里忐忑不安。輪到我了，我拿著“保齡球”，瞄準目標，一下子，我把“保齡球”往前一推，“嗵嗵嗵，嗵嗵嗵！”瓶子接連倒下。“太好了，太好了！我打中了！”我歡呼道。看來，不能低估自己。
接著玩“芭蕉扇，火焰山”和“海獅頂球”了。
陳森朋拿著扇子，用吃奶的力氣向十根蠟燭扇去，只可惜，他扇歪了，只扇滅了一支蠟燭，垂頭喪氣地走出了教室。輪到我了，我拿著扇子，使勁向十根蠟燭橫掃過去，同時也吹了幾口氣，十根蠟燭全滅了，我歡呼起來。然后，我就喜出望外地走出了教室。
“海獅頂球”也很好玩，陳森朋把棒球小心翼翼地放到頭上，慢慢地向終點走去，終于，他走到了終點，興致勃勃地走出了教室。我看了，覺得這個項目挺簡單的，我也把棒球小心地放到了自己頭上，用手護著棒球，慢慢地向終點走去。最終，我也走到了終點，開開心心地走出了教室。
今年的六一兒童節游園真好玩，我相信明年一定會更精彩的。
歡樂六一作文 篇17
你知道今天是什么節嗎？今天可是屬于我們的節日——六一兒童節哦！
哇哦！這次的辯論賽好激烈喲！到了頒獎儀式，我們（2）班與（5）班，(6)班獲得了優勝獎，在一場唇槍舌戰之后，就是“六一”狂歡派對。
回到教室后，你可以“哇塞”了！教室里，被氣球裝扮的花花綠綠的，黑板上用氣球寫著大大的字樣，每個桌上擺滿了吃的東西：咖喱魚丸，方塊三明治，烤香腸，水果沙拉……同學們紛紛去搶氣球，大多人都是氣球，但我的則是水氣球，往樓梯上一扔，頓時就炸開了花，可好玩了！
到了吃飯的時候，大家爭先恐后地去搶食物，不管三七二十一，只往嘴里塞，生怕被別人搶嘍。就這樣，食物不到十分鐘就被搶光了。
吃完食物后，接著就是大家的才藝表演，小瑩和小李的舞蹈，讓大家笑的前仰后合，小威的上班苦更是道出了上班族的心聲，整個教室掌聲不斷。
接著就是搶凳子，有些人也沒看凳子在哪，一坐下去，就疼的哇哇叫了，有的人為了爭一個凳子，開始了比力氣，輸者自然就摔了下去。
哈哈哈……六一兒童節，就是這樣笑聲不斷。
歡樂六一作文 篇18
“加油！”“加油！”同學們一個個都在歡呼著、吶喊著。教室里像是大猩猩的家一樣熱鬧。
你看，那個自信滿滿地走上講臺的就是我了！ 我要挑戰的比賽是“會跳舞的小熊餅干”。老師用手把小小的小熊餅干放在我的額頭上，我需要把小熊餅干吃到嘴里，只能用面部表情，不能用手。我一直都小心翼 翼的，或皺著額頭，或擠眉弄眼，想讓小熊進到我口中。可是，第一次小熊就是不聽我的話，不到我的嘴里而是直接跳到了地上。我可生氣了，不過我還有兩次機 會。臺下的同學很激動，一個個的頭都一直在往前伸，我也很激動。機會有限，我要抓緊了。可是我越是激動，小熊餅干越是不聽話，很不配合就又掉在了地上。
最后一次機會了，絕對不能錯過了，要好好把握機會。我動動額頭，小熊餅干跳到了鼻子的旁邊。我很著急，因為這時小熊餅干快跳進我的嘴里了。大家也在為我加油歡呼！呀！小熊餅干被他們的歡呼聲給嚇得跳到了我嘴巴邊上，我嘴巴一歪，小熊餅干乖乖地跳進了我的嘴巴里。
太好了！太開心了！小熊餅干終于回了家！大家也為我歡呼！因為我是第一個也是唯一一個把小熊餅干吃到嘴里，讓小熊餅干回家的！
歡樂六一作文 篇19
今天風和日麗，我心情也跟天氣一樣，你們知道為什么嗎？因為今天是六一兒童節呀！
我剛走進教室，教室里掛著五彩繽紛、各種各樣、千奇百怪的氣球，還有顏色又亮又好看的彩帶，教室被老師打扮的像兒童的王國似的。
我期待已久的表演終于開始了，一個女生上了臺，我目不轉睛地盯著她的衣服和臉。她的衣服雪白雪白的，花邊像花瓣一樣，還有她紅撲撲的臉蛋，像一個開心的小蘋果，臉上化上妝，她就像仙女下凡了。臺下所有觀眾都被她的美貌深深的迷住了，她唱的是最近的新歌《綠色》，她的聲音甜的像蜜。她唱完就到游戲環節了。
老師帶我們玩“搶凳子”游戲，玩的人的手時不時的就放椅子上，好像生怕別人搶走似的，后來老師說“停”，他們你爭我搶，最后我還是輸了。老師又帶我們玩了夾紙片的游戲，一個男生淡定自如，一路上非常順利地完成了比賽，得了第一名。最后老師準備了一個歌舞表演，三個女生唱歌，后面一群男生跳街舞，突然聽到“咔嚓”一聲，不知誰的褲子都破了，只見小光捂著臉，飛快地下了臺。
今天真是美好的一天，表演和游戲都讓我難以忘記，我們全世界兒童，誰會不喜歡我們自己的節日“六一兒童節呢”？
歡樂六一作文 篇20
今天是六月一日，是我們全國少年兒童的節日，我們的心情也像今天的天氣一樣，晴空萬里。
我早晨六點鐘就起床了，為的就是能夠早點來到教室，與同學們一起交流他們帶來的好吃的東西和“六一”所表演的節目。我今天用我的手風琴表演《布依寨的春天》。從同學們口中得知，今天劉翰儀和謝震宇將各自為我們帶來一段關于生活的相聲，吳天林和蔣軻涵將為我們帶來二胡獨奏，還有黃子軒為我們帶來的笛子獨奏《荷塘月色》……今日可真是人才濟濟啊！
上午八點鐘左右，我與其他同學在全校表演了武術操《旭日東升》。九點鐘左右，我們四（一）班演唱了歌曲《我愛米蘭》，隨即我們就開始聚餐了。
10:30，我們小組開始聚餐了。大家把帶來的好吃的全都放在了桌上，大家你吃一個，我搶一個，吃的不亦樂乎。10:40，我們開始表演節目。我是第一個表演節目的，首先，我跟大家開了個玩笑：“呵，沒掌聲，這琴沒法彈了。”此時，大家馬上響起了熱烈的掌聲。然后我開始彈了，情緒時有高，時有低，高的時候如同雷鳴，低的時候“不動聲色”。最后，我彈完了，大家又響起了掌聲。接下來就是其他人表演節目，劉翰儀的小品和謝震宇的小品讓大家捧腹大笑，黃子軒的笛子演奏讓同學們心曠神怡……
這個六一真是過得其樂融融，我真希望下一個六一快快來到。
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