兒童節作文合集十篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的兒童節作文10篇，歡迎大家分享。
兒童節作文 篇1
馬上就到“六一”兒童節了，為了讓同學們過一個多姿多彩的節日，學校將舉辦一次隆重的科技藝術節，開展各種各樣的比賽，比如：象棋比賽、歌詠比賽、舞蹈比賽……象棋是我的拿手好戲，這可是我大顯身手的好機會，絕對不能錯過，于是我就毫不猶豫地報上了象棋比賽。
前天的象棋活動課上，老師告訴同學們：“這次參加比賽的共15名同學，取得前6名的同學學校還會給予獎勵，前4名的同學還有機會代表學校參加暑假在成都市舉行的全國象棋比賽。”老師的一番話激勵了我，所以我在課余時間就好好練棋，哪里不懂就抓緊去問；老師呢，也非常著急，多給同學們講殘局，因為殘局最不容易掌握，還多給我們講一些特級大師們的精彩對局，讓同學們借鑒賞析他們的精彩招法……
明天就要參加象棋比賽了，我準備得非常充分，爭取在明天的比賽中取得好成績，為班里爭光添彩！
兒童節作文 篇2
六一，一個所有兒童都喜歡的節日，現在終于在我們的期盼中到來了！
一大早，暴雨就像倒下來似的，噼里啪啦下的正歡，一點也沒有小下去的趨勢。可就在這下大雨的天氣里，我們的學校卻在風風火火地舉行游園活動，一片歡樂的景象，好不快活！
我們班舉行的活動是“摸獎”，這個便捷又得分高的活動使我們班的人特別多，連教室都擠不過，還要排到門外呢！別班的活動也特別有趣，什么“幸運之手”、“過山洞”、“青蛙跳水”看得我們目不暇接。
第一個節目，“青蛙跳水”。來到班級里一看卻大吃一驚，原來所謂的“青蛙跳水”就是將乒乓球扔到一個幾米外的水盆里。但是這看似簡單的活動做起
來卻不是那么容易的，十個里面只有幾個是全進的。
等了好久，長長的隊伍才漸漸的縮短。終于輪到我了，深呼一口氣，全力瞄準不遠處的水盆。一個、兩個、三個、四個，前面四個全部都進，最后一個了，能不能得十分就看它了。隨著“撲通”一聲，乒乓球像一只黃色的青蛙一般，準確無誤的蹦進了水盆。“耶！”，我一聲歡呼，老師也在我的紙上寫了一個大大的拾。嘿！出師大利，接下來一定會得高分！
沒過多久，紙上已經大大小小地寫滿了數字，仔細一算，竟然有一百零二分，比去年還高了五分呢！可是，在其中的一個十分里，出現了一個小插曲。那是六（2）班的“猜一猜”。我剛剛跨入教室門口時，就有幾個人攔住我，問我：“壹加壹等于幾？”“唉！這還不簡單嗎，等于2啊！”“答對了！十分！”還沒等我反應過來，十分就已經到手了!這真是“來之容易”啊！
最后換禮物了，我憑著一百零二的高分，贏得了十顆糖和一大包零食！唔，這次的六一有的玩又有的吃，真是樂在其中啊！ 拿著我的豐功偉績，來到校門口，大雨還在噼里啪啦地下著，可我一點也不在乎。因為，我被快樂所包圍了！
兒童節作文 篇3
今天是六一兒童節，我非常高興。因為，爸爸要帶我和姐姐、妹妹去郊外游玩，一路上我和姐姐、妹妹高興地說著、笑著。過了不久，車子開始進入了盤山公路。又過了一會兒就到了一座叫疏山寺的古廟。
我們進去后看見里面有許多佛像，有四大金剛，如來佛等。他們個個栩栩如生，我還給佛像燒了香呢!后來，我們來到山上，我看見許多美麗的蝴蝶在飛舞，它們還停在不同顏色的花兒上，肯定是在和花兒在說悄悄話!我們終于來到了山頂，這里的風景真美啊!遠處有山有水，近處有茂密的樹林，連鳥兒都在歡快的叫著它們好像也知道今天是六一兒童節似的!我連忙要爸爸給我們照相留念，就這樣你一張我一張每個人都照了好多照片，后來我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語接龍、還有猜謎語等等大家高興得到后來連笑的力氣也沒有了。
爸爸看見時間不早了，就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開這個給我們帶來快樂的地方。今年的六一兒童節我過的真開心呀!
兒童節作文 篇4
在過“六一兒童節”的時候，爸爸和媽媽送給了我一個特別的禮物！至于這個禮物嘛，你們先猜猜！長著一雙紅眼睛，兩只耳朵長長的，活潑亂跳真可愛！你們一定都猜出來了吧？它就是一只可愛的小兔子！
這只小兔子的品種是安哥拉貓貓兔。這只小兔子全身的毛是灰白相間的顏色，最好看的是臉上的毛色，中間白色的毛和周圍灰色的毛，圍成的形狀像一個寶葫蘆，手摸上去像絲綢一樣光滑，樣子看上去更呆萌、更可愛！它的尾巴又圓又短像一個上下會動的小皮球。它有一對灰色的長耳朵，總是高高的豎著，警惕著周圍的動靜。它的眼睛圓溜溜的、紅紅的真像一顆閃耀的紅寶石！大大的眼睛下面有一個像桃花瓣一樣的三瓣嘴，它的這個小嘴巴在吃東西時，就不由自主的動著。因為它長的萌萌的像一個肥肥的肉球球，我給它取了一個好聽的名字叫做“萌球球”。
小兔“萌球球”很可愛。每次放學回家，小兔高興地在籠子里轉圈圈兒，好像是在歡迎我回家，它的嘴巴還一動一動，仿佛在說：“主人回來啦！”“主人我該吃飯啦！”每次我給它喂食的時候，它就一副討好的樣子圍著我亂蹦亂跳，一會兒蹦到左，一會跳到右。吃飯的時候連我看都不看一眼，專心致志地埋著頭不停的吃，我覺得它真是一只“小饞兔”。
飯飽之余，“萌球球”又眨著它圓圓的眼睛，直勾勾地盯著我，看著它的表情好像在說：“主人，我想玩一玩，自由一下！”于是，我把關著的兔籠子的門打開，它就連忙蹦出來，在我家活蹦亂跳的`。有一次，我把它放出來時，它高興的在廚房里打了一個滾兒。但是，昨天我們把萌球球放出來時，它不知怎么了，一直在咬我家的地毯。我媽媽一生氣，急忙把它抓回了它的窩，萌球球失望的看著我，圓圓的眼睛里好像還在一滴一滴的掉眼淚呢，仿佛在對我說:“主人，對不起，我不會再咬地毯了，請原諒我，請原諒我.......”我急忙蹲下身，一邊輕輕撫摸著它的頭，一邊安慰著它說：“沒事兒！沒事兒！只要你不要難過就好......”說完，“萌球球”就像聽懂了一樣，肉嘟嘟的臉上又展開了欣慰的笑容。我知道了，“萌球球”它是多么喜歡自由啊！
你覺得我家的小兔“萌球球”可愛嗎？
兒童節作文 篇5
今年的六一兒童節我們還是過得很快樂，可是災區的小朋友卻還沉浸在失去家人的痛苦中!
媽媽對我可好了!她不但給我買了玩具，還給我買了我最愛吃的飲料，突然，我想起了災區的小朋友。我問媽媽:"災區的小朋友有玩具嗎?"媽媽說:"有啊，志愿者給了他們許多玩具呢!"我又問:"媽媽，災區的朋友最喜歡什么玩具呢?如果我們家有，就送給他們吧。"媽媽說:"災區的小朋友最喜歡的玩具是挖土機，因為在災區，救人的工具大多是這個，災區的小朋友知道挖土機能救人，就想用挖土機救出他們的親人。"我聽了，覺得眼里有一種濕潤的東西在滾動，我知道，那是淚水!
今年的六一兒童節實在是與眾不同，它應證了一句歌詞:只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。是啊，只要人人都獻出一點愛，也許災區的小朋友就能重建家園，重返校園了!
兒童節作文 篇6
今天就是國際“六一兒童節”了!我一大早就催著媽媽起床，興沖沖的來到學校里，只見來老師正在裝扮著我們的教室，走進教室一看，哇，我好像進入了一個熱鬧非凡的水晶城堡！
今天學校搞一個“六一”慶祝活動，活動的主題為：“省下一口零食，獻出一份愛心。”活動的項目有：小貓釣魚，套圈圈，投保齡球，夾彈珠，搬凳子等等。學校分別用紅，藍，黃三種顏色的獎券來表示你所得到的分數，紅色代表七角錢，藍色代表五角錢，黃色代表三角錢，如果小朋友們得到獎券后可以按獎券的金額到學校設定的小賣部去換相等的零食。我一共得到了二元六角的獎券，但我沒有把它換成零食，而是把這獎券捐給了山里因沒錢而失學的小朋友，我寧愿不吃零食也要把錢捐給她(他)們。
回到家我把這件事講給媽媽聽，媽媽說我今天做了件非常有意義的事，會用自己的力量幫助那些貧困的小朋友了，我聽了心里樂開了花似的。 這個“六一兒童節”比以前的更有意義，因為今天既鍛煉了我們的智慧又可以讓我們有機會為失學的兒童獻一點小小的“愛心”!
兒童節作文 篇7
六一兒童節漸去漸遠，曾經一年一度的狂歡也隨風而去，取而代之的是五四青年節——我實在不想長大啊！
今年，我還可以死不承認“已經長大了”這個事實，還可以讓爸爸給我買兒童節禮物，可面對現實，是遲早的事。
忘不了一年級的兒童節，滿臉興奮，洋溢著期待的表情，可那時年幼無知，帶了滿滿兩大包的零食，閉幕后卻發現只吃掉了一包，于是背著一大包零食，向家走去。
忘不了三年級的兒童節，跑接力時，有一位同學把鞋跑掉了，他一步步地往回走去穿鞋。我邊笑邊想：既然馬上到終點了，為什么不跑完再去穿鞋？當然，結果是我們班倒數第一。
忘不了五年級的兒童節，舉行到了一半，下起大雨，把我們澆得像一只只落湯雞，可我們的笑聲卻隨著大雨，越飄越遠。
漸去漸遠的兒童節，代表著我的成長，或許我應該更懂事一些，讓父母也承認我的成長。兒童節，見證了我成長的足跡，它看著我長大，看著我變得成熟，卻也看著我的天真無邪隨著時光漸行漸遠。
成長，不能一蹴而就，而是一點一點地積累，人一生只能過那幾次兒童節，過完了，也就代表你已是少年，與童年揮手告別。有得就有失，成長就需要舍棄兒童節吧。
再見，漸行漸遠的兒童節；再見，曾經的幼稚無邪；再見，曾經的爛漫天真……
兒童節作文 篇8
六一節到了，六一節到了，今天是六一節，是我們兒童的節日。
一些小朋友給我們表演了精彩的節目，還有一些老師也給我們表演了節目。老師的衣服真漂亮，節目以表演的很精彩。黃老師和一位男老師的衣服有些與眾不同，因為黃老師穿的是白裙子，男老師穿的是白禮服，顯的很隆重。
精彩的節目節束了，快樂的六一節的一天也快過去了，我已經在期待明年的六一兒童節了。
兒童節作文 篇9
今天是六月一日，是我們的節日，也是姑姑的生日。我穿上媽媽給我買的新衣服，高高興興的去姑姑家了。
路上我們給姑姑訂做了一個生日蛋糕，把生日蛋糕拿到姑姑家的時候，大娘也買了個生日蛋糕，結果買多了，就有兩個生日蛋糕。我上二樓去看電視，我看見姑姑家的窗簾上有四只蝴蝶，我跑過去一看，原來是四只假蝴蝶，我就給姑姑說：我想要一只，姑姑說：拿去吧！我取下一只蝴蝶戴在衣服上，可好看了。 吃完午飯，媽媽就急急忙忙送我去練琴，練玩琴就回家了。下午，我們又一起去 姑姑家，吃完晚飯，天卻晚了，我們才回家。
今天快樂極了！
兒童節作文 篇10
6月1日，是兒童節，是歡樂的節日，這種歡樂是大人們無法理解的。
不知不覺，像清風拂過岸邊，六一兒童節在不知不覺間來到了我們身邊。看，太陽公公仿佛也知道了我們歡樂的心情，早早地來上班，一層層薄霧也漸漸去其它地方報到了。
大街上，去學校參加六一活動的兒童手牽手，有說有笑，臉上掛著一絲微笑，步伐輕輕的，脫去了上學的緊張，吵吵鬧鬧，仿佛比春節時還開心——因為這里有好朋友一起過呀。這是我們自已的節日。學校里，往日的讀書聲已經悄悄逃走了，取而代之的是一片吵鬧聲，從各個教室里，從各個掛著幸福笑容的兒童口中悄然而出，傳得很遠，很遠。
學校里，已不是原來的學校，而是穿上一件新衣——大門口高高掛起的氣球門，各個班級，也都變了樣，氣球掛得滿屋都是，彩花，彩帶全上陣，同學們也沒了昔日的文靜，一個個成了“野孩子”，玩著，瘋著，笑著……
活動開始了，同學們如同魚群，從教室中涌出來，又如脫離牢籠的小羊，滿學校撒歡兒。一個個“瘋”開了，使出吃奶的勁，向其它班級奔去，去“串門”玩游戲，玩一個個新奇的游戲，有趣的游戲。
排隊時，也沒了昔日的煩躁，而變成了爭論、談話不斷，大家放開了自己的心靈，盡情地享受著兒童節帶來的歡悅，像蛻變成了另一個人似的。玩游戲時，也變得一絲不茍，努力向前進關，比平常學習還認真呢！我們完全拋開了學習和作業的煩惱，一個個玩著，嬉笑著。
老師們也拋開自己那平常的工作，臉上露出平時難以見到的笑容，對孩子們說話也變得溫柔了許多，仿佛是在陪孩子們玩般。
活動結束時，各個嬉笑的兒童們，都流露出留戀之情，是啊！誰不想過許許多多的兒童節呢！
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