快樂的六一作文400_快樂的六一作文四年級
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的快樂的六一作文400_快樂的六一作文四年級，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂的六一作文400_快樂的六一作文四年級1
這個星期，我們?nèi)张我古危K于盼來了星期五，為什么要盼星期五呢？因為那天下午我們要舉行大型的慶祝活動——新區(qū)小鎮(zhèn)嘟嘟樂園。
星期五下午，我急不可待地來到了學校，活動便熱烈地拉開了帷幕。
首先，我爬上了三樓，來到小法庭，試試當小法官的滋味，經(jīng)過半個小時當陪審員后，5元校幣來到了我的口袋里，看到第一筆收入，我的心里美滋滋的。
接著，我又來到了牙科小醫(yī)院，看完一段小視頻，老師讓我們給假牙刷一下牙，一番梳理后，就帶著5元校幣凱旋而歸。哈哈，十元錢嘍！我高興地叫道。
嗯，好香，什么東西這么香？曲奇餅！我三步并作兩步來到廚房，開始做起了餅干。打雞蛋，拌面粉，十分鐘后，曲奇餅便出爐了，我不忘帶上幾塊，帶回家后慢慢享用。
離開廚房，我又上了T臺，當上了時裝小模特，上了搶救室救護病人慢慢地，天色晚了，黃昏也臨近了，我才戀戀不舍地回到了家。
這個六一，我過得十分快樂，因為我感受到了生活的魅力。
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送走了芬芳爭艷的五月，迎來了繽紛多彩的六月，在這快樂六月里的第一天，我們歡聚一堂，一起慶祝這屬于孩子們的一天。
當我也化好妝來到報告廳門口集合時，我們班級的同學也在，看到他們，我不禁驚訝道：“他們好漂亮呀！”小女生們就像一個個開了屏的孔雀，在比美，而小男生們則打扮得像帥氣的街舞演者，雖然衣服不一樣，但仍然英姿颯爽。
伴隨著優(yōu)美的音樂，我們的六一聯(lián)歡會開始了。有的班級表演了意義深遠的經(jīng)典誦讀，有的表演了優(yōu)美動聽的大合唱，有的表演了充滿活力的舞蹈，還有的表演了栩栩如生的舞臺劇，在這些節(jié)目中，我最喜歡的還是它——《花木蘭》。
一句“巾幗不讓須眉”帶我們回到了北魏年間的花家。
劇中，花木蘭的扮演者白祖慧將角色的真情實感都演繹的淋漓盡致，讓我們仿佛置身于其中。優(yōu)美的舞姿，鏗鏘有力的朗誦，再加上栩栩如生的演繹，簡直是絕配。而且在表演中還出現(xiàn)了意外情況，這些都絲毫沒有影響到，他們還是淡定地演了下去，我要為他們點贊。下場后，掌聲連續(xù)不斷，我覺得，這是他們應得的。
真希望明年的六一快來，好讓我們做好迎接它的準備。再見，20xx年的六一！期盼，20xx年的六一！
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一年一度的六一國際兒童節(jié)到了。校園里、教室里掛滿了燈籠、氣球、彩帶等，到處都洋溢著喜氣洋洋的節(jié)日氣氛。
星期四上午，老師告訴我們："今天下午，我們進行慶六一的游園活動。"同學們聽了，歡呼雀躍起來。
下午，聽完廣播后，游園活動開始了。老師為我們準備了豐富多彩的游戲節(jié)目，有：步步驚心、探險家、青蛙跳水、水中夾珠……
我最喜歡玩我們班的"水中夾珠"了，于是，我便排好隊，焦急地等待著。好不容易輪到我了，我有點緊張，拿起筷子，聽到老師說"開始"后，便小心翼翼夾起球，放進另一個盆子里。就這樣不停地夾。只聽得老師說聲"停！"，我就放下了筷子。仔細一數(shù)，共夾了11個。
老師獎勵我兩張獎票，我高興地接過獎票，對老師說了"謝謝"后，又去玩其它的游戲了。最后，我一共得了6張獎票，換了一把尺子和一顆棒棒糖，我感到很開心。
游園活動結束后，老師還發(fā)給我們每人一份禮物，里面有許多好吃的呢！老師還說六一放假一天。
耶！有吃有玩有假放，真的是太好了！
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今天是六一兒童節(jié)，可是，比以前的兒童節(jié)可大不一樣了，活動主題叫"紅領巾書市”，就是讓同學們自己把舊書放到本班攤子上賣，也可以自己拿錢在各種各樣的書攤上買。
一來到操場，哇塞，人可真多，書也琳瑯滿目，多的讓我眼花繚亂，有名著、漫畫、小小說、詩集、散文集……“店主”們都非常熱情，在書攤上向我推薦這本，又推薦那本，讓我們都不知選哪本了。有些“店主”還會邊走邊推薦自己的“產(chǎn)品”，當然，他們也會把許許多多的好書推薦給老師。我們這些“顧客”呢，就在仔仔細細的選著書，當我們看上某本書時，就會問“店主”價錢，時不時地也會學起大人講價，看，我就與店主講起價來：“便宜一點吧。”“好吧好吧，十元賣你七元，大降價啦！”“哦，我只有五元的錢。”“恩，好吧，五元就賣給你吧！”同學們都挑選到了自己稱心如意的書，經(jīng)過我的精挑細選，我也挑了三本：《彼得·潘》、《小意外中的大發(fā)明》和《我的褲子也有秘密》。
這次的六一是快樂的，難忘的、特別的。
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今天是我們兒童的節(jié)日，“六一”兒童節(jié)。我們的學校里舉辦了一場游園活動，可好玩啦，現(xiàn)在我就簡單的描述一下其中的一個小游戲：夾玻璃珠。
夾玻璃珠要在一分鐘之內(nèi)完成，最高分是十分，你夾幾個就幾分。排隊的人可多了，好不容易才輪到我。心里緊張地像一只小兔子在跳來跳去。游戲開始了，我拿起一雙筷子，小心翼翼地把玻璃球一顆顆往碗里夾。突然，我一不小心，沒把玻璃球夾穩(wěn)，玻璃球就從筷子上溜了下來。我趕緊反應過來，連忙把彈珠夾起來，只聽一位老師說：“時間到！”我急忙放下手中的筷子，數(shù)了數(shù)一共夾了十個彈珠。我既緊張又興奮，想不到自己會有那么好的成績。
游園活動中，還有猜謎語、套圈、掌上明珠、投籃高手等等，我們玩得非常開心。今年的兒童節(jié)真是一個快樂的兒童節(jié)。
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你看！太陽公公笑得多開心呀！我們的校園多熱鬧呀！告訴你們吧，今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)。同學們穿著節(jié)日的盛裝，興高采烈地來到校園。我們的會場可漂亮了！舞臺的背景是藍色的天，綠色的草地，在藍天上還寫著“六一快樂大舞臺”這幾個字。
聯(lián)歡會開始了。你瞧！二（4）班的小演員在舞臺上翩翩起舞，舞姿多么優(yōu)美，像仙女一樣。二（3）班同學‘王維家’打快板繪聲繪色，惹得大家哈哈大笑。三（2）班同學表演小品，只見他們的手拿拐杖，戴著草帽，動作滑稽逗人。三（1）班同學唱歌，歌聲嘹亮，動聽極了！
“下一個節(jié)目舞蹈《小騎兵》，由舞蹈隊演出。”頓時，我的心怦怦直跳，一下子緊張起來。可看到其他同學那么鎮(zhèn)定，我的心才平靜下來。隨著樂曲聲，我們來到舞臺上，頭戴軍帽，時而拿著望遠鏡，向四周望了望，好像游擊隊員在觀察敵情；舉槍射擊，一顆顆子彈射向敵人……“戰(zhàn)斗”勝利了，我們歡呼著高興地下場了。當我們走下舞臺的這一剎那，臺下響起了暴雨般的掌聲。
聯(lián)歡會進行了三個多小時，同學們無比高興，多么希望天天都像聯(lián)歡會這樣開心呀！
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星期三是“六一”節(jié)，上午我們帶著各自的`玩具來到學校。教室和操場變成了游樂場，大家自由地玩耍游戲，真開心！
集會結束，老師就讓我們自由活動了。同學們帶著自己的玩具興高采烈地來到操場上。我也想玩撞車大賽，就和同學換來了一輛遙控車。有兩輛速度特別快又性能特別好的車在大操場上竄來竄去，我都追不上。于是，我找到一輛比較慢的藍色車當目標，把1檔換成最快的3檔。可能藍色車的“司機”也注意到了吧！他把車開到花盆后躲了起來。
我跟進了花盆后面，不小心撞在了墻上。藍色車又趁機開出來了，我又倒出來，在空曠的操場上攻擊它。這時，藍色車停住了，可能是卡住了吧！我抓住這個機會沖過去，突然，藍色車開動了，疾馳而去，我又沒追上。正當我急得直跺腳時，“啪！”的一聲，藍色車被另外一輛灰色車撞了。藍色車司機趕忙掉頭。機會來了！我直沖過去，不等它轉彎就直直地朝它撞過去。藍色車像一匹受傷的狼，灰溜溜地跑了。我特別開心！
時間到了，我把車還給同學，又和同學們玩飛鏢和槍。每種玩具都有不同的玩法，真有意思！一個上午過得真快，一轉眼就放學了。我真想天天過“六一”！
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又是一個六一兒童節(jié)，真是開心。
今天是六一兒童節(jié)是我十分期盼的節(jié)日，因為在今天我們可以獲得很多的獎券來換取零食，我們班的游戲是“凌波微步”這個游戲，我們這個游戲就是在地上用粉筆畫出來幾個腳印，然后兩個人進行比賽，撿沙包，隨后在把沙包放在裁判面前，誰快誰就贏，我和劉嘉彬一個聯(lián)盟，我們兩個都挨在一起，我們兩個比賽，其實我們誰輸誰贏都沒有問題，因為我們兩個是聯(lián)盟，獎劵換完零食，之后就分著吃，以前我就是一個人玩不聯(lián)盟從來都不知道聯(lián)盟有多么的好玩。一開始我怎么沒有想到呢。我是在快接近尾聲的時候聯(lián)盟的，所以獲得的獎券只有五個，我獲得了兩張獎劵，劉嘉彬獲得了三張，其中一張是我們兩個玩“凌波微步”贏來的。有兩張是我玩保齡球獲得的，玩保齡球的時候我一摸保齡球就吐槽了一句這球怎么那么重就跟一塊石頭一樣，至于劉嘉彬的兩張我還真不知道他是怎么獲得的呢。還有十班的搶凳子，我竟然連第一關都過不去真是太丟人了，為什么別人搶凳子那么厲害呢？
還有看了露天電影和師生同樂晚會真的是太開心了，這次的露天電影是《瘋狂的動物城》這真的是太好看了。
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今天是“六一”兒童節(jié)，我和媽媽來到了美麗的松花江畔。
江邊熱鬧極了，到處都是帶孩子出來玩的游人。滿眼是顏色各異的氣球，五彩繽紛的泡泡，到處散發(fā)著節(jié)日的氣息。江面上的游船也多起來，來來往往不停地忙碌著。今天是我們的節(jié)日，真希望每天都能這么輕松。離開了江畔媽媽又帶我到索菲亞教堂喂鴿子。我拿著飼料興沖沖地跑向鴿子們。鴿子也許是被我嚇到，呼啦一聲拍著翅膀就飛走了。我好失望呀！
過了一會兒，飼養(yǎng)員吹著哨子把鴿子引了下來。這一次我躡手躡腳地向鴿子走去，小心地把放滿食物的手伸向鴿子。膽小的鴿子試探著用它尖尖的小嘴啄起了我手中的玉米粒。發(fā)覺沒有危險，它吃得更歡了。頑皮的小鴿子把玉米粒啄得到處都是，啄得我的小嫩手又痛又癢，我幸福的忍受著它對我的“折磨”。見我手中已沒有了食物，它便低下頭在地上找食吃，不一會兒散落在地上的玉米粒就被它吃得差不多了。多可愛的小鴿子，它還懂得節(jié)約糧食呢！我輕輕地撫摸著小鴿子的頭跟它合了影，記錄下這個幸福的瞬間。到了晚上我還收到了許多節(jié)日禮物，都是我喜愛的玩具。
這個“六一”令我無比的難忘。
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今年的六一兒童節(jié)，宋村鄉(xiāng)的同學們來到我們學校與我們分享六一的快樂。他們在操場給我們表演了節(jié)目，我們當然也有節(jié)目要回報給他們。我和王譽衡在階梯教室等候，一切都已準備妥當，電腦擺好了，投影儀打開了，燈光都已關閉，全場給人一種神秘的感覺，。
終于同學們都到齊了，宋村鄉(xiāng)小學的同學們好奇的地盯著臺上，生怕錯過任何一個細節(jié)。隨著舞臺燈的亮起，就是周雨彤沈欣然等同學的小品表演“考試過后”。小演員們用幽默的語言回答沈老師的問題，引得臺下同學們捧腹大笑，最后連臺上的演員都忍不住偷笑起來了。臺下的同學們早已笑翻了天，看這氣勢擋也擋不住啊。
接下來就是周濤的撲克牌魔術了。他亮出了早已準備好的一疊撲克牌，接著從臺下請了幾萬位同學為幸運兒，讓他們隨即說出牌的數(shù)字。隨后臺上的同學們排著隊從牌最頂上抽取一張牌，果然臺上同學們一起翻牌給觀眾看時臺下頓時發(fā)出一陣熱烈的掌聲，他們拿的牌與周濤所說的正好一致，臺下的宋村鄉(xiāng)小學同學們更是目瞪口呆，仿佛小小的嘴巴表現(xiàn)不出他們此時的驚訝，美好的時光總是短暫的，這一美好的時刻永遠會記載彼此的心上。
快樂的六一作文400_快樂的六一作文四年級11
三（6）班的教室里，傳來了陣陣爽朗的笑聲。這是怎么回事呢？其實是咱們班正在舉行同學們期盼已久的“六一”活動啦！
班里，有同學 們精心準備的課本劇、歌舞。表演開始了，張然是主持人，她用動聽的聲音說：“現(xiàn)在，三年級六班‘六一活動’現(xiàn)在開始！”“好啊！”“萬歲！”同學們歡呼了 起來。我和龍婉心、夏小丫等人表演了“回家過年”，是一個小喜劇，講的是一位媽媽回家過年，女兒們的小打小鬧，就連我們幾個小演員也笑了起來。說實話，上 臺我一點也不緊張，因為這些都是我的好朋友、好同學，就算出丑也沒關系吧！張然等三人表演的“加油”，讓我印象深刻，因為她們動作雖然不太整齊，但她們排 練時真的很努力，上臺也是認認真真的。
一年一次的“六一兒童節(jié)”， 董老師和同學們一起快樂地過了。
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今天是六一兒童節(jié)，我高興極了。早晨伴隨著第一絲陽光，六一兒童節(jié)開始了。一路上，小草向我們招手，花兒向我們微笑，大樹借著大風搖動著碧綠的樹葉，好想在說：“六一兒童節(jié)快樂，六一兒童節(jié)快樂。”一路上陽光明媚，微風飄飄。到了學校，一陣陣清脆有力讀書聲從遠方飄來，傳入耳中。學生們面帶笑臉，從校門口向教學樓走來，好一副生機勃勃的景象。
到了下午，學校進行了買賣圖書的活動，讓同學們把看過了的書互相交換或買賣。不一會兒，就有兩個同學來到了我的書前，看了看，我激動的說：“要買嗎”，買一本書送一張貼畫，于是，他們買了一本書，我高興極了，因為這是我賺到的第一次錢，接著，陸陸續(xù)續(xù)有同學來我這買書，沒人的時候，我也不閑著，也到同學的鋪子前了面買了幾本書，又以比較高的價錢賣了出去，這樣又賺到了一點錢，就這樣，一直買到放學時，我一股腦將全部書以超低價賣了出去，于是我就高興地回家了。
這真是個有快樂而意思的六一兒童節(jié)。
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時間過得非常快，不允許停留，如今已是5年級了，是倒數(shù)第二個可以過六一的前一天。
老師仍舊上著課，看起來沒有什么特別的變化。引起大家注意的是最后一堂課的最后一秒，老師走進教室門，神神秘秘地對我們說：“明天就是六一兒童節(jié)，你們明天就要放假，所以老師準備給你們舉行一個小型的六一party。”“下午的時候，大家可以不用拘束，可以帶來自己想帶的東西，和同學們一起分享，感受六一的快樂。”
在老師說完最后一句話的時候，大家愣了一會兒，就不約而同的歡呼起來“耶~”。
下午的時候，大家都早早的來到學校，有的畫起了慶祝六一黑板報、有的帶來了彩帶、帶來了氣球、帶來了糖果。
老師走進教室，讓我們把教室里布置一下。等所有都布置好了之后，老師讓我們移動了各自的根據(jù)地，搬到了一旁。
接下來的各種游戲中，大家玩得不亦樂乎，一會兒，放學鈴響起，大家依依惜別的告別了教室。
快樂的六一作文400_快樂的六一作文四年級14
讓我們期待的節(jié)日六一到了！
為了迎接六一兒童節(jié)，讓學生度過一個歡樂的六一節(jié)，學校在6月1日下午舉行豐富多彩、趣味昂然游園活動。
游園的項目有：掌上明珠，釣魚，彈乒乓球，拋圈，盲人敲鑼，抹鼻子，吹蠟燭，吹乒乓球等等三十個項目。其中我覺得最有趣的要數(shù)吹乒乓球了。吹乒乓球的規(guī)則是：兩個盛滿水的碗放在一起，其中一個碗里放有乒乓球，把碗里的乒乓球吹進另的一個碗就算獲勝得到的獎品是一顆糖或一條果凍。當我興致勃勃來到吹乒乓球的地方，隊伍已排成了一條長龍，我只好排在隊伍的后面耐心的等待。隊伍象流水一般，緩緩向前流動。什么時候才輪到我啊？我老忍不住掂起腳向前探望，真希望眨眼的功夫就輪到我。此時，前面的同學吹乒乓球成功了，臉上露出得意的神情。我心想：你得意什么，我也行！輪到我的時候，我的臉上有著藏不住的緊張，老師明白我的心思，對我說小同學沒關系只要吹的時候吹得正確、到位，就沒關系。此時此刻后面的同學已經(jīng)等得不耐煩了，我趕緊鼓著腮幫用力吹，把乒乓球吹到另一個碗里。我勝利了，我拿著糖，高高興興的走了。在這之后，我還玩了許多游戲。
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“哇，傅梓恒，你畫的是什么呀，這怎么猜呀！”“是呀，是呀，你再畫點東西做提示吧，趕緊的。”咦，這是在干什么呢？原來，我們在玩游戲。
六一節(jié)到了，自然是有美食節(jié)和做游戲啦。六一節(jié)，我?guī)е粫拿朗常瑤У綄W校跟同學們分享，美食吃完了，我們便開始做游戲了。
第一個游戲“你畫我猜”的規(guī)則：一個人先畫畫來概述這個詞的意思，其它人來猜這個詞，率先猜出詞的隊伍獲勝。
游戲開始了，我率先去畫畫，我看了一眼我要畫的詞，心中竊喜：哈哈，順風順水，這個詞好畫。我先畫了風，然后畫了幾條波浪絲當水，我還特意畫了一條船，船上立著一個草人，草人上還插著幾支箭，又寫了個19，表示這是第19課的詞。我心想：哈哈，這下很容易猜出來吧。
可是我萬萬沒想到的是，隊友們一看我畫的畫，就開始抱怨起來：“傅梓恒你畫的是什么呀，這怎么猜呀。”“是呀是呀，再畫些什么做提示吧。”這時候，一個在拍照的同學悄悄對我說：“你畫的是順風順水吧。”我暗暗向他點了點頭。隊友們一個個都抓耳撓腮，頭發(fā)都亂亂糟糟的。當我要再寫一個ABAC的時候，主持人宣布我方輸了，對方獲勝了。
歡樂的游戲還在進行中……
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