慶六一作文【精】

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的慶六一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

慶六一作文1

　　盼了有盼，等了有又等，終于把六一兒童節給盼來了。

　　一大清晨，我沒有被鬧鐘叫醒而是自己笑醒，我給自己挑選了一套我自認為比較滿意的衣服吃完早餐我便拎著零食興高采烈的出門了。

　　不一會兒，我便到了教室我見同學們正在討論你帶了什么東西?我帶了什么 什么……七嘴八舌的聽得人耳朵都要爆炸了。我坐在椅子上發了一會兒呆等著開始早讀。時間如流水早讀不一會兒就過去了老師帶我們到風雨操場觀看演出我坐在第一排看的還算清楚這里有許許多多精彩的節目有:時裝秀舞蹈唱歌……數不勝數。

　　中午我們稍作休息恢復一下體力等到下午有精力可以瘋 。對于我這個吃貨來說下午是最快樂的`。聽完廣播我們的狂歡日便正式開始了我先拿起一個棒棒糖津津有味的吃了起來吃完后我有捧起“海之言"飲料痛痛快快地喝上了幾口就又開始吃薯片了。胡燕放了我們都喜歡看的電影《奔跑吧兄弟大電影》同學們幾乎都笑噴了有的同學把嘴里吃的東西都噴出來了，還有的竟然把嘴里喝的飲料全都噴灑了出來。吃的差不多了胡燕組織我們玩“老狼老狼幾點了"這個游戲可沒想到的是我竟然連續兩次都被奧特(out)了!重新開始了這次我是狼小羊們問:“老狼老狼幾點了?”我們答:“7點了!"……“4點了"“老狼老狼幾點了?"我們商量好了異口同聲的說:“開飯了!"只見小羊們個個都驚慌失措的落荒而逃了。

　　時間如指間流過的細沙在不經意間悄然離去。不一會兒放學了我們只好約定下次再玩。

　　這次六一兒童節可真快樂啊!

慶六一作文2

　　星期日，是“六.一”兒童節，今天，學校組織我們開展游園活動。

　　學校將我們分成三個年級段：一.二年級為低段， 三.四年級為中段，五.六年級為高段。每個年級段的同學可以在自己所在的年級段自由玩耍各個班級的游戲。每種游戲贏了，都會得到糖卷，將糖卷拿到兌換處兌換，每張糖卷可兌換一顆糖。

　　我們班舉行的.游戲是“比比誰的眼力好”：在離啤酒瓶大約一米的高度將筷子投進啤酒瓶。每人有三次機會。只要有一次投中，便可獲得 一張糖卷。

　　在我們年級段里，最受歡迎的就數306班開展的“運球過河”游戲了。“運球過河”的游戲規則是這樣的;每人抱4個或4個以上的球在河上來回穿梭兩次，若途中球不掉下來，便可獲得一張糖卷。這個游戲真夠火熱，真可謂人山人海，我光排隊就排了半個多小時！我好不容易才排到起點，可是竟然沒有球了！我終于“搶”到球了，這才開始游戲。終于玩完了這個游戲，一看表，真是不看不知道，一看嚇一跳！竟然已經過了一個多小時！

　　吃這嘴里的糖，覺得比以往格外的甜！

慶六一作文3

　　六月的第一天就是我們孩子們最快樂的日子了——六一兒童節。今天我興高采烈地來到了學校，參加學校舉行慶祝六一的活動。早上，老師和同學們一起把教室裝扮得漂漂亮亮，同學們也穿上自己最愛好的衣服，個個精神抖擻，臉上的笑容就像一朵朵盛開的'鮮花。

　　升旗音樂響了同學們在教室門口排好隊，整齊的向操場走去。胡校長站在國旗下演講六一兒童節的由來。演講完了六一兒童節的由來，各班回到自己的教室里，開始了自己的活動。

　　班隊活動的主持人為大家準備了好多游戲分別有：小貓釣魚、搶凳子、踩尾巴、夾彈珠，等小游戲。最讓我記憶猶新的是夏佳純、陳佳浩兩位同學的魔術表演，演得很精彩，臺上的同學表演得很認真，臺下的同學也看得很仔細，時而發出歡快的笑聲，時而發出陣陣的掌聲。最后到了發禮物的時間！禮物是由勞動委員和紀律委員來為同學們分發的，禮物有：糖果、牛奶、薯片、本子、筆……

　　禮物一一發到每一位同學的位置上。同學們可高興了！真希望這一個歡樂的時刻在此時定格。

慶六一作文4

　　今天學校在越秀公園開展一項有意義的活動——“活力東風西，共圓中國夢”。

　　下午，我跟媽媽早早地來到越秀公園正門集中。進入園內，我們首先學習查看地圖，即使忘記了也沒關系，山上還有一些指示牌。

　　我們先去北秀歌舞臺，那里展示了我校師生的優秀書法作品。細心欣賞后，我把卡片給老師蓋了章。我們再去五羊石像參觀。一上完樓梯，展現在大家眼前的是一座雄偉，雕刻精美的五羊石像。許多游客在石像下拍照留念。最后，我們向終點站——鎮海樓進發。鎮海樓高五層，故又叫“五層樓”。鎮海樓的博物館里陳列著許許多多，各式各樣珍貴的收藏品。參觀完后，收集了最后一個印章，把卡片交給何老師，順利完成這次六一親子定向活動。

　　今天的'六一親子定向活動讓我受益匪淺，既學會了辨析方向，找出定向的目的地，也親近了大自然，豐富了我們的課余生活。

慶六一作文5

　　六·一兒童節是孩子們的節日，也是全世界所有孩子的們的節日，每個孩子都盼望著過六`一。我也是這樣，盼星星，盼月亮，終于把六`一兒童節給盼來了。

　　為了表演好節目，我們每天都加班加點、刻苦訓練，流下了許多辛苦的汗水，站的腿直疼，但我們誰都沒有發出一聲怨言。

　　星期五那天我們化了點淡妝來到了工人文化宮。“哇！”我不由的發出了贊嘆聲。只見舞臺上方貼著“寶豐街小學六·一比翼雙飛兒童文藝匯演”17個大字。五彩繽紛的燈光閃爍著，燈火通明，真是美麗之極！舞臺的周圍貼了好多的“福”字。各個班的人都穿者整齊干凈、漂亮的服裝，每個人的臉上洋溢著快樂的笑容。此時，我的心情也是無比的激動和高興。

　　這時，陳校長站到了舞臺上，全場頓時鴉雀無聲，接著，陳校長宣布六`一兒童節慶祝會正式開始。第一個是頒獎儀式，當念到哪個班，都會有一陣歡呼聲，我們班也不例外，因為我們班得了四張獎狀呢！

　　表演隨后開始了，豐富多彩，有的表演古詩新唱，有的表演英語故事，有的表演歌舞。其中最精彩的就是五`四班表演的歌舞。開始，先是七、八個男生走上舞臺，他們身穿一身西服，帶著墨鏡，身手靈活的做著每一個動作，“帥呆了，酷斃了，簡直無法比喻了。”我們班的女生不禁發出了這樣的.贊嘆。接下來女生又上場了，她們身輕如燕，像一只只高昂的白天鵝。表演結束了，臺下發出了歡呼聲。

　　該我們上臺表演了，我們排著整齊的隊伍來到舞臺上。站在這么大的舞臺上，還真有點緊張，那么多的探照燈照著我們，心里像揣了只小兔子“撲通，撲通”的跳個不停，我的額頭上滲出了細細的汗珠。我們表演的節目是古詩新唱。伴隨著音樂《魚舟唱晚》，我們情不自禁的晃動著身子。表演就這樣開始了。我們面帶笑容，動作化一，盡心盡力地表演著節目，贏得了觀眾的陣陣掌聲。

　　不知不覺演出結束了，但我還是戀戀不舍地陶醉在節目的歡樂之中。

慶六一作文6

　　今天是六一兒童節。我們學校舉辦了 “我們在陽光下成長” 慶六一活動。

　　首先是校領導講話。郝校長要求我們要勤奮學習，天天向上，做一個優秀的四好學生，為祖國爭光。然后是一年級的小同學佩戴紅領巾，高年級的大哥哥大姐姐們給一年級的小同學帶上了鮮艷的紅領巾并在國旗下宣誓。輪到星級代表上臺領獎了，我很緊張。當聽到我名字的時候，我激動地走上臺，對領導敬了個禮。領完獎，我們便在臺前合影留念。

　　最后我們開始了隆重的歌詠比賽。我們班演唱的歌曲是《吹草哨》和《祖國，祖國，我們愛你》這兩首歌曲。當每個班都表演完，宣布結果時，我們班獲得了二等獎，同學們都歡呼起來。

　　這個六一兒童節，我過得很快樂。回到家，爸爸媽媽對我的成績很滿意，并表揚了我，我感到無比自豪。接著，我又對爸爸媽媽說：“我還會爭取再獲得一個十星級獎和更多的榮譽，到那個時候，拿最棒的.的成績回報你們對我的養育之情。”

　　我希望明年的六一兒童節會過得更快樂，更精彩！

慶六一作文7

　　今天，我們在三官廟小學舉行了“六一”文藝節。

　　（我們來到三官廟小學的時候，）會場已經布置完畢，兩排評委桌旁放著幾盆爭奇斗艷的鮮花。（演出）開始了，主持人是一位大哥哥和一位大姐姐。他們介紹了一下評委，（同學們）就開始表演節目了。

　　第一個是個開場舞。演員們活靈活現，演得很好。后面的節目一個比一個好。我在下面想：人家跳得這么好，不知道我們的節目能獲勝不能？

　　終于，該我們表演節目了。我們迅速站好隊，走向舞臺。我們穿著整齊的'校服，潔白的鞋襪。剛到舞臺上，我的手還有一點微微發抖。過了一會兒，臺下響起了音樂，李思薇、賈琪等六位女同學在前面跳舞，我們在后面唱歌，（聲音很洪亮。）我們配合得很好。

　　終于演完了，臺下響起了熱烈的掌聲，我松了口氣，隨著隊伍走下臺。

　　在臺下（等比分的時候），我突然想起了以前訓練時的辛苦。在炎炎的烈日下，我們站著整齊的隊伍，雖然已經滿頭大汗，但為了今天（“六一”文藝節）能夠好好演出，還是奮力練習。

　　人如果做一件事，事先必須千錘百煉，把基本功練好，才能更好（完美）地做（好）這件事。

慶六一作文8

　　六年級，即將小學畢業。今年的6月1日是我們成長過程中最后一個兒童節。我想，我們如何才能讓這61個特別的意義和難忘？我突然想到一個好主意。我想：6月1日，我們都收到了許多珍貴的禮物，農村的一些貧困學生連上學的錢都買不起。如果我們城市的孩子們能幫助他們，他們不僅會有“送玫瑰給別人，手上留香”的幸福感，還能讓貧困的孩子感受到社會的溫暖。這不是兩全其美的好事嗎？

　　我把這個想法告訴了我的父母，他們馬上就回應了。 他們同意了我的看法，半天之內，我父親從一家報紙上選了一個三年級的女孩，這家報紙刊登了一份貧困學生的名單。 她的名字叫趙某，現在在農村上小學，由于家庭困難，家里希望她退學務農。 一個三年級的小學生，一個充滿活力、熱愛學習的.孩子的未來即將被毀滅，這是任何一個看得出心里無法承受的事情。 我可以想象，當我知道她在學校每頓飯只能吃一點米飯和干菜時，她是多么渴望去上學。

　　心不如行動..我們立即拿出150元，寄到報紙上的地址。我不高興想到這個可憐的學生，他不必擔心必須上學而不必吃干飯。

　　今年的六一節我會畢生難忘的。因為今年我幫助另一位孩子過了一個開心的六一節。

慶六一作文9

　　我們期盼已久的六一兒童節終于到來了。

　　我早早地起了床，收拾好書包，哼著小曲兒，快快樂樂地向學校走去。一路上，花兒向我招手，好像在說：“嗨！早上好！”風兒與我同行，大樹隨著風兒沙沙作響，好不快樂！

　　不一會兒，我來到了學校，映入眼簾的是一個大大的舞臺，舞臺上用五彩繽紛的氣球擺成了“歡慶六一”幾個字。操場上人山人海，同學們都穿著漂漂亮亮的衣服。

　　主持人隆重地宣布：“六一兒童節節目匯演開始了！”隨著主持人的宣布，一班的'同學走上舞臺，他們表演的是走秀。只見他們大大方方地上了臺，邁著輕盈的步伐，腰一扭一扭的，有的掀起了衣服，有的在臺上轉起了圈，臺下掌聲連連。

　　輪到我表演了，我緊張得手都冒汗了。這時老師走了過來，摸摸我的頭說道：“加油，只要有信心，你一定可以的。”聽了老師的鼓勵，我走上了講臺，隨著音樂的節奏動了起來，時而揮一揮手，時而踢一踢腿。表演結束了，臺下響起了雷鳴般的掌聲。

　　活動圓滿結束了，我們照了一張合影便依依不舍地回家了。這次六一讓我難忘，因為我突破了自己。

慶六一作文10

　　六月，是一個燦爛的季節；六月，是一個歡樂的季節；六月，還是所有小朋友最喜歡的一個季節，我也不例外。在這個快樂的日子里，我們班也開展了大家盼望已久的慶六一活動。大家對這次活動都是興致勃勃，拭目以待。，我們這次被選上的只有四個節目，分別是相聲、魔術、舞蹈、和小提琴。為了這次活動我們表演組也是煞費苦心啊。

　　終于要開始了，主持人登場，他們先講述了六一的來歷，接著就開始宣布：“本班慶六一活動正式開始！”先上場的是舞蹈組，他們畫好了狀，也穿上了演出服和我們比起來真是一個在天一個在地，音樂想起，她們開始跳舞，她們跳舞簡直就是專業的，不僅動作一致，而且表情也是一致，這也算的`上是兩絕吧，看完了她們婀娜的舞姿后，下面就是我們這組表演的相聲了，可以說是今天班上所以節目中唯一的笑料。我們一上場就有點笑場了，但調整后也算不錯。

　　有一句老話這么說，沒有三分三，不敢上梁山。我覺得這句話說的對，雖然沒有統一的服裝，也沒有轉眼的演技，但我們有的是信心，如果一個人連信心都沒有了，活在這世界上有什么用呢？我們還有智慧，我們把相聲背了下來，再加上我們的智慧隨機應變，我么再怎么也不會是菜的。我們這次講的這個相聲是非常有寓意的，名字叫《珍惜時間》，雖然我們不專業，但也逗得大家捧腹大笑。

　　后面的魔術是撲克魔術，簡直精彩絕倫，雖然看到牌就在第一張，但不知道是那張撲克牌太調皮了跑下去的，還是手法太快，我們沒看見魔術師到底做了什么手腳。

　　最后一個節目，也是壓軸的一個節目，就是小提琴，這是我們班上的小提琴大師施智宇，為我們拉上一首《我和你》拉的時候，全班一片靜寂，好像大家都已經陶醉在那美妙的音樂之中了。直到當主持人宣布本次六一慶祝活動到此結束時大家才反應過來。

　　今天我過了一個快樂的節日，想必你們也一樣吧。最后我也祝大家六一快樂。

慶六一作文11

　　六一節我們學校舉行了賣書活動，有些什么有趣的事呢？讓我給你講一講吧。

　　我們四年級每班都有三張桌子放書，我帶的書就放了一張桌子，你想這放得下嗎？有的同學把書的放在了地上。

　　活動一開始，我們就向所有老師介紹自己的書，讓老師們都很喜歡，可就是不好買誰的好，后來我的一本幽默小笑話被一位老師看中了，問我多少元，我說3元，她說“2元吧。”我說“好吧。”就這樣我的第一筆生意成交了。

　　接下來又有一位老師看見了我的《意林》我一看那位老師就知道她看中了我的`《意林》，她一問“這本書多少元？”我說“就15元吧。”那位老師說“太貴了，這還就是一本舊書。”我回答說“我這本書原價38元啊，那老師你想要多少元？”我問道。老師說“7元吧”我的心震了一下，我從來沒有聽到過這么低價，我猶豫了一會兒，最后咬咬牙答應了。

　　后來，又有一位老師想買一本《龍珠》給她的兒子看，她一問多少元？我說“3元，”那個老師說“1。5元吧。”我猶豫了一會兒，那個老師對我“小老板小老板地叫著，叫得我全身都酥了。”我最后投降了。

　　這次賣書讓我懂了怎么討價還價，讓我感受到了做生意的感覺就是那么的爽。

慶六一作文12

　　今年六一兒童節學校要舉行冷餐會活動，我們班把這個活動取名為“環球美食節”。我們取這個名字是因為，這個活動上，有許多地方的食物：日本料理、中華美食、西式甜點、水果拼盤和美式佳肴。

　　我在西式甜點這一組，但我還是拿了中國菜——我爸爸燒的紅燒雞翅。我是“迎賓員”，也可以算是“服務員”，因為我又是迎接客人，又要推銷西式飲料——西米露。

　　一開始并沒有人來喝西米露，我就呆呆地站著，過了一會兒，第一位“客人”孫意宸來了，他拿吃了之后認為味道不錯，這個評價引來了下位客人，兩位客人，三位客人——后來就來了一大批客人，我一下子忙得停不下來了，我盛了一碗又一碗，客人也來了一批又一批。不知什么時候，我感到肚子餓了，看到別人都在大吃大喝，我好羨慕。西米露很受大家的歡迎，可是大家越喜歡，我就越忙。過了好長時間，客人終于少了，我也已經疲憊不堪，但是看到大家吃得很開心，我也很開心。朱亦爸爸還表揚我，說這個服務員很優秀。

　　今天，我做了一次服務員，體會到了做服務員有多辛苦，但心里也非常高興，希望每年六一兒童節都能參加這么有意義的.活動。

慶六一作文13

　　今天，是一個令人興奮的節日———兒童節。

　　下午，我早早地化了妝，在后臺等待，要知道，今天我的任務繁多，要表演三個節目。

　　看著一位一位演員紛紛下臺，心中不免有些緊張，這次，全校同學都看著我表演呢！

　　隨著主持人的話音落下，我走上了臺階，熟悉的音樂在耳邊響起，心中一直鼓勵自己，把動作做到位，盡全力把它做好。不過在轉圈的時候頭暈乎乎的，裙子老絆住腳，因此慢了好多，還差一點兒就跟是人“打架”了呢！還好是有驚無險。

　　我想辦法穩定自己的情緒，讓自己心里不要慌亂。我找準節奏，一絲不茍地跳著，音樂結束后，竟博得了熱烈的掌聲。

　　在一片喧鬧聲中，我立刻換好衣服，迅速地跑上舞臺。

　　這次要表演的節目是《飛得更高》需要風箏做道具。不過頑皮的.小風箏就是不聽話，被風婆婆輕輕一吹，不肯老老實實地“躺”在地面上，這兒飛飛，那兒瞧瞧，無耐之下，我只好讓它受點委屈——用腳踩住它。隨著音樂的旋律，要翻跟斗時，誰知我的腳一軟，索性跪在了地上。接著我注意力高度集中，順利地跳了下去，直到謝幕。

　　這次六一雖然有點兒辛苦，不過能與全校同學一起分享勞動果實， 我依然很快樂。

慶六一作文14

　　今天，是個特殊的日子，今天，讓所有小朋友都收到了這個節日帶來的禮物。這禮物是快樂、親情、愛心、健康，沒錯，這就是屬于每個孩子的六一兒童節！

　　今天，去欣賞六一兒童節匯報表演的同時，還接到老師交給我們一個光榮的任務――保管傘。這不是普通的'傘而是同學們的心血，是大家自己精心繪制的，是旗袍秀女生的法寶。等其他同學走了以后我們便立刻抬著椅子來到場地。節目在國歌聲中開始了，只看到全場肅立，即使抬著椅子，我還是不由自主地敬了個禮。

　　一個一個精彩的節目過去了，終于輪到我們班了。伴著一曲《梁祝》我們班的大美女們身著旗袍，撐著一把自繪的油紙傘步入舞臺，她們或回眸一笑，或踮起腳尖，或半遮半掩，或將小傘轉著圈兒……我們仿佛看到一群古典美少女，在述說屬于她們的美好的青春。大家安靜地全神貫注地觀看表演，耳邊響起了雷鳴般的掌聲，更有不絕于耳的贊嘆聲“哇！”“美若天仙”，我似乎覺得花兒更艷麗了，草兒更綠了。

　　我認為小朋友們一定會對這一天終身難忘，因為這校園已成了歡樂的海洋！

慶六一作文15

　　這天，我們個個都高興地來到了學校。我們期盼的活動鈴聲終于打響了。大家馬上排好了隊伍。然后，老師帶我們來到樓下的操場上。

　　來到操場，我們迅速地圍了一個圓圈，就地坐了下來。耐心地等待著一年級的小學生前來。我們等了好久，他們才排著隊伍慢慢地走過來了。他們到了以后，老師叫他們和我們每一個人找一個人組成一對。并且請他們坐在我們的身旁。

　　游戲開始了，沈怡紅拿著話筒響亮地說著：“第一個節目貼藥膏。”一年級的小學生分成男女各一組分別圍成一個小圓圈。然后，分別抽出一位學生去丟手帕。丟在一個學生的身后，如果這個學生知道了，馬上拿起手帕去追丟手帕的人。追上了就要被追上的學生當眾表演一個節目。如果追不上，游戲繼續進行。如果，被丟身后的學生不知道，那么跑的學生跑過去把他抓住，那就要被抓住的學生表演一個節目。

　　正在這一個時候，天空“轟隆隆”地打起了雷，還閃起了電。教師看到后，馬上叫我們回到自己的班級去。由于，班級的'教室比較小，兩個班的學生不可能在一只教室里進行活動，我們只能夠分班搞游戲了。我們正在班里搞活動的時候，突然一個男人拿了兩只大蛋糕走進我們的教室。他把蛋糕放在了桌子上。“哇噻！”學生們都驚奇地叫了起來。

　　我們搞好活動后，就吃蛋糕了。六月份生日的先吃，然后一組一組地輪。終于輪到我們小組了。大家爭先恐后地沖上去拿蛋糕。有些男學生乘機搗蛋。他們把奶油一股腦兒地往女學生的臉上抹。我也不例外，被他們抹了一臉的奶油。洗手間一下子熱鬧起來。學生們的臉上花花的，非常可愛！

　　在這一天，我們都玩得非常高興，玩得十分盡興！

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